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第1篇 部隊(duì)基層思想政治教育現(xiàn)狀與思考調(diào)研報(bào)告
新的歷史時(shí)期,加強(qiáng)__部隊(duì)思想政治工作有著極其重要的意義。如何深化__部隊(duì)思想政治教育改革,進(jìn)一步提高思想政治工作的質(zhì)量和效果,這是當(dāng)前__部隊(duì)政治工作中一個(gè)迫切需要研究和探討的問(wèn)題。圍繞這些問(wèn)題我們?cè)谙禄鶎訖z查指導(dǎo)工作時(shí)作了調(diào)研。
我省__部隊(duì)基層思想政治教育現(xiàn)狀:
對(duì)政治教育普遍比較重視,但在實(shí)際操作中擺不到應(yīng)有的位置。近年來(lái),隨著消防部隊(duì)政治工作的不斷加強(qiáng),大家對(duì)政治教育地位和作用的認(rèn)識(shí)有了較大的提高。特別是幫助官兵如何樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀教育上,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思想更為統(tǒng)一。基層政工干部登臺(tái)授課,形成了領(lǐng)導(dǎo)重視政治教育的宏大聲勢(shì)。但真正做起來(lái)卻顯得不到位,沒(méi)有充分體現(xiàn)政治工作的強(qiáng)大生命力。一是黨抓教育的持久不夠,年初布置任務(wù)時(shí)比較重視,教育展開(kāi)后又容易放任自流;上級(jí)檢查時(shí)就抓一抓,上級(jí)不檢查就放松;對(duì)大的專(zhuān)題教育比較關(guān)注,而對(duì)基礎(chǔ)性教育卻常常忽視。二是政治機(jī)關(guān)對(duì)教育檢查的不經(jīng)常。據(jù)對(duì)基層中隊(duì)調(diào)查,大家反映機(jī)關(guān)在抓思想政治教育時(shí)基本處于“五多一少”,即發(fā)文件多、提要求多、總結(jié)多、評(píng)比多、檢查多,而深入基層具體指導(dǎo)少。沒(méi)有真正把基層當(dāng)作工作重點(diǎn),有的支隊(duì)黨委成員很少給基層官兵講課,有的領(lǐng)導(dǎo)一年都不見(jiàn),甚至政工干部也很少去,沒(méi)有撲下身子蹲在基層搞教育。只是到了年終去當(dāng)“總裁判”。三是政治教育不能按計(jì)劃正常進(jìn)行,被占、擠、壓情況時(shí)有發(fā)生。不少同志都談到,什么工作都可以向政治教育要時(shí)間,教育時(shí)間從根本上沒(méi)有保證。有的單位還存在交差應(yīng)付現(xiàn)象,存在“三不搞”現(xiàn)象,即不發(fā)生問(wèn)題不搞、上級(jí)不檢查不搞、不重要的教育不搞。我們?cè)谄綍r(shí)工作檢查中也發(fā)現(xiàn),基層政治教育工作沒(méi)有真正落到實(shí)處,致使基層思想政治工作薄弱,工作不扎實(shí)。教育內(nèi)容基本落實(shí),但走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象普遍存在。我們先后查看了部分基層中隊(duì)教育筆記本,發(fā)現(xiàn)上級(jí)部署的學(xué)習(xí)內(nèi)容都有。但從戰(zhàn)士交談看,教育中不深入、不扎實(shí)、走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象比較突出。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是在內(nèi)容上“照本宣科”。有的基層政工干部,對(duì)上級(jí)布置的教育不是結(jié)合本單位實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n,而是“照葫蘆畫(huà)瓢”,把上級(jí)下發(fā)的講課提綱原原本本地念了一遍了事,只求“搞過(guò)了”,不求搞好了。二是在時(shí)間上“偷工減料”。規(guī)定二天的內(nèi)容,只按排一天的計(jì)劃;要求必學(xué)的科目,卻利用十幾分鐘就學(xué)完。表面上看,每項(xiàng)教育都有著落有回聲,但時(shí)間往往被“截流”,程序被“減化”。因而學(xué)習(xí)內(nèi)容就大打“折扣”。三是學(xué)習(xí)質(zhì)量不高、效果欠隹。一些單位盡管教育聲勢(shì)造的不小,但給戰(zhàn)士腦子里留下的卻很少,我們?cè)谙禄鶎油瑧?zhàn)士交談中也體會(huì)到,戰(zhàn)士思想空虛、工作單調(diào)已成了共性的問(wèn)題。
教育條件有了很大改善,但教育方法沒(méi)有新的突破。目前,我省__部隊(duì)基層教育條件有了很大的發(fā)展,基本上都配備了電視機(jī)、影碟機(jī)、放像機(jī)、音響等一些設(shè)備。個(gè)別單位還配備了更先進(jìn)的教育設(shè)備。然而教育手段先進(jìn)了,教育方法卻沒(méi)有多大變化。“三老”的狀況仍比較突出:一是“老觀念”。雖然這幾年條件優(yōu)越了,購(gòu)置了各種教育設(shè)備,但是很少在教育上發(fā)揮作用?;鶎右恍┩菊f(shuō),這些設(shè)備使用起來(lái)比較麻煩,不如用老辦法省事、簡(jiǎn)單。還不適應(yīng)新的形勢(shì),沒(méi)有從根本上轉(zhuǎn)變觀念。二是“老套路”。絕大多數(shù)單位的政治教育仍延續(xù)一上課、二討論、三總結(jié)的“三步曲”。一部分單位連這“三步曲”都走不好,政工干部上完課后,討論變成了自流,小結(jié)基本省略。三是“老經(jīng)驗(yàn)”。政治教育總結(jié),還是離不開(kāi)原原本本,按要求去搞。在工作進(jìn)程中沒(méi)有新的突破。
教育層次不清,但“一鍋煮”的問(wèn)題仍較突出。近幾年,我們?cè)诓筷?duì)當(dāng)中搞的教育不少,黨委中心組理論學(xué)習(xí)、官兵理論學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持得也比較好。但從部隊(duì)大量的經(jīng)常性教育來(lái)看,部隊(duì)教育中官兵不分、層次不清的狀況還不同程度地存在“一鍋煮”的問(wèn)題沒(méi)有從根本上得到解決。主要表現(xiàn)在:一是內(nèi)容上下一般粗,如搞教育好多都是干部戰(zhàn)士標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)樣,沒(méi)有從層次上分開(kāi)。有的內(nèi)容本來(lái)應(yīng)該在干部中進(jìn)行,有的支隊(duì)卻讓?xiě)?zhàn)士也去學(xué),有些問(wèn)題本來(lái)應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)研究探討,卻也要求基層官兵學(xué)習(xí)理解。二是方法上下一個(gè)樣、標(biāo)準(zhǔn)一樣高。不少單位的干部隨戰(zhàn)士一起上課,一樣討論。在教育方法上往往只注重戰(zhàn)士的特點(diǎn),而忽視干部層次。要么按照干部學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)組織戰(zhàn)士學(xué)習(xí)教育,造成要求過(guò)高、戰(zhàn)士理解不了;要么用驗(yàn)收戰(zhàn)士的尺度去衡量干部教育的效果,造成干部教育質(zhì)量不高。
