集中教育工作總結（十六篇）

【第1篇 作風建設集中教育活動個人總結

一、認真參加學習，努力提高政治理論水平

在作風建設集中教育活動期間認真學習了江澤民關于作風建設和加強黨風廉政建設方面的有關論述。全面準確地領會和把握其科學體系和精神實質，堅定理想信念，加強自身道德修養(yǎng)，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確權力觀、利益觀。并認真了學習中央紀委七次全會精神特別是胡錦濤總書記的重要講話和吳官正同志的工作報告；自治區(qū)紀委二次全會精神特別是m同志的重要講話和l同志的工作報告；a地區(qū)黨風廉政建設和反腐敗工作會議精神特別是地委書記m同志的講話和f同志的工作報告；r縣黨風廉政建設和反腐敗工作會議精神特別是縣委書記e同志的講話和縣委常委、紀檢委書記c同志的工作報告。進一步強化了中心意識、大局意識、發(fā)展意識。結合自身工作特點和業(yè)務實際，在抓好業(yè)務知識學習的同時，不斷提高業(yè)務素質和工作能力，為工作的順利開展打下堅實的理論和思想基礎。

二、全面領會精神實質，促進工作做風進一步轉變

1、加強自身修養(yǎng)，克服了工作上的懶、散、飄浮現象，通過教育活動進一步轉變了陳舊的思想觀念，不斷加強了政治、業(yè)務理論學習，強化大局意識，以扎實的工作態(tài)度，雷厲風行的工作作風，全身心的投入到本職工作當中去。

2、牢固樹立起宗旨意識、服務意識、黨紀法紀意識，樹立黨員干部的良好形象，把“愛崗敬業(yè)、熱情服務”作為自身的人格魅力，優(yōu)良的道德修養(yǎng)，規(guī)范的工作行為，切實為廣大農牧民辦實事好事。進一步加強了自我要求和黨性鍛煉，不斷改進了工作作風，自覺接受黨組織和廣大農牧民的監(jiān)督，密切了干群關系，提高了服務意識。

總之，本人在這次作風建設集中教育活動中雖然取得了一定的學習成效，但還存在著一些不足。在今后的工作和生活中，還要繼續(xù)保持戒驕戒躁、謙虛謹慎的工作態(tài)度，保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風，切實做到求真務實，在工作崗位上任勞任怨，堅決克服形式主義，大力倡導勤儉節(jié)約的風氣，始終保持艱苦奮斗的黨員本色，認真完成好上級賦于的各項工作任務。

【第2篇 教師干部作風集中教育整頓自查總結

干部作風集中教育整頓自查總結

通過干部作風集中教育整頓的學習，使我深刻地認識到干部作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風問題，現就自己過去存在的問題進行剖析

一、存在的問題

1、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數為原則，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事。

2、對教研工作不熱心，態(tài)度消極。

3、教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。普通話欠標準。

4、忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。

5、有時學生中出現問題，與家長沒有及時取得聯系，家訪較少。

二、原因分析 一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關，作風問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關，天踏下來有領導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領導們關心的事，少我一 個人關心，地球照樣轉，由于有這種思想作崇，從心底里從來沒有想過向黨組織靠攏，從來未向組織遞交過入黨申請書，甚至還消極地認為某些黨員同志還不如我們老百姓思想好，有交黨費的錢，不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽視了政治學習，記筆記也就是為了完成任務。

二是認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

三是缺乏積極進取精神?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多?？傉J為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，等改過來時已經退休了。或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時間，到那時自己可能已到退休年齡了。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業(yè)務知識疏淺。

四是認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學生的思想品德再好，我也不會多得一分錢的工資。因此，就忽視了學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。

五是總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不贏。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯系了，也解決不了多大問題，現在很多家長都不太關心自己的小孩，更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。

三、整改措施

1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。

2、加強業(yè)務學習，自覺堅持每期學兩本業(yè)務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。

3、自覺、積極、主動參予教學研究，根據本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一期解決一個教學中的實際問題。

4、堅持每周至少走訪一個學生家庭，與家長取得聯系，適時向家長反饋學生情況，爭取家長對學校教育的配合與支持。

5、堅持每天放學十分鐘的總結，及時對學生當天的學習、生活及在校表現進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。最全的黨性分析材料，僅供學習，不得抄襲

6、隨時注意自己的言、語、儀表、行為，給學生一種黔移默化的影響。

【第3篇 2023年三嚴三實集中教育學習總結范文

“先學一步、學深一步，帶頭貫徹、走在前面。”從4月份開始，省委決定用一個月左右時間，在全省黨員干部中開展“三嚴三實”集中學習教育。

一個月來，各地各單位扎實開展集中學習教育，引導黨員干部提高思想認識，增強行動自覺，推動教育實踐活動高標準高質量開展，有力促進改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作。

精心組織實施，觸及思想靈魂

——縣處級以上黨員干部參加集中學習44900多人次，先進典型作事跡報告33400多場次

省委高度重視“三嚴三實”學習教育。省委常委會3次研究貫徹措施，省委活動領導小組印發(fā)了“三嚴三實”集中學習教育實施方案，對開展集中學習教育提出明確要求。編印5萬余份“三嚴三實”學習材料，發(fā)放給全省縣處級以上黨員干部和基層黨組織學習。

省委常委會召開專門會議，帶頭學___總書記“三嚴三實”要求和蘭考重要講話精神，交流心得體會。省委書記張寶順撰寫學習體會文章，在《人民日報》和省級主要媒體刊發(fā)，省幾套班子成員集體觀看電影《焦裕祿》，引導全省黨員干部在深學上下功夫。

深化學習教育，觸及思想靈魂。各地各單位通過黨委(黨組)中心組集體學習、開展個人自學、專題研討、專家輔導等靈活多樣、務實管用的形式，引導黨員充分認識學習貫徹“三嚴三實”重大意義，深刻領會豐富內涵。合肥市組織開展一次中心組理論學習、一次演講比賽等“七個一”活動。省財政廳開展“弘揚焦裕祿和沈浩精神踐行‘三嚴三實’要求”主題征文活動。

截至目前，全省縣處級以上黨員干部參加“三嚴三實”集中學習44900多人次;各級黨校、行政學院將“三嚴三實”列為干部教育培訓重要學習內容，舉辦485期培訓班，培訓34300多人;舉辦基層黨組織書記專題培訓班711期，培訓56000多人。

各地各單位注重用身邊事教育身邊人，選樹一批踐行“三嚴三實”的典型，作事跡報告33400多場次，引導黨員干部對照先進找差距，形成比學趕超的濃厚氛圍。宿州市集中開展學先輩、學先進，找差距、找不足，比成績、比奉獻“雙學雙找雙比”活動。蚌埠市集中開展為民服務“四問”活動，問態(tài)度如何、反映怎樣、差距多大、目標在哪。

緊密結合實際，各地各單位組織黨員干部開展專題座談交流，進一步深化思想認識，查找差距不足。各級各類新聞媒體開辟“三嚴三實”學習教育專欄和理論專版，刊發(fā)評論員文章和黨員干部學習貫徹“三嚴三實”心得體會文章，推動學習教育入腦入心，做到真學真懂真信真用。

深入對照查擺，解決突出問題

——第一批活動單位已整改3142個問題，全省集中整頓1660個軟弱渙散村(社區(qū))黨組織

以“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿精神和沈浩精神為鏡子，各地各單位堅持嚴和實的標準聽取意見，組織黨員干部聚焦“四風”查擺問題，確保找準穴位、抓住要害。

“面對面”聽取意見時，不說場面上的話和不痛不癢的話，直截了當提問題;“背靠背”征求意見時，采取不記名復函、發(fā)送電子郵件、委托第三方調查等方式，讓大家說出大實話、掏“心窩子的話”。一些地方設置硬性指標，把提意見作為“硬任務”布置下去，確保征求意見不流于形式。

淮南市開展“對標畫像六提升”活動，深入查找“軟、懶、散、冷、亂、虛”的問題。廬江縣對“四風”問題表現進行羅列，對領導班子及成員開展逆向測評，查找突出問題，深挖根源，真正把修身用權律己不嚴、謀事創(chuàng)業(yè)做人不實的原因找出來。

邊學邊改，解決突出問題。全省第一批活動單位以“三嚴三實”為標桿，普遍開展“回頭看”，結合行業(yè)系統(tǒng)實際，積極幫助基層解決問題。據統(tǒng)計，第一批活動單位查擺的4395個“四風”方面問題，目前已有3142個整改完畢，1253個正積極整改中。

第二批活動單位針對“四風”突出問題和群眾反映強烈的不正之風，堅持從嚴從實，即知即改、立行立改，既治“流行病”，又治“地方病”，大力整治吃喝風、紅包風、賭博風、走讀風等“小四風”，以及與民爭利、作風粗暴、吃拿卡要、執(zhí)法不公等問題，讓人民群眾切實感受到活動帶來的新變化新氣象。

馬鞍山市開展“正風肅紀、為民服務、提升效能、固本強基”四個專項行動。六安市扎實開展侵害群眾利益行為、師德師風、醫(yī)德醫(yī)風等6個專項整治行動。銅陵市推行問題清單、責任清單、辦結清單，對群眾反映強烈的突出問題做到辦一件、成一件。來安縣編發(fā)《便民服務手冊》“掌中寶”，讓群眾遇到問題咨詢有路子、求助有結果、投訴有渠道。

全省對1660個軟弱渙散村(社區(qū))黨組織，按照“一村(社區(qū))一策、綜合施策”要求，進行集中整頓建設。各地對深層次問題、老大難問題，注重整合資源、綜合施策，強化法治思維，推進制度創(chuàng)新。

踐行“三嚴三實”，兩手抓兩促進

——以改革發(fā)展的新成果、群眾得到的實惠，檢驗作風建設的新成效

各地各單位堅持兩手抓、兩促進，引導黨員干部把“三嚴三實”集中學習教育同促進改革發(fā)展結合起來，同造福群眾結合起來，以改革發(fā)展的新成果和群眾看得見、摸得著的實惠，檢驗作風建設的新成效。

從嚴修身用權律己,從實謀事創(chuàng)業(yè)做人,全省廣大黨員干部保持奮發(fā)有為精神狀態(tài)，為推動各項事業(yè)注入了強大動力。以提高經濟增長質量和效益為中心，推進改革創(chuàng)新，著力轉型升級，努力改善民生，經濟運行總體平穩(wěn)。今年一季度，全省生產總值比上年同期增長9.6%，連續(xù)8個季度居中部第一位，經濟發(fā)展保持了良好勢頭。

深化改革全面推進，啟動實施了一批改革任務，農村土地承包經營權確權登記頒證試點、科技管理體制改革等深入推進。省科技廳對照改革重點工作和任務分工要求，制定具體舉措，細化工作安排，把握時序進度，逐類逐項抓好10項改革任務的落實。

推進“三線三邊”治理，改善城鄉(xiāng)人居和發(fā)展環(huán)境。3275公里鐵路、16537公里高速及國道省道、285個3a級以上景區(qū)、6525公里內河航道得到有效整治，清走垃圾超過千萬噸。全省33項民生工程開局良好、進展順利，所有市縣民生工程部署工作全部完成，目標任務層層分解落實到位，截至3月底，全省累計撥付民生工程資金290.9億元。目前，各地各單位共解決群眾反映的基本需求問題85300多個。

市人社局按照市委關于《關于轉發(fā)〈省委關于進一步認真學習貫徹__總書記三嚴三實要求進一步加強作風建設的意見〉的通知》和《市三嚴三實集中學習教育實施方案》的文件要求，堅持把學習好貫徹好__總書記關于三嚴三實的要求，作為4月學習教育...

