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想看見你的笑作文

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):28

想看見你的笑作文

想看見你的笑作文 第1篇

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三歲女孩擺地攤,身后有父親陪著一起瘋

2001年6月24日,女兒陳仁笑出生,從事文字工作的陳若懇晉升為父親。考慮到妻子仁鳳霞是重慶市大渡口區(qū)車家坪小學的數(shù)學老師,工作很忙,自己平日在家寫稿,時間可自由支配,陳若愚便把孩子的教育大權攬了過來,并向妻子保證:“絕對把女兒教育成一個人見人愛的窈窕淑女。”仁鳳霞知道丈夫疼孩子,孩子一哭他肯定沒轍,所以每天臨走前,她都會給丈夫布置育兒任務,無非是教孩子認認字,識識圖片,讓他必須督促孩子完成。

一開始,陳若愚也認真貫徹妻子下達的任務,可當孩子揪著他的衣角,眼淚汪汪地說不想識字,想做游戲時,他的心就軟了,早把妻子的話拋到了九霄云外。下班回到家的仁鳳霞常??吹郊依锸且黄墙?,故事書被撕成一頁一頁,疊成了小船和紙飛機,而丈夫和女兒玩累了,正倒在床上呼呼大睡。

漸漸地,陳仁笑跟父親最親,有什么事都喜歡跟父親說。仁鳳霞有點吃醋,她跟丈夫抱怨:“你總讓我扮黑臉,你唱白臉,下次咱們換一換。”可真遇到了什么事,陳著愚又會不知不覺地站到女兒那邊。他常常輕撫著女兒熟睡的小臉,對妻子說:“孩子的童年一晃而過,我不想她長大了回望童年,除了學習什么也沒留下,咱當父母的對孩子別有太多要求,只要她好她高興,我們有什么不滿足的。”

陳仁笑三歲時,愛上了看小人書,家里的小人書積累了上百本,每看完一本她都嚷著讓父親給她買新的。陳若愚支持孩子看書,可反對孩子浪費。

一天吃過晚飯,陳若愚把女兒叫到面前,指著角落里堆著的小人書說:“笑笑,你告訴爸爸,這些小人書你打算怎么處理?”“扔了唄!”陳若愚聽后板著臉:“爸爸說過不許浪費。”從未看過爸爸這種表情的陳仁笑“噗哧”一下笑了。見女兒笑了陳若愚再也偽裝不下去,也跟著大笑起來。陳仁笑跟父親商量,能不能把這些小人書賣了,然后去買新的。陳若愚立即表示支持。

當天晚上,陳若愚跟女兒一起來到家附近的夜市,把一本本小人書擺在了地上。為鍛煉女兒,陳若愚說自己先回去,過會再來接她,然后偷偷躲在暗處注視著孩子。一開始,陳仁笑有點怯場,但很快膽子就大了起來,有人問起小人書多少錢一本時,她會主動報上價。大家伙見孩子可愛,也都樂意去買。很快,帶來的十幾本書都賣完了。

回到家,陳仁笑很興奮,嚷著說明天再去。陳若愚給女兒出招:“笑笑,你光待在那不說話是不行的,你得學會吆喝,街上賣東西的叔叔阿姨一般都是怎么招攬客人的?”仁鳳霞推一推丈夫:“別把孩子教的那么世俗。”陳若愚不這么認為。做一件事就得把它做好。陳仁笑信心滿滿地對父親說:“明天看我的,我知道怎么說。”

第二天晚上,把攤子支起來后,陳仁笑努力吆喝起來:“叔叔阿姨,快來看一看,瞧一瞧,好看的小人書,一元一本,買回去給哥哥姐姐看,又便宜又劃算。”詞是陳若愚幫女兒寫的,見女兒說的這么滑溜,像個小商販,他捂著嘴在一旁偷笑。

幾天下來,陳仁笑賣小人書共賣了86元錢,她用這筆錢添購了一批新的玩具和小人書。朋友知道后,都說陳若愚很“潮”,從小就教孩子掙錢的本領。

寫小說拍話劇,觸是女兒的“頭號粉絲

陳仁笑上小學二年級時,又開始有了新的想法,想寫小說。從事文字工作的陳若愚跟女兒說了寫小說的苦,一旦寫了就不能半途而廢。陳仁笑說她不怕。為了督促孩子把小說完成,陳若愚把孩子要寫小說的事跟親戚朋友說了,在親人中產生了很大的轟動。陳若愚表面上是夸贊孩子能干,實則是動員大家的力量督促孩子。

小說名叫《生活麻辣燙》,笑笑以她的叔叔嬸嬸為故事原型,講訴了一個由玉鐲而引發(fā)的家庭故事,素材是父親提供的。小說開頭寫得很痛苦,怎么寫笑笑都不滿意。陳若愚勸孩子停幾天,仔細觀察一下叔叔嬸嬸的生活。笑笑決定實地考察,她住到了叔叔家,成了叔叔嬸嬸后面的“小尾巴”。大家知道后,見了面都問她:“笑笑,小說開頭想好怎么寫了嗎?”為了不給孩子太大壓力,親戚朋友大都以鼓勵為主。

時間長了,笑笑明白了老爸當初制造“轟動效應”的目的:“老爸,你故意放出話是別有目的,要是哪天小說我不寫了,別人看到我肯定會說,‘哎呀,笑笑,我就知道你堅持不下去’,那些弟弟妹妹還不得笑話死我。”陳若愚一臉認真地向女兒發(fā)誓:“爸爸絕沒那個意思,你想老爸文字工作這么久,都沒想過寫小說,你這么小,就敢挑戰(zhàn)這么大的任務,我是太高興了,一高興就忍不住向別人炫耀,要說錯,就錯在老爸太要面子了。”從女兒房間出來后,陳若愚忍不住大笑起來,妻子問他笑什么,他只是偷著樂不說話。

花了半個月時間,陳仁笑終于把小說開頭寫好了??蓪懙揭话氲臅r候,故事卡殼了,笑笑很沮喪,把稿紙丟得滿地都是。陳若愚見了,第一次很認真地對女兒說:“不管結果怎么樣,你都得珍視這些文字,每個人不管做什么事,都得抱著一顆敬畏之心,珍惜自己和別人的勞動成果。”從小到大,父親總是嘻嘻哈哈的,像個大孩子,陳仁笑從未看到過父親這么嚴肅認真。陳若愚把女兒的小說從頭看了一遍,隨后給她提了很多修改意見和想法。

第二天,陳仁笑對父親說“爸爸,你說的那些都是大人眼中大人的世界,太復雜了我不懂,我只想按照自己的想法把這部小說寫下去,不過你放心,我會堅持下去的。”看著女兒執(zhí)拗的小臉,陳若愚感到很欣慰。跟朋友聊天時他說其實比起大人,孩子更能堅持自己要做的事,他們不會因為別人的話而動搖,他們是非觀念清楚,快樂也很簡單,有時候做家長的,不是要教孩子從大人身上學會什么,偶爾,也蹲下身子學學孩子,學學他們的單純和執(zhí)著。

經(jīng)過一年多的努力,笑笑的《生活麻辣燙》終于完成。同學們傳閱后,都說文字很幽默。陳若愚也看了,女兒的文字雖很稚嫩,但卻透著一種樸實的快樂。

小說完成后,笑笑又有了新想法,想把《白雪公主》拍成話劇。仁鳳霞知道后,雖然也很支持,但擔心女兒會因此影響學習,前段時間因為寫小說,孩子功課落下了不少。陳仁笑動員父親去做媽媽的工作。陳若愚向妻子打包票,絕不會讓女兒因為拍話劇而影響學習成績,如果女兒成績下降了,他愿意洗一個月的碗。笑笑聽后,跟

父親開起了玩笑:“老爸,是你向老媽保證的,可不是我,小心到時候你吃不了兜著走,要是不想我成績下降老媽說你,趕快來賄賂賄賂我。”陳若愚沒法,只得請女兒吃了一頓肯德基。

拍話劇前,得把《白雪公主》的故事改成劇本的形式。笑笑便利用課余時間寫劇本,她在劇本里加入了很多現(xiàn)代元素,比如網(wǎng)絡語言和英語。劇本改好后,陳若愚大致翻了翻,他沒想到孩子做起編劇來這么像模像樣,比大人差不了多少。

話劇開拍那天,陳仁笑借來了母親的化妝品和爸爸媽媽的大衣服,劇中角色都由笑笑的同學們擔任。陳若愚是唯一的觀眾。陳仁笑當了一回化妝師,她拿著媽媽的口紅粉底,給每個人都化了個大花臉,白雪公主有著紅紅的嘴唇,王后有著黑眼圈,王子頭上有個“王”字。陳若愚見了肚子都笑疼了。陳仁笑瞪了父親一眼:“如果觀眾再笑,就驅逐出去。”其他孩子也都瞪著陳若愚。收到抗議訊號,陳若愚只得正襟危坐。

話劇開拍后,所有演員都把劇本放到了一邊。陳若愚驚奇地發(fā)現(xiàn),每個孩子都把臺詞記了下來,而且表演很到位。白雪公主善良可愛,王子英俊瀟灑。最后白雪公主吃了毒蘋果睡在花床上的那一幕,讓陳著愚印象尤為深刻。每個孩子限里都含著淚,圍在白雪公主身邊,呼喊著她的名字。

隨著“卡”的一聲,話劇最終完成。陳若愚問女兒,話劇拍好了下一步怎么打算的,要不要放到網(wǎng)上去給大家伙瞧瞧。陳仁笑看著父親:“難道拍好了就一定要拿出去給所有人看嗎?我只是覺得有趣好玩,就這么做了,又不是為了出名。”女兒一句話把陳若愚噎住了,是他把孩子想得太功利了。

九歲女孩自辦動物運動會,孩子的笑容你的欣慰

在父親的“縱容”下,陳仁笑快樂成長,她善良正直,想象力豐富,作文寫得好,參加市里的征文大賽,總能拿獎;鋼琴彈得也好,小區(qū)、學校各大文藝匯演總有她的身影;愛跳舞,民族舞跳得有模有樣。很多人不解,本身就像孩子一樣的陳若愚,怎么會把女兒教育得這么好。陳若愚也不知道,他只是學著用平視的目光去對待孩子,給孩子選擇的空間,讓她自由發(fā)展。

2011年7月15日,陳仁笑因為養(yǎng)寵物的事跟父親起了爭執(zhí)。陳仁笑想養(yǎng)一只小狗,父親不同意,理由是夏天到了,細菌繁殖快傳染病多。兩人誰也說服不了誰。第二天早上,陳仁笑給父親寫了張紙條:“我想辦一場動物運動會,讓更多的人知道,科學飼養(yǎng)小動物是不會給人帶來麻煩和疾病的。”

