學(xué)校階段工作總結(jié)（十六篇）

【第1篇 分析評(píng)議階段工作總結(jié)(學(xué)校版)

自_月上旬我校轉(zhuǎn)入保持黨員先進(jìn)性教育黨性分析、民主評(píng)議階段。一個(gè)多月來(lái)，在校保持黨員先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在各黨總支、黨支部的精心組織下，圍繞抓好征求意見(jiàn)、黨性分析、民主評(píng)議、黨員定格等重點(diǎn)環(huán)節(jié)開(kāi)展工作，較好地完成了任務(wù)。這個(gè)期間，我校參加了中央和省蹲點(diǎn)組召開(kāi)的座談會(huì)，接受了市委檢查組的檢查，得到了很高的評(píng)價(jià)，我校編發(fā)的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)，被教育系統(tǒng)轉(zhuǎn)發(fā)5期、市里轉(zhuǎn)發(fā)2期。這個(gè)階段工作的特點(diǎn)是，各級(jí)組織工作認(rèn)真，黨員和群眾態(tài)度真誠(chéng)，工作成效明顯。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）組織再學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)

進(jìn)入黨性分析、民主評(píng)議階段后，我校緊緊抓住提高黨員思想認(rèn)識(shí)這個(gè)關(guān)鍵，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》，十六大報(bào)告，《為人民服務(wù)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》、《牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀》、《共產(chǎn)黨員要堅(jiān)定自覺(jué)地實(shí)踐三個(gè)代表重要思想》、黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的部分論述，以及報(bào)刊上發(fā)表的抗非典中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型的事跡，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，為廣大黨員搞好黨性分析、民主評(píng)議階段的工作奠定了較好的思想基礎(chǔ)。

【第2篇 學(xué)校第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作總結(jié)

自我市開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，_____小學(xué)黨支部把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)作為當(dāng)前首要的政治任務(wù)，嚴(yán)格按照區(qū)委和局黨委的統(tǒng)一部署，圍繞我校確定的“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧好校園”的活動(dòng)主題，積極謀劃、周密部署、合理安排、扎實(shí)工作。在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研過(guò)程中，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人、黨支部委員帶頭做出表率，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為契機(jī)，解放思想、提高認(rèn)識(shí)、凝聚力量；堅(jiān)持以實(shí)踐為抓手，努力拓展思路、改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展，較好地完成了學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，創(chuàng)造性的開(kāi)展了自選動(dòng)作，起步快，開(kāi)局好，進(jìn)展順利，成效顯著。切實(shí)解決了一些影響我校改革與發(fā)展方面的實(shí)際問(wèn)題，逐步建立并完善新的工作體制機(jī)制，為加快學(xué)校建設(shè)、辦人民滿意的教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作的主要做法是：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署

1.成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由黨支部書(shū)記景武強(qiáng)同志任組長(zhǎng)，黨支部委員為成員的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)辦公室，配備專門的辦公場(chǎng)所、辦公設(shè)施設(shè)備。確定一名專門聯(lián)絡(luò)信息員，加強(qiáng)活動(dòng)信息宣傳、信息溝通與交流。

2.健全制度措施。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)擬定下發(fā)了《_____小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)及人員組成名單》、《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》以及《學(xué)習(xí)計(jì)劃》等文件，加強(qiáng)全校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)范與指導(dǎo)。

3.召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。我校在教育局第二指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，于9月23日召開(kāi)了學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，又在9月25日召開(kāi)專題部署會(huì)，校長(zhǎng)在會(huì)上做了《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)教育和諧發(fā)展》的動(dòng)員講話，景支書(shū)宣布了《_____小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施方案》，對(duì)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。通過(guò)動(dòng)員，使我校黨員干部認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到貫徹落實(shí)十七大精神上來(lái)，統(tǒng)一到建設(shè)一流學(xué)校上來(lái)，進(jìn)而自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)和學(xué)校的決策部署上來(lái)，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)，積極投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之中。

二、采取有效措施，掀起學(xué)習(xí)高潮

具體措施有“九有九看”：

一有第一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃、方案，看學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確，努力做到方案目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，安排到天，具體到人。

二有學(xué)習(xí)教材，看學(xué)習(xí)內(nèi)容是否空洞，做到黨員、中層領(lǐng)導(dǎo)以上教育干部人手三本，即：《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)資料》，并規(guī)定了4個(gè)集中學(xué)習(xí)篇目：《崆峒區(qū)教育局委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》、《_____小學(xué)黨支部關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》、《胡錦濤總書(shū)記在紀(jì)念十一屆三中全會(huì)召開(kāi)30周年大會(huì)上的講話》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，4個(gè)自學(xué)篇目：《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》；胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)暨省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的講話；胡錦濤總書(shū)記的《不斷深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，努力開(kāi)創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面》；胡錦濤總書(shū)記的《全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展》、《全面加強(qiáng)新形勢(shì)下的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)》。從讀本中領(lǐng)會(huì)其科學(xué)發(fā)展的精神實(shí)質(zhì)，科學(xué)內(nèi)涵。

三有學(xué)習(xí)宣傳載體，看學(xué)習(xí)是否及時(shí)、全面，要求每位參學(xué)人員人人學(xué)習(xí)一部理論書(shū)籍，人人撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，人人參與專題調(diào)研并以小組為單位形成調(diào)研報(bào)告。學(xué)習(xí)小組辦公室及時(shí)將支部開(kāi)展的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行宣傳，通過(guò)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)實(shí)踐，使科學(xué)發(fā)展觀的理念深入到每一名教職工心中，落實(shí)到他們的行動(dòng)上。

四有學(xué)習(xí)筆記，看學(xué)習(xí)是否扎實(shí)，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放學(xué)習(xí)筆記本，對(duì)集中學(xué)習(xí)與自學(xué)筆記進(jìn)行抽查，每周自學(xué)不得少于3課時(shí)。

五有心得交流，看交流內(nèi)容是否深刻，要求每名黨員干部心得不少于1000字以上，并在學(xué)習(xí)大會(huì)上交流。

六有交流互動(dòng)，看黨員干部能否帶頭，學(xué)校每1周進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)，要求支部主要成員在全體黨員干部集中學(xué)習(xí)會(huì)上作一次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

七有調(diào)研報(bào)告，看報(bào)告質(zhì)量是否解決實(shí)際問(wèn)題，黨員干部分5組深入教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中調(diào)研，解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際困難和問(wèn)題，每組撰寫有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。

八有學(xué)習(xí)考勤記載和典型，看學(xué)習(xí)熱情是否高漲，學(xué)校有考勤記載。

九有階段性總結(jié)，看過(guò)程是否走過(guò)場(chǎng)，既有每次活動(dòng)的總結(jié)又有階段性活動(dòng)總結(jié)，

三、廣泛征集意見(jiàn)，進(jìn)行有效調(diào)研

深入調(diào)研環(huán)節(jié)是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為確保該環(huán)節(jié)扎實(shí)、有序開(kāi)展，我們通過(guò)：確定調(diào)研題目；召開(kāi)教師民主懇談會(huì)；發(fā)放教師意見(jiàn)建議表、“三四三看”調(diào)查表，學(xué)生調(diào)查表、家長(zhǎng)調(diào)查表……多種形式，確保有效調(diào)研，狠抓調(diào)研成果的實(shí)踐轉(zhuǎn)化，取得了良好的效果。

1.確定有效調(diào)研題目。支部成員從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，從影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展存在的矛盾以及需要重點(diǎn)破解的難題出發(fā)，確定了《如何提升學(xué)校管理水平》、《如何提高學(xué)科教育質(zhì)量》、《如何加強(qiáng)學(xué)生德育》3大調(diào)研課題。

2.深入有效調(diào)查研究。在明確調(diào)研題目之后，我們深入基層，進(jìn)行了座談?wù){(diào)研。在調(diào)研活動(dòng)中我們堅(jiān)持深入師生，走群眾路線，尊重實(shí)踐，尊重群眾首創(chuàng)精神，集中群眾智慧。

3.廣泛征求意見(jiàn)和建議。結(jié)合調(diào)研，學(xué)校通過(guò)召開(kāi)民主懇談會(huì)、設(shè)立征求意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、個(gè)別談話、走訪師生、開(kāi)通網(wǎng)頁(yè)等多種方式，盡可能多方面聽(tīng)取意見(jiàn)，使師生員工廣泛參與，征求意見(jiàn)范圍廣，覆蓋了教學(xué)、科研、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等各個(gè)方面，廣泛征求全體教師對(duì)學(xué)校如何科學(xué)發(fā)展的好建議、好策略，激發(fā)了大家學(xué)習(xí)調(diào)研的熱情，共收到好的建議意見(jiàn)20多條。

四、堅(jiān)持邊學(xué)邊改，活動(dòng)初見(jiàn)成效

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校黨員干部深化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)用科學(xué)發(fā)展觀審視教育教學(xué)工作。本著邊學(xué)邊改、先易后難、不等不靠的整改要求，從家長(zhǎng)學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題入手，切實(shí)進(jìn)行整改，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成效明

1.黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)有了新的提高。全體黨員普遍受到了一次全面系統(tǒng)的科學(xué)發(fā)展觀教育，加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和基本要求的理解和把握，強(qiáng)化了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的意識(shí)，增強(qiáng)了統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的觀念，有效解決了一些黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理解不深不透的問(wèn)題，提高了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，全體黨員干部對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的階段性特征及新時(shí)期學(xué)校工作發(fā)展的主題認(rèn)識(shí)更加明確，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的信心和決心進(jìn)一步堅(jiān)定，思想觀念和思維方式更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，在事關(guān)科學(xué)發(fā)展全局的重大問(wèn)題上把握更加準(zhǔn)確。

2.黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性有了新的增強(qiáng)。我校黨員干部職工認(rèn)真對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，從推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的高度出發(fā)，緊密聯(lián)系自身思想工作實(shí)際，尋找薄弱環(huán)節(jié)，分析查找發(fā)展中存在的差距和不足，增強(qiáng)了運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作實(shí)踐的積極性和主動(dòng)性，立足工作實(shí)際、運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀研究解決實(shí)際問(wèn)題、謀劃推動(dòng)整體工作的能力有了新的提高。

3.進(jìn)一步認(rèn)清了學(xué)校工作面臨的形勢(shì)，明確了今后工作的方向。通過(guò)深入調(diào)研討論，廣大黨員干部重新審視了我校工作現(xiàn)狀，找準(zhǔn)了制約和影響自身工作發(fā)展的因素，明確了工作目標(biāo)，理清了工作思路，找到解決問(wèn)題的新對(duì)策、新舉措。

在充分肯定學(xué)習(xí)調(diào)研階段成績(jī)的同時(shí)，也要實(shí)事求是地看到工作中存在的問(wèn)題和不足，如：個(gè)別黨員對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)還不夠深刻、不夠到位，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性還有待于增強(qiáng)；在聯(lián)系思想和工作實(shí)際解決具體問(wèn)題上力度還不夠大，學(xué)習(xí)實(shí)踐的質(zhì)量和效果還有待于進(jìn)一步提高，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況的宣傳報(bào)道和與上級(jí)的溝通以及爭(zhēng)取指點(diǎn)上還有待加強(qiáng)；在具體組織實(shí)施、不斷把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入上也還有需要加強(qiáng)和改進(jìn)等。這都需要我們?cè)谙乱徊降膶W(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，引起高度重視，采取有效措施，認(rèn)真加以解決。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，這才是萬(wàn)里長(zhǎng)征邁出了第一步。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，黨員教師一定要身先士卒，做好先鋒模范作用，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到日常教學(xué)工作中，把_____小學(xué)的教育事業(yè)推上更高的臺(tái)階。

【第3篇 學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第二階段工作總結(jié)

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定實(shí)施方案。三月十三日上午，學(xué)校專門召開(kāi)了校務(wù)會(huì)，研究制定了《__學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)提出具體要求。為確保活動(dòng)深入開(kāi)展，學(xué)校成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由__同志任組長(zhǎng)，__同志任副組長(zhǎng)，成員包括__、__?；顒?dòng)辦公室設(shè)在政教處，__同志任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的安排協(xié)調(diào)。形成了一把手負(fù)總責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，人人都參與的格局。

二、召開(kāi)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。三月十六下午學(xué)校黨支部召開(kāi)了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校特別邀請(qǐng)了督導(dǎo)室__副主任作專題報(bào)告；學(xué)校黨支部書(shū)記__同志作重要講話，對(duì)我校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)作了總體部署，要求全體黨員干部統(tǒng)一思想，積極投身到深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中去，增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)，提高科學(xué)發(fā)展能力，創(chuàng)新工作，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作又快又好發(fā)展。校長(zhǎng)__同志主持了會(huì)議。

三、周密部署，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的正常開(kāi)展。我校專門研究制定了《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)計(jì)劃》，給每一名黨員配置了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》等學(xué)習(xí)書(shū)籍，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，真正做到活動(dòng)有目標(biāo)、有內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)，每次活動(dòng)有主講人，人人有記錄，真正將活動(dòng)落到實(shí)處。學(xué)校理論中心組成員以身作則、率先垂范，先后組織集中學(xué)習(xí)達(dá)五次，開(kāi)展讀書(shū)會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng)三次，讀書(shū)筆記均達(dá)20000字以上，參學(xué)率達(dá)100%；組織全體黨員集中學(xué)習(xí)九次，人均學(xué)時(shí)達(dá)36學(xué)時(shí)，黨員參學(xué)率達(dá)100℅以上，黨員學(xué)習(xí)筆記達(dá)18000字以上，每人撰寫了兩篇篇心得體會(huì)，支部辦了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專欄。

