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【第1篇 學校社會主義榮辱觀教育活動總結(jié)
1、我校抓住了這一有利的教育契機，結(jié)合實際，制定了“八榮八恥”主題教育活動實施方案，成立了活動領導小組。首先，組織黨員干部學習胡總書記講話精神，要求黨員干部認真領會精神實質(zhì)，并對如何落實“八榮八恥”這一社會主義榮辱觀與我校政治思想工作和對學校德育工作的開展做了全面布置。確定了教育活動內(nèi)容、步驟和目標，合理安排時間舉辦教育活動。
2、把“八榮八恥”內(nèi)容制成醒示牌掛在教學樓醒目的地方，使廣大師生隨時觀看，達到了教育的目的。
3、召開班主任會議，把“八榮八恥”內(nèi)容印發(fā)到人手一份，先讓班主任學習領會，找出本班培養(yǎng)學生良好行為的切入點，結(jié)合“中小學生日常行為規(guī)范”教育學生知榮辱，樹新風。并且舉辦了以“八榮八恥，爭做文明少年”為內(nèi)容的'板報評比活動，同時利用音樂課學唱《八榮八恥》歌。
4、在4月7日周五下午，舉辦了一次以“八榮八恥”為內(nèi)容聯(lián)系個人實際談榮辱的主題班隊會，班隊會上，由班主任主講，先把“八榮八恥”內(nèi)容講給學生聽，讓學生結(jié)合自身的學習生活習慣開展討論，取得了初步的成效。
5、在4月10日與4月17日周一，舉辦了兩次以“知榮辱，樹新風”升旗儀式，少先大隊以“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”和以“從我做起，踐行八榮八恥”為主題的國旗下講話。教育學生養(yǎng)成良好學習習慣，學會做人，學會學習，通過升旗儀式，我校少先大隊向全體少先隊員發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，從自我做起，讓學生以遵守日常行為規(guī)范為榮，以違規(guī)違紀為恥；以勤儉節(jié)約為榮，以浪費水電為恥；以講究衛(wèi)生、保護環(huán)境為榮，以損害公物、破壞環(huán)境為恥，爭做有道德，有知識，有能力的社會主義接班人。
6、為激發(fā)學生愛國主義的熱情，培養(yǎng)學生的表達能力，我校分兩次（四、五、六年級）（一、二、三年級）舉辦“黨在我心中”演講活動。高洋、田野等數(shù)十名學生發(fā)表了激情洋溢的演講，他們用自己的成長過程抒發(fā)了對黨對社會主義的熱愛，用自己實際行動來報效祖國的遠大理想。參加會議的學校領導、教師代表、學生代表都受到了極大的鼓舞，取得了預期的效果。
7、現(xiàn)在我校少先隊要求全校學生在本周內(nèi)每人至少要做一件好事，學校給班級下發(fā)了好人好事統(tǒng)計表，周末各班上交，學校做出統(tǒng)計。少先隊大隊還要求各班在這一周內(nèi)要為學校做一件公益勞動。有的班級老師帶領學生清理了學校的花壇、有的班級清理了廁所等等。在榮辱觀教育上，我們對學生要求實、求新、注重點滴積累，這樣目標明確，學生利于理解，知道做哪些，怎樣做，成效顯著。
8、在教師中開展了社會主義榮辱觀教育，舉辦一次全體教師學習胡總書記“八榮八恥”講座，認真學習了教育局黨委《關于開展學習貫徹胡錦濤同志講話精神，加強社會主義榮辱觀教育活動的通知》精神，使全體教職員工堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立社會主義榮辱觀，加強行風建設和自覺執(zhí)行“八條禁令”的自覺性，增強服務意識，大局意識，不斷提高自身的修養(yǎng)，為創(chuàng)建人民滿意的教育做出貢獻。在四月底準備舉行以“踐行八榮八恥，做新時期優(yōu)秀教師”為主題的青年教師演講活動，引導青年教師樹立敬業(yè)、愛業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)的五業(yè)精神。5月至6月我校將舉行教學課大賽，要求教師用全新的教育理念駕馭課堂，用求真的態(tài)度、務實的精神、扎實的教學來踐行八榮八恥，引導教師以務實創(chuàng)新為榮，以不求上進為恥；以鉆研業(yè)務為榮，以無所事事為恥；以專業(yè)成長為榮，以停滯不前為恥；以為人師表為榮，以自由散漫為恥。讓新形勢下的榮辱觀融入師德師風，讓教師真正成為榮辱觀教育的執(zhí)行者和指導者。
9、3月底，我校召開了一次家長會，由班主任主持，先由校領導就如何加強學生良好行為養(yǎng)成教育，學校與家長的互相配合進行了說明。班主任就班級管理及現(xiàn)狀向?qū)W生家長們進行了介紹，班主任與家長們隨后進行了廣泛的交流，就互相溝通共同教育培養(yǎng)學生認真學習，遵規(guī)守紀，成為知榮辱，做新人的社會有用人才，達成了共識。一致認為在社會大環(huán)境下，幼兒和小學階段，學生的認知水平和辨別能力都還很弱，在這一時期，學校教育和家庭教育至關重要，學校、家庭的溝通，老師與家長的交流，是任何方式都不可替代的，只有相互加強聯(lián)系，才能共同擔負起培養(yǎng)教育學生的重任。會后的十幾天來，教師與家長聯(lián)系增多了，家長主動到校與教師溝通增加了，真正體現(xiàn)了學?！彝ァ鐣灰惑w的教育新格局，取得了顯著的效果。
一個多月以來，自胡總書記重要講話發(fā)表到現(xiàn)在，我校做了一些工作，但深入的學習和貫徹還不甚到位，我們將繼續(xù)貫徹學習，使社會主義榮辱觀教育與學校的各項工作有機結(jié)合，真正做到入眼、入耳、入腦、入心。使師生的思想和行為有一個新的變化。
【第2篇 市社會主義榮辱觀宣講教育活動總結(jié)
胡錦濤同志關于牢固樹立社會主義榮辱觀的重要講話發(fā)表后，按照省的要求，廣州市把深入開展社會主義榮辱觀宣講教育作為一項重要政治任務，擺上突出位置，切實抓緊抓好，推動全市形成知榮辱、樹新風、促和諧的良好社會風氣。