動物運動會,陳著愚聽都沒聽過。陳仁笑解釋說就是把小區(qū)里的寵物狗、倉鼠、兔子都集合起來,展開各種技能比賽。陳若愚不想給女兒潑冷水,可他還是提醒女兒:“辦一場運動會不是簡單的事,需要場地、人力、物力的配合,別人來參加比賽總要有獎品吧,你有錢買嗎?”陳仁笑信心十足:“這些問題都不是問題,我們會想到辦法的。”

當天下午,陳仁笑就找到自己家所在的大渡口區(qū)朵力名都小區(qū)物業(yè)公司,希望借用一下小區(qū)會所門口的廣場。物業(yè)公司的負責人欣然同意。場地解決了,獎品從哪來,如何拉到贊助,成了陳仁笑頭疼的事。

陳仁笑約了兩個小伙伴一起來到車家坪花鳥市場,希望從這拉到動物運動會的贊助商。陳若愚不放心孩子的安全,拿著攝像機偷偷跟在了他們后面。

到了花鳥市場后,陳仁笑首先選擇了一位賣寵物飼料的老奶奶,她想著,老人家會比較好說話。進去后,陳仁笑說明了自己的來意“奶奶,如果你愿意為我們提供獎品,我們可以給你冠名,到時也可以幫你宣傳,你想我們小區(qū)有那么多小狗、倉鼠和兔子,到時大家都來買你的飼料,你的生意肯定會特別好。”老人家以為孩子是說笑的,給了他們幾包烏龜飼料,便打發(fā)他們走了。陳若愚在一旁見了,也為孩子們著急。

陳仁笑想著可能是他們給出的條件不夠。走進一家品牌犬糧犬具店后,她給出了更具誘惑力的條件 “我們可以在運動會四周,擺上你們公司的宣傳圖片,運動會一開始,我們會專門介紹一下你們公司。”老板聽后很感興趣,陳仁笑忙拿出運動會的宣傳手冊,詳細給老板解釋是怎么一回事。聊了半個多小時后,陳仁笑和店老板最終達成協(xié)議,他將負責運動會小狗比賽的所有獎品。用同樣的辦法,陳仁笑又拉到了其他兩家寵物店,作為動物運動會的贊助商。

2011年9月9日下午4點,動物運動會拉開帷幕,陳仁笑擔任主持人。運動會一開始,重慶忠義林動物醫(yī)院的專家給小區(qū)業(yè)主傳授了如何科學飼養(yǎng)小動物的方式方法,業(yè)主們又在“科學文明飼養(yǎng)小動物”的倡議書上簽名。

隨后,動物比賽正式開始。第一項是狗狗的100米賽跑。由寵物狗主人站在終點,向狗狗招手,誰家狗狗第一個跑到終點,就算贏??尚」穫兌己苷{皮,根本不管主人們在那喊破了喉嚨。一條金毛犬和一條京巴半路上打了起來,惹得比賽一度暫停。臺底下的觀眾笑得前俯后仰。

在狗狗的才藝表演中,一條金毛犬表演了坐臥立、直立跳舞等姿勢?;蓯鄣谋硌莶┑昧舜蠹业摹沦潛P。笑笑及另外兩位評委給出了全場最高分。

所有比賽中,心有靈通比賽是最有難度的,他要求寵物狗主人把眼睛蒙起來,通過手的觸感去辨別誰是自家的小狗。讓人記憶深刻的是,一條眼睛失明的小黑狗先是安靜地臥在評委手上,當主人向它伸出手,聞到了主人的氣味,它立即掙脫開來,撲到主人身上。人群中爆發(fā)了經(jīng)久不息的掌聲。隨后又舉辦狗狗模特比美、倉鼠吊環(huán)和倉鼠游泳比賽。所有參賽的寵物都得到了獎品。獎品雖然不多,但每個人臉上都洋溢著笑容。

散場后,陳仁笑累極了,坐在地上休息。這時,父親走過來,遞給她一杯水,問她累不累。陳仁笑先是搖頭然后又點頭。陳若愚擦掉女兒臉上的汗,這場動物運動會,女兒籌辦了三個月,三個月中,每一件事都要她自己去解決,女兒的辛苦作為父母的他們最清楚。 ,

想看見你的笑作文 第2篇

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曾經(jīng)有一個以“哭”與“笑”為主題的辯論賽,正方認為笑比哭好,而反方則認為哭比笑好。對于這個辯論賽,我的觀點一直立足于前者,更何況雨果都說了:“微笑是陽光。”是啊,笑是一個充滿陽光活力的表情,生活少不了微笑。

可如今,我卻發(fā)現(xiàn),在這個科技高速發(fā)展、生活方便快捷的時代,人們的笑容也隨之一點一點“收斂”了。城市中,燈紅酒綠的夜生活、鱗次櫛比的摩天大廈、潮水般熙來攘往的人群,無不標志著繁華與熱鬧,在這么現(xiàn)代化的都市里,人們的生活應該是美好富足的,那么臉上應該少不了輕松和微笑。但是,事實并非如此——大街小巷,迎面而來的面無表情的臉上寫滿了憂郁、難過、憤怒、焦躁……接待賓客時臉上的笑容多么僵硬,坐在車上的人們不會對彼此不熟悉的人多一句 “你好”、多一個微笑。時代飛速前進得太快了,快得忘掉了后面“禮儀”倒退的步伐,快得使人們忘卻了怎樣微笑。即使人們有再發(fā)達的頭腦、再先進的科技,也創(chuàng)造不出最真誠的微笑。人類啊,笑一笑吧,我想看見你的笑。

轉眼看看鄉(xiāng)下,雖然房屋簡陋、生活貧窮,可是,每當夜晚,大人們總是三五成群,聊家常、論農桑;孩子們你追我趕,捉螞蚱、尋泥鰍。哪一個臉上不掛著幸福的笑容啊!他們雖然沒有富裕的物質條件,但他們的精神食糧卻十分充實。他們坦率真誠、知足常樂,笑著播種、笑著農耕、笑著收割……

想看見你的笑作文 第3篇

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“世界上還有那么多看上去都一樣的人叫著不同的名字呢。”

開始,因為不知道有天文課,我的選修課選了“健康與衛(wèi)生”,忍耐了一節(jié)課后便奔去電教樓頂。四處沒看到人影,心跳得生疼。

一會兒后聽得樓下人聲喧嘩。我心中煩悶,等聲音漸漸小了才走下樓去,只見三三兩兩的學生從一間教室里出來。那教室外面掛的牌子是:星象館。

我眼睛一亮,立即過去,問跟在最后關門的一個男生:“同學,請問剛才這里在上天文課嗎?”

他的視線示意我看“星象館”三個字:“對。有事嗎?”

“我找天文老師。”

“我是?。?rdquo;

我一愣。

“呃,那個,是這樣的,我……”

落日熔金,墻上一幅字被反光映得看不完整,我的視線停留在看得見的幾筆上,努力地把話說完。

“你現(xiàn)在上的選修課呢?”他認真聽完后問。

“已經(jīng)退掉了。”

“那就行了!你下個星期來上課的時候,別忘了到我這兒把名字寫一下。”

眼前這個號稱“天文老師”的大男孩笑瞇瞇的。我吐了口氣,原來重新做出選擇就這么容易。

“哦,對了!”他忽然很嚴重地看著我,我心一緊。“今天的課講的是四季星空,你沒上到,以后有機會幫你補吧!”

我呼出一口氣,笑道:“無非是什么夏季大三角冬季大花環(huán),不用補了。”

他似乎有些驚詫于我的天文知識,“嗯?你還知道這個,你現(xiàn)在就告訴我你叫什么名字吧。”

“王小紅。”我無奈一笑,“就是英文對話里常用的那個‘王小紅’。”

他先是抬抬眉毛俏皮地吹了聲口哨,繼而終于大笑起來。我本也知道會被嘲笑,但卻料不到對方那么不加掩飾明目張膽。我不高興地轉過身去。

“哈哈哈,我們倆的名字真是絕配,我叫張小明。”

我又轉過頭來,然后也開始笑,笑到幾乎要蹲下來。

第二天早晨,大家熱烈談論昨日第一節(jié)選修課的種種,晨讀課亂作一團。

“你不知道!教天文的那個張小明啊―――”一個脆亮的聲音響起。循聲望去,是前排一個女生,馬尾辮很活潑地一搖一擺。

“那個張小明年輕得要命!剛進來的時候沒人當他是老師,只見他理直氣壯地沖到黑板前啪啪啪飛快地寫了‘張小明'三個字。等我們反應過來都笑死了。他看到我們笑還很無辜地撓頭。”

我莞爾。昨天他急急地對我說“我是啊”,“無辜”二字,意境全出。

“林竹君,你好像對他很感興趣嘛!”旁人起哄。

“感興趣怎么啦!”

她就是林竹君。第一堂班會課大家挨個兒自我介紹時我留意過這個不俗的名字,原來就是眼前這個靚麗的陽光女孩。

盡管她是班長,但我還是決定喜歡她。

這時教室里熱鬧非凡,我也沒心思看書,就把窗簾拉開一個空隙看出去,夏天已到尾聲,晨光依然耀眼,教學樓下的走道上樹影橫斜。

“像什么樣子!”教室門砰地一聲打開,班主任李立權殺氣騰騰地站在門口。

整個班級倏地靜下來。李立權走上講臺,一張因青春痘變得坑坑洼洼的臉拉得長長的,與前些日子滿臉堆笑地說“你們可以叫我阿權”的情態(tài)判若兩人。

我向外望去,恰好看見張小明單肩背書包走過。

“王小紅!你在干什么?王小紅!”

我轉過頭,阿權臉色鐵青地喝道。

“你給我站起來!”

我立即站了起來,心知他這回必是要從我這兒下刀了。

“你剛才在干什么?”他儀態(tài)威嚴,訓練有素。

“沒有干什么。”

“外面有什么好看的!”

“比你好看就行了。”我想說,最終還是控制住了。

“我最討厭那種在我說話的時候開小差、自以為是的學生!”他一拍桌子,粉筆灰就在陽光下瘋舞。

早自習結束,上課鈴響,等候多時的英語老師走進教室,阿權只好停下滔滔不絕的演說,收工回府。教室里的空氣也跟著松弛下來。

“why do you stand up?王小紅,怎么回事?”年輕漂亮的英文老師聲音又高又尖。

她見我沒反應,便極其優(yōu)雅地聳聳肩,道:“sit down,please.小紅。”

大家都笑了起來,仿佛剛度過一個愉快的早晨。

“周曉麗簡直就是美女蛇!”竹君挽著我的手臂,嘟噥著。英文老師叫周曉麗。

“阿權這個山大王要是蝎子精變的,他們還真成了一對!”