四、開(kāi)展專題調(diào)研，在解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫。我校始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校中心工作，開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研活動(dòng)。三月十八日，學(xué)校研究制定了《關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研課題實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際情況，確立了六個(gè)研究課題，學(xué)校班子成員分工負(fù)責(zé)，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、走訪等各種形式展開(kāi)調(diào)研，充分聽(tīng)取群眾對(duì)工作的意見(jiàn)或建議，始終將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)貫穿于工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，真正做到了邊學(xué)邊整邊改，學(xué)習(xí)與工作相互促進(jìn)。真正將科學(xué)發(fā)展觀的理論落到了實(shí)處，用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)工作，解決問(wèn)題。

五、立足學(xué)校，深刻理解學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)，我校全體黨員對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的內(nèi)涵和意義有了進(jìn)一步的理解，黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)取得了明顯的成效，教師工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚，促進(jìn)了我校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。但是工作中我們?nèi)匀淮嬖谝恍┎蛔愫捅∪醐h(huán)節(jié)，主要是：個(gè)別黨員對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)還不夠深刻、不夠到位，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性還有待于增強(qiáng)等，這都需要我們?cè)谙乱徊降膶W(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，引起高度重視，確實(shí)采取有效措施，認(rèn)真加以解決。

在下一步的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的組織指導(dǎo)，把學(xué)習(xí)活動(dòng)與個(gè)人本職工作緊密結(jié)合起來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，積極營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，促進(jìn)全體師生全面和諧發(fā)展，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作再上新水平。

【第4篇 學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第三階段總結(jié)

根據(jù)我?！堕_(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，從2023年6月下旬至8月上旬轉(zhuǎn)入第三階段，即整改落實(shí)階段。這是開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的最后一個(gè)階段,重點(diǎn)是制定整改落實(shí)方案、解決突出問(wèn)題和完善體制機(jī)制。為了進(jìn)一步鞏固第一階段集中學(xué)習(xí)、調(diào)查研究和第二階段對(duì)照檢查、分析問(wèn)題的成果，確保整改落實(shí)階段取得實(shí)效，我校黨支部在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第三階段中，具體做了以下的工作：

一、做好轉(zhuǎn)段動(dòng)員。學(xué)校黨支部利用周五的教職工會(huì)議，召開(kāi)轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校全體在職教職員工參加。校長(zhǎng)對(duì)第二階段對(duì)照檢查、分析問(wèn)題情況進(jìn)行全面總結(jié)，同時(shí)對(duì)第三階段活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。

二、制定整改落實(shí)方案。學(xué)校黨支部制定了《整改落實(shí)方案》，方案以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題和需要完善的制度進(jìn)行整改，注重可操作性，做到切實(shí)具體可行。整改方案把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，做到明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求，明確整改落實(shí)的具體措施，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門的責(zé)任。整改落實(shí)方案制定后，在黨員會(huì)議及全體教職工大會(huì)上向黨員、群眾公布，接受黨員和群眾的監(jiān)督。全校廣大黨員和教職工圍繞制定、落實(shí)整改方案，積極建言獻(xiàn)策。學(xué)校黨支部召開(kāi)了“關(guān)于以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為主題”的民主生活會(huì)，行政領(lǐng)導(dǎo)為如何努力轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作，促進(jìn)我校的和諧發(fā)展等進(jìn)行了認(rèn)真的討論和自我的批評(píng)。

三、集中解決突出問(wèn)題。按照貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，進(jìn)一步明確我?？茖W(xué)發(fā)展的辦學(xué)方向、辦學(xué)思路和工作方法，側(cè)重解決關(guān)系我校根本發(fā)展、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的思路、重大措施等問(wèn)題，并下大力氣解決涉及教職工切身利益問(wèn)題，把改革創(chuàng)新與構(gòu)建和諧學(xué)校結(jié)合起來(lái)，協(xié)調(diào)推進(jìn)。

四、完善體制機(jī)制。充分借鑒學(xué)習(xí)調(diào)研成果，充分運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，從立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的要求出發(fā)，突破制約我?？茖W(xué)發(fā)展的機(jī)制束縛，重點(diǎn)制定和完善符合我校科學(xué)發(fā)展的一系列措施、規(guī)章制度和體制機(jī)制。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，建立健全一套比較完整的措施和規(guī)章制度，并匯編成冊(cè)，形成制度成果。

五、總結(jié)和測(cè)評(píng)

1.寫好總結(jié)報(bào)告。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本完成時(shí)，認(rèn)真做好總結(jié)工作，形成總結(jié)報(bào)告，除了書(shū)面呈報(bào)區(qū)教育局辦公室外，還向黨員、群眾通報(bào)。

2、開(kāi)展群眾滿意度測(cè)評(píng)工作。在總結(jié)報(bào)告進(jìn)行公布基礎(chǔ)上，做好滿意度測(cè)評(píng)工作。學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定和要求，確定有關(guān)方面具有代表性參評(píng)人員，采取集中評(píng)議、無(wú)記名投票形式，進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)結(jié)果將以適當(dāng)方式向群眾公布。根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，進(jìn)一步完善整改落實(shí)措施，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中尚未解決的突出問(wèn)題繼續(xù)得到有效解決。

3、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。全校召開(kāi)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，對(duì)我校開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)。

通過(guò)“學(xué)習(xí)調(diào)研”、“分析檢查”、“整改落實(shí)”三個(gè)階段的主題教育，我校黨支部更加堅(jiān)定了以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加快發(fā)展促進(jìn)和諧為主旨，立足科學(xué)發(fā)展，轉(zhuǎn)變思維方式，改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)水平，切實(shí)把我校的發(fā)展全面轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展軌道，推動(dòng)我校又好又快發(fā)展。

【第5篇 分析評(píng)議階段工作總結(jié)(學(xué)校

自_月上旬我校轉(zhuǎn)入保持黨員先進(jìn)性教育黨性分析、民主評(píng)議階段。一個(gè)多月來(lái)，在校保持黨員先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在各黨總支、黨支部的精心組織下，圍繞抓好征求意見(jiàn)、黨性分析、民主評(píng)議、黨員定格等重點(diǎn)環(huán)節(jié)開(kāi)展工作，較好地完成了任務(wù)。這個(gè)期間，我校參加了中央和省蹲點(diǎn)組召開(kāi)的座談會(huì)，接受了市委檢查組的檢查，得到了很高的評(píng)價(jià)，我校編發(fā)的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)，被教育系統(tǒng)轉(zhuǎn)發(fā)5期、市里轉(zhuǎn)發(fā)2期。這個(gè)階段工作的特點(diǎn)是，各級(jí)組織工作認(rèn)真，黨員和群眾態(tài)度真誠(chéng)，工作成效明顯。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）組織再學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)

進(jìn)入黨性分析、民主評(píng)議階段后，我校緊緊抓住提高黨員思想認(rèn)識(shí)這個(gè)關(guān)鍵，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》，十六大報(bào)告，《為人民服務(wù)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》、《牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀》、《共產(chǎn)黨員要堅(jiān)定自覺(jué)地實(shí)踐三個(gè)代表重要思想》、黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的部分論述，以及報(bào)刊上發(fā)表的抗非典中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型的事跡，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，為廣大黨員搞好黨性分析、民主評(píng)議階段的工作奠定了較好的思想基礎(chǔ)。

（二）發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求意見(jiàn)

我們主要通過(guò)五種途徑征求對(duì)支部和黨員的意見(jiàn)，一是發(fā)放《征求意見(jiàn)表》，進(jìn)行無(wú)記名的征求意見(jiàn)；二是分別召開(kāi)黨員、群眾、入黨積極分子、民主黨派人士、青年教工、工會(huì)小組長(zhǎng)等座談會(huì)，直接聽(tīng)取意見(jiàn)；三是設(shè)立意見(jiàn)箱、電子信箱、專線電話，向廣大教職員工廣泛征求意見(jiàn)；四是通過(guò)黨員之間和黨員與群眾之間相互個(gè)別談心征詢意見(jiàn)；五是通過(guò)群眾監(jiān)督評(píng)估組征求意見(jiàn)。征求意見(jiàn)面占全校在職教職工人數(shù)的'90％以上。對(duì)收集的意見(jiàn)，各總支、支部又進(jìn)行了認(rèn)真、仔細(xì)的分類歸納、匯總梳理，向黨員本人作了反饋，并對(duì)意見(jiàn)較多的黨員有針對(duì)性地做好思想工作。這次征求意見(jiàn)共收集到各種意見(jiàn)1429條，其中對(duì)黨組織的意見(jiàn)392條；對(duì)黨員個(gè)人的意見(jiàn)1037條，這些意見(jiàn)幫助支部和個(gè)人反思問(wèn)題創(chuàng)造了良好的條件。

（三）明確標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行黨性分析

校黨委專門制定了《_電大黨員保持先進(jìn)性的具體要求》，確定了處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)黨員、教職員工黨員、學(xué)生黨員、離退休黨員四類黨員標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)黨員結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行對(duì)照檢查。同時(shí)，組織黨員開(kāi)展重溫入黨申請(qǐng)書(shū)、入黨志愿書(shū)、誓詞活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，全體黨員按照學(xué)校不同崗位黨員保持先進(jìn)性的具體要求，從理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面，認(rèn)真查擺問(wèn)題，分析存在問(wèn)題的根源，提出整改方向，寫出了書(shū)面黨性分析材料。離退休黨員不顧自己年齡大、有的身體還不夠好等實(shí)際，也都認(rèn)真撰寫了個(gè)人黨性分析。各支部書(shū)記對(duì)黨性分析材料逐一進(jìn)行了審核把關(guān)。為了把黨性分析引向深入，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念，又以黨總支為單位舉行了“黨性分析交流會(huì)”。通過(guò)黨性分析，促使黨員對(duì)自身的問(wèn)題找得更準(zhǔn)，分析得更明，夯實(shí)了民主評(píng)議的基礎(chǔ)。

（四）嚴(yán)肅認(rèn)真，開(kāi)好民主生活會(huì)

為了保證民主生活會(huì)質(zhì)量和效果，我校制定實(shí)施了開(kāi)好會(huì)議的“三部曲”：

一是會(huì)前精心準(zhǔn)備。民主生活會(huì)召開(kāi)之前，各總支、支部一方面組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)我校印發(fā)的《我黨三代領(lǐng)導(dǎo)人論批評(píng)與自我批評(píng)（摘錄）》中的有關(guān)內(nèi)容，組織黨員學(xué)習(xí)朱云祥同志的先進(jìn)事跡，以及報(bào)刊上發(fā)表的在抗擊“非典”中涌現(xiàn)出來(lái)的典型事跡，從中啟發(fā)教育黨員看到差距，消除思想顧慮。另一方面，認(rèn)真做好問(wèn)題的準(zhǔn)備工作，對(duì)黨員存在的主要問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的分析、反饋，幫助黨員為開(kāi)展批評(píng)提供依據(jù)，做好心理準(zhǔn)備。對(duì)個(gè)別與先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)相距較遠(yuǎn)、群眾反映問(wèn)題比較多的黨員，有針對(duì)性地做好談心工作。

二是會(huì)上嚴(yán)肅認(rèn)真。民主生活會(huì)上，廣大黨員認(rèn)真對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想和保持黨員先進(jìn)性的具體要求，擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上作自我解剖，提出了今后的整改方向。各黨總支、支部書(shū)記、處以上黨員干部帶頭發(fā)揚(yáng)民主，率先進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，給廣大黨員帶好頭。其它黨員也敞開(kāi)心扉，既坦誠(chéng)解剖自己，又勇于批評(píng)他人，開(kāi)展健康的思想交鋒。對(duì)于來(lái)自同志間的批評(píng)意見(jiàn)，大家本著“言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬洹?，“有則改之，無(wú)則加勉”的態(tài)度，虛心聽(tīng)取，認(rèn)真反思?？朔诉^(guò)去民主生活會(huì)上存在的談現(xiàn)象多，談實(shí)質(zhì)少；談成績(jī)多，找問(wèn)題少；找工作差距多，找思想差距少；自我批評(píng)多，相互批評(píng)少等問(wèn)題，使民主生活會(huì)始終在嚴(yán)肅認(rèn)真、民主、和諧的氣氛中進(jìn)行。機(jī)關(guān)三支部的民主生活會(huì)從中午12點(diǎn)半開(kāi)始，一直持續(xù)到午夜才結(jié)束；人文經(jīng)濟(jì)系支部從晚上6點(diǎn)多開(kāi)始，一直持續(xù)到凌晨3點(diǎn)多才結(jié)束，會(huì)議時(shí)間長(zhǎng)達(dá)10個(gè)小時(shí)。不少黨員反映，這次民主生活會(huì)是一次刻骨銘心的黨性教育，終身難忘。

三是會(huì)后及時(shí)跟蹤。民主生活會(huì)后，各黨總支、黨支部注意觀察黨員的情緒，全面掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)，把著力點(diǎn)放在教育提高，幫助轉(zhuǎn)化上。尤其是對(duì)于平時(shí)表現(xiàn)一般，評(píng)議意見(jiàn)較多的黨員，及時(shí)跟蹤做好思想工作。

在民主生活會(huì)面對(duì)面評(píng)議的基礎(chǔ)上，各支部又以無(wú)記名投票的方式對(duì)每個(gè)黨員進(jìn)行了背靠背的民主測(cè)評(píng)，并邀請(qǐng)群眾代表、入黨積極分子參加測(cè)評(píng)，群眾參評(píng)人數(shù)與黨員人數(shù)達(dá)到了1:1的比例，民主測(cè)評(píng)表回收率為100％。

（五）細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，搞好黨員定格工作

我校“保先”領(lǐng)導(dǎo)小組制訂了黨員定格實(shí)施辦法，從四個(gè)方面做好定格工作。

一是提高認(rèn)識(shí)。要求各支部教育廣大黨員從思想上認(rèn)識(shí)到，“三個(gè)代表”重要思想是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的行為準(zhǔn)則，引導(dǎo)廣大黨員認(rèn)真檢查個(gè)人學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的情況，進(jìn)一步促進(jìn)黨員在實(shí)踐“三個(gè)代表”中充分發(fā)揮先進(jìn)性和先鋒模范作用。