中共中央總書記、__、__主席__3月9日下午在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議。他指出，各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。

今年__月，我有幸參加了__市委組織部在__黨校舉辦的第22期黨政干部中青班。至今，中青班的學習時間已經進展一半。一個月以來，在組織部領導的親切關懷、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任魯老師的精心指導和班委的組織帶領下，...

光陰似箭，日月如梭，轉眼間黨校的學習已經結束，但我想我學到的還遠遠不夠，我還必須在終生學習的道路上繼續(xù)摸爬滾打，這是一個共產黨員所必須做到的。

有些同學語文學得并不馬虎，但成績卻不理想，而有些同學語文學得并不怎么努力，成績卻很好。這讓很多同學感到很困惑，究竟怎樣才能學好語文呢?我個人以為語文要通過多種途徑去學習，而不能只靠課堂上老師的講解，不能只靠課本上的幾遍文章...

高中三年是人生中的一個重要階段，三年來，本人遵守學校的規(guī)章制度，聽從老師的教導，與同學友好相處，曾獲得成績優(yōu)秀獎、三好學生、優(yōu)秀團員等獎項。這三年我有很大的收獲，現在就將三年的學習總結一下。

政治課是高中學生，尤其是文科學生的必學科目，也是高考的重要得分科目，因此，對于一個文科應考學生來說，學好政治課是十分必要的。1、認真聽講，做好筆記。學好政治課的第一步，就是認真聽講。

本學期，本人擔任高一(11)班數學學科的教學工作，一學期來，本人以學校及教研組工作計劃為指導;以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現將一學期來的學習總結一、加強...

【第4篇 師德師風集中教育活動學習階段總結

師德師風集中教育活動學習階段總結

根據《中共×××縣委教育工委×××教育委員會關于認真貫徹的通知》精神，我校認真開展了師德師風集中教育活動?，F將此活動的學習教育階段工作小結

一．組建班子，加強領導。

為切實加強集中教育活動的領導，學校專門建立了“師德師風集中教育活動領導小組”，由校長王蜀明同志任組長，歐陽年、李大勛任副組長，周小衛(wèi)、周志高、盧成滿、張前明、譚勇、李興同志為成員，切實加強對師德師風集中教育活動的領導，把此項活動列入學校教育教學工作中的一個重要組成部分，并進一步完善了教師師德檔案記錄。 二．認真組織學習。

在學習教育階段中，學校召開了動員大會，組織全體教師學習了：新華社、人民日報、中央電視臺、光明日報、、中國教育報、中國教育電視臺等中央媒體等關于“×××搶險救災、保護學生優(yōu)秀教師群體”先進模范事跡的報道，《中共教育部黨組關于向××××××搶險救災保護學生優(yōu)秀教師群體學習的決定》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》、《中共×××委、×××人民政府關于向×××搶險救災、保護學生優(yōu)秀教師群體學習的決定》?！痢痢两坦の?、教委《關于進一步加強中小學教師職業(yè)道德建設的意見》和《關于進一步加強教師隊伍建設的意見》，還組織觀看中國教育電視臺拍攝的《為了生命的付出》和中央電視臺拍攝的《奠基中國》等專題片以及教育政策法規(guī)。

我校在此活動中，我校以初中文科、初中理科，小學語文、小學數學和綜合組五個教研組為單位，采取集中學習與個人分散學習相結合的方式，做到了學習有內容、有記載、有體會、有考核。

三．學習教育效果顯著。

我校在師德師風學習教育階段，專門組織召開了學習動員大會，分成五個組進行集中學習和會議交流。每周學校組織一次時間不少于半個小時集中學習，出板報5期，學校情況反映兩期，并在學校網站上開辟了師德師風集中教育活動的專題。教師學習筆記達10____萬字，收到心得體會12。在3月24日，學校召開了師德師風集中教育活動學習教育階段總結、經驗交流、體會暢談會。

在學習教育階段，我校注意了幾個結合：一是與“保持共產黨員先進性教育”相結合；二是與搞好教育教學工作和強化教育科研相結合；三是與做好學生安全工作、學生鞏固工作和教育收費工作相結合；四是要與加強未成年人思想道德建設工作相結合。通過深入學習，全體教師把握了“×××搶險救災、保護學生優(yōu)秀教師群體”的精神實質，并將其轉化為了內在的精神動力，促進了職業(yè)道德的自我完善、自我約束、自我提高，收到了十分顯著的效果。

我校將在下階段(對照檢查)開展對教師師德師風進行綜合分析，整理本單位和個人的成績和問題，研究制定出具體針對性、實效性和可操作性的整改方案和具體措施，并聘請社會各界人士和學生家長代表進行監(jiān)督我校師德師風建設，進一步取得社會、群眾對教育的肯定和支持，增強為人民服務的意識，提高黨員干部自身素質，辦人民滿意的教育，真正按照教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，廉潔從教。樹立“一切為了學生，為了學生的一切”的思想，以高尚的情操引導學生德、智、美全面發(fā)展，做讓人民滿意的教師。

二00五年四月

【第5篇 鎮(zhèn)干部作風集中教育整頓活動總結

鎮(zhèn)干部作風集中教育整頓活動總結

按照區(qū)委部署，從月日開始到月日結束，鎮(zhèn)在機關干部中扎實開展了作風整頓。個星期的集中整頓，有效地促進了機關干部作風的轉變，為全鎮(zhèn)經濟的向前發(fā)展又一次鋪墊了良好的基礎。

一、精心組織，確保了教育整頓落到實處

（一）加強領導，統(tǒng)籌安排

鎮(zhèn)黨委、政府高度重視集中教育整頓活動，從一開始就抓得緊抓得實。一是建立了領導機構。成立了領導小組，設立了辦公室，領導小組成員自始至終高度重視，親自領導、策劃、指導、督查，發(fā)現問題及時糾正。二是廣泛宣傳發(fā)動。黨委召開了動員大會，黨委書記尹占奎同志作了題為《勤政務實創(chuàng)新高效以新的作風促進新的發(fā)展》的動員報告。動員報告緊密聯系_____實際，找準了機關干部干部作風方面存在的突出問題，具有很強的針對性，在干部中引起了極大的反響。三是搞好統(tǒng)籌安排。鎮(zhèn)學教辦結合_____實際，制發(fā)了《關于機關作風整頓的實施意見》，對整個活動的目的要求、方法步驟、重點內容等做出了具體安排，細化了階段目標和內容，確保了活動環(huán)環(huán)相扣、落到實處。

（二）圍繞主題，深化學習

一是制定了學習計劃。按《實施意見》要求，制定了學習計劃，明確了學習內容和方式，把學習教育貫穿整風始終。二是突出了學習重點。重點學習了中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、《牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》和中央經濟工作會議精神、《中共某省省委關于深入學習貫徹黨的十六屆五中全會精神加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、《中共_市委關于深入學習貫徹黨的十六屆五中全會精神和省八屆八次全委會議精神加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、《中共寒亭區(qū)委關于牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀的決定》、《中共寒亭區(qū)委關于加強全區(qū)黨員領導干部思想作風建設的決定》和張高麗同志在全省科學發(fā)展情況交流現場會議上的講話、張傳林同志在全市第三次加快發(fā)展現場會議上的講話、李世光同志在全區(qū)加快發(fā)展工作會議上的講話、在全區(qū)集中開展教育整頓活動動員大會上的講話等一系列文件、材料，以及業(yè)務工作知識。三是拓展了學習形式。堅持集中學習與個人自學相結合、座談討論與專題交流相結合、開展調研與撰寫心得相結合，形成了互動學習的學風。開展了“反對官僚主義、堅持勤政為民、提高辦事效率、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專題討論。四是嚴明了學習紀律。嚴格點名、簽到制度，定期檢查讀書筆記，營造了人人參學，個個向學的氛圍。

（三）抓住關鍵，查找問題

一是征求意見不怕“刺”。教育整頓活動辦公室設立了意見箱、公開了舉報電話、發(fā)放了征求意見表、召開了座談會，多種方式立體征求群眾的意見，對征求到的意見，認真梳理后及時進行了反饋。到目前為止，共征求到意見多條，梳理為條。這些意見，為有的放矢整改提供了依據。二是自我剖析不怕“丑”。針對查擺出來的問題和反饋的意見，從領導班子到一般干部，都不怕亮丑，積極撰寫專題評議材料，著重從思想上挖根源、從情感上找原因，從改進上添措施。三是相互評議不怕“痛”。采取“自己找、群眾提、上級點、眾人幫”的方式，召開了專題評議會。黨委書記、鎮(zhèn)長帶頭進行自我批評，干部職工之間也以認真負責、求實求嚴的態(tài)度開展評議，直呼其名，直陳其事，直指其過，避免了圖形式、走過場。

（四）立說立行，邊整邊改

針對存在的問題，立說立行，邊整邊改。對于熱點難點問題，按照“有什么問題，解決什么問題”、“哪個人有問題此文來源于酷貓寫作范文網網，就解決哪個人的問題”的原則，制定了切實可行的整改方案，分門別類逐個解決存在問題。對于一般性的問題，能夠馬上改的立即改，對于需要一定時間改的，明確了整改時限和責任人。注重近期、中期、長期整改相結合，落實整改和推動工作相結合，努力做到事事有著落，件件有回音。改“門難進、人難找、臉難看、話難聽、事難辦”為“門好進、人好找、臉好看、話好聽、事好辦”，努力樹立服務機關的良好形象。集中教育整頓期間，群眾反映的重點或突出問題有個，已解決個。

二、做到“四個著眼”，確保了教育整頓質量

一是著眼于教育。在這次作風整頓中，始終堅持教育領先的原則，以科學的理論武裝人，教育廣大干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以及科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和群眾觀?；顒悠陂g，緊扣權為民所用、情為民所系、利為民所謀主題，開展了民本教育、宗旨教育、黨性教育、廉政教育，深化了機關作風整頓工作。

二是著眼于發(fā)展。在這次活動中，始終圍繞全鎮(zhèn)經濟發(fā)展進行整風，通過整風，干部的發(fā)展意識增強了，簡化了辦事程序，提高了工作效率。主要領導經常深入企業(yè)調查研究，幫助解決發(fā)展中存在的問題，切實幫助解決有關困難。

三是著眼于提高。黨委不僅僅局限于一時的整頓，而是著眼于干部素質的提高、能力的增強。無論是在集中學習、查找問題階段，還是深入 剖析、整改提高階段，都把提高干部駕馭市場經濟的能力、應變突發(fā)事件的能力、依法行政的能力放在首位，把改進傳統(tǒng)的工作方法作為重點，豐富了活動的內涵。

四是著眼于建設。我們立足當前，著眼建設，放眼長遠，從學習、管理、工作等方面入手，建立健全了各項制度，為形成良好作風提供制度保證。提出了“令行禁止、立整立行、注重實效”的整改要求，嚴格了作息制度、考勤制度、崗位責任制度；建立了交心談心制度，定期與群眾交心談心，盡力解決群眾的困難；健全了學習制度、書記辦公會制度、財務管理制度、首問責任制度、干部行為守則。