“如意,如意,順我的心意。”我們同時想到了《葫蘆兄弟》,都笑得直不起腰。

竹君同我爬著樓梯,上氣不接下氣地刻薄著兩個老師,到達天文教室門口,彎下腰來喘口氣,才發(fā)現(xiàn)張小明正走在我們后面,相隔不過兩步的距離。我們詫異地望著他,他笑盈盈地看看我們,然后穿過我們倆之間走進天文教室。

“他一定都聽見了!你瞧見他的賊笑了嗎?”竹君兩根眉毛輪流挑著。

這堂天文課上,張小明宣布誰想上天文臺觀測,隨時都可以找他要鑰匙。

太好了。

天黑以后,哪兒都沒找到竹君,這才想起今晚開大會,她是新生代表,要發(fā)言的。于是只好自己一人去了天文臺。

“知道怎么操作了?要我上去嗎?”張小明把鑰匙交到我手里。

“白天你不是示范過了嗎?”我說。

“不怕黑嗎?”他問。

我沒料到他會這么問,就裝了一下酷:“怕黑不搞天文。”

“哈哈。”他開口大笑,還是和我一起上了天文臺。

天文臺里,東西南北四個方位亮著幽暗的長明燈,電腦屏幕里鋪著一張藍紫色背景的電子星圖。頭頂那片墨藍的夜空晴朗無云,正是秋高氣爽的好時節(jié),卻不知為何除了我并沒有人上來觀測。我們倆把幾個重要星體看過一遍,也不言語,最后他說要拍幾張照片。

他按下照相機手動控制的b門,我為他計時。我說“到”,他放手。然后再轉下個目標。兩人在黑暗里沉默地工作、等待。

“那個和你一起的女孩子怎么沒來?”他打破安靜。

“她去開代表大會了。”

“她?”聲音帶著笑??磥硭拇_聽到了我們的對話。

“她是好孩子。她是班長。”

“你們班主任知道班級第一把手這么罵他,不知作何感想。”他嘿嘿地笑了起來,“那么你呢?該不會是團支書吧!”

“如果是,那我就得去開會。”我笑笑,“我讀書不好。”

他頗認真地看著我:“你天文不是很好嗎?”

“那有聯(lián)系嗎?”我反問。

“前幾屆我的得意門生成績都好得嚇死人。”

“你已經(jīng)教了好幾年了?”我覺得不可思議。

“是好幾年了,”他低頭想了想,似乎真的在數(shù)年份,“就是看上去還不老吧?”

我笑。

“我好像愛上他了。”

不久后的一天,竹君和我并肩走過校園時突然說。

“誰?”

“張小明。”

“啊。”

以后的天文課上,竹君很出風頭地接著張小明的話頭,顯得具備極廣博的天文學知識。教室里一陣陣贊嘆的騷動。我在一旁低頭不動聲色地提示。

有一節(jié)課講到外星人,竹君站起來以演說家的風度大發(fā)議論:“過去人們把不可解釋的事推給鬼神,現(xiàn)在呢,推給了虛無縹緲的外星人!”張小明不動聲色地轉向我:“你呢,王小紅,你信有外星人嗎?”我說:“我信。宇宙那么大,智慧生物一定不只人類一種,只是他們還沒有涉險來過地球……”“我也信,”張小明面部表情放松了,露出了一絲笑意,轉向竹君說,“搞天文,還是需要心存幻想的。”她無趣地聳聳肩。

竹君是我至今所見為數(shù)不多的厲害人物之一,她能做到學習、工作樣樣出色,也許還包括愛情。哪怕再忙,她每周都抽出一個晚上去天文臺。我是由于找不到別的可做的事,幾乎每個晴朗的晚上都去,替張小明操縱那臺大機器,不然他就得一邊給大家講解一邊大馬猴似的上躥下跳。

“今天張小明有說什么嗎?”回到寢室,竹君就纏上來盤問。

“他說那個嘰嘰喳喳的林竹君真厲害。”

“什么!我嘰嘰喳喳?!”竹君差點把滿口的牛奶給噴出來。

“可是他還說你厲害呀。”

“我不管!竟敢說我嘰嘰喳喳!好,接著‘才女計劃'之后執(zhí)行‘淑女計劃'!”

我叼著吸管微笑地望著竹君一臉委屈的堅決,心想一個戀愛中都能條理分明的女孩子又有什么是辦不到的。

其實那時候,張小明和周曉麗已經(jīng)開始接近。每天下晚自習時,我都看見橙黃的燈光下,張小明送周曉麗回宿舍。可能我是全校第一個覺察到他們戀愛跡象的人。我沒有把這事兒告訴竹君并非包藏私心,那時我是那么地在乎竹君這個優(yōu)秀的朋友,不想給興致勃勃的她頭上潑冷水。

竹君的“淑女計劃”開始大張旗鼓、非常不淑女地進行了。她每次上課都坐在第一排正中的位子,托著腮,用亮亮的眸子追隨著張小明的身影;而一旦與張小明對視,她又受了驚嚇似的迅速低下頭去,做出不勝嬌羞的模樣。“拜托不要再惡心我了!”每次看見她這樣,我都狂吐。有幾次,我都要把這句話喊出口了:“張小明和周曉麗在談戀愛,沒你的份了哦。”但看到她的盈盈笑臉,又咽了回去。

張小明和周曉麗開始出雙入對,食堂里、大路上、辦公室里,常常都能見到他們的身影。

“你不知道!那個張小明,竟然和美女蛇談起朋友來啦!”竹君在寢室里大叫大嚷,一臉目睹國土淪喪般的悲憤,“我為他放棄了那么多,他看也沒多看我一眼!”

放棄?我一時不懂她在說什么。很久以后,我才忽然能夠體會她的心情:將那么多輕而易舉就能博得喝彩的機會棄于身后,在天文這個并無興趣的領域苦苦跋涉,卻并沒能得到計劃中的成功―――張小明的關注。精明的竹君只習慣于種豆得豆的完美公式,她無法接受這樣的結果。

我對她說:“算了,換一個吧。”

她也爽快:“好!追我林竹君的不說一卡車,少說也有一面包車。”

“有道理。”我笑笑,“而我王小紅,只要一輛自行車。”

不久以后竹君又愛上了班里能說會道的團支書,一對璧人。她還設法轉去了他所在的橋牌課。

我是不知道原因,也沒想過她需要對我解釋什么。生活本身就像一個謎,隨便撈出一塊一立方米的空氣,里面就藏著太多不為人所知的事。

我看著樓下的路漸漸鋪滿落葉,接著又一清二白地反射著冬日冷峻的陽光,時光流轉,季節(jié)更替,惟有每天早晨8:05,背著單肩包的張小明準時走過是不變的規(guī)律。我想我和張小明是同一類型的人,在瞬息萬變的生活旋渦中努力固守著自己的準則。

其實,在發(fā)現(xiàn)張小明、周曉麗戀愛的同時,我還發(fā)現(xiàn)了另一件事:送完周曉麗后,張小明會繞一條很遠的路回自己的寢室。下雨時他就撐一把黑色的傘,路燈光在細雨下氤氳成一團團橙黃的煙霧。

下午第一節(jié)課是化學,我木木瞪瞪地望著窗外,看葉子一片一片往下掉,無限眷念又無可挽回的樣子,忽然發(fā)現(xiàn)張小明正朝教學樓走來,雙手插在西褲口袋里。

“王小紅!你給我站起來!”

我回過神來,看到阿權又在吼我,只得乖乖起立。

“你知不知道現(xiàn)在是化學課?”

我看著他。

“外面有人在給你上化學課嗎?”

說辭太老套。我仍是看著他不響。阿權興頭上來了,“你這樣也能叫上課?你化學考了幾分啦?52分!這種卷子都不及格!人家林竹君一直和你在一起的怎么就能考92分?”

阿權見我完全是死豬不怕開水燙,徑直沖下講臺:

“你到底在看什么?說話呀,不要耽誤大家時間!不說就給我站到外面去!”

我低著頭走出教室。

阿權一愣,隨后指著我罵道:“你以為你這樣很了不起??!你以為你是誰啊,王小紅?”

我靠墻站著,背后的教室里,阿權的訓斥一句句直指我的背脊。

“我是王小紅。既不聰明也不漂亮、一無是處外加討人厭的王小紅。”

我在心里一遍遍地說著,倚靠著墻慢慢蹲下。

走廊里除了各個教室傳出的講課聲外一片寂靜,偶爾也會有幾只麻雀飛上窗臺,又急急飛走。我百無聊賴地描著地上的窗影,聽到走廊一頭傳來腳步聲。噠噠噠,一直到跟前。

一雙黑得發(fā)亮的皮鞋。

我抬起頭來。張小明。

“王小紅?你蹲在這兒干嗎?”

我站起來看他,穿著一套極正式的西服,迎著陽光英氣逼人到閃閃發(fā)光。

他猜到幾分事態(tài),搖搖頭,對我說:“走吧。”

“走?”

“學校來了一批外賓,要參觀天文臺,你去幫忙操作一下吧。”

進了天文臺不久,外面人聲嘈雜起來,其中一個又高又甜的聲音陡然亮起:“this way,please!”

一行人便說著嘰嘰呱呱的洋文走了進來,走在前面的便是周曉麗。她對張小明甜甜一笑,真正千嬌百媚的笑容,我想。

“我還是回去上課。”我對張小明說。

“小紅?你怎么在這兒?”周曉麗終于看到了他身后的我。

于是便這樣:張小明講一段停一停,讓周翻譯,我便往下操作。他是這一片黑暗中惟一一個對我講著我聽得懂的話的人,他的聲音一如既往的溫和。年輕漂亮的英文老師的一口洋文也是一如既往的高亢華美。我邊操作邊想,張小明和周曉麗,他們初次見面的時候,張小明是不是也對她說:“咱們倆的名字真是絕配!”

不,應該不會。我想周曉麗的“曉”不是張小明、王小紅的“小”。

“小紅!王小紅!”

