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教學(xué)崗位要求15篇

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):41
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教學(xué)崗位要求

第1篇 美術(shù)教學(xué)崗位職責(zé)任職要求

美術(shù)教學(xué)崗位職責(zé)

崗位職責(zé)

1.負(fù)責(zé)管理教學(xué)團(tuán)隊(duì),制定并組織團(tuán)隊(duì)執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,增強(qiáng)家長(zhǎng)滿意度;

2.帶領(lǐng)美術(shù)部團(tuán)隊(duì),保證業(yè)績(jī)目標(biāo)及服務(wù)質(zhì)量;

3.負(fù)責(zé)管理美術(shù)部教學(xué)團(tuán)隊(duì),制定并組織團(tuán)隊(duì)執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,增強(qiáng)家長(zhǎng)滿意度;

4.教授4-12歲美術(shù)部課程(加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理監(jiān)控,提高教學(xué)質(zhì)量,充分備課,按要求完成教學(xué)計(jì)劃,接受教學(xué)指導(dǎo)和考核,按規(guī)定聽課、評(píng)課等工作);

5.策劃與實(shí)施美術(shù)部活動(dòng)方案;

6.對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行指導(dǎo)、跟蹤,并與孩子和家長(zhǎng)及時(shí)溝通,幫助學(xué)員提高美術(shù)綜合素養(yǎng);

7.處理美術(shù)部一般性投訴和建議;

8.根據(jù)公司需要和個(gè)人發(fā)展方向完成團(tuán)隊(duì)安排的其他工作。

二、任職資格

1.本科以上學(xué)歷,美術(shù)相關(guān)專業(yè),良好的美術(shù)繪畫功底;

2. 熱愛美術(shù)教育事業(yè),立志長(zhǎng)期從事美術(shù)教育并為之付出努力者;

3. 價(jià)值觀與學(xué)校一致,正直勤奮務(wù)實(shí)持續(xù)改進(jìn);

4. 語言表達(dá)能力較好,有親和力、責(zé)任心,具備團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);

5. 自信滿滿,樂于,學(xué)習(xí)態(tài)度好;

6. 有美術(shù)部門管理經(jīng)驗(yàn)者學(xué)歷可優(yōu)先考慮;有較強(qiáng)的溝通能力,有一定的銷售能力

美術(shù)教學(xué)崗位

第2篇 教學(xué)組長(zhǎng)崗位職責(zé)任職要求

教學(xué)組長(zhǎng)崗位職責(zé)

教學(xué)組長(zhǎng) 深圳市關(guān)鍵詞教育培訓(xùn)中心 深圳市關(guān)鍵詞教育培訓(xùn)中心,關(guān)鍵詞任職資格:

1.具有3-18歲青少兒英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),至少1年培訓(xùn)中心中外教團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn);

2.豐富的教研經(jīng)驗(yàn),對(duì)課外輔導(dǎo)教學(xué)教研工作有較深的積累和研究;

3.優(yōu)秀的英語綜合能力,對(duì)文化差異有一定了解;

4.具備較強(qiáng)的決策能力,能在忙碌和多變的環(huán)境下冷靜工作,能同時(shí)處理多項(xiàng)任務(wù);

5.激勵(lì)積極的,富有精力和創(chuàng)造力,有豐富的常識(shí)和認(rèn)知,對(duì)客戶、學(xué)員、家長(zhǎng)的需求敏感;

6.優(yōu)秀的溝通和人際交往能力。

崗位職責(zé):

1.監(jiān)督管理日常教學(xué)教務(wù)工作,確保團(tuán)隊(duì)的高效完成教學(xué)教務(wù)任務(wù)與目標(biāo);

2.教學(xué)團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督和考核評(píng)價(jià)體系的執(zhí)行,定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤并反饋;

3.主導(dǎo)開展各中心教研活動(dòng),把握教學(xué)方向,為新課程、新產(chǎn)品研發(fā)提供方案;

4.培訓(xùn)和支持團(tuán)隊(duì)成員,提高教師的綜合素養(yǎng)與技能,幫助自我職業(yè)發(fā)展;

5.教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),維持優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)與員工穩(wěn)定性,控制人員流動(dòng)率;

