第1篇 市教育局工作總結(jié)精選三 2050字
20__年度，全市教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實國家、省、市中長期教育規(guī)劃綱要，認(rèn)真貫徹落實新__屆政府工作報告中對教育的要求，緊扣率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化這個大局，高舉教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育兩面旗幟，遵循教育內(nèi)在規(guī)律和人才成長規(guī)律，深化綜合改革，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，教育對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)度和人民群眾對教育的滿意度得到進(jìn)一步提升。
(一)突出教育民生，資源配置更加合理。全市教育經(jīng)費總投入預(yù)計244億元，增長18%。全市新建和改擴(kuò)建中小學(xué)、幼兒園137所，新增公辦學(xué)位7.4萬個。全市317所小學(xué)、180所初中的均衡發(fā)展情況先后通過市級復(fù)核、省級督導(dǎo)。江蘇省蘇州第十中學(xué)、江蘇省常熟中學(xué)等5所學(xué)校成為省第二批普通高中課程基地，吳縣中學(xué)、盛澤中學(xué)等6所高中通過省高中復(fù)評。全市中小學(xué)校安工程竣工面積超過50萬平方米，總投資達(dá)50億元。全市有79所學(xué)校榮獲省平安校園，新增符合國際標(biāo)準(zhǔn)的校車289輛。蘇州市區(qū)24萬義務(wù)教育階段的學(xué)生憑教育e卡通免費乘公交、地鐵達(dá)到3000萬人次。市輕工業(yè)學(xué)校合并、市高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、市旅游與財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校改擴(kuò)建工程全面完成，市高等幼兒師范學(xué)校遷建、市老年大學(xué)改擴(kuò)建等工程全面啟動。
(二)立足轉(zhuǎn)型升級，服務(wù)能力顯著提升。省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)建設(shè)進(jìn)程加快，新增國家中職改革發(fā)展高水平示范學(xué)校2所，省四星、三中職學(xué)校各1所;新增12個省精品專業(yè)，獲批23個省現(xiàn)代職教體系建設(shè)試點項目，獲得全國、省職業(yè)技能大賽金牌71枚，職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)與社會經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷吻合。高等教育資源量質(zhì)齊升，蘇州大學(xué)研究生院正式成立，老撾蘇州大學(xué)正式招生開學(xué)，西交利物浦大學(xué)獲批開展研究生學(xué)位教育，江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院落戶張家港，昆山杜克大學(xué)(籌建)、蘇州大學(xué)-滑鐵盧大學(xué)納米技術(shù)聯(lián)合研究院、中國人民大學(xué)中法學(xué)院、喬治華盛頓大學(xué)中國研究院等揭牌成立，蘇州科技學(xué)院天平學(xué)院落戶吳江濱湖新城開發(fā)區(qū)。創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)教育中心6個，省標(biāo)準(zhǔn)化村(居)民學(xué)校67所，現(xiàn)代農(nóng)民教育培訓(xùn)達(dá)125萬人次，新增勞動力平均受教育年限達(dá)15.28年。
(三)抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，隊伍建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。加強(qiáng)師德教育，開展“走進(jìn)家庭，走近學(xué)生”集中家訪月活動，出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園家訪工作的意見》，推動家訪工作常態(tài)化、制度化，全市有39405名教師訪問了237616戶學(xué)生家庭，活動當(dāng)選為2024年度蘇州精神文明建設(shè)十佳新事，全市20名教師被評為市勞動模范，1名教師榮獲省十佳師德模范、14名教師榮獲省師德先進(jìn)個人。在全省率先成立教師發(fā)展中心，組織市級以上各類校長、教師培訓(xùn)達(dá)到3萬人次，500多名教師在省級以上教學(xué)基本功大賽、信息技術(shù)應(yīng)用比賽中獲獎。加快名優(yōu)教師培養(yǎng)，9名教師被評為姑蘇教育人才，34名教師被評為第12批省特級教師，279名教師被評為市中小學(xué)學(xué)科帶頭人，21位教師被評為優(yōu)秀雙師型教師。積極完善承包式幫扶、置換式流動、小區(qū)域流動等校長或教師流動機(jī)制，3100多長或教師在區(qū)域內(nèi)合理流動。吳江市教師進(jìn)修學(xué)校、太倉市教培研中心成為省首批示范性縣級教師發(fā)展中心，蘇州市教育局、張家港市教育局、昆山市教育局被評為省教育人才工作先進(jìn)單位。
(四)堅持育人為本，素質(zhì)教育全面實施。堅持育人為本，德育為首，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實效性，84名學(xué)生被評為省三好學(xué)生、19名學(xué)生被評為省優(yōu)秀學(xué)生干部、8名學(xué)生被評為省美德少年，3所學(xué)校被認(rèn)定為省中華經(jīng)典誦讀基地學(xué)校;網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站訪問量達(dá)516萬人次，“林老師”咨詢超過6000人次，蘇州市教育局被表彰為省未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體。課程改革成效顯著，全市普通高考本二上線率達(dá)44.32%，錄取率達(dá)95.79%，位居全省第一;對口單招考試本科上線率達(dá)44.3%，連續(xù)多年名列全省前茅。深化實施陽光體育運動，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測、學(xué)校藝術(shù)教育和科技教育，榮獲全國青少年校園青春健美操比賽總決賽團(tuán)體特等獎，包攬省第__屆陽光體育節(jié)所有團(tuán)體冠軍;16名學(xué)生獲得市首屆“青少年科技創(chuàng)新市長獎”，23個項目獲省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎，6所學(xué)校被命名為第二批省級青少年科學(xué)教育特色學(xué)校。
(五)創(chuàng)新體制機(jī)制，改革開放繼續(xù)深化。深化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革，蘇州中學(xué)·南京大學(xué)“2+4六年貫通”匡亞明實驗班和偉長實驗班成功舉辦。深化招生制度改革，熱點高中指標(biāo)生定向分配比例不斷擴(kuò)大，各類招生更加公平、公正、陽光。深化教師人事制度改革，各地獎勵性績效工資考核辦法不斷完善，工業(yè)園區(qū)率先推行校長職級制。改革干部人事制度，常熟市、吳江區(qū)、吳中區(qū)、相城區(qū)等地區(qū)先后開展了校級領(lǐng)導(dǎo)競爭上崗工作，全市有200多名干部通過競爭走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。探索教育評價制度改革，研制并試運行中小學(xué)生綜合素質(zhì)測評系統(tǒng)，積極開展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測、第三方評價和教育滿意度測評。教育督導(dǎo)工作不斷加強(qiáng)，市政府教育督導(dǎo)室被評為全國教育督導(dǎo)先進(jìn)集體。推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享，蘇州教育公共服務(wù)平臺擁有2200多節(jié)“同步課堂”，點擊量已超過百萬;常熟“龍芯數(shù)字化移動課堂”建設(shè)與應(yīng)用成效顯著;蘇州教育門戶網(wǎng)站、昆山教育網(wǎng)站榮獲省十佳教育網(wǎng)站。加強(qiáng)國際交流合作，全國首個高等教育國際化示范區(qū)揭牌成立，新增國際友好學(xué)校20多所。
第2篇 2023年共青團(tuán)___市教育局委員會工作總結(jié) 950字
團(tuán)委和有關(guān)部門深入到局系統(tǒng)各志愿服務(wù)站點檢查工作、解決問題，慰問志愿者。10月8日，聯(lián)合全市12個區(qū)、縣級市教育部門，在全市教育系統(tǒng)共同開展“迎亞運講文明樹新風(fēng)”城市文明志愿服務(wù)之微笑使者志愿服務(wù)全民行動日活動，活動得到了羊城晚報、___日報、___電視臺等媒體的大篇幅報道，取得了良好的活動效果和社會效應(yīng)。市交通運輸職業(yè)學(xué)校、市司法職業(yè)學(xué)校、市建筑工程職業(yè)學(xué)校、市商貿(mào)職業(yè)學(xué)校2000多名志愿者直接參與到亞運城市志愿服務(wù)工作，承擔(dān)了亞運期間3個城市志愿服務(wù)一級站點、1個二級站點、近20個路口或公交車站、1條公交線路的城市志愿服務(wù)工作。局團(tuán)委心理咨詢健康教育志愿服務(wù)隊成為亞組委志愿者部注冊志愿者團(tuán)隊，并在___青年報社熱線電話值班接聽志愿者電話，幫助志愿者舒緩壓力，以更好的心理咨詢狀態(tài)投入到亞運志愿服務(wù)工作中去。參與做好市教育系統(tǒng)文明觀眾組織工作，將組織學(xué)生觀看亞運會、亞殘運會比賽作為加強(qiáng)學(xué)生思想教育，促進(jìn)學(xué)校德育工作的重要載體，取得了良好的活動成效。
二、扎實推進(jìn)各項亞運主題活動，掀起宣傳亞運、服務(wù)亞運、支持亞運的熱潮
我局團(tuán)委按照全市“迎接亞運會，當(dāng)好東道主、創(chuàng)造新生活”主題活動的整體部署，結(jié)合學(xué)校共青團(tuán)、少先隊工作實際，組織開展了一系列活動，為亞運會的成功舉辦營造良好的社會氛圍。
組織開展了“亞運年，我想說……___市第七屆中小學(xué)生書信節(jié)”，提升青少年亞運主人翁意識。本屆書信節(jié)投放范圍創(chuàng)歷年新高，全市共發(fā)動70多萬名中小學(xué)生參與書信節(jié)活動，是歷屆活動發(fā)動學(xué)生數(shù)量最多的一屆，也是學(xué)生參與熱情最高的一屆，得到了學(xué)校、家庭和社會的廣泛關(guān)注和積極參與，并得到了黃華華省長、萬慶良市長等各級領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和充分肯定。黃華華省長專門給市教育局回信，要求轉(zhuǎn)達(dá)省委、省政府對廣大中小學(xué)生強(qiáng)烈的主人翁精神以及高度關(guān)注、積極參與亞運意識的充分肯定，并指出同學(xué)們的市民榮譽(yù)感、社會責(zé)任感和樂于奉獻(xiàn)精神正是教育的重要目的之所在，也是社會發(fā)展進(jìn)步動力之所在。萬慶良市長也就此發(fā)表公開信，倡議廣大中小學(xué)生“站在新的起點，全力以赴迎接亞運會，把本屆亞運會辦成一屆體現(xiàn)中國特色、廣東風(fēng)格、___風(fēng)采的體育文化盛會”。在推進(jìn)書信節(jié)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)與市郵政局深化合作，精心挑選了20所學(xué)校成立校園郵局社團(tuán)，進(jìn)一步拓寬學(xué)校社團(tuán)工作形式和合作路徑。
第3篇 市教育局2023年工作總結(jié)2023年工作計劃 900字
市教育局2024年工作目標(biāo)任務(wù)
一、 進(jìn)一步做好普及和鞏固九年制義務(wù)教育工作；推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面實施義務(wù)教育經(jīng)費保障體制改革；完成義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年度任務(wù)；實施市區(qū)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校“班班通”。（基教科、法規(guī)科、計財科、裝備中心）
二、 全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)學(xué)校德育工作，推進(jìn)學(xué)校德育課程體系建設(shè)；全市小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、初中學(xué)齡人口入學(xué)率達(dá)全省平均水平以上；高中階段毛入學(xué)率達(dá)85%以上；深入開展億萬學(xué)生陽光體育運動，實施義務(wù)教育階段學(xué)校體藝2+1項目；穩(wěn)步實施學(xué)校體育場館向社會開放。（組干科、團(tuán)委、關(guān)工委、基教科、體衛(wèi)藝科、職成教科、計財科、教科所）
三、 全面完成學(xué)前教育三年行動計劃，新改擴(kuò)建幼兒園45所，新增教師532人；學(xué)前一年幼兒入園率達(dá)90%以上，學(xué)前三年入園率達(dá)80%以上，爭創(chuàng)市級一類幼兒園1-2所。（基教科、人事科、計財科）
四、 加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)能力建設(shè)，推進(jìn)職教園區(qū)建設(shè)工作。加大中職招生工作力度，確保高中階段職普協(xié)調(diào)發(fā)展。深化中職學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)校企合作，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。（職成教科、計財科、基教科、考試院）
五、 加快推進(jìn)教育重點項目建設(shè)。蚌埠二中新校區(qū)、特教中心新校區(qū)一期建成并投入使用。（計財科、基教科）
六、 完成市教育城域網(wǎng)的整體架構(gòu)規(guī)劃，建設(shè)教育資源和教育管理公共服務(wù)平臺。（電教館）
七、 深入推進(jìn)“雙名工程”建設(shè)，加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，提高教師隊伍素質(zhì)。完成各級各類培訓(xùn)10000人次。繼續(xù)實施教育管理干部的三級雙向交流掛職模式。（組干科、人事科、計財科、教科所）
八、 完善學(xué)生資助工作機(jī)制。貧困大學(xué)生救助標(biāo)準(zhǔn)，每人一次性救助不低于3000元，對困難家庭學(xué)齡前兒童入園每人每學(xué)期資助600元，保證各項助學(xué)資金及時準(zhǔn)確發(fā)放。（計財科、結(jié)算中心）
九、 完成2024年度縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育督導(dǎo)考核工作。（督導(dǎo)室及相關(guān)科室）
十、 加強(qiáng)教育收費治理工作。全面落實教育收費公示制度，加大教育收費監(jiān)督檢查力度。（監(jiān)察室、計財科）
十一、 全省教育發(fā)展考核達(dá)平均水平以上。（相關(guān)科室）
十二、 生均能耗下降2.2%。（計財科及相關(guān)科室）
第4篇 2023年某市教育局上半年工作總結(jié) 6450字
2024年上半年全市教育系統(tǒng)按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務(wù)”的方針，著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點，以統(tǒng)籌教育資源為抓手，以全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，不斷加快教育創(chuàng)新步伐，大力實施素質(zhì)教育，努力辦人民滿意的教育。通過全體同志的共同努力，奮力開拓，取得了較好成績，為圓滿完成年度工作任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
（一）各級各類教育得到協(xié)調(diào)發(fā)展 高等教育：根據(jù)國家教育部普通高等學(xué)?；巨k學(xué)條件指標(biāo)（試行）的要求，從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質(zhì)和量關(guān)系以及辦學(xué)條件和最終辦學(xué)規(guī)模的關(guān)系，實現(xiàn)由量的擴(kuò)大向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的轉(zhuǎn)變的實際出發(fā)，在對市屬各普通高校的辦學(xué)條件進(jìn)行了詳盡分析的基礎(chǔ)上，全年共安排市屬普通高校招生計劃20342人，比上年增長5.4%；其中本科5800人，增長5.5%；高職13742人，增長5.7%；使在甬高校學(xué)生規(guī)模達(dá)到9萬人。安排市屬成人高等學(xué)歷教育招生計劃8200人，比上年增長29.13%。其中本科（含專升本）1600人，增長23.08%；?？茖哟斡媱?600人，增長30.69%；學(xué)生數(shù)將達(dá)到4萬人。2024年預(yù)計全市高等教育毛入學(xué)率將達(dá)到35%。 成人教育：加大農(nóng)民培訓(xùn)的力度。市教育局成立了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、指導(dǎo)全市農(nóng)村職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校積極參與當(dāng)?shù)卣M織的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。據(jù)統(tǒng)計，上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當(dāng)?shù)卣c培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)58655人，農(nóng)民工崗位培訓(xùn)179975人，農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)101886人，回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)24813人。同時，在全市全力推進(jìn)職工、農(nóng)民“雙證制”教育， 6月初在東錢湖成人學(xué)校召開了全市“雙證制”教育現(xiàn)場會。至6月底，全市參加“雙證制”教育達(dá)6291人。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國社區(qū)教育實驗區(qū)以后，慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級社區(qū)教育實驗區(qū)。
（二）辦學(xué)層次和辦學(xué)水平得到進(jìn)一步提升
1、狠抓了全市高等教育層次的提升。為進(jìn)一步優(yōu)化我市高校的布局結(jié)構(gòu)，提升我市高等教育的層次，上半年，我們進(jìn)一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。寧波大學(xué)通過開展學(xué)科建設(shè)工程和隊伍建設(shè)工程，努力提高學(xué)校的教學(xué)、科研水平，并計劃于下半年再次申報博士點；通過努力，寧波高等?？茖W(xué)校經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)已正式升格并更名為寧波工程學(xué)院，第一次本科招生計劃就達(dá)到570人，使學(xué)院能在一個比較高的本科平臺上發(fā)展；寧波大學(xué)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)升格并更名為寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院。同時，我市大力推進(jìn)高等教育國際化進(jìn)程，引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)高等教育資源，通過多方努力，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由浙江萬里學(xué)院與英國諾丁漢大學(xué)合作創(chuàng)辦的寧波諾丁漢大學(xué)上半年已正式籌建并開工建設(shè)，并于今年計劃招收300名本科生。
3、突出了抓基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展與提高。上半年，著手建立更加科學(xué)化、透明化的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的評估體系。在不斷完善省級基礎(chǔ)教育課改實驗區(qū)實驗工作的基礎(chǔ)上，按照“積極穩(wěn)妥，逐步推進(jìn)”原則，實施了全市新一輪基礎(chǔ)教育課程改革；大力推進(jìn)教育信息化，狠抓了在甬高校互聯(lián)及接入中國教科網(wǎng)的工作，推進(jìn)了中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè)；狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀網(wǎng)站與創(chuàng)新實驗基地的建設(shè)，進(jìn)一步完善了東方191網(wǎng)校。加大了實驗室建設(shè)投入的力度；同時，加大中考、中招制度的改革力度，在基礎(chǔ)教育段建立了學(xué)生綜合素質(zhì)評價與招生錄取相結(jié)合的機(jī)制，在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項測試，實行了中考“兩考”分離。
（三）教育資源統(tǒng)籌工作正在積極有序進(jìn)行
2、加快了高教園區(qū)建設(shè)。高教園區(qū)（南區(qū)）公共設(shè)施建設(shè)正在抓緊進(jìn)行，功能得到進(jìn)一步完善；寧波諾丁漢大學(xué)于2024年4月15日舉行奠基、開工典禮，正式投入建設(shè)。高教園區(qū)（北區(qū)）的建設(shè)也在全面展開。3月份，經(jīng)專家論證，市高教園區(qū)規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組討論并確定了寧波工程學(xué)院校區(qū)規(guī)劃方案；市委徐福寧副書記、市政府成岳沖副市長就寧波工程學(xué)院的土地征用事項多次召集鎮(zhèn)海區(qū)、江北區(qū)和市有關(guān)部門協(xié)調(diào)。目前，土地征用和拆遷戶的過渡房建設(shè)正在進(jìn)一步落實之中。4月21日，中國科學(xué)院、浙江省政府、寧波市政府代表在杭州簽訂了共建中科院寧波材料技術(shù)與工程研究所的協(xié)議和備忘錄，中科院材料研究所正式落戶寧波高教園區(qū)（北區(qū)）。
（四）教育創(chuàng)新得到了進(jìn)一步推進(jìn)
1、扎實推進(jìn)成人學(xué)校運行機(jī)制改革。在有關(guān)縣（市）、區(qū)進(jìn)行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校運行機(jī)制改革試點，成校干部實行公開選拔、競聘上崗，優(yōu)化了成教隊伍結(jié)構(gòu)。上半年，慈溪崇壽鎮(zhèn)成人學(xué)校首次向全鎮(zhèn)中小學(xué)代課教師公開招聘了成教工作者。東錢湖成校也向社會自主招聘了11名工作人員。用人制度改革突破了成人教育“政府配人，學(xué)校干事”、“有多少人辦多少事“的傳統(tǒng)運作模式，開始確立“以事業(yè)發(fā)展為中心，以自主辦學(xué)為動力”新的成人教育發(fā)展觀。