我醒過來,視線越過好幾排后腦勺,隱約看到一黑板擁擠的英文和周曉麗的臉。

確認自己沒有流口水后,我又合上眼睛。

“哎呀!睡著了呢!”我聽到高跟鞋的“得得”聲一路逼近,最后肩頭被推了幾下。

“wake up!小紅!wake up!”笑聲四起。

我本可以一直裝睡下去,但她推的那幾下比想像中更重,我揉了揉眼睛,緩緩抬起頭來,英語老師美麗的臉眉目不清地呈現(xiàn)于眼前。

“終于醒了啊!”她裝出很驚奇的樣子,然后用書在我的桌角敲了幾下,“來來來,stand up!站起來!剛剛睡醒聽不懂啊!”教室里又是一陣哄笑。

我原地坐著不動,她抱起手臂來。教室里安靜下來,氣氛不再適合笑了。

“怎么還不站起來?”她用漢語完整地講了一句話。

我搖搖頭低聲道:“我不想上你的課。”

四周一片寂靜。“你說什么?”她有些花容失色。

“我說我不想上你的課,你也聽不懂嗎?”

我大聲地說。然后伏下身子去,繼續(xù)睡。

遠方地平線隱隱傳來低吼似的雷聲,傍晚這場稀罕的深秋雨瓢潑而下,接著竟綿綿不絕地落了一晚上。

我站在天文臺頂,后退到雨檐下,確保雨水濺不到腳上。突然聽到身后有活物的聲音,竟是廣場上的鴿子,擠在這里躲雨。

我蹲下來,想像自己也是它們中的一員,因為寒冷而收攏雙翼,一如既往地睜大空洞的眼睛,在漆黑的雨夜中尋找盡頭。

“回不去了?”我問自己。

“這樣也不壞,‘一任階前滴到明’,你們聽過嗎?”我對鴿子說。

也許現(xiàn)在正有人在到處找我,教室里,找不到,寢室里,也沒有,而我在電教樓的天臺上陪伴著一群躲雨的鴿子。

就像兒時的游戲,除非有人能找到我,不然我決不自己站出來。每次我總是躲得太好,以至于被大家忘記。

沒有人能找到我,或者因為根本沒人在意。

我抱緊膝蓋,埋住頭,心頭琢磨著鴿子該用什么姿勢睡覺。

“呀!”背后忽然一聲輕呼,在空落落的大樓中回蕩。但這出其不意的聲音并沒有嚇到我―――熟悉的聲音,仿佛一根盤旋著飄落的白羽。

“原來你在這里。”張小明走到我身邊。

我站起來,看著他的臉,他臉上沒有往常的笑容。

黑暗中,他也看著我,然后,表情終于緩和下來。

“行了,外面多冷。”

我進星象館去拿我的棉襖、餅干罐和長篇小說。張小明抱著雙臂站在一邊,忍不住問:“你就靠這些在這里呆了24小時?”

我抱著我的家當跟在他后面走進辦公室。他拉了一把椅子讓我坐,自己去食堂買來餛飩和一罐啤酒。

打開飯盒,久違的食物的熱氣撲面而來,我埋頭狼吞虎咽。

他砰的一聲開了啤酒,坐在我對面一口一口喝著。

“怎么,失蹤很好玩嗎?”他見我吃得差不多了,開始問。

“周曉麗告訴你的?”我抬頭看他。

“我真不該把鑰匙交給你。這下我得去跟領導說,‘那個失蹤的學生在天文臺里!’”

“你該后悔當初讓我這個麻煩進了天文班。那樣不是撇得更清?”

張小明把啤酒放在桌上,臉上微微變色:“你還是當初那個可憐巴巴地求我收留的王小紅嗎?你現(xiàn)在多么厲害,見人就刺!”

我語塞,轉過頭去。

我最后決定道歉,如果失去了張小明,在這個學校里我就真正一貧如洗了。可是張小明幾乎與我同時開口:

“對不起。”

“最近心情不好。”他推開椅子走到窗邊,看著淅淅瀝瀝的夜雨,說,“我和周曉麗分手了。”

我一怔。他用對待朋友的語氣對我說這個,我驚詫大于欣喜。

“這么快……”我一時不知該說什么。

“說起來,和你也有些關系。”他笑。

我看著他,大驚失色。

“周老師因為你的事很光火,我近來又沒好脾氣,兩人一說就嗆起來。”他神情自若地攤攤手,仿佛在講一件與己無關的事。我無法推斷這是已超脫其外,還是太過受傷。

“對……不起。”我囁嚅著。

“呵,哈哈。”他肩頭一動,笑出聲來。就像那時聽到我叫“王小紅”時那種漸進式笑法。

“你的事,”他接著說,“是你們阿權告訴我的。我和他住一個寢室。”

我再次不可思議地看著他,其實我一直都沒想過他和李立權是一個世界的人,還是室友。

“你們一直,住在一起?”我結結巴巴地問。

“是啊,算起來大概有五年了,我們一起畢業(yè),一起闖蕩大上海,到處找工作,再一起到這個高中來應聘。”

他一口將啤酒飲盡,繼續(xù)講下去:“剛來這里的時候我們都挺郁悶,聽不懂上海話,從辦公室到寢室的路又特別長―――我還迷過路,有意思吧。”他笑了起來。

有什么好笑的,我想。我也迷過路,在這個恐龍般巨大的學校里。

他看了我一眼,低頭微笑許久,然后又開口道:“上次你說外星人是存在的,但是還沒有親自來過地球,我也這么想。我看望遠鏡的時候,就覺得正有無數(shù)臺望遠鏡正望向我。”

“因為光線傳播的滯后性,往地球張望的外星人也許正看到恐龍。”

“如果分辨率有那么高的話。”他笑笑,“那多好,他們可以從冰川紀開始看起,看到地球進化的歷史,各個紀元紛至沓來,種種活色生香的故事開始上演,簡直就是一部部電影!”

“不久后,就輪到人類的戲上演了。”

“對,戰(zhàn)爭、陰謀、愛情……如果他們壽命夠長的話,多少精彩的‘電影’可以一一看來。”

“他們當娛樂,對這些電影里的演員可都是性命攸關的情節(jié)。”我突然覺得有些害怕。

“誰都不知道下面的情節(jié)。你正在上演的《王小紅的故事》,但愿會有個漂亮的后續(xù)。”張小明沉吟,接著指著飯盒說,“喂,快把最后一個餛飩吃掉吧,你該回教室了,說不定阿權已經(jīng)把你父母叫來了。”

我披上棉襖,提著另兩件家當。他帶上那把黑傘。

路上我們誰都沒有開口說話,也許是夾帶著雨點的冷風吹得他有些清醒了,我想,他會不會后悔對一個小丫頭講了那么多呢?

行到岔道口。左邊是教學樓前的大路,正是晚自修結束,熙熙攘攘的。右邊是那條小路,細密的雨幕中可以看到橘色的燈光。我們一齊向左轉去。

其實在轉向大路的前一刻,我突然異想天開:能不能開口說“我們走那條路吧”?

然而對于我這樣一個習慣猶豫的人來說,走過一個路口的時間是不可能用來做任何決定的。

我只是知道,如果張小明真的帶我走向那條小路,我會毫不猶豫地跟著走,就當一直失蹤下去,才不管背后有多少事多少人等著我去交代。

我一路想著,不知不覺已在張小明的陪同下到了辦公室門口。

后來這件事僅僅以一個曠課記錄簡單了結,全仰仗張小明在辦公室里那一番聲情并茂的演說。“這個孩子啊―――”他說,“她做期刊連命都不要了!―――喏,我們天文社團要做社刊,創(chuàng)刊號嘛,她這個社長特別拼!我進天文臺的時候看到她正趴在電腦桌上睡覺,嚇了我一大跳……”我看著他夸張的表情,幾乎要忍不住笑。

“哦?”阿權看看他,看看我,“我沒想到你對天文倒是很感興趣。”

“24小時?。?rdquo;張小明重重地拍著我的肩膀,“這孩子,認真起來真是前途無量!”

“這孩子啊―――”夜里我躺在床上小聲模仿著他的語氣,周圍是室友們均勻的呼吸聲,竹君又在打鼾了。我一個人蜷起身子傻笑。

高一下半學期返校,我和竹君頂著凜冽的寒風忙著搬寢室,竹君突然說:“對了,你聽說了嗎?張小明跳槽了。”

“什么?”耳邊的風在呼嘯,我一時以為自己聽錯。

“他去了一家電腦公司。具體我也不太清楚,阿權說的。”

“那么……誰來當天文老師呢?”天知道,這竟是我最關心的問題。

“好像是個南京來的研究員,大叔級的……”

竹君絮絮叨叨講了很久,我的耳朵卻像安了木塞什么也聽不進。

張小明就這樣消失在王小紅的生活之中,徹徹底底,無影無蹤。他留下大片的空白―――整整兩年半的空白等我用無聊的學習來填補。而我也學會了像竹君一樣嘰嘰喳喳,一樣笑容可掬,在全校師生面前以數(shù)學競賽一等獎得主的身份演講時臉上掛滿謙虛謹慎。王小紅的故事果然開始變得圓滿,但是俗套。

高三的一個晚上,我不知不覺走進電教樓,上了頂樓,在狹迫的樓梯旋轉幾級,進入那個半圓的城堡。

“嗡―――”機器聲音巨大而綿長。灰色的、矩形的夜空在頭頂展開。

云太多。但是亮的星始終會從云里鉆出來的。

我遲緩地移動著巨大的天文望遠鏡鏡頭,茫然地轉了一周。

銀河中央的黯淡的星一顆接一顆掠過視野。

“簡直就是一部部電影!”昏暗中,又是那個熟悉的聲音。

想看見你的笑作文 第4篇

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一日,黛玉方梳洗完了,只見香菱笑吟吟的送了書來,又要換杜律。黛玉笑道:“共記得多少首?”香菱笑道:“凡紅圈選的我盡讀了。”黛玉道:“可領略了些滋味沒有?”香菱笑道:“領略了些滋味,不知可是不是,說與你聽聽。”黛玉笑道:“正要講究討論,方能長進。你且說來我聽。”香菱笑道:“據(jù)我看來,詩的好處,有口里說不出來的意思,想去卻是逼真的。有似乎無理的,想去竟是有理有情的。”黛玉笑道:“這話有了些意思,但不知你從何處見得?”香菱笑道:“我看他《塞上》一首,那一聯(lián)云:‘大漠孤煙直,長河落日圓。’想來煙如何直?日自然是圓的。這‘直’字似無理,‘圓’字似太俗。合上書一想,倒象是見了這景的。若說再找兩個字換這兩個,竟再找不出兩個字來。再還有‘日落江湖白,潮來天地青’:這‘白’‘青’兩個字也似無理。想來,必得這兩個字才形容得盡,念在嘴里倒象有幾千斤重的一個橄欖。還有‘渡頭余落日,墟里上孤煙’:這‘余’字和‘上’字,難為他怎么想來!我們那年上京來,那日下晚便灣住船,岸上又沒有人,只有幾棵樹,遠遠的幾家人家作晚飯,那個煙竟是碧青,連云直上。誰知我昨日晚上讀了這兩句,倒像我又到了那個地方去了。”

習題:

1.寫出文中提到的幾位詩人所處的朝代極其原名:

陸放翁是指_______(朝代)的______

王摩詰是指________(朝代)的______

“老杜”是指________(朝代)的________

李青蓮是指________(朝代)的_________

2.唐代的韓愈說“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,結合第一段,說說黛玉替香菱解了什么“疑惑”?