三、注重實效，確保了整風目標得以實現

（一）服務意識有所轉變

一是責任意識有所增強。通過整頓，廣大干部對自身的職責有了更加深刻的認識，事業(yè)心和責任感有所增強，拖沓渙散、相互推諉的現象得到較大改觀。二是自律意識有所增強。絕大多數機關干部的組織紀律觀念有所增強，能夠努力做到從小處入手，從點滴做起，嚴格自律，言行規(guī)范，遵章守紀，自覺維護機關和自身形象。遲到早退、上班期間做與工作無關的事、提前就餐等現象較以前明顯減少。三是宗旨意識有所增強。機關干部的服務意識得有了較為明顯的增強，服務態(tài)度進一步端正，對辦事群眾以禮相待，熱情服務。

（二）服務能力有所增強

通過整頓，機關干部的服務能力有了明顯的增強。通過學習，增強了服務意識，提高了業(yè)務工作能力和依法行政能力；通過查找問題，及時整改，減化辦事程序，提高了解決問題的能力；通過建章立制，強化工作責任感，提高了為基層、為企業(yè)、為群眾服務的能力，通過廉政教育，提高了防腐拒變的能力。

作風整頓聚民心，干部洗心得實惠。這次集中整頓活動，初步解決了機關作風中存在的“服務意識不強、辦事效率不高、工作落實不力”等突出問題。總的來看，這次集中整頓取得了一定效果，但離上級的要求和人民群眾的期望還有不小的差距。主要表現在，機關作風建設不平衡，干部的作風、素質參差不齊，干部作風轉變長效機制還很不完善。一次機關作風集中整頓不可能解決所有的問題，因此我們要把作風建設作為黨的建設一項重點工作來抓，繼續(xù)總結作風整頓經驗，建立健全機關作風建設考評制度、機關作風建設投訴受理制度、機關作風建設監(jiān)督制度等長效機制，以新的作風形成新的環(huán)境，以新的環(huán)境促進_____經濟社會的新一輪發(fā)展。

【第6篇 班主任關于集中教育的總結

2023學生集中教育活動總結

伊犁州實驗中學開展學生集中教育

活動總結 按照州直教育系統(tǒng)關于深入開展集中教育通知的總體安排，2023年8月25日—8月28日，伊犁州實驗中學組織全體學生開展為期四天的集中教育學習，本次學習在校領導的嚴格組織，全體學生的認真學習中順利結束。具體工作總結如下：

一、結合學校實際，制訂學習計劃

學校領導高度重視、精細部署、嚴格執(zhí)行，開學初就制定了學生集中教育學習時間表及其相關要求規(guī)定，各班主任認真?zhèn)湔n，結合我校實際情況組織學生進行學習。為圓滿完成集中學習的任務，黨建辦精心組織，制定了切實可行的學習計劃，做到內容落實、時間落實、場地落實、組織工作落實。學習前，學校領導聽取了班主任們的建議，又按照文件要求，采用了宣講與討論相結合，自學與交流相結合，理論與實踐相結合的方法，安排了多方面的教育學習內容，豐富的教育內容制訂，提高了全體學生的學習實效性。

二、召開動員大會，鼓勵大家積極學習。

分別召開了班主任動員會、班級動員會，層層傳達了上級有關集中教育的文件和通知精神，并認真學習了《關于在州直教育系統(tǒng)深入開展集中教育活動的補充通知》，使每個學生都能領會活動精神，以便更好的完成學習工作。

三、落實相關措施，以保證學習質量。

校政教處統(tǒng)一安排、統(tǒng)一負責、統(tǒng)一檢查，并制定出集中學習的相關要求，要求每個學生配備學習筆記本，認真記錄筆記，認真填寫學習記錄表及討論表。班主任老師作為班級的第一責任人，負責學生的考勤及學習管理,檢查嚴格杜絕了不認真學習的情況發(fā)生。在整個學習過程中，政教處注重評價，對各班學習中出現的情況及時通報，并在學習結束時組織各班學生完成針對此次學習內容的問卷，再結合學習情況，給各班主任做出反饋。

四、培訓內容豐富

本次學習共分兩個內容：首先圍繞中國人民抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年主題教育活動和自治區(qū)成立60周年系列活動開展集中教育。同時，組織學生認真學習學校規(guī)章制度、學生手冊，組織全體學生特別是新生學習涉宗教領域的有關法律法規(guī)、政策、規(guī)定等內容。五、撰寫心得體會，增強責任感

理論指導實踐，理論學習的目的是為實踐服務的。學生集中教育活動結束后，學校安排了撰寫心得的活動，要求全體學生在新學期的學習生活中嚴格要求自己，端正學習生活態(tài)度。

通過此次學生集中教育活動，增加了學生們的愛國愛家意識，規(guī)范了學生們的行為習慣，學生的儀容儀表也有了很大的變化，對今后學習中政治思想教育的重要性的認識得到提升。此次集中教育活動基本達到了預期的效果，相信我們通過一次次的教育，一次次的管理，今后學校的育人環(huán)境會更加美好。

這次集中教育活動中，我校全體班主任充分發(fā)揮了班級引導者和管理者的作用，范文寫作各班主任良好的組織工作為此次學生集中教育活動的圓滿完成打下了堅實的基礎，相信在你我的努力中，實驗中學 的明天會更美好！

【第7篇 干部作風集中教育整頓自查總結

通過干部作風集中教育整頓的學習，使我深刻地認識到干部作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風問題，現就自己過去存在的問題進行剖析

一、存在的問題

1、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數為原則，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事。

2、對教研工作不熱心，態(tài)度消極。

3、教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。普通話欠標準。

4、忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。

5、有時學生中出現問題，與家長沒有及時取得聯系，家訪較少。

二、原因分析

一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關，作風問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關，天踏下來有領導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領導們關心的事，少我一個人關心，地球照樣轉，由于有這種思想作崇，從心底里從來沒有想過向黨組織靠攏，從來未向組織遞交過入黨申請書，甚至還消極地認為某些黨員同志還不如我們老百姓思想好，有交黨費的錢，不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽視了政治學習，記筆記也就是為了完成任務。

二是認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

三是缺乏積極進取精神?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多?？傉J為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，等改過來時已經退休了?；蛘?，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時間，到那時自己可能已到退休年齡了。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業(yè)務知識疏淺。

四是認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學生的思想品德再好，我也不會多得一分錢的工資。因此，就忽視了學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。

五是總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不贏。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯系了，也解決不了多大問題，現在很多家長都不太關心自己的小孩，更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。

三、整改措施

1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。

2、加強業(yè)務學習，自覺堅持每期學兩本業(yè)務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。

3、自覺、積極、主動參予教學研究，根據本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一期解決一個教學中的實際問題。

4、堅持每周至少走訪一個學生家庭，與家長取得聯系，適時向家長反饋學生情況，爭取家長對學校教育的配合與支持。

5、堅持每天放學十分鐘的總結，及時對學生當天的學習、生活及在校表現進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。最全的黨性分析材料，僅供學習，不得抄襲

6、隨時注意自己的言、語、儀表、行為，給學生一種黔移默化的影響。

《干部作風集中教育整頓自查總結》來源于網，歡迎閱讀干

部作風集中教育整頓自查總結。

【第8篇 __鎮(zhèn)干部作風集中教育整頓活動工作總結

按照區(qū)委部署，從_月_日開始到_月__日結束，__鎮(zhèn)在機關干部中扎實開展了作風整頓。2個星期的集中整頓，有效地促進了機關干部作風的轉變，為全鎮(zhèn)經濟的向前發(fā)展又一次鋪墊了良好的基礎。

一、精心組織，確保了教育整頓落到實處

（一）加強領導，統(tǒng)籌安排

鎮(zhèn)黨委、政府高度重視集中教育整頓活動，從一開始就抓得緊抓得實。一是建立了領導機構。成立了領導小組，設立了辦公室，領導小組成員自始至終高度重視，親自領導、策劃、指導、督查，發(fā)現問題及時糾正。二是廣泛宣傳發(fā)動。黨委召開了動員大會，黨委書記尹占奎同志作了題為《勤政務實創(chuàng)新高效以新的作風促進新的發(fā)展》的動員報告。動員報告緊密聯系__實際，找準了機關干部干部作風方面存在的突出問題，具有很強的針對性，在干部中引起了極大的反響。三是搞好統(tǒng)籌安排。鎮(zhèn)學教辦結合__實際，制發(fā)了《關于機關作風整頓的實施意見》，對整個活動的目的要求、方法步驟、重點內容等做出了具體安排，細化了階段目標和內容，確保了活動環(huán)環(huán)相扣、落到實處。

（二）圍繞主題，深化學習

一是制定了學習計劃。按《實施意見》要求，制定了學習計劃，明確了學習內容和方式，把學習教育貫穿整風始終。二是突出了學習重點。重點學習了中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、《牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》和中央經濟工作會議精神、《中共山東省委關于深入學習貫徹黨的十六屆四中全會精神加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、《中共濰坊市委關于深入學習貫徹黨的十六屆四中全會精神和省八屆八次全委會議精神加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、《中共寒亭區(qū)委關于牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀的決定》、《中共寒亭區(qū)委關于加強全區(qū)黨員領導干部思想作風建設的決定》和張高麗同志在全省科學發(fā)展情況交流現場會議上的講話、張傳林同志在全市第三次加快發(fā)展現場會議上的講話、李世光同志在全區(qū)加快發(fā)展工作會議上的講話、在全區(qū)集中開展教育整頓活動動員大會上的講話等一系列文件、材料，以及業(yè)務工作知識。三是拓展了學習形式。堅持集中學習與個人自學相結合、座談討論與專題交流相結合、開展調研與撰寫心得相結合，形成了互動學習的學風。開展了“反對官僚主義、堅持勤政為民、提高辦事效率、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專題討論。四是嚴明了學習紀律。嚴格點名、簽到制度，定期檢查讀書筆記，營造了人人參學，個個向學的氛圍。

（三）抓住關鍵，查找問題

一是征求意見不怕“刺”。教育整頓活動辦公室設立了意見箱、公開了舉報電話、發(fā)放了征求意見表、召開了座談會，多種方式立體征求群眾的意見，對征求到的意見，認真梳理后及時進行了反饋。到目前為止，共征求到意見160多條，梳理為8條。這些意見，為有的放矢整改提供了依據。二是自我剖析不怕“丑”。針對查擺出來的問題和反饋的意見，從領導班子到一般干部，都不怕亮丑，積極撰寫專題評議材料，著重從思想上挖根源、從情感上找原因，從改進上添措施。三是相互評議不怕“痛”。采取“自己找、群眾提、上級點、眾人幫”的方式，召開了專題評議會。黨委書記、鎮(zhèn)長帶頭進行自我批評，干部職工之間也以認真負責、求實求嚴的態(tài)度開展評議，直呼其名，直陳其事，直指其過，避免了圖形式、走過場。