二是細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)上級(jí)對(duì)黨員定格工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制訂了不同類型黨員的定格標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)在職的三類黨員提出了八項(xiàng)一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和二十二項(xiàng)以上二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)離退休黨員提出了六項(xiàng)一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和十四項(xiàng)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

三是規(guī)范程序。定格過(guò)程中，我們采取“兩上兩下”的方法，這個(gè)做法得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

四是要求明確。學(xué)校專門召開(kāi)了黨總支、黨支部書(shū)記會(huì)議，研究部署定格工作，要求各黨總支、支部本著實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好黨員定格工作。經(jīng)過(guò)評(píng)議，全校272名黨員，定格為優(yōu)秀黨員的18人，占黨員人數(shù)的6.62％；比較優(yōu)秀的黨員31人，占黨員人數(shù)的11.40％；合格黨員221人，占黨員人數(shù)的81.25％；基本合格黨員2人，無(wú)不合格黨員。

（六）注重實(shí)效，樹(shù)立黨員形象

在本階段，我校廣大黨員一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加壓力，迅速提高了素質(zhì)，加快了進(jìn)步；另一方面認(rèn)真實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極投身到防控“非典”、幫貧扶困、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等活動(dòng)，進(jìn)一步展示了共產(chǎn)黨員的良好形象。

遠(yuǎn)程教育學(xué)院（直屬總支）與_遠(yuǎn)教學(xué)院醫(yī)學(xué)部合作，緊急制作了500套_資料教育光盤，為我市及時(shí)普及_防治知識(shí)、提高_(dá)群防群治能力起到了重要作用，得到了省市有關(guān)部門的高度評(píng)價(jià)。

離退休總支提出了“堅(jiān)定信念，與時(shí)俱進(jìn)，管好自己，影響周圍”的十六字口號(hào)，作為全體離退休黨員的行動(dòng)準(zhǔn)則。老同志們心系校園，開(kāi)展了募捐活動(dòng)，共捐款6721元。

在獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)中，廣大黨員積極參與，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，為_(kāi)市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和學(xué)校事業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。目前，全校黨員已提出點(diǎn)子148個(gè)，其中對(duì)市里的點(diǎn)子29個(gè)；對(duì)市教育系統(tǒng)的點(diǎn)子5個(gè)；對(duì)學(xué)校的點(diǎn)子114個(gè)。

我校保持黨員先進(jìn)性教育黨性分析民主評(píng)議階段的工作雖然取得了一定成效，但也存在著一些不足：一是有的黨員對(duì)自身一些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)還有待于深化；二是有的黨員的黨性分析還不夠深透，有待于在以后的階段中繼續(xù)提高。

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【第6篇 學(xué)校創(chuàng)新教育課題階段總結(jié)

——湖北拾十五”重點(diǎn)課題初中創(chuàng)新教育研究與實(shí)踐

階段性總結(jié)會(huì)匯報(bào)材料

--縣---中學(xué)課題組

我?！俺踔袆?chuàng)新教育教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)'課題，是2002年底申報(bào)，2003年1月正式啟動(dòng)的，至今已走過(guò)了兩年半的研究歷程。在市教科院和縣教研室的指導(dǎo)下，回顧這兩年多的研究，應(yīng)該說(shuō)，取得了一些階段性成績(jī)?，F(xiàn)在向各位作匯報(bào)，匯報(bào)的題目是《“鏈接”創(chuàng)新教育，“刷新”學(xué)校形象》。主要從創(chuàng)新教育的“著眼點(diǎn)”、創(chuàng)新教育的“著力點(diǎn)”、創(chuàng)新教育的“落腳點(diǎn)”，談?wù)勗鯓印版溄印保辉诮逃齽?chuàng)新的觀念上、實(shí)踐創(chuàng)新的過(guò)程中、研究創(chuàng)新的效益里，說(shuō)說(shuō)如何“刷新”。

一、把創(chuàng)新教育的“著眼點(diǎn)”放在教育創(chuàng)新的觀念上

“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。教育肩負(fù)著民族創(chuàng)新的特殊使命，因而，創(chuàng)新教育與教育創(chuàng)新成為學(xué)校教育教學(xué)研究的主體,而能否真正培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，首先要求教師具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新實(shí)踐能力。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“如果你想讓教師的勞動(dòng)能給教師帶來(lái)一些樂(lè)趣，使天天上課不至于變成單調(diào)乏味的義務(wù)，你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師從事研究的這條幸福道路上來(lái)”。而教師的這種精神、意識(shí)與能力又完全取決于學(xué)校管理層的教育理念是否創(chuàng)新。

自2002年底接題以來(lái)，我校就形成了“向教育科研要質(zhì)量，靠教育科研上臺(tái)階”的共識(shí)，明確提出了“把課題研究作為提升辦學(xué)水平的階梯、把課題研究作為培養(yǎng)教師隊(duì)伍的機(jī)制、把課題研究作為落實(shí)新課程改革的手段、把課題研究中的創(chuàng)新作為學(xué)校教育的核心目標(biāo)”的研究口號(hào)。把創(chuàng)新教育的“著眼點(diǎn)”放在教育創(chuàng)新的觀念上。

一是理念，學(xué)校辦學(xué)理念的的創(chuàng)新；二是觀念，教師教學(xué)觀念的創(chuàng)新；三是信念，學(xué)生求學(xué)信念的創(chuàng)新。

1、學(xué)校辦學(xué)理念的創(chuàng)新：力爭(zhēng)提升一檔品味

在思維上創(chuàng)新

學(xué)校能否與時(shí)俱進(jìn)，辦學(xué)理念很關(guān)鍵。學(xué)校如何在新形勢(shì)下與時(shí)俱進(jìn)？我們覺(jué)得過(guò)去的辦學(xué)理念缺少特色，于是將辦學(xué)理念創(chuàng)新為與教育方針緊密吻合的十六個(gè)字。即：修德為先、啟智為要、強(qiáng)體為本、成才為上。德、智、體渾然一體，構(gòu)成辦學(xué)主體行為。'德'，要修；'智'，要啟；'體'，要強(qiáng)，缺一不可，而'成才'是目的，有鑒于此，我們于2002年底就把當(dāng)時(shí)有著32年辦學(xué)歷史的長(zhǎng)沖中學(xué)的辦學(xué)理念作了大膽創(chuàng)新，集中為八個(gè)字：修德、啟智、強(qiáng)體、成才。

在運(yùn)行中創(chuàng)新。再好的辦學(xué)理念不付諸實(shí)踐不行，如何在實(shí)踐中應(yīng)用辦學(xué)理念？我們主要采用了'三合一'的辦法來(lái)強(qiáng)化師生的理念。

一是'天天看'——將八個(gè)大字的辦學(xué)理念鑄成兩米見(jiàn)方的大紅烤漆字，高聳在教學(xué)樓頂上，醒目、耀眼，師生無(wú)時(shí)不在關(guān)注它、談?wù)撍?、踐行它。

二是'時(shí)時(shí)唱'——我們把辦學(xué)理念寫進(jìn)了《民族興旺我擔(dān)當(dāng)》的校歌。通過(guò)對(duì)兩小節(jié)歌詞的反復(fù)吟唱，強(qiáng)化師生的理念行為。如：畢升故里大道旁，青紗環(huán)繞碧羅帳--長(zhǎng)沖中學(xué)我的向往，長(zhǎng)沖中學(xué)我的希望--清晨的陽(yáng)光，傍晚的燈光--莘莘學(xué)子書(shū)聲瑯--修德、啟智、強(qiáng)體、成才--民族的興旺，我擔(dān)當(dāng)！國(guó)家的富強(qiáng)，我擔(dān)當(dāng)！并把她作為初一新生進(jìn)校必學(xué)歌曲，五四或十一、元旦歌詠的必唱歌曲，藝術(shù)人才選拔必測(cè)歌曲?？梢哉f(shuō)，在----中學(xué)近2000師生中，第一會(huì)唱的是國(guó)歌，第二會(huì)唱的就是校歌了。

三是'周周講'——我們規(guī)定國(guó)旗下講話內(nèi)容，無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講話，必須緊緊圍繞辦學(xué)理念的八個(gè)字來(lái)拓展，結(jié)合校本實(shí)際去生發(fā)，并收集整理編印成冊(cè)，使辦學(xué)理念的觀念意識(shí)不僅物化為資料、更內(nèi)化為行為。

此外，我們還在'校園之聲'廣播臺(tái)開(kāi)辟了'化理念為行動(dòng)'的專欄，在《山茶花》文學(xué)社刊內(nèi)設(shè)置辦學(xué)理念實(shí)踐專頁(yè)。

總之，近兩年，我校的辦學(xué)理念不僅有形可見(jiàn)，有聲可聽(tīng)，而且有更多的人在用心內(nèi)化，努力踐行。

2、教師教學(xué)觀念的創(chuàng)新，徹底消除三個(gè)誤解

一是科研創(chuàng)新“神秘論”。他們雖然向往上進(jìn)，也崇尚創(chuàng)新，羨慕別人的成果，同時(shí)又覺(jué)得創(chuàng)新神秘莫測(cè)，高不可攀，徘徊在創(chuàng)新的門口。

二是創(chuàng)新“冒險(xiǎn)論”，他們認(rèn)為，科研創(chuàng)新是形式，有違常規(guī)，是“花拳秀腿”，“好看不好吃”，他們貪圖安逸，墨守陳規(guī)，不會(huì)用心去思考如何教會(huì)學(xué)生上課，復(fù)習(xí)，也不懂得如何用科學(xué)，正確的方法去應(yīng)考，更不會(huì)考慮怎樣全面提高學(xué)生素質(zhì)，這種人是抵制創(chuàng)新的。

三是常規(guī)與創(chuàng)新“沖突論”，持這種觀點(diǎn)的教師不懂常規(guī)與教研是一體兩面的關(guān)系，他們認(rèn)為科研影響日常教學(xué)，創(chuàng)新破壞常規(guī)秩序，不可否認(rèn)，科研創(chuàng)新需要花一定時(shí)間和精力，創(chuàng)新必然要打破傳統(tǒng)，然而“磨刀不誤砍柴功”，創(chuàng)新會(huì)讓教師從新的高度去審視常規(guī)，提高效益。

為了從根本上消除教師的誤解，學(xué)校不斷借助外力、挖掘內(nèi)力，利用外派參觀學(xué)習(xí)，利用周六舉辦創(chuàng)新論壇、創(chuàng)新實(shí)踐、創(chuàng)新反思講座，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)帶頭講創(chuàng)新理論、教研組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)教師跟班談?wù)J識(shí)，兩年來(lái)，已舉辦講座9期，54人為創(chuàng)新進(jìn)行了講析，外派學(xué)習(xí)63人次，印發(fā)創(chuàng)新學(xué)習(xí)資料16期，基本上消除了教師對(duì)創(chuàng)新教育的誤解。

3、學(xué)生求學(xué)信念的創(chuàng)新，必須樹(shù)立四種信念。

雖然好奇心是創(chuàng)新的首要成分，自信心也是創(chuàng)新不可或缺的因素。不少研究成果和經(jīng)驗(yàn)表明，一個(gè)人將來(lái)創(chuàng)造力的水平如何，在很大程度上取決于中學(xué)階段創(chuàng)造力發(fā)展的狀況，而學(xué)生求學(xué)過(guò)程尤為關(guān)鍵的是四種與信念直接相關(guān)的內(nèi)容。一是自信的求學(xué)信念，學(xué)會(huì)說(shuō)“我會(huì)”；二是自愛(ài)的求學(xué)信念，學(xué)會(huì)說(shuō)“我愿”；三是自覺(jué)的求學(xué)信念，學(xué)會(huì)說(shuō)“我能”；四是自主的求學(xué)信念，學(xué)會(huì)說(shuō)“我敢”。既要從本質(zhì)上培養(yǎng)學(xué)生的智力創(chuàng)新能力，讓他們獲取成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；更要從道德層面上讓他們體驗(yàn)成功的喜悅，感悟失敗的痛苦，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力。

二、把創(chuàng)新教育的“著力點(diǎn)”放在實(shí)踐創(chuàng)新的過(guò)程中

我們認(rèn)為：創(chuàng)新教育的“著力點(diǎn)”應(yīng)該是在實(shí)踐過(guò)程中堅(jiān)持創(chuàng)新。立項(xiàng)時(shí)的“實(shí)驗(yàn)”二字在去年10月的市教科院會(huì)議上，改為了“實(shí)踐”，這就意味著，初中創(chuàng)新教育應(yīng)全方位，大面積地投入到實(shí)踐之中，在實(shí)際的教育教學(xué)中踐行創(chuàng)新，不讓實(shí)踐過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)落空，針對(duì)實(shí)踐中的“實(shí)”字，我校課題組明確提出了“五不空”，一是在實(shí)踐的時(shí)空上不留空白；二是在實(shí)踐陣地上不放空炮；三是在實(shí)踐的機(jī)制上不說(shuō)空話；四是在實(shí)踐的關(guān)鍵處不掛空檔；五是在實(shí)踐的進(jìn)程中不行空路。

1、在實(shí)踐的時(shí)空上不留空白

我校實(shí)踐創(chuàng)新教育的時(shí)段，大至分為四個(gè)階段

（1）開(kāi)題起步階段（2002.12~2003.7）

我們以學(xué)科課堂教學(xué)為突破口申報(bào)立項(xiàng)，當(dāng)時(shí)確立了六個(gè)學(xué)科共8個(gè)子課題為創(chuàng)新研究項(xiàng)目，并確立了在六個(gè)班開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，還成立了科研處，確定雙周六上午為創(chuàng)新教育學(xué)習(xí)研究固定時(shí)間，形成了系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)方案。