3、進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。強(qiáng)化了學(xué)生的德育工作。在全市啟動了“新課程新德育”工程，加強(qiáng)了學(xué)生綜合實踐活動、統(tǒng)籌勞技中心與社會實踐基地的建設(shè)；開展了“行為規(guī)范示范學(xué)?！苯ㄔO(shè)，在城區(qū)將學(xué)生思想品德與行為習(xí)慣納入了初中學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)考試；在全市推廣了縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學(xué)校三級道德教育的試點工作經(jīng)驗；加強(qiáng)了學(xué)生的心理健康教育和心理輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。同時，在全市深入實施了體育藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，舉辦了寧波市中學(xué)生田徑運動會，在省第九屆中學(xué)生運動會上取得了團(tuán)體總分第一的好成績。舉辦了寧波市教育系統(tǒng)第七屆藝術(shù)節(jié)，協(xié)同市委宣傳部等組織了“百場音樂會”，促進(jìn)了學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。
4、深入開展了創(chuàng)新實驗活動。在全市教育裝備部門和學(xué)校網(wǎng)站中開展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網(wǎng)站”活動，通過活動，積極推進(jìn)了信息技術(shù)在管理和教學(xué)中的應(yīng)用；同時，在全市中小學(xué)開展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實驗基地”活動，為全市實施素質(zhì)教育提供了實驗平臺。
（五）師資隊伍的整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提高
2、建立了以實行聘用(任)制和崗位管理為重點的新的人事管理機(jī)制。加大了用人制度改革力度，按照精簡、規(guī)范、優(yōu)化、高效的原則，科學(xué)設(shè)置中小學(xué)的內(nèi)部機(jī)構(gòu)，會同市人事局印發(fā)了《市教育局直屬學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例方案》；在教研室等局直屬單位實施了人員聘用(任)制，并規(guī)范了考核制度，今年先行推出3個教研員崗位面向社會招聘，逐步在直屬單位建立起“能進(jìn)能出、優(yōu)勝劣汰、競爭上崗”的用人機(jī)制。開展了第二次面向社會人員教師資格證書的認(rèn)定工作，全市共有1423人申報教師資格。組織召開了專題研討會，研究貫徹實施《浙江省貫徹國家中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)實施意見》。建立了市、縣兩級教育人才交流服務(wù)中心，開展教育系統(tǒng)內(nèi)人事代理，逐步建立單位用人的新機(jī)制。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化了職評的導(dǎo)向機(jī)制。上半年，新制發(fā)了中專、中小學(xué)教師職務(wù)任職資格推薦評審工作的文件，進(jìn)一步明確了職評的導(dǎo)向。注重對教師教學(xué)能力教育教學(xué)實績的評估，強(qiáng)化對教師業(yè)務(wù)能力的測試，增加申報和評審的透明度，充分體現(xiàn)公開、公正、公平原則；改進(jìn)了“小中高”、職高專業(yè)課高級職務(wù)評審的推薦辦法，完善對初次定級教師的統(tǒng)一考核制度，并根據(jù)專業(yè)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例設(shè)置中、高級職務(wù)崗位，按照比例要求控制申報數(shù)量，對實行職稱“評聘分離”的學(xué)校，適當(dāng)放開中小學(xué)教師職稱申報的名額限制；同時，對山區(qū)、海島、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師進(jìn)行政策傾斜和照顧。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化了教師繼續(xù)教育。建立了教師“培訓(xùn)超市”，實行“菜單式培訓(xùn)”，逐步做到按需培訓(xùn)，落實了暑期教師全員培訓(xùn)任務(wù)；為拓展教師繼續(xù)教育的空間，更好地解決教師培訓(xùn)中針對性、實效性問題，上半年建起了寧波市教師教育網(wǎng)，探索教師網(wǎng)上培訓(xùn)新模式；為深化教學(xué)改革、推進(jìn)我市教育國際化，上半年，組織了24名非英語專業(yè)學(xué)科骨干教師赴美國培訓(xùn)，較好地提高了這些教師實施素質(zhì)教育的能力和水平；為提高教師的學(xué)歷學(xué)位，與浙師大合作在寧波教育學(xué)院開辦了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域教育碩士專業(yè)學(xué)位班教學(xué)點，探索在職培養(yǎng)新模式。
（六）黨的建設(shè)和思想政治工作不斷得到加強(qiáng)
1、加強(qiáng)了基層黨的建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實全市中小學(xué)黨建工作會議和全市高中學(xué)生黨建工作座談會精神。按照“圍繞一個主題、解決一個問題、達(dá)到一個目的，解決一項工作”的總體要求，堅持一月一次黨支部書記例會；圍繞學(xué)習(xí)貫徹十六屆三中全會精神、加快教育改革發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等三方面內(nèi)容，組織召開直屬學(xué)校（單位）民主生活會，查找存在問題，提出整改措施；建立了市教育局黨員信息庫系統(tǒng)，對11所高校、43所直屬學(xué)校（單位）近9000名黨員情況進(jìn)行全面采集、核實及電腦輸入，至6月底，黨員基本信息維護(hù)基本結(jié)束；新建了高教園區(qū)圖書館黨支部，完成了寧波二中等8個黨支部（總支）的換屆選舉工作；并按新社團(tuán)的不同情況，幫助、指導(dǎo)、督促新社團(tuán)組織建立黨組織或落實了黨建工作聯(lián)絡(luò)員；籌建了寧波市教育黨建網(wǎng)。
2、開展了多種形式的學(xué)習(xí)和主題教育活動。根據(jù)今年市委教育工委工作要點和當(dāng)前的形勢要求，健全了各級中心組學(xué)習(xí)制度，堅持每月一次理論學(xué)習(xí)、每季一次專題研討、每半年一次學(xué)習(xí)自查、每年一次督查考評，并對全年的教師政治學(xué)習(xí)作了具體安排;市教育局領(lǐng)導(dǎo)在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，為各直屬學(xué)校（單位）領(lǐng)導(dǎo)干部作了專題輔導(dǎo)報告；拓展了“三滿意”主題教育活動，根據(jù)《____國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新載體、強(qiáng)化宣傳、注重實效的要求出發(fā)，對創(chuàng)“三滿意”活動作了進(jìn)一步的規(guī)范和改進(jìn)；開展了“以教師為本，為教師解難”的主題活動，通過多種方式，有針對性地幫助教師解決實際問題；通過進(jìn)一步拓展“三進(jìn)”活動內(nèi)容、深入開展“義教”等活動，引導(dǎo)廣大教師以自己的愛心去認(rèn)真教育每一位學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生，真誠關(guān)心每一位學(xué)生，從而讓社會更多地了解教育，支持教育。
3、狠抓了高校穩(wěn)定工作。3月份，針對部分高校學(xué)生收發(fā)“罷餐”短信的情況，市委教育工委高度重視，要求各在甬高校充分發(fā)揮思想政治工作網(wǎng)絡(luò)的作用，全面準(zhǔn)確了解學(xué)生的真實思想情況，做好針對性的思想工作，并落實責(zé)任制和責(zé)任追究制；同時，加強(qiáng)了對食堂的監(jiān)督管理，加強(qiáng)對食堂進(jìn)貨渠道、價格、質(zhì)量、服務(wù)的管理，在源頭上把好價格關(guān)，并做好對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶，較好地化解了矛盾。針對臺灣“3·20”公投有可能影響高校穩(wěn)定的實際，根據(jù)市委領(lǐng)導(dǎo)的要求，早部署、早落實，把工作做在前面，有效地維護(hù)了“3·20”前后高校的穩(wěn)定。另外，對上半年全市高校發(fā)生的多起學(xué)生出走、跳樓、自殺等意外事件進(jìn)行了通報，要求各高校高度重視，舉一反三，加強(qiáng)思想政治工作，加強(qiáng)管理，確保學(xué)生的生命安全，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序，確保學(xué)校的穩(wěn)定。
4、加大了對教育的宣傳力度。建立了教育新聞發(fā)布會制度；與《寧波日報》合作，從4月份起至8月份，每月推出一個專版，分專題介紹近幾年來寧波教育的政策、創(chuàng)新、發(fā)展情況；在寧波電視臺《交流》欄目以“中考，今年有些不一樣”等為題，就老百姓比較關(guān)注的2024年中考與招生等熱點問題，與人民群眾進(jìn)行了交流與溝通；開展了新世紀(jì)教育創(chuàng)新十件大事評選和首屆宣傳寧波教育好新聞評選工作。對吳訓(xùn)威同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行了廣泛宣傳，開展了向吳訓(xùn)威同志學(xué)習(xí)的活動。
5、各群眾團(tuán)體的作用得到了進(jìn)一步發(fā)揮。進(jìn)一步完善和深化了教代會建設(shè)，下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦學(xué)校工會工作的意見》，進(jìn)一步推進(jìn)了民辦學(xué)校工會工作和民主管理工作。在全市教師中開展了“我與我的學(xué)生”征文活動；春節(jié)期間，市女教職委組織全市女教職工開展了“春風(fēng)行動”——為民工子女學(xué)校捐書捐款活動，累計捐贈圖書50000冊電腦等教學(xué)設(shè)備300余臺，課桌椅2000余套，捐款20000余元。開通了教師心理熱線，聘請了20余位專家擔(dān)任教師心理咨詢員。
（七）依法治教、依法行政工作不斷得到加強(qiáng)
2、加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政和相關(guān)制度的建設(shè)。深化了黨風(fēng)廉政責(zé)任制及責(zé)任追究辦法，在修訂完善責(zé)任書內(nèi)容的基礎(chǔ)上，市教育局與直屬學(xué)校簽訂了2024年規(guī)范辦學(xué)行為目標(biāo)管理責(zé)任書，明確各校校長為規(guī)范辦學(xué)及收費的“第一責(zé)任人”。加強(qiáng)了教育內(nèi)部審計工作，按照教育部《教育系統(tǒng)內(nèi)部審計工作規(guī)定》，在對中小學(xué)校長離任責(zé)任審計的基礎(chǔ)上，上半年對任職在五年以上的市實驗小學(xué)、教醫(yī)幼兒園、寧波七中、三江中學(xué)等主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計；根據(jù)高校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整需要對浙江輕紡職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波服裝學(xué)院進(jìn)行了財務(wù)審計；對教育學(xué)會、成人教育學(xué)會進(jìn)行了財務(wù)年度審計。
3、加強(qiáng)了教育法制建設(shè)。組織全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)了《行政許可法》和《民辦教育促進(jìn)法》；組織縣（市）區(qū)分管民辦教育的同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了《民辦教育促法》及其“實施條例”，并共同研討了當(dāng)前我市民辦教育改革與發(fā)展中的問題；狠抓了《寧波市學(xué)校安全條例》貫徹實施。根據(jù)《行政許可法》等法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定，起草了《寧波教育聽證制度》和《寧波市教育局專家委員會工作規(guī)則》，逐步完善了行政復(fù)議和行政調(diào)解等工作程序。同時，根據(jù)市政府和市審改辦的統(tǒng)一部署，在2002年第二次審批制度改革的基礎(chǔ)上，對我市教育行政許可項目進(jìn)行了認(rèn)真全面的清理，起草了機(jī)關(guān)“一站式服務(wù)”工作方案，積極推進(jìn)教育局電子政務(wù)，努力方便群眾辦事，提高服務(wù)水平。進(jìn)一步貫徹《國家通用語言文字法》，著力推進(jìn)我市語言文字規(guī)范化，開展了公務(wù)員普通話培訓(xùn)與測試工作。
（八）教育對經(jīng)濟(jì)社會的貢獻(xiàn)度進(jìn)一步加大
1、加強(qiáng)了高校學(xué)科、專業(yè)建設(shè)。在繼續(xù)做好市級重點學(xué)科、重點專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上，制訂了全市高校精品學(xué)科、精品專業(yè)建設(shè)方案，以進(jìn)一步加大我市高校學(xué)科和專業(yè)建設(shè)力度。召開了全市高校專業(yè)設(shè)置研討會，引導(dǎo)各高校根據(jù)寧波經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，加大緊缺專業(yè)的建設(shè)力度，增強(qiáng)高校服務(wù)社會的能力。
2、進(jìn)一步推進(jìn)了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。建立了科研配套經(jīng)費制度，積極鼓勵高校申報國家、部、省和市級科研立項，今年在甬高校承接科研項目有1057項，百萬元以上的項目共4項，上半年縱橫向科研經(jīng)費超過5000余萬元；寧波大學(xué)承擔(dān)國家科技部的“高通量多功能新型液分離膜材料及相關(guān)制品、組器關(guān)鍵技術(shù)”，寧波工程學(xué)院承擔(dān)的浙江省自然科學(xué)基金、杭州灣大橋工程指揮部的“海洋環(huán)境混凝土結(jié)構(gòu)配筋腐蝕進(jìn)程的預(yù)埋式無損監(jiān)測系統(tǒng)的設(shè)計研究”等項目，為寧波地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。
3、推進(jìn)了中職教育牽手企業(yè)活動。市、縣（市、區(qū)）兩級教育行政部門和省級以上重點職業(yè)學(xué)校共同走訪企業(yè)，了解企業(yè)生產(chǎn)狀況、用人需求信息和企業(yè)對人才的要求，加快校企合作步伐，城區(qū)職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合作辦學(xué)率在90％以上，全市中職學(xué)校與500多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)計劃。實施了專業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓(xùn)制度，在企業(yè)建立了專業(yè)師資培訓(xùn)基地，同時還選送了8位專業(yè)教師到德國接受了專業(yè)培訓(xùn)。
（九）社會對教育的滿意度進(jìn)一步提高
2、加大了教育幫扶工作的力度。繼續(xù)在全市14個經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和6個片（區(qū)）實施“兩免一補(bǔ)助”教育扶植政策，對特困生、低收入生活困難家庭學(xué)生繼續(xù)實施減免優(yōu)惠政策；并從今年秋季開始，在全市范圍內(nèi)對特殘教育學(xué)校中就讀的殘疾學(xué)生實行全免費教育。繼續(xù)實施“東西部學(xué)校結(jié)對幫扶”工程，加強(qiáng)了對西藏自治區(qū)比如縣的教育支持工作，完成了教育部下達(dá)的新疆班招生計劃；做好與貴州對口學(xué)校的幫扶結(jié)對，落實了20萬元資金支援三穗縣醫(yī)院門診樓建設(shè)、10萬元資金支援三穗縣民族高級中學(xué)學(xué)生宿舍樓建設(shè)、12萬元資金支援三穗縣民族高級中學(xué)多媒體語音實驗室建設(shè)；選派了22位教師赴貴州黔東南州、黔西南州支教，暑假期間組織12位特級教師、名教師赴貴州開展為期半個月的講學(xué)。加快了與江西等6省的合作，落實了教育部下達(dá)的中西部地區(qū)合作辦學(xué)招生計劃，加快了“教育移民”的進(jìn)度。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。以機(jī)關(guān)效能建設(shè)為契機(jī)，在局機(jī)關(guān)開展了“為民、務(wù)實、清廉”的主題教育活動；建立和完善了“十八項”制度，提出了機(jī)關(guān)效能建設(shè)實施意見；開展了機(jī)關(guān)干部下基層調(diào)研活動；在全機(jī)關(guān)推行了首問責(zé)任制。市教育服務(wù)中心共受理群眾咨詢、投訴、建議3288件，接待群眾來訪165人次。
4、進(jìn)一步密切了與人民群眾的聯(lián)系。繼續(xù)推動和改進(jìn)“三進(jìn)”工作，發(fā)動全體局機(jī)關(guān)干部、教職員工深入社區(qū)、學(xué)生家庭，了解人民群眾對教育的意見和建議。組織開展了機(jī)關(guān)干部與生活困難群眾結(jié)對幫扶活動，全局機(jī)關(guān)共計捐款2萬余元，并于“七一”前夕，對生活困難群眾進(jìn)行了走訪慰問
第5篇 市教育局局長年度工作總結(jié) 900字
很幸運參加了公司為期兩天的“超人之路”激發(fā)極限潛能訓(xùn)練營，這兩天我收獲了很多。
首先我感觸比較深的第一個游戲是遵循指示，每人都領(lǐng)到一張任務(wù)表單，講師說先不要做，先聽要求，后來又告訴我們?nèi)昼娭荒芸隙茏龊?，?dāng)時我心里想的也是先看完，不過隨著時間一秒一秒的過去，我看到旁邊的朋友做到了我看到的部分，我也急了，直接開始逐一做題了，熟不知最后一項的要求是只做第一題，這個項目的失敗是因為自己沒有遵循指示。
第二個感觸很深的項目是a、b公司報數(shù)字，這個項目其實操作很簡單，但是一個人的出錯就會使公司老板承受很大的損失，這個游戲雖然是身體上的懲罰，但是現(xiàn)實中的殘酷程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這些大的多，做了這個游戲，我個人感覺以后做事，一定要全力以赴，要協(xié)作好團(tuán)隊，把自己的價值發(fā)揮到最大。
第三個感觸深的項目是坎坷人生路，是啊人的一生的坎坷遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于游戲的體驗，游戲中的瞎子和啞巴是幸運的，因為這截止到游戲中還不是真的，但是大家有沒有想過，這假如是真的，我們該如何面對呢?即使我們現(xiàn)在不是，但我們至少見過這樣的人的生活方式吧，看到他們了我們也做過他們了，我們是不是應(yīng)該更加堅強(qiáng)，更加勇敢的活下去，我們是不是更應(yīng)該把自己的價值放大些，自己的心理承受能力是不是加強(qiáng)些。對于這些人來說我們對他們的關(guān)心，對他們的不離不棄是他們好好活下去的信念，但這對我們來說卻顯得很不足掛齒。
鋼鐵是怎么練成的，我不知道這個項目會這么累，好幾次都快堅持不住了，想要停止下來，但是聽到同伴的呼喊，看到同伴們都沒放棄，自己也斷了放棄的信念，這個游戲我感覺更貼近我們的工作，大家都在努力時，自己必須打起精神，鼓足信念，不能允許有負(fù)能量的存在。
這兩天的培訓(xùn)綜合下來，感覺自己以后做事心態(tài)要學(xué)會歸零，要學(xué)會淡定，要學(xué)會有大局的目光及細(xì)節(jié)方面的把握。不能讓自己隨波逐流，要學(xué)會敢于突破，要從現(xiàn)在開始改變自己，要有明確的目標(biāo)，要在心中樹立希望之燈，更重要的是要通過有效的方法去執(zhí)行這些。成功絕不是偶然的，所以我不會幻想我是天生的幸運兒，我堅信成功一定是給那些有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。
第6篇 市教育局科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動總結(jié) 1400字
按照市委的統(tǒng)一部署，市直教育系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)教活動4月30日正式啟動，教育局機(jī)關(guān)、22所市直院校的618個基層黨組織、9000多名黨員干部參加這次學(xué)習(xí)教育活動，參學(xué)率達(dá)到100%。學(xué)教活動開展以來，市教育黨委、教育局高度重視，精心組織，扎實推進(jìn)，完成了學(xué)教活動四個階段九個規(guī)定動作，取得了良好成效。
一、基本做法
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，建立學(xué)教活動的有效推進(jìn)機(jī)制
全市科學(xué)發(fā)展觀學(xué)教活動動員大會后，市直教育系統(tǒng)立即成立了學(xué)教活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，組建了4個督導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)小組按照市委總體部署，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，負(fù)責(zé)整個學(xué)教活動組織領(lǐng)導(dǎo)，特別是研究制定每個階段的工作重點；督導(dǎo)組通過召集匯報會、深入學(xué)校檢查督導(dǎo)等加強(qiáng)對每個階段工作的組織推動；學(xué)教辦公室擔(dān)負(fù)起了整個教育活動的協(xié)調(diào)組織。市直各院校也都成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，并明確了責(zé)任，保證了學(xué)教活動的順利有效推進(jìn)。我們局機(jī)關(guān)和各院校共組織了60多場學(xué)教宣講和專題輔導(dǎo)，6000多人參加了全市科學(xué)發(fā)展觀知識競賽答題（教育局獲組織獎），撰寫心得11000多篇，黨員干部案例剖析專題報告43。
（二）深入調(diào)研，摸透實情，切實增強(qiáng)學(xué)教活動的針對性
學(xué)教活動一開始，正值“五一”假期，為增強(qiáng)學(xué)教活動的針對性，教育黨委、教育局組織指導(dǎo)局機(jī)關(guān)處室和市直各院校，通過多種渠道、多種方式深入黨員、教職員工和學(xué)生中開展調(diào)研，摸清并掌握基層黨組織、黨員隊伍基本狀況，各領(lǐng)導(dǎo)班子在思想觀念、工作作風(fēng)等方面存在的突出問題以及基層黨員、黨外人士、教職員工對這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)教活動的期望等一系列問題。全系統(tǒng)共征集到各類意見、建議2045條。在學(xué)教活動的每一階段，我們始終把基層的意見和建議作為搞好這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)教活動的重要參照內(nèi)容，始終以此作為檢驗學(xué)教效果的重要標(biāo)準(zhǔn)，將調(diào)研實情充實到我們每個階段的活動方案，看學(xué)教活動產(chǎn)生的動態(tài)變化，測量基層各方面的滿意度，這樣既增強(qiáng)了學(xué)教活動的針對性，也為扎實推進(jìn)學(xué)教活動提供了動力和重要依據(jù)。
（三）嚴(yán)格要求，認(rèn)真實施，完成好每個階段的規(guī)定動作