（四）立說立行，邊整邊改

針對存在的問題，立說立行，邊整邊改。對于熱點難點問題，按照“有什么問題，解決什么問題”、“哪個人有問題，就解決哪個人的問題”的原則，制定了切實可行的整改方案，分門別類逐個解決存在問題。對于一般性的問題，能夠馬上改的立即改，對于需要一定時間改的，明確了整改時限和責任人。注重近期、中期、長期整改相結合，落實整改和推動工作相結合，努力做到事事有著落，件件有回音。改“門難進、人難找、臉難看、話難聽、事難辦”為“門好進、人好找、臉好看、話好聽、事好辦”，努力樹立服務機關的良好形象。集中教育整頓期間，群眾反映的重點或突出問題有4個，已解決3個。

二、做到“四個著眼”，確保了教育整頓質量

一是著眼于教育。在這次作風整頓中，始終堅持教育領先的原則，以科學的理論武裝人，教育廣大干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以及科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和群眾觀。活動期間，緊扣權為民所用、情為民所系、利為民所謀主題，開展了民本教育、宗旨教育、黨性教育、廉政教育，深化了機關作風整頓工作。

二是著眼于發(fā)展。在這次活動中，始終圍繞全鎮(zhèn)經濟發(fā)展進行整風，通過整風，干部的發(fā)展意識增強了，簡化了辦事程序，提高了工作效率。主要領導經常深入企業(yè)調查研究，幫助解決發(fā)展中存在的問題，切實幫助解決有關困難。

三是著眼于提高。黨委不僅僅局限于一時的整頓，而是著眼于干部素質的提高、能力的增強。無論是在集中學習、查找問題階段，還是深入剖析、整改提高階段，都把提高干部駕馭市場經濟的能力、應變突發(fā)事件的能力、依法行政的能力放在首位，把改進傳統(tǒng)的工作方法作為重點，豐富了活動的內涵。

四是著眼于建設。我們立足當前，著眼建設，放眼長遠，從學習、管理、工作等方面入手，建立健全了各項制度，為形成良好作風提供制度保證。提出了“令行禁止、立整立行、注重實效”的整改要求，嚴格了作息制度、考勤制度、崗位責任制度；建立了交心談心制度，定期與群眾交心談心，盡力解決群眾的困難；健全了學習制度、書記辦公會制度、財務管理制度、首問責任制度、干部行為守則。

三、注重實效，確保了整風目標得以實現

（一） 服務意識有所轉變

一是責任意識有所增強。通過整頓，廣大干部對自身的職責有了更加深刻的認識，事業(yè)心和責任感有所增強，拖沓渙散、相互推諉的現象得到較大改觀。二是自律意識有所增強。絕大多數機關干部的組織紀律觀念有所增強，能夠努力做到從小處入手，從點滴做起，嚴格自律，言行規(guī)范，遵章守紀，自覺維護機關和自身形象。遲到早退、上班期間做與工作無關的事、提前就餐等現象較以前明顯減少。三是宗旨意識有所增強。機關干部的服務意識得有了較為明顯的增強，服務態(tài)度進一步端正，對辦事群眾以禮相待，熱情服務。

（二） 服務能力有所增強

通過整頓，機關干部的服務能力有了明顯的增強。通過學習，增強了服務意識，提高了業(yè)務工作能力和依法行政能力；通過查找問題，及時整改，減化辦事程序，提高了解決問題的能力；通過建章立制，強化工作責任感，提高了為基層、為企業(yè)、為群眾服務的能力，通過廉政教育，提高了防腐拒變的能力。

作風整頓聚民心，干部洗心得實惠。這次集中整頓活動，初步解決了機關作風中存在的“服務意識不強、辦事效率不高、工作落實不力”等突出問題?？偟膩砜矗@次集中整頓取得了一定效果，但離上級的要求和人民群眾的期望還有不小的差距。主要表現在，機關作風建設不平衡，干部的作風、素質參差不齊，干部作風轉變長效機制還很不完善。一次機關作風集中整頓不可能解決所有的問題，因此我們要把作風建設作為黨的建設一項重點工作來抓，繼續(xù)總結作風整頓經驗，建立健全機關作風建設考評制度、機關作風建設投訴受理制度、機關作風建設監(jiān)督制度等長效機制，以新的作風形成新的環(huán)境，以新的環(huán)境促進__經濟社會的新一輪發(fā)展。

__鎮(zhèn)干部作風集中教育整頓活動總結

【第9篇 “執(zhí)政為民，廉潔高效”集中教育活動總結

按照市委的統(tǒng)一部署，我局從3月10日起到5月底，緊緊圍繞“拓展城市發(fā)展空間、打造現代產業(yè)體系”的總體要求，以創(chuàng)建“機關黨員先鋒號”為活動載體，以開展“權力觀、政績觀、發(fā)展觀”教育為途徑，以解決機關黨員干部思想境界、宗旨意識、科學理念、工作作風、服務效率、依法行政等方面的突出問題為重點，支部開展了“執(zhí)政為民、廉潔高效”集中教育活動。在市委“執(zhí)政為民，廉潔高效”集中教育活動第五督導組的有力指導、全局各級黨支部的精心支部、廣大黨員干部的共同努力下，完成了解放思想提升境界、查擺剖析解決問題、總結提高建章立制三個階段的各項任務，在提升思想境界、弘揚優(yōu)良作風、堅持廉潔勤政、推進科學發(fā)展上取得了明顯成效，被市委評為集中教育活動先進單位?，F將集中教育活動情況總結報告如下：

一、加強領導，精心支部，圓滿完成了集中教育活動的各項任務

局黨委對集中教育活動高度重視，將其作為一項政治任務，準確把握市委的決策部署，以認真負責的態(tài)度、求真務實的作風，精心支部，周密安排，扎實推進，確保了集中教育活動各個階段、各個環(huán)節(jié)、各項工作的有效落實。主要做法是：

（一）加強領導， 抓好落實，確保集中教育活動順利開展。開展集中教育活動以來，局黨委先后3次召開專題會議，對集中教育活動進行安排部署。一是建立有效的支部領導機制。成立了局集中教育活動領導小組及辦公室，負責全局集中教育活動的支部領導、日常支部協調，并明確黨委書記是第一責任人，2名分管領導是直接責任人，各學習支部、處室負責人是本單位集中教育活動的具體責任人。處級以上黨員領導干部充分發(fā)揮表率作用，帶頭學習調研，帶頭換位體驗，帶頭查擺剖析，帶頭整改落實。二是制定周密的實施方案和工作計劃。根據市委的總體部署和階段工作安排，局黨委制定了全局集中教育活動總的實施方案和解放思想提升境界、查擺剖析解決問題、總結提高建章立制三個階段的各項任務；局集中教育活動領導小組辦公室每周一上午召開辦公會，總結上周活動開展情況，研究制定本周活動安排，按實施方案的規(guī)定將每周、每天的工作用表格的形式，詳細列出工作內容、完成時限、責任人，使整個集中教育活動總體有實施方案、階段有工作安排。三是搞好動員宣傳，及時總結活動成果。3月10日，召開了全局開展“執(zhí)政為民、廉潔高效”集中教育活動動員大會，對搞好集中教育活動做出了三項決定：1、統(tǒng)一思想認識。堅持從事關全市內外貿事業(yè)發(fā)展大局、事關機關黨員干部隊伍建設的高度，搞好集中教育活動，為商務局的各項工作在新起點上實現新突破打下堅實基礎；2、重點在轉變思想觀念上、在高標準嚴要求上、在求真務實上、在體制機制制度保障上抓好“四落實”；3、加強領導，落實責任。及時總結交流全局集中教育活動的情況和各處室、各單位的經驗做法，編發(fā)集中教育活動《工作簡報》7期，被市委、市直機關工委集中教育活動《工作簡報》采用，并在第46期專版刊發(fā)我局集中教育活動情況，這是全市就一個單位集中教育活動刊發(fā)的唯一一個專版，機關工委《機關黨的工作》轉載了我局集中教育活動經驗，并在市委集中教育活動經驗交流會上作書面發(fā)言。另外濟南日報發(fā)稿。

（二）創(chuàng)新方法，抓好調研，打牢集中教育活動基礎。我們把學習調研作為集中教育活動的基礎工作來抓，著力推進思想境界提升和觀念更新。一是按照規(guī)定內容系統(tǒng)學。支部黨員干部系統(tǒng)學習了黨的十七和__屆四中全會精神、__同志視察山東時和在省部級主要領導干部專題研討班上的重要講話精神，《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，市委書記焉榮竹同志在市委理論中心組讀書會、全市領導干部、市委務虛會上的講話精神。二是創(chuàng)新方式靈活學。堅持個人自學與集體學習相結合、專題輔導與研討交流相結合、正面教育與反面警示相結合，邀請省委講師團何克亮教授作了學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的輔導報告，局黨委書記、局長史同偉同志作了以“執(zhí)政為民，廉潔高效”為主題的黨課報告，其他局領導也以不同形式為其分管處室、單位的黨員上了黨課；支部觀看了《段義和、張大印腐敗案》等宣教片。三是嚴格規(guī)定促進學。做到學習有計劃、有考勤，專門制發(fā)了學習筆記本，并采取抽查、調閱讀書筆記等方式促進學習，做到了學習時間、內容、人員、效果“四落實”。四是聯系實際深入學。根據市委“跳出濟南看濟南，我們差距在哪里”的要求，我們支部機關處長走出去，到內外貿發(fā)展比較好、外部環(huán)境近似、地位相同的南京、沈陽學習考察。事前局黨委召開了動員會并擬定了9條學習考察內容，4月2日，召開了集中教育討論會，局有關領導和23位處長撰寫了專題考察報告并發(fā)言討論，提出工作建議40余條。4月22至24日，機關65位副處長以上干部深入社區(qū)、企業(yè)、居委會等基層單位進行換位體驗活動。五是保證時間督促學。規(guī)定每周五下午為集體學習日，集體學習簽到入場；每個學習支部指定一名學習聯絡員，負責定期上報學習情況；督導檢查組將學習支部每次學習的地點、參加人員、局領導學習情況、學習內容、學習方式、缺席人員及缺席原因、補課等情況記錄在案，定期通報。

（三）查擺問題，剖析原因，努力在解決實際問題上下功夫。我們把查擺剖析、解決問題作為集中教育活動的重點環(huán)節(jié)來抓，按照“四對照四查擺”的要求，認真開展了三項工作：一是廣泛征求意見。利用換位體驗的機會向社區(qū)、企業(yè)等基層單位發(fā)放征求意見函100

余份，向機關各處室、事業(yè)單位發(fā)放征求意見表50余份。同時向各服務單位廣泛征求對我局工作的意見和建議。二是開好專題民主生活會和支部生活會。在廣泛征求意見、建議的基礎上，5月5日，局黨委召開了專題民主生活會，圍繞 “執(zhí)政為民、廉潔高效”這一主題，緊密聯系全市內外貿發(fā)展和局機關剛組建的實際，黨委成員暢所欲言，開誠布公地開展了批評與自我批評。機關黨委、各學習支部（總支）也按要求分別召開了專題支部生活會。三是認真解決查擺出的問題。局黨委根據征求到的意見、建議和查擺出的問題，結合商務局新組建的實際情況，首先解決機構和人員問題，使機構設置更加合理，人員配備更加優(yōu)化；其次解決人員思想穩(wěn)定問題，近200人的隊伍沒有因為人員機構調整而找人遞條子；再次解決與省、市相關部門的業(yè)務銜接問題；第四解決全心全意為基層服務問題，共為基層辦好事、實事78件（次）。