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3.黛玉說香菱“不出一年的工夫,不愁不是詩翁了”,她是不是把寫詩看的太簡單了?結合課文談談,她為什么這樣講?

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4.黛玉對香菱的學習進程按程度的深淺作了合理的安排,其表現(xiàn)在文中哪些詞語上?

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5.第二段中,作者一共寫了八處“笑”,一處“笑吟吟”,七處“笑道”,這是否太啰嗦了?結合課文具體內容,談談你的認識(至少兩處):

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6.第二段香菱所引的王維的三聯(lián)詩句印證了宋代(人名)對王維詩和畫的評價,“,”,請在下面默寫一首你所喜歡的古代詩歌,并談談你的體會:

詩歌:________,________。

________,________。

體會:

參考答案:

1.南宋陸游;唐王維;唐杜甫;唐李白

2.律詩押韻“一三五不論,二四六分明,但看古人的詩亦有順的,亦有二四六上錯的”,黛玉說“平聲對仄聲,虛的對實的,實的對虛的,若是果有了奇句,連平仄虛實不對都使得的。”

3.不是,黛玉這樣講是有前提的,一是先細心揣摩透了王維的五律一百首,再是讀杜甫的七律一二百首,然后再讀李白、陶淵明、應、謝、阮、庾、鮑等人的詩,加上香菱又及其聰明好學,有了這些條件,方說“不用一年的功夫,不愁不是詩翁了”。

4.且把然后再次再然后

想看見你的笑作文 第5篇

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“我們年少,我們需要珍惜時間。”我真想對她說這句話,以為你不珍惜時間,所以學習成績一直提不上去,別人學時你玩,別人玩時你還玩。共同閱讀關于我想對你說作文高一,請您閱讀。

我想對你說1你好,因為我預感此文章能被我想見之人見之的幾率 近幾日來,我內心之疑惑愈來愈大,便想找人解答一番,首先想到的本是父母,但一想到以往的交際結果,我便放棄了,于是乎我又想到老師同學,我的同學天智尚開,面對我的疑惑只會捂嘴一笑,面對老師,則是不捂嘴的哈哈大笑,無奈我又想到了些許文學大家,我眼中的'文學大家有林語堂,錢鐘書,老舍,巴金等人,仔細想想活下的只剩你與余秋雨了。余秋雨先生在《借我一生》書中曾表達,他不總看這些讀者來信。仔細思考邊決定詢問于你。

既然要問問題怎么也要介紹自己的些許情況,這道有一絲解憂雜貨店的感覺。我生活在一個小農場,父母由于創(chuàng)業(yè)失敗長期漂流在外,我主要與我爺奶生活,還記得我的啟智之書為零下一度,那是看覺得收益非凡,那里面之事,文思所想,皆是我從未聞過,從未想過,我開始對這種奇妙思想有了絲絲欲望,那時我初三,由于什么都會,上課我基本處于為所欲為的狀態(tài),那時也看了不少書,由于圖書館的閉關鎖館,我的書大多來源于京東,不過幸好父母還是支持我多多看書。最后我以不錯的成績上了一所縣重點。到了高中我便飄飄乎,借著之前的知識,上課看老師所謂的課外書,最后考試我九科剛不到四百分。不過還好只是上學期。

今天是三月十一號,我已開學十余天,面對新買的書我還是沒有勇氣拿起教科書,還記得幾日前分文理科,(由于我們是最后一屆文理分科,所以提前一學期分)熱愛文學的我報了理科,很多人都不懂,我只想說其一,那些歷史我早已在斯塔夫里阿若斯的全球通史中大致了解了,而地理也在家里的大地圖和書中的世界了解。其二學校的書編的錯重復雜,老師講課,一本不到二十萬字的書老師硬能墨跡一個半月才講完,加上老師之論點與我有諸多出入,而他們又不削與我等小輩交流,我只好來到理科,反正學校的本質是學習的地方,我理科不行便要補補理科。時間也距離回憶有了十日。

現(xiàn)在的我依舊什么都跟不上,課上的如同夢游仙仙境,我班還是全年級排名數(shù)后的。這讓我悲傷不已,更讓我悲傷的乃是我的同學,我與同學對話總是困難重重,他們相見皆為王者,吃雞,雖我也玩,但一交流總奇奇怪怪的跑偏,好不容易有幾個共同語言的還分班拆的天各一方,由于我體積較大,體重較沉,還經(jīng)常被班級一些人玩弄,為更好理解中國的忍之道我一直不卑不亢任人捉弄,時不時我的爆發(fā)還總被老師誤認欺負小動物,真是痛苦不已。

說了如此之多也該交代正題。念于我如今的狀態(tài),我究竟該蹲一級跟學弟學習,還是退學學門手藝好未來養(yǎng)家糊口,再或者混混僵僵三年后去二本,三本,然后迷茫一生,再或者,也是我最不想之路,便是放下所以書,所有愛好,全心學習,學老師所想,背老師讓背。

請問,你能告訴我嗎?

不大,所以我在下面也會隨心所欲的胡說八道,還望見諒。

我想對你說2親愛的朋友,茫茫人海中你我相識,相知,也許是緣,也許是老天注定要我們成為摯友的。潘是我?guī)啄昵熬驼J識的好友,當時我們一見面,我就有一種親切感油然而生,可能是臭味相投吧!開學的第一天,我們就變得很熟,有說有笑的。雖然現(xiàn)在我們再難相遇,但: 朋友,我想對你說:“謝謝你在生活中處處為我著想。有一次大掃除,我們兩人被分配去割草。炎炎夏日,我們都有一種昏昏欲睡的感覺,就是因為如此,我一不小心把手給割破了。在我疼痛難忍之際,是你扶我去包扎傷口,還把我剩下的那份工作扛了下來,真的謝謝你!”

胖友,我想對你說“:謝謝你在學習上對我毫無保留。我相信其他人肯定會這么想:教會了別人就等于給機會別人去超越自己。然而你卻沒有,在我發(fā)燒請假了三天后,是你耐心地一遍又一遍地幫我補習。”

朋友,我想對你說:“謝謝你一直不離不棄地陪伴著我。‘海內存知己,天涯若比鄰’。在我最寂寞、孤獨的時候,是你用那幽默的話語讓我快樂,忘記一切的憂愁與煩惱。有多少次的傷心與難過都在看到你的笑臉后化為了烏有。”

朋友,我有太多太多的話語想對你說,可即使有千言萬語能敘盡我對你的思念嗎?當然不能。我們的命運不會相同,將來那么長的道路中,我們還會相遇嗎?也許不會了,但我的腦海中,無論怎樣都不會忘卻關于你的一切,我相信,你也一樣。

親愛的朋友,我真誠地祝你幸福。

我想對你說3在人生的漫漫長路中,一定有一群人在陪伴著我,陪我走過困難和坎坷,你肯定會認為這幫人就是我的親人,但對我來說,朋友卻稍顯重要一點。因為,我們的人生大部分是在學習,看見的,碰見的。都是朋友。是朋友陪伴著我們經(jīng)歷挫折和困難。

你是一個很活潑的人,盡管你的成績并不好,但你卻總能給我一些感動。不知你是否還記得,就在我過生日的那一天,我?guī)缀跻呀?jīng)忘了這件事,但是你早上一來,就在我的桌子上放了一個蛋糕,而且,還給我說了一聲“生日快樂”然后轉身便走了,坐回了你的位子。不知怎么的,我的心里涌起了一股暖意,眼角朦朧了。因為,那是我那年生日聽到的第一句“生日快樂”所以朋友,我想對你說:“謝謝你,我最要好的朋友,是你讓我度過了一個快樂的生日。”

你不僅偶爾會給我一點驚喜,而且,就在我難過傷心的時候,你也會坐在我身邊安慰我,逗我開心。就好象上次一樣,我考差了,心里非常難過,可是,就在我的心情極度失落的時候,你出現(xiàn)了,您耐心的勸導我,讓我想開點,不要再去想了,這一次沒考好,下次努力就行了。如果一次沒考好就蒙上了一層陰影,那下次也別想考好了。聽了你說的這些話,讓我的心情從那陰暗的深谷慢慢的爬上來,漸漸地接近了明媚的陽光,正因為有了你的這一番話,讓我很快地走出了失敗的`陰影。在下一次的考試中取得了一個好成績。所以朋友,我想對你說:“謝謝你,我最好的朋友,是你讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

正因為這樣,我更加珍惜我們之間的友誼,當我看見你在我面前落淚的時候,我的心里也很不是滋味,當我看見你開心時,我的心情也豁然開朗,我們就如同姐妹一樣,有福同享,有難同當…

所以,當有了你的陪伴后,我的生活將會變得更加精彩,更加絢爛奪目,而且它將在我以后的生活中,發(fā)揮出重要的作用。而我們之間的友誼。就好像寶藏一樣,被我深埋在心底,永遠珍藏。

我想對你說4朋友,其實,我有很多話要對你說,只是一直悶在心里而已。記得一次考試,我沒考好,漏題、審題不清而扣了許多分,還被老師批評了一頓。我心里本來就不是滋味,你卻嘻嘻笑道:“你臉紅了吧?這次沒考好吧?原來班長也有考不好的時候呀!”我被老師一批評,再加上你這一諷刺,心里更難受了。我求你了,別諷刺了!只是一次考不好而已,你這樣既不文明,又傷我自尊心,你知道嗎?

我最忘記不了的是你的“笑”,不是大笑,也不是微笑,而是一種無法形容的奸笑。你次次轉過身來,次次對我奸笑,何必呢?你還會跟同桌或自己的好朋友說悄悄話,一邊說一邊斜著眼睛看我一邊笑,你的朋友聽完了竟哈哈大笑。我默默走開了,你卻跑過來拉住我,被你拉住的一瞬間,我心里想:你還是不是我的朋友了?你邊講邊笑,還是那種“笑”——奸笑。還說出些亂七八糟異想天開稀奇古怪的東西……我聽了,臉上的表情有些憤怒,腦海里一直繞著個問題:這是我的朋友嗎?改正吧,求你了。

朋友,也不是說你沒有優(yōu)點,你的優(yōu)點很多,只要你改正這些缺點,我就認為你十全十美了。朋友,我想對你說:朋友之間應互幫互助,和睦相處。而不是諷刺、挖苦和嘲笑。

我想對你說5朋友我想對你說;記得從前我們兩個非常要好,對方有什么好吃的,都給對方吃,對方有什么好玩的,都給對方玩,可是我不知道為什么你一和楊玉姣接觸,就忘了我這個老朋友,朋友你好很心啊!