政治教育的方法有所改進(jìn),但在教育中的知識(shí)含量不高。這些年,總隊(duì)也積極探索改進(jìn)部隊(duì)教育方法,總結(jié)了一定的經(jīng)驗(yàn)。各基層部隊(duì)也在實(shí)踐中做過(guò)一些嘗試,力求把教育搞活。應(yīng)該說(shuō),在教育的形式上較過(guò)去比較,確實(shí)有了明顯的進(jìn)步。但現(xiàn)在的消防官兵,他們期望值很高,希望在部隊(duì)的大熔爐里回答他們?cè)谏?、工作、學(xué)習(xí)中遇到的疑難問(wèn)題,他們希望改變被動(dòng)的位置,在樂(lè)于學(xué)習(xí)中獲得理論教益和知識(shí)的啟迪??偟膩?lái)說(shuō),他們迫切需要提高政治教育中的含金量。但在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中這個(gè)問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重?;旧鲜?ldquo;照本宣科滿堂灌、形式主義走過(guò)場(chǎng)、知識(shí)含量不太高、干巴枯燥空說(shuō)教”。尤其是缺少市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)、高科技知識(shí)、國(guó)家政策法規(guī)以及立身做人的基本素質(zhì)。戰(zhàn)士們聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有勁、沒(méi)趣、沒(méi)味。一個(gè)專(zhuān)題教育結(jié)束,除了在筆記本上記下了幾個(gè)基本觀點(diǎn),其它知識(shí)性的東西掌握不多。
基層政治教育質(zhì)量不高的問(wèn)題癥結(jié),主要有以下幾個(gè)方面:
一是重視不夠,認(rèn)識(shí)不足,仍然持有“教育是軟指標(biāo)”的觀念。我們?cè)谙掳l(fā)文件時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),但在實(shí)際操作中,沒(méi)有真正落實(shí)。各支隊(duì)政工干部沒(méi)有充分發(fā)揮職能部門(mén)應(yīng)有的作用,而等、靠思想比較嚴(yán)重。工作開(kāi)展起來(lái)積極性不夠。當(dāng)我們同基層官兵座談時(shí),將此歸結(jié)于各項(xiàng)工作任務(wù)太重,有的同志談到,政治教育不象其它任務(wù)那樣急,總覺(jué)得滅火值勤、政府布置的臨時(shí)性任務(wù)重要,不能馬虎,要認(rèn)真對(duì)待。這樣擠來(lái)擠去就占用政治教育的時(shí)間。還有一部分同志講政治教育是一個(gè)慢功夫,一時(shí)難以見(jiàn)效,平時(shí)多搞一天少搞一天看不出來(lái)。持有“教育是軟指標(biāo)”思想的同志雖然不是多數(shù),但具有一定的代表性,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部持有這些認(rèn)識(shí)時(shí),就往往成為影響教育落實(shí)的主導(dǎo)因素。
二是教材不系統(tǒng),教育的規(guī)范性較差?;鶎诱谓逃鄙僖惶妆容^規(guī)范的教材,也是造成基層教育質(zhì)量難以提高的一個(gè)重要原因。近幾年,公安部消防局編發(fā)了一批以人生觀、價(jià)值觀為主要內(nèi)容的教材,總隊(duì)政治部根據(jù)教育的實(shí)際也編印了一批關(guān)于政治工作的文件材料,還發(fā)了錄象帶、影響資料,但從我省當(dāng)前現(xiàn)狀來(lái)看,還不能滿足部隊(duì)的需要。官兵學(xué)不到比較完整的知識(shí),政工干部常常為備課難而苦惱。
三是政工干部來(lái)源匱乏,教員隊(duì)伍素質(zhì)普遍不高。這幾年,從地方院校招收了不少大學(xué)生,但總體來(lái)看,進(jìn)防火部門(mén)的多,進(jìn)政工部門(mén)的少?,F(xiàn)在基層政工干部的來(lái)源,主要靠每年的指揮學(xué)校畢業(yè)學(xué)員,但這些同志一開(kāi)始都是從戰(zhàn)士直接考上的,雖然通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)使他們掌握了一些理論知識(shí),有了文憑,但這些同志缺乏基層的學(xué)習(xí)鍛煉。尤其是對(duì)政治教育方面的知識(shí)與技能缺乏專(zhuān)門(mén)的培養(yǎng),對(duì)講政治課感到比較吃力。還聽(tīng)說(shuō)有的中隊(duì)指導(dǎo)員把政治教育時(shí)間主動(dòng)讓給隊(duì)長(zhǎng)去訓(xùn)練。有的盡管講了課,但效果不佳。常常出現(xiàn)無(wú)邊無(wú)際地胡扯,講的道理經(jīng)不起推敲,沒(méi)有說(shuō)服力,對(duì)教育質(zhì)量影響很大。
通過(guò)調(diào)研我們感到,改變政治教育質(zhì)量不高狀況的任務(wù)是堅(jiān)巨的,其根本出路在于深化教育改革。當(dāng)前,我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央__號(hào)、__號(hào)文件精神和軍委的政治工作會(huì)議精神,進(jìn)一步解放思想、開(kāi)動(dòng)機(jī)器、破除舊思想,著力研究探討新情況、解決新問(wèn)題,充分發(fā)揮各級(jí)黨委和政治機(jī)關(guān)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,努力在改進(jìn)和創(chuàng)新上作出大膽的嘗試。
下面就如何搞好基層思想政治教育并結(jié)合我省工作實(shí)際,談一談個(gè)人工作思路。
