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崗位職責(zé)是什么
教導(dǎo)主任是學(xué)校教育管理的關(guān)鍵角色，負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，確保教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生發(fā)展同步推進(jìn)。
崗位職責(zé)要求
教導(dǎo)主任需具備深厚的教育理論知識，卓越的組織協(xié)調(diào)能力，以及對教育教學(xué)政策的敏銳理解。他們需要對教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行有效管理，同時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和個(gè)人成長。
崗位職責(zé)描述
教導(dǎo)主任的主要職責(zé)包括：
1. 制定和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃：教導(dǎo)主任需制定全面的教學(xué)大綱和課程計(jì)劃，確保符合教育部門的規(guī)定和學(xué)校的目標(biāo)。
2. 教師管理：評估教師的教學(xué)表現(xiàn)，提供反饋和專業(yè)發(fā)展建議，以提升教學(xué)質(zhì)量。
3. 學(xué)生學(xué)業(yè)監(jiān)控：定期審查學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，與家長和教師溝通，共同解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。
4. 教育政策執(zhí)行：理解和貫徹執(zhí)行國家及地方的教育政策，確保學(xué)校的教育實(shí)踐合規(guī)。
5. 協(xié)調(diào)跨學(xué)科合作：促進(jìn)各學(xué)科間的協(xié)作，鼓勵(lì)跨學(xué)科學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
6. 應(yīng)對教育挑戰(zhàn)：處理教學(xué)過程中的突發(fā)問題，如調(diào)整課程安排、應(yīng)對學(xué)生行為問題等。
7. 促進(jìn)學(xué)校文化：推動(dòng)積極的學(xué)校氛圍，鼓勵(lì)師生參與各類課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
有哪些內(nèi)容
教導(dǎo)主任的工作內(nèi)容廣泛，包括但不限于：
- 組織教學(xué)研討會(huì)，分享教學(xué)方法和最佳實(shí)踐。 - 制定和實(shí)施教師培訓(xùn)計(jì)劃，提升教師的專業(yè)技能。 - 監(jiān)督考試和評估過程，確保公正公平。 - 參與學(xué)校決策會(huì)議，就教育策略提出專業(yè)意見。 - 處理家長和社區(qū)的咨詢，維護(hù)學(xué)校與家庭的良好溝通。 - 定期報(bào)告教學(xué)成果，為學(xué)校改進(jìn)提供數(shù)據(jù)支持。
教導(dǎo)主任的職責(zé)不僅是管理日常教學(xué)事務(wù)，更是引領(lǐng)學(xué)校教育方向，激發(fā)教師潛能，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)質(zhì)、全面的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們通過專業(yè)指導(dǎo)和決策，確保學(xué)校的教育目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，為培養(yǎng)未來人才貢獻(xiàn)力量。
教導(dǎo)主任主任崗位職責(zé)范文
第1篇 副教導(dǎo)主任崗位工作職責(zé)
教務(wù)副主任是在校長和教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助教導(dǎo)主任做好教務(wù)處常規(guī)性及突擊性工作,指導(dǎo)、檢查、督促各科任教師、年級組主任、教研組長日常工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作常態(tài)管理的規(guī)范化,制度化。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀,其主要職責(zé)是:
1、開學(xué)初協(xié)助教導(dǎo)主任擬定的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,會(huì)同各教研組長一起擬定教研組長工作計(jì)劃。
2、發(fā)放各類教輔資料,并負(fù)責(zé)做好登記。
3、協(xié)助教導(dǎo)主任指導(dǎo)科任教師制定教學(xué)工作計(jì)劃。
