雪花的快樂作文 第1篇
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2、今天小雪了，愿我的每一個字，都是一朵溫暖的火花，融化寒冷的心房，愿我的每一次祝福，都是一種溫馨的懷抱，溫暖彼此的心房，小雪快樂!
3、對你的思念像霧像雨又像風，更像漫天大雪將你砸中，希望你多穿衣服別著涼，小雪快樂!
4、又到小雪，風涼霧降，鴻雁向遠方，思念到君旁。雪花輕舞波輕漾，祝福情真暖心房，愿快樂陪你如水長，好運伴你任翱翔，保重身體添衣裳，幸福如意永安康!
5、光陰似箭，歲月如梭，小雪而至，喝水之前不忘加熱，敬請關注天氣萬年歷頻道。出門之前不忘加衣，工作之時不忘身體，睡覺之時不忘蓋被，記住以上要點，冬給你展笑臉。
雪花的快樂作文 第2篇
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關于大雪節(jié)氣的文案簡短
1、雪花飄飄祝福到，心情快樂幸福搖，事業(yè)輝煌步步高，生活自在又逍遙，開心甜蜜跟著跑，吉祥如意身邊繞，全家老小沒煩惱，大雪節(jié)氣今日到，暖意融融別感冒!
2、大雪已經(jīng)到來，春天不會遙遠。讓冰霜綻放笑顏，把快樂握你手間；讓北風化成思念，把溫暖留你心田；讓雪花送去祝福，愿你把幸福心情燦爛！
3、絲絲寒風，化作縷縷問候，溫暖入心間；片片雪花，化成聲聲祝福，溫情入心房；大雪節(jié)氣到，愿你日子美美，生活甜甜，心情棒棒，大雪快樂！
4、大雪無情人有情，真心相伴萬里行。短信傳情我看行，今日短信送叮嚀：穿厚一點行不行？豬蹄不要涼冰冰。最是珍貴朋友情，祝你大雪建康迎！
5、大雪節(jié)氣天降雪，來年定是豐收年，農(nóng)夫忙碌不停歇，收蔥復播忙翻天。發(fā)條短信表關懷，莫把自己累過頭，注意休息保健康，愿你幸福更安康！
6、雪花飄滿天，飄走了疲憊辛勞，飄走了憂愁煩惱；雪花落無聲，落下了快樂好兆頭，落下了幸福和美好。大雪節(jié)氣到，愿你好運纏繞，快樂逍遙！
7、大雪時節(jié)來問好，朋友忙把問候捎。冬日暖陽天天照，溫暖貼心小棉襖。友情熱茶壺中倒，歲月如酒香飄飄。待到大雪紛飛時，笑傲風霜你最俏！
8、大雪節(jié)氣到了，此刻讓心情化作片片雪花，沉淀于安靜的冬日，留一份期待給未來，留一份純真給生活，留一枚暖陽于心底，愿溫暖快樂伴你左右。
9、一片雪，是我對你的思念，兩片雪，是我對你的祝福，三片雪，是我對你的愛戀。大雪紛紛*祝福，我對你的牽掛*綿綿不斷，我對你的愛一如既往。
10、地凍天寒只想把溫暖送給你：厚厚的圍巾圍住心底的溫馨，密密的毛衣?lián)踝±錃獾那忠u。親愛的朋友啊，我對你的關心是濃濃的情誼！大雪祝快樂！
關于大雪節(jié)氣的文案簡短
1、一夜大雪，城市的房頂上積起了一層厚雪，站在高樓的平頂上望出去，就像連綿起伏的雪山。
2、想下雪又怕下雪，很模糊的感覺。
3、我是一個在黑暗中大雪紛飛的人哪，你再不來，我要下雪了。
4、雪仙子在盡情地揮舞著衣袖；在飄飄灑灑的彈奏中，天、地、河、山，清純潔凈，沒有泥潭。
5、大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。
6、開始下雪時還伴著小雨，不久就只見鵝毛般的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來，地上一會兒就白了。
7、下雪了，此時此刻，只想和你一起走在雪地中，然后一起白了頭。