（2）實(shí)驗(yàn)運(yùn)行階段（2003.3~2023.7）

【第7篇 學(xué)校教師保持黨員先進(jìn)性教育第二階段總結(jié)報(bào)告范文

我校轉(zhuǎn)入保持黨員先進(jìn)性教育第二階段。一個(gè)多月來(lái)，在校保持黨員先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在各黨總支、黨支部的精心組織下，圍繞抓好征求意見(jiàn)、黨性分析、民主評(píng)議、黨員定格等重點(diǎn)環(huán)節(jié)開(kāi)展工作，較好地完成了任務(wù)。保持黨員先進(jìn)性教育第二階段期間，我校參加了中央和省蹲點(diǎn)組召開(kāi)的座談會(huì)，接受了市委檢查組的檢查，得到了很高的評(píng)價(jià)，我校編發(fā)的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)，被教育系統(tǒng)轉(zhuǎn)發(fā)5期、市里轉(zhuǎn)發(fā)2期。保持黨員先進(jìn)性教育第二階段工作的特點(diǎn)是，各級(jí)組織工作認(rèn)真，黨員和群眾態(tài)度真誠(chéng)，工作成效明顯。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

保持黨員先進(jìn)性教育第二階段總結(jié)表現(xiàn)之一：組織再學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)

進(jìn)入黨性分析、民主評(píng)議階段后，我校緊緊抓住提高黨員思想認(rèn)識(shí)這個(gè)關(guān)鍵，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》，十六大報(bào)告，《為人民服務(wù)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》、《牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀》、《共產(chǎn)黨員要堅(jiān)定自覺(jué)地實(shí)踐三個(gè)代表重要思想》、黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的部分論述，以及報(bào)刊上發(fā)表的抗非典中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型的事跡，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，為廣大黨員搞好黨性分析、民主評(píng)議階段的工作奠定了較好的思想基礎(chǔ)。

保持黨員先進(jìn)性教育第二階段總結(jié)表現(xiàn)之二：發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求意見(jiàn)

我們主要通過(guò)五種途徑征求對(duì)支部和黨員的意見(jiàn)，一是發(fā)放《征求意見(jiàn)表》，進(jìn)行無(wú)記名的征求意見(jiàn)；二是分別召開(kāi)黨員、群眾、入黨積極分子、民主黨派人士、青年教工、工會(huì)小組長(zhǎng)等座談會(huì)，直接聽(tīng)取意見(jiàn)；三是設(shè)立意見(jiàn)箱、電子信箱、專線電話，向廣大教職員工廣泛征求意見(jiàn)；四是通過(guò)黨員之間和黨員與群眾之間相互個(gè)別談心征詢意見(jiàn)；五是通過(guò)群眾監(jiān)督評(píng)估組征求意見(jiàn)。征求意見(jiàn)面占全校在職教職工人數(shù)的90％以上。對(duì)收集的意見(jiàn)，各總支、支部又進(jìn)行了認(rèn)真、仔細(xì)的分類歸納、匯總梳理，向黨員本人作了反饋，并對(duì)意見(jiàn)較多的黨員有針對(duì)性地做好思想工作。這次征求意見(jiàn)共收集到各種意見(jiàn)1429條，其中對(duì)黨組織的意見(jiàn)392條；對(duì)黨員個(gè)人的意見(jiàn)1037條，這些意見(jiàn)幫助支部和個(gè)人反思問(wèn)題創(chuàng)造了良好的條件。

保持黨員先進(jìn)性教育第二階段總結(jié)表現(xiàn)之三：明確標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行黨性分析

校黨委專門制定了《_電大黨員保持先進(jìn)性的具體要求》，確定了處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)黨員、教職員工黨員、學(xué)生黨員、離退休黨員四類黨員標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)黨員結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行對(duì)照檢查。同時(shí)，組織黨員開(kāi)展重溫入黨申請(qǐng)書(shū)、入黨志愿書(shū)、誓詞活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，全體黨員按照學(xué)校不同崗位黨員保持先進(jìn)性的具體要求，從理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面，認(rèn)真查擺問(wèn)題，分析存在問(wèn)題的根源，提出整改方向，寫出了書(shū)面黨性分析材料。離退休黨員不顧自己年齡大、有的身體還不夠好等實(shí)際，也都認(rèn)真撰寫了個(gè)人黨性分析。各支部書(shū)記對(duì)黨性分析材料逐一進(jìn)行了審核把關(guān)。為了把黨性分析引向深入，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念，又以黨總支為單位舉行了“黨性分析交流會(huì)”。通過(guò)黨性分析，促使黨員對(duì)自身的問(wèn)題找得更準(zhǔn)，分析得更明，夯實(shí)了民主評(píng)議的基礎(chǔ)。

保持黨員先進(jìn)性教育第二階段總結(jié)表現(xiàn)之四：嚴(yán)肅認(rèn)真，開(kāi)好民主生活會(huì)

為了保證民主生活會(huì)質(zhì)量和效果，我校制定實(shí)施了開(kāi)好會(huì)議的“三部曲”：

一是會(huì)前精心準(zhǔn)備。民主生活會(huì)召開(kāi)之前，各總支、支部一方面組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)我校印發(fā)的《我黨三代領(lǐng)導(dǎo)人論批評(píng)與自我批評(píng)（摘錄）》中的有關(guān)內(nèi)容，組織黨員學(xué)習(xí)朱云祥同志的先進(jìn)事跡，以及報(bào)刊上發(fā)表的在抗擊“非典”中涌現(xiàn)出來(lái)的典型事跡，從中啟發(fā)教育黨員看到差距，消除思想顧慮。另一方面，認(rèn)真做好問(wèn)題的準(zhǔn)備工作，對(duì)黨員存在的主要問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的分析、反饋，幫助黨員為開(kāi)展批評(píng)提供依據(jù)，做好心理準(zhǔn)備。對(duì)個(gè)別與先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)相距較遠(yuǎn)、群眾反映問(wèn)題比較多的黨員，有針對(duì)性地做好談心工作。

二是會(huì)上嚴(yán)肅認(rèn)真。民主生活會(huì)上，廣大黨員認(rèn)真對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想和保持黨員先進(jìn)性的具體要求，擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上作自我解剖，提出了今后的整改方向。各黨總支、支部書(shū)記、處以上黨員干部帶頭發(fā)揚(yáng)民主，率先進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，給廣大黨員帶好頭。其它黨員也敞開(kāi)心扉，既坦誠(chéng)解剖自己，又勇于批評(píng)他人，開(kāi)展健康的思想交鋒。對(duì)于來(lái)自同志間的批評(píng)意見(jiàn)，大家本著“言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬洹?，“有則改之，無(wú)則加勉”的態(tài)度，虛心聽(tīng)取，認(rèn)真反思?？朔诉^(guò)去民主生活會(huì)上存在的談現(xiàn)象多，談實(shí)質(zhì)少；談成績(jī)多，找問(wèn)題少；找工作差距多，找思想差距少；自我批評(píng)多，相互批評(píng)少等問(wèn)題，使民主生活會(huì)始終在嚴(yán)肅認(rèn)真、民主、和諧的氣氛中進(jìn)行。機(jī)關(guān)三支部的民主生活會(huì)從中午12點(diǎn)半開(kāi)始，一直持續(xù)到午夜才結(jié)束；人文經(jīng)濟(jì)系支部從晚上6點(diǎn)多開(kāi)始，一直持續(xù)到凌晨3點(diǎn)多才結(jié)束，會(huì)議時(shí)間長(zhǎng)達(dá)10個(gè)小時(shí)。不少黨員反映，這次民主生活會(huì)是一次刻骨銘心的黨性教育，終身難忘。

三是會(huì)后及時(shí)跟蹤。民主生活會(huì)后，各黨總支、黨支部注意觀察黨員的情緒，全面掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)，把著力點(diǎn)放在教育提高，幫助轉(zhuǎn)化上。尤其是對(duì)于平時(shí)表現(xiàn)一般，評(píng)議意見(jiàn)較多的黨員，及時(shí)跟蹤做好思想工作。

在民主生活會(huì)面對(duì)面評(píng)議的基礎(chǔ)上，各支部又以無(wú)記名投票的方式對(duì)每個(gè)黨員進(jìn)行了背_背的民主測(cè)評(píng)，并邀請(qǐng)群眾代表、入黨積極分子參加測(cè)評(píng)，群眾參評(píng)人數(shù)與黨員人數(shù)達(dá)到了1:1的比例，民主測(cè)評(píng)表回收率為100％。

保持黨員先進(jìn)性教育第二階段總結(jié)表現(xiàn)之五：細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，搞好黨員定格工作

我?！氨Ｏ取鳖I(lǐng)導(dǎo)小組制訂了黨員定格實(shí)施辦法，從四個(gè)方面做好定格工作。

一是提高認(rèn)識(shí)。要求各支部教育廣大黨員從思想上認(rèn)識(shí)到，“三個(gè)代表”重要思想是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的行為準(zhǔn)則，引導(dǎo)廣大黨員認(rèn)真檢查個(gè)人學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的情況，進(jìn)一步促進(jìn)黨員在實(shí)踐“三個(gè)代表”中充分發(fā)揮先進(jìn)性和先鋒模范作用。

二是細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)上級(jí)對(duì)黨員定格工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制訂了不同類型黨員的定格標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)在職的三類黨員提出了八項(xiàng)一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和二十二項(xiàng)以上二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)離退休黨員提出了六項(xiàng)一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和十四項(xiàng)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

三是規(guī)范程序。定格過(guò)程中，我們采取“兩上兩下”的方法，這個(gè)做法得到

了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

四是要求明確。學(xué)校專門召開(kāi)了黨總支、黨支部書(shū)記會(huì)議，研究部署定格工作，要求各黨總支、支部本著實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好黨員定格工作。經(jīng)過(guò)評(píng)議，全校272名黨員，定格為優(yōu)秀黨員的18人，占黨員人數(shù)的6.62％；比較優(yōu)秀的黨員31人，占黨員人數(shù)的11.40％；合格黨員221人，占黨員人數(shù)的81.25％；基本合格黨員2人，無(wú)不合格黨員。

保持黨員先進(jìn)性教育第二階段總結(jié)表現(xiàn)之六：注重實(shí)效，樹(shù)立黨員形象

在本階段，我校廣大黨員一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加壓力，迅速提高了素質(zhì)，加快了進(jìn)步；另一方面認(rèn)真實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極投身到防控“非典”、幫貧扶困、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等活動(dòng)，進(jìn)一步展示了共產(chǎn)黨員的良好形象。

遠(yuǎn)程教育學(xué)院（直屬總支）與_遠(yuǎn)教學(xué)院醫(yī)學(xué)部合作，緊急制作了500套_資料教育光盤，為我市及時(shí)普及_防治知識(shí)、提高_(dá)群防群治能力起到了重要作用，得到了省市有關(guān)部門的高度評(píng)價(jià)。

離退休總支提出了“堅(jiān)定信念，與時(shí)俱進(jìn)，管好自己，影響周圍”的十六字口號(hào)，作為全體離退休黨員的行動(dòng)準(zhǔn)則。老同志們心系校園，開(kāi)展了募捐活動(dòng)，共捐款6721元。

在獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)中，廣大黨員積極參與，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，為_(kāi)市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和學(xué)校事業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。目前，全校黨員已提出點(diǎn)子148個(gè)，其中對(duì)市里的點(diǎn)子29個(gè)；對(duì)市教育系統(tǒng)的點(diǎn)子5個(gè)；對(duì)學(xué)校的點(diǎn)子114個(gè)。

我校保持黨員先進(jìn)性教育黨性分析民主評(píng)議階段的工作雖然取得了一定成效，但也存在著一些不足：一是有的黨員對(duì)自身一些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)還有待于深化；二是有的黨員的黨性分析還不夠深透，有待于在以后的階段中繼續(xù)提高。

【第8篇 學(xué)校干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)學(xué)習(xí)討論階段總結(jié)

根據(jù)市委、市教育局有關(guān)會(huì)議精神，學(xué)校在2月8日召開(kāi)總支（擴(kuò)大）會(huì)議，在會(huì)上，黨政一班人認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委李書(shū)記、羅市長(zhǎng)和市局楊局長(zhǎng)的重要講話精神，從講政治、構(gòu)建和諧社會(huì)的高度認(rèn)識(shí)到干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)的重要性、迫切性。并認(rèn)真研究、反復(fù)商榷了該項(xiàng)工作的實(shí)施辦法和方案，成立了市職高干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)譚浩任組長(zhǎng)，總支書(shū)記陳再樹(shù)、副校長(zhǎng)余隆軍田芝先任副組長(zhǎng)，成員有李道勇、王峰、李堂春、潘傳新，小組辦公室由李道勇負(fù)責(zé)日常工作，制定了《達(dá)州市職業(yè)高級(jí)中學(xué)關(guān)于干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和《達(dá)州市職業(yè)高級(jí)中學(xué)干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)學(xué)習(xí)討論階段學(xué)習(xí)討論安排》。2月9日，學(xué)校召開(kāi)全體中層以上干部參加的作風(fēng)整頓建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議由譚浩校長(zhǎng)主持，陳再樹(shù)書(shū)記作了動(dòng)員報(bào)告，會(huì)議學(xué)習(xí)了省市領(lǐng)導(dǎo)及市教育局楊大榮局長(zhǎng)重要講話精神，整個(gè)整頓建設(shè)學(xué)習(xí)討論活動(dòng)有條不紊。

二、嚴(yán)密實(shí)施，學(xué)習(xí)到位

1、采取多種學(xué)習(xí)形式：一是集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合；二是學(xué)習(xí)相關(guān)文件與開(kāi)展學(xué)習(xí)討論相結(jié)合；三是召開(kāi)會(huì)議學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)報(bào)刊相結(jié)合；四是學(xué)習(xí)理論和開(kāi)展實(shí)際工作相結(jié)合。為了搞好“領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)”工作，學(xué)習(xí)階段學(xué)校總支專門召總支會(huì)議3次，組織全體干部集中學(xué)習(xí)討論6次。此外，各部門還組織教職工學(xué)習(xí)了部分文件。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容完備：傳達(dá)省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神，學(xué)習(xí)了四川省教育廳關(guān)于開(kāi)展教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)整頓建設(shè)活動(dòng)的相關(guān)文件；學(xué)習(xí)了關(guān)于教育收費(fèi)等問(wèn)題2個(gè)“八不準(zhǔn)”、中職招生“陽(yáng)光政策”及師德師風(fēng)、職業(yè)教育相關(guān)的部分文件政策。