一、高度重視，精心組織，在宣講教育的力度上下功夫。
宣講教育活動開展過程中，市切實加強組織領導，力爭使力度到位，措施落實，在全社會營造社會主義榮辱觀宣講教育的良好氛圍。
1．部署學習要求。胡錦濤同志關于牢固樹立社會主義榮辱觀的重要講話發(fā)表不久，市委有關領導就利用主持廣州市領導干部理論學習系列講座的時機，明確要求各單位及時敏銳地把握學習任務，認真組織對社會主義榮辱觀的學習。在全市局級單位黨委中心組學習秘書工作會議上，市委宣傳部有關領導也把社會主義榮辱觀教育作為今年的重大理論學習任務，并提出了組織學習宣講的要求。為貫徹落實中央和省的要求，市委宣傳部印發(fā)了《關于組織開展社會主義榮辱觀宣傳教育活動的通知》（穗宣通［2023］17號），要求各級黨委把社會主義榮辱觀作為中心組學習的重要內(nèi)容，并廣泛開展宣講教育。各區(qū)（縣級市）、各單位也按照市的要求，加大貫徹力度，明確宣講教育任務。如從化市專門成立宣講活動領導小組，在“保持先進性，建設新農(nóng)村”宣講活動告一段落的基礎上，繼續(xù)組織駐村干部和從化市委理論教育講師團深入農(nóng)村進行為期一個半月的社會主義榮辱觀宣講活動，明確要求每個駐村工作隊至少為基層和學校上4堂輔導課。白云區(qū)結(jié)合鎮(zhèn)黨委班子換屆選舉，專門下發(fā)文件，明確提出必須將“八榮八恥”的貫徹落實情況納入到考核班子成員的一項重要內(nèi)容。找范文
2．培訓理論骨干。為配合社會主義榮辱觀宣講活動的開展，市把榮辱觀教育作為上半年學習秘書培訓的一項重要內(nèi)容。今年4月，市委宣傳部在從化舉辦全市局級單位黨委中心組學習秘書培訓班，專門邀請中山大學黨委副書記、副校長、博士生導師李萍，中山大學教育學院院長、博士生導師鐘明華，為200余名學習秘書作題為“社會主義榮辱觀的時代意義與教育思考”的輔導報告。番禺、蘿崗等區(qū)也通過邀請高層次專家輔導等形式，培訓了宣講隊伍，提高了宣講的效果。
3．編印宣講提綱。根據(jù)省的宣講提綱精神，結(jié)合廣州實際，市委講師團編寫了《牢固樹立社會主義榮辱觀宣講提綱》，免費印發(fā)基層，供各區(qū)、縣級市宣講人員使用。按照市的要求，各區(qū)（縣級市）、各單位主動做好學習資料服務工作，編印或訂購有關學習資料。如荔灣區(qū)編寫相關學習材料，以通俗生動的形式，對“八榮八恥”的具體內(nèi)容作出闡釋。增城市編印宣講提綱1000冊，發(fā)至各黨委、機關單位、村黨支部、駐村干部、講師團成員，為開展宣講教育提供了充分的保障。
二、圍繞中心，著眼實效，在宣講教育的深度上下功夫。
在宣講教育過程中，我市緊緊圍繞當前開展的中心工作，力求講清楚社會主義榮辱觀與中央一系列重要決策部署的關系，講清楚在實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃、全面建設小康社會的背景下，樹立社會主義榮辱觀與推動廣州更快更好發(fā)展的關系，從而解疑釋惑，深化認識，使社會主義榮辱觀真正轉(zhuǎn)化為廣大干部群眾的自覺行動。
1．著眼于深化先進性教育成果開展宣講教育。樹立社會主義榮辱觀是共產(chǎn)黨員良好精神風貌的具體體現(xiàn)，是無產(chǎn)階級政黨先進性的必然要求。在第三批先進性教育活動開展過程中，我們將開展社會主義榮辱觀宣講教育作為其中一項重要內(nèi)容，把社會主義榮辱觀宣講教育同學習黨章結(jié)合起來，同學習胡錦濤同志有關重要講話結(jié)合起來，同學習先進性教育有關文件部署結(jié)合起來，注重引導廣大黨員充分認識樹立社會主義榮辱觀的重大意義和深刻內(nèi)涵，帶頭實踐社會主義榮辱觀，從而不斷提高自身的`思想修養(yǎng)和精神境界，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。
2．著眼于建設新農(nóng)村開展宣講教育。鄉(xiāng)風文明是建設社會主義新農(nóng)村的靈魂。建設新農(nóng)村，要求農(nóng)民群眾的思想、文化、道德水平不斷提高，知榮明恥的健康社會風氣不斷形成。抓住這一結(jié)合點，我們把社會主義榮辱觀教育納入“保持先進性，建設新農(nóng)村”宣講活動方案，將社會主義榮辱觀宣講教育活動作為“保持先進性，建設新農(nóng)村”宣講活動的有效延伸，繼續(xù)依托基層理論教育講師團和部分駐村干部，在全市農(nóng)村地區(qū)開展社會主義榮辱觀宣講教育活動，從而既保持了宣講教育活動的連貫性，整合利用了有關資源，又有效地深化了宣講教育的內(nèi)容。
3．著眼于構(gòu)建和諧社會開展宣講教育。樹立社會主義榮辱觀，是構(gòu)建和諧社會的道德基礎。在宣講過程中，我們注重從構(gòu)建社會主義和諧社會這一宏觀背景出發(fā)，結(jié)合分析現(xiàn)階段我市社會生活和人們思想活動的特點，闡明樹立社會主義榮辱觀的重大意義；注重從社會發(fā)展目標與社會成員素質(zhì)要求的關系出發(fā)，結(jié)合闡述民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處這一和諧社會的基本特征，闡明“八榮八恥”的科學內(nèi)涵。從而使宣講教育活動做到言之有據(jù)、言之有物。
三、整合力量，區(qū)分層次，在宣講教育的廣度上下功夫。
社會主義榮辱觀是引領社會風尚的一面旗幟，貫穿于精神文明建設的全過程。全市注重整合宣講隊伍力量，區(qū)分宣講對象層次，有效地擴大了宣講教育的覆蓋面，使知榮明恥的觀念滲透到社會生活的各個領域中去。