6.完成領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)交辦的工作。

教學(xué)組長(zhǎng)崗位

第3篇 會(huì)計(jì)教學(xué)崗位職責(zé)任職要求

會(huì)計(jì)教學(xué)崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、開發(fā)會(huì)計(jì)專業(yè)課程,根據(jù)教學(xué)需求編制課程大綱并設(shè)計(jì)課程內(nèi)容;

2、編制教學(xué)軟件教程用課件;

3、負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)效果的考試測(cè)評(píng);

4、設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程;

5、為軟件開發(fā)人員提供專業(yè)知識(shí)支持和理論指導(dǎo)。

任職要求:

1、相關(guān)專業(yè),本科以上學(xué)歷;

2、優(yōu)秀的產(chǎn)品需求分析和文檔撰寫能力;

3、優(yōu)秀的書面表達(dá)能力、口頭表達(dá)能力和溝通協(xié)調(diào)能力;

4、較強(qiáng)的分析問題和解決問題的能力;

5、有淘寶講師經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

會(huì)計(jì)教學(xué)崗位

第4篇 教務(wù)教學(xué)主管崗位職責(zé)任職要求

教務(wù)教學(xué)主管崗位職責(zé)

教學(xué)教務(wù)主管 上海美都管理咨詢有限公司 上海美都管理咨詢有限公司,美都 on teaching

on administrative

on resarch

任職要求:

1. master degree holders in business, management, economics, finance, operations, stragety, marketing, and/or human resource and at least 5+ years professional e_perience

2. desire to teach and coach.

3. good understanding of, and e_perience with, business and management era.

4. strong presentation and communication skills.

5. strong interpersonal skills to effectively work with students, parents, teachers, administration, and other stakeholders.

6. e_cellent knowledge, and ability with standard office technology such as ms office, internet, intranet tools, etc.)

教務(wù)教學(xué)主管崗位

第5篇 少兒教學(xué)主管崗位職責(zé)任職要求

少兒教學(xué)主管崗位職責(zé)

少兒英語教學(xué)主管 【做什么】

1. 負(fù)責(zé)教師考核制度的制定及執(zhí)行,負(fù)責(zé)教師團(tuán)隊(duì)的管理、激勵(lì)、培訓(xùn)與發(fā)展;

2. 負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作,合理分配班級(jí),掌握各班級(jí)及學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度情況;主持集體備課和演示,按排demo課;監(jiān)督教學(xué)流程的實(shí)施情況;

3. 負(fù)責(zé)教研各項(xiàng)具體工作的管理、協(xié)調(diào)、落實(shí)、監(jiān)督工作;

4. 參與制定實(shí)施續(xù)班和招生工作計(jì)劃/方案;組織家長(zhǎng)會(huì)及相關(guān)招生活動(dòng);

5. 負(fù)責(zé)做好教師與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通、回訪教學(xué)質(zhì)量反饋,解決家長(zhǎng)教學(xué)投訴工作;

6. 負(fù)責(zé)教師動(dòng)態(tài)管理,了解教師心態(tài),及時(shí)溝通并反饋給校長(zhǎng);維護(hù)員工關(guān)系,確保企業(yè)文化的積極正向傳播;積極解決教師反映的正當(dāng)問題。

7. 落實(shí)校長(zhǎng)按排的工作和協(xié)調(diào)完成其它主管的工作;

8. 積極傳達(dá)并推動(dòng)執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,起模范帶頭、榜樣的作用;

【我們期待的您】

1.全日制本科,英語專業(yè)畢業(yè),優(yōu)秀者可放寬至??朴⒄Z專業(yè)畢業(yè)。

2.英語等級(jí):專業(yè)四級(jí)或英語六級(jí)(含)以上,英語口語流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

3.有英語教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語教學(xué)及教師管理經(jīng)驗(yàn)2年以上。

4.有一顆愛心,發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感,熱愛教育培訓(xùn)工作。

5.良好的服務(wù)意識(shí),具備強(qiáng)溝通力、表達(dá)力、抗壓力。

9家校區(qū)可以就近分配,子女可就讀公司旗下幼兒園和國(guó)際學(xué)校。 【做什么】

1. 負(fù)責(zé)教師考核制度的制定及執(zhí)行,負(fù)責(zé)教師團(tuán)隊(duì)的管理、激勵(lì)、培訓(xùn)與發(fā)展;

2. 負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作,合理分配班級(jí),掌握各班級(jí)及學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度情況;主持集體備課和演示,按排demo課;監(jiān)督教學(xué)流程的實(shí)施情況;