（四）突出特色，縱橫結合，為集中教育活動注入生機、活力。我們緊密結合商務局的各項工作，突出特色，開展了一系列活動。一是結合集中教育活動深入開展創(chuàng)建“機關黨員先鋒號”活動，制定了實施意見，制做了宣傳欄，以學習支部（處室）為單位爭創(chuàng) “機關黨員先鋒號”。二是結合集中教育活動實行機關黨支部、黨員“雙承諾制”，局黨委制定了9項向社會公開承諾的事項，現已逐項實施；各學習支部及黨員也都根據所負責的工作制定了承諾事項。三是結合集中教育活動開展了“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，積極培育、選樹活動中涌現出的先進典型，“社區(qū)菜市場建設”被選報為市級先進。四是結合集中教育活動開展了第七屆“外商服務月”活動，完成了對300家外資企業(yè)的調查；制定了《濟南市商務局微笑服務的實施意見》，積極開展“微笑服務”活動；支部舉辦了濟南市第六屆“名優(yōu)小吃”節(jié)及評審；制定了《關于創(chuàng)建學習型黨支部的實施方案》。這些活動的開展，極大地豐富了集中教育活動的內容，推動了集中教育活動的深入開展。

二、努力提升境界，信守執(zhí)政為民，集中教育活動取得顯著成效

在集中教育活動中，我們堅持以解放思想、提升境界為先導，不斷轉變發(fā)展思路，破解發(fā)展難題，完善工作機制，使思想和行動更加符合“執(zhí)政為民、廉潔高效”的要求。

（一）進一步加深了對市委開展集中教育活動的理解和認識。通過開展集中教育活動，全局黨員干部受到了一次深刻教育，從理論和實踐的結合上，形成了新的廣泛共識。第一，開展集中教育活動，是加強理論武裝、推動思想解放的需要。在新的歷史條件和起點上，商務工作如何應對困難和挑戰(zhàn)，保持平穩(wěn)較快發(fā)展，需要我們不斷地解放思想、提升境界，不斷地優(yōu)化商務工作公共服務體制，提高服務質量和工作效率。第二，開展集中教育活動，是轉變發(fā)展方式、實現科學發(fā)展的需要。近年來，我市商貿工作取得了長足發(fā)展，但是與先進地區(qū)相比還有較大差距，存在規(guī)模小、結構不合理等問題。解決這些問題必須解放思想、提升境界，不斷創(chuàng)新發(fā)展方式，實現商務工作又好又快發(fā)展。第三，開展集中教育活動，是提高干部隊伍思想素質和工作能力的重要契機。商務局是個新建局，人員多任務重，確保全面完成今年市委市政府交給的各項工作任務、兩個單位合并后產生1＋1＞2的效應是擺在局黨委面前的一個重大課題。局黨委抓住集中教育活動的有利契機，因勢利導，使機構人員很快就位，保證了各項工作的順利開展。

（二）進一步明確了今后的努力方向和工作思路。在集中教育活動中，我們堅持以科學發(fā)展觀為指導，深刻分析商貿業(yè)發(fā)展面臨的新形勢、新任務，注重用創(chuàng)新的思維推動發(fā)展實踐，用創(chuàng)新的辦法破解發(fā)展難題，積極探索符合經濟發(fā)展方式轉變和工作指導方式轉變要求的手段和方法，使推動商貿業(yè)科學發(fā)展的目標、思路和措施更加清晰。認真貫徹落實中央、省、市經濟工作會議和全省商務工作會議精神，按照市委、市政府關于“拓展城市發(fā)展空間、打造現代產業(yè)體系”的總體要求，把轉方式、調結構貫穿始終，以加快內外貿融合為主線，以機制創(chuàng)新為動力，堅持穩(wěn)外需與擴內需并重、境外招商與境內招商并重、擴大招商與促進落地并重、引進來與走出去并重、發(fā)展貨物貿易與服務貿易并重，確保全年完成社會消費品零售總額增長１７％、外貿出口增長１０％、實際到帳外資９億美元的目標任務。

（三）進一步明確了推動商貿業(yè)發(fā)展的工作機制和措施。借集中教育活動重要契機，結合商務局 “三定方案”制定，進一步明確了推動商貿業(yè)發(fā)展的工作機制和工作措施。一是加快結構調整步伐，提升省會城市商貿流通業(yè)發(fā)展的規(guī)模和檔次。抓好商貿流通業(yè)發(fā)展載體的招商與建設，圍繞西部新城、東部新區(qū)、“新明湖”景區(qū)、小清河兩岸和老城區(qū)開發(fā)及１６個城市綜合體建設；落實好市政府《關于推進物流業(yè)振興發(fā)展的意見》，全年物流及相關產業(yè)營業(yè)收入和增加值分別增長１５％和１２％以上；大力發(fā)展會展業(yè)，籌辦好２０１０年秋季全國糖酒商品交易會，全年舉辦各類會展力爭１３０個，會展業(yè)收入達到２q５億元，拉動相關產業(yè)收入１２０億元。廣泛開展“滿意消費惠萬家”活動，確保年內完成３９處標準化菜市場建設任務，“萬村千鄉(xiāng)市場工程”實現行政村全覆蓋目標，規(guī)范市場秩序，推進放心肉、放心菜服務體系建設。擴大外貿規(guī)模，轉變外貿發(fā)展方式，抓好６月份南美、８月份東盟、１０月份非洲三個重點貿易促進活動，加強與非洲、南美、東盟、俄羅斯地區(qū)商會機構的聯絡，推進我市原材料、零部件和設備的出口。

（四）進一步提高了領導班子和機關自身建設水平。在集中教育活動中，我們堅持以加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設為主線，全面加強領導班子和機關的思想建設、支部建設、作風建設和黨風廉政建設，為更好地履職盡責、推動全市商貿業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展提供了可靠保證。一是領導班子的綜合駕馭能力有了新的提高。今年以來，面對新機構、新人員、新任務，局黨委“一班人”立志高遠，積極作為，精心支部集中教育活動同時，圍繞“五轉”重點工作，全面推進商貿業(yè)發(fā)展的各項工作落實，做到了“兩手抓、兩不誤、兩促進”。二是黨員干部的思想作風有了新的轉變。我們把集中教育活動與促進黨員干部講黨性、講紀律、講奉獻、爭先創(chuàng)優(yōu)結合起來，努力使思想境界與科學發(fā)展觀的要求相適應、工作標準與又好又快發(fā)展的目標相一致。三是機關規(guī)范化建設得到進一步加強。我們把積極創(chuàng)新工作機制與做好機關的建章立制工作緊密結合起來，通過不斷規(guī)范和完善學習制度、議事決策制度、請示報告制度、經費預算管理制度等，使機關全面建設的各項工作進一步走上程序化、規(guī)范化、制度化。

三、加強機關建設，建立長效機制，進一步鞏固和擴大集中教育活動成果

開展集中教育活動，重在堅持，貴在落實。要堅持求真務實，學以致用，進一步鞏固和擴大集中教育活動的成果。

（一）進一步深化對“執(zhí)政為民、廉潔高效”集中教育活動長遠意義的理解和認識?！皥?zhí)政為民、廉潔高效”集中教育活動意義深遠，既是對機關每名黨員干部的要求，也是對機關工作人員的考驗。因此，全局廣大黨員干部要進一步解放思想，提升境界，牢記宗旨，樂于奉獻，不斷提高執(zhí)政為民的大局意識，廉潔高效的服務意識。在實際工作中，既要堅持原則，又要靈活處置，以推動我市商貿業(yè)發(fā)展為最高原則，以全心全意為市民、企業(yè)和外商服務為出發(fā)點和落腳點，辦實事，講實效，做貢獻。

（二）切實抓好查擺出的問題的解決和落實。“執(zhí)政為民、廉潔高效”集中教育活動重在效果，關鍵在于抓好對查擺出的問題的解決和落實。全局各級黨支部要切實擔負起領導責任，把解決問題的過程，轉變?yōu)?/p>

深化思想認識、創(chuàng)新工作機制、轉變工作作風的過程。一是明確工作責任制。局黨委對解決查擺出的問題落實負總責，局黨委成員和領導干部按照分工具體負責，處室負責人為直接責任人。二是突出重點統(tǒng)籌推進。進一步解放思想、提升境界，用新的認識、新的方法解決問題，尤其要重點解決好關系人民群眾切實利益的問題。要善于抓主要矛盾，以點帶面，取得新的突破。三是加強考核嚴格督查，建立解決問題責任追究制。

（三）進一步健全完善長效機制。完善的機制是推進“執(zhí)政為民、廉潔高效”的制度保障。新制定的涉及學習、會議、公文、印章、公務接待、財務、公務用車、車輛使用維修、固定資產管理、經費包干等13項規(guī)章制度要進一步修訂完善，認真貫徹執(zhí)行。年度考核、干部教育培訓、學習型黨支部建設、車輛管理、維修、公務用車等制度也要盡快實施；《濟南市商貿流通業(yè)樣本企業(yè)市場運行檢測分析工作績效考核管理辦法》、《濟南市大宗商品異常交易報告制度》、《關于加強商務新聞宣傳工作的意見》要嚴格執(zhí)行。使機關各項工作制度化、規(guī)范化，做到以制度管人，按制度辦事，提高機關工作效率。同時，要積極開展特色鮮明的機關文體活動，進一步提高機關的凝聚力，逐步形成商務局獨有的機關文化精神，用更多的人文關懷來保護和激勵黨員干部的積極性，促進各項工作任務的完成。

【第10篇 集中教育活動對照檢查工作總結范文

一、認真學習，提高集中教育活動工作認識

堅持把學習貫穿于集中教育活動全過程，充分認識對照檢查階段工作的重要意義，切實增強查找問題的自覺性和主動性，扎實推進“抓黨風、促政風、轉作風”集中教育活動對照檢查階段工作，挖深、查細、找準黨員干部在黨風、政風、作風方面存在的突出問題，對照“發(fā)展、團結”和“公、正、勤、廉”以及“八項規(guī)定”等方面的要求，從思想、政治、道德、作風、廉潔、業(yè)務等角度認真進行自我檢查剖析，切實找出自身在“五種表象”方面存在的問題與差距，我辦對此項工作進行了認真的研究、分析和部署，嚴格按照《關于開展“抓黨風、促政風、轉作風”集中教育活動的實施意見》的步驟和要求穩(wěn)步推進。

二、多方查擺，保障對照檢查深入、徹底

通過對照“發(fā)展、團結”和“公、正、勤、廉”以及“八項規(guī)定”等方面的要求，從思想、政治、道德、作風、廉潔、業(yè)務等角度找準我鎮(zhèn)黨員干部自身存在的差距和不足。一是召開了我辦領導班子專題民主生活會，通過班子提、自己提、互相幫等方式，積極查找班子內部建設問題，認真查擺領導干部存在的不足；二是認真開好黨組織生活會，讓每個黨員干部深刻反思，談心里話，查找自己的思想和工作等方面存在的不足，進行自我剖析，并相互提出存在的問題和不足。通過各項措施，收集了大量的意見和建議，保證了對照檢查、問題查找落到了實處。