有一次,我們兩個走在放學回家的路上,你見了楊玉姣,飛一般的跑到他的身邊,我控制不住自己的承受能力,就罵了你幾句,我便把你用勁的拉了回來,打了你兩下,你快哭了,從此我們就誰也不理誰了,朋友我想對你說:對不起,我并不想眼睜睜的把自己的好朋友成為別人的好朋友。

還有一次你和楊玉嬌走在路上,我遇見了你,我還買了點東西,我給了楊玉姣了一些,卻沒有給你,那是應為上次的事情,讓我丟盡了顏面,讓我沒有了尊嚴,我也怕我跟你說話,你不理我,朋友我想對你說我很珍惜我們的友誼呀!

還有一次,我們都在寫作業(yè),還有楊玉姣在場因為上次的事情,我但這所有的、同學的面,當眾罵了你說了你,你流下了眼淚。我知道你很委屈,但我不的不說你,你丟棄了舊友換來了新友。但是我說了你之后你有了大大的改變,你與我和好了你每天放學都和我一起回家,這幾天和你在一起都很高興。朋友我先對你說;我不想失去你這個朋友,我希望我們永遠都是好朋友,朋友我想對你說;朋友我希望我那次的所作所為,請您原諒,那次我并不說你,可是憋在我心里也難受呀!我不得不說出來”。

想看見你的笑作文 第6篇

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媽媽在邊上站著,我告訴媽媽,我寫的作文名稱是“我愛小區(qū)”。媽媽愣了愣,頓時哈哈大笑。她說:“你幫小學生寫作文呢,這么幼稚的題目。”

看著媽媽的笑臉,我歪歪頭。真的這么搞笑嗎?我卻一派正經(jīng),我又說:“媽媽,是自己的作文,不是小學生,就是要這個題目。”

我們家是今年才搬進小區(qū)的。本來,我已是高中生,學業(yè)繁忙,加上自己的性格就是冷冷清清的,從沒注意過小區(qū)的什么。每天就是學校家里兩點一線,小區(qū)的林林總總,說得矯情一點,就全是過眼云煙了。

那天晚自習后,拖著沉重的身子,騎著單車,我費勁地往家蹬。心情真的是很不好很不好,晚上才考完試,考得不是很理想。自己的成績是很好的,在學習上,長這么大,還沒受過一點挫折。所以,現(xiàn)在的一點點不稱心,于我,都是致命的。

從小區(qū)門口進去后,夏日晚上的涼風便陣陣襲來,很舒服。心情不佳的我,卻因為不佳,所以變得柔情。我跨下單車,扶著車把,第一次,準備慢慢踱步回去。

小區(qū)的燈光很柔和,有金黃色的味道。這是我一直知道卻從未注意過的。

我向四周望去。

看見一家人在歡聲笑語,他們笑得很大聲,可能真的是快樂到了極點吧。想想自己好像從沒這般肆無忌憚地笑過,沒有理由,為什么要笑。

看見一個老人家站在窗前,替那盆開得很艷的花澆水。老人家真的很老了,頭上沒有一根頭發(fā)是黑色的,他臉上安謐的表情卻讓我離不開視線。他就那么靜靜地澆水,我經(jīng)過的時候,他沖我笑了笑,很舒服的笑容。明明那樣蒼老了,為什么還笑得出來。

看見一個嬰兒大哭大鬧,他家人手忙腳亂,又是喂奶,又是搖鈴鐺。他家里的京巴也叫的瘋狂,很吵很吵。我停下腳步,就這樣靜靜地看著他們,看著他們慢慢將孩子哄得平靜,哄得喜笑顏開。孩子發(fā)出笑聲那一刻,他們家所有的人都笑了。這么煩人的孩子,對著他,為什么笑。

想起今晚上的考試,我剛做完,老師就來到我面前,想要幫我先改試卷。等他改完,試卷上,無情的兩位數(shù)將我打入地獄。我久久沒有回神。老師沒有批評我,他說:“都怪老師,沒讓你檢查一下就急著幫你改了。”我低下頭,聲音沙?。?ldquo;是我知識掌握得不好。”老師拍拍我的頭,很溫柔的聲音:“沒事,也算是一個提醒,下次考好。”說罷,沖我笑得歡愉。

晚風涼涼的,今晚一定又會下大雨,我望見家里窗縫的一絲絲燈光,知道媽媽又在房間等我了。我騎上車,立刻回到了家。

進了家門,媽媽便端著一杯熱牛奶,上前來便是,噓寒問暖。我結果手背,說:“我考差了。”媽媽回到沙發(fā)上,順手關了電視機。“我以為是啥事呢,瞧你一臉陰沉的,沒事,下次考回來就是了,這么晚了,去睡吧。”媽媽的語氣很輕松,甚至還對著我笑,那笑容,很和藹。

我說:“媽媽,為什么不罵我,為什么你還會對著我笑。我同學考差了,還被他媽媽打了。”

想看見你的笑作文 第7篇

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濰坊中心雙語學校 李翰卿

今天上小荷寫作的王老師早早的來到教室里,看著王老師來得這么早,又神秘兮兮的樣子,我想:經(jīng)常在作文課上搞點兒小花樣的王老師,今天葫蘆里又要賣什么藥呢?

只見王老師慢慢的從一個包里拿出一個化妝品小盒子,輕輕的放在講臺上。王老師今天可能要賣化妝品吧?如果真是要賣化妝品,我可要開溜了——男生是不用化妝品的呀!

開始上課了,只見王老師像變戲法似的從小盒子里拿出許多黑白照片,不急不慢的說:“這些都是我過去學生的照片,這些學生有的有出息,有的沒有出息,有的進了監(jiān)獄,有的做了大官……”看到王老師拿出的是黑白照片,我大聲地說“天哪!這是什么年代的老照片呀!”王老師神秘兮兮的看著我們說:“你們可以上來仔細的看看,看看他們長得什么樣”。聽到這里,我們蜂擁而上,搶著拿起桌子上的照片看起來。“哇!這不是我們學校的呂老師嗎!”范雪雨的一聲尖叫,把同學們的目光吸引了過去。“嗨!真是英語呂老師耶!”同學們爭著,搶著,嚷著,笑著。此時的王老師卻把小盒子高高舉起來,讓同學們回到各自的座位。高聲宣布“我這小盒子里還有未來的科學家,不久的濰坊市長呢,想不想看看呀!”我第一個大聲地說:“想!”“想!我想!”“我也想!”教室里炸了鍋。

可是,此時的王老師卻故弄玄虛的說:“真想嗎?真想就先聽聽我的約法三章,做得到,上來看,做不到的在下面看人家看。”“我做得到!快說吧!”“第一,來看照片的同學看完以后,不能大聲地笑;第二,不能告訴同學你看到的是誰的照片,更不能評論人家長的丑和??;第三,想笑的同學,等大家都看完了以后可以開懷大笑。”聽到這里,我更按捺不住急切的心情,真想快步走上去看個究竟。好在我排在第一名。我第一個在眾目睽睽之下走上講臺,因為走得快,頭差一點兒碰到黑板上。我把頭徑直伸向小盒子:我的媽呀!哪里有什么科學家的照片,濰坊市長的照片?分明是一個小孩子的臉嘛!確切地說,明明是一個長相不帥,帶著眼鏡的傻呵呵我的臉呀!

我一下子大笑起來,猛地,想到約法三章,我快步跑回座位后,實在忍不住了,便坐在座位上狂笑起來。

同學們看到我笑,一下子有點兒丈二和尚摸不著頭腦的感覺,竟然也傻呵呵的笑起來。同桌趙雪丞好奇地問我:“你看到什么了?”我狡猾的趴到他耳朵上小聲地說:“你自己去看看,一看就知道了!”我的這句話更激起了他的好奇心。他迫不及待的沖上去,迫不及待的把頭伸向小盒子只是一看,就一只手捂著嘴,一只手掐著腰跑回自己的座位,趴在桌子上大笑起來。

接著,其他同學陸續(xù)上去看,陸續(xù)下來大笑。教室里成了笑的海洋,笑聲此起彼伏,笑狀丑態(tài)百出:王潤澤笑得直用拳頭擂桌子,劉金陽笑得捂著肚子流眼淚,范雪雨和馬敬怡抱在一起,李明哲呆呆得看著大家,一臉的嚴肅……教室里亂了套。

看大家笑得差不多了,王老師兩手一拍,洶涌澎湃的笑聲戛然而止。王老師明知故問:“同學們,在我的小寶盒里你看到了誰???”“我看到了濰坊市長!”“我看到了一個將軍!”“我看到了一個老師!”“……”……同學們七嘴八舌的一片嚷嚷。

想看見你的笑作文 第8篇

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思念像一根線,牽絆著我。第一次的思念卻像千絲萬縷,讓我夜不能寐。思念像苦瓜,十分的苦楚,卻沒有甜。下面給大家分享一些作文思念高中700字,希望對大家有幫助。

作文思念高中700字1那一天晚上,我焦燥不安,怎么也睡不著,臥室里就只有我一個人。沒開燈,只有那閃爍的電視,不時發(fā)出聲來,一夜無眠……

第二天,外婆上來找我,那傷心的臉,讓我迷惑了,當我問出“為什么”的時候,外婆的回答是:“你爺爺去世了。”我只感覺五雷轟頂。

我飛速地跑到一樓,看見爺爺正靜靜地躺在那兒,聽見奶奶嚎啕大哭的聲音,看見父母那潔白的孝服,我腦子里一片混亂。

我的媽媽看見了我,向我走來,想牽起我的手來安慰我。當她的手快碰到我的時候,我從混亂中醒來,輕輕地推開媽媽的手,跑回自己的房間,只留下“砰”的一聲。

我把自己關在房間里,拿起爺爺?shù)恼掌?,看著照片上爺爺?shù)男θ荩乙残α?。通過照片的反光,我看見了自己的笑容——那悲傷到極致的笑容!爺爺?shù)男θ莺盟埔粋€慈祥的天使,而我的笑容卻像一個地獄里的亡靈。

“嘀嗒”,一股清脆的聲音想起,照片上出現(xiàn)了一朵晶瑩的水花,我抬起如同灌了鉛一般的手,輕輕觸摸自己的臉頰,我哭了,這是我記事以來第一次悲傷地哭泣。我輕輕地走向窗邊,那時應該是凌晨三點十幾分左右,我看向窗外,黑壓壓的烏云和一滴滴的雨落下。老天爺好像很配合我們一樣,在爺爺入葬的這幾天,一直都在下雨。

“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”此時盡管不是清明,但用來形容那時的天氣和氣氛,用這句詩來,真是應景。

一年后,我的弟弟出世了。這一年里,我每時每刻都在想著爺爺??吹絼偮涞氐牡艿埽矣窒肟?,我想到爺爺再也見不到他的第二個孫子……

幾年來,都都好想回到七年前的那個夜晚,把爺爺留在家里,這樣就不會有那一場車禍,不會有那“搶救無效”的話,也不會有那一場葬禮,爺爺也迎接弟弟的降生,可以像以前陪伴我一樣,陪伴弟弟和我……

我默默地念著:“爺爺,爺爺”。我知道了:其實,世界上有一種愛叫做——思念!