4、深入課堂聽課。
5、做好學(xué)校德育工作
6、做好留守兒童工作
7、做好信息宣傳工作
8、積極配合教導(dǎo)主任工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的相關(guān)工作。
教導(dǎo)副主任簽字:
二00九年八月二十九日
第2篇 中學(xué)教導(dǎo)主任崗位職責(zé)（5）
中學(xué)教導(dǎo)主任崗位職責(zé)(五)
1.協(xié)助校長組織教師學(xué)習(xí),貫徹教育方針,教學(xué)計(jì)劃和大綱以及上級的有關(guān)指示,并結(jié)合本校實(shí)際創(chuàng)造性地實(shí)施、協(xié)助組織每兩周一次的教師例會(huì)?？偨Y(jié)和布置每周的學(xué)校工作。
2.開學(xué)前完成制訂學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,報(bào)校長審批后執(zhí)行,負(fù)責(zé)安排各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)(課內(nèi)、課外),制訂教學(xué)常規(guī)制度,建立日常的教學(xué)秩序,抓好教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3.落實(shí)教學(xué)工作常規(guī),培養(yǎng)良好教風(fēng),組織每月一次的常規(guī)教學(xué)檢查,檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,教師備課、上課、批改作業(yè)和輔導(dǎo)等工作。幫助教師解決教學(xué)困難,改進(jìn)教學(xué),督促每月一次的單元考試和過分工作。加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。
4.組織教學(xué)調(diào)查活動(dòng),有計(jì)劃地深入課堂聽課,每月召開一次學(xué)生座談會(huì),了解教學(xué)效果和存在的問題,開展評教活動(dòng),分析學(xué)習(xí)質(zhì)量,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)常規(guī)》,強(qiáng)化《常規(guī)》習(xí)慣的養(yǎng)成。全期至少抽查一次《學(xué)習(xí)常規(guī)》的學(xué)習(xí)情況,組織1-2次教學(xué)質(zhì)量抽查,并公布結(jié)果。
5.領(lǐng)導(dǎo)教研組工作,督促指導(dǎo)教研組制訂計(jì)劃,負(fù)責(zé)檢查,登記教研組每周的工作情況。指導(dǎo)各組的教研活動(dòng),組織全校性公開課和教研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。每月召開一次教研組長例會(huì),總結(jié)、研究和布置工作。
6.組織開發(fā)各科課外興趣小組活動(dòng),協(xié)助科組長落實(shí)活動(dòng)課題、形式、時(shí)間和指導(dǎo)教師。督促和配合科組長開展討論、競賽、展覽、表演、科技、參觀等第二課堂活動(dòng),豐富課余生活,拓寬學(xué)生視野,培養(yǎng)全面人才。
7.負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處的常務(wù)工作:
⑴編制作息時(shí)間表,全校課表、記錄冊、學(xué)籍卡、教學(xué)檢查用表等。
⑵教學(xué)用書、圖書、報(bào)刊、學(xué)生作業(yè)本的訂購、發(fā)放工作。
⑶全校師生的考勤,每月統(tǒng)計(jì)公布一次,及時(shí)安排調(diào)課、代課、補(bǔ)課。
⑷負(fù)責(zé)教師的業(yè)務(wù)分工,健全教師業(yè)務(wù)檔案。
⑸管理在校生的學(xué)籍,審核轉(zhuǎn)學(xué)(進(jìn)、出)、升學(xué)、復(fù)學(xué)、請假等,統(tǒng)計(jì)考試成績材料,安排補(bǔ)考。
⑹負(fù)責(zé)初一新生的招生、入學(xué)工作。
⑺負(fù)責(zé)組織畢業(yè)生的升學(xué)考試,成績統(tǒng)計(jì)和升學(xué)工作。
⑻收集各種教學(xué)、教研及會(huì)考信息。
⑼協(xié)調(diào)學(xué)期結(jié)束的全盤工作(包括教導(dǎo)處內(nèi)務(wù),教學(xué)工作,德育工作和體衛(wèi)工作)。
8.指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和文化進(jìn)修,指導(dǎo)教師撰寫教學(xué)論文。結(jié)合崗位有計(jì)劃地培養(yǎng)骨干教師,協(xié)助校長做好教師文化、業(yè)務(wù)的考核工作。負(fù)責(zé)收集和整體的教職工的日常工作情況表。