3、學(xué)習(xí)要求具體：每次學(xué)習(xí)由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自主持，每次討論由主要領(lǐng)導(dǎo)做中心發(fā)言；學(xué)習(xí)不是特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)假，特殊情況請(qǐng)假者事后必須補(bǔ)課學(xué)習(xí)；每位干部一本專用筆記本；每人寫了心得體會(huì)。

通過(guò)學(xué)習(xí)討論，學(xué)校全體干部深刻領(lǐng)會(huì)了干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)的重要意義，進(jìn)一步明確了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)，是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性、辦人民滿意教育的必然要求，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部隊(duì)伍的學(xué)習(xí)意識(shí)、大局意識(shí)、民主意識(shí)、自律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，切實(shí)提升了學(xué)校廣大干部的素質(zhì)和形象。

三、扎實(shí)工作，落實(shí)到位

學(xué)校黨政一班人根據(jù)“勤政、開(kāi)拓、為民、清廉”的.總體要求，要用心想教育事，用心謀教育事，用心干教育事，注重完善機(jī)制，強(qiáng)化責(zé)任，求真務(wù)實(shí)抓落實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新抓發(fā)展。

一是寒假期間，學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人驅(qū)車130多公里深入定點(diǎn)幫扶單位宣漢樊噲金婭村噓寒問(wèn)暖，走訪貧困農(nóng)戶；走訪學(xué)校離休干部、退休教師代表及生病教職工，給他們送去了黨的關(guān)懷和溫暖。

二是工作作風(fēng)開(kāi)始轉(zhuǎn)變，學(xué)校各部門在開(kāi)學(xué)前5天左右就自覺(jué)召開(kāi)處室會(huì)議，布置準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)工作；報(bào)名開(kāi)學(xué)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門負(fù)責(zé)人都親臨第一線，關(guān)心學(xué)生的報(bào)名注冊(cè)，積極主動(dòng)幫助貧困學(xué)生入學(xué)。各部門認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極為廣大師生服務(wù)，學(xué)校開(kāi)學(xué)秩序井然，也沒(méi)有一例違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象，沒(méi)有一位因?yàn)樨毨Фz學(xué)的學(xué)生。

三是根據(jù)邊學(xué)邊改原則，學(xué)校加大了對(duì)干部隊(duì)伍的管理，除常規(guī)外，還對(duì)干部上下班實(shí)行簽到制度。

四是在新學(xué)年工作中，各部門結(jié)合學(xué)校的總體工作，紛紛提出了自己的創(chuàng)新、亮點(diǎn)工作目標(biāo)。

總之，我校在干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)學(xué)習(xí)討論階段嚴(yán)格按市教育局的安排和布署進(jìn)行工作，取得了階段性成績(jī)，達(dá)到了預(yù)期的效果，可以轉(zhuǎn)入下一階段工作。但也存在不足：由于時(shí)處春節(jié)、開(kāi)學(xué)期間，時(shí)間緊，任務(wù)總，部分干部思想認(rèn)識(shí)還不夠深入，認(rèn)為作風(fēng)整頓年年搞，煩瑣；有的學(xué)習(xí)僅停留文字上，沒(méi)有與具體工作結(jié)合起來(lái)。在下一階段的工作中，我們將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，將干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)推向深入。

【第9篇 學(xué)校提升文化品位崗位練兵階段總結(jié)

──提升文化品位崗位練兵階段總結(jié)

本學(xué)期在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的努力下，以新一輪基礎(chǔ)教育改革為中心任務(wù)，多渠道加強(qiáng)教師培訓(xùn)，學(xué)校在“大興學(xué)習(xí)之風(fēng)”上做文章，使教師由“經(jīng)驗(yàn)型向“科研型”、“學(xué)者型”轉(zhuǎn)化。具體做法是：

一、打造學(xué)習(xí)型學(xué)校，讓學(xué)習(xí)積淀為師生的身心素質(zhì)。

我校以學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革》為中心，以學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神及有關(guān)課改文章，以及有關(guān)創(chuàng)新教育和新理念等為主，為教師創(chuàng)設(shè)濃郁的教科研氛圍，提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我校提出“打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，讓學(xué)習(xí)積淀為師生的身心素質(zhì)”的口號(hào)，力圖通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型隊(duì)伍，不斷完善學(xué)校特色，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。具體做法是：一是定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心議題；二是查教師的“自主學(xué)習(xí)筆記”；三是聽(tīng)教師學(xué)習(xí)的匯報(bào)；四是開(kāi)展教研組內(nèi)學(xué)習(xí)求互動(dòng)的形式，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，邁開(kāi)學(xué)校教科研的步子，學(xué)校的“眾議紛紜研討課”是共享的平臺(tái)。例如課改教師于晶上的《長(zhǎng)征》一課、袁玲的古詩(shī)教學(xué)。由于任課教師有很深的文化功底，又搜集了大量的文史常識(shí)，課堂內(nèi)容容量大，教師語(yǔ)言生動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)，課上亮點(diǎn)頻閃，受到了教師的好評(píng)。同時(shí)教師也感到提升自己的文化品位，對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要性，使教師自覺(jué)地投入到學(xué)習(xí)中去。

二、崗位自練，提升教師文化品位。

崗位自培自練是使教師素養(yǎng)提高的好形式，我校根據(jù)學(xué)校教師工作任務(wù)量較大、集中學(xué)習(xí)時(shí)間少的情況，結(jié)合校本培訓(xùn)、以集中學(xué)習(xí)為輔，崗位自培自練為主，在全校上下掀起了大練基本功、提升教師文化品位練兵活動(dòng)。首先要求教師寫好“三筆字”，此項(xiàng)基本功訓(xùn)練常抓不懈，期末評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)。

其次是按學(xué)?！疤嵘幕肺弧庇?xùn)練時(shí)間，教師熟背70首古詩(shī)、收集文史常識(shí)和名言警句和讀名著等，增加了教師知識(shí)的內(nèi)涵。教師每人有“采擷本”，沉甸甸的筆記本證載著學(xué)習(xí)的`艱辛和收獲，收集了大量的學(xué)習(xí)材料。

為推動(dòng)教師提升文化品位活動(dòng)向縱深發(fā)展，我們還以比賽促活動(dòng)，十月份開(kāi)展了“教師提升文化品位”大賽，通過(guò)背古詩(shī)、閉卷答文史常識(shí)、板書(shū)、背誦等形式，把活動(dòng)搞得轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)。我校于晶、袁玲、焦海燕老師參加縣“新課程理念在閃光”教學(xué)大賽，通過(guò)說(shuō)課、課改理論測(cè)試、文史常識(shí)測(cè)試、抽簽背古詩(shī)等，成績(jī)優(yōu)秀，獲一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。于晶、袁玲老師雙雙代表縣參加市級(jí)教師教學(xué)大賽，成績(jī)優(yōu)異，獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，為我縣贏得了榮譽(yù)。

此項(xiàng)活動(dòng)在我校開(kāi)展已有一年了，活動(dòng)轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)，提高了教師文化品味和專業(yè)素質(zhì)。2023年我們準(zhǔn)備以教師理解古詩(shī)詞和理解文史常識(shí)、學(xué)習(xí)名著為重點(diǎn)，倡導(dǎo)讀書(shū)，與大師對(duì)話，并指導(dǎo)教師在教育教學(xué)中把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去，把讀書(shū)這次活動(dòng)作為校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容，還要提倡教師撰寫一定數(shù)量的讀書(shū)筆記，定期開(kāi)展讀書(shū)周活動(dòng)。

心與書(shū)的交流是一種滋養(yǎng)，我們要使教師用新的視角和思維方式審視自己的教育行為，在讀書(shū)中理解，在行動(dòng)中體驗(yàn)，為培養(yǎng)我校教師真正有精深的專業(yè)知識(shí)、開(kāi)闊的人文視野、濃厚的教育理論功底而努力工作

【第10篇 2023年高中階段學(xué)校招生現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)總結(jié)

根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于舉辦2023年高中階段學(xué)校招生現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)的統(tǒng)一部署和有關(guān)要求，龍江鎮(zhèn)于5月16日上午在龍江中學(xué)舉辦招生現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)，龍江中學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校和四所初級(jí)中學(xué)參加，近800位家長(zhǎng)到現(xiàn)場(chǎng)咨詢，8位家長(zhǎng)進(jìn)行了電話咨詢。咨詢活動(dòng)很好地宣傳了市區(qū)兩級(jí)招生工作政策，增加了招生錄取工作的透明度，增強(qiáng)了社會(huì)、家長(zhǎng)考生與學(xué)校的接觸，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)組織高效

為確保本次活動(dòng)能順利進(jìn)行，貫徹區(qū)招生考試科的要求，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)精密安排，成立了相關(guān)活動(dòng)小組。成立了咨詢會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組，梁柳玉為組長(zhǎng)，陳家維、李瑞文為副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作；成立宣傳聯(lián)絡(luò)組，黃順?gòu)蔀榻M長(zhǎng)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織策劃和宣傳，負(fù)責(zé)與廣播站及相關(guān)部門的溝通聯(lián)絡(luò)，以及活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支；成立會(huì)場(chǎng)會(huì)務(wù)組，黃順?gòu)蔀榻M長(zhǎng)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的會(huì)務(wù)工作，包括咨詢、指引、接待、場(chǎng)地布置和工作人員安排；成立現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，龍江中學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校和各初級(jí)中學(xué)各自制定現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)實(shí)施方案。各級(jí)活動(dòng)小組各司其職，確保了本次活動(dòng)有序和有效進(jìn)行。

二、準(zhǔn)備工作充分

為確?，F(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)的有效，鎮(zhèn)教育組和各間學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備和宣傳工作。

1．做好宣傳資料準(zhǔn)備。①錄制宣傳片，龍江中學(xué)和職業(yè)技術(shù)學(xué)校分別錄制了學(xué)校宣傳片，介紹學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)業(yè)績(jī)。②設(shè)置招生展版，介紹學(xué)校概況，包括學(xué)校簡(jiǎn)介、校園風(fēng)貌、教學(xué)設(shè)施、師資隊(duì)伍、校園文化和辦學(xué)業(yè)績(jī)等情況。③印制宣傳單張，介紹學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀、師資、學(xué)校特點(diǎn)、中考招生政策等情況。

2．做好人員培訓(xùn)工作。①教師培訓(xùn)，主要包括政策培訓(xùn)和服務(wù)培訓(xùn)。召開(kāi)《2023年中考招生現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)教師培訓(xùn)》會(huì)議，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)中考的招生、考試和志愿填報(bào)的政策，要求教師文明服務(wù)，熱情禮貌。②學(xué)生培訓(xùn)，主要對(duì)龍江中學(xué)負(fù)責(zé)引導(dǎo)接待的學(xué)生進(jìn)行禮儀培訓(xùn)，輔助做好接待和引導(dǎo)工作。

3．做好會(huì)議宣傳工作。①利用龍江廣播電視站進(jìn)行宣傳；②各中小學(xué)校給學(xué)生和家長(zhǎng)派發(fā)咨詢會(huì)公告；③鎮(zhèn)政府其他部門上傳咨詢會(huì)公告；④各村委、社區(qū)及商住小區(qū)在消息公開(kāi)欄張貼咨詢會(huì)公告。多途徑的宣傳讓廣大考生、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界人士知道有此活動(dòng)。咨詢會(huì)當(dāng)天還邀請(qǐng)龍江廣播電視站及《珠江商報(bào)》駐龍江辦事處派出工作人員到場(chǎng)參與活動(dòng)和宣傳報(bào)道。

三、保障措施到位

1．會(huì)場(chǎng)安全有保障。制定《順德區(qū)2023年高中階段學(xué)校招生現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)龍江鎮(zhèn)會(huì)場(chǎng)安全應(yīng)急預(yù)案》，成立組織管理機(jī)構(gòu)，明確應(yīng)急處理步驟和措施，與鎮(zhèn)公安部門協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)治安、交通秩序，并在會(huì)場(chǎng)成立秩序維護(hù)小組，安排5－6位后勤人員負(fù)責(zé)協(xié)助公安維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2．現(xiàn)場(chǎng)有醫(yī)療保障。為確保會(huì)場(chǎng)順利，會(huì)場(chǎng)設(shè)醫(yī)療救護(hù)站，由會(huì)場(chǎng)會(huì)務(wù)組安排值崗位置，由龍江醫(yī)院醫(yī)生和校醫(yī)在現(xiàn)場(chǎng)值崗。

3．會(huì)場(chǎng)設(shè)備有保障。主場(chǎng)地龍江中學(xué)負(fù)責(zé)落實(shí)會(huì)場(chǎng)，事先已經(jīng)準(zhǔn)備好歡迎牌、會(huì)標(biāo)，展位平面圖、協(xié)調(diào)展版安裝及拆卸，分配安排各中學(xué)咨詢點(diǎn)地方、提供會(huì)場(chǎng)及咨詢點(diǎn)所需臺(tái)凳及現(xiàn)場(chǎng)所需音響設(shè)備，安排防雨防曬用品，提供飲用水等。

4．現(xiàn)場(chǎng)供電有保障。鎮(zhèn)有關(guān)部門與供電部門協(xié)調(diào)，確保了現(xiàn)場(chǎng)的供電正常，為預(yù)防意外，主場(chǎng)地龍江中學(xué)還準(zhǔn)備了ups后備電源。

四、現(xiàn)場(chǎng)有序有效

1．會(huì)場(chǎng)布置科學(xué)美觀。主場(chǎng)地龍江中學(xué)教學(xué)樓的大堂寬敞明亮，現(xiàn)場(chǎng)中間安放大屏幕投影儀，輪換播放招生學(xué)校的宣傳資料片，兩側(cè)擺放學(xué)校展板和咨詢臺(tái)，合理的布置讓考生和家長(zhǎng)更加方便地了解各學(xué)校的招生信息。