在學(xué)教活動的每個階段，我們都按照市委的部署和要求，按照教育系統(tǒng)學(xué)教活動方案，認(rèn)真組織實施好每個階段的規(guī)定動作。學(xué)習(xí)提高階段，我們堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、普遍教育與分類指導(dǎo)、通讀規(guī)定篇目與學(xué)習(xí)自選參考材料、理論學(xué)習(xí)與觀看錄像片和請專家輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)提高與典型引路等“五個結(jié)合”。對照檢查階段，我們認(rèn)真組織“六查六看”與“三查一看”，發(fā)放征求意見表15000多份、召開座談會及個別談話500多場（次）。通過“自己找、群眾提、組織點、互相幫”等形式，認(rèn)真查找了對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識和用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作方面存在的差距，進(jìn)一步明確了今后的努力方向。案例剖析階段，我們突出“抓成果、抓典型、抓督導(dǎo)、抓回頭看、抓管理”，共收集領(lǐng)導(dǎo)干部和中層黨員干部案例剖析專題報告43，評出優(yōu)秀報告5，按局班子、市直院校、局機(jī)關(guān)處室優(yōu)秀案例剖析報告編輯成三冊，還在全系統(tǒng)組織了優(yōu)秀案例剖析報告大會交流。整改落實階段，我們圍繞服務(wù)我市科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)，圍繞推進(jìn)我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展，謀劃制定了《關(guān)于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、實現(xiàn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的整改措施》，重點制定出臺了《##市科學(xué)發(fā)展示范區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃》、《曹妃甸高校園區(qū)發(fā)展規(guī)劃》、《河北理工大學(xué)整體搬遷曹妃甸建設(shè)方案》（代市政府?dāng)M稿）、《關(guān)于進(jìn)一步加快職業(yè)教育發(fā)展的意見》、《##市2024年度各縣（市）區(qū)教育工作督導(dǎo)評估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)》等一系列政策、規(guī)劃和措施。
第7篇 清遠(yuǎn)市教育局2023年上半年工作總結(jié)及下半年工作設(shè)想 8650字
清遠(yuǎn)市教育局2024年上半年工作總結(jié)及下半年工作設(shè)想
上半年，我市教育工作深入貫徹落實市委六屆四次全會和市人大六屆三次會議精神，以推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化為重點，以加快推進(jìn)市中心區(qū)域教育管理體制和學(xué)校布局調(diào)整工作，加快創(chuàng)建教育強(qiáng)市步伐為主要目標(biāo)，以“工作落實年”為契機(jī)，加強(qiáng)調(diào)研，攻堅克難，創(chuàng)新發(fā)展，狠抓各項工作的落實，全市教育工作取得了新的成效。
一、主要工作及成效
（一）加快教育創(chuàng)強(qiáng)爭先步伐，確保實現(xiàn)教育強(qiáng)市目標(biāo)。
1.市教育局積極做好申報教育強(qiáng)市準(zhǔn)備工作，確保今年9月份我市順利申報教育強(qiáng)市。現(xiàn)已完成申報省教育強(qiáng)市所需的驗收方案、自評分說明、自評報告等相關(guān)材料初稿。教育強(qiáng)縣（市）工作扎實推進(jìn)。英德市和陽山縣已于去年9月申報教育強(qiáng)縣（市）評估驗收。市教育局多次到連山、連州兩縣（市）進(jìn)行調(diào)研、指導(dǎo)省教育強(qiáng)縣（市）的創(chuàng)建工作，力爭連山縣、連州市今年內(nèi)完成創(chuàng)建教育強(qiáng)縣任務(wù)。創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作已完成上半年的計劃任務(wù)。至6月份，已有6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)順利接受省教育強(qiáng)鎮(zhèn)專家組督前檢查。
2.扎實開展了教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評的督前檢查及評估工作。對全市2個省教育強(qiáng)鎮(zhèn)、15所市一級幼兒園和1所省一級幼兒園進(jìn)行了復(fù)評督前檢查；對1所市一級幼兒園進(jìn)行評估工作。
（二）大力推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化，辦好人民滿意教育。
1.深入推進(jìn)教育資源下移農(nóng)村。采取補(bǔ)充專任教師、教師走教和遠(yuǎn)程同步教學(xué)等方式，開齊開足村小和教學(xué)點課程，保障村小和教學(xué)點教學(xué)質(zhì)量。除連南縣、陽山縣、連州市以外，其余縣（市、區(qū)）的教學(xué)點均已配備2名教師以上。陽山縣有6個教學(xué)點暫未配備2名教師，計劃通過教師走教方式或從其他學(xué)校調(diào)劑教師方式來配備2名教師。
2.切實提高義務(wù)教育生均公用經(jīng)費。今年我省提高了義務(wù)教育生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)，其中：小學(xué)從每生每學(xué)年550元提高到750元、初中從每生每學(xué)年750元提高到1150元。至3月份，我市已將春季學(xué)期義務(wù)教育生均公用經(jīng)費核撥到各中小學(xué)校，并根據(jù)省、市、縣分級配套要求，督促、指導(dǎo)各縣（市、區(qū)）落實了相關(guān)資金。同時，嚴(yán)格按照省以及清遠(yuǎn)市推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化方案關(guān)于新增教育資源向農(nóng)村學(xué)校傾斜的要求，在新增公用經(jīng)費中提取部分經(jīng)費，按正常生均撥款1.2-4倍的標(biāo)準(zhǔn)，撥付規(guī)模不足100人的村小和教學(xué)點公用經(jīng)費，其中清城區(qū)、清新區(qū)、陽山縣、連南縣已于6月落實。
3.推動落實基本公共教育服務(wù)均等化實施方案。目前，已完成各縣（市、區(qū)）出臺關(guān)于村小、教學(xué)點改造和寄宿制學(xué)校改造的實施細(xì)則及建設(shè)方案的統(tǒng)計，并于3月起對各縣（市、區(qū)）相關(guān)建設(shè)項目的建設(shè)情況實行月報制度，并按市政府要求，及時上報最新工作情況。同時根據(jù)市委主要領(lǐng)導(dǎo)的指示，今年已恢復(fù)教學(xué)點11個，教學(xué)點恢復(fù)為完小4個。
4.大力推進(jìn)教育信息化。通過開展“校校通”、“班班通”以及“教學(xué)點教育資源全覆蓋”三大項目的建設(shè)工作；開展全市教育系統(tǒng)辦公oa平臺、高中學(xué)校成績分析系統(tǒng)、教育資源庫、教育網(wǎng)站四大系統(tǒng)的應(yīng)用推廣；開展中小學(xué)生電腦制作大賽、學(xué)生虛擬機(jī)器人大賽、教師教育軟件大賽、教師自制教具大賽、教育裝備和信息化教學(xué)論文和課題評審五大活動；提升全市教育裝備和信息化的發(fā)展，并以此積極探討通過教育信息化促進(jìn)教育均衡發(fā)展。市教育局規(guī)劃設(shè)計了《清遠(yuǎn)市教育網(wǎng)建設(shè)項目需求書》，同時通過多次開會研討、溝通，以及邀請省級、的教育信息化專家對方案進(jìn)行了論證。目前清遠(yuǎn)市教育網(wǎng)建設(shè)項目已經(jīng)提交給財政局，正在辦理標(biāo)書內(nèi)容的完善手續(xù)。
（三）加大統(tǒng)籌力度，推動各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
1.學(xué)前教育發(fā)展力度加大。截至6月，我市幼兒園入園率達(dá)90.2%。實施《學(xué)前教育三年行動計劃》后，學(xué)前教育工作得到了各級政府的高度重視。5月，市財政局、市教育局印發(fā)了《清遠(yuǎn)市學(xué)前教育“民辦公助”實施暫行辦法》，開始實施對普惠性規(guī)范化民辦幼兒園給予補(bǔ)助。市教育局聯(lián)合機(jī)構(gòu)編制、發(fā)展改革、財政等17個直屬部門建立了《學(xué)前聯(lián)席會議制度》，建立了齊抓共管的工作機(jī)制，對無證辦園堅決予以取締，共同推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展。為進(jìn)一步加強(qiáng)我市學(xué)前教育管理，規(guī)范幼兒園辦園行為，提升學(xué)前教育整體水平，市教育局制定了《清遠(yuǎn)市規(guī)范化幼兒園評估驗收實施方案（試行）》。下半年將全面啟動規(guī)范化幼兒園的評估驗收工作。
2.義務(wù)教育均衡發(fā)展扎實推進(jìn)。繼續(xù)開展義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校的創(chuàng)建工作，充分利用教育“創(chuàng)強(qiáng)”的有利時機(jī)，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化師資配置，提高管理水平。截至6月，已有3所學(xué)校的義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校通過評估驗收。目前，全市共創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化公辦學(xué)校391所，覆蓋率達(dá)83.5%。組織開展新一周期“千校扶千?！惫ぷ鳎訌?qiáng)與東莞市的聯(lián)系，推動跨市、市內(nèi)、縣內(nèi)幫扶，以強(qiáng)帶弱，推動學(xué)校均衡發(fā)展。制定我市農(nóng)村義務(wù)教育中小學(xué)校布局調(diào)整工作和方案。同時，督促、審核各縣（市、區(qū)）制定2023-2024年農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整專項規(guī)劃，做到切合實際，實事求是，科學(xué)規(guī)劃。
3.鞏固“普高”工作成果。以鞏固“普高”為重點，促進(jìn)招生、外輸工作。截至目前，全市春季招生14935人，完成中職中技招生任務(wù)63.6%；外輸2138人。完成外輸任務(wù)35.6%。根據(jù)省文件要求，我市省一級普通高中的擇校生比例已降至15%，并將部分優(yōu)質(zhì)高中30%直接分配到轄區(qū)內(nèi)的初級中學(xué)，為我市鞏固“普高”奠定了堅實基礎(chǔ)。印發(fā)了《清遠(yuǎn)市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市教育局等部門關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在我市參加升學(xué)考試工作方案的通知》（清府辦〔2023〕32號），保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在我市參加升學(xué)考試的權(quán)利。市一職（原清城區(qū)職校）正式啟動了“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃”第二批立項建設(shè)學(xué)校項目建設(shè)；市職校已列入第三批國家示范校名單，也正在積極規(guī)劃有序推進(jìn)。市職校、市一職、清新區(qū)職校、清職院中專部、連州衛(wèi)校、市高技等6所學(xué)校已開展跨區(qū)域招生。繼續(xù)探索英德、陽山等縣市的職業(yè)教育品牌專業(yè)，吸引更多的學(xué)生報讀中職學(xué)校。積極加強(qiáng)外輸生源工作，為廣州、順德、南海等珠江三角洲地區(qū)輸送優(yōu)質(zhì)的中職生源。
4.特殊教育發(fā)展順利。為了確保我市特殊教育事業(yè)的健康發(fā)展，市教育局督促連州、陽山等縣（市、區(qū)）落實特殊教育學(xué)校基建工作，維護(hù)民生工程進(jìn)展順利；指導(dǎo)各地特殊教育學(xué)校完善設(shè)施設(shè)備；指導(dǎo)全市特殊教育學(xué)校開展招生工作，確保招生工作順利進(jìn)行。
5.民辦教育和成人教育穩(wěn)步發(fā)展。積極引導(dǎo)和指導(dǎo)扶持民辦學(xué)校創(chuàng)規(guī)范和上等級，促進(jìn)民辦教育辦學(xué)質(zhì)量的提高。積極推進(jìn)農(nóng)村職業(yè)教育與成人教育示范縣創(chuàng)建工作，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校規(guī)范建設(shè)，促進(jìn)“三農(nóng)”發(fā)展，積極鼓勵清新、英德申報示范縣。其他縣（市、區(qū)）也在認(rèn)真規(guī)劃，全面提升。
（四）加快推進(jìn)省職教基地和“兩校一中心”建設(shè)，落實市中心區(qū)域?qū)W校布局調(diào)整。
根據(jù)《關(guān)于調(diào)整清遠(yuǎn)市中心區(qū)域教育管理體制和學(xué)校布局的決定》（清府〔2023〕100號）精神和市領(lǐng)導(dǎo)指示，加快推進(jìn)“兩校一中心”工程建設(shè)和學(xué)校的搬遷準(zhǔn)備工作，2024年3月，市教育局成立了基建項目進(jìn)度協(xié)調(diào)小組、校產(chǎn)搬遷協(xié)調(diào)小組和人事工作協(xié)調(diào)小組共三個專責(zé)小組，制定建設(shè)工程推進(jìn)、學(xué)校資產(chǎn)分離、人員分流等各項細(xì)則，推動落實市中心區(qū)域?qū)W校布局調(diào)整工作。目前，“兩校一中心”所有規(guī)劃建設(shè)的校舍已完成主體，學(xué)賢東路、學(xué)府路也按計劃同時推進(jìn)，已完成管網(wǎng)鋪設(shè)和路基工程。各項工程可在今年7月底竣工驗收，8月交付使用。學(xué)校搬遷工作已全面啟動，教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備采購已進(jìn)入招標(biāo)階段，有關(guān)學(xué)校人員分流實施方案已經(jīng)制定。嶺南學(xué)院已基本完成征地拆遷，正在進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計等前期工作、國華學(xué)院正在與市政府商議土地出讓合同待簽。省職教基地規(guī)劃方案正等省政府批復(fù)，已進(jìn)行征地預(yù)公告。
（五）深入實施素質(zhì)教育，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.繼續(xù)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。從今年3月開始，舉辦了市中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)班、全市幼兒園園長、教師職務(wù)培訓(xùn)（幼兒園全員培訓(xùn)）義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)、普通高中、職業(yè)高中教師《基于項目學(xué)習(xí)》課程培訓(xùn)、初中全體教師《21世紀(jì)課堂評價》課程培訓(xùn)，省教育廳組織的其他培訓(xùn)任務(wù)，目前已有32000名教師正在參加市級培訓(xùn)。從今年起，市級教師培訓(xùn)經(jīng)費和培訓(xùn)項目連續(xù)4年向北部農(nóng)村教師傾斜；委托清職院開展緊缺學(xué)科教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。對各縣（市）（不含縣城所在鎮(zhèn)）義務(wù)教育學(xué)校在編在崗工作人員發(fā)放崗位津貼，已報省財政、教育、人力資源社會保障部門備案并核撥省補(bǔ)助資金。
2.以教育科研為抓手，促教師素質(zhì)的提升。市編辦已同意設(shè)立清遠(yuǎn)市教育教學(xué)研究院。教育科研工作全面展開。一方面，鼓勵老師積極申報市第14批教育科研課題。另一方面我們加強(qiáng)對已立項課題的指導(dǎo)、檢查和落實工作，并對取得預(yù)期成果的20項市課題我們及時組織結(jié)題驗收，以總結(jié)經(jīng)驗、推廣成果。上半年在我省的第八屆教育科研成果獎評選中，全省共19項課題獲一等獎，我市取得了山區(qū)市的1項一等獎。繼續(xù)辦好期刊《清遠(yuǎn)教研》，充分發(fā)揮教師教研成果交流的陣地作用，大力營造科研促教的社會氛圍。
3.加強(qiáng)德育常規(guī)工作。市教育局進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué)禁毒宣傳教育工作，使全市中小學(xué)禁毒宣傳教育工作上一個新臺階。開展一系列德育活動，如：全市“光盤”行動文明餐桌活動、“朝陽讀書”活動、學(xué)雷鋒活動、“大手牽小手，文明交通與關(guān)愛生命”系列活動、“我的夢.中國夢”主題書信活動、“ 大手牽小手.守法在心頭”為主題的送法進(jìn)校園活動等。
4.全面推進(jìn)素質(zhì)教育。除了認(rèn)真抓好基礎(chǔ)教育教學(xué)外，更加注重體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育，市教育局爭取廣告公司贊助，積極籌辦2024年清遠(yuǎn)市首屆中小學(xué)生（含中職）中國象棋、圍棋比賽；開展“拒絕濫用藥物 健康與你同行”中學(xué)生藥物濫用知識專題宣傳活動；舉辦了全市師生書法美術(shù)作品展、全市中小學(xué)生現(xiàn)場書寫大賽和2024年清遠(yuǎn)市第二屆中小學(xué)生器樂大賽暨水墨畫、陶藝比賽。出臺了一系列的政策規(guī)定，規(guī)范操作，確保中考體育考試成績公平、公正、公開。
5.教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。今年我市普通高考成績有較大的突破，全線飄紅，取得大面積豐收：普通類報考人數(shù)為24988人，實考人數(shù)為24625人，其中上重點本科線1037人，首次突破千人大關(guān)，占實考人數(shù)4.2%，比去年的729人增加308人，增幅為42.2%；上第二批本科線6793人，占實考人數(shù)27.6%，比去年的6283人增加510人，增幅為8.1%；上本科線以上7830 人，占實考人數(shù)31.8%，比去年的7012人增加818人，增幅為11.7%；上第三批專科a線以上13727 人，占實考人數(shù)55.8 %，比去年的12616人增加1111人，增幅為8.8 %；總上線人數(shù)（即?？芺線以上）20273人（含高職類），總上線率為81%。
中考成績再創(chuàng)新高。今年我市中考繼續(xù)取用省試題，并采用考生第二代身份證報名，綜合科仍自主命題，分值從原來的100分提高到150分，中考總分從原來的820分提高到870分。從今年中考總體情況看，分為855.5分，800分以上142人，750分以上1376人；而去年，800分以上只有1人，710分以上1231人，高分段學(xué)生對比增幅達(dá)11.78%。
以上成績的取得，是市委、市政府高度重視優(yōu)先發(fā)展教育的結(jié)果，是市教育局加強(qiáng)科學(xué)管理、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量提升的結(jié)果。
（六）加強(qiáng)扶貧助學(xué)，落實民生實事。
1.扶貧助學(xué)體系更加完善。今年第一季度，按國家和省、市加強(qiáng)中職、學(xué)前和高等教育的助學(xué)政策要求，做好了全市資助學(xué)生對象的上報工作。我市連山壯族瑤族自治縣、連南瑤族自治縣作為全省營養(yǎng)改善計劃的試點縣，工作已進(jìn)入常態(tài)化。其資助對象和范圍是：兩縣縣城以外的農(nóng)村義務(wù)教育階段的在校學(xué)生。營養(yǎng)午餐從2024年秋季學(xué)期起啟動。補(bǔ)助對象的確定是以農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍為依據(jù)，不與學(xué)生戶籍掛鉤。補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)是符合條件的學(xué)生，每人每天補(bǔ)助3元，每學(xué)年按200天計算。為確保試點工作的順利推進(jìn)，省、市、縣均成立了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室來抓落實，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，總結(jié)推廣經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)問題，完善工作措施。日常的監(jiān)管工作兩縣有專門的科室和相關(guān)工作人員進(jìn)行監(jiān)管。
2.全力推進(jìn)2024年市民生實事。今年市政府將全市（除連山、連南兩縣外）“農(nóng)村義務(wù)教育住宿生伙食費補(bǔ)助計劃”工作納入了市十件民生實事之一。4月，市教育局、市財政局印發(fā)了《農(nóng)村義務(wù)教育階段住宿生伙食補(bǔ)助實施的暫行辦法》，及時拔付了市級財政資金，并督促相關(guān)縣（市、區(qū)）落實了配套經(jīng)費，全面啟動了對全市農(nóng)村小學(xué)寄宿生（9930人）和初中寄宿困難學(xué)生（按寄宿生53543人的20%計算，約10709人）按每生每年600元的標(biāo)準(zhǔn)實行伙食補(bǔ)助的助學(xué)工作。
3.建立貧困大學(xué)新生資助機(jī)制。爭取到由東莞銀行、清遠(yuǎn)市金海灣豪庭房地產(chǎn)有限公司、廣東鴻發(fā)投資集團(tuán)有限公司共同捐款300萬元，建立了“東莞銀行教育基金”，用于資助清遠(yuǎn)市生源家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生。
（七）落實安全措施，完善教育安全保障。
1.大力推進(jìn)校安工程建設(shè)。加大危房改造力度，提高校舍綜合防災(zāi)能力，實現(xiàn)開工率100%，竣工率97.49%，確保學(xué)校師生擁有良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.切實加強(qiáng)學(xué)校安全維穩(wěn)工作。指導(dǎo)各地（校）要重點抓“平安校園”建設(shè)、溺水問題專項治理、“校園安全管理平臺”推廣、學(xué)生上下學(xué)交通安全和校園消防安全等重點工作。指導(dǎo)各地（校）從“三防”（人防、技防、物防）到“五防”（人防、技防、物防、巡防、聯(lián)防）工作思路轉(zhuǎn)變。指導(dǎo)各地（校）要改變提法，深化安全管理工作，在做好“人力、技術(shù)、物資”三重保障的同時，要加快推進(jìn)“巡防”制度和“聯(lián)防”機(jī)制的保障。切實抓好學(xué)生溺水問題專項治理工作，確保學(xué)生生命安全。貫徹落實《校車安全管理條例》，加強(qiáng)校車和接送學(xué)生車輛的管理工作，健全校車安全管理制度，加強(qiáng)司乘人員安全教育。發(fā)放了38塊校車標(biāo)牌。全面開展校內(nèi)安全隱患排查。重點檢查危險化學(xué)品存放管理情況。
（八）切實改進(jìn)工作作風(fēng)，保障教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
1.深化正風(fēng)行動。上半年主要抓好全市教育系統(tǒng)“作風(fēng)建設(shè)年”以及轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的“正風(fēng)行動”活動工作。繼續(xù)全面深化廉政風(fēng)險防控工作。按照《廣東省教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險防控工作方案》和市紀(jì)委的統(tǒng)一部署，完善以領(lǐng)導(dǎo)干部和人財物管理重要部門、關(guān)鍵環(huán)節(jié)為重點，覆蓋機(jī)關(guān)、學(xué)校和干部、教職員工的教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險防控機(jī)制。
2.繼續(xù)鞏固省教育收費規(guī)范縣（市、區(qū)）創(chuàng)建成果。市教育局與8個縣（市、區(qū)）教育局以及市直各學(xué)校簽訂治理教育亂收費責(zé)任書，并加大了日常檢查監(jiān)督和案件的查處力度，重點加大對民辦學(xué)校、民辦幼兒園的監(jiān)督。查處了清城區(qū)育童蒙氏希望之星幼兒園違規(guī)收費20多萬元案、新北江幼兒園分園誤導(dǎo)幼兒家長購買節(jié)日演出表演服裝案，有效地防止了教育亂收費現(xiàn)象的反彈。