3. 負(fù)責(zé)教研各項(xiàng)具體工作的管理、協(xié)調(diào)、落實(shí)、監(jiān)督工作;

4. 參與制定實(shí)施續(xù)班和招生工作計(jì)劃/方案;組織家長(zhǎng)會(huì)及相關(guān)招生活動(dòng);

5. 負(fù)責(zé)做好教師與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通、回訪教學(xué)質(zhì)量反饋,解決家長(zhǎng)教學(xué)投訴工作;

6. 負(fù)責(zé)教師動(dòng)態(tài)管理,了解教師心態(tài),及時(shí)溝通并反饋給校長(zhǎng);維護(hù)員工關(guān)系,確保企業(yè)文化的積極正向傳播;積極解決教師反映的正當(dāng)問題。

7. 落實(shí)校長(zhǎng)按排的工作和協(xié)調(diào)完成其它主管的工作;

8. 積極傳達(dá)并推動(dòng)執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,起模范帶頭、榜樣的作用;

【我們期待的您】

1.全日制本科,英語專業(yè)畢業(yè),優(yōu)秀者可放寬至??朴⒄Z專業(yè)畢業(yè)。

2.英語等級(jí):專業(yè)四級(jí)或英語六級(jí)(含)以上,英語口語流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

3.有英語教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語教學(xué)及教師管理經(jīng)驗(yàn)2年以上。

4.有一顆愛心,發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感,熱愛教育培訓(xùn)工作。

5.良好的服務(wù)意識(shí),具備強(qiáng)溝通力、表達(dá)力、抗壓力。

9家校區(qū)可以就近分配,子女可就讀公司旗下幼兒園和國(guó)際學(xué)校。

少兒教學(xué)主管崗位

第6篇 蒙氏教學(xué)崗位職責(zé)任職要求

蒙氏教學(xué)崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

早教機(jī)構(gòu)課程教學(xué)和管理工作

任職要求:

1、熟悉嬰幼兒教育課程模式與流程;

2、了解嬰幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)并熟悉與之溝通方式和技巧;

3、善于與人溝通,可以和家長(zhǎng)較好的銜接?jì)胗變杭覉@教育;

4、有幼兒園或者早教機(jī)構(gòu)教學(xué)相關(guān)或管理相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);

5、學(xué)前教育或相關(guān)專業(yè)畢業(yè);

6、對(duì)自己在嬰幼兒教育行業(yè)職涯規(guī)劃清晰者優(yōu)先;

7、熱愛嬰幼兒教育事業(yè)

蒙氏教學(xué)崗位

第7篇 國(guó)際項(xiàng)目教學(xué)崗位職責(zé)任職要求

國(guó)際項(xiàng)目教學(xué)崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1. 負(fù)責(zé)國(guó)際國(guó)際高中項(xiàng)目日常教學(xué)教務(wù)管理工作,包括教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和評(píng)估、中方教師與外籍教師的管理及考核、學(xué)生外方學(xué)籍管理等;

2. 協(xié)助教學(xué)總監(jiān)做好合作院校的溝通工作,參加合作院校召開的與項(xiàng)目相關(guān)的會(huì)議;

3. 協(xié)助合作院校做好學(xué)生溝通、管理工作;

4. 與教學(xué)總監(jiān)及外方教學(xué)負(fù)責(zé)人密切溝通做好中外籍教師招聘工作,貫徹執(zhí)行教學(xué)與管理計(jì)劃;

5. 負(fù)責(zé)與外教溝通、協(xié)調(diào),及時(shí)解決外教教學(xué)及生活上的問題,保證教學(xué)的正常進(jìn)行;

6. 負(fù)責(zé)國(guó)際高中項(xiàng)目教學(xué)助理的招聘,并做好日常人才培養(yǎng)及工作培訓(xùn);

7. 負(fù)責(zé)組織及策劃項(xiàng)目部的各項(xiàng)活動(dòng);

8. 協(xié)助教學(xué)總監(jiān)做好外事會(huì)議接待等工作,包括安排國(guó)內(nèi)外合作學(xué)校來訪,安排相關(guān)說明會(huì)等,提升公司對(duì)外形象,促進(jìn)與國(guó)內(nèi)外院校的合作。

任職要求:

1. 碩士及以上學(xué)歷,英語專業(yè)八級(jí)或相當(dāng)水平,具備優(yōu)秀的英語溝通及英文寫作能力;

2. 能夠把握行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和業(yè)務(wù)發(fā)展動(dòng)向,對(duì)學(xué)術(shù)管理有自己獨(dú)到見解,一年以上管理工作經(jīng)驗(yàn);

3. 具有全局觀念,較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達(dá)能力以及外聯(lián)接待能力。工作細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的主動(dòng)性和敬業(yè)精神;

4. 一年以上高校工作經(jīng)驗(yàn)或中外合作項(xiàng)目(國(guó)際教育領(lǐng)域)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮;

5. 美國(guó)、英國(guó)、新西蘭、澳大利亞或加拿大國(guó)家名校畢業(yè),熟悉上述國(guó)家大學(xué)或中學(xué)教育體制、教學(xué)方法者優(yōu)先考慮。

國(guó)際項(xiàng)目教學(xué)崗位

第8篇 教學(xué)教研崗位職責(zé)任職要求

教學(xué)教研崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、針對(duì)重點(diǎn)行業(yè)/職位建立課程體系,編排課程大綱和課程內(nèi)容

2、制定針對(duì)行業(yè)/職位的導(dǎo)師教學(xué)流程、教學(xué)方法和對(duì)應(yīng)的監(jiān)督、評(píng)測(cè)方案

3、積累通用的行業(yè)、職位的教研資料包,沉淀教研成果

4、對(duì)接產(chǎn)品部門,持續(xù)優(yōu)化迭代課程相關(guān)app,包含教學(xué)工具、溝通工具等

5、針對(duì)重點(diǎn)行業(yè)/職位,設(shè)計(jì)公開課、講座等活動(dòng)、課程,協(xié)助招生

6、研究市場(chǎng)競(jìng)品的教學(xué)方式,對(duì)課程提出完善建議

7、教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)和人才培養(yǎng)崗位職責(zé):

1、針對(duì)重點(diǎn)行業(yè)/職位建立課程體系,編排課程大綱和課程內(nèi)容

2、制定針對(duì)行業(yè)/職位的導(dǎo)師教學(xué)流程、教學(xué)方法和對(duì)應(yīng)的監(jiān)督、評(píng)測(cè)方案

3、積累通用的行業(yè)、職位的教研資料包,沉淀教研成果

4、對(duì)接產(chǎn)品部門,持續(xù)優(yōu)化迭代課程相關(guān)app,包含教學(xué)工具、溝通工具等

5、針對(duì)重點(diǎn)行業(yè)/職位,設(shè)計(jì)公開課、講座等活動(dòng)、課程,協(xié)助招生

6、研究市場(chǎng)競(jìng)品的教學(xué)方式,對(duì)課程提出完善建議

7、教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)和人才培養(yǎng)

教學(xué)教研崗位

第9篇 教學(xué)項(xiàng)目崗位職責(zé)任職要求

教學(xué)項(xiàng)目崗位職責(zé)

崗位職責(zé)

1、根據(jù)合作院校要求及英語課程的計(jì)劃安排,完成外籍英語教師招聘

2、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理英語教師來華工作的簽證申請(qǐng)及前期安排

3、負(fù)責(zé)外籍教師在華期間的日常溝通與教學(xué)管理

4、及時(shí)處理各種教學(xué)過程中發(fā)生的問題

5、確定英語課程的大綱及教材,試卷校對(duì)

6、教學(xué)資源文件的整理,歸檔

7、做好與中方合作院校的溝通,預(yù)防及解決英語教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題

職位要求:

1、本科以上學(xué)歷,有相關(guān)英語教學(xué)課程協(xié)調(diào)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

2、有良好的溝通能力和應(yīng)變能力

3、有良好的英語能力,口語流利,英語六級(jí)/專業(yè)八級(jí)

4、能夠承受一定的工作壓力,為人踏實(shí)肯吃苦,能接受適當(dāng)?shù)亩唐诔霾?/p>

歡迎各校優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生投遞本職位!