一、思想政治工作要加強(qiáng)對(duì)基層官兵中重要的思想問(wèn)題的調(diào)查研究,努力增強(qiáng)針對(duì)性。
鄧小平同志指出:“解決部隊(duì)的思想問(wèn)題,也要實(shí)事求是。要針對(duì)每個(gè)單位、每個(gè)人的實(shí)際情況去做思想工作”,“教育一定要聯(lián)系實(shí)際。對(duì)一部分干部和群眾中流行的影響社會(huì)風(fēng)氣的重要思想問(wèn)題,要經(jīng)過(guò)充分調(diào)查研究,由適當(dāng)?shù)娜诉M(jìn)行周到細(xì)致、有充分說(shuō)服力的教育”。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,在新的歷史時(shí)期,我省消防官兵思想十分活躍,遇到了許多新情況、新問(wèn)題,產(chǎn)生了一些重要思想。比如:為什么越改革下崗工人越多?、為什么復(fù)退和轉(zhuǎn)業(yè)軍人就業(yè)那么難?、為什么當(dāng)前社會(huì)總是有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、腐敗不止的問(wèn)題?等等。消防官兵思想的形成,一方面反映了當(dāng)代青年思想趨于成熟,另一方面充分地說(shuō)明了消防官兵知識(shí)在增長(zhǎng),從而也說(shuō)明了青年官兵缺乏辯正的分析思考。要提高政治教育的質(zhì)量和效果,一定要像鄧小平所講的那樣,充分了解和掌握部隊(duì)的思想脈搏,有的放矢地實(shí)施教育,真正做到對(duì)癥下藥,一把鑰匙開(kāi)一把鎖。當(dāng)前,一些單位的思想政治教育與官兵的思想聯(lián)系不緊,有的在進(jìn)行教育時(shí)不進(jìn)行深入的調(diào)查研究,僅憑以往掌握的部隊(duì)思想狀況訂計(jì)劃,提要求,教育如同“隔山打炮”,無(wú)的放矢;有的滿足于對(duì)思想狀況的大體了解,教育只能概略瞄準(zhǔn)、有的教育與部隊(duì)脫節(jié),有的只重視搞集中教育,忽視因人而異做好教育工作等等。教育缺乏針對(duì)性必然影響教育的效果?,F(xiàn)實(shí)社會(huì)中,事物是在不斷發(fā)展變化的,昨天的情況不能反映今天的現(xiàn)實(shí),個(gè)別的實(shí)例不能反映普遍的情況,點(diǎn)上的經(jīng)驗(yàn)不一定能解決面上的問(wèn)題,對(duì)多數(shù)人的要求未必適應(yīng)個(gè)別人的思想。因此,思想政治教育一定要緊密聯(lián)系具體的實(shí)際,對(duì)干部戰(zhàn)士中的思想問(wèn)題一定要經(jīng)過(guò)廣泛的而不是個(gè)別的、深入的而不是淺膚的調(diào)查研究,針對(duì)每個(gè)單位每個(gè)人的不同情況,去做周到細(xì)致、有說(shuō)服力的教育工作。這是提高消防部隊(duì)思想政治教育質(zhì)量和效果的環(huán)節(jié)。
二、思想政治教育要把集中教育和經(jīng)常性教育緊密結(jié)合起來(lái),努力增強(qiáng)經(jīng)常性。
__部隊(duì)和其它部隊(duì)相比,其中突出的特點(diǎn)是:部隊(duì)人少分散。在實(shí)施教育中,集中上大課必須要堅(jiān)持,這是灌輸大道理,統(tǒng)一官兵思想,集中解決創(chuàng)造性問(wèn)題的重要形式,但從消防部隊(duì)基層中隊(duì)的實(shí)際看,還是要靠經(jīng)常性的思想教育。經(jīng)常性思想教育的形式可以是多方面的,它可包括“一事一議”,開(kāi)展民主討論。“面對(duì)面”,集體解答疑難問(wèn)題。“心交心”互幫互助談體會(huì)。“講格言”,互相勉勵(lì)鼓斗志等多種形式。因此要提高消防部隊(duì)思想政治教育的效果,很重要的一條,就是必須把上級(jí)統(tǒng)一部署的集中教育和深入細(xì)致的、一點(diǎn)一滴的經(jīng)常性的思想教育緊密結(jié)合起來(lái),使兩者互相補(bǔ)充,互相促進(jìn),相得益彰。事實(shí)說(shuō)明,由于集中教育的時(shí)間有限,每次教育不可能解決干部戰(zhàn)士所有的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。就是在教育中基本解決了問(wèn)題,也可能因?yàn)榄h(huán)境條件、形勢(shì)的變化而出現(xiàn)反復(fù)。特別是由于各中隊(duì)駐地的情況不同、干部戰(zhàn)士家庭狀況不同、性格愛(ài)好不同、文化層次不同、思想基礎(chǔ)不同等每個(gè)人都可能碰到一些特殊的困難和矛盾,產(chǎn)生某些特殊的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。這些都要求我們下功夫做好一點(diǎn)一滴的深入細(xì)致的宣傳教育工作,做到像鄧小平所要求的那樣,做工作不滿足于熱熱鬧鬧,而是“極端細(xì)致”、“精雕細(xì)刻”。各級(jí)黨委和政治機(jī)關(guān)在抓好集中教育的同時(shí),要經(jīng)常深入基層,為基層干部做好經(jīng)常性的思想工作當(dāng)好參謀,出好主意解決疑難問(wèn)題,對(duì)個(gè)別有特殊思想情況的戰(zhàn)士,還要親自談心幫助做好工作。作為基層干部一定要增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感,懷著對(duì)每個(gè)戰(zhàn)士負(fù)責(zé)任的態(tài)度,與戰(zhàn)士實(shí)行“五同”,對(duì)戰(zhàn)士的困難疾苦和思想狀況、行為舉止了如指掌,及時(shí)、細(xì)致、耐心地做好工作。同時(shí),要建立和健全基層思想骨干隊(duì)伍加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)骨干的培訓(xùn),使他們?cè)诹私獠筷?duì)思想狀況、溝通官兵感情、化解戰(zhàn)士之間的矛盾、解答戰(zhàn)士疑難問(wèn)題等方面充分發(fā)揮作用。
三、思想政治教育要把干部作為教育重點(diǎn),努力增強(qiáng)示范性。
