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第1篇 小初語文老師崗位職責(zé)職位要求
職責(zé)描述：
崗位職責(zé)：
1、根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n，做好教學(xué)計(jì)劃，研究教學(xué)方法，明確教學(xué)目標(biāo)，完成教學(xué)任務(wù)；
2、參與指導(dǎo)學(xué)生的科技、文藝、體育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用；
3、協(xié)助班主任做好學(xué)生的品德教育工作，教育學(xué)生自覺地遵守[學(xué)生行為規(guī)范]和[學(xué)生紀(jì)律要求]；
4、認(rèn)真做好學(xué)生成績的測(cè)量和評(píng)價(jià)工作，平時(shí)重視作業(yè)評(píng)價(jià)，期中和期末做好教學(xué)總結(jié)，以利改進(jìn)工作。
職位要求：
1.熱愛教育事業(yè)，有教育夢(mèng)想
2.喜歡孩子，有親和力，有耐心
3.師范類院校畢業(yè)，有教師資格證、普通話等級(jí)證等，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先考慮！
崗位要求：
學(xué)歷要求：大專
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：1-3年
第2篇 數(shù)學(xué)語文老師崗位職責(zé)任職要求
數(shù)學(xué)語文老師崗位職責(zé)
小學(xué)語文、數(shù)學(xué)老師職位描述
1、相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷以上，
2、和外教共同設(shè)計(jì)教學(xué)方案，一起完成教學(xué)研究，
3、有效和家長溝通，做好學(xué)校和家長的橋梁，
4、崗位要求英語較好，有責(zé)任心，
5、喜歡孩子、有教師資格證，
6、有4年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先，現(xiàn)代教學(xué)方式和教學(xué)理念，職位描述
1、相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷以上，
2、和外教共同設(shè)計(jì)教學(xué)方案，一起完成教學(xué)研究，
3、有效和家長溝通，做好學(xué)校和家長的橋梁，
4、崗位要求英語較好，有責(zé)任心，
5、喜歡孩子、有教師資格證，
6、有4年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先，現(xiàn)代教學(xué)方式和教學(xué)理念，
數(shù)學(xué)語文老師崗位
第3篇 小初高語文老師崗位職責(zé)任職要求
小初高語文老師崗位職責(zé)
【學(xué)科分類】
1、小學(xué)數(shù)學(xué)、語文、英語
2、初中數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、
3、高中數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)
【職位描述】
1、通過阿凡題自有教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行在線一對(duì)一教學(xué)工作;
2、了解并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力與需求，準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃和課前教案;
3、根據(jù)學(xué)生情況因材施教，提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的一對(duì)一教學(xué)服務(wù);
4、鉆研教學(xué)，參與教研及教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)，參與教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)。
5、定期參加教師培訓(xùn)和部門會(huì)議;
【任職要求】
1 擅長小學(xué) 初中 高中任意一門科目即可 有無教師資格證均可接受
2 大專及以上學(xué)歷，相關(guān)專業(yè)或有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先;
3 學(xué)科知識(shí)扎實(shí)，熟悉升學(xué)考試的形式和內(nèi)容;
4 具有較強(qiáng)表達(dá)力、親和力，有良好的教學(xué)技巧;
5 善于總結(jié)、善于思考，學(xué)習(xí)能力
小初高語文老師崗位
第4篇 英語語文老師崗位職責(zé)任職要求
英語語文老師崗位職責(zé)
工作職責(zé)】
1、參與協(xié)助小學(xué)語文、英語在線直播課程，配合主講老師負(fù)責(zé)學(xué)員線上的學(xué)習(xí)效果;
2、負(fù)責(zé)學(xué)生到課率、作業(yè)提交率，課后作業(yè)批改，課后學(xué)生或家長答疑;
3、學(xué)員班級(jí)微信qq群內(nèi)維護(hù)答疑，及時(shí)解決學(xué)員家長問題;
4、與學(xué)員家長保持良好溝通，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
【任職要求】
1、本科及以上學(xué)歷，專業(yè)不限;
2、溝通能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，具有團(tuán)隊(duì)合作精神;
3、中小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，有教師資格證優(yōu)先考慮;
4、有責(zé)任心和耐心，愿意投身教育事業(yè)，有過相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
英語語文老師崗位
第5篇 幼小銜接語文老師崗位職責(zé)任職要求
幼小銜接語文老師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，負(fù)責(zé)幼小銜接語文教學(xué)工作。
2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定適宜的教學(xué)方案，并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù)。
3、與學(xué)生、家長保持良好的溝通，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。
4、及時(shí)接收學(xué)生、家長的反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。
5、積極參加教研活動(dòng)，配合和完成上級(jí)布置的教研任務(wù)。
任職要求:
1、20-35歲，大專及以上學(xué)歷，師范類、教育類專業(yè)畢業(yè)(可接受優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生)。