1．依托四支隊伍。通過近年來的探索和積累，廣州已經(jīng)形成了較為成熟的宣講教育網(wǎng)絡體系。一是全市干部理論學習特約報告員隊伍，主要承擔為全市各局級單位作較大規(guī)模學習輔導的任務。二是基層理論教育講師團，主要承擔組織區(qū)（縣級市）和全市局屬二級單位理論學習和宣講輔導的任務。三是駐村干部隊伍，主要承擔農(nóng)村地區(qū)的宣講教育任務。四是學習秘書隊伍，主要承擔各系統(tǒng)、各單位內(nèi)部的宣講教育任務。充分發(fā)揮現(xiàn)有機制優(yōu)勢，牢牢依托這四支隊伍開展宣講教育，為宣講教育活動奠定了堅實的力量基礎。
2．區(qū)分五個層次。在宣講教育活動中，注重區(qū)分層次，根據(jù)不同對象，從不同的角度、不同的側(cè)重點開展社會主義榮辱觀教育活動。對于黨政機關領導干部，主要是通過中心組學習、輔導報告、座談討論的形式，把社會主義榮辱觀融入黨員先進性教育和爭創(chuàng)文明機關、“爭創(chuàng)三有一好，爭當時代先鋒”、學習黨章、“三個走在前面”、爭當“人民滿意公務員”等活動之中，力爭使廣大黨員干部更加嚴格要求自己，率先垂范，為全社會做出表率。如海珠、天河、花都、南沙等區(qū)，都及時召開中心組學習會，發(fā)揮了領導干部在宣講教育活動中的表率作用。對于青少年，把宣講教育活動作為加強和改進未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育的重要手段，結(jié)合“傳承文明、培育新人”、“立志、修身、博學、報國”等教育實踐活動開展宣講教育。如越秀區(qū)在教育系統(tǒng)召開德育現(xiàn)場會，通過論壇、講座、互動交流、主題班會等形式，緊貼青少年思想實際進行榮辱觀教育，使宣講教育具有很強的針對性。對于企業(yè)，以誠信建設為重點，結(jié)合“共鑄誠信”、“百城萬店無假貨”等活動的開展進行宣講教育，努力推進社會信用體系建設。在廣大社區(qū)，著力于促進鄰里和睦、人際和諧等方面進行宣講。如荔灣、黃埔等區(qū)通過舉辦禮儀文明講座，使宣講教育活動成為創(chuàng)建文明社區(qū)、學習型社區(qū)、節(jié)約型社區(qū)、和諧社區(qū)的有效形式和載體。在農(nóng)村地區(qū)，主要結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設，深入開展創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)、文明生態(tài)村、“星級文明戶”等活動，培育新型農(nóng)民開展宣講教育。從而，使宣講教育活動滲透到社會生活的方方面面，形成“知榮辱、樹新風”的良好氛圍。
【第3篇 社會主義榮辱觀[八榮八恥]宣傳教育活動總結(jié)
一、與深入推進先進性教育相結(jié)合
我區(qū)在社會主義榮辱觀教育中，結(jié)合正在開展的第三批先進性教育活動，把黨員是否做到“八榮八恥”列入先進性教育整改提高范圍，要求各級黨組織和全體黨員對照“八榮八恥”進行認真學習討論，深入剖析自己的思想，檢點自己的言行，做到知榮知恥、揚榮棄恥、興榮抑恥。區(qū)紀委、宣傳部聯(lián)合下發(fā)通知，專門部署安排把學習討論社會主義榮辱觀與教育活動結(jié)合起來，從區(qū)紀委、區(qū)宣傳部、區(qū)教育局、區(qū)委黨校抽選了精干同志組成榮辱觀教育宣講團，深入?yún)^(qū)直機關、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、中小學校進行宣講，并將胡錦濤同志關于社會主義榮辱觀的重要講話印成____份小冊子下發(fā)。該區(qū)還結(jié)合“千名干部下基層、建設社會主義新農(nóng)村”活動，從區(qū)直各單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽派了____名黨員干部組成___個工作指導組，帶著小冊子下到行政村進行集中宣講。區(qū)教育局組織精干教師根據(jù)學生年齡特點，聯(lián)系當?shù)貙嶋H，把“八榮八恥”編寫成課程講義，進行具體、細致、生動、形象地講解，并決定在全鎮(zhèn)開展一場群眾性的“樹立社會主義榮辱觀”演講、征文、教學和論文寫作競賽。
二、與建設社會主義新農(nóng)村相結(jié)合
在開展社會主義榮辱觀的學習過程中，我們把學習活動與推進社會主義新農(nóng)村建設緊密結(jié)合起來，全面推進農(nóng)村經(jīng)濟、政治、文化及黨的建設的新局面。為摸清有關情況，因地制宜的開展社會主義新農(nóng)村建設，我區(qū)抽調(diào)了區(qū)、鎮(zhèn)、村干部組成調(diào)查組，對全區(qū)___個行政村的經(jīng)濟發(fā)展狀況、基礎設施建設、精神文明建設、社會穩(wěn)定、及治安情況、基層組織建設和農(nóng)村黨員的“雙帶”能力等方面進行了全面細致的調(diào)查摸底，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題進行歸納分析，然后請涉農(nóng)部門的專家技術(shù)人員為各鎮(zhèn)各村社會主義新農(nóng)村的建設開方把脈，對不同經(jīng)濟發(fā)展狀況的村作出祥細的規(guī)劃，特別是把社會主義榮辱觀的思想融入新農(nóng)村的建設中，把社會主義榮辱觀的內(nèi)容細化在新農(nóng)村建設的“鄉(xiāng)風文明”建設中，使社會主底榮辱的學習貫徹有實實在在的載體。
三、與做好本職工作、增進機關效能建設相結(jié)合