身教重于嚴(yán)教,是我黨我軍思想政治教育工作的一條重要原則。思想政治教育要做到有針對(duì)性、細(xì)致深入和官兵易接受,最重要的條件,就是凡是需要?jiǎng)訂T戰(zhàn)士做的,每個(gè)黨員干部,特別是在一定領(lǐng)導(dǎo)崗位上的干部,必須首先從自己做起。在改革開(kāi)放的條件下,小平同志特別強(qiáng)調(diào)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部要身體力行,他指出:“黨和政府愈實(shí)行各項(xiàng)經(jīng)常改革和對(duì)外開(kāi)放的政策,黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部,就愈要高度重視、愈要身體力行共產(chǎn)主義思想和共產(chǎn)主義道德。”在新的歷史時(shí)期,我省__部隊(duì)廣大干部和黨員模范總體作用是好的。但是,在新形勢(shì)下,也確有部分黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部受腐朽思想和社會(huì)不正之風(fēng)的影響,不同程度地存在思想不純、作風(fēng)不正、模范作用不好等問(wèn)題。所以提高消防部隊(duì)思想政治教育的質(zhì)量和效果,一定要把黨員和干部作為重點(diǎn),下大力抓好干部的學(xué)習(xí)教育,使他們帶頭站到拒腐防變的前列,站到抵制不正之風(fēng)的前列,站到正確處理深化改革中利益關(guān)系調(diào)整的前列,站到部隊(duì)教育訓(xùn)練和完成其它各項(xiàng)任務(wù)的前列。要真正從自身做起,從現(xiàn)在做起,從具體事情做起,嚴(yán)格要求帶頭反腐倡廉,糾正不正之風(fēng)。只要我們的黨員和各級(jí)干部按照江主席提出的“三個(gè)代表”為己任,努力做好本職工作,真正為廣大官兵做出了榜樣,那么部隊(duì)的思想政治教育就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、有力。
第2篇 基層思想政治工作調(diào)研報(bào)告
最近,我們對(duì)縣市區(qū)基層審計(jì)機(jī)關(guān)思想政治工作情況進(jìn)行了一次調(diào)查,結(jié)果表明目前基層審計(jì)機(jī)關(guān)思想政治工作是堅(jiān)強(qiáng)有力、扎實(shí)有效的。但是也存在不可忽視的一些問(wèn)題。
一、當(dāng)前機(jī)關(guān)思想政治工作中存在的主要問(wèn)題
一是大多基層審計(jì)機(jī)關(guān)沒(méi)有專(zhuān)職書(shū)記,多數(shù)為局長(zhǎng)兼任,對(duì)思想政治工作不夠重視。有的領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有正確處理業(yè)務(wù)工作與思想政治工作的關(guān)系,認(rèn)為審計(jì)工作千頭萬(wàn)緒,哪有閑暇顧及思想政治工作。有的認(rèn)為思想政治工作是虛的,是軟指標(biāo),可有可無(wú),可做可不做,因而片面地強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作,不注重調(diào)動(dòng)干部職工的積極性和創(chuàng)造性,沒(méi)有使工作中最根本最活躍的要素——人,釋放出最大的能量。二是缺乏科學(xué)的規(guī)劃。工作沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,沒(méi)有前瞻性,沒(méi)有形成有機(jī)統(tǒng)一的工作體系,目標(biāo)不明、責(zé)任不清,更沒(méi)有完善的監(jiān)督約束機(jī)制。思想政治工作往往就事論事,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才去事后處理,頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,缺乏針對(duì)性和預(yù)見(jiàn)性。三是用大塊教育代替經(jīng)常性思想教育。對(duì)經(jīng)常性思想教育重視不夠,滿足于完成上級(jí)統(tǒng)一部署的幾項(xiàng)大的教育,習(xí)慣用“一把鑰匙開(kāi)百把鎖”。四是和諧機(jī)關(guān)建設(shè)仍處于較低層次。有的單位領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與下屬、同事與同事之間表面上看起來(lái)很“和氣”,實(shí)際上是一團(tuán)“凝氣”,處于一種凝滯、凝固的狀態(tài),缺少真誠(chéng)的交流與互動(dòng),部分干部職工不愿敞開(kāi)心扉,不愿說(shuō)心里話。民主評(píng)議黨員、民主生活會(huì)年年搞,卻習(xí)慣于走過(guò)場(chǎng),缺乏真正的批評(píng)與自我批評(píng),缺少心靈的溝通。五是對(duì)干部職工思想狀況掌握不準(zhǔn)。有的同志不深入調(diào)查研究,對(duì)干部職工的思想狀況了解不深不透,因而做思想政治工作時(shí)要求的多,疏導(dǎo)的少;管理的多,教育的少;檢查的多,幫助的少;應(yīng)付的多,主動(dòng)的少,沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的效果。六是激活干部職工工作興奮點(diǎn)的思路還不寬。有的單位在如何培養(yǎng)干部職工“立足崗位,建功立業(yè)”的奉獻(xiàn)精神,如何調(diào)動(dòng)干部職工的積極性和主動(dòng)性,提高工作效率上,思路不寬,辦法不多,抓手不新。七是對(duì)干部職工關(guān)心不夠。有的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)干部職工關(guān)心而不暖心,僅僅停留在噓寒問(wèn)暖上,或是干部職工過(guò)生日時(shí)送生日卡、住院時(shí)派人探望一下,沒(méi)有真正與大家真誠(chéng)地交流,許多問(wèn)題日積月累淤積在干部職工的心里,長(zhǎng)期得不到化解。沒(méi)有設(shè)身處地幫助干部職工解決工作生活上的實(shí)際困難,工作不深入,責(zé)任不到位,導(dǎo)致部分干部職工精神狀態(tài)不佳、工作干勁不足。
二、加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)思想政治工作的對(duì)策
居強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)思想政治工作,關(guān)鍵在于以__大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本的原則,把教育人、尊重人、關(guān)心人、提高人、成就人作為思想政治工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),對(duì)干部職工進(jìn)行人性化教育。要通過(guò)強(qiáng)有力的思想政治工作,引導(dǎo)大家模范地履職盡責(zé)。具體來(lái)說(shuō),要注重抓好五個(gè)方面工作:
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)把基層審計(jì)機(jī)關(guān)思想政治工作列入黨組的重要議事日程。
一是定期分析研究,增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性。如在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,就是要注重轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),廣泛開(kāi)展交心談心活動(dòng),了解掌握黨員干部職工的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)向黨組報(bào)告情況,把問(wèn)題分為輕重緩急盡力解決,保證了先進(jìn)性教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。二是把機(jī)關(guān)思想政治工作納入年度目標(biāo)管理之中。堅(jiān)持把機(jī)關(guān)思想政治工作與業(yè)務(wù)工作同步安排,同步實(shí)施,同步檢查考核,同步表彰獎(jiǎng)勵(lì)。三是及時(shí)溝通情況,提出工作要求。對(duì)機(jī)關(guān)存在帶有傾向性的問(wèn)題及時(shí)向黨組匯報(bào)溝通,得到黨組的指導(dǎo)和幫助,黨組提出的指導(dǎo)性意見(jiàn),并幫助解決機(jī)關(guān)思想政治工作中遇到的實(shí)際困難,確保思想政治工作緊緊圍繞中心任務(wù),統(tǒng)籌安排,取得實(shí)效。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍、鍵全制度,努力營(yíng)造基層審計(jì)機(jī)關(guān)思想政治工作的良好氛圍。
卡立健全有效的工作機(jī)制,積極創(chuàng)造條件,為開(kāi)展有效的機(jī)關(guān)思想政治工作創(chuàng)造良好的氛圍。明確機(jī)關(guān)黨建工作、思想政治工作第一責(zé)任人。基層審計(jì)機(jī)關(guān)要對(duì)支部書(shū)記、黨小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮黨員隊(duì)伍、干部隊(duì)伍的作用,注重提高他們做思想政治工作的能力。還結(jié)合工作實(shí)際,制定黨員談心制度、審計(jì)前教育制度、思想政治工作責(zé)任制度、個(gè)人定期思想?yún)R報(bào)制度、骨干培訓(xùn)制度等,促進(jìn)廣大黨員干部良好工作作風(fēng)的形成。
(三)學(xué)好理論、注重教育和引導(dǎo),為開(kāi)展思想政治工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
始終堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育和武裝全體黨員干部,為做好思想政治工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一是重視加強(qiáng)黨員干部在職的教育管理。每年年初,要對(duì)中心組理論學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、專(zhuān)題等方面進(jìn)行周密安排,保證了理論學(xué)習(xí)人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果的四落實(shí)。同時(shí)注意對(duì)流動(dòng)黨員的教育管理,在重大審計(jì)項(xiàng)目組、職工培訓(xùn)班上建立臨時(shí)黨支部,使每個(gè)黨員過(guò)上正常的組織生活,自覺(jué)接受黨組織的教育管理。二是教育黨員干部職工樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。在“學(xué)黨章創(chuàng)先進(jìn)、知榮辱做表率”主題實(shí)踐活動(dòng)中,認(rèn)真研究精心部署,通過(guò)審計(jì)專(zhuān)網(wǎng)、板報(bào)等開(kāi)辟專(zhuān)欄刊登學(xué)習(xí)體會(huì)文章,舉辦了“學(xué)黨章創(chuàng)先進(jìn)、知榮辱做表率、構(gòu)建節(jié)約型機(jī)關(guān)”主題演講會(huì)和以“家庭助廉”為主要內(nèi)容的審計(jì)廉政文化建設(shè)活動(dòng),積極構(gòu)建家庭拒腐防變的思想道德防線,維護(hù)廣大審計(jì)干部職工家庭幸福,促進(jìn)社會(huì)和諧。三是抓好現(xiàn)代審計(jì)知識(shí)的宣傳教育,不斷提高審計(jì)工作質(zhì)量和工作水平。采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、上掛、下派等辦法對(duì)審計(jì)干部進(jìn)行全方位、立體型、多層次的培訓(xùn),審計(jì)人員理論水平和業(yè)務(wù)技能有了很大提高。
(四)圍繞中心,改進(jìn)方法,增強(qiáng)思想政治工作實(shí)際效應(yīng)。
在抓基層審計(jì)機(jī)關(guān)思想政治工作中,緊緊圍繞審計(jì)工作這個(gè)中心,做到五個(gè)結(jié)合:一是把思想政治工作同依法審計(jì)相結(jié)合,增強(qiáng)思想政治工作的服務(wù)性。教育干部職工在切實(shí)增強(qiáng)宏觀意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和依法行政意識(shí)上下工夫。二是把思想政治工作同嚴(yán)格審計(jì)紀(jì)律相結(jié)合,增強(qiáng)思想政治工作的有效性。審計(jì)組要落實(shí)《審計(jì)人員“八不準(zhǔn)”規(guī)定》接受社會(huì)各界的監(jiān)督,約束審計(jì)人員行為,樹(shù)立良好的審計(jì)形象;三是把政治思想工作同審計(jì)一線工作相結(jié)合,增強(qiáng)思想政治工作針對(duì)性。班子成員要深入審計(jì)一線了解審計(jì)人員的思想、工作、生活狀況,為他們解決后顧之憂;四是把思想政治工作同解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,增強(qiáng)思想政治工作的實(shí)效性。平時(shí)注重調(diào)查研究,為困難黨員和特困職工排憂解難。落實(shí)離退休干部的各種待遇,形成“風(fēng)正、氣順、干事、創(chuàng)業(yè)”的良好氛圍。五是把思想政治工作同普法教育相結(jié)合,增強(qiáng)審計(jì)干部防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。結(jié)合普法教育,采取法制講座、考試、研討等方式對(duì)廣大黨員干部職工進(jìn)行法制教育,廣大黨員干部職工形成學(xué)法、懂法、用法、守法良好氛圍。審計(jì)干部防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)和能力明顯增強(qiáng)。