三、對照問題，積極謀劃整改措施

為保證對照檢查工作任務的落實，我鎮(zhèn)在深刻理解集中教育活動內涵上下工夫，在領會精神實質上下功夫，在突出重點上功夫，把對照檢查剖析的內容，按照共性的問題、集中的問題、特別重點的問題梳理歸納為4條：

1、深入基層，進村入戶調研、解決問題時間不夠；

2、部分職工時間觀念較差，紀律意識較??；

3、部分職工工作扎實程度不夠，苦干實干精神不強；

4、部分職工責任心、責任感和工作能力有待加強。

針對以上存在的問題，我辦廣泛征求意見，認真研究討論了整改措施，開門納諫，為下階段工作做好鋪墊：

1、加強學習，提高綜合素質和業(yè)務水平；

2、嚴格落實上下班作息時間和考勤制度；

3、嚴肅工作態(tài)度，腳踏實地干工作；

4、提高工作的積極主動性和能動性；

【第11篇 三嚴三實集中教育學習總結

“先學一步、學深一步，帶頭貫徹、走在前面?！睆?月份開始，省委決定用一個月左右時間，在全省黨員干部中開展“三嚴三實”集中學習教育。

一個月來，各地各單位扎實開展集中學習教育，引導黨員干部提高思想認識，增強行動自覺，推動教育實踐活動高標準高質量開展，有力促進改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作。

精心組織實施，觸及思想靈魂

——縣處級以上黨員干部參加集中學習44900多人次，先進典型作事跡報告33400多場次

省委高度重視“三嚴三實”學習教育。省委常委會3次研究貫徹措施，省委活動領導小組印發(fā)了“三嚴三實”集中學習教育實施方案，對開展集中學習教育提出明確要求。編印5萬余份“三嚴三實”學習材料，發(fā)放給全省縣處級以上黨員干部和基層黨組織學習。

省委常委會召開專門會議，帶頭學___總書記“三嚴三實”要求和蘭考重要講話精神，交流心得體會。省委書記張寶順撰寫學習體會文章，在《人民日報》和省級主要媒體刊發(fā)，省幾套班子成員集體觀看電影《焦裕祿》，引導全省黨員干部在深學上下功夫。

深化學習教育，觸及思想靈魂。各地各單位通過黨委(黨組)中心組集體學習、開展個人自學、專題研討、專家輔導等靈活多樣、務實管用的形式，引導黨員充分認識學習貫徹“三嚴三實”重大意義，深刻領會豐富內涵。合肥市組織開展一次中心組理論學習、一次演講比賽等“七個一”活動。省財政廳開展“弘揚焦裕祿和沈浩精神踐行‘三嚴三實’要求”主題征文活動。

截至目前，全省縣處級以上黨員干部參加“三嚴三實”集中學習44900多人次;各級黨校、行政學院將“三嚴三實”列為干部教育培訓重要學習內容，舉辦485期培訓班，培訓34300多人;舉辦基層黨組織書記專題培訓班711期，培訓56000多人。

各地各單位注重用身邊事教育身邊人，選樹一批踐行“三嚴三實”的典型，作事跡報告33400多場次，引導黨員干部對照先進找差距，形成比學趕超的濃厚氛圍。宿州市集中開展學先輩、學先進，找差距、找不足，比成績、比奉獻“雙學雙找雙比”活動。蚌埠市集中開展為民服務“四問”活動，問態(tài)度如何、反映怎樣、差距多大、目標在哪。

緊密結合實際，各地各單位組織黨員干部開展專題座談交流，進一步深化思想認識，查找差距不足。各級各類新聞媒體開辟“三嚴三實”學習教育專欄和理論專版，刊發(fā)評論員文章和黨員干部學習貫徹“三嚴三實”心得體會文章，推動學習教育入腦入心，做到真學真懂真信真用。

深入對照查擺，解決突出問題

——第一批活動單位已整改3142個問題，全省集中整頓1660個軟弱渙散村(社區(qū))黨組織

以“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿精神和沈浩精神為鏡子，各地各單位堅持嚴和實的標準聽取意見，組織黨員干部聚焦“四風”查擺問題，確保找準穴位、抓住要害。

“面對面”聽取意見時，不說場面上的話和不痛不癢的話，直截了當提問題;“背靠背”征求意見時，采取不記名復函、發(fā)送電子郵件、委托第三方調查等方式，讓大家說出大實話、掏“心窩子的話”。一些地方設置硬性指標，把提意見作為“硬任務”布置下去，確保征求意見不流于形式。

淮南市開展“對標畫像六提升”活動，深入查找“軟、懶、散、冷、亂、虛”的問題。廬江縣對“四風”問題表現進行羅列，對領導班子及成員開展逆向測評，查找突出問題，深挖根源，真正把修身用權律己不嚴、謀事創(chuàng)業(yè)做人不實的原因找出來。

邊學邊改，解決突出問題。全省第一批活動單位以“三嚴三實”為標桿，普遍開展“回頭看”，結合行業(yè)系統(tǒng)實際，積極幫助基層解決問題。據統(tǒng)計，第一批活動單位查擺的4395個“四風”方面問題，目前已有3142個整改完畢，1253個正積極整改中。

第二批活動單位針對“四風”突出問題和群眾反映強烈的不正之風，堅持從嚴從實，即知即改、立行立改，既治“流行病”，又治“地方病”，大力整治吃喝風、紅包風、賭博風、走讀風等“小四風”，以及與民爭利、作風粗暴、吃拿卡要、執(zhí)法不公等問題，讓人民群眾切實感受到活動帶來的新變化新氣象。

馬鞍山市開展“正風肅紀、為民服務、提升效能、固本強基”四個專項行動。六安市扎實開展侵害群眾利益行為、師德師風、醫(yī)德醫(yī)風等6個專項整治行動。銅陵市推行問題清單、責任清單、辦結清單，對群眾反映強烈的突出問題做到辦一件、成一件。來安縣編發(fā)《便民服務手冊》“掌中寶”，讓群眾遇到問題咨詢有路子、求助有結果、投訴有渠道。

全省對1660個軟弱渙散村(社區(qū))黨組織，按照“一村(社區(qū))一策、綜合施策”要求，進行集中整頓建設。各地對深層次問題、老大難問題，注重整合資源、綜合施策，強化法治思維，推進制度創(chuàng)新。

踐行“三嚴三實”，兩手抓兩促進

——以改革發(fā)展的新成果、群眾得到的實惠，檢驗作風建設的新成效

各地各單位堅持兩手抓、兩促進，引導黨員干部把“三嚴三實”集中學習教育同促進改革發(fā)展結合起來，同造福群眾結合起來，以改革發(fā)展的新成果和群眾看得見、摸得著的實惠，檢驗作風建設的新成效。

從嚴修身用權律己,從實謀事創(chuàng)業(yè)做人,全省廣大黨員干部保持奮發(fā)有為精神狀態(tài)，為推動各項事業(yè)注入了強大動力。以提高經濟增長質量和效益為中心，推進改革創(chuàng)新，著力轉型升級，努力改善民生，經濟運行總體平穩(wěn)。今年一季度，全省生產總值比上年同期增長9.6%，連續(xù)8個季度居中部第一位，經濟發(fā)展保持了良好勢頭。

深化改革全面推進，啟動實施了一批改革任務，農村土地承包經營權確權登記頒證試點、科技管理體制改革等深入推進。省科技廳對照改革重點工作和任務分工要求，制定具體舉措，細化工作安排，把握時序進度，逐類逐項抓好10項改革任務的落實。

推進“三線三邊”治理，改善城鄉(xiāng)人居和發(fā)展環(huán)境。3275公里鐵路、16537公里高速及國道省道、285個3a級以上景區(qū)、6525公里內河航道得到有效整治，清走垃圾超過千萬噸。全省33項民生工程開局良好、進展順利，所有市縣民生工程部署工作全部完成，目標任務層層分解落實到位，截至3月底，全省累計撥付民生工程資金290.9億元。目前，各地各單位共解決群眾反映的基本需求問題85300多個。

【第12篇 三嚴三實集中教育學習總結格式

“先學一步、學深一步，帶頭貫徹、走在前面?！睆?月份開始，省委決定用一個月左右時間，在全省黨員干部中開展“三嚴三實”集中學習教育。

一個月來，各地各單位扎實開展集中學習教育，引導黨員干部提高思想認識，增強行動自覺，推動教育實踐活動高標準高質量開展，有力促進改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作。

精心組織實施，觸及思想靈魂

——縣處級以上黨員干部參加集中學習44900多人次，先進典型作事跡報告33400多場次

省委高度重視“三嚴三實”學習教育。省委常委會3次研究貫徹措施，省委活動領導小組印發(fā)了“三嚴三實”集中學習教育實施方案，對開展集中學習教育提出明確要求。編印5萬余份“三嚴三實”學習材料，發(fā)放給全省縣處級以上黨員干部和基層黨組織學習。

省委常委會召開專門會議，帶頭學習總書記“三嚴三實”要求和蘭考重要講話精神，交流心得體會。省委書記張寶順撰寫學習體會文章，在《人民日報》和省級主要媒體刊發(fā)，省幾套班子成員集體觀看電影《焦裕祿》，引導全省黨員干部在深學上下功夫。

深化學習教育，觸及思想靈魂。各地各單位通過黨委(黨組)中心組集體學習、開展個人自學、專題研討、專家輔導等靈活多樣、務實管用的形式，引導黨員充分認識學習貫徹“三嚴三實”重大意義，深刻領會豐富內涵。合肥市組織開展一次中心組理論學習、一次演講比賽等“七個一”活動。省財政廳開展“弘揚焦裕祿和沈浩精神踐行‘三嚴三實’要求”主題征文活動。

截至目前，全省縣處級以上黨員干部參加“三嚴三實”集中學習44900多人次;各級黨校、行政學院將“三嚴三實”列為干部教育培訓重要學習內容，舉辦485期培訓班，培訓34300多人;舉辦基層黨組織書記專題培訓班711期，培訓56000多人。

各地各單位注重用身邊事教育身邊人，選樹一批踐行“三嚴三實”的典型，作事跡報告33400多場次，引導黨員干部對照先進找差距，形成比學趕超的濃厚氛圍。宿州市集中開展學先輩、學先進，找差距、找不足，比成績、比奉獻“雙學雙找雙比”活動。蚌埠市集中開展為民服務“四問”活動，問態(tài)度如何、反映怎樣、差距多大、目標在哪。

緊密結合實際，各地各單位組織黨員干部開展專題座談交流，進一步深化思想認識，查找差距不足。各級各類新聞媒體開辟“三嚴三實”學習教育專欄和理論專版，刊發(fā)評論員文章和黨員干部學習貫徹“三嚴三實”心得體會文章，推動學習教育入腦入心，做到真學真懂真信真用。

深入對照查擺，解決突出問題

——第一批活動單位已整改3142個問題，全省集中整頓1660個軟弱渙散村(社區(qū))黨組織

以“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿精神和沈浩精神為鏡子，各地各單位堅持嚴和實的標準聽取意見，組織黨員干部聚焦“四風”查擺問題，確保找準穴位、抓住要害。

“面對面”聽取意見時，不說場面上的話和不痛不癢的話，直截了當提問題;“背靠背”征求意見時，采取不記名復函、發(fā)送電子郵件、委托第三方調查等方式，讓大家說出大實話、掏“心窩子的話”。一些地方設置硬性指標，把提意見作為“硬任務”布置下去，確保征求意見不流于形式。