我區(qū)以“開展機關效能建設”活動為契機，結(jié)合先進性教育整改工作和“八榮八恥”教育活動，全面開展機關效能建設。一是精簡會議和文件。進一步完善對會議、文件的審批制度，減少會議、減少發(fā)文、減少各類檢查評比表彰，提高辦文辦事效率。二是加強制度建設。建立健全政務公開制、首問責任制、限時辦結(jié)制、服務承諾制、一次告知制和失職追究制等一系列規(guī)章制度，規(guī)范公務員行政行為。三是建立機關效能投訴制。成立區(qū)機關效能投訴中心，自覺接受外來投資者及社會各界的投訴，切實解決黨政機關中存在的辦事拖拉、推諉扯皮、效率低下等問題，以及“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象與“吃拿卡要”等官僚主義習氣和衙門作風。開展機關效能建設以來，進一步提高了機關工作效率和質(zhì)量，提高工作人員素質(zhì)和能力，有效轉(zhuǎn)變了黨政機關工作作風，優(yōu)化了政務環(huán)境和投資環(huán)境。
__局結(jié)合教育工作實際，深入開展“四個一”活動，即每個黨員干部聯(lián)系一所學校、一個班級、一門學科、一名學生?；顒娱_展后，該局黨員干部紛紛深入學校，全面了解聯(lián)系對象的情況，為學校的發(fā)展出謀獻策，為學生的進步制定幫扶措施。通過開展主題實踐活動同，把社會主義榮辱的宣傳教育和為學校學生辦實事好事結(jié)合起來，達到在學習榮辱觀中解決實際問題。到目前止，該局黨員干部共建立了__個聯(lián)系點，扶持了__所薄弱學校，資助__個特困生，并為扶持對象捐款____元，捐贈學習用具等折款____元，為基層學校上教研示范課__多人次。
__局以開展“服務群眾，讓群眾得到實惠”的主題實展活動同社會主義榮辱觀的學習教育結(jié)合起來，抽調(diào)_名黨員干部組成宣傳服務隊，深入鎮(zhèn)、村開展“宣傳服務活動一條街”、康檢、婦檢、術(shù)后回訪、慰問純女戶同時宣傳社會主義榮辱，使廣大農(nóng)村農(nóng)民在接受優(yōu)生優(yōu)育的同時學習到社會主義榮辱觀。
結(jié)合先進性教育活動抓落實，使我區(qū)廣大黨員干部成為宣傳和實踐社會主義榮辱觀的表率。我區(qū)各級各單位組織繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài)，把先進性教育活動的成果及時轉(zhuǎn)化為經(jīng)常性的黨員教育管理工作，把社會主義榮辱觀的宣傳教育與制定完善黨員教育的有關制度規(guī)范結(jié)合起來，推動廣大黨員在本職崗位上貫徹黨的宗旨、當好人民公仆，在社會生活中，做“八榮八恥”的積極實踐者。我區(qū)各鎮(zhèn)、各部門廣泛開展了各具特色的“八榮八恥”宣教活動。如__社區(qū)開辟了專門的宣傳欄，并組織了“居民論壇”，引導群眾從身邊小事做起，踐行“八榮八恥”；__鎮(zhèn)邀請區(qū)宣傳部、區(qū)委黨校的專家，為機關、社區(qū)內(nèi)的干部職工開設課堂，倡導“八榮八恥”；__社區(qū)與__鎮(zhèn)上的三所中小學的學生簽訂“勞動合同”，為孩子們提供勞動平臺，讓他們每周星期五到社區(qū)幫助打掃公共衛(wèi)生，體會勞動的快樂，牢固樹立以勞動為榮的觀念。
四、與精神文明建設相結(jié)合
結(jié)合建設和諧社會抓落實，使社會主義榮辱觀成為思想道德建設的基石。我區(qū)要求各鎮(zhèn)、各部門要堅持貫徹依法治國和以德治國想結(jié)合的方略，把社會主義榮辱觀作為思想道德建設的基石和核心內(nèi)容，貫穿于工作的全過程，體現(xiàn)在經(jīng)濟、政治、文化和社會建設的各個方面，使之成為引領社會風尚的.一面旗幟，為和諧__、平安__、文化__和生態(tài)__的建設打下堅實的思想道德基礎。
我區(qū)要求各鎮(zhèn)、各部門把社會主義榮辱觀教育與貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》結(jié)合起來，將社會主義榮辱觀教育納入學校、家庭、社區(qū)“三位一體”德育教育網(wǎng)絡中；各有關部門也要在深入宣傳貫徹《公民道德建設實施綱要》、開展公民基本道德規(guī)范宣傳教育的基礎上，重點圍繞紀念《綱要》頒布五周年和“_·__”第四個公民道德宣傳日，以“點點滴滴見榮辱”為主題，開展宣傳教育和實踐活動；緊緊抓住愛國主義這個社會主義思想道德建設的核心，把社會主義榮辱觀作為主線貫穿到愛國主義宣傳教育工作之中；重視加強和改進未成年人思想道德建設，大力推進社會主義榮辱觀的宣傳教育，引導未成年人從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。區(qū)教育局組織精干教師根據(jù)學生年齡特點，聯(lián)系我區(qū)實際，把“八榮八恥”編寫成課程講義，進行具體、細致、生動、形象地講解，并決定在全鎮(zhèn)開展一場群眾性的“樹立社會主義榮辱觀”演講、征文、教學和論文寫作競賽。
五、與全區(qū)工作大局相結(jié)合
結(jié)合全區(qū)工作大局抓落實，努力形成齊抓共管、務求長效的局面。當前，“十一五”規(guī)劃的宏偉目標已經(jīng)確定，我區(qū)加快經(jīng)濟社會發(fā)展的任務仍然十分艱巨。開展社會主義榮辱觀的宣傳教育，一定要圍繞大局，服務大局，緊密結(jié)合全面落實科學發(fā)展觀、實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃的宣傳教育，為各項工作任務的順利完成，打下堅實的思想道德基礎，提供強大的精神動力。
【第4篇 加強社會主義榮辱觀教育主題班會記錄總結(jié)
一、班會主題：師生共同交流，明辨榮恥，轉(zhuǎn)變作風。
二、主持人：___。
三、班會時間：__月__日晚7：30—10：00。
四、班會目的：增進心靈和情感的溝通和交流，學習“八榮八恥”，明辨是非榮恥，樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀；結(jié)合學習、工作和生活實際，踐行社會主義榮恥觀，轉(zhuǎn)變學習、工作和生活等作風，開創(chuàng)26班新局面。