9.領(lǐng)導(dǎo)圖書室、閱覽室、資料室、文印室、實(shí)驗(yàn)室、電教室、音體美器材室及其它專用室場的工作,督促有關(guān)人員樹立服務(wù)思想,主動(dòng)工作,并根據(jù)教學(xué)需要作好這些部門的建設(shè)規(guī)劃,報(bào)校長審批。
10.期末寫好教學(xué)工作總結(jié),按學(xué)校等級評估的要求,做好有關(guān)教學(xué)資料的收集,整體和建檔工作。并定期送交檔案室資料保管員歸類存檔。
11.負(fù)責(zé)推普工作。
12.負(fù)責(zé)督促科組長及老師完成崗位任務(wù),并實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),負(fù)責(zé)優(yōu)秀科組,優(yōu)秀科組長和優(yōu)秀教師的提名,報(bào)校長審批。
13.按時(shí)參加每周的行政例會(huì),向行政會(huì)匯報(bào)一周本部門工作情況,提出下周工作意見,反映學(xué)校情況,協(xié)商下周工作,接受并努力完成校長布置的其它工作。
第3篇 教導(dǎo)主任助理崗位職責(zé)
教導(dǎo)處主任職責(zé); 第一條 教導(dǎo)處的宏觀調(diào)控,加強(qiáng)對教學(xué)業(yè)務(wù)的指導(dǎo)和管理工作;全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理、科研管理、教務(wù)管理和學(xué)生教育管理工作,包括制定和執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃、協(xié)調(diào)統(tǒng)籌各課室的職能工作。 第二條 負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量評估、參與實(shí)際的勤工儉學(xué)的計(jì)劃、安排、督導(dǎo)等各項(xiàng)工作。 第三條 結(jié)合辦學(xué)特性,統(tǒng)籌安排和組織科組教師進(jìn)行各級的公開課、示范課;指導(dǎo)科組、年級組舉辦各種講座、各種競賽、校運(yùn)會(huì)等,以及校本課程的開發(fā)(含特色學(xué)校課程設(shè)置等)工作。 第四條 組織有關(guān)人員對學(xué)生的學(xué)分制中的工作分進(jìn)行評估、定項(xiàng),促使半工半讀的教學(xué)特色有效形成,并進(jìn)行推廣宣傳。 第五條 負(fù)責(zé)學(xué)校的招生、新生報(bào)到等工作。 輔導(dǎo)員; 第一條制定班主任工作計(jì)劃,確定工作思路和重點(diǎn),安排好開展工作的順序和時(shí)間,抓好班級風(fēng)氣。 第二條確定班級奮斗目標(biāo),建立班規(guī),有計(jì)劃地開展班級工作,培養(yǎng)學(xué)生,提高學(xué)生自理能力。 第三條督促、檢查學(xué)生遵守《大學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;督促、檢查學(xué)生遵守《半工半讀規(guī)范》和點(diǎn)動(dòng)信息服務(wù)學(xué)學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度; 三、學(xué)習(xí)/工作方法指導(dǎo) 掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)/工作情況,立志成才教育,積極支持科任教師,指導(dǎo)和督促為目的,端正學(xué)習(xí)/工作態(tài)度、摸索學(xué)習(xí)/工作規(guī)律,改進(jìn)學(xué)習(xí)/工作方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)/工作習(xí)慣,使學(xué)生不斷成為社會(huì)人才。, 高薪誠聘
第4篇 教導(dǎo)主任崗位職責(zé)范本
1.協(xié)助校長制訂并實(shí)施學(xué)校的教育、教學(xué)工作計(jì)劃;檢
拓展職責(zé)招商職責(zé)招待所職責(zé)
第5篇 教導(dǎo)主任崗位職責(zé)
1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)與教務(wù)的管理工作。協(xié)助校長制定學(xué)校的學(xué)年、學(xué)期教育與教學(xué)工作計(jì)劃,指導(dǎo)、審查各學(xué)科組和班主任的工作計(jì)劃,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育方針、理論,鉆研教學(xué)大綱,全面開展教學(xué)工作,對全校教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行檢查和總結(jié)。
2、組織、管理學(xué)校的教學(xué)工作,協(xié)助校長聘任各學(xué)科教研組長和各年級班主任,并根據(jù)教師的專長合理分配教學(xué)任務(wù)。