2．工作人員服務(wù)熱情。負(fù)責(zé)引導(dǎo)的學(xué)生統(tǒng)一穿著校服，臉帶微笑，熱情地接待前來(lái)咨詢的考生和家長(zhǎng)，給他們發(fā)放招生學(xué)生傳單；負(fù)責(zé)接受咨詢的教師來(lái)自龍江中學(xué)和職業(yè)技術(shù)學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干教師，包括校長(zhǎng)、教務(wù)處主任、優(yōu)秀班主任、專業(yè)教師及負(fù)責(zé)招生工作教師等，他們業(yè)務(wù)熟悉，熱情禮貌，能做到有問(wèn)必答，不厭其煩。

3．熱點(diǎn)問(wèn)題得到解答。家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題主要集中為：如何填報(bào)志愿？去年各校錄取分?jǐn)?shù)線多少？自己小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危客獾貙W(xué)生能否就讀龍江的初中和高中？接待咨詢的教師都能耐心地為考生和家長(zhǎng)們解答。

4．家長(zhǎng)普遍表示滿意。咨詢會(huì)主要采取網(wǎng)上咨詢、電話咨詢和現(xiàn)場(chǎng)咨詢?nèi)N方式，不過(guò)家長(zhǎng)更愿意親臨現(xiàn)場(chǎng)咨詢，近800名學(xué)生家長(zhǎng)到會(huì)，很多參加了咨詢會(huì)的考生及考生家長(zhǎng)將咨詢會(huì)形容為“及時(shí)雨”，他們對(duì)各招生學(xué)校的辦學(xué)業(yè)績(jī)和辦學(xué)特色有了更多、更深的了解，對(duì)今年各招生學(xué)校招生計(jì)劃和填報(bào)志愿的方法有更明確的了解，對(duì)孩子未來(lái)的規(guī)劃更加充滿信心。

咨詢會(huì)讓考生和家長(zhǎng)對(duì)招生考試的相關(guān)政策、規(guī)定和要求有更明確的認(rèn)識(shí)，也讓學(xué)校展示了自己的業(yè)績(jī)，拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校的距離，促進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的溝通，有助于促進(jìn)我鎮(zhèn)教育的公平與和諧。

2023年5月18日

【第11篇 分析評(píng)議階段個(gè)人總結(jié)（學(xué)校）

| 分析評(píng)議階段個(gè)人總結(jié)

一、對(duì)分析評(píng)議階段的認(rèn)識(shí)

'黨性分析、民主評(píng)議'階段，是整個(gè)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的關(guān)鍵階段，具有承上啟下的重要作用。現(xiàn)在進(jìn)行'回頭看'，促平衡、補(bǔ)缺陷，不僅深化了第一階段的學(xué)習(xí)成果，也為第三階段工作的開(kāi)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。從開(kāi)始轉(zhuǎn)入這一階段起，我積極認(rèn)真地參加了第二階段的分析評(píng)議活動(dòng)，按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，我注意了黨員和黨組織要找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題，深刻分析原因，明確整改方向。因此，層層征求意見(jiàn)、廣泛開(kāi)展交心談心，自我剖析，接受評(píng)議，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真撰寫個(gè)人黨性分析材料和黨員先進(jìn)性整改材料。

二、對(duì)待群眾意見(jiàn)的態(tài)度

共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就是要全心全意的為人民服務(wù)，作為校長(zhǎng)，就是要全心全意地為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)。在進(jìn)行黨性分析時(shí)，我注意到自己的宗旨觀念有些淡薄。未能時(shí)刻樹(shù)立為人民服務(wù)的意識(shí)，未能完全做到'從群眾中來(lái)，到群眾中去'，平時(shí)只是埋頭工作，關(guān)心教職員工、關(guān)心學(xué)生做的不夠，深入教學(xué)一線調(diào)查研究做得不夠，時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根'弦'繃得不夠緊。在今后的工作中努力作到'情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀'。向周圍的群眾學(xué)習(xí)，走群眾路線，認(rèn)真聆聽(tīng)群眾心聲，真心實(shí)意為群眾辦事，把接受群眾意見(jiàn)，解決群眾的困難當(dāng)作自身實(shí)踐理論，提高素養(yǎng)，錘煉黨性的大事來(lái)做。

三、問(wèn)題查找和思想實(shí)際工作情況

1、搞好政治學(xué)習(xí)，作到思想境界的'保先'。把以學(xué)習(xí)實(shí)踐'三個(gè)代表'重要思想為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)活動(dòng)的始終，是這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的基本要求。上級(jí)是這樣要求的，我也是這樣做的。除進(jìn)行各個(gè)各個(gè)專題的學(xué)習(xí)活動(dòng)，還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了胡錦濤總書(shū)記在山東保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的重要講話，寫出了心得體會(huì)，暢談了黨的先進(jìn)性必須靠每一位黨員的先進(jìn)性來(lái)體現(xiàn)的認(rèn)識(shí)，等等。通過(guò)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，自己的認(rèn)識(shí)水平和理論素養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高，思想境界進(jìn)一步升華，理想信念更加堅(jiān)定，黨性觀念更加增強(qiáng)，努力工作的底氣更足。

2、搞好談心交心活動(dòng)，作到黨群體的'保先'。按照這一階段活動(dòng)的要求，自己先后與局黨委所有領(lǐng)導(dǎo)成員和本支部的部分黨員、群眾面對(duì)面地展開(kāi)了談心活動(dòng)。在談心時(shí)，自己敞開(kāi)心扉，態(tài)度誠(chéng)懇，做到了既談心又交心，使與自己談心的同志也能做到與自己有同樣的心態(tài)。通過(guò)談心交心，自己征求到了許多平常聽(tīng)不到的善意的批評(píng)意見(jiàn)和希望要求，使自己的靈魂得到了凈化，思想得到了升華，與領(lǐng)導(dǎo)和同志之間的感情，不僅沒(méi)有因?yàn)樘岢雠u(píng)和不足而不愉快，反而因?yàn)楦髯缘奶拐\(chéng)相待和善意幫助而增進(jìn)了了解，消除了隔閡，使關(guān)系更加融洽。

3、搞好黨性分析，作到行動(dòng)的'保先'。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查找不足，剖析根源搞好分析，是這一階段的重點(diǎn)。這方面，我首先對(duì)照黨員先進(jìn)性的具體要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以及在談心活動(dòng)中黨員、群眾給自己提出的意見(jiàn)和建議，針對(duì)自己近幾年來(lái)各方面的具體表現(xiàn)，重點(diǎn)檢查了在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和廉潔自律等方面存在的突出問(wèn)題和在發(fā)揮作用方面的主要差距，對(duì)照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，對(duì)照'兩個(gè)務(wù)必'和'八個(gè)堅(jiān)持'、'八個(gè)反對(duì)'的要求，從權(quán)力觀、地位觀和利益觀方面剖析了產(chǎn)生這些問(wèn)題的思想根源，制定了整改措施和今后努力的方向。

四、今后努力方向和整改措施

分析評(píng)議階段已基本結(jié)束，即將轉(zhuǎn)入整改提高階段。為把整個(gè)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)搞好，為達(dá)到預(yù)期的目的，下步打算做好以下三點(diǎn)：

1、以提高思想覺(jué)悟和理論水平為目的，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)。以積極認(rèn)真的態(tài)度，按時(shí)參加所有政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，記好筆記，寫好心得體會(huì)，搞好討論交流。對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容做到加深理解，領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，努力使自己的思想覺(jué)悟和理論水平有大的提高。

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【第12篇 學(xué)校作風(fēng)整頓工作學(xué)習(xí)動(dòng)員階段總結(jié)材料

為切實(shí)開(kāi)展好干部職工作風(fēng)整頓工作，進(jìn)一步加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我校教育教學(xué)和諧、快速發(fā)展，我校根據(jù)上級(jí)主管部門的文件精神結(jié)合本校實(shí)際，扎實(shí)做好了學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的相關(guān)工作。現(xiàn)將本階段的活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)于后。

一、認(rèn)真制定方案，廣泛宣傳動(dòng)員。

1、為使我校作風(fēng)整頓工作落到處，收到實(shí)效，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)劉東賢任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)羅波任副組長(zhǎng)，班子成員袁道雄、廖德華、匡建國(guó)、譚德釧、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、教研組長(zhǎng)為成員的干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)工作的組織和協(xié)調(diào)。下設(shè)作風(fēng)整頓辦公室于學(xué)校行政辦公室，由羅波任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常工作。同時(shí)，學(xué)校成立了五個(gè)作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)小組。語(yǔ)文組：組長(zhǎng)江秋林，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)羅波；數(shù)學(xué)組：組長(zhǎng)蘇勇，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)廖德華；理化生組：組長(zhǎng)伍愛(ài)明，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)譚德釧；英語(yǔ)組：組長(zhǎng)賀華林，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)袁道雄；政史組：組長(zhǎng)賀小輝，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)匡建國(guó)。

2、認(rèn)真制定了工作方案。學(xué)校認(rèn)真分析了干部職工作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，詳細(xì)制定了《__初中集中開(kāi)展干部及教職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》和《高興初中干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)動(dòng)員階段實(shí)施方案》。結(jié)合方案，具體擬定了學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的具體安排意見(jiàn)。

3、組織全體教職工召開(kāi)了學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)。12月13日，學(xué)校召集全體教職工召開(kāi)了學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，書(shū)記校長(zhǎng)劉東賢、副校長(zhǎng)工會(huì)主席羅波分別作了動(dòng)員講話。會(huì)上，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《__市教育系統(tǒng)集中開(kāi)展干部作風(fēng)整頓工作的實(shí)施方案》、田書(shū)記和屠書(shū)記在全市干部作風(fēng)整頓建設(shè)動(dòng)員會(huì)上的講話精神以及《高興初中干部職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》和具體安排。向全體教職工提出了具體的要求，統(tǒng)一了教職工的思想認(rèn)識(shí)。

4、干部作風(fēng)整頓辦公室制作了作風(fēng)整頓宣傳專欄，書(shū)寫了宣傳標(biāo)語(yǔ)，設(shè)立了舉報(bào)信箱，公布了舉報(bào)電話，同時(shí)利用校園廣播、現(xiàn)場(chǎng)宣講等有效渠道進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造了良好的氛圍。

二、采取多種方式組織學(xué)習(xí)、討論，收了良好的效果。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)收到實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》、中央關(guān)于嚴(yán)禁黨機(jī)關(guān)和黨政干部經(jīng)商辦企業(yè)有關(guān)規(guī)定以及相關(guān)法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)干部言行，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定的自覺(jué)性。

5、全體教職工深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真撰寫了心得體會(huì)。學(xué)校組織全體教職工召開(kāi)了學(xué)習(xí)心得交流會(huì)，總結(jié)了學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，學(xué)校干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教職工的心得體會(huì)進(jìn)行了評(píng)比，評(píng)出了部分優(yōu)秀心得文章并對(duì)其進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

三、建立健全了學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制。

為使學(xué)習(xí)活動(dòng)得到深化，我校建立健全了相關(guān)學(xué)習(xí)制度。

一是建立了授課制度，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)承擔(dān)專題輔導(dǎo)任務(wù)，主要領(lǐng)導(dǎo)授課不少于一堂，力求內(nèi)容的思想性、實(shí)效性、適用性有機(jī)統(tǒng)一。

二是嚴(yán)格考勤制度，凡不按要求參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的，一律按學(xué)校工作紀(jì)律制度嚴(yán)格逗硬執(zhí)行。

【第13篇 學(xué)校黨支部開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)第一階段總結(jié)

按上級(jí)要求，我校“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)第一階段工作已經(jīng)結(jié)束，為了把此項(xiàng)工作做得深入細(xì)致，取得實(shí)績(jī)成果，特將我校本階段工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

為貫徹上級(jí)有關(guān)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作精神，我校給予這項(xiàng)工作高度重視。在接到上級(jí)文件指示精神以后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子，及時(shí)召開(kāi)班子成員會(huì)議，就我校開(kāi)展此項(xiàng)工作進(jìn)行了深入細(xì)致的研究、部署。經(jīng)研究，我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。在此基礎(chǔ)上，我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，決定在全體黨員中，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，一是要把好學(xué)習(xí)關(guān)，通過(guò)組織黨員干部學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，達(dá)到領(lǐng)會(huì)精神、抓住實(shí)質(zhì)、全面籌劃的目的；二是把好方案關(guān)，在學(xué)習(xí)上級(jí)文件要求下，我校組織有全體黨員、普通教師參加的座談會(huì)，深入分析影響我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的不利因素，為制定實(shí)施方案打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三是把好活動(dòng)關(guān)。創(chuàng)建先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，關(guān)鍵在于扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，在活動(dòng)中提高黨員干部的素質(zhì)，發(fā)揮黨員干部的先鋒作用，做出讓學(xué)校全體老師摸得著、看得見(jiàn)、學(xué)得會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，為再創(chuàng)中心小學(xué)輝煌業(yè)績(jī)做出黨員干部應(yīng)有的貢獻(xiàn)。四是把好借鑒關(guān)。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作，還要積極向友好單位學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的做法，體現(xiàn)出“它山之石，可以攻玉”的真正意義。

二、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好第一階段的各項(xiàng)工作

5月15日，我校按中心校黨總支要求，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員學(xué)習(xí)教體局黨委的相關(guān)文件，確定我校工作思路，謀劃我校工作方案。

5月17日，我校召開(kāi)全體黨員會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神。布置我校召開(kāi)黨員座談會(huì)、普通教師座談會(huì)的相關(guān)事宜，為剖析我校存在的影響創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的不利因素，為制定方案打下基礎(chǔ)。

5月20日，我校將征集上來(lái)的影響創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的不利因素進(jìn)行匯總，再次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，醞釀我校工作方案。