五、與會人員：高一26班全體師生和王景斌主任、耿守國主任等領導同志。
六、班會程序：
1、掌聲歡迎領導和老師入場。
2、主持人點出班會主題，發(fā)出號召。
3、同唱班歌《鏗鏘玫瑰》，拉開班會序幕。
4、學生代表段紅艷、呂艷民、李燕婷、房倩、王艷霞、景麗彩、王艷平等同學，談學習、工作和生活，表態(tài)度和決心。
本班班尖子段紅艷談學習包括兩個方面（態(tài)度和方法），同時要有報恩的心（父母、老師及所有關心自己的人）和競爭意識，相信自己“我能行”。
學習優(yōu)秀者景利彩說，播下一種思想，收獲一種能力；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。記住這句話，“態(tài)度決定一切”。 美術(shù)優(yōu)秀專業(yè)生和優(yōu)秀干部王艷平說，“三十六行，行行出狀元”，每個人都有無窮的潛力，它需要你去挖掘，投入真摯的感情。
單科狀元呂彥民講學習要注意幾點：“習慣、自律、書讀三遍（瀏覽課本了解目標重點、帶著問題重讀、有選擇的精讀）、熟記框架、克服惰性、時刻反省”，這幾點誰做的好，誰成績?nèi)〉玫暮?，大家要加油哦?/p>
單科狀元房倩倩講上課記筆記是一個十分好的方法，有些內(nèi)容書上雖然有，但當再寫一遍時，不僅能跟上老師的思路，而且可以印象加深，更棒的是可以防止思想的懶惰——困！學習語文要有學習興趣，睡前“放電影”，是十分好的學習語文的方法；平時的積累，不在量，只求精。
單科狀元王艷霞說的學習方法主要和幾點即興趣的建立、認真的態(tài)度、勤、日常的積累、改錯本的建立、課本知識的鞏固、堅持自己的信念、相信自己。
單科狀元張慶玲講學習的方法最主要的是提高課堂效率，其次還要學會靈活運用，運用課本的基礎知識來解決一些問題，當然也少不了記憶，在理解的基礎上記住一些知識點、重點。除此之外，良好的心態(tài)非常重要，要記住我們學生的主要責任是學習，給自己學習，只要心態(tài)正了，我們每個學生都能達到目的地。
5、各位領導和老師做典型發(fā)言指導學生學習和生活：辛喜玲老師借“happy”一詞講解“health,aim,patiente,partner,young”的意義和重要性；路中革老師結(jié)合政治學科談“態(tài)度、作風、方法”，說明良好的心態(tài)、求真務實、良好的習慣本身就是好的方法；徐仙如老師利用“attituele=10____”說明態(tài)度決定一切，利用“justbelieveyouself!”要求大家相信自己；馬廣信老師要求各級同學緊密同老師們結(jié)合，認真聽取老師的教誨和教導，要有良好的責任感和榮譽感，對父母、對老師、對同學、對社會負責，也就是對自己負責，最后，他給大家朗誦了詩歌《自立吧，我可愛的弟子們》要求每個同學生活中都有一顆感激之心，才能肩負起自己的責任；耿守國主任向26班全體同學成功舉辦這次班會表示祝賀，他說，這是莘縣一中嚴格落實胡總書記“八榮八恥”講話精神的第一大型主題班會，要求同學在以后的生活努力學習，嚴格要求自己，生活和學習中正確分清什么光榮，什么是恥辱，互相交流，共同進步，努力樹立社會主義榮辱觀，力爭每位同學都能得到良好發(fā)展；王景斌主任，與大家認真說明了“八榮八恥”的具體內(nèi)容及其在學習生活中的實踐意義，要求每個青年學生的具體做法，并結(jié)合一位灣大學教授的演講《國家興亡，我的責任》講了每個青年學生的責任，他最后指出，26班每個同學要以此班會為契機，都要有一個新轉(zhuǎn)折點，要在今后的學習生活中共同創(chuàng)造26班新局面。
6、師生交流，暢所欲言，班會進入高潮。
7、各學習小組明確組名及承包老師，并宣誓表態(tài)。
數(shù)學：王景斌老師負責：
ⅰ組a隊：天簌隊。內(nèi)涵：有一種聲音，叫天簌之聲，它融匯了從古至今對理想的吶喊，吸取了萬物靈魂之精華，煥發(fā)出天之驕子的奇光異彩，讓我們一組a隊光輝永照?？谔枺簣F結(jié)一致，奮力拼搏，自強不息，共創(chuàng)輝煌。
ⅰ組b隊：文之星，口號：今日若拼當笑傲風云，明日回首無怨無悔。
英語：徐仙如老師負責：
ⅱ組a隊：晨翼隊，座右銘：自己是自己命運的創(chuàng)造者?？谔枺喝诵形倚校四芪夷?，不畏艱險，挑戰(zhàn)極限。
ⅱ組b隊：翰天隊，口號：時不空度，路不空行，正視自己，笑對人生，胸懷壯志，滿腹熱血，揚灑青春，輝煌未來。
政治：路中革老師負責：
ⅲ組a隊：奇劍隊，內(nèi)涵：劍是最鋒銳的，奇劍更是銳不可當?？谔枺合嘈抛约?，主動出擊，勇往直前，誓爭第一。
ⅲ組b隊：相約8844隊，面對莊嚴的五星紅旗我宣誓：分秒必爭，潛力無窮，堅忍不拔，挺進清華。
語文：辛喜玲老師負責
ⅳ組a隊：夢奇隊，讓我們盡力實現(xiàn)我們的青春奇夢?？谔枺浩床齻€春秋，心夢隨風飛揚。
ⅳ組b隊：神七隊，志向：寧可笑著流淚，也不哭著后悔，吾志所向，一往無前，愈挫愈勇，再接再厲。
歷史：李保聚老師負責
ⅴ組a隊：新浪隊，誓詞：奮力拼搏，燎原壯火，不鳴則已，一鳴驚人。
ⅴ組b隊：自信派，誓詞：拼一拼，我能行，搏一搏，我能贏，我能，我行，我成功。
地理：馬廣信老師負責
ⅵ組a隊：無敵隊，口號：拼搏今朝，輝煌未來，付出努力，獲取成績。不當朽木，我要奮斗，做現(xiàn)在，記得未來。6a必勝，6a無敵。
ⅵ組b隊：珠峰之巔隊，誓詞：我是一人不平凡的人，面對困難，我永不后退，我會憑著自己的汗水去收獲每一下碩果。我有毅力，因為我心中的珠穆拉朗瑪峰永立世界之最。我成功，因為我有決心從不躊躇。
8、班主任老師做總結(jié)，發(fā)出號召，以此班會為點，端正思想，轉(zhuǎn)變作風，開創(chuàng)26班新輝煌。
9、全體與會人員共同宣誓，明辨榮恥，做一中新人。（“八榮八恥”內(nèi)容）
掌聲歡送，領導和老師退場，班主任老師號召后，主持人宣布班會圓滿結(jié)束。