3、組織教師開展教學(xué)研究活動(dòng),搞好觀摩教學(xué)和經(jīng)驗(yàn)交流,培養(yǎng)教學(xué)骨干,努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
4、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行抽查,組織教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的教育。
5、深入課堂聽課,聽取學(xué)生意見,對教師教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時(shí)給予指正,幫助教師不斷改進(jìn)教學(xué)。
6、具體主持學(xué)校的教務(wù)行政工作,負(fù)責(zé)擬定學(xué)校教學(xué)工作程序文件,編制教務(wù)表冊、校歷、課程表和作息時(shí)間表,負(fù)責(zé)學(xué)生的招生、編班學(xué)籍管理以及教師的考績、考勤與業(yè)務(wù)檔案管理、領(lǐng)導(dǎo)閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、電教室等工作。
7、組織學(xué)校學(xué)生的體育、衛(wèi)生工作和課外活動(dòng),全面關(guān)心學(xué)生的健康成長。
8、與學(xué)生家長建立聯(lián)系,定期召開家長會(huì),調(diào)動(dòng)社會(huì)及家長的積極性,開展學(xué)生的課外教育。
9、組織學(xué)生參加公益勞動(dòng),向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育。
教導(dǎo)主任工作常規(guī)
一、周常規(guī):
1、每周一下午例會(huì)布置本周學(xué)校教研、教學(xué)工作。
2、每周五與教師共同備下周課程,反思本周講過的課程,檢查教師教學(xué)進(jìn)度和備課情況。
3、組織每周的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),確定下周的主持人(主講人)。
4、每周至少聽課3節(jié),并與教師及時(shí)進(jìn)行交流。
二、月常規(guī):
1、月末匯總每月教學(xué)工作的情況,進(jìn)行分析,反思,確定下月教學(xué)、教研工作重點(diǎn)。
2、月末匯總每月各班學(xué)生出勤情況。
3、按教學(xué)進(jìn)度,組織各班的學(xué)生單元學(xué)業(yè)成績考核工作。
4、及時(shí)辦理學(xué)籍變更手續(xù),耐心接待家長。匯總每月學(xué)籍變更情況,按規(guī)定上報(bào)局教育科。
5、定期檢查學(xué)生作業(yè),引導(dǎo)教師布置分層作業(yè),創(chuàng)新型作業(yè),控制作業(yè)量。
三、學(xué)期常規(guī):
1、期初:
(1)正式開課前,及時(shí)調(diào)整學(xué)校總課程表,下發(fā)到教師手中。
(2)協(xié)助校長做好教師分工工作。
(3)協(xié)助校長做好小學(xué)一年級,學(xué)前班招生工作和接收轉(zhuǎn)入學(xué)生工作。
(4)提前制定教學(xué)、教研工作計(jì)劃,并送交校長審核。
(5)印制下發(fā)有關(guān)教學(xué)、教研、學(xué)籍、學(xué)生考勤等相關(guān)表格。
(6)檢查、匯總各科教學(xué)進(jìn)度表,教學(xué)工作計(jì)劃,檢查教師提前備課情況。
2、期中:
(1)組織期中學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核工作。
(2)幫助教師分析上半學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,并制定下學(xué)期改進(jìn)措施和努力方向。
(3)組織期中學(xué)生表彰工作和家長會(huì)。
(4)每學(xué)期組織一次全校性的觀摩課,示范課活動(dòng),要求家長參加。
3、期末:
(1)組織期末學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核、質(zhì)量分析工作。
(2)組織學(xué)生,學(xué)生手冊的填寫工作。
(3)寫出學(xué)校本學(xué)期教學(xué)、教研工作反思性總結(jié),并檢查、匯總教師的教學(xué)工作總結(jié)和教學(xué)論文。
(4)匯總本學(xué)期的各種檔案資料,分類整理,準(zhǔn)備裝訂。
四、常規(guī)工作:
1、教導(dǎo)處根據(jù)新教師的實(shí)際情況,隨時(shí)要安排新教師六環(huán)節(jié)過關(guān)。
2、完成其他常規(guī)工作。
第6篇 某開發(fā)區(qū)小學(xué)教導(dǎo)主任崗位職責(zé)
開發(fā)區(qū)小學(xué)教導(dǎo)主任崗位職責(zé)