5月26日至5月30日，我校組織全體黨員干部，深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記講話，學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論和相關(guān)知識(shí)。大會(huì)討論通過(guò)了我校的工作方案。學(xué)校黨支部和全體黨員簽訂爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)承諾書(shū)，全面調(diào)動(dòng)起全體領(lǐng)導(dǎo)干部、全體黨員教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的積極性、主動(dòng)性。

三、制定了相關(guān)的制度

為保證創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作有效推進(jìn)，我校制定了相關(guān)的制度。包括《黨員干部學(xué)習(xí)制度》、《黨員參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)制度》、《黨員參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)制度》、《黨員幫扶活動(dòng)制度》、《黨員爭(zhēng)做優(yōu)秀班主任活動(dòng)制度》、《黨員參加百千萬(wàn)工程活動(dòng)制度》。通過(guò)這些制度的制定，使我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)更加規(guī)范、更加健全。四、以扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)為載體全面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

為把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作扎實(shí)推進(jìn)，我校將圍繞“五個(gè)好”、“五個(gè)模范”的要求，具體開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

（一）在全體黨員中開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間擬定為新學(xué)年第一學(xué)期期中考試前期。具體要求全體黨員干部都要參加，參加確定課題、參加課堂教育設(shè)計(jì)、參加聽(tīng)課評(píng)課、參加教學(xué)練兵。在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)中，我校將對(duì)積極參加活動(dòng)的黨員、干部予以必要的精神獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）在全體黨員教師中開(kāi)展?fàn)幾鰞?yōu)秀“三八紅旗手”活動(dòng)。

此項(xiàng)活動(dòng)，將在全體女黨員中開(kāi)展，活動(dòng)目的在于樹(shù)立女黨員的威信，實(shí)現(xiàn)一點(diǎn)帶一面、一面帶一片的目的，促成全體女教師愛(ài)七溝中心小學(xué)、奉獻(xiàn)七溝中心小學(xué)的工作積極性，充分發(fā)揮女教師“半邊天”作用。

（三）在全體黨員中開(kāi)展“黨員幫扶活動(dòng)”

黨員幫扶活動(dòng)，主要圍繞兩個(gè)大方面開(kāi)展。一是按上級(jí)要求，開(kāi)展黨員對(duì)經(jīng)濟(jì)困難戶的幫扶活動(dòng)，給他們以經(jīng)濟(jì)上、知識(shí)上、情感上的幫扶；二是在全體教師中開(kāi)展對(duì)“后進(jìn)生”的幫扶活動(dòng)。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，班主任老師責(zé)無(wú)旁貸，其他黨員教師包括任課教師、非任課教師都要積極參與，從而促成我校“人人幫后進(jìn)、后進(jìn)有所進(jìn)”的良好局面。

（四）在全體黨員中開(kāi)展?fàn)幾鰞?yōu)秀班主任活動(dòng)。

班主任是學(xué)校最基層的管理者，是學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的直接組織者、實(shí)施者，打造一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起

著積極的促進(jìn)作用。為此，我校決定在全體黨員中開(kāi)展?fàn)幾鲂惆嘀魅位顒?dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容包括班級(jí)管理、成績(jī)效果、班風(fēng)建設(shè)、理文發(fā)表、經(jīng)驗(yàn)交流等。

（五）在全體黨員干部中開(kāi)展“百千萬(wàn)”工程。此項(xiàng)活動(dòng)將與我校組織開(kāi)展的“教師訪萬(wàn)家工程”相結(jié)合，步調(diào)一致，共創(chuàng)實(shí)效。

（六）在全體黨員中開(kāi)展志愿者活動(dòng)。

（七）在全體黨員干部中開(kāi)展崗位奉獻(xiàn)活動(dòng)。我校將在教育教學(xué)工作中，緊緊抓住期中考試、學(xué)科抽測(cè)等有利時(shí)機(jī)，全面開(kāi)展黨員崗位奉獻(xiàn)活動(dòng)，學(xué)校要求黨員教師就應(yīng)該做一流教師、出一流成績(jī)、有一流品質(zhì)。

到目前為止，我校已經(jīng)全面組織各項(xiàng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，全體黨員干部正奮戰(zhàn)在教育教學(xué)的第一線，為創(chuàng)先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員做著應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們相信，中心小學(xué)的黨支部一定會(huì)成為先進(jìn)黨支部，中心小學(xué)的共產(chǎn)黨員也一定會(huì)成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，中心小學(xué)的教育教學(xué)工作也一定會(huì)再上一層樓。

【第14篇 學(xué)校作風(fēng)整頓工作學(xué)習(xí)動(dòng)員階段總結(jié)

為切實(shí)開(kāi)展好干部職工作風(fēng)整頓工作，進(jìn)一步加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我校教育教學(xué)和諧、快速發(fā)展，我校根據(jù)上級(jí)主管部門的文件精神結(jié)合本校實(shí)際，扎實(shí)做好了學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的相關(guān)工作?，F(xiàn)將本階段的活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)于后。

一、認(rèn)真制定方案，廣泛宣傳動(dòng)員。

1、為使我校作風(fēng)整頓工作落到處，收到實(shí)效，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)劉東賢任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)羅波任副組長(zhǎng)，班子成員袁道雄、廖德華、匡建國(guó)、譚德釧、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、教研組長(zhǎng)為成員的干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)工作的組織和協(xié)調(diào)。下設(shè)作風(fēng)整頓辦公室于學(xué)校行政辦公室，由羅波任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常工作。同時(shí)，學(xué)校成立了五個(gè)作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)小組。語(yǔ)文組：組長(zhǎng)江秋林，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)羅波；數(shù)學(xué)組：組長(zhǎng)蘇勇，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)廖德華；理化生組：組長(zhǎng)伍愛(ài)明，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)譚德釧；英語(yǔ)組：組長(zhǎng)賀華林，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)袁道雄；政史組：組長(zhǎng)賀小輝，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)匡建國(guó)。

2、認(rèn)真制定了工作方案。學(xué)校認(rèn)真分析了干部職工作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，詳細(xì)制定了《__初中集中開(kāi)展干部及教職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》和《高興初中干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)動(dòng)員階段實(shí)施方案》。結(jié)合方案，具體擬定了學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的具體安排意見(jiàn)。

3、組織全體教職工召開(kāi)了學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)。12月13日，學(xué)校召集全體教職工召開(kāi)了學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，書(shū)記校長(zhǎng)劉東賢、副校長(zhǎng)工會(huì)主席羅波分別作了動(dòng)員講話。會(huì)上，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《__市教育系統(tǒng)集中開(kāi)展干部作風(fēng)整頓工作的實(shí)施方案》、田書(shū)記和屠書(shū)記在全市干部作風(fēng)整頓建設(shè)動(dòng)員會(huì)上的講話精神以及《高興初中干部職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》和具體安排。向全體教職工提出了具體的要求，統(tǒng)一了教職工的思想認(rèn)識(shí)。

4、干部作風(fēng)整頓辦公室制作了作風(fēng)整頓宣傳專欄，書(shū)寫了宣傳標(biāo)語(yǔ)，設(shè)立了舉報(bào)信箱，公布了舉報(bào)電話，同時(shí)利用校園廣播、現(xiàn)場(chǎng)宣講等有效渠道進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造了良好的氛圍。

二、采取多種方式組織學(xué)習(xí)、討論，收了良好的效果。

1、我校給全體教職工每人印發(fā)了《__初中干部職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》《__初中干部職工作風(fēng)整頓工作學(xué)習(xí)動(dòng)員階段實(shí)施方案》《學(xué)習(xí)動(dòng)員階段具體安排》、分發(fā)專用筆記本、心得體會(huì)材料紙和有關(guān)學(xué)習(xí)資料。12月16日、17日，教職工認(rèn)真自學(xué)了《江澤民文選》、十六屆六中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀，并認(rèn)真作好了學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)對(duì)其進(jìn)行了抽查。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)收到實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》、中央關(guān)于嚴(yán)禁黨機(jī)關(guān)和黨政干部經(jīng)商辦企業(yè)有關(guān)規(guī)定以及相關(guān)法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)干部言行，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定的自覺(jué)性。

3、學(xué)校利用12月18日下午組織全體教職工集中學(xué)習(xí)了《黨章》、“八榮八恥”、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《信訪條例》、市委 《關(guān)于在全市集中開(kāi)展干部隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》、《四川省教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)”》、省教育廳“雙八條”規(guī)定、市紀(jì)委轉(zhuǎn)發(fā)《中共廣安市紀(jì)委關(guān)于“四項(xiàng)清理”典型案件的通報(bào)》；12月19日領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》、《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》、中央關(guān)于嚴(yán)禁黨政機(jī)關(guān)和黨政干部經(jīng)商辦企業(yè)有關(guān)規(guī)定；12月20日分組學(xué)習(xí)了中共華鎣市教育局委員會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)《中共華鎣市委辦公室華鎣市人民政府辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<中共廣安市委關(guān)于開(kāi)展向湯群芳同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定>;的通知》、《中共華市教育局委員會(huì)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<中共華鎣市委關(guān)于開(kāi)展向何昌淑同志學(xué)習(xí)的決定>;的通知》以及教育法律法規(guī)等。通過(guò)集中學(xué)習(xí)和專題討論，引導(dǎo)教職工進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了緊迫感和危機(jī)感，調(diào)動(dòng)了教職工教書(shū)育人、服務(wù)育人的積極性。討論中，教職工積極發(fā)言，緊密聯(lián)系學(xué)校和自身實(shí)際，有針對(duì)性地指出了當(dāng)前師德師風(fēng)方面存在的主要問(wèn)題，并提出了很好的改進(jìn)意見(jiàn)和建議。

4、12月21日，分組學(xué)習(xí)了華鎣市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《中共華鎣市委辦公室<領(lǐng)導(dǎo)批示>;的通知》，觀看了黨風(fēng)廉政建設(shè)電教片。教職工結(jié)合典型報(bào)告和電教片，開(kāi)展了激烈的討論。討論中，眾多教師談出了同樣的感受：從先進(jìn)典型何昌淑老師的身上，進(jìn)一步體會(huì)到了教師職業(yè)的崇高、責(zé)任的重大，表示一定要以何昌淑老師為榜樣，學(xué)習(xí)她牢記宗旨、扎根山區(qū)的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)她恪盡職守、辛勤耕耘的敬業(yè)精神、學(xué)習(xí)她勇于探索、不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神，努力搞好本職工作，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為鄉(xiāng)村教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

5、全體教職工深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真撰寫了心得體會(huì)。學(xué)校組織全體教職工召開(kāi)了學(xué)習(xí)心得交流會(huì)，總結(jié)了學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，學(xué)校干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教職工的心得體會(huì)進(jìn)行了評(píng)比，評(píng)出了部分優(yōu)秀心得文章并對(duì)其進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

三、建立健全了學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制。

為使學(xué)習(xí)活動(dòng)得到深化，我校建立健全了相關(guān)學(xué)習(xí)制度。

一是建立了授課制度，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)承擔(dān)專題輔導(dǎo)任務(wù)，主要領(lǐng)導(dǎo)授課不少于一堂，力求內(nèi)容的思想性、實(shí)效性、適用性有機(jī)統(tǒng)一。

二是嚴(yán)格考勤制度，凡不按要求參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的，一律按學(xué)校工作紀(jì)律制度嚴(yán)格逗硬執(zhí)行。

三是健全了學(xué)習(xí)交流制度，要求學(xué)習(xí)交流必須人人參加，人人撰寫交流材料，組內(nèi)人人進(jìn)行交流。

四是建立了反饋制度，要求干部職工時(shí)常深入教師、學(xué)生中了解情況，征求意見(jiàn)，及時(shí)反饋信息，有針對(duì)性的解決實(shí)際問(wèn)題。

五是健全了考評(píng)制度，學(xué)校干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)對(duì)教職工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查考評(píng)，并將考評(píng)結(jié)果與教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核等掛鉤。

四、存在的不足。

一是個(gè)別教師對(duì)此次作風(fēng)整頓工作在思想認(rèn)識(shí)上不十分到位，討論中發(fā)言不夠積極主動(dòng)，抓不住主要問(wèn)題，談?wù)J識(shí)比較膚淺；二是個(gè)別教師學(xué)習(xí)不夠深入，領(lǐng)會(huì)不深，學(xué)習(xí)筆記不夠規(guī)范。

【第15篇 學(xué)校干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)查擺問(wèn)題階段總結(jié)

一、基本做法

1、抓好思想再動(dòng)員，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)討論 。學(xué)校3月14日召開(kāi)了干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)第一階段總結(jié)暨第二階段動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上，再次學(xué)習(xí)了市委《關(guān)于大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)的決定》及李向志書(shū)記、羅強(qiáng)市長(zhǎng)的講話，進(jìn)一步提高了全體干部對(duì)作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)的必要性和重要性的認(rèn)識(shí)，特別是認(rèn)識(shí)到，查找問(wèn)題階段是干部作風(fēng)整頓建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，會(huì)議要求廣大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，緊緊圍繞查擺問(wèn)題階段的總體目標(biāo)和具體要求，以高度的政治責(zé)任感、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，找準(zhǔn)“病因”，“對(duì)癥下藥”，為整改打好基礎(chǔ)。

2、廣泛征求意見(jiàn)。按照作風(fēng)整頓建設(shè)工作的安排，學(xué)校秉著高度的政治責(zé)任感和集思廣益、開(kāi)門納諫的工作態(tài)度，扎實(shí)搞好意見(jiàn)征求活動(dòng)。在查擺問(wèn)題階段共發(fā)放征求意見(jiàn)函150份，收回80多份，學(xué)校設(shè)立公開(kāi)征求意見(jiàn)電話、設(shè)立征求意見(jiàn)信箱和電子信箱；召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)1次；教師代表、政協(xié)委員、民主人士、無(wú)黨派人士座談會(huì)1次，深入學(xué)生、教師及學(xué)生家長(zhǎng)調(diào)查研究，傾聽(tīng)教職工、學(xué)生及其家長(zhǎng)、社會(huì)各界的呼聲，廣泛征求對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、干部和師德師風(fēng)的意見(jiàn)和建議。