八、總結(jié)：本次班主任馬老師做了認真準備和籌劃，班會效果很好，很成功，每個同學都寫的感想和體會，洗滌了心靈，振奮了精神，明確了方向，理清了思路，找準了方法。26班的未來，全體師生更加充滿了希望，更加堅定了永爭第一的信念。
【第5篇 社會主義榮辱觀宣講教育活動總結(jié)
hjt同志關于牢固樹立社會主義榮辱觀的重要講話發(fā)表后，按照省的要求，廣州市把深入開展社會主義榮辱觀宣講教育作為一項重要政治任務，擺上突出位置，切實抓緊抓好，推動全市形成知榮辱、樹新風、促和諧的良好社會風氣。
一、高度重視，精心組織，在宣講教育的力度上下功夫。
宣講教育活動開展過程中，市切實加強組織領導，力爭使力度到位，措施落實，在全社會營造社會主義榮辱觀宣講教育的良好氛圍。 1．部署學習要求。hjt同志關于牢固樹立社會主義榮辱觀的重要講話發(fā)表不久，市委有關領導就利用主持廣州市領導干部理論學習系列講座的時機，明確要求各單位及時敏銳地把握學習任務，認真組織對社會主義榮辱觀的學習。在全市局級單位黨委中心組學習秘書工作會議上，市委宣傳部有關領導也把社會主義榮辱觀教育作為今年的重大理論學習任務，并提出了組織學習宣講的要求。為貫徹落實中央和省的要求，市委宣傳部印發(fā)了《關于組織開展社會主義榮辱觀宣傳教育活動的通知》（穗宣通［2023］17號），要求各級黨委把社會主義榮辱觀作為中心組學習的重要內(nèi)容，并廣泛開展宣講教育。各區(qū)（縣級市）、各單位也按照市的要求，加大貫徹力度，明確宣講教育任務。如從化市專門成立宣講活動領導小組，在“保持先進性，建設新農(nóng)村”宣講活動告一段落的基礎上，繼續(xù)組織駐村干部和從化市委理論教育講師團深入農(nóng)村進行為期一個半月的社會主義榮辱觀宣講活動，明確要求每個駐村工作隊至少為基層和學校上4堂輔導課。白云區(qū)結(jié)合鎮(zhèn)黨委班子換屆選舉，專門下發(fā)文件，明確提出必須將“八榮八恥”的貫徹落實情況納入到考核班子成員的一項重要內(nèi)容。
2．培訓理論骨干。為配合社會主義榮辱觀宣講活動的開展，市把榮辱觀教育作為上半年學習秘書培訓的一項重要內(nèi)容。今年4月，市委宣傳部在文 秘 家 園從化舉辦全市局級單位黨委中心組學習秘書培訓班，專門邀請中山大學黨委副書記、副校長、博士生導師李萍，中山大學教育學院院長、博士生導師鐘明華，為20____名學習秘書作題為“社會主義榮辱觀的時代意義與教育思考”的輔導報告。番禺、蘿崗等區(qū)也通過邀請高層次專家輔導等形式，培訓了宣講隊伍，提高了宣講的效果。
3．編印宣講提綱。根據(jù)省的宣講提綱精神，結(jié)合廣州實際，市委講師團編寫了《牢固樹立社會主義榮辱觀宣講提綱》，免費印發(fā)基層，供各區(qū)、縣級市宣講人員使用。按照市的要求，各區(qū)（縣級市）、各單位主動做好學習資料服務工作，編印或訂購有關學習資料。如荔灣區(qū)編寫相關學習材料，以通俗生動的形式，對“八榮八恥”的具體內(nèi)容作出闡釋。增城市編印宣講提綱1000冊，發(fā)至各黨委、機關單位、村黨支部、駐村干部、講師團成員，為開展宣講教育提供了充分的保障。
二、圍繞中心，著眼實效，在宣講教育的深度上下功夫。
在宣講教育過程中，我市緊緊圍繞當前開展的中心工作，力求講清楚社會主義榮辱觀與中央一系列重要決策部署的關系，講清楚在實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃、全面建設小康社會的背景下，樹立社會主義榮辱觀與推動廣州更快更好發(fā)展的關系，從而解疑釋惑，深化認識，使社會主義榮辱觀真正轉(zhuǎn)化為廣大干部群眾的自覺行動。
1．著眼于深化先進性教育成果開展宣講教育。樹立社會主義榮辱觀是共產(chǎn)黨員良好精神風貌的具體體現(xiàn)，是無產(chǎn)階級政黨先進性的必然要求。在第三批先進性教育活動開展過程中，我們將開展社會主義榮辱觀宣講教育作為其中一項重要內(nèi)容，把社會主義榮辱觀宣講教育同學習黨章結(jié)合起來，同學習hjt同志有關重要講話結(jié)合起來，同學習先進性教育有關文件部署結(jié)合起來，注重引導廣大黨員充分認識樹立社會主義榮辱觀的重大意義和深刻內(nèi)涵，帶頭實踐社會主義榮辱觀，從而不斷提高自身的思想修養(yǎng)和精神境界，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。
2．著眼于建設新農(nóng)村開展宣講教育。鄉(xiāng)風文明是建設社會主義新農(nóng)村的靈魂。建設新農(nóng)村，要求農(nóng)民群眾的思想、文化、道德水平不斷提高，知榮明恥的健康社會風氣不斷形成。抓住這一結(jié)合點，我們把社會主義榮辱觀教育納入“保持先進性，建設新農(nóng)村”宣講活動方案，將社會主義榮辱觀宣講教育活動作為“保持先進性，建設新農(nóng)村”宣講活動的有效延伸，繼續(xù)依托基層理論教育講師團和部分駐村干部，在全市農(nóng)村地區(qū)開展社會主義榮辱觀宣講教育活動，從而既保持了宣講教育活動的連貫性，整合利用了有關資源，又有效地深化了宣講教育的內(nèi)容。
3．著眼于構(gòu)建和諧社會開展宣講教育。樹立社會主義榮辱觀，是構(gòu)建和諧社會的道德基礎。在宣講過程中，我們注重從構(gòu)建社會主義和諧社會這一宏觀背景出發(fā)，結(jié)合分析現(xiàn)階段我市社會生活和人們思想活動的特點，闡明樹立社會主義榮辱觀的重大意義；注重從社會發(fā)展目標與社會成員素質(zhì)要求的關系出發(fā)，結(jié)合闡述民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處這一和諧社會的基本特征，闡明“八榮八恥”的科學內(nèi)涵。從而使宣講教育活動做到言之有據(jù)、言之有物。