作文思念高中700字2畢業(yè)的號角即將吹響,如一粒擊石,落入我內心平靜的湖面,漣漪一圈圈在我心中蕩漾開來,原來,畢業(yè),是離別的笙蕭……

我看著班里的每一張笑臉,記憶的鐘被敲響,一聲聲傳入心里,一絲絲傷感蔓延開來,散發(fā)在空氣中……

三年了,是他們陪我走過,我們一起打鬧,一直努力,一眨眼,三年時光如水般離去,若是日后分離,叫我怎能不思念?

我思念這里的每一個人,每一份歡歌,每一份笑語,我思念這里的每一棵樹,每一棵草,每一片磚和每一片瓦,它們都曾見證我在這里的三年時光。

學校,如我的第二個家一般,承載著許多我的歡歌笑語,它還是孕育著我的夢想,是它,讓我不斷地成長著。

我最敬愛的導師們,當離別的笙蕭響起,不知何時,我們才能重逢,何時我才能親昵地跟你們說一聲:“老師好!”

若是離去,我又怎能不思念你們?

人生若只是初見,何事秋風悲畫扇?

是你們給予的太多太多,總令我難以忘懷,當我開始慢慢成長時,我才發(fā)覺,許多人,許多事,也正漸漸地遠離我。

正如你們一般,讓我學會了成長,明白了許多人情世故,一切那么美好,多想讓它繼續(xù),卻不料,分別的時間到了,即使有萬般不舍,卻也依然無可奈何,因為我要懂得更多,學會更多,首先要學會的,即是與你們分離。

我想,若干年后的今日,我再踏進母校,一切必是物是人非吧?

思念,由心底悄然化開,隨著畢業(yè)的臨近,我知道,如若分開,我一定會無時無刻地思念著這里的每一個人。

瞧!每一個同學的笑臉,那是多么可愛的面容。聽!他們的笑聲,聲聲印在我的心里,這輩子,他們注定是我的思念。

奏起離別的笙蕭,我悄悄地把一顆思念的種子埋在心底……

作文思念高中700字3歲月,在那花開花落之間悄然逝去;時間,像一層薄霧,被風吹散。一天又一天過去,轉眼已經(jīng)有一個學期了,遠方的你,別來是否無恙?你可記得,和我們一起的點點滴滴?

我思念你,思念你的笑。還記得四年級的一個午后,你在座位上畫恐龍,我趁你不注意,點了點你的笑穴。你被我嚇到了,覺得很癢,就抖起來,不停的笑著,臉頰上的肉肉一晃一晃的。那笑容是多么燦爛,嵌在你胖胖的小臉兒上,兩個深深的酒窩印在你的臉上,總讓人覺得你憨態(tài)可掬,是我總想捏一下你的小臉蛋。你是否還擁有這樣天真燦爛的笑容?思念你的笑。

我思念你,思念你的鬧。那是一個可見,你和你的好哥們兒在樹蔭下捉螞蚱。你們把自己弄得全身是土,才捉到一只螞蚱。因為弄得自己全身是土,挨了老師一頓批評??赡阏驹谧簧?,看見別人笑,自己也傻乎乎地跟著笑起來?,F(xiàn)在的你是否還像那樣無拘無束地鬧呢?思念你的鬧。

我思念你,思念你的畫。你是我們全班最厲害的畫家,大家都十分崇拜你,一看見你在畫畫,就立馬圍過來,湊個熱鬧。有一次,你不是在黑板上畫畫么?只見你一手拿著書,一手拿著粉筆,有時候飛快地涂色,有時候慢慢地勾線。老師叫我們做作業(yè),我們壓根兒沒聽,全盯著你看。那畫,確實和古詩里的畫得很像,你好像又加了幾只小鳥,畫的啊,實在是惟妙惟肖。可是現(xiàn)在你轉學去深圳了,我,們再也不能欣賞你奇思妙想的畫作了。思念你的畫。

看著太陽升起又落下;看著花兒綻放又苦萎;看著日子一天一天過去,對你的思念也積累了許多。思念悠悠,不知道何時才能見到你的笑;思念悠悠,不知道何時才能看到你的鬧;思念悠悠,不知道何時才能看見你的畫……真心希望你能回來,你可知道,我們每天都在想你,你可知道,余姚市第二實驗小學的大門永遠為你敞開!

思念悠悠……

作文思念高中700字4有時候我會忍不住琢磨,思念到底是不是一種怪病呢?最后我找到了答案,我的回答是:一定是的,思念一定是一種極致稀奇的病癥,它會讓人失去食欲,也會叫人丟了魂魄,尤其是當一個人被思念纏身的時候,那種孤獨與悲傷之感,那種無奈與惆悵之情,那種無力與無助之狀,簡直比生病了還要難受,比死亡還要痛苦。

思念一個人是什么滋味,還是形單影只的時候我一直搞不太懂,而且我以前總以為“茶不思飯不想”是一種夸張的說法,可是真的到了想念一個人的地步時,我忽然覺得就算是用肝腸寸斷來形容也不為過。那么思念到底是一種什么東西呢,在我看來那就是一種撓人心扉的感覺,它讓人一會喜一會悲,也讓人一時悸動卻又會一時心傷,難怪從古至今總有那么多人被相思折磨的白了頭,被思念折騰的丟了魂。

最近我讀了一首唐代女詩人——魚玄機的詩,它其中的這兩句“憶君心似西江水,日夜東流無歇時”讓我感觸頗深,那一刻我忽然情不自禁聯(lián)想到了那滾滾的江水,自然而然心中的思念和悲痛就如同那綿延不絕的江水一般,流也流不盡,說也說不完,怎叫一個愁啊!

“曉看天色暮看云,行也思君,坐也思君。”思念一個人到了骨子里時,腦海中就會一直浮現(xiàn)他的音容笑貌,不論那人有多么平凡,有多么無情,你就是放不下,也割舍不了,或許這就是喜歡,也許這就叫作相思。當我思念一人時,我總會情不自禁的想要引用一首古詩來附庸風雅一下,因為我感覺無論多少修飾語都難以表達自己當下的心境,唯有那些流傳千古的詩詞才可以聊以慰藉,讓我可以得到一絲絲的滿足與欣慰。

“無情不似多情苦,一寸還成千萬縷。”一絲的相思怎么能幻化成千絲萬縷的愁緒呢?我想無情的人一定會這樣問吧,可是相思就是有這樣神奇的魔力,我想無情之人大概永遠也不明白多情人的煩惱吧……不過當我嘗過思念的苦楚之后,當我遭過相思的折磨之后,我還是希望人們可以明白“天涯地角有窮時,只有相思無盡處”的道理,因為這個世界是一個有愛的世界,無論是對親人的思念,對朋友的思念,還是對愛人的思念,都足以讓我們感受到愁,感受到痛,或者感受到歡喜。

作文思念高中700字5夜,又是一個夜,沒有皎潔的月亮,沒有閃爍的星星。窗外細雨濛濛,街燈迷離,在這個遠離家鄉(xiāng)的城市,在我求學的日子里,總有絲絲縷縷的情緒理不清。

時間就在指縫中掠過,又一個周末到了。下自修后,望著眼前來接學生回家過周末的家長,我徘徊在校園的芒果樹下,多希望人群中閃現(xiàn)爸爸媽媽的身影。我失望了,看著身邊的同學開開心心地走到自己爸爸媽媽的面前,帶著滿臉的笑容離開學校,身影慢慢地在我的視線中消失。眼前的情景對我來說是如此的熟悉,可又那么地遙遠。

小學時,每到周末,我一出校門,就有一個熟悉得不能再熟悉的身影在等著我,牽起我的小手走回家。我漸漸長大,敢獨自回家了,再不需要媽媽來學校接我了。每次回家,遠遠就能看到一個人影倚門而望,露出一個溫柔的笑容。媽媽那小月牙似的眼睛,潔白的牙齒,瘦小的身板,早已深深地烙在我的腦海里?;氐郊依?,香噴噴的飯菜早已擺在桌子上,香氣撲鼻而來,饞得我口水直流。我猛地撲到桌子邊狼吞虎咽。這時爸爸媽媽會笑著對我說:“慢點吃,別噎著。”弟弟也俏皮地對我說:“姐,吃慢點,還有我呢!”

當我還沉浸在記憶中時,同學菲菲拍著我的肩膀,說:“回宿舍吧。”她把我從回憶拉回了現(xiàn)實,我發(fā)現(xiàn)自己的眼睛早已模糊。

想看見你的笑作文 第9篇

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相視一笑

輕輕的戴上

那紫色的花環(huán)

在花香中沉醉

秋千輕蕩

長發(fā)飛舞

笑聲飛揚

愛在指尖

無聲的傳遞

如若時間

能在這一刻

靜止

我愿意

放棄一切的一切

只要有你

如果一切真是注定的緣分,為何還要如此的撲朔迷離,那千年的夢是一場不能斬斷的情緣還是命運的再一次捉弄呢?