2、有語文學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備靈活科學(xué)的教學(xué)方法，擅于和學(xué)生交流互動(dòng)。
3、個(gè)人學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到二級(jí)甲等水平。
4、熱愛教育行業(yè)，擁有熱誠認(rèn)真的工作態(tài)度，良好的耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，良好的溝通技巧和表達(dá)能力。
幼小銜接語文老師崗位
第6篇 高三語文老師崗位職責(zé)任職要求
高三語文老師崗位職責(zé)
1.知識(shí)結(jié)構(gòu)扎實(shí)完整，熟悉高中課程設(shè)置，了解高考重點(diǎn)難點(diǎn);
2.表達(dá)能力強(qiáng)，富有激情和幽默感;善于總結(jié)，講課不拘泥于教材;
3.授課生動(dòng)活潑，富有創(chuàng)新精神和鉆研精神;
4.有大班培訓(xùn)類經(jīng)驗(yàn)者、高三語文經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
高三語文老師崗位
第7篇 語文老師崗位職責(zé)職位要求
職責(zé)描述：
崗位要求： （1）普通話標(biāo)準(zhǔn)，具有親和力；
（2）講課生動(dòng)、活潑，知識(shí)面廣；
（3）按照教學(xué)計(jì)劃備課，寫好教案。
薪酬：2500+課時(shí)費(fèi)+獎(jiǎng)勵(lì)（上不封頂）
學(xué)校位于五華區(qū)江東和諧家園，交通便利，辦公條件優(yōu)良：全網(wǎng)絡(luò)覆蓋，高端數(shù)碼產(chǎn)品辦公、教學(xué)。
學(xué)校注重個(gè)人能力的展示，人性化管理，努力提升老師的幸福感。
銳稚暉教育真誠期待您的加入！
崗位要求：
學(xué)歷要求：本科
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：不限
第8篇 開遠(yuǎn)高中語文老師崗位職責(zé)職位要求
職責(zé)描述：
崗位職責(zé)：
1、分析學(xué)生特點(diǎn)編寫教學(xué)計(jì)劃，準(zhǔn)備教案提前備課；
2、負(fù)責(zé)所應(yīng)聘教學(xué)階段課堂教學(xué)及教學(xué)管理，針對(duì)學(xué)生情況為其提供優(yōu)質(zhì)的個(gè)性化授課，不斷提高成績；
3、專業(yè)知識(shí)清晰、良好，姿態(tài)良好，條理邏輯性好，能做有效的溝通，具有良好的表達(dá)能力和學(xué)習(xí)能力；
4、遵守教師坐班制度、工作守則和學(xué)校的其他規(guī)章制度；
5、參加學(xué)校組織的教研交流、教學(xué)研究、家長會(huì)、集中備課、培訓(xùn)等活動(dòng)；
6、服從學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作安排，配合校區(qū)解決教學(xué)中和孩子學(xué)習(xí)中遇到問題；
7、協(xié)助班主任了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程及相關(guān)動(dòng)態(tài)；
8、及時(shí)接收學(xué)生、家長的反饋意見，不斷改善教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，提高滿班率和續(xù)讀率。
崗位要求:
1、本科以上學(xué)歷， 對(duì)教育行業(yè)有深入理解，能認(rèn)同中創(chuàng)教育辦學(xué)理念，有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
2、性格活潑外向，形象氣質(zhì)佳，有親和力，有責(zé)任心，態(tài)度積極；
3、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí)，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表；
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)，思維靈活，善于溝通，懂得發(fā)現(xiàn)和欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)；
5、熱愛教師工作，熟悉初中或高中的課程設(shè)置和課本特點(diǎn)，學(xué)科知識(shí)功底深厚，至少一年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；
6、善于掌握學(xué)生的心理特征和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，能因材施教靈活教學(xué)，有創(chuàng)新的思維和能力，能開拓多種教學(xué)方式，進(jìn)行課程開發(fā)，講義制作，教案研發(fā)。
崗位要求：
學(xué)歷要求：本科
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：1年以下
第9篇 初高中語文老師崗位職責(zé)任職要求
初高中語文老師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
崗位職責(zé)
擔(dān)任初高中語文教師，完成教學(xué)任務(wù);
完成教研任務(wù);
完成部門其他工作任務(wù)。
任職資格:
相關(guān)要求
(1)語文基本功扎實(shí)，高考成績130以上;
(2)熱愛教育事業(yè)，高度認(rèn)同新東方精神;
(3)表達(dá)能力強(qiáng)，善于打破常規(guī)，對(duì)教學(xué)有獨(dú)特見解;
(4)誠實(shí)正直，有極強(qiáng)的責(zé)任心和榮譽(yù)感;
(5)參加過新東方培訓(xùn)、有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師優(yōu)先考慮。
初高中語文老師崗位
第10篇 中學(xué)語文老師崗位職責(zé)任職要求
中學(xué)語文老師崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1.負(fù)責(zé)語文學(xué)科課程教學(xué)和課后服務(wù);
2.配合年級(jí)同事完成組內(nèi)工作;
3.配合團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)新課堂形式，優(yōu)化課堂環(huán)節(jié)
任職要求:
1.本科及以上學(xué)歷，具備良好的學(xué)科知識(shí)水平;
2.形象好，氣質(zhì)佳，責(zé)任心強(qiáng);
3.熱愛教育事業(yè)，能承受一定的工作壓力，有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和學(xué)習(xí)能力;
4.有文科相關(guān)獲獎(jiǎng)經(jīng)歷或工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先。
晉升渠道:
體系教師——全職一類教師——年級(jí)組長——學(xué)科負(fù)責(zé)人——教學(xué)總監(jiān)——區(qū)域校長
學(xué)校管理者主要來自內(nèi)部培養(yǎng)，只要人品、責(zé)任心絕對(duì)過關(guān)，下一個(gè)就是你!