（九）加強(qiáng)宣傳，進(jìn)一步提升教育良好形象。
1.繼續(xù)加強(qiáng)教育宣傳。上半年，市教育局開通了官方微博，每天發(fā)1則微博，及時向網(wǎng)民反映全市教育系統(tǒng)的最新動態(tài)。充分利用清遠(yuǎn)政府門戶網(wǎng)、市教育局的門戶網(wǎng)站和《清遠(yuǎn)日報·教育周刊》、《教育簡報》、《創(chuàng)強(qiáng)工作簡報》等向社會傳遞質(zhì)優(yōu)、價值大的教育信息，并開辦《清遠(yuǎn)觀察·教育周刊》，進(jìn)一步營造教育輿論氛圍。
2.成功舉辦新聞發(fā)布會。4月25日，根據(jù)清遠(yuǎn)市新聞辦的安排，市教育局成功召開了“2024年清遠(yuǎn)市教育重點工作推進(jìn)情況新聞發(fā)布會”。12家新聞媒體參加了此次新聞發(fā)布會。會上，林海龍局長回顧了清遠(yuǎn)市2024年教育工作情況，介紹了2024年教育工作落實措施，并現(xiàn)場接受了媒體記者的提問，回答了許多市民關(guān)心的熱點問題。
3.開展了一次深度宣傳報道活動。為了讓廣大人民群眾進(jìn)一步了解教育、理解教育、支持教育，市教育局開展了“走基層、看實效、廣宣傳”活動，組織我市新聞媒體深入各縣（市、區(qū)）對今年我市教育重點工作推進(jìn)和落實情況作了一次深度宣傳報道，擴(kuò)大宣傳面，進(jìn)一步提升教育良好形象。
二、主要問題和困難
在回顧半年來的工作成績的同時，我們還要看到存在的一些突出問題，一是個別地區(qū)在推動落實基本公共教育服務(wù)均等化方面有畏難情緒，工作力度仍不夠大。二是受投入不足、規(guī)劃調(diào)整等多種因素的制約，個別重點工程進(jìn)展較緩慢，如：16所普通高中提升辦學(xué)水平項目缺乏資金扶持，項目推進(jìn)較慢，實施效果不太明顯；教學(xué)點教學(xué)數(shù)字資源全覆蓋項目較多，需各地加大投入并納入“班班通”工程建設(shè)抓落實；《省級職業(yè)技術(shù)教育示范基地（清遠(yuǎn)）首期工程規(guī)劃建設(shè)方案》尚未獲省人民政府的批準(zhǔn)，影響了省職教基地各項前期建設(shè)工作的開展；市機(jī)關(guān)幼兒園建設(shè)工程由于其他子項目的工程需調(diào)整有關(guān)規(guī)劃，推遲了原定的施工時間計劃；廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院清遠(yuǎn)校區(qū)因用地范圍內(nèi)還有17戶民居和魚苗養(yǎng)殖場未搬遷，導(dǎo)致拆遷工作推進(jìn)緩慢；廣東國華職業(yè)技術(shù)學(xué)院仍未啟動征地工作。三是師資隊伍建設(shè)仍是當(dāng)前高中階段學(xué)校的重點和難點工作，特別是中職專業(yè)教師隊伍和“雙師型”教師數(shù)量不夠，不能適應(yīng)專業(yè)調(diào)整和發(fā)展的需求。四是由于多種因素的影響，今年“普高”任務(wù)艱巨，各地學(xué)校的防流控輟工作難度仍然很大。對于這些問題，要進(jìn)一步理清思路，攻堅克難，確保全面完成2024年年初既定的工作任務(wù)，進(jìn)一步推動我市教育事業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型提質(zhì)，辦好人民滿意的教育。
三、2024年下半年工作設(shè)想
下半年，我們要進(jìn)一步貫徹落實市委六屆四次全會和市人大六屆三次會議精神，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)信心，攻堅克難，狠抓各項工作的落實，確保全面完成2024年年初既定的工作任務(wù)。要著力抓好以下幾項工作：
（一）加快推進(jìn)教育強(qiáng)市迎評和強(qiáng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評估，全面啟動督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。按計劃做好教育強(qiáng)市的申報、宣傳、迎評工作，爭取7月份將申報材料報市人民政府審核，9月份正式上報省人民政府教育督導(dǎo)室。繼續(xù)推進(jìn)相關(guān)縣（市）創(chuàng)強(qiáng)工作。下半年要重點加強(qiáng)指導(dǎo)12個創(chuàng)強(qiáng)鎮(zhèn)和連山、連州兩縣（市）完成創(chuàng)強(qiáng)任務(wù)，力爭教育強(qiáng)縣全覆蓋，省教育強(qiáng)鎮(zhèn)達(dá)85%以上，穩(wěn)步推進(jìn)我市教育均衡發(fā)展。完善、出臺《清遠(yuǎn)市督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實施方案》，全面啟動督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。
（二）加快理順市中心區(qū)域辦學(xué)體制，全面完成學(xué)校搬遷和人員分流工作。扎實做好市中心區(qū)域布局調(diào)整涉及搬遷的學(xué)校校產(chǎn)清查和設(shè)備、裝備招投標(biāo)及安裝工作，確保招投標(biāo)不留標(biāo)，國有資產(chǎn)不流失，全面完成學(xué)校搬遷工作。加強(qiáng)宣傳市委、市政府的有關(guān)決策部署，嚴(yán)格執(zhí)行人員分流的有關(guān)政策規(guī)定，積極采取措施做好市中心區(qū)域布局調(diào)整學(xué)校人員分流有關(guān)工作，做到公平、公正、公開，嚴(yán)防各類突發(fā)事件的發(fā)生，努力確保市中心區(qū)域?qū)W校布局調(diào)整的順利實施。
（三）加快推進(jìn)教育資源下移農(nóng)村，繼續(xù)深化頂層制度設(shè)計。加強(qiáng)對落實基本公共教育服務(wù)均等化工作的督促、檢查和指導(dǎo)，推動年度工作目標(biāo)任務(wù)的全面完成。同時，要以深入貫徹落實《清遠(yuǎn)市人民政府辦公室關(guān)于推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化實施方案》為契機(jī)，抓緊完成健全校長和教師隊伍建設(shè)、促進(jìn)民辦教育發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量提升、教育信息化發(fā)展等5項配套文件，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，理順和完善辦學(xué)體制機(jī)制。
（四）加快推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，全面實現(xiàn)年度工作目標(biāo)。加快發(fā)展學(xué)前教育，確保2024年學(xué)前教育毛入園率達(dá)90%以上；建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園18所、村級幼兒園14所；開展規(guī)范化幼兒園評估驗收，推進(jìn)學(xué)前教育民辦公助工作，按每生每學(xué)期200元的標(biāo)準(zhǔn)，補(bǔ)助普惠性規(guī)范化民辦幼兒園，力爭補(bǔ)助面達(dá)20%。均衡優(yōu)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展義務(wù)教育，完成25%的教學(xué)點改造，完成義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)25所，力爭2024年規(guī)范化學(xué)校覆蓋率達(dá)到87%；加大招生宣傳力度，扎實做好助學(xué)扶志工作，加強(qiáng)招生、防流控輟專項督查工作，確保全面完成省下達(dá)我市的招生任務(wù)，鞏固提升高中階段教育普及水平，力爭2024年高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)93%以上。
（五）配合省、市加快省級職教基地的建設(shè)，努力構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。主動與相關(guān)職能部門多溝通，爭取他們的大力支持和幫助，力促嶺南學(xué)院、國華學(xué)院等首批院校年內(nèi)動工。加強(qiáng)指導(dǎo)清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建省示范性高職院，清遠(yuǎn)市職業(yè)技術(shù)學(xué)校、清遠(yuǎn)市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建國家示范性學(xué)校。實施全市中職跨區(qū)域招生、錯位發(fā)展，對不適用市場需求，師資、設(shè)備不配套的專業(yè)進(jìn)行調(diào)整或停止招生；對已有的市級重點專業(yè)進(jìn)行復(fù)評，并新確定一批市重點專業(yè)。做好“一校一中心”的項目過渡工作。
（六）大力實施“強(qiáng)師工程”，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。下半年要出臺關(guān)于推進(jìn)校長聘任制、職級制改革和建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的政策措施，增強(qiáng)校長和教師隊伍的活力。用好1000萬元強(qiáng)師專項經(jīng)費，大力加強(qiáng)師資隊伍、校長隊伍、管理隊伍的培養(yǎng)培訓(xùn)。啟動組建第二批中小學(xué)“三名”（名教師、長、名班主任）工作室。加強(qiáng)職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍建設(shè)。探索中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?！啊迸囵B(yǎng)制度，推動中職學(xué)校骨干教師隊伍建設(shè)。完善職業(yè)教育教師培養(yǎng)和繼續(xù)教育制度，引導(dǎo)和鼓勵職業(yè)院校“先行先試”，探索具有清遠(yuǎn)特色的校企合作和育人新模式。召開高考工作總結(jié)會，加大表彰力度，營造重教氛圍。
（七）扎實做好助學(xué)扶志工作，全面完成市民生實事。繼續(xù)完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制，管好、用好各級財政下?lián)艿牧x務(wù)教育經(jīng)費，全面貫徹落實國家和省、市有關(guān)教育惠民政策，保障各類受資助的學(xué)生得到實惠。繼續(xù)督促各地落實今年的市民生實事項目資金，確保全面完成市民生實事工作，促進(jìn)教育公平和諧。
（八）深入開展“正風(fēng)”行動工作，重點做好“公述民評”工作。深化推進(jìn)廉政風(fēng)險防控工作，繼續(xù)完善和修正廉政風(fēng)險點及措施。落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，改進(jìn)工作作風(fēng)，提升工作效能，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)治教能力水平。加強(qiáng)教育亂收費治理力度，強(qiáng)化依規(guī)辦學(xué)、依規(guī)招生、依規(guī)收費。
（九）加強(qiáng)中小學(xué)校園安全及信訪維穩(wěn)工作，切實維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。加強(qiáng)校園安全防范，落實“五防”（人防、物防、技防、巡防、聯(lián)防）措施及各項制度。切實加強(qiáng)學(xué)校安全管理服務(wù)，提高校園安全防護(hù)水平，創(chuàng)建平安校園。深化校園及周邊治安綜合治理。加強(qiáng)校車安全管理，深入開展預(yù)防學(xué)生溺水綜合整治工作。做好學(xué)校傳染病防控與學(xué)生食堂工作。
（十）積極開展教師節(jié)系列活動，營造全社會尊師重教氛圍。繼續(xù)大力宣傳教育發(fā)展思路、政策措施和發(fā)展成果，扎實開展“最美山村教師”評選活動，廣泛宣傳扎根山區(qū)、安教樂教善教的優(yōu)秀教師典型事跡，大力營造尊師重教和全社會關(guān)心支持教育的良好
第8篇 2002年常州市教育局工作總結(jié) 6500字
2002年，是全面實施常州教育“十五規(guī)劃”的關(guān)鍵之年。一年來，我們在省教育廳的指導(dǎo)和市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)為抓手，著力加強(qiáng)隊伍建設(shè)；以全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為突破口，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育；以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量；以大力推進(jìn)依法治教為根本，切實加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，全面完成了2002年工作目標(biāo)，為實施“十五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃奠定了良好的基礎(chǔ)。
2002年，我們主要做了以下幾方面工作。
一、注重區(qū)域整體發(fā)展，不斷提高教育現(xiàn)代化實施水平
繼續(xù)把推進(jìn)教育現(xiàn)代化作為全局性工作和任務(wù)的重要內(nèi)容，堅持發(fā)展不動搖。全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都通過了教育基本現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估驗收，并在此基礎(chǔ)上，將建設(shè)重點由學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面轉(zhuǎn)向市（縣）、區(qū)的區(qū)域?qū)用妫哟罅藚^(qū)域教育現(xiàn)代化的推進(jìn)力度。擬訂了《常州市實現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化實施規(guī)劃》，扎實推進(jìn)全市教育現(xiàn)代化建設(shè)。
全面實施《常州市教育信息化建設(shè)五年規(guī)劃》，全年新增校園網(wǎng)73個（全市達(dá)到151個）；完成常州教育網(wǎng)改版工作，每月點擊數(shù)超過25萬，教育局機(jī)關(guān)、教研室等基本實現(xiàn)無紙化辦公，常州城域教育網(wǎng)完成論證并啟動建設(shè)，鐘樓、新北、天寧區(qū)教育信息中心及學(xué)校完成虛擬主機(jī)托管；網(wǎng)上教育教學(xué)資源庫建設(shè)不斷加快，容量已達(dá)250g，25萬個文件，500部視頻資源；舉行第三屆職業(yè)學(xué)校多媒體課（學(xué)）件評選、全市信息技術(shù)與課程整合設(shè)計評比、運用信息技術(shù)開展研究性教學(xué)成果展評和教師現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比活動，組織參加全國“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)與教”評比獲一等獎1個、二等獎6個、三等獎1個；召開常州市教育信息化推進(jìn)會暨教育技術(shù)工作會議，對教育技術(shù)裝備與管理先進(jìn)單位和先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰；全市近萬名中小學(xué)教師通過了第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)高年級和農(nóng)村初中開設(shè)信息技術(shù)課，職業(yè)學(xué)校均將信息技術(shù)應(yīng)用列入必修課程。
加大窗口學(xué)校建設(shè)力度，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化學(xué)校、示范（重點）學(xué)校的建設(shè)。全市新增省級示范實驗幼兒園8所（使全市達(dá)到32所）、省級實驗小學(xué)13所（使全市達(dá)到46所）、省級示范初中10所（使全市達(dá)到34所）、省級重點高中4所（使全市達(dá)到23所，其中國家級示范高中8所），首次評選市級模范學(xué)校34所，并向省推薦第四屆模范學(xué)校17所。
繼續(xù)推進(jìn)重點項目建設(shè)。新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)一期工程順利完成，正常開學(xué)；常州外國語學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心、少年宮二期工程主體工程按期峻工，北郊中學(xué)初高中分離方案論證確定，此外，武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學(xué)二期工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn)、按期完工。
教育國際交流與合作不斷加強(qiáng)。 全年組織教育管理干部、教師出國（境）考察、培訓(xùn)69人次，接待國（境）外教育團(tuán)組21批、計80余人次來訪；暑期組織500余名中學(xué)生參加境外夏令營、冬令營活動，組織常州市一中、三中分別與韓國南楊州市、英國埃塞克斯郡開展師生友好交流；新通過聘外資格學(xué)校4所（使全市達(dá)到27所），新聘外教84名，新通過中外合作辦學(xué)項目4個；適應(yīng)全市外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展，妥善安置了30余名在常外籍人士子弟就讀。
二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類教育，不斷提高教育事業(yè)的發(fā)展水平
強(qiáng)化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位。采取有效措施，大力發(fā)展學(xué)前教育，全市學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)97.25%；高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量實施義務(wù)教育，小學(xué)和初中的入學(xué)率、鞏固率分別達(dá)100%、99％以上；加快普及高中階段教育，全市應(yīng)屆初中畢業(yè)生升入高一級學(xué)校的比例達(dá)95.37％。2002年，我市高考又創(chuàng)佳績：省常中張璇同學(xué)以685分成績位列全省第一名；我市高考萬人進(jìn)線率、市區(qū)本科上線率、平均總分等指標(biāo)名列全省前茅；在全省總分名列前20名的考生中，我市（含金壇、溧陽）占了1/5；本、專科總錄取率為85.85％（其中，市區(qū)為90.23％，武進(jìn)為89.61％，金壇為79.85％，溧陽為77.89％），比去年增長5.65%；全市高等教育毛入學(xué)率達(dá)40.03%。
職業(yè)教育進(jìn)一步發(fā)展。進(jìn)一步加大職校招生宣傳力度，引導(dǎo)合理分流，繼續(xù)面向蘇北地區(qū)、西北安康地區(qū)招生辦班，擴(kuò)大了重點職業(yè)學(xué)校的招生規(guī)模；全面施行學(xué)分制和彈性學(xué)制，擴(kuò)大課程分層教學(xué)面，并取得階段性成果；職校生中級工達(dá)標(biāo)率達(dá)99.1%，一次就業(yè)率達(dá)96.39%。1662名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨招生考試，1599人被錄取，本科達(dá)線率、十二個專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率（96.2%）、本科錄取率（28.5%）等均居全省第一。
高等教育取得突破性進(jìn)展。常州大學(xué)城首期建設(shè)工程全面啟動；常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格成立，使全市高職院達(dá)5所；在職校與大專院校聯(lián)辦五年一貫制高職的基礎(chǔ)上，劉國鈞職教中心、武進(jìn)職高、西林職高等又經(jīng)省廳批準(zhǔn)開辦特色優(yōu)勢專業(yè)五年一貫制高職教育；北京大學(xué)、清華大學(xué)等全國著名高校遠(yuǎn)程教育校外站點先后落戶我市；常州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院更名為江蘇職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，江蘇石油化工學(xué)院更名為江蘇工業(yè)學(xué)院。
終身教育體系逐步建立。制訂《關(guān)于加強(qiáng)社會力量辦學(xué)管理的若干規(guī)定》，對91家社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)規(guī)范辦學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估檢查，對218家社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行年檢；全年共組織1.5萬人參加全國成人高考，比去年增長14.64％，1.3萬名中小學(xué)、幼兒園教師參加全省高等教育自學(xué)考試；旨在為市民學(xué)習(xí)提供菜單式服務(wù)的“常州市民學(xué)習(xí)信息服務(wù)中心”完成建設(shè)，投入運行；建成8個市級（其中3個省級）“5112”教育富民工程示范基地；完成各類成人培訓(xùn)45.1萬人次。全面開展普通話培訓(xùn)測試，全年完成普通話培訓(xùn)公務(wù)員2500人、教師2300人，普通話測試公務(wù)員2400人、教師2100人，組織第五屆全國推普宣傳周活動，推普宣傳電視片《龍城雅韻》獲省最佳專題片第一名。
三、銳意進(jìn)取，全面提高素質(zhì)教育實施水平
1、加強(qiáng)行政推動，全面實施課改
2002年秋季起，全市義務(wù)教育階段起始年級和起始學(xué)科全面進(jìn)入課程改革實驗。年初，我們召開了全市基礎(chǔ)教育課程改革動員大會，審批確定了首批2000余名課改實驗教師，制訂“基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)工作意見”，積極組織相關(guān)學(xué)科新大綱、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。邀請近100名國家級課改專家（課程標(biāo)準(zhǔn)制定者）來常講學(xué)，課改實驗教師接受小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)綜合實踐活動、初中語文、初中數(shù)學(xué)、中小學(xué)體育等學(xué)科培訓(xùn)1.5萬人次、通識培訓(xùn)3500多人次；舉辦暑期?？萍壐刹颗嘤?xùn)班，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行課改知識的全員培訓(xùn)，并組織“走進(jìn)新課程”書面考核；組建11個新課程課題研究組，分六組對全市新課程實施情況進(jìn)行調(diào)研；定期出版《常州市課程改革動態(tài)》，加大課改宣傳，加強(qiáng)課改交流。
2、加強(qiáng)教育科研，實施課題帶動
各地各校“科研興教”、“科研興校”的意識得到進(jìn)一步強(qiáng)化。在確定467項國家級、省市級教科研課題的基礎(chǔ)上，設(shè)立了325項青年教師研究課題，32個省級電教課題全部結(jié)題；面向教育系統(tǒng)，公開招聘兼職教研員24名，壯大了教科研隊伍；確立了省常中等35所學(xué)校為首批常州市教育科研基地；組織召開了“蘇錫常鎮(zhèn)揚五市高三語文研討會”和2002年高三各科復(fù)習(xí)教學(xué)研討會，對高三“3＋_”科目設(shè)置改革的研究，得到了國家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評。召開全市高中教學(xué)工作會議和初中教學(xué)工作會議，制訂“關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的若干意見”和“課程實施評估方案”，開展“減負(fù)”檢查寫實性通報，加強(qiáng)了教學(xué)管理、課程管理和常規(guī)管理。