風微涼,盈兒偎在文軒的懷里,心里有無限的疑問,不知怎解。兩個人默默無語的向前走著,各想著自己的心事。文軒心里有著無限的感動和欣慰,多年的夢中蝶之謎終于解開,此刻夢中人就在眼前,又怎么能讓他心里不激動呢!文軒在心里默默感念著這份上天的恩賜,心一直祈禱著:但愿這一切不再是個夢。盈兒心里此刻卻是喜愁參半,又不想讓文軒知道她的擔憂,只得用微笑掩藏心事,同時也在心里祈禱著:但愿這一切只是命定的緣分,不是劫難的開端。

回到居所,文軒扶盈兒回房間躺下,體貼的說:“你今天累了,好好躺著休息一下,乖乖的,不要亂動,明日我給你看一樣好東西”,盈兒微笑著點頭,然后閉上了眼睛。文軒在盈兒的額頭上輕輕一吻,然后轉身輕輕的走出去,關上了房門。

已是黃昏,太陽正在吐露最后的一絲光芒,大地披上一件紅色的衣裳,地上的花草和房子周圍的竹林此刻也披上了一層霞光,像是著了新裝,與平時大不相同,景色迷人。文軒一邊感受著這迷人的景色,一邊沿著屋前的小徑向前走去,他記得在前面不遠處有一片柳樹林的,他要用柳枝編一個美麗的花環(huán)給盈兒,想著她帶上花環(huán)的樣子,他忍不住嘴角上揚,臉上掛著陶醉的笑容。心里這樣想著,腳步也不由得加快許多,不一會兒,柳林就到了。遠遠的,只見柳枝被落日的余暉涂了上一層紅光,隨風飄揚著,林間依然花朵斑斕,似乎蝴蝶谷的每一處都生長著不同種類的花,各自有著自己不同的特色。文軒走進柳林,輕折一枝最長的枝條,用手彎成一個圈,固定好,再采摘一些紫色的花朵,插在上面。第一次編這樣的花環(huán),雖然有些笨拙,可是文軒編的很認真,不一會兒,終于編好了,再稍作修整,文軒滿意的笑了。想著,明天給盈兒一個驚喜,文軒興奮的哼起著歌,向回走去。

見文軒走出房間,盈兒重新睜開眼睛,慢慢起身坐在鏡子前面,眉間愁云密布,想到長老的話,那種透骨的涼意遍布全身,淚無聲的滑落臉頰,這是盈兒第二次流淚,以前從來不知道自己還會流淚,還會傷感。情,真是一個傷人的東西,任誰落入情網(wǎng),喜怒哀樂竟都由不得自己了??蘖艘粫?,擦干了眼淚,盈兒暗暗對自己說,不會的,命運不會如此待我,過了今天,我依然是那個無憂無慮的盈兒,看命運能奈我何?想到這兒,盈兒對著鏡子給自己一個笑臉,然后又躺回去,慢慢的睡著了。

一夜熟睡,盈兒驚訝的發(fā)現(xiàn)昨夜竟然無夢,從記事起,盈兒記得每晚都會做夢的,夢的內容千姿百態(tài),千變萬化,不盡相同,(只有那個有著白衣男子的身影的夢特殊,會有重復)有的記得很清楚,有的只剩一個模糊的影子。盈兒習以為常,也漸漸喜歡上了自己的夢,為了夢中有著不同于現(xiàn)實的七彩的世界,豐富著自己的生活。

早早的起來,盈兒臉上消去了愁云,又恢復了那天真無邪的笑容。蹦蹦跳跳的下樓,見文軒正在樓下等著,兩手向后背著,臉朝著樓口的方向,像是等了很久。見盈兒下來,文軒一笑,說:“盈兒,你醒了,”接著神秘的說:“我要送你一件東西,你猜是什么?”,盈兒想起了他昨晚的話,期待的問:“什么呀,干嘛那么神秘,我不猜,快給我看!”說著撲過來,拉著文軒的胳膊,想看個究竟,文軒左躲右閃,手依然背著,不肯給她看。鬧了半天,文軒拗不過盈兒,只得投降,說:“那好,你閉上眼睛,不許偷看,我就拿出來給你,好不好!”,盈兒點頭,乖乖的閉上眼睛,等著,文軒從身后拿出花環(huán),輕輕的戴在她的頭上,然后扶著盈兒走到鏡子前面,說:“好了,可以睜開了”。盈兒先是嗅到一股甜甜的香氣,不禁問:“什么花,好香?。?rdquo;然后微睜開眼睛,望向鏡子,只見自己頭上戴著一個紫色的花環(huán),上面有十一朵不同的花,但都是淡淡的紫色,花環(huán)襯著那長長的頭發(fā),盈兒一下子驚呆了,第一次見這么漂亮的花環(huán),她愛惜的用手摸了摸,左照右看,喜歡的不得了。這時文軒從身后輕輕的抱住盈兒,頭貼在她的頭上,微笑著問:“送你的花環(huán),喜歡嗎”,盈兒點頭,輕輕的說:“喜歡,謝謝你!這是你昨晚編的嗎?怎么不叫醒我?”文軒笑著說:“見你睡的香,就沒打擾你,喜歡就好”,接著望著鏡中的盈兒,由衷的贊道:“盈兒,你真美!”,盈兒羞澀的笑了,兩個人就這樣站著,笑望著鏡中的彼此,無語,卻又似有千言萬語在無聲的交流。

良久,盈兒回轉身,說:“今天我們還去那個叢林的紫色花海,好不好”,說著不等文軒回答就拉著他向外走。到了外面,盈兒向文軒神秘的一笑,說:“今天讓你看看我的另一種飛翔”,說著意念一動,盈兒的背后出現(xiàn)了那對紫色的翅膀,文軒還沒回過神來,只見盈兒已騰空而起,飛在空中,回轉身對著文軒笑??粗诳罩酗w翔的盈兒,文軒驚喜的問:“你還能這樣飛??!真美!”盈兒收翅落下,拉起文軒的手說:“想不想一起飛,來,我?guī)阋黄痫w,先閉上眼睛”,文軒順從的閉上眼睛,只見自己被盈兒拉著,身子隨風而起,耳邊是呼呼的風聲,這時盈兒在他耳邊溫柔的說:“現(xiàn)在睜開眼睛吧!”文軒聽言,慢慢的睜開眼睛,只見身子已在半空中,自己被盈兒拉著,竟然也會飛了,低頭見地下的花草一掠而過,第一次體驗這種飛的感覺,文軒感覺自己飄飄欲仙,興奮的不能自抑。扭頭,只見盈兒正微笑著望著自己,眼神中充滿關切,怕他不適應。文軒笑了笑,說:“沒事,這種飛的感覺挺好”。盈兒這才放下心來,拉著他,加快了速度。

想看見你的笑作文 第10篇

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有趣的愚人節(jié)作文范文一愚人節(jié)那一天我并不知道是愚人節(jié),結果我被別人騙了……

早晨,我一進校門就被同學捉弄了,她對我說:“你鞋帶開了。”我一聽就看看鞋,她說:“你上當了。”我一聽那叫個氣呀,可又沒辦法,今天是愚人節(jié)啊。

我看見了佳儀,就走了過去說:“你鞋帶開了。”她一聽和我剛來的時候一樣,也看了看鞋子,我說:“你上當了。”她聽了,說:“你……哼,我也一定會騙到你的。”下課了,佳儀走到我面前說:“嘿,銘萱,你后面有人。”我說:“少來,你騙不了我的。”她一看“奸計”沒有得逞,就掃興的走了。我同桌回來了,我說:“你死黨叫你。”他聽了我說的,就去找他死黨了。他走了以后,我笑著想:你也不動腦子想想,今天是愚人節(jié)啊……

愚人節(jié)玩得真開心啊,希望下次也能玩得這么開心!

有趣的愚人節(jié)作文范文二時光飛逝,我已經(jīng)是一名小學畢業(yè)生了。想起今年的愚人節(jié),我就忍不住笑起來。

“今天是愚人節(jié)!”我剛來到教室,我的朋友吳雪便跑過來,“我們要不要捉弄一下其他同學?”

“啊?不行不行。你要捉弄你捉弄,我才不捉弄呢。”我一聽,連忙擺手。“無趣。”吳雪說著便拿出一包“奧利奧”餅干,“這包餅干是牙膏餡的,還有一包芥末餡的。我一會就去捉弄捉弄其他同學。你可不準告密!”

“不會的!”我雖然覺得這樣不太好,但還是覺得挺興奮的。這時,吳雪又拿出了另一包餅干、一個小盒子和一張紙,把餅干裝進小盒子,用紙包上,在紙上寫:“生日快樂!”我明白了,這肯定是送給今天過生日的王同的。

王同進門來了。我的演技可是一流的,在那里“認真”讀書,其實心里早已樂開了花。王同啊王同,我對不起你啊!這時,吳雪已經(jīng)站起來:“王同,今天是你的生日,這是我給你的禮物,生日快樂!”

“謝謝。”王同笑著接過了禮物,回到座位上,笑著拆開,“啊,是‘奧利奧’餅干!謝謝你,吳雪!”王同說著便拿起一塊“綠茶”餅干咬起來。“啊,好辣!”王同大叫起來,接著便跑去了洗手間。

從洗手間回來,王同在餅干里看見了一張紙條。打開一看,是吳雪的筆跡:愚人節(jié)快樂!我們大家都哈哈大笑:“王同,愚人節(jié)快樂!”

有趣的愚人節(jié)作文范文三今天是四月一日——愚人節(jié)。它讓我想起了去年的今天,我的好朋友熊可文騙我說老師找我,害得我在班上出盡洋相。今天機會來了,我終于可以報一箭之仇了。

我正在座位上絞盡腦汁的想我的“妙計”,只見熊可文同學慌慌張張地從樓道跑進教室,氣喘吁吁地大聲喊道:“不好了,不好了,一會英語課要考試啦!”這喊聲猶如一顆定時炸彈,教室里頓時炸開了鍋,剛才還玩作一團的同學們都紛紛跑到熊可文的身邊詢問他怎么回事。我心中暗暗在想:哼,又在玩騙人的老把戲,我才不上當了。只聽見熊可文說:“剛才我路過老師辦公室,聽見王老師對四(二)班的一個同學說一會要考英語,聽到這個消息我就趕緊跑回來告訴大家啦。”同學們聽了他的話都相信了,趕緊回到查字典座位上開始緊張地看書,準備迎接考試。我來到熊可文的身邊,不屑地說:“你騙人的水平越來越高明了,瞧你裝的還挺像的,不過這次我可不會再上你的當了。”“我沒有騙人,我說的是事實,你不信就算了。”他生氣地一說完就頭也不抬繼續(xù)看書,“哼,你就裝吧,別人看不出來,我可是火眼金睛看出你的謊言。”說完話我又盯著他看了許久,發(fā)現(xiàn)他根本沒理我,依舊很認真地看書,“難道是我錯了,他說的是真的。”這時另一個聲音在我的腦海里響起:“不要相信他,難道你又想上當了?”可萬一他說的是真的……反正多看書也不是什么壞事。于是我打定主意也回到座位上開始看書。

想看見你的笑作文

2001年6月24日,女兒陳仁笑出生,從事文字工作的陳若懇晉升為父親。考慮到妻子仁鳳霞是重慶市大渡口區(qū)車家坪小學的數(shù)學老師,工作很忙,自己平日在家寫稿,時間可自由支配,陳若愚便把孩子的教育大權攬了過來,并向妻子保證
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