教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)教學(xué)和教導(dǎo)等方面的組織管理工作。主要職責(zé)是:
一、制定工作計(jì)劃
1、根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃,制定出學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、師資培訓(xùn)計(jì)劃。
2、指導(dǎo)、督促、檢查教學(xué)工作計(jì)劃落實(shí)。及時(shí)向校長提供學(xué)期中教育教學(xué)工作計(jì)劃落實(shí)情況資料,協(xié)助校長完成學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。
二、組織管理教學(xué)工作
1、組織教師制定教學(xué)工作計(jì)劃,審定各科教師教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度,及時(shí)檢查教師教學(xué)計(jì)劃實(shí)施情況,解決實(shí)際問題。
2、經(jīng)常深入教學(xué)一線,指導(dǎo)、檢查教師教學(xué)工作。每月對教師教學(xué)工作中的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等工作做一次全面檢查評價(jià),做好記錄。
3、指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)改革,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),組織教學(xué)活動(dòng)。做好培養(yǎng)骨干教師和青年教師的工作。
4、有目的有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查、分析和評價(jià),做好質(zhì)量監(jiān)控,保證教學(xué)質(zhì)量在本區(qū)域內(nèi)名列前茅。
三、做好教導(dǎo)處行政事務(wù)工作
1、負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查各“活動(dòng)室”的使用與管理。
2、做好招生、編班、考試與命題工作。
3、做好學(xué)籍管理和學(xué)校教學(xué)檔案、資料的歸檔管理工作。
四、指導(dǎo)副主任做好其負(fù)責(zé)的工作。
五、積極完成學(xué)校交給的其它工作。
第7篇 教導(dǎo)主任工作崗位職責(zé)
一般而言,學(xué)校都會(huì)有一名教導(dǎo)主任。那么,教導(dǎo)主任這一崗位的崗位職責(zé)是什么呢如果你想了解,敬請參閱這則教導(dǎo)主任崗位職責(zé)范本。
1 、負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,制訂教導(dǎo)處有關(guān)工作計(jì)劃,主持召開處室會(huì)議,研討協(xié)調(diào)和安排處內(nèi)各項(xiàng)工作。協(xié)調(diào)教導(dǎo)處與學(xué)校其他部門的關(guān)系。
2 、負(fù)責(zé)處理教導(dǎo)處往來函件。協(xié)調(diào)教導(dǎo)處的對外交流。管理、使用好教導(dǎo)處圖章。
3、組織好教育教學(xué)儀器、設(shè)備資料添置計(jì)劃,報(bào)有關(guān)主管副校長。
4 、負(fù)責(zé)每學(xué)期課程的設(shè)置和調(diào)配,合理安排好師資。負(fù)責(zé)制定教師配備表和課程設(shè)置表。 5 、負(fù)責(zé)做好全校興趣小組、選修課、活動(dòng)課的安排、檢查、落實(shí)。
6 、負(fù)責(zé)教師每月代課、缺曠課的統(tǒng)計(jì)(制度職責(zé)大全統(tǒng)計(jì)),按時(shí)交校長辦公室。負(fù)責(zé)安排校內(nèi)外代課教師,做好有關(guān)調(diào)課事宜。負(fù)責(zé)做好教師的記載卡及考核表的審核工作。
7 、負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍檔案的管理,負(fù)責(zé)招生、考核、編班、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、畢業(yè)等各項(xiàng)工作。
8 、負(fù)責(zé)各類考試試場的編排及監(jiān)考教師的安排。
9 、負(fù)責(zé)安排校內(nèi)外代課教師,做好有關(guān)調(diào)課事宜。
10 、了解、指導(dǎo)年級組長做好日常年級組管理工作。
11 、協(xié)助主管校長做好文體藝衛(wèi)科圖有關(guān)工作。
12 、負(fù)責(zé)教導(dǎo)處的對外聯(lián)絡(luò)工作。
13 、完成主管領(lǐng)導(dǎo)和校長布置的其他工作。