教學(xué)項(xiàng)目崗位

第10篇 對(duì)外漢語教學(xué)主管崗位職責(zé)任職要求

對(duì)外漢語教學(xué)主管崗位職責(zé)

對(duì)外漢語老師教學(xué)主管 深圳市漢橋教育科技有限公司 深圳市漢橋教育科技有限公司,漢橋任職要求:

1.熱愛對(duì)外漢語行業(yè),有三年以上對(duì)外漢語從業(yè)經(jīng)驗(yàn);

2.至少一年團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn),能夠獨(dú)立組織、管理教學(xué)部門的課程設(shè)置、教師內(nèi)部培訓(xùn)和管理;

3.優(yōu)秀的英語綜合能力,對(duì)文化差異有一定了解,理解教學(xué)方法理論及實(shí)踐;

4.具備較強(qiáng)的決策能力,能在忙碌和多變的環(huán)境下冷靜工作,能同時(shí)處理多項(xiàng)任務(wù);

5.激勵(lì)積極的,富有精力和創(chuàng)造力,有豐富的常識(shí)和認(rèn)知,對(duì)客戶、學(xué)員、需求敏感;

6.熟練操作office等辦公軟件,形象氣質(zhì)佳,優(yōu)秀的溝通和人際交往能力。

崗位職責(zé):

1.監(jiān)督管理日常教學(xué)教務(wù)工作,確保團(tuán)隊(duì)的完成教學(xué)教務(wù)任務(wù)與目標(biāo);

2.教學(xué)團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督和考核評(píng)價(jià)體系的執(zhí)行,定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤并反饋;

3.主導(dǎo)開展教研活動(dòng),把握教學(xué)方向,為新課程、新產(chǎn)品研發(fā)提供方案;

4.確保學(xué)員能保持較高的滿意度,提供好服務(wù),保證高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

5.配合教師團(tuán)隊(duì)招聘,培訓(xùn)和支持教師,提高教師的綜合素養(yǎng)與技能,幫助自我職業(yè)發(fā)展;

6.配合銷售部及市場(chǎng)部工作,完成季度年度銷售目標(biāo);

7.在應(yīng)對(duì)和處理緊急和投訴事件時(shí),能做最堅(jiān)實(shí)的后盾 。

對(duì)外漢語教學(xué)主管崗位

第11篇 教學(xué)培訓(xùn)總監(jiān)崗位職責(zé)任職要求

教學(xué)培訓(xùn)總監(jiān)崗位職責(zé)

工作職責(zé):

1、負(fù)責(zé)各地區(qū)域師資建設(shè),師資資源招聘、統(tǒng)籌及師資管理工作;依據(jù)業(yè)務(wù)實(shí)際需求,形成老師培訓(xùn)需求分析,快速開發(fā)老師培訓(xùn)課程、組織實(shí)施;

2、規(guī)范教學(xué)管理體系,建立并完善教學(xué)評(píng)估及質(zhì)量保證體系,組織實(shí)施課程教學(xué)管理,確保教學(xué)工作正常進(jìn)行

3、搭建整個(gè)師資管理體系,包括老師培訓(xùn)計(jì)劃,老師輔導(dǎo)計(jì)劃、以及老師評(píng)價(jià)體系,考核體系等 ;

4、 作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)組織實(shí)施監(jiān)督教學(xué)活動(dòng),實(shí)施教學(xué)人員管理、培訓(xùn)、指導(dǎo)、考核;

5、負(fù)責(zé)全國(guó)培訓(xùn)體系搭建及講師團(tuán)隊(duì)建設(shè)

6、負(fù)責(zé)教學(xué)流程標(biāo)準(zhǔn)化效果監(jiān)督、教學(xué)落地實(shí)施;對(duì)現(xiàn)有教學(xué)方法改革、教學(xué)工具改進(jìn)、教學(xué)形式優(yōu)化等提出意見供教研部門調(diào)優(yōu)。

任職資格:

1、 5年以上培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),3年以上管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)際交付過業(yè)務(wù)能力分析測(cè)評(píng)、培訓(xùn)需求管理、培訓(xùn)實(shí)施、課程講授、培訓(xùn)效果分析的項(xiàng)目設(shè)計(jì)和實(shí)施工作;

2、邏輯性強(qiáng),思路清晰,考慮問題縝密細(xì)致、流程管理能力強(qiáng);

3、個(gè)人要性強(qiáng),有強(qiáng)大的自我驅(qū)動(dòng)能力,面對(duì)不確定性,可以保持適當(dāng)彈性,又能夠堅(jiān)持初衷;