(五)弘揚(yáng)時(shí)代主題,不斷豐富思想政治工作的具體內(nèi)容。
新形勢(shì)下思想政治工作的客觀環(huán)境、對(duì)象、任務(wù)都有了很大的變化,為此,基層審計(jì)機(jī)關(guān)在思想政治工作的內(nèi)容上堅(jiān)持突出重點(diǎn),弘揚(yáng)主題,創(chuàng)建文明上下功夫。一是深入開(kāi)展優(yōu)秀黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)。組織開(kāi)展了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象”、“愛(ài)審計(jì)、講廉潔、比奉獻(xiàn)、樹(shù)新風(fēng)”、“建一流班子,帶出一流隊(duì)伍,創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”、“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),崗位建功立業(yè)”、“雙優(yōu)一文明”、“創(chuàng)建文明機(jī)關(guān),爭(zhēng)做人民滿意公務(wù)員”、“建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)”等一系列創(chuàng)建活動(dòng);二是廣泛開(kāi)展群眾性文化體育活動(dòng)。發(fā)揮機(jī)關(guān)工會(huì)、共青團(tuán)等群眾組織的作用,先后組織開(kāi)展了“法律知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”知識(shí)競(jìng)賽、黨的基礎(chǔ)知識(shí)、審計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽、“學(xué)黨章、創(chuàng)先進(jìn)、知榮辱做表率,構(gòu)建節(jié)約型機(jī)關(guān)”主題演講會(huì)、“學(xué)黨章、建和諧、促發(fā)展”理論知識(shí)競(jìng)賽、“加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”、“家庭助廉”、“文明審計(jì)禮儀” 等活動(dòng);通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,展示了基層審計(jì)機(jī)關(guān)廣大黨員干部職工的精神風(fēng)貌,樹(shù)立了審計(jì)機(jī)關(guān)的良好形象,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部職工的凝聚力和向心力,激發(fā)了廣大審計(jì)人員的工作熱情。
基層思想政治工作調(diào)研報(bào)告范文
第3篇 關(guān)于社區(qū)基層思想政治工作的調(diào)研報(bào)告
社區(qū)基層思想政治工作是社區(qū)建設(shè)的重要組成部分,加強(qiáng)社區(qū)基層思想政治工作,是新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的一個(gè)重點(diǎn)。為此, 我們玉山物業(yè)公司在家委會(huì)日常工作和樓棟長(zhǎng)座談會(huì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了社區(qū)基層思想政治工作的調(diào)研?,F(xiàn)將調(diào)研情況綜合報(bào)告如下: 一、社區(qū)基層思想政治工作的現(xiàn)狀分析 隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改革開(kāi)放步伐的加快,在新舊體制轉(zhuǎn)換過(guò)程中,新的深層次矛盾進(jìn)一步顯露出來(lái),觀念的碰撞和更新進(jìn)一步突出,職工群眾對(duì)物質(zhì)和精神生活也提出了更新、更高、更多元化的要求。在這樣一個(gè)全新、復(fù)雜的背景形勢(shì)下,社區(qū)基層思想政治工作雖然取得了一些成效,但仍面臨著許多新的情況,發(fā)生著許多新的變化。主要表現(xiàn)在: 1、社區(qū)基層思想政治工作的作用日漸突出。 一方面,社區(qū)的思想政治工作已成為整個(gè)思想政治工作的重要組成部分。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制講究生產(chǎn)力資源優(yōu)化配置的流動(dòng)性,促使了職工的流動(dòng)性相應(yīng)加大,隨之出現(xiàn)“單位人”到“社會(huì)人”的趨向,人們?cè)谏鐓^(qū)活動(dòng)中的空間增大、時(shí)間增多。同時(shí)就業(yè)崗位和方式的多樣化使原來(lái)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下“單位”意識(shí)開(kāi)始淡化,因而與此相對(duì)應(yīng)的社區(qū)作為每個(gè)人必定的生活區(qū)域,作用也日漸突出。原來(lái)的思想政治工作一般依托單位進(jìn)行,現(xiàn)在社區(qū)承擔(dān)了更重要的作用,更主要的職能,并將以新的方式展開(kāi)。另一方面,思想政治工作已成為社區(qū)各項(xiàng)工作的重中之重。新舊體制的轉(zhuǎn)換引發(fā)的矛盾,西方價(jià)值觀和不良文化的滲透對(duì)人們思想的侵蝕等都決定了社區(qū)基層思想政治工作的緊迫性,也決定了社區(qū)基層思想政治工作不能使用強(qiáng)制或簡(jiǎn)單的方式,而要用行之有效、有說(shuō)服力的工作方式,入耳入腦,深入人心,把一切群眾的矛盾、困難解決在最基層。 2、社區(qū)基層思想政治工作的對(duì)象和需求日顯層次化。 