淮南市開展“對標畫像六提升”活動，深入查找“軟、懶、散、冷、亂、虛”的問題。廬江縣對“四風”問題表現進行羅列，對領導班子及成員開展逆向測評，查找突出問題，深挖根源，真正把修身用權律己不嚴、謀事創(chuàng)業(yè)做人不實的原因找出來。

邊學邊改，解決突出問題。全省第一批活動單位以“三嚴三實”為標桿，普遍開展“回頭看”，結合行業(yè)系統(tǒng)實際，積極幫助基層解決問題。據統(tǒng)計，第一批活動單位查擺的4395個“四風”方面問題，目前已有3142個整改完畢，1253個正積極整改中。

第二批活動單位針對“四風”突出問題和群眾反映強烈的不正之風，堅持從嚴從實，即知即改、立行立改，既治“流行病”，又治“地方病”，大力整治吃喝風、紅包風、賭博風、走讀風等“小四風”，以及與民爭利、作風粗暴、吃拿卡要、執(zhí)法不公等問題，讓人民群眾切實感受到活動帶來的新變化新氣象。

馬鞍山市開展“正風肅紀、為民服務、提升效能、固本強基”四個專項行動。六安市扎實開展侵害群眾利益行為、師德師風、醫(yī)德醫(yī)風等6個專項整治行動。銅陵市推行問題清單、責任清單、辦結清單，對群眾反映強烈的突出問題做到辦一件、成一件。來安縣編發(fā)《便民服務手冊》“掌中寶”，讓群眾遇到問題咨詢有路子、求助有結果、投訴有渠道。

全省對1660個軟弱渙散村(社區(qū))黨組織，按照“一村(社區(qū))一策、綜合施策”要求，進行集中整頓建設。各地對深層次問題、老大難問題，注重整合資源、綜合施策，強化法治思維，推進制度創(chuàng)新。

踐行“三嚴三實”，兩手抓兩促進

——以改革發(fā)展的新成果、群眾得到的實惠，檢驗作風建設的新成效

各地各單位堅持兩手抓、兩促進，引導黨員干部把“三嚴三實”集中學習教育同促進改革發(fā)展結合起來，同造福群眾結合起來，以改革發(fā)展的新成果和群眾看得見、摸得著的實惠，檢驗作風建設的新成效。

從嚴修身用權律己,從實謀事創(chuàng)業(yè)做人,全省廣大黨員干部保持奮發(fā)有為精神狀態(tài)，為推動各項事業(yè)注入了強大動力。以提高經濟增長質量和效益為中心，推進改革創(chuàng)新，著力轉型升級，努力改善民生，經濟運行總體平穩(wěn)。今年一季度，全省生產總值比上年同期增長9.6%，連續(xù)8個季度居中部第一位，經濟發(fā)展保持了良好勢頭。

深化改革全面推進，啟動實施了一批改革任務，農村土地承包經營權確權登記頒證試點、科技管理體制改革等深入推進。省科技廳對照改革重點工作和任務分工要求，制定具體舉措，細化工作安排，把握時序進度，逐類逐項抓好10項改革任務的落實。

推進“三線三邊”治理，改善城鄉(xiāng)人居和發(fā)展環(huán)境。3275公里鐵路、16537公里高速及國道省道、285個3a級以上景區(qū)、6525公里內河航道得到有效整治，清走垃圾超過千萬噸。全省33項民生工程開局良好、進展順利，所有市縣民生工程部署工作全部完成，目標任務層層分解落實到位，截至3月底，全省累計撥付民生工程資金290.9億元。目前，各地各單位共解決群眾反映的基本需求問題85300多個。

【第13篇 城管局集中教育活動工作總結范文

一、加強組織領導，積極安排部署。

1、成立領導機構，加強組織領導。局黨總支高度重視，迅速召開學習動員大會，成立“轉作風、保穩(wěn)定、促發(fā)展、惠民生”集中教育活動領導小組，負責組織、協調、督促、指導全局集中教育活動工作。

2、加強學習，提前部署，狠抓落實。根據要求，制定了《關于在我局開展“轉作風、保穩(wěn)定、促發(fā)展、惠民生”集中教育活動的實施方案》，對三個月活動做了全面部署，分三個階段逐步施行。并要求局下屬各支部在工作公開欄上開設集中教育活動專欄。通過多渠道的宣傳教育，推進集中教育活動工作的順利開展。

二、認真查擺問題，整改取得實效。

對照中央八項規(guī)定和縣五十六條措施，我局以密切與人民群眾的血肉聯系為核心，以黨員干部作風為抓手，全面加強黨員干部在思想、學習、工作和生活等方面的作風建設?；顒娱_展以來，我局先后通過向縣直單位、服務對象等單位發(fā)放征求意見建議函數100多份并收回50多份。我局多次召開專題會議，通過各種形式和渠道，廣泛征求群眾意見，從各個方面把問題找準找全，針對發(fā)現的問題，認真進行剖析，研究提出整改措施。通過一系列有效措施的實施，促使了我局黨員干部在“轉作風、保穩(wěn)定、促發(fā)展、惠民生”集中教育活動中受到深刻的教育，大局意識得到進一步樹立，工作能力得到進一步提升，服務理念得到進一步增強，作風得到進一步轉變，城市管理工作在穩(wěn)定中得到進一步發(fā)展，最終惠及廣大市民，得到市民的積極回應與好評。

三、加強長效機制，注重總結提高。

【第14篇 師德師風集中教育活動第二階段工作總結

從7月1日至8月31日，我校認真扎實地開展了師德師風集中教育活動第二階段的工作，經過一個月來的學習，我們明顯地感到教師們的精神面貌、工作作風都有了很大的轉變。大家從自己以往的教育教學活動中反省自己的教育教學行為。寫出了內容深刻、資料翔實的個人剖析材料，體現出了全體教師把學習活動與轉變老師作風結合起來，促進了教師工作作風的轉變。把學習活動與提高教學質量結合起來，增強了教師們的責任心。把學習活動與提高教師業(yè)務水平結合起來，提高了教育教學水平，現將第二階段工作情況總結如下:

一、統(tǒng)一思想，提高認識

教師是人類靈魂的工程師，學校是一片圣潔的土壤，在師德師風的創(chuàng)建活動中，我們始終明確應當走在最前列。我們利用各種會議、學習的機會，認真學習領會“三個代表”的重要思想，學習《中小學教師職業(yè)道德》，力求通過學習，使全校廣大教師進一步端正思想、規(guī)范言行，增強使命感和責任感，做到敬業(yè)、愛崗、嚴謹、務實，真正樹立起平等寬容的學生觀、博學多才的教師觀、求真務實的治學觀、言傳身教的育人觀和全面發(fā)展的質量觀。

二、重視建設，樹立形象

教師隊伍建設是發(fā)展教育事業(yè)的關鍵。我們在加強教師隊伍建設方面做了大量富有成效的工作，要求全校教師自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。為進一步規(guī)范學校管理、教師行為、教學行為和學生規(guī)范，實現小事入手，爭創(chuàng)良好的校容、校貌、工作作風，切實提高管理、教育教學水平，學校開展了“辦人民滿意的教師”為主題的活動，并制定了《司橋中心小學師德師風建設活動第二階段安排表》。通過這一活動不但使教師更加認識到作為一名教師，應以身作則，以德服人，以德立教，不斷塑造鮮活、生動的人格魅力熱愛學生，建立平等、__，和諧的新型師生關系，讓每一名學生都得到充分的發(fā)展。

三、開展活動，增強意識

為了結合縣教育局《靜寧縣教育系統(tǒng)師德師風教育活動第二階段安排意見》的要求，進一步提高我校教師的師德師能建設，我們積極為教師創(chuàng)設有效載體。根據我校師德師風建設活動計劃，開展豐富多彩的活動，通過活動，使每位教師在師德師能建設方面都得到了可喜的進步。

1．重溫師德規(guī)范。學校組織教職員工重溫《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，將開展自我形象設計活動，確立努力目標，塑造良好形象，做人民滿意的教師。

2．查找存在問題。組織教職工對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民基本道德規(guī)范》和教育局有關文件精神，并從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思，尋根思源，重點做好了“七查七看”。

3．征求多方意見。積極開展“三評議”活動。我們首先組織進行自查，再分別召開教職員工、班主任等座談會，傾聽意見；其次以教研組為單位進行互查、互評。再次，組織召開學生、家長座談會，發(fā)放了問卷調查表，接受學生、家長評教，廣泛征求意見。同時，學校設立了師德師風建設意見箱、申訴電話，自覺接受監(jiān)督。教育考試資源網站整理

4．開展談心活動。學校領導帶頭開展談心活動。校長帶頭與班子每個成員進行了交談，班子成員間也相互交談。年級組長、教研組長認真與組員進行了交談，談心活動中做到了認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，通過談心活動，征求和聽取了多方面的意見，利于溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。

5．撰寫自評材料。每個教職員工在深入學習、深入查找問題、自我反思、征求意見的基礎上，對照教師職業(yè)道德規(guī)范，認真撰寫了自我剖析評價材料。

6．組織__評議。學校組織召開專題__評議會，教職員工在__評議會上逐一匯報自己的分析材料，鼓勵教職員工之間相互提出意見和建議，開展批評與自我批評。會后，每位教職員工根據__評議情況修改、完善了自評材料。

7．提出評議意見。學校堅持實事求是、客觀公正的原則，根據__評議情況、征求到的意見和教職工的一貫表現，召開師德師風領導小組專題會議，對每一位教職員工提出書面評議意見。評議意見以教職員工在近年來的思想、工作、作風等方面的情況為主，如實提出教職員工在理想信念、育人意識、作風、守紀和立足本職發(fā)揮作用等方面的評價意見,同時，注意評價教職員工在參加師德師風教育活動以來的現實表現。

8．反饋評議意見。校行政將評議意見反饋給教職員工本人，指出存在的問題，明確今后努力的方向。反饋結果肯定了成績，又指出了問題、提出了整改方向。對個別不能很好履行教師職責，違反師德規(guī)范的教職工人員，進行批評教育，幫助其提高認識、改正錯誤。

四、認真查找，拾差補缺

我校要求每位教師結合自己以前從教的實際情況，找出不足和差距，根據大家反思的情況，可以分為四個方面。

(1)、缺乏事業(yè)心。個別教師由于受到社會上金錢至上，權錢交換等不正之風的影響，利用教師這具崇高的職業(yè)，以教謀私。有的上課心不在焉，使用通訊工具，沒有把心思放在本職工作上。有的對所帶學科不負責任，不認真批改作業(yè)，輔導學生不認真，有的上課醉意濃濃。

(2)、缺乏進取心。有的教師不思進取，不思學習，憑老經驗辦事，不吸收新的教育理念，觀念陳舊教法呆板。

(3)、缺乏愛心。有的教師偏愛尖子生，冷漠中下生，歧視后進生。有的教師體罰學生，影響學生的身心健康。

(4)、缺乏師表。有的教師儀表不整，舉止粗俗，言語臟污。有的在社會上參與賭博。有的教師自由主義泛濫。通過學習反思，找出了存在的問題，提高了教師的整體素質，加強教師職業(yè)道德，唱響了一切為了學生的主旋律，大家注意自己的言行，時時處處做學生的表率，提高為學生服務的意識。