三、整合力量，區(qū)分層次，在宣講教育的廣度上下功夫。
社會主義榮辱觀是引領社會風尚的一面旗幟，貫穿于精神文明建設的全過程。全市注重整合宣講隊伍力量，區(qū)分宣講對象層次，有效地擴大了宣講教育的覆蓋面，使知榮明恥的觀念滲透到社會生活的各個領域中去。
1．依托四支隊伍。通過近年來的探索和積累，廣州已經(jīng)形成了較為成熟的宣講教育網(wǎng)絡體系。一是全市干部理論學習特約報告員隊伍，主要承擔為全市各局級單位作較大規(guī)模學習輔導的任務。二是基層理論教育講師團，主要承擔組織區(qū)（縣級市）和全市局屬二級單位理論學習和宣講輔導的任務。三是駐村干部隊伍，主要承擔農(nóng)村地區(qū)的宣講教育任務。四是學習秘書隊伍，主要承擔各系統(tǒng)、各單位內(nèi)部的宣講教育任務。充分發(fā)揮現(xiàn)有機制優(yōu)勢，牢牢依托這四支隊伍開展宣講教育，為宣講教育活動奠定了堅實的力量基礎。
2．區(qū)分五個層次。在宣講教育活動中，注重區(qū)分層次，根據(jù)不同對象，從不同的角度、不同的側(cè)重點開展社會主義榮辱觀教育活動。對于黨政機關領導干部，主要是通過中心組學習、輔導報告、座談討論的形式，把社會主義榮辱觀融入黨員先進性教育和爭創(chuàng)文明機關、“爭創(chuàng)三有一好，爭當時代先鋒”、學習黨章、“三個走在前面”、爭當“人民滿意公務員”等活動之中，力爭使廣大黨員干部更加嚴格要求自己，率先垂范，為全社會做出表率。如海珠、天河、花都、南沙等區(qū)，都及時召開中心組學習會，發(fā)揮了領導干部在宣講教育活動中的表率作用。對于青少年，把宣講教育活動作為加強和改進未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育的重要手段，結(jié)合“傳承文明、培育新人”、“立志、修身、博學、報國”等教育實踐活動開展宣講教育。如越秀區(qū)在教育系統(tǒng)召開德育現(xiàn)場會，通過論壇、講座、互動交流、主題班會等形式，緊貼青少年思想實際進行榮辱觀教育，使宣講教育具有很強的針對性。對于企業(yè)，以誠信建設為重點，結(jié)合“共鑄誠信”、“百城萬店無假貨”等活動的開展進行宣講教育，努力推進社會信用體系建設。在廣大社區(qū)，著力于促進鄰里和睦、人際和諧等方面進行宣講。如荔灣、黃埔等區(qū)通過舉辦禮儀文明講座，使宣講教育活動成為創(chuàng)建文明社區(qū)、學習型社區(qū)、節(jié)約型社區(qū)、和諧社區(qū)的有效形式和載體。在農(nóng)村地區(qū)，主要結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設，深入開展
創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)、文明生態(tài)村、“星級文明戶”等活動，培育新型農(nóng)民開展宣講教育。從而，使宣講教育活動滲透到社會生活的方方面面，形成“知榮辱、樹新風”的良好氛圍。
【第6篇 ｘｘ區(qū)社會主義榮辱觀“八榮八恥”宣傳教育活動總結(jié)
我區(qū)在社會主義榮辱觀教育中，結(jié)合正在開展的第三批先進性教育活動，把黨員是否做到“八榮八恥”列入先進性教育整改提高范圍，要求各級黨組織和全體黨員對照“八榮八恥”進行認真學習討論，深入剖析自己的思想，檢點自己的言行，做到知榮知恥、揚榮棄恥、興榮抑恥。區(qū)紀委、宣傳部聯(lián)合下發(fā)通知，專門部署安排把學習討論社會主義榮辱觀與教育活動結(jié)合起來，從區(qū)紀委、區(qū)宣傳部、區(qū)教育局、區(qū)委黨校抽選了精干同志組成榮辱觀教育宣講團，深入?yún)^(qū)直機關、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、中小學校進行宣講，并將胡錦濤同志關于社會主義榮辱觀的重要講話印成____份小冊子下發(fā)。該區(qū)還結(jié)合“千名干部下基層、建設社會主義新農(nóng)村”活動，從區(qū)直各單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽派了____名黨員干部組成___個工作指導組，帶著小冊子下到行政村進行集中宣講。區(qū)教育局組織精干教師根據(jù)學生年齡特點，聯(lián)系當?shù)貙嶋H，把“八榮八恥”編寫成課程講義，進行具體、細致、生動、形象地講解，并決定在全鎮(zhèn)開展一場群眾性的“樹立社會主義榮辱觀”演講、征文、教學和論文寫作競賽。
二、與建設社會主義新農(nóng)村相結(jié)合
在開展社會主義榮辱觀的學習過程中，我們把學習活動與推進社會主義新農(nóng)村建設緊密結(jié)合起來，全面推進農(nóng)村經(jīng)濟、政治、文化及黨的建設的新局面。為摸清有關情況，因地制宜的開展社會主義新農(nóng)村建設，我區(qū)抽調(diào)了區(qū)、鎮(zhèn)、村干部組成調(diào)查組，對全區(qū)___個行政村的經(jīng)濟發(fā)展狀況、基礎設施建設、精神文明建設、社會穩(wěn)定、及治安情況、基層組織建設和農(nóng)村黨員的“雙帶”能力等方面進行了全面細致的調(diào)查摸底，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題進行歸納分析，然后請涉農(nóng)部門的專家技術(shù)人員為各鎮(zhèn)各村社會主義新農(nóng)村的建設開方把脈，對不同經(jīng)濟發(fā)展狀況的村作出祥細的規(guī)劃，特別是把社會主義榮辱觀的思想融入新農(nóng)村的建設中，把社會主義榮辱觀的內(nèi)容細化在新農(nóng)村建設的“鄉(xiāng)風文明”建設中，使社會主底榮辱的學習貫徹有實實在在的載體。