3、加強(qiáng)特色教育，促進(jìn)全面發(fā)展
成功舉辦全市中小學(xué)特色教育校長論壇；舉行市十七屆“育苗杯”田徑比賽、健美操比賽、各種球類比賽、“世紀(jì)印象”常州市教育系統(tǒng)藝術(shù)作品展、校園整臺文藝節(jié)目匯演、常州市首屆青少年科技節(jié)，舉辦常州市中小學(xué)英語口語大賽，并在全省比賽中獲一等獎2個、二等獎6個、三等獎1個，積極組織參加省“金鑰匙”科技知識競賽和“未來科學(xué)家”科技知識競賽，分獲中學(xué)團(tuán)體一等獎和小學(xué)團(tuán)體三等獎，組織全市18所中專、職校345名學(xué)生參加第二屆職校學(xué)生“五項技能比賽”，組隊參加省第二十二屆珠算技術(shù)比賽并獲團(tuán)體二等獎，有力地推動了素質(zhì)教育的實施；參加省十五屆運動會青少年部比賽取得優(yōu)異成績，充分證明了體教結(jié)合工作已初見成效。
4、加強(qiáng)正面引導(dǎo)，切實轉(zhuǎn)變觀念
積極穩(wěn)妥地做好各項招生考試工作，切實轉(zhuǎn)變觀念，為課改提供環(huán)境保障。編制市區(qū)各小學(xué)施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學(xué)。做好招生宣傳工作，正面引導(dǎo)分流。著力做好文章：“家門口的學(xué)校很精彩”、“擇校要理智”、“高考不是獨木橋”，較大程度上緩解了“擇校熱”。在重點普高錄取前，舉辦中職招生咨詢市場，使大部分預(yù)計在普高分?jǐn)?shù)線下的考生及早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類學(xué)校。繼續(xù)實施將省重點高中公辦計劃30%的名額分配到各初中校的做法，并在去年2所重點高中試行的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大到全市11所省重點高中。
5、堅持以人為本，提高德育工作的有效性
2002年是我局確定的“德育工作研究年”。為此，我們積極采取有效措施，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、針對性和實效性。深入調(diào)研，召開全市中小學(xué)德育工作會議；開展“青少年文明網(wǎng)上行”活動、“6·26”禁毒征文比賽；組織高三畢業(yè)生“向家鄉(xiāng)人民獻(xiàn)愛心”義務(wù)獻(xiàn)血活動，舉辦暑期優(yōu)秀學(xué)生干部夏令營；開展高校學(xué)生思想政治狀況調(diào)研和第九屆高校思想政治年會論文評比，組織高校第二次鄧小平理論公開課活動；舉辦“喜迎十六大”少年兒童講故事比賽。修訂《常州市中小學(xué)班主任工作手冊》，制訂《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作意見》，組織評選職校德育工作優(yōu)秀論文。通過不懈努力，全市中小學(xué)德育工作體系初步形成，德育工作者隊伍素質(zhì)不斷提高，德育載體日益豐富，一批德育基地相繼建成并發(fā)揮積極作用，德育工作內(nèi)容和形式不斷得到拓展，德育工作的先進(jìn)典型不斷涌現(xiàn)。
6、爭取多方支持，關(guān)愛弱勢群體
從實踐“三個代表”要求出發(fā)，采取各種有效措施，爭取多方支持，關(guān)愛弱勢群體。全年，市幫困助學(xué)金辦公室共對2300名在常就讀的特困生發(fā)放助學(xué)金250余萬元；開展助殘捐贈活動，組織學(xué)校及社會各界向聾啞學(xué)校捐款近20萬元；設(shè)立“愛心基金”， 成立“學(xué)生法律自我援助中心”，開展志愿者結(jié)對活動；繼續(xù)實施“金邊工程”，對薄弱學(xué)校教師以每人每月50元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎勵，鼓勵教師到薄弱學(xué)校從教。目前，從幫困辦、社會各界到各級各類學(xué)校關(guān)注弱勢群體的愛心網(wǎng)絡(luò)正在形成，扶貧濟(jì)困意識正在得到強(qiáng)化，成為全社會的共識。
四、創(chuàng)新機(jī)制，打造高素質(zhì)的干部和教師隊伍
1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)
成立了“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員會和推進(jìn)會，強(qiáng)化行政推動，努力濃厚創(chuàng)建氛圍。進(jìn)一步健全各校學(xué)習(xí)制度、讀書制度、培訓(xùn)制度等，規(guī)范干部和師生員工的學(xué)習(xí)行為，使學(xué)習(xí)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化；制定標(biāo)準(zhǔn)，使單位和個人明確目標(biāo)，以評價促學(xué)習(xí)、軟件換硬件、抓課題帶學(xué)習(xí)、表彰先進(jìn)、組織考試等方法，使學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為單位和個人的內(nèi)在動力；大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育，大力開展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，推進(jìn)市民外語、計算機(jī)學(xué)習(xí)，向社會開放教育資源，促進(jìn)“學(xué)習(xí)型社區(qū)”建設(shè)；開展計算機(jī)上網(wǎng)操作培訓(xùn)、公民道德法制教育，每周三組織機(jī)關(guān)干部英語培訓(xùn)等等，教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型個人的熱潮。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)
進(jìn)一步深化“讓教育充滿愛”主題教育，堅持“教師培訓(xùn)重在素質(zhì)培訓(xùn)、教師教育重在師德教育”的指導(dǎo)思想，全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實施綱要》教育和省“關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實施意見”教育，匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文，開展“我心目中的好教師”征文比賽，舉辦全市青年教師師表形象大賽。慶祝第十八個教師節(jié)，深入開展“社會尊師重教、教師回報社會”活動，不斷加深教育工作者“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生”的美好感情，大力提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
3、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)
繼續(xù)開展“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”“好班子”創(chuàng)建活動，10個單位新列入“好班子”行列，使“好班子”達(dá)到36個（占總單位數(shù)的82％）；加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，舉辦6種不同類型的培訓(xùn)班，300多位校級干部接受了培訓(xùn)；著力抓好省“333工程”培養(yǎng)對象學(xué)習(xí)、交流、提高工作；加強(qiáng)對?？萍壓髠涓刹康目疾?、培養(yǎng)工作；進(jìn)一步推進(jìn)基層學(xué)校中層干部競聘上崗，直屬單位近300名中層干部通過競聘任職；實行干部考察預(yù)告制度，提高了考察工作的透明度和考察結(jié)果的真實性；繼續(xù)深化“五個一”活動，對?？萍壐刹?50余篇教科研論文進(jìn)行了評比和表彰。
4、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)
制訂《常州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實施意見》，深化全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育；組織100名中小學(xué)英語教師參加暑期外教英語培訓(xùn)班，提高了英語教師的口語能力和教學(xué)水平。截止年底，教師合格學(xué)歷普高達(dá)89.71%，職中74.37%，初中95.58%（其中本科39.26%），小學(xué)98.86%（其中大專57.19%），幼兒園94.81%（其中大專35.48%），組織百余名優(yōu)秀教師報考教育碩士；完善“常州市學(xué)科帶頭人、骨干教師管理辦法”，制訂《常州市百名特級教師后備人才培養(yǎng)意見》，組織評選中小學(xué)第五批學(xué)科帶頭人、骨干教師、職校第二批骨干“雙師型”教師，向省推薦的13位特級教師候選人，100%獲得通過；全面啟動實施教師資格認(rèn)定，全市近1.2萬名在職教師通過認(rèn)定取得了教師資格；完成五大類近3000名教師的職稱評審工作；啟動2002新進(jìn)人員見習(xí)期、試用期人事代理制；舉辦常州市首屆中小學(xué)、幼兒園教師舞蹈比賽，常州市首屆職業(yè)學(xué)校（院）專業(yè)和實訓(xùn)教師五大專業(yè)技術(shù)比賽，全市音樂、美術(shù)教師基本功比賽、特教青年教師教學(xué)能力競賽。我市中小學(xué)教師在各類評優(yōu)課比賽、基本功競賽、學(xué)科教學(xué)競賽中獲全國一等獎4名、二等獎1名、全省一等獎13名、二等獎10名、三等獎2名，28節(jié)優(yōu)質(zhì)課制作成錄相選送我國西北地區(qū)。
五、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實提高教育行政管理效能
1、切實推進(jìn)依法治教
配合省教育廳在常召開了全省青少年法制宣傳教育工作經(jīng)驗交流會；征訂省編《教師“四五”普法讀本》2.8萬冊，各級教育行政部門和學(xué)校均成立了“四五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂普法規(guī)劃和學(xué)法計劃，組織教職工“四五”普法考試和學(xué)生征文競賽，全面啟動“四五”普法；督促學(xué)校制訂和完善章程，100%的直屬學(xué)校完成了學(xué)校章程的制訂；開展“依法治?！惫ぷ髟u估，61所學(xué)校經(jīng)評估確認(rèn)為“常州市依法治校工作先進(jìn)單位”；進(jìn)一步完善教代會制度，認(rèn)真貫徹教育部、全國總工會“關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開工作的意見”，制訂“常州市中小學(xué)教職工代表大會意見（試行）”，大力推進(jìn)校務(wù)公開工作。
2、加強(qiáng)教育檢查、督導(dǎo)工作
召開常州市教育督導(dǎo)工作會議，成立常州市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)，建立督導(dǎo)責(zé)任區(qū)，修訂學(xué)校綜合督導(dǎo)評估方案，發(fā)揮教育督導(dǎo)對教育改革和發(fā)展的促進(jìn)作用；開展中小學(xué)校綜合督導(dǎo)評估、農(nóng)村稅費改革后教育經(jīng)費情況調(diào)研、中小學(xué)“減負(fù)”、學(xué)校危房改造工作督查、學(xué)校校產(chǎn)工作檢查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來工子弟學(xué)校情況抽查、學(xué)校安全、衛(wèi)生工作檢查、學(xué)校周邊環(huán)境治理、民辦（民營）學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為檢查等等，保障了教育事業(yè)的健康發(fā)展。
3、加大教育紀(jì)檢監(jiān)察力度
召開全市教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會議，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，先后出臺了“教育基本建設(shè)實施全過程廉政監(jiān)督的意見”、“加強(qiáng)教育經(jīng)費管理的若干規(guī)定”；進(jìn)行圖書、教材采購回扣專項清理和清房工作；開展“勤廉之風(fēng)萬人評”活動；成立教育局會計結(jié)算中心，加強(qiáng)教育審計，推行收費公示制，開展“規(guī)范中小學(xué)收費達(dá)標(biāo)縣（市、區(qū)）”“回頭看”和收費規(guī)范學(xué)校驗收，有效遏制了中小學(xué)亂收費現(xiàn)象。
4、濃厚調(diào)研之風(fēng)，落實行政效能監(jiān)察，推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)
2002年是中央確定的“調(diào)查研究年”、“轉(zhuǎn)變作風(fēng)年”，全體機(jī)關(guān)干部堅持每月深入基層調(diào)研，深入課堂、了解一線教育教學(xué)實際、傾聽師生意見，為基層群眾排憂解難；通過開設(shè)局長信箱、設(shè)立局長接待日，推行政務(wù)公開；結(jié)合開展“文明機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動，召開機(jī)關(guān)中層干部工作研討會、非校事業(yè)單位負(fù)責(zé)人研討會、轄市區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)人會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府關(guān)于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)工作人員過錯責(zé)任追究制和首問負(fù)責(zé)制，繼續(xù)清理審批事項，精簡會議文件，認(rèn)真做好市人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理工作，機(jī)關(guān)干部的精神面貌、工作效率、服務(wù)質(zhì)量有了改善，受到群眾和基層學(xué)校的歡迎。
2002年，我局共榮獲聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動組織獎、全國職教先進(jìn)集體、全國女職工工作先進(jìn)集體、全國中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育先進(jìn)集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進(jìn)集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進(jìn)集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)集體、江蘇省“希望工程”貢獻(xiàn)獎、江蘇省“黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇省“青年文明號”爭創(chuàng)集體、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體、江蘇省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體等殊榮。
2002年常州市教育局工作總結(jié)
第9篇 市教育局2023年黨建工作總結(jié) 1050字
市教育局黨建工作在市委和局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以17大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)黨的建設(shè)工作，充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，突破重點、難點 ，開創(chuàng)黨建工作新局面，為促進(jìn)我市教育又好又快發(fā)展提供了堅強(qiáng)的政治保證。
（1）、XX年，市教育局廣泛深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，首先成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《__市教育局關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施意見》，從指導(dǎo)思想、基本原則、總體要求、主要內(nèi)容、推進(jìn)方式和方法步驟進(jìn)行了詳細(xì)安排，并組織發(fā)放各類征求意見問卷1000份，建立黨員志愿者服務(wù)隊30支，承諾774件，兌現(xiàn)753件，解決問題236個，并通過實地調(diào)研、審閱相關(guān)材料、參加有關(guān)會議、聽取工作匯報等方式，推動市直教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的順利開展。市教育局黨委確定了“打造堅強(qiáng)堡壘，樹立先鋒形象，促進(jìn)教育發(fā)展”為活動的主題，要求學(xué)校根據(jù)爭創(chuàng)主題和黨組織、黨員的實際情況，凝煉活動載體，設(shè)計爭創(chuàng)形式，繼續(xù)廣泛開展“黨性教育”“黨員先鋒崗”亮牌示范“黨員聯(lián)班”等活動，努力形成科學(xué)發(fā)展主題突出、活動形式百花齊放、每個學(xué)校都見實效的生動局面。
（2）、積極開展七一紀(jì)念活動； 為隆重慶祝建黨90周年，激勵廣大黨員和師生堅定愛黨、信黨、跟黨走的理想信念，謳歌黨的光輝歷程和市教育局事業(yè)取得成就，市教育局黨委信心組織了五項“紅色主題”“六個一”活動。
（3）、加強(qiáng)了對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，保證發(fā)展黨員質(zhì)量，今年有20余名同志參加了入黨積極分子培訓(xùn)，發(fā)展了大約10名同志加入中國共產(chǎn)黨。在綜合治理工作方面，為全力維護(hù)校園及周邊治安秩序，切實保障師生的人身財產(chǎn)安全，努力創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的校園及周邊治安秩序，從開學(xué)起到XX年七月上旬，在全市開展學(xué)校安全大檢查工作。有效消除校園內(nèi)部安全隱患。大力整治學(xué)校幼兒園周邊治安秩序，督促落實各項校園安全防范措施，創(chuàng)建“平安和諧校園”。
在創(chuàng)建文明城市之際，為了提高廣大師生文明素質(zhì)，構(gòu)建“富裕文明和諧__”市教育局做了安排部署，形成一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)，層層抓落實的工作局面，確保組織到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、制度到位、經(jīng)費到位，切實抓緊、抓好、抓出成效。
在2024年，黨建工作將繼續(xù)扎實創(chuàng)造爭優(yōu) 活動的深入開展，把創(chuàng)造爭優(yōu)活動作為黨的建設(shè)中的一項重要工作，并造就高素質(zhì)黨員 、干部隊伍為重點，切實加強(qiáng)組織建設(shè)，認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作，全面加強(qiáng)黨建工作責(zé)任制和黨員隊伍建設(shè)。
第10篇 市教育局局長在2023年全市教育工作會議上的總結(jié)講話 1400字
同志們：
2024年全市教育工作會議各項議程已完成，我僅就斯市長的報告及《2024年全市教育工作督導(dǎo)評估方案》、《直屬學(xué)校督導(dǎo)評估方案》所安排的重點工作任務(wù)及要求講幾點意見：
一、各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，義務(wù)教育的均衡發(fā)展是_____教育發(fā)展的總綱
從__年開始，_____副市長代表市政府已連續(xù)作了五個報告了，_____教育發(fā)展的總體思路，每年重點工作任務(wù)的安排，對各項工作的要求，都集中體現(xiàn)在這五個報告中。把握_____教育工作的總思路，具體工作措施和要求，必須研讀這幾個報告。五年來_____教育事業(yè)發(fā)展一以貫之的要求就是千方百計地促進(jìn)各級各類教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，千方百計地滿足人民群眾對各級各類教育的需求。這個工作方針真正體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求。由于這個工作方針一以貫之的貫徹，才有五年來_____各級各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。就全區(qū)而言，_____的教育單拿出哪一項都不是最好的，但各級各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展_____是唯一的。各級各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展是數(shù)量的要求，也有質(zhì)量的要求，沒有數(shù)量就沒有目標(biāo)，沒有質(zhì)量的數(shù)量也是無意義的。所以，基本普及十五年規(guī)范的國民教育目標(biāo)是量和質(zhì)的統(tǒng)一。和諧社會的價值追求在于公平，教育公平是社會公平的起點，追求義務(wù)教育階段城鄉(xiāng)教育基本均衡是當(dāng)今時代整個教育體系中的重中之重。因此各類教育求協(xié)調(diào)，義務(wù)教育求均衡就是_____教育發(fā)展所需把握的總綱，脫離了這個要求，無論哪項工作有多大的宣傳效益都是不正確的，說重一點這是不正確的政績觀的表現(xiàn)。
二、實施素質(zhì)教育是黨的教育方針的重要內(nèi)容
素質(zhì)教育是改革開放三十年教育領(lǐng)域提出的最重要、最長期的決策。在各級各類教育中，特別是基礎(chǔ)教育中強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的實施意義特別重大，我們要堅定不移地實施素質(zhì)教育。實施素質(zhì)教育當(dāng)前的根本要求是創(chuàng)設(shè)素質(zhì)教育環(huán)境，構(gòu)建素質(zhì)教育體系。環(huán)境創(chuàng)設(shè)首先是清除違反和不利于素質(zhì)教育方針貫徹的價值導(dǎo)向、行為做法。其次為實施素質(zhì)教育提供時間和空間。所謂構(gòu)建體系，就是要避免對素質(zhì)教育的膚淺理解，造成課內(nèi)搞應(yīng)試，課外搞活動的局面，要形成課堂教學(xué)、課外活動、校內(nèi)教育、校外教育的素質(zhì)教育體系。特別是課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。無論是素質(zhì)教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，還是體系的構(gòu)建，前提是解決指導(dǎo)思想問題，解決觀念問題。要注意教育切忌的是急功近利，政府對教育局的評價，教育局對學(xué)校的評價，學(xué)校對教師的評價都不能以出幾個尖子學(xué)生，暫時分?jǐn)?shù)高低作為評價的尺度。堅持對民族的未來負(fù)責(zé)，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)生一生負(fù)責(zé)的才是教育工作者的良心所在。
三、注重教研，注重對教師的培養(yǎng)是教育局長素質(zhì)高低的體現(xiàn)
教育一切問題的解決歸根結(jié)底是教師的素質(zhì)。今天的_____教育“瓶頸”問題是教師隊伍問題。教師水平不高，課堂的教學(xué)效率就不高，學(xué)生難得有寬松的環(huán)境，在不具備人事制度改革的大環(huán)境的前提下，我們只能在教研和教師培訓(xùn)上下功夫。我們的教育局長精力大多花費在協(xié)調(diào)關(guān)系，追求教育的外延發(fā)展上，這不能說錯。但教育局長的主要精力還是要放在教研和師資培訓(xùn)上，這方面多花一點錢是值得的。但要算賬，什么樣的方法最經(jīng)濟(jì)、最科學(xué)，不要比外出參觀的數(shù)量。要把著眼點放在每一個教師都能上標(biāo)準(zhǔn)課上。在普遍規(guī)范的基礎(chǔ)上，造就更多的骨干教師隊伍。這里就需要解決一個教研和培訓(xùn)機(jī)制確立的問題。用制度保障教研培訓(xùn)的人、財、物，要形成切實可行的教研培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。恐怕今后一段時間看一個地區(qū)教育水平的高低，一個教育局長素質(zhì)的高低，主要是教研和教師培訓(xùn)工作做得怎么樣了。