中學(xué)語文老師崗位
第11篇 初小語文老師崗位職責(zé)任職要求
初小語文老師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1.針對(duì)學(xué)生情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化/輔導(dǎo)班及各項(xiàng)目的課程講授;
2.在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
3.平時(shí)在本學(xué)科組內(nèi)進(jìn)行教研交流，集中備課。
4.配合班主任與家長溝通，反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
二、任職資格:
1.全日制本科學(xué)歷，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先考慮;
2.能根據(jù)學(xué)生個(gè)性/班級(jí)要求進(jìn)行教學(xué)研究工作;
3.熱愛教育事業(yè)，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng);
4.有初小語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先。
初小語文老師崗位
第12篇 小升初語文老師崗位職責(zé)任職要求
小升初語文老師崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1、據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，負(fù)責(zé)小升初語文教學(xué)工作。
2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定適宜的教學(xué)方案，并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù)。
3、與學(xué)生、家長保持良好的溝通，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。
4、及時(shí)接收學(xué)生、家長的反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。
5、積極參加教研活動(dòng)，配合和完成上級(jí)布置的教研任務(wù)。
任職要求:
1、20-35歲，本科及以上學(xué)歷，師范類、教育類專業(yè)畢業(yè)(可接受優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生)。
2、有上一屆小升初語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備靈活科學(xué)的教學(xué)方法，擅于和學(xué)生交流互動(dòng)。
3、個(gè)人學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到二級(jí)甲等水平。
4、熱愛教育行業(yè)，擁有熱誠認(rèn)真的工作態(tài)度，良好的耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，良好的溝通技巧和表達(dá)能力。
上班時(shí)間:雙休 每天8個(gè)小時(shí)上班制
小升初語文老師崗位
第13篇 招聘語文老師崗位職責(zé)任職要求
招聘語文老師崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1、能夠針對(duì)學(xué)生情況，因材施教，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化授課;有1對(duì)1輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)代課經(jīng)驗(yàn)豐富者優(yōu)先;
2、能獨(dú)立的給學(xué)生制訂出有效的個(gè)性化輔導(dǎo)方案;
3、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生階段性測(cè)驗(yàn)，檢查分析學(xué)生輔導(dǎo)情況;
4、熱愛教學(xué)工作，責(zé)任心強(qiáng)，富有愛心，為人師表，業(yè)務(wù)能力強(qiáng);
5、善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
任職要求:
1、統(tǒng)招本科以上學(xué)歷，師范類相關(guān)專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先;
2、在初高中學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富者優(yōu)先;
3、具有教師資格證及其他能力證明;
4、形象氣質(zhì)佳，普通話標(biāo)準(zhǔn)，親和力強(qiáng)，執(zhí)行力強(qiáng)，人品正直，有團(tuán)隊(duì)精神;
5、熟悉本地區(qū)/省中、高考命題趨勢(shì)，準(zhǔn)確把握考點(diǎn)，善于因材施教，靈活教學(xué)。
校區(qū)地址:六合區(qū)大廠阿爾卡迪亞商業(yè)街5樓(農(nóng)行樓上)
招聘語文老師崗位
第14篇 高中語文老師崗位職責(zé)任職要求
高中語文老師崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1. 備課，用中英文雙語教授高中語文課程。
2. 完成學(xué)生報(bào)告，與家長保持溝通。
3.參與學(xué)校的課程延展項(xiàng)目。
4.按照學(xué)校管理政策要求維持班級(jí)紀(jì)律。
5.完成其他領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
任職要求:
1.全日制本科及以上學(xué)歷(教育或其他相關(guān)專業(yè)畢業(yè))
2.英語能力良好(英語6級(jí)/雅思6.5分/托福90分以上)
3.持相應(yīng)年齡段/學(xué)科的中國教師資格證書
4.具有雙語/國際學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
5.具有海外教育/教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
高中語文老師崗位
第15篇 大學(xué)語文老師崗位職責(zé)任職要求
大學(xué)語文老師崗位職責(zé)
性別:不限|駕照:不要求
崗位職責(zé):
崗位職責(zé):
1.大學(xué)本科以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先‘
2.具有良好的職業(yè)道德操守，熱愛教育工作;
3.教課條理清晰，風(fēng)趣幽默，能夠因材施教，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;
4.思維敏捷，反應(yīng)迅速，應(yīng)變能力強(qiáng)，做事嚴(yán)謹(jǐn)，虛心好學(xué);
5.態(tài)度積極，性格開朗，做事有激情，抗壓能力強(qiáng)，有責(zé)任心，執(zhí)行能力強(qiáng)。
大學(xué)語文老師崗位