三、與做好本職工作、增進機關效能建設相結(jié)合
我區(qū)以“開展機關效能建設”活動為契機，結(jié)合先進性教育整改工作和“八榮八恥”教育活動，全面開展機關效能建設。一是精簡會議和文件。進一步完善對會議、文件的審批制度，減少會議、減少發(fā)文、減少各類檢查評比表彰，提高辦文辦事效率。二是加強制度建設。建立健全政務公開制、首問責任制、限時辦結(jié)制、服務承諾制、一次告知制和失職追究制等一系列規(guī)章制度，規(guī)范公務員行政行為。三是建立機關效能投訴制。成立區(qū)機關效能投訴中心，自覺接受外來投資者及社會各界的投訴，切實解決黨政機關中存在的辦事拖拉、推諉扯皮、效率低下等問題，以及“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象與“吃拿卡要”等官僚主義習氣和衙門作風。開展機關效能建設以來，進一步提高了機關工作效率和質(zhì)量，提高工作人員素質(zhì)和能力，有效轉(zhuǎn)變了黨政機關工作作風，優(yōu)化了政務環(huán)境和投資環(huán)境。
__局結(jié)合教育工作實際，深入開展“四個一”活動，即每個黨員干部聯(lián)系一所學校、一個班級、一門學科、一名學生?；顒娱_展后，該局黨員干部紛紛深入學校，全面了解聯(lián)系對象的情況，為學校的發(fā)展出謀獻策，為學生的進步制定幫扶措施。通過開展主題實踐活動同，把社會主義榮辱的宣傳教育和為學校學生辦實事好事結(jié)合起來，達到在學習榮辱觀中解決實際問題。到目前止，該局黨員干部共建立了__個聯(lián)系點，扶持了__所薄弱學校，資助__個特困生，并為扶持對象捐款____元，捐贈學習用具等折款____元，為基層學校上教研示范課__多人次。
__局以開展“服務群眾，讓群眾得到實惠”的主題實展活動同社會主義榮辱觀的學習教育結(jié)合起來，抽調(diào)_名黨員干部組成宣傳服務隊，深入鎮(zhèn)、村開展“宣傳服務活動一條街”、康檢、婦檢、術(shù)后回訪、慰問純女戶同時宣傳社會主義榮辱，使廣大農(nóng)村農(nóng)民在接受優(yōu)生優(yōu)育的同時學習到社會主義榮辱觀。
結(jié)合先進性教育活動抓落實，使我區(qū)廣大黨員干部成為宣傳和實踐社會主義榮辱觀的表率。我區(qū)各級各單位組織繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài)，把先進性教育活動的成果及時轉(zhuǎn)化為經(jīng)常性的黨員教育管理工作，把社會主義榮辱觀的宣傳教育與制定完善黨員教育的有關制度規(guī)范結(jié)合起來，推動廣大黨員在本職崗位上貫徹黨的宗旨、當好人民公仆，在社會生活中，做“八榮八恥”的積極實踐者。我區(qū)各鎮(zhèn)、各部門廣泛開展了各具特色的“八榮八恥”宣教活動。如__社區(qū)開辟了專門的宣傳欄，并組織了“居民論壇”，引導群眾從身邊小事做起，踐行“八榮八恥”；__鎮(zhèn)邀請區(qū)宣傳部、區(qū)委黨校的專家，為機關、社區(qū)內(nèi)的干部職工開設課堂，倡導“八榮八恥”；__社區(qū)與__鎮(zhèn)上的三所中小學的'學生簽訂“勞動合同”，為孩子們提供勞動平臺，讓他們每周星期五到社區(qū)幫助打掃公共衛(wèi)生，體會勞動的快樂，牢固樹立以勞動為榮的觀念。
四、與精神文明建設相結(jié)合
結(jié)合建設和諧社會抓落實，使社會主義榮辱觀成為思想道德建設的基石。我區(qū)要求各鎮(zhèn)、各部門要堅持貫徹依法治國和以德治國想結(jié)合的方略，把社會主義榮辱觀作為思想道德建設的基石和核心內(nèi)容，貫穿于工作的全過程，體現(xiàn)在經(jīng)濟、政治、文化和社會建設的各個方面，使之成為引領社會風尚的一面旗幟，為和諧__、平安__、文化__和生態(tài)__的建設打下堅實的思想道德基礎。
我區(qū)要求各鎮(zhèn)、各部門把社會主義榮辱觀教育與貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》結(jié)合起來，將社會主義榮辱觀教育納入學校、家庭、社區(qū)“三位一體”德育教育網(wǎng)絡中；各有關部門也要在深入宣傳貫徹《公民道德建設實施綱要》、開展公民基本道德規(guī)范宣傳教育的基礎上，重點圍繞紀念《綱要》頒布五周年和“_·__”(第四個公民道德宣傳日，以“點點滴滴見榮辱”為主題，開展宣傳教育和實踐活動；緊緊抓住愛國主義這個社會主義思想道德建設的核心，把社會主義榮辱觀作為主線貫穿到愛國主義宣傳教育工作之中；重視加強和改進未成年人思想道德建設，大力推進社會主義榮辱觀的宣傳教育，引導未成年人從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。區(qū)教育局組織精干教師根據(jù)學生年齡特點，聯(lián)系我區(qū)實際，把“八榮八恥”編寫成課程講義，進行具體、細致、生動、形象地講解，并決定在全鎮(zhèn)開展一場群眾性的“樹立社會主義榮辱觀”演講、征文、教學和論文寫作競賽。
五、與全區(qū)工作大局相結(jié)合
結(jié)合全區(qū)工作大局抓落實，努力形成齊抓共管、務求長效的局面。當前，“十一五”規(guī)劃的宏偉目標已經(jīng)確定，我區(qū)加快經(jīng)濟社會發(fā)展的任務仍然十分艱巨。開展社會主義榮辱觀的宣傳教育，一定要圍繞大局，服務大局，緊密結(jié)合全面落實科學發(fā)展觀、實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃的宣傳教育，為各項工作任務的順利完成，打下堅實的思想道德基礎，提供強大的精神動力。