第11篇 2023年___市教育局科普工作總結(jié) 500字
要作用，受到全市中小學(xué)校的普遍歡迎。
四、積極盤活科普資源，拓展科技教育的渠道
2024年，我局十分重視發(fā)揮市青科教協(xié)會平臺作用，整合多方面科技資源，與市水務(wù)局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開展2024年節(jié)約用水征文比賽活動的通知》（穗節(jié)水函〔2023〕2號），指導(dǎo)開展“人水和諧 綠色亞運”2024年___市中小學(xué)生科學(xué)節(jié)約用水征文比賽活動。共收到中小學(xué)生征文165，評出獲獎文章一等獎5、二等獎17、三等獎25。
五、推進(jìn)農(nóng)村科普教育，促進(jìn)農(nóng)科普均衡發(fā)展
為貫徹執(zhí)行____、國務(wù)院有關(guān)“三農(nóng)”的指示，積極對農(nóng)村學(xué)校、農(nóng)村社區(qū)進(jìn)行科技傳播和指導(dǎo)。2024年，我局劃撥50萬元農(nóng)村青少年科普經(jīng)費，遴選22項涉及發(fā)明創(chuàng)造、電腦機(jī)器人制作、科技體育（海陸空車?；顒?、無線電制作和測向活動）、防震減災(zāi)實踐活動予以支持。
六、存在的主要問題
科普教師及輔導(dǎo)員隊伍不穩(wěn)定
部分科普教師和輔導(dǎo)員的編制、職稱、工作量和提拔任用問題長期未能解決。目前我市小中學(xué)在編教師中，基本還沒有科普教師編制序列，學(xué)?；旧隙紱]有設(shè)置專職的科學(xué)技術(shù)教師和專職科技輔導(dǎo)員。兼職科普教師評定專業(yè)技術(shù)職稱未落實。甚至有個別學(xué)校將上課不合格的教師淘汰作為科普教師。學(xué)校層面開展科普活動的積極性不高，科普工作者的興趣和責(zé)任心。
第12篇 市教育局年終工作總結(jié) 5800字
來源：.com
__年上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實全面建設(shè)小康社會對教育提出的要求，積極應(yīng)對寧波經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展對教育提出的挑戰(zhàn)，按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務(wù)”的方針，著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點，以統(tǒng)籌教育資源為抓手，以全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，不斷加快教育創(chuàng)新步伐，大力實施素質(zhì)教育，努力辦人民滿意的教育。通過全體同志的共同努力，奮力開拓，取得了較好成績，為圓滿完成年度工作任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
(一)各級各類教育得到協(xié)調(diào)發(fā)展
(二)辦學(xué)層次和辦學(xué)水平得到進(jìn)一步提升
1、狠抓了全市高等教育層次的提升。為進(jìn)一步優(yōu)化我市高校的布局結(jié)構(gòu)，提升我市高等教育的層次，上半年，我們進(jìn)一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。寧波大學(xué)通過開展學(xué)科建設(shè)工程和隊伍建設(shè)工程，努力提高學(xué)校的教學(xué)、科研水平，并計劃于下半年再次申報博士點;通過努力，寧波高等?？茖W(xué)校經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)已正式升格并更名為寧波工程學(xué)院，第一次本科招生計劃就達(dá)到570人，使學(xué)院能在一個比較高的本科平臺上發(fā)展;寧波大學(xué)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)升格并更名為寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院。同時，我市大力推進(jìn)高等教育國際化進(jìn)程，引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)高等教育資源，通過多方努力，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由浙江萬里學(xué)院與英國諾丁漢大學(xué)合作創(chuàng)辦的寧波諾丁漢大學(xué)上半年已正式籌建并開工建設(shè)，并于今年計劃招收300名本科生。
3、突出了抓基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展與提高。上半年，著手建立更加科學(xué)化、透明化的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的評估體系。在不斷完善省級基礎(chǔ)教育課改實驗區(qū)實驗工作的基礎(chǔ)上，按照“積極穩(wěn)妥，逐步推進(jìn)”原則，實施了全市新一輪基礎(chǔ)教育課程改革;大力推進(jìn)教育信息化，狠抓了在甬高校互聯(lián)及接入中國教科網(wǎng)的工作，推進(jìn)了中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè);狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀網(wǎng)站與創(chuàng)新實驗基地的建設(shè)，進(jìn)一步完善了東方191網(wǎng)校。加大了實驗室建設(shè)投入的力度;同時，加大中考、中招制度的改革力度，在基礎(chǔ)教育段建立了學(xué)生綜合素質(zhì)評價與招生錄取相結(jié)合的機(jī)制，在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項測試，實行了中考“兩考”分離。
(三)教育資源統(tǒng)籌工作正在積極有序進(jìn)行
1、推進(jìn)了學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)。上半年，在全市范圍內(nèi)進(jìn)行了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的摸底調(diào)查，進(jìn)一步推進(jìn)了新一輪全市中小學(xué)校布局調(diào)整工作;在__年北侖區(qū)試點的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推進(jìn)了浙江省萬校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的實施，北侖區(qū)有7所學(xué)校分別申報了一、二類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，均獲通過。目前，此項工作已在全市范圍內(nèi)推開，通過測算，至__年年全市將有90%的學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求，需投入資金約35億余元。
(四)教育創(chuàng)新得到了進(jìn)一步推進(jìn)
1、扎實推進(jìn)成人學(xué)校運行機(jī)制改革。在有關(guān)縣(市)、區(qū)進(jìn)行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校運行機(jī)制改革試點，成校干部實行公開選拔、競聘上崗，優(yōu)化了成教隊伍結(jié)構(gòu)。上半年，慈溪崇壽鎮(zhèn)成人學(xué)校首次向全鎮(zhèn)中小學(xué)代課教師公開招聘了成教工作者。東錢湖成校也向社會自主招聘了11名工作人員。用人制度改革突破了成人教育“政府配人，學(xué)校干事”、“有多少人辦多少事“的傳統(tǒng)運作模式，開始確立“以事業(yè)發(fā)展為中心，以自主辦學(xué)為動力”新的成人教育發(fā)展觀。
3、進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。強(qiáng)化了學(xué)生的德育工作。在全市啟動了“新課程新德育”工程，加強(qiáng)了學(xué)生綜合實踐活動、統(tǒng)籌勞技中心與社會實踐基地的建設(shè);開展了“行為規(guī)范示范學(xué)校”建設(shè)，在城區(qū)將學(xué)生思想品德與行為習(xí)慣納入了初中學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)考試;在全市推廣了縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校三級道德教育的試點工作經(jīng)驗;加強(qiáng)了學(xué)生的心理健康教育和心理輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。同時，在全市深入實施了體育藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，舉辦了寧波市中學(xué)生田徑運動會，在省第九屆中學(xué)生運動會上取得了團(tuán)體總分第一的好成績。舉辦了寧波市教育系統(tǒng)第七屆藝術(shù)節(jié)，協(xié)同市委宣傳部等組織了“百場音樂會”，促進(jìn)了學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。
4、深入開展了創(chuàng)新實驗活動。在全市教育裝備部門和學(xué)校網(wǎng)站中開展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網(wǎng)站”活動，通過活動，積極推進(jìn)了信息技術(shù)在管理和教學(xué)中的應(yīng)用;同時，在全市中小學(xué)開展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實驗基地”活動，為全市實施素質(zhì)教育提供了實驗平臺。
(五)師資隊伍的整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提高
3、進(jìn)一步強(qiáng)化了職評的導(dǎo)向機(jī)制。上半年，新制發(fā)了中專、中小學(xué)教師職務(wù)任職資格推薦評審工作的文件，進(jìn)一步明確了職評的導(dǎo)向。注重對教師教學(xué)能力教育教學(xué)實績的評估，強(qiáng)化對教師業(yè)務(wù)能力的測試，增加申報和評審的透明度，充分體現(xiàn)公開、公正、公平原則;改進(jìn)了“小中高”、職高專業(yè)課高級職務(wù)評審的推薦辦法，完善對初次定級教師的統(tǒng)一考核制度，并根據(jù)專業(yè)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例設(shè)置中、高級職務(wù)崗位，按照比例要求控制申報數(shù)量，對實行職稱“評聘分離”的學(xué)校，適當(dāng)放開中小學(xué)教師職稱申報的名額限制;同時，對山區(qū)、海島、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師進(jìn)行政策傾斜和照顧。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化了教師繼續(xù)教育。建立了教師“培訓(xùn)超市”，實行“菜單式培訓(xùn)”，逐步做到按需培訓(xùn)，落實了暑期教師全員培訓(xùn)任務(wù);為拓展教師繼續(xù)教育的空間，更好地解決教師培訓(xùn)中針對性、實效性問題，上半年建起了寧波市教師教育網(wǎng)，探索教師網(wǎng)上培訓(xùn)新模式;為深化教學(xué)改革、推進(jìn)我市教育國際化，上半年，組織了24名非英語專業(yè)學(xué)科骨干教師赴美國培訓(xùn)，較好地提高了這些教師實施素質(zhì)教育的能力和水平;為提高教師的學(xué)歷學(xué)位，與浙師大合作在寧波教育學(xué)院開辦了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域教育碩士專業(yè)學(xué)位班教學(xué)點，探索在職培養(yǎng)新模式。
(六)黨的建設(shè)和思想政治工作不斷得到加強(qiáng)
1、加強(qiáng)了基層黨的建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實全市中小學(xué)黨建工作會議和全市高中學(xué)生黨建工作座談會精神。按照“圍繞一個主題、解決一個問題、達(dá)到一個目的，解決一項工作”的總體要求，堅持一月一次黨支部書記例會;圍繞學(xué)習(xí)貫徹十六屆三中全會精神、加快教育改革發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等三方面內(nèi)容，組織召開直屬學(xué)校(單位)民主生活會，查找存在問題，提出整改措施;建立了市教育局黨員信息庫系統(tǒng)，對11所高校、43所直屬學(xué)校(單位)近9000名黨員情況進(jìn)行全面采集、核實及電腦輸入，至6月底，黨員基本信息維護(hù)基本結(jié)束;新建了高教園區(qū)圖書館黨支部，完成了寧波二中等8個黨支部(總支)的換屆選舉工作;并按新社團(tuán)的不同情況，幫助、指導(dǎo)、督促新社團(tuán)組織建立黨組織或落實了黨建工作聯(lián)絡(luò)員;籌建了寧波市教育黨建網(wǎng)。
2、開展了多種形式的學(xué)習(xí)和主題教育活動。根據(jù)今年市委教育工委工作要點和當(dāng)前的形勢要求，健全了各級中心組學(xué)習(xí)制度，堅持每月一次理論學(xué)習(xí)、每季一次專題研討、每半年一次學(xué)習(xí)自查、每年一次督查考評，并對全年的教師政治學(xué)習(xí)作了具體安排;市教育局領(lǐng)導(dǎo)在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，為各直屬學(xué)校(單位)領(lǐng)導(dǎo)干部作了專題輔導(dǎo)報告;拓展了“三滿意”主題教育活動，根據(jù)《____國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新載體、強(qiáng)化宣傳、注重實效的要求出發(fā)，對創(chuàng)“三滿意”活動作了進(jìn)一步的規(guī)范和改進(jìn);開展了“以教師為本，為教師解難”的主題活動，通過多種方式，有針對性地幫助教師解決實際問題;通過進(jìn)一步拓展“三進(jìn)”活動內(nèi)容、深入開展“義教”等活動，引導(dǎo)廣大教師以自己的愛心去認(rèn)真教育每一位學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生，真誠關(guān)心每一位學(xué)生，從而讓社會更多地了解教育，支持教育。
3、狠抓了高校穩(wěn)定工作。3月份，針對部分高校學(xué)生收發(fā)“罷餐”短信的情況，市委教育工委高度重視，要求各在甬高校充分發(fā)揮思想政治工作網(wǎng)絡(luò)的作用，全面準(zhǔn)確了解學(xué)生的真實思想情況，做好針對性的思想工作，并落實責(zé)任制和責(zé)任追究制;同時，加強(qiáng)了對食堂的監(jiān)督管理，加強(qiáng)對食堂進(jìn)貨渠道、價格、質(zhì)量、服務(wù)的管理，在源頭上把好價格關(guān)，并做好對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶，較好地化解了矛盾。針對臺灣“3•20”公投有可能影響高校穩(wěn)定的實際，根據(jù)市委領(lǐng)導(dǎo)的要求，早部署、早落實，把工作做在前面，有效地維護(hù)了“3•20”前后高校的穩(wěn)定。另外，對上半年全市高校發(fā)生的多起學(xué)生出走、跳樓、自殺等意外事件進(jìn)行了通報，要求各高校高度重視，舉一反三，加強(qiáng)思想政治工作，加強(qiáng)管理，確保學(xué)生的生命安全，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序，確保學(xué)校的穩(wěn)定。
4、加大了對教育的宣傳力度。建立了教育新聞發(fā)布會制度;與《寧波日報》合作，從4月份起至8月份，每月推出一個專版，分專題介紹近幾年來寧波教育的政策、創(chuàng)新、發(fā)展情況;在寧波電視臺《交流》欄目以“中考，今年有些不一樣”等為題，就老百姓比較關(guān)注的__年中考與招生等熱點問題，與人民群眾進(jìn)行了交流與溝通;開展了新世紀(jì)教育創(chuàng)新十件大事評選和首屆宣傳寧波教育好新聞評選工作。對吳訓(xùn)威同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行了廣泛宣傳，開展了向吳訓(xùn)威同志學(xué)習(xí)的活動。
5、各群眾團(tuán)體的作用得到了進(jìn)一步發(fā)揮。進(jìn)一步完善和深化了教代會建設(shè)，下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦學(xué)校工會工作的意見》，進(jìn)一步推進(jìn)了民辦學(xué)校工會工作和民主管理工作。在全市教師中開展了“我與我的學(xué)生”征文活動;春節(jié)期間，市女教職委組織全市女教職工開展了“春風(fēng)行動”——為民工子女學(xué)校捐書捐款活動，累計捐贈圖書50000冊電腦等教學(xué)設(shè)備300余臺，課桌椅__余套，捐款__0余元。開通了教師心理熱線，聘請了20余位專家擔(dān)任教師心理咨詢員。
(七)依法治教、依法行政工作不斷得到加強(qiáng)
1、深入抓好上級有關(guān)教育決策的落實。上半年，進(jìn)一步抓了《寧波市人民政府關(guān)于加快基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》和《寧波市人民政府關(guān)于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的若干意見》的貫徹，加強(qiáng)了對各縣(市)、區(qū)落實“以縣為主”的教育管理體制情況的檢查;同時，組織人員到有關(guān)縣(市)、區(qū)進(jìn)行了調(diào)研，為下半年市政府組織對《決定》、《意見》的貫徹落實進(jìn)行檢查提供了情況和檢查重點。強(qiáng)化了教育督導(dǎo)工作，完成了對縣(市)區(qū)__年教育工作主要目標(biāo)考核及擬定了__年對縣(市)區(qū)主要考核目標(biāo);配合省政府教育督導(dǎo)室對江北區(qū)及寧?？h的省教育強(qiáng)縣進(jìn)行了評估，指導(dǎo)江東、北侖兩區(qū)準(zhǔn)備迎接省對第二批省教育強(qiáng)縣的復(fù)查材料工作，督促象山縣、奉化市積極做好爭創(chuàng)省教育強(qiáng)縣的準(zhǔn)備工作。同時，配合省教育廳對我市8所高中段學(xué)校進(jìn)行爭創(chuàng)省等級重點中學(xué)的認(rèn)定性評估。
2、加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政和相關(guān)制度的建設(shè)。深化了黨風(fēng)廉政責(zé)任制及責(zé)任追究辦法，在修訂完善責(zé)任書內(nèi)容的基礎(chǔ)上，市教育局與直屬學(xué)校簽訂了__年規(guī)范辦學(xué)行為目標(biāo)管理責(zé)任書，明確各校校長為規(guī)范辦學(xué)及收費的“第一責(zé)任人”。加強(qiáng)了教育內(nèi)部審計工作，按照教育部《教育系統(tǒng)內(nèi)部審計工作規(guī)定》，在對中小學(xué)校長離任責(zé)任審計的基礎(chǔ)上，上半年對任職在五年以上的市實驗小學(xué)、教醫(yī)幼兒園、寧波七中、三江中學(xué)等主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計;根據(jù)高校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整需要對浙江輕紡職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波服裝學(xué)院進(jìn)行了財務(wù)審計;對教育學(xué)會、成人教育學(xué)會進(jìn)行了財務(wù)年度審計。
3、加強(qiáng)了教育法制建設(shè)。組織全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)了《行政許可法》和《民辦教育促進(jìn)法》;組織縣(市)區(qū)分管民辦教育的同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了《民辦教育促法》及其“實施條例”，并共同研討了當(dāng)前我市民辦教育改革與發(fā)展中的問題;狠抓了《寧波市學(xué)校安全條例》貫徹實施。根據(jù)《行政許可法》等法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定，起草了《寧波教育聽證制度》和《寧波市教育局專家委員會工作規(guī)則》，逐步完善了行政復(fù)議和行政調(diào)解等工作程序。同時，根據(jù)市政府和市審改辦的統(tǒng)一部署，在__年第二次審批制度改革的基礎(chǔ)上，對我市教育行政許可項目進(jìn)行了認(rèn)真全面的清理，起草了機(jī)關(guān)“一站式服務(wù)”工作方案，積極推進(jìn)教育局電子政務(wù)，努力方便群眾辦事，提高服務(wù)水平。進(jìn)一步貫徹《國家通用語言文字法》，著力推進(jìn)我市語言文字規(guī)范化，開展了公務(wù)員普通話培訓(xùn)與測試工作。
(八)教育對經(jīng)濟(jì)社會的貢獻(xiàn)度進(jìn)一步加大
1、加強(qiáng)了高校學(xué)科、專業(yè)建設(shè)。在繼續(xù)做好市級重點學(xué)科、重點專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上，制訂了全市高校精品學(xué)科、精品專業(yè)建設(shè)方案，以進(jìn)一步加大我市高校學(xué)科和專業(yè)建設(shè)力度。召開了全市高校專業(yè)設(shè)置研討會，引導(dǎo)各高校根據(jù)寧波經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，加大緊缺專業(yè)的建設(shè)力度，增強(qiáng)高校服務(wù)社會的能力。
2、進(jìn)一步推進(jìn)了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。建立了科研配套經(jīng)費制度，積極鼓勵高校申報國家、部、省和市級科研立項，今年在甬高校承接科研項目有1057項，百萬元以上的項目共4項，上半年縱橫向科研經(jīng)費超過5000余萬元;寧波大學(xué)承擔(dān)國家科技部的“高通量多功能新型液分離膜材料及相關(guān)制品、組器關(guān)鍵技術(shù)”，寧波工程學(xué)院承擔(dān)的浙江省自然科學(xué)基金、杭州灣大橋工程指揮部的“海洋環(huán)境混凝土結(jié)構(gòu)配筋腐蝕進(jìn)程的預(yù)埋式無損監(jiān)測系統(tǒng)的設(shè)計研究”等項目，為寧波地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。
3、推進(jìn)了中職教育牽手企業(yè)活動。市、縣(市、區(qū))兩級教育行政部門和省級以上重點職業(yè)學(xué)校共同走訪企業(yè)，了解企業(yè)生產(chǎn)狀況、用人需求信息和企業(yè)對人才的要求，加快校企合作步伐，城區(qū)職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合作辦學(xué)率在90%以上，全市中職學(xué)校與500多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)計劃。實施了專業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓(xùn)制度，在企業(yè)建立了專業(yè)師資培訓(xùn)基地，同時還選送了8位專業(yè)教師到德國接受了專業(yè)培訓(xùn)。
(九)社會對教育的滿意度進(jìn)一步提高