在新型分配方式的驅(qū)使下,群體之間的利益差距逐漸拉開(kāi),社區(qū)基層思想政治工作的對(duì)象和需求在原本就復(fù)雜的基礎(chǔ)上,更呈現(xiàn)出層次化的特點(diǎn)。以我們玉山物業(yè)公司所轄小區(qū)的居民來(lái)看,社區(qū)基層思想政治工作的對(duì)象包括:困難群體(包括殘疾、特困戶等);無(wú)業(yè)人員;外來(lái)務(wù)工人員;普通工薪和高薪階層;在職和離退休的黨員干部等。由于經(jīng)濟(jì)、文化層次分明,差距明顯,他們的物質(zhì)和精神需求也不盡相同。從需求層次來(lái)看,呈“生存、享受、發(fā)展”的階梯形構(gòu)成,這種需求上的反差給社區(qū)基層思想政治工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和新的問(wèn)題。弱勢(shì)群體在為生存而拼搏,比較富裕的群體在享受的同時(shí)為發(fā)展而努力。這就決定了社區(qū)基層思想政治工作必須得從實(shí)際出發(fā),因人而宜,更具針對(duì)性,實(shí)現(xiàn)思想政治工作的層次化。 3、對(duì)社區(qū)基層思想政治工作的重視程度逐步提高。 首先是管理局、社區(qū)加強(qiáng)了思想政治工作的組織領(lǐng)導(dǎo),不斷加大物業(yè)公司和各小區(qū)黨支部自身建設(shè)的力度,配齊配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子,特別是針對(duì)社區(qū)工作的地區(qū)性、社會(huì)性、群眾性、公益性,發(fā)揮了社區(qū)基層黨建工作中的組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。我們玉山物業(yè)公司的二個(gè)小區(qū)黨支部都建立了黨員學(xué)習(xí)日制度,他們通過(guò)黨員學(xué)習(xí)日,組織全體黨員,逐章逐節(jié)地學(xué)完了《鄧小平理論》、《__論‘____’》等專(zhuān)題讀本,還組織了形式多樣的學(xué)習(xí)討論活動(dòng);二是重視了社區(qū)基層思想政治工作的隊(duì)伍建設(shè),改善干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu),從思想政治工作的主體——家委會(huì)干部逐步擴(kuò)散到小區(qū)黨員、樓棟長(zhǎng),為社區(qū)基層思想政治工作提供了組織保證。XX年我們按上級(jí)要求對(duì)所轄的兩個(gè)小區(qū)家委會(huì)進(jìn)行了換屆改選,并專(zhuān)門(mén)設(shè)立了由小區(qū)居民擔(dān)任的副主任職務(wù),使群眾真正參與到了小區(qū)管理工作中來(lái),雅苑小區(qū)家委會(huì)從組建之初就組織專(zhuān)人摸清了轄區(qū)內(nèi)在職黨員底數(shù),并按要求劃分了黨支部,為思想政治工作的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。三是思想政治工作的網(wǎng)絡(luò)逐步完善,在小區(qū)、家委會(huì)、樓棟長(zhǎng)的建設(shè)、選拔中,思想政治工作得到了層層落實(shí),不同的層次,不同的范圍,不同的內(nèi)容,不同的形式使思想政治工作網(wǎng)絡(luò)覆蓋于社區(qū)的方方面面。 4、社區(qū)基層思想政治工作的內(nèi)容日漸豐富。 在各級(jí)黨委的重視下,社區(qū)基層思想政治工作的內(nèi)容已經(jīng)越來(lái)越豐富,并且將進(jìn)一步得到充實(shí)。一是中央精神、路線的宣傳教育。我們?cè)邳h員中注重開(kāi)展對(duì)__同志關(guān)于“____”論述的宣傳,注重開(kāi)展“致富思源、富而思進(jìn)”的學(xué)習(xí)教育,在一定程度上增強(qiáng)了廣大職工群眾的政治敏銳性,加強(qiáng)了大局觀念,堅(jiān)定了與黨中央保持一致的信念。二是時(shí)事教育,及時(shí)針對(duì)突發(fā)事件和熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析解釋?zhuān)訌?qiáng)形勢(shì)觀念和時(shí)事觀念。三是馬克思主義唯物論、無(wú)神論教育和弘揚(yáng)科學(xué)精神、反對(duì)封建迷信的教育,增強(qiáng)干部群眾反對(duì)愚昧、抵御歪理邪說(shuō)的能力。四是理想信念的教育,開(kāi)展信仰、信念、信任、信心的“四信”教育和愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的“三愛(ài)”教育。五是講文明、樹(shù)新風(fēng)的教育,弘揚(yáng)正氣,形成“我為人人,人人為我”的社會(huì)主義新風(fēng)尚,宣傳公民道德建設(shè)綱要,努力提高居民素質(zhì)和文明程度,為創(chuàng)建良好的治安環(huán)境、自然環(huán)境、生活環(huán)境和人文環(huán)境提供保證。 5、社區(qū)基層思想政治工作的形式日漸多樣化。 目前,思想政治工作正以多樣化的形式深入社區(qū),并與文明小區(qū)的創(chuàng)建工作相融合,XX年,我們玉山物業(yè)公司明確提出了“四進(jìn)”社區(qū)的內(nèi)容,制定了實(shí)施計(jì)劃并積極落實(shí),取得了較好的效果,XX年我們玉山物業(yè)公司共組織大型文化活動(dòng)數(shù)十次,并在小區(qū)內(nèi)建立完善了文化廣場(chǎng)、背景音樂(lè)、老年活動(dòng)室,門(mén)球場(chǎng),籃球場(chǎng),普法、科普宣傳欄,健身園等多處基礎(chǔ)設(shè)施,這些都已成為貼近百姓生活的、行之有效的思想政治工作的陣地,深受居民群眾的歡迎。 二、社區(qū)基層思想政治工作中存在的問(wèn)題分析 社區(qū)基層思想政治工作雖然取得了一定的成績(jī),但面臨復(fù)雜的新情況,仍然存在一些問(wèn)題。 1、對(duì)新形勢(shì)下的社區(qū)基層思想政治工作的要求高,而教育主體薄弱。 對(duì)社區(qū)基層思想政治工作的要求正在逐步提高,人力與物力的缺乏使得社區(qū)基層思想政治工作心有余而力不足,主要表現(xiàn)為以下兩方面:一是社區(qū)基層思想政治工作的教育對(duì)象和需求呈現(xiàn)出復(fù)雜化和多層化與隊(duì)伍建設(shè)薄弱形成反差,目前,小區(qū)的思想政治工作隊(duì)伍以家委會(huì)干部和退休黨員為主,面對(duì)眾多的教育對(duì)象,勢(shì)單力薄,人員的缺乏已不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需求;二是社區(qū)基層思想政治工作的豐富內(nèi)容與物質(zhì)條件的不足形成反差,各類(lèi)形式多