4、人際溝通能力強(qiáng),可以與不同職場(chǎng)性格、不同溝通風(fēng)格的人都進(jìn)行無障礙的交流數(shù)學(xué)

第12篇 教學(xué)主任助理崗位職責(zé)任職要求

教學(xué)主任助理崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、全面負(fù)責(zé)教學(xué)點(diǎn)的管理與運(yùn)營(yíng),統(tǒng)籌市場(chǎng)開發(fā)、營(yíng)銷策劃、教學(xué)管理與協(xié)調(diào)及行政管理工作;

2、制定工作計(jì)劃,組織實(shí)施并督促、檢查執(zhí)行情況;

3、負(fù)責(zé)校區(qū)的日常教學(xué)、教務(wù)、教師和招生管理,做好校內(nèi)各部門的管理、組織和協(xié)調(diào)工作;

4、組建和完善銷售體系和銷售團(tuán)隊(duì),做銷售費(fèi)用預(yù)算,并監(jiān)督實(shí)施;

5、做好教學(xué)管理,把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)口;

任職要求:

1、熟悉教育培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)作,有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

2、三年以上教育或相關(guān)領(lǐng)域管理工作經(jīng)驗(yàn);

3、具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力,良好的親和力和溝通能力。

4、具備良好的心理素質(zhì),有較強(qiáng)的市場(chǎng)感知能力、敏銳地把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、市場(chǎng)方向的能力;

5、較好的英語溝通及表達(dá)能力。

教學(xué)主任助理崗位

第13篇 少兒英語教學(xué)經(jīng)理崗位職責(zé)任職要求

少兒英語教學(xué)經(jīng)理崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1.配合教學(xué)總督學(xué)的工作以保證教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃的優(yōu)質(zhì)高效制定和保質(zhì)保量的實(shí)施,確保教學(xué)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)能夠達(dá)成所有既定的工作目標(biāo)。

2.協(xié)助教學(xué)總督學(xué)起草和制定具體的全國(guó)教學(xué)培訓(xùn)工作計(jì)劃,確保教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃既能務(wù)實(shí)落地又能汲取行業(yè)精華。

3.積極主動(dòng)地通過各種措施去團(tuán)結(jié)和融合所有團(tuán)隊(duì)成員,并培養(yǎng)和發(fā)展骨干員工,不斷提高員工滿意度和團(tuán)隊(duì)凝聚力。

4. 配合區(qū)域教學(xué)培訓(xùn)師對(duì)相應(yīng)中心教學(xué)主管和老師提供有效的培訓(xùn)支持,以不斷提高他(她)們的工作表現(xiàn)。

5.協(xié)助教學(xué)總督學(xué),持續(xù)推進(jìn)教學(xué)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)與所有公司外部資源/供應(yīng)商的合作,以加強(qiáng)對(duì)外部資源的高效利用。

6.以積極的態(tài)度和行動(dòng)建言獻(xiàn)策,自主參與全國(guó)教學(xué)運(yùn)營(yíng)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)政策和標(biāo)準(zhǔn)流程的優(yōu)化和與時(shí)俱進(jìn)。

7.配合推動(dòng)和促進(jìn)所有中心所有教學(xué)主管和老師不斷提高教學(xué)服務(wù)意識(shí)和成本意識(shí)。

任職要求:

1.本科及以上學(xué)歷,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,至少包含青少兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)3年以上;

2.英語口音純正,口語及書面表達(dá)俱佳;

3.較強(qiáng)的溝通和培訓(xùn)指導(dǎo)能力,良好的職業(yè)素養(yǎng);

4.較強(qiáng)的邏輯思維能力和數(shù)據(jù)分析能力,組織計(jì)劃性強(qiáng);

5.喜歡挑戰(zhàn),目標(biāo)感強(qiáng),抗壓能力強(qiáng)。

少兒英語教學(xué)經(jīng)理崗位

第14篇 實(shí)訓(xùn)教學(xué)崗位職責(zé)任職要求

實(shí)訓(xùn)教學(xué)崗位職責(zé)

期權(quán)分紅(考察期過后)

一、崗位職責(zé):

承擔(dān)會(huì)計(jì)培訓(xùn)類或會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)類課程的教學(xué)任務(wù)(較優(yōu)秀者,也可從新手培養(yǎng))

二、任職資格:

1,普通話標(biāo)準(zhǔn),具有較強(qiáng)親和力,性格活潑

2,財(cái)會(huì)專業(yè)全日制大專及以上學(xué)歷

3,有培訓(xùn)文案策劃撰寫能力及較強(qiáng)的溝通推行能力

三、附加:

1,法定假期

2,節(jié)假日福利

3,保險(xiǎn)齊全

4,完善的培訓(xùn)體系

5,優(yōu)秀者可享受期權(quán)或分紅權(quán)

四、愿景:

始終致立于職業(yè)培訓(xùn),以學(xué)校平臺(tái)做為依托,目前與高校達(dá)成合作,共同制定會(huì)計(jì)培訓(xùn)類行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),力爭(zhēng)通過兩到三年的努力,將其打造成湘西北地區(qū)獨(dú)具競(jìng)爭(zhēng)力的會(huì)計(jì)類綜合培訓(xùn)平臺(tái)。 目前的你,加入剛剛合適,如若不想繼續(xù)平庸,那么希望一起創(chuàng)造輝煌!

實(shí)訓(xùn)教學(xué)崗位

第15篇 教學(xué)助理/教學(xué)顧問/教學(xué)總監(jiān)助理崗位職責(zé)職位要求

職責(zé)描述:

1、負(fù)責(zé)接待客戶,介紹公司環(huán)境及公司文化,協(xié)助完成客戶的咨詢工作,完成咨詢記錄及整理。

2、根據(jù)學(xué)生在校情況、考試成績(jī)、家長(zhǎng)咨詢,全面分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

3、協(xié)助完成教學(xué)計(jì)劃制定、教育策略實(shí)施,學(xué)習(xí)教育方法。

4、協(xié)助完成教育咨詢服務(wù),包括:

⑴制定學(xué)生的督導(dǎo)計(jì)劃,并完成執(zhí)行工作;

⑵根據(jù)學(xué)生階段性學(xué)習(xí)情況,協(xié)助完成下階段的課程學(xué)習(xí)計(jì)劃;

⑶協(xié)助執(zhí)行學(xué)生個(gè)性化活動(dòng)及父母課堂;

⑷能夠主動(dòng)并友好地與學(xué)生進(jìn)行溝通交流,跟進(jìn)學(xué)生部分學(xué)習(xí)任務(wù)(如聽寫單詞、協(xié)助訪校等)、并及時(shí)與教務(wù)老師溝通學(xué)生上課情況 ;

5、積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作

【職位要求】

1、本科以上學(xué)歷,對(duì)教育行業(yè)充滿熱情,有無工作經(jīng)驗(yàn)均可;

2、具備良好的個(gè)人及職業(yè)氣質(zhì),形象良好,有親和力,精神面貌良好;

3、人際交流、溝通能力強(qiáng),具有良好的服務(wù)意識(shí),思維靈活、善于思考;

4、學(xué)習(xí)、談判能力強(qiáng),具備一定的抗壓能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

【公司福利】

在九林艾彌教育,你可以收獲到成長(zhǎng)與友誼,我們?cè)敢馀c每一個(gè)愿意付出的年輕人一起努力!當(dāng)然,公司福利自然不會(huì)少:帶薪年假(入職滿一年年假5天)、節(jié)假日禮品、年度績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)、團(tuán)建活動(dòng)……我們期待你的加入!

【工作時(shí)間】

周二—周六:9:00-17:30;

平日根據(jù)學(xué)生上課會(huì)安排值班(可進(jìn)行調(diào)休或發(fā)放工資)

崗位要求:

學(xué)歷要求:本科

語言要求:不限

年齡要求:不限

工作年限:不限

教學(xué)崗位要求15篇

教學(xué)副校長(zhǎng)崗位職責(zé)職責(zé)描述:1、組織實(shí)施理事會(huì)制訂的學(xué)院教學(xué)、科研發(fā)展規(guī)劃;2、負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)、科研等項(xiàng)運(yùn)營(yíng)和管理工作;3、制定落實(shí)學(xué)期、學(xué)年教學(xué)科研工作計(jì)劃,定期對(duì)學(xué)院教學(xué)、科研工作進(jìn)行督促、檢查和總結(jié);4、對(duì)學(xué)院的專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)工作提出設(shè)想和方案;5、其他教學(xué)管理工作…
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