3、進(jìn)一步加強(qiáng)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。以機(jī)關(guān)效能建設(shè)為契機(jī)，在局機(jī)關(guān)開展了“為民、務(wù)實、清廉”的主題教育活動;建立和完善了“十八項”制度，提出了機(jī)關(guān)效能建設(shè)實施意見;開展了機(jī)關(guān)干部下基層調(diào)研活動;在全機(jī)關(guān)推行了首問責(zé)任制。市教育服務(wù)中心共受理群眾咨詢、投訴、建議3288件，接待群眾來訪165人次。
4、進(jìn)一步密切了與人民群眾的聯(lián)系。繼續(xù)推動和改進(jìn)“三進(jìn)”工作，發(fā)動全體局機(jī)關(guān)干部、教職員工深入社區(qū)、學(xué)生家庭，了解人民群眾對教育的意見和建議。組織開展了機(jī)關(guān)干部與生活困難群眾結(jié)對幫扶活動，全局機(jī)關(guān)共計捐款2萬余元，并于“七一”前夕，對生活困難群眾進(jìn)行了走訪慰問。瀏覽完市教育局年終工作總結(jié)，請收看青年志愿者委員會年終工作總結(jié)。
第13篇 市教育局2023年度總結(jié)報告 4150字
__年是我市教育災(zāi)后重建的決勝年，同時也是全市各級各類學(xué)校發(fā)展提升的關(guān)鍵一年。教育系統(tǒng)圍繞“一年恢復(fù)、兩年提升、三年建設(shè)西部教育強(qiáng)縣”的奮斗目標(biāo)，堅持“不讓一個學(xué)生掉隊，不讓一名教師落伍，不讓一所學(xué)校落后”理念，推進(jìn)各項工作扎實有序開展，取得了一定的成績。現(xiàn)將__年教育系統(tǒng)工作開展情況總結(jié)如下：
一、全面完成校舍重建任務(wù)，硬件水平大幅提升。
__年，我們?nèi)嫱瓿闪?6所學(xué)校校舍的重建任務(wù)，__年春季全市5萬余生全面告別板房，入駐永久性校舍。全市教學(xué)設(shè)施設(shè)備均達(dá)到__省__裝備標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生生機(jī)比達(dá)9:1，校校有電子白板，班班通網(wǎng)絡(luò)，多媒體教室、遠(yuǎn)程視頻教學(xué)互動系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于課堂教學(xué)。覆蓋城鄉(xiāng)的信息化支持服務(wù)體系和嶄新的__教育裝備，給步入后援建時代的__教育注入了生機(jī)和動力，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人作用。借力重建，__學(xué)校硬件建設(shè)達(dá)到縣域水平，省內(nèi)外的單位、團(tuán)體、組織、嘉賓紛紛慕名而來，參觀我市學(xué)校災(zāi)后重建成果。
二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，狠抓隊伍建設(shè)，提升教育軟實力。
1、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，提高教育管理水平。
一是加大干部培訓(xùn)力度。__年3月組織全市38名中小學(xué)校長赴江蘇無錫掛職培訓(xùn)。4月組織校長、副校長參加__的專項培訓(xùn)。5月組織部分學(xué)校的校長參加省級專項培訓(xùn)； 6月-7月將全市九年一貫制學(xué)校分管小學(xué)副校長分為5批先后參加__省教育廳災(zāi)區(qū)中小學(xué)校長管理能力提升培訓(xùn)。7月校級干部、教導(dǎo)處管理人員參加教育部、兒基會組織的愛生學(xué)校理念遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在香港嘉里集團(tuán)郭氏基金會的援助下，務(wù)實有效地開展教導(dǎo)主任65人培訓(xùn)。10月組織我市中小學(xué)41級干部赴江蘇南通掛職學(xué)習(xí)一個月。
二是深化干部選拔任用改革，建立中小學(xué)校長公開招聘機(jī)制。結(jié)合布局調(diào)整，通過提拔、輪崗、交流、調(diào)任等方式進(jìn)行了70余名干部選任。截至目前，7培中心的教研培訓(xùn)人員到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，10名城區(qū)學(xué)校的干部到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，9名鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校的干部到城區(qū)學(xué)校任職，2名干部在城區(qū)學(xué)校之間交流，6名干部在鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校之間交流。一大批城區(qū)學(xué)校和教師培訓(xùn)中心的優(yōu)秀干部交流到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校，提高了薄弱學(xué)校的管理水平。__教育形成了學(xué)校干部良性流動、管理水平均衡發(fā)展的新格局。
2、培養(yǎng)教師職業(yè)精神，增強(qiáng)教師隊伍集體活力。
一是加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。倡導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、教書育人，規(guī)范教師從教行為，加大對有償補(bǔ)課和體罰學(xué)生等違規(guī)行為的查處力度；進(jìn)一步加強(qiáng)教師骨干隊伍的考核和管理工作，注意教師骨干隊伍示范和引領(lǐng)作用的發(fā)揮，今年我們推薦了3名教師參加__省第九批中小學(xué)特級教師評選。
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，把握發(fā)展方向。組織全系統(tǒng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神，全面實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。各校結(jié)合本校實際，制定和完善學(xué)校三年發(fā)展計劃、五年發(fā)展規(guī)劃以及中長期發(fā)展規(guī)劃。同時，堅持理想教育，廣泛開展“教師職業(yè)理想”、“學(xué)校發(fā)展與個人發(fā)展”等討論活動。
三是深入實施以整體提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)____教師全員培訓(xùn)。在郭氏基金會援助培訓(xùn)以及國培計劃等基礎(chǔ)上，我們除加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)、心理教師培訓(xùn)外，還陸續(xù)增加了國學(xué)經(jīng)典誦讀、美術(shù)教師培訓(xùn)、“四課”技能培訓(xùn)、高中新課改培訓(xùn)、音樂教師培訓(xùn)、小學(xué)英語教師、中學(xué)生物、小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)等項目，開展教師優(yōu)質(zhì)課競賽和技能比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)使用培訓(xùn)和對教學(xué)設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)。全年各級各類教師參培人數(shù)達(dá)__余人次。
三、重視質(zhì)量，教育教學(xué)成績不斷提高。
1、中高考成績優(yōu)異。今年我市參加高考人數(shù)1628人，三本以上上線841人，其中一本198人，二本438人，三本205人。綜合上線率達(dá)到51.66％，再次取得了總上線率和應(yīng)屆上線率均為__市第一的好成績，創(chuàng)我市上線率歷史新高，超額完成__市教育局下達(dá)的高考奮斗目標(biāo)。我局榮獲__市普通高中__級教學(xué)管理一等獎，__中學(xué)與南軒中學(xué)也同時榮獲了__市教學(xué)質(zhì)量一等獎。全市中考a等學(xué)生共計895人，占參考人數(shù)的33.86％，比去年提高了3.86個百分點，穩(wěn)居__市前列。兩類高中招生工作也按計劃順利完成。
2、順利組織全市學(xué)科骨干教師風(fēng)采展示活動；義務(wù)教育階段學(xué)校各學(xué)科以“有效課堂研究”為中心，舉行了優(yōu)質(zhì)課競賽和專題講座等活動，一批優(yōu)秀青年教師嶄露頭角；開展了__市初中化學(xué)教師技能大比武，優(yōu)勝者代表__赴江蘇參賽，取得了一等獎、二等獎各一個的好成績；深化與江蘇學(xué)?！笆掷郑Y(jié)對子”活動，雙方不斷互派干部和教師學(xué)習(xí)與交流；順利組織開展了__年特崗教師的招募工作。
3、教育科研工作取得較大突破。獲得中國學(xué)前教育學(xué)會“___”規(guī)劃課題一等獎。在第__屆__省人民政府教學(xué)成果獎的評選中取得1個一等獎、4個三等獎的好成績。取得__省第__屆優(yōu)秀教育科研成果三等獎1名。參加第__屆__市人民政府教學(xué)成果獎評選取得4個一等獎、3個二等獎、3個三等獎。取得__市“___”現(xiàn)代教育技術(shù)科研課題研究成果評選3個一等獎、2個二等獎、5個三等獎。__市第__屆優(yōu)秀教育科研成果2個一等獎、3個二等獎、12個三等獎。為推動教育發(fā)展，我們堅持每年4月份召開一次全市范圍內(nèi)的教育發(fā)展研討會，今年的主題是“災(zāi)后教育教學(xué)重建研討與經(jīng)驗交流”。
四、緊扣教育實際，扎實、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作實際，教育系統(tǒng)以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)各學(xué)校（單位）基層黨組織和廣大黨員干部的生機(jī)和活力。
一是做好公開工作。各基層黨組織認(rèn)真落實“五好黨支部”和“黨員示范崗、黨員先鋒崗”等崗位爭創(chuàng)系列工作，采取多種形式，做好黨支部和黨員個人的公開工作。全系統(tǒng)46個黨支部、1348名黨員已全面完成公開。結(jié)合黨員公開活動，我們在全市3400余名在職教職工中開展了師德及踐行活動，扎實了開展學(xué)科競賽和素質(zhì)練兵等活動，以此提高教職工的業(yè)務(wù)能力和水平。
二是開展教師職業(yè)規(guī)劃活動。教職工根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和自身崗位特點，以提高自己的思想道德和職業(yè)理想為目標(biāo)，以豐富和錘煉自己的業(yè)務(wù)能力和手段為重點，立足崗位實際，制定自己3-5年的成長和發(fā)展規(guī)劃，撰寫《職業(yè)規(guī)劃書》，并在學(xué)校的指導(dǎo)和督促下付諸實施。
三是推進(jìn)基層組織建設(shè)，提高黨建工作科學(xué)化水平。繼續(xù)深入開展“五好四強(qiáng)”、“五帶五爭”、“千百十”、“四個一”、“七個一”等黨建創(chuàng)建活動，把加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)與解決實際問題相結(jié)合，通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，探索助推教育科學(xué)發(fā)展的措施，推進(jìn)黨組織服務(wù)科學(xué)發(fā)展長效化。__年新發(fā)展黨員27名，24名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，考察確定22名入黨積極分子。在建黨89周年之際，隆重舉行“七一”慶祝大會，表彰了10個五好基層支部，10個優(yōu)秀支部書記，101名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。受到市委表彰的優(yōu)秀黨組織2個，優(yōu)秀黨員1名。
四是充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒示范作用。在“8.13”清平泥石流災(zāi)害和“8.19”特大暴雨中，教育系統(tǒng)快速反應(yīng)，緊急調(diào)度，廣大黨員干部積極響應(yīng)，連續(xù)奮戰(zhàn)，涌現(xiàn)出了付潤章等一批典型。僅用6天時間建成了清平板房學(xué)校，做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作，確保了清平學(xué)校以及全市所有學(xué)校9月1日順利開學(xué)，__教育經(jīng)受住了考驗。
五、感恩奮進(jìn)，組織師生積極參與系列主題活動，成績斐然。
以“感恩·奮進(jìn)”為主題，組織開展了教育系統(tǒng)師生文藝匯演、演講比賽、征文比賽三大主題活動，師生踴躍參與，取得了顯著的成績。其中全市文藝匯演教育系統(tǒng)包攬兩個一等獎，五個獲獎節(jié)目參加了__市第__屆勞模表彰會匯報演出；全市職工感恩演講比賽，教育系統(tǒng)獲一等獎2個、二等獎4個、三等獎6個、優(yōu)秀獎9個，并承辦了__市“銘記黨恩、感恩奮進(jìn)”演講比賽活動；全市感恩征文比賽，教師獲一等獎4名，二等獎9名，三等獎15名，優(yōu)秀獎29名，收到全市各學(xué)校精選的19學(xué)生征文，共評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，優(yōu)秀獎20名。在全市所有中小學(xué)幼兒園中開展“感恩歌曲大家唱活動。組織參加由教育部、國家語委、中央文明辦聯(lián)合舉辦的“中華誦·經(jīng)典誦讀大賽”，經(jīng)過__賽區(qū)、__賽區(qū)的層層選拔，我市選送的3個節(jié)目代表__地區(qū)參加全國比賽。
六、加強(qiáng)資金管理，為教育發(fā)展保駕護(hù)航。
一是嚴(yán)格執(zhí)行中、省、市關(guān)于教育收費的政策規(guī)定，鞏固教育規(guī)范收費，同時強(qiáng)化宣傳教育，進(jìn)一步發(fā)揮__教育網(wǎng)站在規(guī)范教育收費政策宣傳中的作用，使廣大家長知曉、明白黨和國家的教育收費政策。__年，全市未出現(xiàn)一例教育亂收費現(xiàn)象。
二是加強(qiáng)專項審計，嚴(yán)格規(guī)范經(jīng)費的使用和管理。全面推行收費的公示、審計、督查和責(zé)任追究等制度，加大對農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費安排和使用情況的監(jiān)督檢查，有效防止和堅決查處擠占、挪用、截留教育重建資金的行為，確保資金安全。深入開展“小金庫”專項治理工作。筑牢防治“小金庫”的思想道德防線，公布了舉報投訴電話，廣泛收集群眾對“小金庫”問題的反映、投訴和建議意見。到目前為止，教育系統(tǒng)沒有發(fā)生違規(guī)設(shè)立“小金庫”的現(xiàn)象。
七、一崗雙責(zé)，高度重視教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作。
全市各學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想，加強(qiáng)安全隱患排查與整改力度，強(qiáng)化對師生的安全教育，安全工作長抓不懈。在民辦教育機(jī)構(gòu)安全管理方面，因校舍未達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn)，我們吊銷了6所民辦學(xué)校的辦學(xué)許可證；關(guān)閉板房幼兒園5所；暫時停辦或作臨時過渡3所。在市委、市政府的大力支持下，我們從人防、物防、技防三方面全面實施校園安全防范設(shè)施建設(shè)，以維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，確保師生生命安全，共建平安和諧校園。
繼續(xù)做好信訪工作和維穩(wěn)工作。在群工局、涉校辦、公安局等有關(guān)部門的支持和配合下，教育局各科室通力合作，經(jīng)多方努力，“5.12兩周年紀(jì)念日”、“全省災(zāi)后重建__現(xiàn)場會”、“涉日維穩(wěn)”等特殊時段和敏感時期平穩(wěn)度過，為教育發(fā)展提供了良好的環(huán)境和秩序。
八、建立多維一體的學(xué)生資助體系。
我市建立了以政府資助為主導(dǎo)、社會資助為輔助、學(xué)校資助為重要補(bǔ)充的多維一體的較為完善的資助體系。一是對義務(wù)教育階段貧困學(xué)生實施“兩免一補(bǔ)”。全市4065名學(xué)生享受“兩免一補(bǔ)”共計311萬元。二是為本市貧困大學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款。今年，共有276名大學(xué)生與資助中心簽訂了貸款合同，申請金額達(dá)158.815萬元。三是對中職貧困學(xué)生進(jìn)行學(xué)費、生活費等資助。全年有1252名中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受中職國家助學(xué)金共計128.865萬元，享受資助比例達(dá)到99.7%以上。免學(xué)費人數(shù)達(dá)288人，免學(xué)費金額達(dá)45.22萬元。所有費用都已經(jīng)足額發(fā)放到學(xué)生手中。除此之外，還有嘉里集團(tuán)郭氏基金會、中國扶貧基金會、李嘉誠基金會、利樂拉伐集團(tuán)、__省總工會、__市總工會、__市團(tuán)委等社會團(tuán)體和單位對我市貧困學(xué)生設(shè)立的各項資助。
第14篇 __市教育局____年工作總結(jié) 6100字
____年是__教育在改革中前進(jìn)、在創(chuàng)新中發(fā)展的重要一年，一年來，我們堅持按照年初制定的工作目標(biāo)，堅持“創(chuàng)新工作機(jī)制，保持協(xié)調(diào)發(fā)展，建立多元統(tǒng)籌，提升教育能力”的工作思路，以黨的十六大四中全會精神為指針，按照“三個代表”重要思想要求，以辦人民群眾滿意的教育為宗旨，走“三教統(tǒng)籌”，“農(nóng)科教結(jié)合”的發(fā)展路子，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和服務(wù)__社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目標(biāo)，以實施新課程改革為契機(jī)，以校園文化建設(shè)為載體，深化教育體制改革，加大教育投入，改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力實現(xiàn)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育、民辦教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，為__市提前十年實現(xiàn)全面小康社會做出積極貢獻(xiàn)。
一、____年我市教育工作所取得的成績：
——以安全穩(wěn)定工作為切入點，創(chuàng)建了穩(wěn)定和諧的教育發(fā)展環(huán)境。一年來，我們把學(xué)校安全管理當(dāng)作工作的重中之重，堅持大小會議必講安全，干部下鄉(xiāng)必查安全，目標(biāo)考核必究安全。做到了學(xué)校安全穩(wěn)定工作組織到位，工作到位，督查到位，經(jīng)費到位。一是從上至下層層建立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，簽訂了學(xué)校安全工作責(zé)任狀，對學(xué)校安全工作實行了“一票否決”的考核制度。二是有針對性地定期開展安全工作宣傳教育，采取歌舞表演、安全知識搶答、主題班會、少先隊活動日等活動開展安全知識自我教育活動，不斷強(qiáng)化廣大師生的安全防范意識，把安全教育納入學(xué)生養(yǎng)成教育的一項重要內(nèi)容，收到了顯著效果。三是各學(xué)區(qū)學(xué)校針對本校實際制定了相應(yīng)的安全工作防范預(yù)案，堅持每周一次的安全自糾自查，嚴(yán)格排查安全隱患。全市教育系統(tǒng)建立健全了安全值班制度、安全匯報制度和安全責(zé)任首問追究制度，采取定期和不定期的方式對各學(xué)區(qū)學(xué)校實行“地氈式”安全檢查，對所查出問題限期整改，從而保證了萬無一失。四是增加了對學(xué)校安全保障的經(jīng)費投入。在教育經(jīng)費極為緊張的情況下，我市投入危房改造資金___萬元，改造d 級危房_____平方米。還采取以獎代投的方式對全市__所學(xué)校食堂進(jìn)行了全面改造，杜絕了食品衛(wèi)生安全隱患。五是整合社會力量齊抓共管學(xué)校安全工作。教育局會同市公安局、文化局、工商局、衛(wèi)生局等單位集中整治了學(xué)校周邊的違規(guī)網(wǎng)吧和小攤點，對學(xué)校周邊的治安環(huán)境進(jìn)行了綜合治理。市交警大隊和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道在學(xué)生上下學(xué)時上路維護(hù)交通秩序，特別是庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校還建立了專人專船接送學(xué)生的長效管理機(jī)制，并為每位庫區(qū)學(xué)生配備了救生衣。六是加強(qiáng)了政治穩(wěn)定工作。教育局設(shè)立了專門的信訪接待室，設(shè)立了專門的安全穩(wěn)定工作值班電話。全年共收到群眾來信來訪件__件，回復(fù)率達(dá)到了___%，群眾滿意率___%。由于重視和加強(qiáng)了安全穩(wěn)定工作，____年，我市教育系統(tǒng)杜絕了重大安全事故和上訪事件的發(fā)生，____年_月，我市學(xué)校安全工作在全市教育工作會上作了經(jīng)驗發(fā)言，在今年__月全省綜合治理基層基礎(chǔ)工作會上，我市教育局被作為參觀現(xiàn)場向全省推介，我市學(xué)校綜合治理工作受到省級表彰。
——以思想道德建設(shè)為重點，營造了蓬勃向上的改革發(fā)展氛圍。____、國務(wù)院出臺《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》后，我市教育局隨即調(diào)整了工作重點，切實把未成年思想道德建設(shè)引向深入。一是抓師德標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)為未成年人道德思想建設(shè)提供前提條件。市教育局局長謝湘兵、黨組書記駱從良向全市中小學(xué)教師致信提出了師德規(guī)范要求；組織開展了全市教職工參加的“樹一流行風(fēng)，創(chuàng)一流業(yè)績”的師德師風(fēng)學(xué)教活動，由四名優(yōu)秀教師代表組成的“__市中小學(xué)教師師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報告會”巡回宣讀活動受到了廣大教職工的一致好評，全市各級各類學(xué)校的____多名教職工聽取了先進(jìn)事跡報告。在活動中涌現(xiàn)出了全國優(yōu)秀教師___、省優(yōu)秀教師___等一大批師德師風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)典型，在全局上下形成了良好的競賽熱潮。我市教育局還成功舉辦了慶祝第二十個教師節(jié)“東江放歌”優(yōu)秀教師頒獎晚會，會上市委、市政府對全市___名先進(jìn)教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任進(jìn)行了表彰，在全市上下引起了強(qiáng)烈反響。二是在日常教育教學(xué)活動中，把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一起來，逐步構(gòu)建符合時代要求的德育課程體系。全市各中小學(xué)校設(shè)立了德育副校長，向社會聘請了法制副校長。組織關(guān)工委講師團(tuán)和法制專題講課達(dá)___多節(jié)，聽課人數(shù)達(dá)___萬人次。對全市八年級以上學(xué)生開設(shè)了禁毒教育課，印發(fā)了《__市禁毒教育警示讀本》，舉辦了全市性的禁毒展覽，市立中學(xué)和市一中開設(shè)了禁毒展覽室。在“弘揚和培養(yǎng)民族精神活動月”中，市教育局組織全市中小學(xué)生開展了“跨越時空的文明”讀書活動和全市中小學(xué)生故事會，組織少先隊員參觀了革命先輩曾中生故居和烈士陵園，市立中學(xué)在革命老區(qū)龍溪鄉(xiāng)和團(tuán)結(jié)瑤族鄉(xiāng)開展了城鄉(xiāng)學(xué)生手拉手聯(lián)誼活動。三是創(chuàng)建了三都、團(tuán)結(jié)、湯市等學(xué)生素質(zhì)教育示范基地，養(yǎng)成教育取得了可喜進(jìn)步。四是加大了教育宣傳力度。____年市教育局主辦的《__教育》雜志共發(fā)行_期，向郴州市和市內(nèi)各兄弟單位推介好人好事典型___多起。我局超額完成了全年完成了教育宣傳報道任務(wù)（其中省級以上_篇，__級__篇）。