總之，我校第二階段工作開展的很扎實，在學習、總結的基礎上，有較大的提高。但是做好師德、師風建設工作是一項長期而艱巨的任務，我們應緊緊圍繞“辦人民滿意的學?！钡墓ぷ髂繕耍Υ蛟鞜o私奉獻的師魂、誠實正直的師德、全面發(fā)展的師觀、教書育人的師能和嚴謹治學的師風，為使學校的教學質量上臺階、教學管理上層次而不懈努力！

【第15篇 在全市紀律作風集中教育整頓活動總結大會上的講話

同志們：

為期一個多月的全市紀律作風集中教育整頓活動已經結束。剛才，清水縣、市社保局對各自開展集中教育整頓活動的情況作了交流發(fā)言，應華同志簡要通報了這次教育整頓活動和對各縣區(qū)黨政領導班子及市直一些部門單位紀律作風狀況民意調查的情況。下面我就這次全市黨員干部紀律作風集中教育整頓活動以及今后進一步加強各級領導班子和干部隊伍作風建設，講幾點意見。

一、這次紀律作風集中教育整頓活動主題鮮明、重點突出，取得了實實在在的效果

這次集中教育整頓活動，主要是從發(fā)生在我市的山東籍高考移民替考案件中汲取教訓，舉一反三，整頓紀律作風，著重解決我市黨員干部在執(zhí)行紀律和規(guī)章制度方面存在的突出問題，通過組織學習、查找問題、整章建制，教育全市黨員干部愛崗敬業(yè)，遵紀守法，促進各項工作?？偟目矗@次集中教育整頓活動，各級各部門各單位普遍高度重視、思想認識明確、組織領導得力，整改措施扎實，整個教育活動取得了明顯成效。主要有以下幾個特點：

一是不斷深化學習。各縣區(qū)和市直部門單位堅持把認真學習、提高認識貫穿于教育整頓活動的每個階段，除了抓好黨員干部的普遍學習，開展專題討論，進行法紀規(guī)章知識競賽和答題活動，學習市委的《安排意見》規(guī)定內容外，還緊密結合各自實際，突出了本部門本行業(yè)法規(guī)的系統(tǒng)學習，開辦了學習專欄或學習園地，交流學習情況，促使法紀觀念入腦入心，許多同志寫出了有一定思想深度的學習心得體會。清水縣組織宣講團在黨政機關巡回宣講《中國共產黨紀律處分條例》等黨紀政紀法規(guī)。甘谷縣在全縣組織開展了黨紀政紀知識競賽活動。市財政局在全局開展了財會法規(guī)知識競賽活動。市公安局黨委書記、局長呂淙江同志利用休息日為公安局機關230多名干警作了《深刻汲取教訓，正確對待權錢》專題輔導。許多單位的黨員干部特別是領導干部通過學習，認識到高考替考案件雖然直接涉及的是公安、教育部門，但舉一反三，對自己也敲響了警鐘，認為市委決定開展這次紀律作風專題集中教育整頓活動是非常及時和必要的，因此，學習的主動性比較強，基本做到了學習時間、內容、人員、效果的落實。

二是認真查擺問題。各縣區(qū)和市直部門單位把緊緊依靠黨員群眾，廣泛征求意見，找準和查糾問題，作為這次教育整頓活動的工作重點，通過召開座談會、走訪群眾、設置意見箱、發(fā)放征求意見表、開通熱線電話等多種形式，廣泛征求黨員干部和基層單位、服務對象、社會各界的意見和建議。全市政法系統(tǒng)通過認真查找，重點解決一些黨員干部和工作人員廉政意識和法紀觀念淡薄等七個方面的問題。市委宣傳部重點解決精神狀態(tài)不佳、責任意識不強等五個方面的突出問題。市委辦公室著重查找機關工作人員紀律作風與“三個服務”的職能要求不相適應等五個方面的問題。市法院提出解決干部隊伍中主要存在的“懶、散、松、軟、庸、浮、虛、粗、劣”等九類問題。清水縣共征求到意見建議1070余條，全部以書面形式反饋給有關單位和個人。各級各單位經過廣泛征求意見，基本找準了所要解決的突出問題。

三是深入剖析原因。各級領導班子都召開民主生活會，黨支部也召開了組織生活會，絕大多數領導班子能夠緊緊圍繞如何加強紀律作風建設，通報征求意見情況，揭擺突出問題，分析研究整改措施，班子成員能夠虛心聽取意見，認真對照檢查，剖析問題根源，積極開展批評與自我批評。麥積區(qū)廣泛開展談心活動，采取“一對一”、“一對多”的方式，在班子成員之間、班子成員與干部職工之間開展批評與自我批評。秦安縣各級領導班子成員的自我剖析材料要經過分管領導、黨務公開監(jiān)督員、支委會議和領導班子會議四層把關，確保民主生活會的質量。市社保局在檢查剖析中堅持“六查六看”，分層次有重點地解決突出問題。市教育局采取“一人談、眾人幫、多人分析評議”的方式，利用三天時間召開民主生活會。許多黨支部都召開了組織生活會，大家發(fā)言踴躍，氣氛熱烈，既對照檢查自己在工作作風、工作態(tài)度、精神狀態(tài)、執(zhí)行紀律、遵守規(guī)章制度、履行崗位職責等方面存在的突出問題，又對班子其他同志提出了一些中肯的意見和建議。通過這次專題民主生活會和組織生活會，大多數單位達到了統(tǒng)一思想，提高認識，增強團結，促進工作的目的。

四是明確整改措施。各縣區(qū)和市直部門單位堅持把制定好整改方案和整改措施當作集中教育整頓活動能否取得實效的基礎性工作來抓。在邊學邊查和廣泛征求意見的基礎上，不斷理清整改思路，立足當前，著眼長遠，分階段提出整改的目標任務和工作重點。秦州區(qū)緊密結合單位和行業(yè)的實際特點，分層分類提出整改方案和措施，該細化的細化，該量化的量化，具體落實到人，并明確了責任時限。張家川縣整改方案做到了整改內容、措施、責任、時限“四明確”。秦安縣列出詳細的整改任務表，實行掛牌消號限時辦結制，整改計劃和整改結果在黨務政務公開欄進行公開。市衛(wèi)生系統(tǒng)堅持“有什么問題就解決什么問題”、“哪個人有問題，就解決哪個人的問題”，把整改任務分解到具體科室和具體責任人。其它縣區(qū)和市直部門單位的領導班子成員以及科級干部也都從如何加強紀律作風建設和認真履行崗位職責出發(fā)，對自身存在的問題提出了具體可行的整改計劃。

總的看，這次全市紀律作風集中教育整頓活動取得了比較明顯的階段性成效。主要表現在：第一，機關單位日常管理進一步加強。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部上班“走讀”問題明顯遏制，縣區(qū)和市直機關單位上班遲到早退、上網聊天、玩電腦游戲的明顯減少，工作人員的責任意識和自律意識明顯增強。第二，各項制度進一步健全落實。各級各單位通過整章建制，對各項制度進行了整合完善，許多單位還制定了落實制度的配套措施，基本形成了用制度管事，按制度辦事，靠制度管人的工作機制。第三，法紀觀念進一步增強。絕大多數黨員干部通過學習提高，比較熟悉地掌握了本行業(yè)本崗位的工作紀律和規(guī)章制度，嚴格執(zhí)紀執(zhí)法的自覺性明顯增強。特別是公安、教育等部門用身邊反面事例教育身邊人，黨員干部依法辦事的自覺性進一步增強。第四，工作效率和服務質量進一步提高。各縣區(qū)和一些市直部門的窗口單位大力推行首問責任、限時辦結、服務承諾等制度落實，辦事效率和服務質量明顯提升。

【第16篇 2023年師德師風集中教育活動學習階段總結范文

根據《中共開縣縣委教育工委開縣教育委員會關于認真貫徹中共重慶市委教育工委重慶市教育委員會關于在全市教育系統(tǒng)開展以“向開縣搶險救災、保護學生優(yōu)秀教師群體學習”為主要內容的師德師風集中教育活動的實施意見的通知》精神，我校認真開展了師德師風集中教育活動?，F將此活動的學習教育階段工作小結

一．組建班子，加強領導。

為切實加強集中教育活動的領導，學校專門建立了“師德師風集中教育活動領導小組”，由校長王蜀明同志任組長，歐陽年、李大勛任副組長，周小衛(wèi)、周志高、盧成滿、張前明、譚勇、李興同志為成員，切實加強對師德師風集中教育活動的領導，把此項活動列入學校教育教學工作中的一個重要組成部分，并進一步完善了教師師德檔案記錄。

二．認真組織學習。

在學習教育階段中，學校召開了動員大會，組織全體教師學習了：新華社、人民日報、中央電視臺、光明日報、、中國教育報、中國教育電視臺等中央媒體等關于“開縣搶險救災、保護學生優(yōu)秀教師群體”先進模范事跡的報道，《中共教育部黨組關于向重慶市開縣搶險救災保護學生優(yōu)秀教師群體學習的決定》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》、《中共重慶市委、重慶市人民政府關于向開縣搶險救災、保護學生優(yōu)秀教師群體學習的決定》。開縣教工委、教委《關于進一步加強中小學教師職業(yè)道德建設的意見》和《關于進一步加強教師隊伍建設的意見》，還組織觀看中國教育電視臺拍攝的《為了生命的付出》和中央電視臺拍攝的《奠基中國》等專題片以及教育政策法規(guī)。

我校在此活動中，我校以初中文科、初中理科，小學語文、小學數學和綜合組五個教研組為單位，采取集中學習與個人分散學習相結合的方式，做到了學習有內容、有記載、有體會、有考核。

三．學習教育效果顯著。

我校在師德師風學習教育階段，專門組織召開了學習動員大會，分成五個組進行集中學習和會議交流。每周學校組織一次時間不少于半個小時集中學習，出板報5期，學校情況反映兩期，并在學校網站上開辟了師德師風集中教育活動的專題。教師學習筆記達100多萬字，收到心得體會12。在3月24日，學校召開了師德師風集中教育活動學習教育階段總結、經驗交流、體會暢談會。

在學習教育階段，我校注意了幾個結合：一是與“保持共產黨員先進性教育”相結合；二是與搞好教育教學工作和強化教育科研相結合；三是與做好學生安全工作、學生鞏固工作和教育收費工作相結合；四是要與加強未成年人思想道德建設工作相結合。通過深入學習，全體教師把握了“開縣搶險救災、保護學生優(yōu)秀教師群體”的精神實質，并將其轉化為了內在的精神動力，促進了職業(yè)道德的自我完善、自我約束、自我提高，收到了十分顯著的效果。

我校將在下階段（對照檢查）開展對教師師德師風進行綜合分析，整理本單位和個人的成績和問題，研究制定出具體針對性、實效性和可操作性的整改方案和具體措施，并聘請社會各界人士和學生家長代表進行監(jiān)督我校師德師風建設，進一步取得社會、群眾對教育的肯定和支持，增強為人民服務的意識，提高黨員干部自身素質，辦人民滿意的教育，真正按照教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，廉潔從教。樹立“一切為了學生，為了學生的一切”的思想，以高尚的情操引導學生德、智、美全面發(fā)展，做讓人民滿意的教師。

__年四月