3、深刻進(jìn)行個(gè)人剖析。學(xué)?？傊б竺课桓刹吭谠诓閿[問(wèn)題階段，結(jié)合自己的工作職責(zé)，要圍繞“六查”開(kāi)展自我反省和幫助對(duì)照檢查，按照“重點(diǎn)寫問(wèn)題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求，認(rèn)真撰寫不少于2500字的個(gè)人剖析材料，做到查找問(wèn)題“細(xì)”，原因分析“透”，整改措施“嚴(yán)”。干部查擺剖析材料由書(shū)記、校長(zhǎng)把關(guān)審閱，對(duì)不合要求者責(zé)成重新剖析。此次收到的23份個(gè)人剖析材料大多做到了認(rèn)識(shí)深刻，觸及思想深處，提出的整改措施針對(duì)性強(qiáng)。

4、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人查擺及專題民主生活會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人問(wèn)題查擺是重點(diǎn)。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在反復(fù)征求各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，圍繞“六查”開(kāi)展自我反省和幫助對(duì)照檢查，也按照“重點(diǎn)寫問(wèn)題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求，著重從堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀、全力觀、地位觀等方面進(jìn)行剖析，撰寫了剖析材料。3月26日下午，學(xué)校先后召開(kāi)了民主測(cè)評(píng)會(huì)和專題民主生活會(huì)，市教育局黨委委員、紀(jì)委書(shū)記陳清華同志蒞臨指導(dǎo)。民主測(cè)評(píng)會(huì)邀請(qǐng)全體干部及教師代表對(duì)學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)干部的剖析材料進(jìn)行評(píng)議，學(xué)校校級(jí)干部在中層以上干部會(huì)上進(jìn)行了查擺剖析并接受了滿意度評(píng)議。學(xué)校班子滿意度測(cè)評(píng)中滿意73%、基本滿意22%、棄權(quán)1人；班子成員譚浩滿意82％、基本滿意18％，陳再樹(shù)滿意87％、基本滿意13％，余隆軍滿意82％、基本滿意18％。

在專題民主生活會(huì)上，班子成員本著實(shí)事求是的原則，在熱烈和誠(chéng)摯的氣氛中，相互進(jìn)行了批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)同志們的批評(píng)都表示要有者改之，無(wú)者加勉，在今后的工作中要進(jìn)一步克服不足，彌補(bǔ)不足，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，把學(xué)校工作推向前進(jìn)。在會(huì)上，陳清華書(shū)記給予本次會(huì)議較高評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)校工作及班子、干部隊(duì)伍建設(shè)給予了重要指示。

5、查擺問(wèn)題與實(shí)施整改緊密結(jié)合。針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，我們堅(jiān)持以推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展作為檢驗(yàn)作風(fēng)整頓成效根本標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校通報(bào)開(kāi)學(xué)以來(lái)工作情況，對(duì)工作效率高、完成質(zhì)量好部門給予了大力表彰；對(duì)于少數(shù)部門、單位存在工作被動(dòng)、辦事效率低、工作質(zhì)量差等問(wèn)題進(jìn)行了批評(píng)。各部門以此為契機(jī)，對(duì)照工作查不足，邊學(xué)邊改，積極完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。還注意把查擺問(wèn)題與日常小事相結(jié)合。針對(duì)第一周一升旗機(jī)器臨時(shí)故障，工作人員沒(méi)有事前排查問(wèn)題，要求干部作風(fēng)建設(shè)要從小事抓起做起，舉一反三，查擺不足找差距，引以為戒

二、取得的主要成效

1、找準(zhǔn)了班子中存在的突出問(wèn)題。

通過(guò)查擺，學(xué)校干部隊(duì)伍、領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下方面：一是進(jìn)取意識(shí)和責(zé)任意識(shí)方面。存在精神不振奮，工作不在狀態(tài)，工作缺乏熱情、缺乏創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任感的突出問(wèn)題，思想觀念陳舊、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，看不到職業(yè)教育面臨的緊迫挑戰(zhàn)或者看到了挑戰(zhàn)但沒(méi)有具體的應(yīng)對(duì)措施，總體工作被動(dòng)、滯后。二是工作態(tài)度和方法方面?！坝眯南胧隆⒂眯闹\事、用心感事”不夠。存在工作作風(fēng)飄浮、方法簡(jiǎn)單、落實(shí)不力、效益低下等問(wèn)題，部門之間、干部之間還缺乏有效的溝通、協(xié)作；部份干部工作情緒化，工作中摻雜個(gè)人感情因素過(guò)多；服務(wù)意識(shí)不夠，對(duì)關(guān)系學(xué)生、教職工利益的事拖沓，處理不力；領(lǐng)導(dǎo)深入基層不夠，不能很好地傾聽(tīng)教職工的呼聲，教職工福利待遇低下，工作主動(dòng)性、積極性尚未得到充分的調(diào)動(dòng)。三是紀(jì)律作風(fēng)方面。規(guī)章制度欠完善，落實(shí)不夠。特別是隨著教育教學(xué)實(shí)際情況和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的變化，原有的`規(guī)章制度沒(méi)有得到進(jìn)一步的修改完善。四是師德師風(fēng)方面。教職工中存在從教、治學(xué)行為不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)痊F(xiàn)象，部分教師真情關(guān)愛(ài)學(xué)生不夠，有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，有教育教學(xué)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象等。五是安全穩(wěn)定隱患方面。學(xué)校忽視安全死角；由于新的工資制度沒(méi)有完全落實(shí)，學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難，教職工福利待遇低下，思想波動(dòng)大，人心和教師隊(duì)伍有待穩(wěn)定。

2、進(jìn)一步理清發(fā)展思路，堅(jiān)定工作信心。

學(xué)校反復(fù)討論、商榷2023年的工作保底目標(biāo)、保證目標(biāo)、創(chuàng)新目標(biāo)。特別是創(chuàng)新辦學(xué)思路，加快與東部發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)學(xué)校、企業(yè)的合作，建立學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)至少一年的“半工半讀”制度和教師深入學(xué)生“半工半讀”集中點(diǎn)帶隊(duì)管理服務(wù)制度，學(xué)校已經(jīng)把學(xué)生“半工半讀”人數(shù)分解到專業(yè)部，并列為部門年度考核目標(biāo)；把四月定為“半工半讀”宣傳月，學(xué)校正籌備一系列的宣傳咨詢活動(dòng)。3月22日，學(xué)校今年第一場(chǎng)高二、高三學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)推薦會(huì)召開(kāi)。來(lái)自東莞的企業(yè)代表當(dāng)場(chǎng)與50多名學(xué)生達(dá)成了實(shí)習(xí)就業(yè)意向。第一批“半工半讀”學(xué)生將于4月2日奔赴東莞。

3、抓整改，求實(shí)效，做到“兩不誤，兩促進(jìn)”。

在整頓活動(dòng)中，我們堅(jiān)持以在工作中取得成績(jī)作為檢驗(yàn)整改成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，以整改促干部素質(zhì)提高，以整改促各項(xiàng)工作進(jìn)步，做到整頓、工作兩不誤，學(xué)習(xí)、工作兩提高。從前段的情況看，達(dá)到了預(yù)期目的。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然有序：沒(méi)有一例亂收費(fèi)現(xiàn)象，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)；各部門在學(xué)?？傮w工作目標(biāo)的前提下，創(chuàng)新部門工作，打造1－2件亮點(diǎn)工作；“半工半讀”工作有序推進(jìn)；干部實(shí)行上下班簽到制度，工作作風(fēng)等極大改善，為教職工、學(xué)生服務(wù)的意識(shí)得以極大增強(qiáng)。一個(gè)學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師樂(lè)教的良好局面正在形成。

三、存在不足

經(jīng)過(guò)努力，查擺問(wèn)題階段取得了較好成效，達(dá)到了預(yù)期的目的，我們認(rèn)為可以轉(zhuǎn)入下一階段工作。但是也存在著一定的問(wèn)題，主要是：部分干部還是思想上重視不夠，查擺不夠深入，停留在淺層次、表面，深層次問(wèn)題查擺不夠；有的消極應(yīng)付，不當(dāng)先進(jìn)，不當(dāng)落后，保持中游；有的松懈思想，對(duì)查擺問(wèn)題階段的學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不足，敷衍了事等。這些問(wèn)題有待在第三階段工作中認(rèn)真加以整改。

二〇〇七年三月二十七日

【第16篇 學(xué)校體育藝術(shù)2加1項(xiàng)目階段性總結(jié)

學(xué)校體育藝術(shù)2加1項(xiàng)目階段性總結(jié)

ｘｘ附小堅(jiān)持以人為本的教育理念，牢固樹(shù)立健康第一的終身體育思想，努力把學(xué)校體育、藝術(shù)教育有機(jī)地融入學(xué)生各種素質(zhì)培養(yǎng)之中，加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作，現(xiàn)將我校開(kāi)展“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作情況總結(jié)如下：

一、開(kāi)展“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”所采取的主要措施

1、制定了《ｘｘ附小“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》

根據(jù)教育局的有關(guān)要求，20__年2月我們制定了《ｘｘ附小“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》，我們根據(jù)我校的實(shí)際情況，對(duì)實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的指導(dǎo)思想、具體目標(biāo)、主要措施、實(shí)施步驟等都提出了具體的要求，《方案》要求從20__年4月—20__年9月開(kāi)展階段，面對(duì)全校同學(xué)開(kāi)展工作。

2、健全了管理體系，強(qiáng)化了目標(biāo)管理

實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”是學(xué)校體育、藝術(shù)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要，為全面推進(jìn)“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作的全面實(shí)施，我校自20__年開(kāi)始把“項(xiàng)目”納入到各班目標(biāo)考核中，這一措施有力的促進(jìn)了工作的開(kāi)展，各班和全體教師都把“2+1項(xiàng)目”做為推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，總體做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有要求、有措施，一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門分工負(fù)責(zé)，把責(zé)任落實(shí)到人。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高師資水平

實(shí)施“2+1項(xiàng)目”是以提高體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)的，因此加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是我市全面實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的關(guān)鍵，我們采取多種形式、多渠道加大體育、藝術(shù)教育師資的建設(shè)力度：一是提高教師認(rèn)識(shí)水平的；二是強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，努力提高體育、藝術(shù)教師的'文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)；三發(fā)揮教育科研先導(dǎo)作用，在全體教師中開(kāi)展專項(xiàng)2+1項(xiàng)目教育科研活動(dòng)。

二、工作中取得的成績(jī)

通過(guò)實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，特別是把實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”與學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革，與廣泛深入的開(kāi)展課外文體活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，有力的促進(jìn)了全校體育、藝術(shù)教育工作的開(kāi)展，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1、提高了各位老師和廣大同學(xué)對(duì)學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的認(rèn)識(shí)

自實(shí)施“2+1項(xiàng)目”以來(lái)，我們通過(guò)宣傳、組織培訓(xùn)，督導(dǎo)檢查等措施，不僅促進(jìn)了體育、藝術(shù)教育工作的開(kāi)展，而且提高廣大教師對(duì)學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了觀念，切實(shí)把學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的切入點(diǎn)和突破口，全面落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教育方針，寓教育于“項(xiàng)目”之中，使每名學(xué)生都能受到良好的體育、藝術(shù)教育。

2、增加了投入，改善了學(xué)校體育、藝術(shù)教育硬件建設(shè)

為促進(jìn)我校體育、藝術(shù)教育工作的開(kāi)展，全面實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，我校增加了學(xué)校體育、藝術(shù)教育的投入，購(gòu)置或自制體育、藝術(shù)器材，組織體育、藝術(shù)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)達(dá)元，目前基本達(dá)到開(kāi)展活動(dòng)的硬件要求

3、師資隊(duì)伍建設(shè)得到了加強(qiáng)

幾個(gè)月來(lái)，我們充分2+1工程這一有力契機(jī)，努力造就一支合格的體音美教師隊(duì)伍，在區(qū)里教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極開(kāi)展有計(jì)劃的體音美教師培訓(xùn)工作，校內(nèi)培訓(xùn)體音美教師10余次。為全面開(kāi)展“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”創(chuàng)造了有力的條件。

4、積極開(kāi)展課外文體活動(dòng)

實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”課堂教學(xué)是基礎(chǔ)，廣泛開(kāi)展課外、校外體育藝術(shù)活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，我們?cè)陂_(kāi)足、開(kāi)齊、上好體育、音樂(lè)、美術(shù)課的同時(shí)，以體育學(xué)科和課外活動(dòng)為突破口，帶動(dòng)學(xué)校藝術(shù)學(xué)科課外活動(dòng)的開(kāi)展，形成了相互滲透、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的良好課外文體活動(dòng)新局面，我學(xué)校共有常年堅(jiān)持訓(xùn)練的體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)（隊(duì)）3個(gè)，各種興趣小組10余個(gè)。并且在不久前在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)比賽中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

5．學(xué)生的參與率大幅度提高。

自開(kāi)展2+1工程以來(lái)，學(xué)生面貌有了很大改善，紛紛選擇了自己或喜歡或擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，整體素質(zhì)明顯提高。處處可以看到學(xué)生刻度練習(xí)的身影，可以體驗(yàn)到同學(xué)們積極參與的熱情。各班都涌現(xiàn)出了幾個(gè)“特長(zhǎng)生”在協(xié)助老師，使班級(jí)水平共同上臺(tái)階。

以上是我校“2+1項(xiàng)目”開(kāi)展以來(lái)的總結(jié)，工作取得了一定的成績(jī)，也存在許多不足，在今后的工作中一定繼續(xù)努力，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，扎實(shí)做好“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作，把我校體育、藝術(shù)教育工作再推上一個(gè)新臺(tái)階。

ｘｘ附小

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