——以“普九”鞏固提高為基點，強(qiáng)化了學(xué)校教育教學(xué)管理。一年來，我市堅持以鞏固“普九”成果，確保教育可持續(xù)發(fā)展優(yōu)先戰(zhàn)備地位，推動__教育全面發(fā)展，強(qiáng)化學(xué)?；A(chǔ)管理，促進(jìn)新課程改革，做到了督政與督學(xué)并舉。一是確保教育投入。____年市財政安排預(yù)算內(nèi)資金____萬元用于發(fā)展教育事業(yè)，保證了全市教職工工資按時足額發(fā)放位，用于學(xué)校建設(shè)和危房和改造資金達(dá)___萬元。市財政還分別按高中、初中、小學(xué)每生_、_、_元的標(biāo)準(zhǔn)安排了預(yù)算公用經(jīng)費，保證了學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)。同時，我市還設(shè)立了農(nóng)村獨生子女和純二女戶學(xué)雜費補(bǔ)貼專項經(jīng)費。二是控輟保學(xué)工作成效顯著。制定出臺了__市鄉(xiāng)級年度教育工作考核督導(dǎo)評估（試行）方案》，“雙線控輟保學(xué)”目標(biāo)管理責(zé)任進(jìn)一步落實，控輟保學(xué)管理“網(wǎng)絡(luò)”得到了進(jìn)一步鞏固與拓展，學(xué)生流失現(xiàn)象得到了有效控制。本學(xué)年度全市初中輟學(xué)率為____%，小學(xué)為____%，比上年同期有所下降，保持了全郴州市的先進(jìn)水平。三是強(qiáng)化了教育督導(dǎo)工作?！禵_市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、學(xué)校____-____學(xué)年度教育教學(xué)目標(biāo)管理考評方案》。教育局還專門聘請了_名教育教學(xué)管理經(jīng)驗豐富的老領(lǐng)導(dǎo)組建了__市教育督導(dǎo)組，定期和不定期地對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)區(qū)和學(xué)校開展督導(dǎo)檢查工作，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)管理工作創(chuàng)水平上臺階。四是“普九”工作向高中和學(xué)前教育兩端延伸，辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。年初我市就__市提前十年全面實現(xiàn)小康社會的總體目標(biāo)，提出了提前十年普及高中教育的工作目標(biāo)，加快了高中教育發(fā)展步伐。今年全市高中招生人數(shù)達(dá)到了____人。其中普高注冊人數(shù)為____人，職高入學(xué)人數(shù)為___人，比上年凈增___人，我市每萬人在校高中生在校人數(shù)達(dá)到了___人。高中輟學(xué)率為___%。學(xué)前幼兒教育走“民辦公辦結(jié)合，民辦為主”的路子，實現(xiàn)了城鄉(xiāng)幼兒教育的跨越式發(fā)展。我市城市_-_歲幼兒入園率已達(dá)到了___%，農(nóng)村_-_歲幼兒入園率達(dá)到了__%。五是加大了貧困學(xué)生幫扶力度。通過“助、減、緩、免”等措施，扶助貧困生____名，還專門建立了貧困學(xué)生個人資料庫。我市政協(xié)委員捐助___萬元捐助了___名貧困學(xué)生。六是規(guī)范辦學(xué)行為，扼制了教育亂收費行為。今年秋季開學(xué)我市實行了“一費制”教育收費，在制止學(xué)校亂收費過程中，我們做到了“七個統(tǒng)一”和“二個不準(zhǔn)”。“七統(tǒng)一”是：統(tǒng)一使用市物價局監(jiān)制和配發(fā)的收費公示牌進(jìn)行公示，設(shè)立了舉報電話；統(tǒng)一按文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費；統(tǒng)一使用市財政局配發(fā)的中小學(xué)校收費收據(jù)收費；收費資金統(tǒng)一歸口到市財政核算中心管理；自愿部分收費統(tǒng)一按照文件規(guī)定辦理自愿繳費手續(xù)；義務(wù)教育階段收費統(tǒng)一填制和發(fā)放收費明白卡；高中階段收費統(tǒng)一嚴(yán)格執(zhí)行“三限政策”?！岸€不準(zhǔn)”是：一是不準(zhǔn)學(xué)校擅自提高收費標(biāo)準(zhǔn)，二是不準(zhǔn)其他部門搭車收費。由于加大了對“一費制”的宣傳和監(jiān)督力度，有效地遏制了亂收費行為，確保了“一費制”的順利實施。與此同時，我市還對學(xué)?！叭齺y”現(xiàn)象進(jìn)行了重點整治，維護(hù)了教育的自身形象，受到了社會各屆的一致好評。
____年，我市_-_年級應(yīng)入學(xué)_____人，已入學(xué)_____人，入學(xué)率為___%；小學(xué)畢業(yè)生____人，初中入學(xué)____人（不含在外就學(xué)學(xué)生），六年級升七年級達(dá)_____%。義務(wù)教育階段學(xué)生在校生鞏固率達(dá)到了_____%?！叭龤垺边m齡兒童入學(xué)率達(dá)到了_____%。
——以新課程改革為著力點，搭建了素質(zhì)教育發(fā)展的嶄新平臺。一年來，我市教育局以“五抓”為重點，切實推進(jìn)新課程改革。一是抓經(jīng)費落實。教育局爭取市財政安排不少于__萬元的專項資金用于新課程改革，各學(xué)校也設(shè)立了課改專項經(jīng)費，從而保障了新課程改革的各項經(jīng)費。二是抓培訓(xùn)落實。根據(jù)市教育局制定的《__市基礎(chǔ)教育課改師資培訓(xùn)方案》和《__市____年暑假中小學(xué)教師新課程培訓(xùn)方案》，利用暑假對全市中小學(xué)校教師進(jìn)行了集中培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)到了___%。建立了“集中培訓(xùn)——校本實踐——集中實踐（上課說課）——交流反饋”的培訓(xùn)機(jī)制，共培訓(xùn)專任教師___人（其中初中___人，小學(xué)___人）。三是抓督查落實。重點加強(qiáng)了對學(xué)區(qū)學(xué)校校本培訓(xùn)的監(jiān)督檢查力度，對檢查情況進(jìn)行了及時通報。四是抓課改調(diào)研。今年，我局共開展了課改調(diào)研_次，由市教研室牽頭組建了“課改流動指導(dǎo)站”，及時掌握了來自課改一線的問題，提出了解決問題的措施和方案。對各學(xué)校的校本教研給予了有益的指導(dǎo)。五是抓評價改革。按照教育部《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》，開展了新課程改革評價機(jī)制改革的`一系列研究和探討。圍繞新課程改革當(dāng)中遇到的實際問題撰寫了一大批論文。新課程改革促進(jìn)了全市教育教學(xué)工作的全面發(fā)展，____年，全市教師共撰寫論文___篇，其中有__篇論文獲得__市優(yōu)秀論文獎，__篇獲得省級獎勵。市教研究室主任___有論文在國際上發(fā)表。
____年，我市初中會考一次性合格率達(dá)到了____%，高二會考一次性合格率為_____%，高一會考合格率為_____%。____年高考，我市____名學(xué)生參加高考，本科一、二批上線人數(shù)達(dá)到___人，本科上線總?cè)藬?shù)達(dá)___人。在第十屆__市中小學(xué)生運動會上，我市共獲得__枚獎牌，獲團(tuán)體總分第六名，我市賽艇皮劃艇獲全省金、銀、銅牌各_枚，舉重獲全省金牌_枚，銀牌_枚、銅牌_枚。藝術(shù)教育碩果累累，美術(shù)獲__市一等獎__項，音樂跳舞獲得__市一等獎_項。
——以教育人事制度改革為焦點，優(yōu)化了了教師隊伍結(jié)構(gòu)。一是進(jìn)一步完善和落實了教師全員聘用制和教職工結(jié)構(gòu)工資制。教師聘用工作注重了教師結(jié)構(gòu)調(diào)整與教師隊伍優(yōu)化相結(jié)合，全年轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)了農(nóng)村小學(xué)英語教師和信息課教師__名，對城鎮(zhèn)布點擴(kuò)容學(xué)校新增教師實行了面向全市的公開招考，以公開公平公正的形式共招考了__名中小學(xué)教師，杜絕了暗箱操作和徇私舞弊行為。同時鼓勵教師進(jìn)修第二、第三學(xué)歷，培訓(xùn)和打造“多功能”教師，從而在一定程度上緩解了我市中小學(xué)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理的狀況。二是進(jìn)一步重視和加強(qiáng)了教育行政干部隊伍建設(shè)。從今年_月起，市教育局機(jī)關(guān)開展了對機(jī)關(guān)干部職工的作風(fēng)整頓工作，__余名機(jī)關(guān)干部以民主生活會的形式，對自己的工作實際進(jìn)行了認(rèn)真剖析。教育局根據(jù)對干部職工的實績考核按股室與股室交流，機(jī)關(guān)與學(xué)校交流的方式調(diào)整了各股室干部。教育局還先后選派出__名中小學(xué)校長參加國家級和省市級校長培訓(xùn)班，進(jìn)一步優(yōu)化了教育行政干部隊伍，提高了教育行政管理水平。
——以學(xué)校布局調(diào)整為出發(fā)點，優(yōu)化整合教育教學(xué)資源。在調(diào)整過程中，我們始終遵循“注重規(guī)模，相對集中，因地制宜，方便入學(xué)”的基本原則，突出“兩個重點”，實現(xiàn)“四個結(jié)合”。即重點抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和高（完）小的布局調(diào)整，重點抓好城鎮(zhèn)學(xué)校的擴(kuò)容提質(zhì)；努力實現(xiàn)調(diào)整學(xué)校布局與危房改造相結(jié)合、與創(chuàng)建校園文化樣板校相結(jié)合、與改善辦學(xué)條件提高教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合、與精減優(yōu)化教師隊伍相結(jié)合。一是按照“嚴(yán)格論證，深入調(diào)研，分步實施”的工作原則，實施撤點并校，一年來，共撤并學(xué)校__所，使我市學(xué)?？倲?shù)由年前的___所減少到___所。____年_月，市教育局協(xié)同市人大對全市撤點并校工作進(jìn)行了廣泛調(diào)研，制定出了《__市____-____年中小學(xué)布局調(diào)整實施方案》。二是學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步優(yōu)化，教育資源得到有效利用。投資___萬元建成了_間標(biāo)準(zhǔn)化實驗室，_間計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。學(xué)生豆奶工程項目增加了__個，學(xué)生奶質(zhì)量保持了安全優(yōu)質(zhì)，做到了家長放心，學(xué)生滿意。三是城區(qū)和布點學(xué)校提質(zhì)擴(kuò)容工程全面啟動。市三中、市一完小、市二完小教學(xué)樓相繼竣工，并投入使用。州門司中學(xué)改擴(kuò)建工程和市青少年活動中心已接近完工。
——以教育服務(wù)“三農(nóng)”為亮點，加快了職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)力度。一是根據(jù)全國、全省和郴州市三級教育工作會議精神，我市在教育局設(shè)立了勞動力職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，把教育服務(wù)“三農(nóng)”納入了教育教學(xué)工作的議事日程。市教育局抽調(diào)專門人員組建了勞動力培訓(xùn)辦公室，以市職業(yè)中專為龍頭成立了由職中、農(nóng)機(jī)、畜牧等多家單位技術(shù)骨干組成的農(nóng)民培訓(xùn)工作講師團(tuán)。以市職業(yè)中專為總農(nóng)校，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了分農(nóng)校。二是制定了方案，明確了任務(wù)。培訓(xùn)辦下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)勞動力職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和勞動力轉(zhuǎn)移勞務(wù)輸出工作的意見》和《____—____年__市勞動力職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作規(guī)劃》。____年_月，我市召開了全市勞動力職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和勞動力轉(zhuǎn)移工作動員大會，在全市上下形成了良好的工作氛圍。三是抓好試點，摸索實踐。我局結(jié)合有關(guān)部門的“跨培工程”、“星火工程”、“陽光工程”組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展大規(guī)模的培訓(xùn)，在__、__、__、__、__、__等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，圍繞畜牧、水產(chǎn)、茶葉、雜交制種、竹木加工、無公害蔬菜等農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)抓勞動力培訓(xùn)，建立了農(nóng)民培訓(xùn)示范基地。在全市教育系統(tǒng)開展“教師綠色證書”的雙師型教師培訓(xùn)，農(nóng)村中小學(xué)校逐步向農(nóng)民開放。四是健全了制度，完善了管理。勞動力職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作建立健全了長效管理機(jī)制，制定了工作目標(biāo)管理考核方案，把各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作計劃、職責(zé)、績效等方面的內(nèi)容納入考核范圍，實行了檔案管理，量化考核。今年我市已培訓(xùn)農(nóng)民____萬人，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)____萬人，部門培訓(xùn)____萬人?！禵_日報》、《__日報》等報刊對我市“抓培訓(xùn)，興產(chǎn)業(yè)”工作的經(jīng)驗做法進(jìn)行了相關(guān)報道。
二、____年我市教育工作存在的主要問題：
一是教育投入渠道單一，學(xué)校規(guī)模效益差，辦學(xué)條件滯后，制約了__教育的快速發(fā)展。二是思想觀念陳舊跟不上時代發(fā)展的要求。部分教師對新課程改革和教育人事制度改革存在認(rèn)真上的偏差，教育教學(xué)改革意識不強(qiáng)，責(zé)任感不強(qiáng)。三是教師隊伍結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出。教師總量嚴(yán)重過剩，優(yōu)秀師資不足，英語和信息課等學(xué)科教師嚴(yán)重不足；教師年齡老化，部分農(nóng)村中小學(xué)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)低下。四是學(xué)校管理粗放，部分學(xué)校的養(yǎng)成教育有待加強(qiáng)。五是高中階段學(xué)校負(fù)債嚴(yán)重，優(yōu)質(zhì)師資流失現(xiàn)象嚴(yán)重。
三、____年我市教育工作的基本思路
____年，我市教育工作的總體思路是：鞏固一項成果，突出兩大重點，爭創(chuàng)二大特色，抓好四項工作。即，鞏固提高“普九”成果；突出新課程改革和中小學(xué)生思想道德建設(shè)兩大重點；爭創(chuàng)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、校園文化建設(shè)兩大特色；抓好新課程改革、學(xué)校布局調(diào)整、教師隊伍建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境四項工作；促進(jìn)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、幼兒教育、特殊教育全面健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
主要工作任務(wù)是：
（一）切實加強(qiáng)中小學(xué)生道德思想教育，用高尚的情操培養(yǎng)人，以完美的人格塑造人。
（二）強(qiáng)力推進(jìn)新課改，推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教育品位。
（三）鞏固“普九”成果，增加教育投入，明確教育權(quán)益與職責(zé)。（四）規(guī)劃布局，合理調(diào)配資源，努力改善辦學(xué)條件。
（五）深化教育人事制度改革，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，規(guī)范教師行為。
（六）優(yōu)化教育內(nèi)外環(huán)境，保障合法權(quán)益，促進(jìn)教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
（七）培養(yǎng)“雙師型”教師，拉動產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)，積極服務(wù)“三農(nóng)”。
____年__月__日
第15篇 2023年常州市教育局黨委工作總結(jié) 1550字
__年，是全面實施常州教育“十五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年。在省教工委的指導(dǎo)和常州市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，局黨委以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)為契機(jī)，以創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”好班子為抓手，圍繞紀(jì)念建黨八十一周年和迎慶十六大勝利召開，按照年度黨委工作意見，大力加強(qiáng)基層組織建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，各項工作取得了新的成績。
一、精心組織迎慶十六大主題活動
__年是黨的十六大召開的喜慶之年。年初，市教育局黨委部署全年黨務(wù)工作，要求以新的作風(fēng)、新的面貌、新的成績迎接黨的十六大召開。我們在局屬黨員干部中深入開展了“奮發(fā)有為，開拓進(jìn)取，迎接黨的十六大召開”主題教育活動，舉辦全市政治教師培訓(xùn)班，為迎接黨的十六大召開、學(xué)習(xí)宣傳十六大精神培訓(xùn)骨干；組織開展“‘三個代表’在學(xué)校”宣傳報道活動，濃厚各單位迎慶十六大的宣傳輿論氛圍。黨的十六大召開以后，我們及時組織黨員干部以及師生收看十六大電視報道，召開各種學(xué)習(xí)座談會，并對全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹十六大精神作出總體部署；舉辦市教育局十六大精神學(xué)習(xí)班，我市教育系統(tǒng)興起了學(xué)習(xí)貫徹十六大精神的熱潮。
二、扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)
積極響應(yīng)市第九次黨代會“建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，全面提高市民素質(zhì)”的號召，及時提出了“率先建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)，在學(xué)習(xí)型城市建設(shè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用”的奮斗目標(biāo)，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《常州市教育局建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作方案》，召開動員大會，市教育局機(jī)關(guān)、轄市（區(qū)）教育行政部門、局屬單位都制定了建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、系統(tǒng)、單位的實施意見，開辟專題宣傳網(wǎng)頁和電視專欄，組織開展“學(xué)習(xí)日”活動，在教育系統(tǒng)開展新“三學(xué)”及推廣普通話活動，開展建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作先進(jìn)單位考評工作，召開學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)推進(jìn)會，籌建市民學(xué)習(xí)信息服務(wù)中心， 主動向社會開放教育資源，積極為學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)提供服務(wù)，積極報道學(xué)習(xí)型組織建設(shè)及活動情況，我局扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)，被常州市建設(shè)學(xué)習(xí)型城市工作指導(dǎo)委員會確定為試點部門。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高黨員干部的綜合素質(zhì)
四、深化“好班子”創(chuàng)建，大力加強(qiáng)干部隊伍建設(shè) 重視 “省333工程”、市“831工程”培養(yǎng)對象的培養(yǎng)過程，激勵他們開拓奮進(jìn)，爭當(dāng)教育系統(tǒng)的領(lǐng)頭雁和排頭兵；積極開展青年人才資源調(diào)查工作，以爭創(chuàng)“青年文明號”為抓手，樹立優(yōu)秀青年典型，大力加強(qiáng)青年教師隊伍建設(shè)；加強(qiáng)對校長助理、后備干部的考察培養(yǎng)工作，召開“助理一得談”座談會，著力研究培養(yǎng)、選拔機(jī)制，大力加強(qiáng)年輕干部隊伍建設(shè)；在?？萍壐刹恐欣^續(xù)深入開展“五個一”活動，對?？萍壐刹康?50多篇論文進(jìn)行了評比表彰；認(rèn)真開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核，結(jié)合暑期干部調(diào)整，優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)了基層班子建設(shè)。
繼續(xù)深化干部人事制度改革，加強(qiáng)對改革干部人事制度工作的調(diào)研，全面推行基層單位中層干部競聘上崗，直屬單位近300名中層干部已競聘到任；大力實行干部考察預(yù)告制度，在12個單位公開預(yù)告考察目的、內(nèi)容、方式、步驟、要求及考察組成員，讓全體教職工了解并積極參與考察工作，打破干部考察的神秘感、談話對象的局限性，擴(kuò)大考察知情渠道和信息來源，保障了教職工在干部選用、班子建設(shè)上的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，提高考察工作的有效性和考察結(jié)果的真實性。
五、貫徹落實《暫行規(guī)定》，切實加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)
以迎接省教工委貫徹落實《江蘇省中小學(xué)黨的基層組織工作暫行規(guī)定》（以下簡稱《暫行規(guī)定》）情況檢查為契機(jī)，加強(qiáng)對基層單位落實《暫行規(guī)定》情況的指導(dǎo)和檢查，按期召開轄市區(qū)基礎(chǔ)教育黨建工作會議，分片召開基層黨建工作座談會，交流各單位黨建工作的基本做法、成功經(jīng)驗及其工作特色，探討新形勢下黨建工作的新舉措，促進(jìn)了基層黨組織的規(guī)范化建設(shè)。舉辦第十四期入黨積極分子培訓(xùn)班，局屬80多名積極分子參加了培訓(xùn)。全年局屬單位共發(fā)展黨員68名，完成12個支部（總支部）改選。