樣的活動(dòng)都需要資金的支撐,而小區(qū)資金來(lái)源途徑少,資金缺乏,很難由物業(yè)公司獨(dú)立的組織各類(lèi)活動(dòng)。 2、社區(qū)基層思想政治工作的對(duì)象復(fù)雜,而教育針對(duì)性弱。 根據(jù)現(xiàn)狀的分析,社區(qū)基層思想政治工作的對(duì)象有很多類(lèi),但目前的思想政治工作往往泛泛而談,缺乏針對(duì)性?;\統(tǒng)的宣傳教育容易留于表面、留于形式,無(wú)針對(duì)性所引發(fā)的是實(shí)效性差。打工人群、無(wú)業(yè)人群、困難人群、黨員干部都需要對(duì)其特殊性進(jìn)行分析和研究,分別要側(cè)重加強(qiáng)法制觀念、轉(zhuǎn)變思想再就業(yè)觀念、自強(qiáng)自立精神、奉獻(xiàn)精神等的思想教育。 3、社區(qū)基層思想政治工作的內(nèi)容和方式豐富,而黨員干部和群眾的參與面窄。 社區(qū)基層思想政治工作內(nèi)容的逐步豐富是新形勢(shì)發(fā)展的必然趨勢(shì),群眾和黨員干部既是社區(qū)內(nèi)受教育的對(duì)象,又應(yīng)該承擔(dān)自我教育的教育主體作用,這才能符合形勢(shì)發(fā)展的需求。而目前發(fā)動(dòng)起來(lái)的只是少數(shù)社區(qū)活動(dòng)的積極分子,且以退休黨員為主,面窄人少,造成無(wú)論什么活動(dòng)都只有“老面孔”參加,特別是在職黨員職工始終處在被動(dòng)的地位,積極性、主動(dòng)性差,發(fā)牢騷的多,關(guān)心公益活動(dòng)的少,不愿參加志愿者活動(dòng)。 三、探索加強(qiáng)社區(qū)基層思想政治工作的幾點(diǎn)思考 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,需要我們不斷消除思想政治工作的“空白點(diǎn)”;群眾利益格局的變化要求我們研究政治思想工作的新內(nèi)容;人們社會(huì)活動(dòng)方式的變化,需要我們不斷探索政治思想工作的新途徑、新方法,對(duì)社區(qū)工作中起到指導(dǎo)性作用。 1、以職工群眾的思想和需求為切入點(diǎn)。 社區(qū)基層思想政治工作要把職工群眾的思想和需求作為切入點(diǎn),做到有的放矢。小區(qū)管理人員,特別是家委會(huì)干部要通過(guò)串百家門(mén),及時(shí)了解不同教育對(duì)象的心理需求,掌握熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,努力做到民有所求,我有所應(yīng)。隨著形勢(shì)的變化、新情況的出現(xiàn),掌握動(dòng)態(tài),及時(shí)應(yīng)變,使思想政治工作貼近人心,不入俗套,常做常新。以請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的辦法了解社情~,更多地邀請(qǐng)居民和黨員干部加入家委會(huì)的議事層,出謀劃策,共商小區(qū)的管理和發(fā)展;登門(mén)拜訪,走街串巷,傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和呼聲,做到“知底、知情、知心”。 2、以為民辦事,排憂解難為著力點(diǎn)。 思想政治工作要講求虛實(shí)結(jié)合,講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。家委會(huì)和物業(yè)站干部要急群眾所急,想群眾所想,從群眾的實(shí)際需求出發(fā),多為群眾辦實(shí)事,不斷滿足職工群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求,不斷提高群眾的思想道德素質(zhì)。尤其對(duì)于困難人群,應(yīng)通過(guò)發(fā)動(dòng)志愿者結(jié)對(duì)幫困,給予及時(shí)、有效地幫助,做到經(jīng)濟(jì)上解困、生活上解憂、思想上解惑、精神上解悶。 3、以建設(shè)社區(qū)基層思想政治工作隊(duì)伍為重點(diǎn)。 在新的形勢(shì)下,思想政治工作所肩負(fù)的責(zé)任更大了,擔(dān)子更重了,因而必須加強(qiáng)社區(qū)的隊(duì)伍建設(shè),為思想政治工作提供人力保證。一方面,要提高物業(yè)管理人員和小區(qū)家委會(huì)干部的素質(zhì),增強(qiáng)他們的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和做思想工作的能力,時(shí)刻牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,心系群眾,做群眾的貼心人,通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事,切實(shí)增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。另一方面,擴(kuò)大社區(qū)基層思想政治工作隊(duì)伍的覆蓋面,發(fā)揮小區(qū)自治的作用,實(shí)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)居民的自我教育,發(fā)動(dòng)廣大黨員干部和志愿者,積極投入到小區(qū)活動(dòng)和小區(qū)建設(shè)中來(lái),積極抵制不良思潮、不良風(fēng)氣和不良行為。 4、以體制和機(jī)制為保證。 思想政治工作和創(chuàng)建工作一樣都需要體制、機(jī)制作保證,只有逐步實(shí)現(xiàn)制度化,才能使思想政治工作保持經(jīng)常性,持久性。社區(qū)基層黨組織一要建立人力和物力的投入機(jī)制,保證資金的來(lái)源;二要建立自身和支部黨員的學(xué)習(xí)制度和會(huì)議制度。更好地發(fā)揮黨員作用,特別是發(fā)揮在職黨員和干部職工的作用,使他們積極參與到社區(qū)的思想政治工作和精神文明建設(shè)活動(dòng)中來(lái),探索有效的機(jī)制做保證,如制定黨員聯(lián)議會(huì)制度、黨員社區(qū)聯(lián)系卡制度等,通過(guò)社區(qū)和單位的同創(chuàng)共建,通過(guò)這些制度督促在職黨員發(fā)揮8小時(shí)以外的作用,使他們與社區(qū)的結(jié)合更緊密,為社區(qū)基層思想政治工作的進(jìn)一步發(fā)展做出貢獻(xiàn)。