8、一場大雪花過后冷的不過是我的身體，最涼的還是我的內(nèi)心，該用什么什么去溫暖被你傷的徹徹底底。
9、在和你一起在雪地里一步一步走著，我覺得我是這個世上最幸福的人。
10、下雪了真的下雪了呵呵好冷的天好美的雪好痛的心。
11、冬天的早晨，晴朗的陽光，潔凈安寧的雪，一切美的就像我喜歡的她。
12、下雪了，我們不打傘，一路走下去，是不是就可以一路白頭。
13、想不出什么增進彼此的辦法，雪花停后依舊，寒冷如故。
14、哇，下雪了，趕緊許一個愿，希望來年可以實現(xiàn)。
15、純潔的雪，終究是白了我的整個世界。
16、你再不來我就要下雪了。
17、輕柔的小雪花花飄飄悠悠地落下來。漸漸地，小雪花花變大了，變厚了，密密麻麻的。
18、一場錯逢與眉目清雅，膚若殘雪花，十八的的藝，擦肩在那個轉角。
19、窗外下雪了，我在室內(nèi)一個人吃著炸雞喝著啤酒，我也好想出去走走，可是還沒有另一半。
20、又下雪了，你在遠方又和誰白著頭。
21、雪掩蓋了世界的荒蕪，卻掩飾不住自我的蒼白冰冷。
22、骯臟的心靈，被潔白的`雪花覆蓋住了。
23、潔白的雪，我愛你，我愛你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多么美麗。
24、至少還有雪，陪我落一夜。
25、冬天早晨的雪很美，不信，請看。
26、下雪的時候，如果我們一直走，是不是就可以到白頭？
27、說好陪我看第一場雪。雪下了，你在哪？
28、還記得那一場雪，陪著我的溫柔下了一夜，盼不到花開的季節(jié)，把所有熱情埋藏在這冰冷雪夜。
29、孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪花。
30、下雪了，注意保暖，畢竟我已經(jīng)不在你身邊。
31、墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪花，為有暗香來。
32、心里一直有個解不開的節(jié)，不知是自己想太多還是自作多情?？偢杏X彼此的關系猶如雪花一樣，一時大一時小，一時貼近一時疏遠。
33、長街吻過千堆雪，你卻未看我一眼。
34、雪花那么大，是不是上天白了頭。
35、下雪的時候，一定要約自己喜歡的人，出來走走，因為一不小心，就一起白了頭！
36、下雪的日子里，時間被雪花劃過天空的痕跡拉得漫長。
37、你是千堆雪我是長街，怕日出一到彼此瓦解。
38、今天，我用雪化心刻下你的名字。今世，我的心已刻滿你的名字。
39、下雪了，告訴單身狗們一個好消息，你們升級為雪橇犬了。
40、說好今年冬天下雪你就來看我，可誰知道雪還沒下，我們卻再也不會相見了。
41、雪不會一向下不停，你會不會一向在我身邊？
42、下雪時和下雪后，所有的美麗都是要付出代價的，雪后的路面像鏡子一樣走路都要小心。
43、夜空雪花飄，落地人心顫。你既已無情，我又和來悔。情殤已了然，此地雪依舊。
44、一場雪落不盡冬天的冷漠；雪很美，但很涼，涼到心底。
45、雪花兒飄灑隨風飛揚，落觸肌膚沁透心房，女孩踏雪花嬌柔眸亮，發(fā)髻素雅淡香，是醉人的佳釀。
46、雪下得那么深，下得那么認真。
47、我遇見下雪的廣州，也將遇見猴年的馬月，卻沒遇見你。
48、下雪了，我沉浸在這夢幻的世界中，不想醒來。
雪花的快樂作文 第3篇
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1、下雪為大地添了一件新衣裳，不必羨慕因為你有我永遠的祝福在身邊，也有暖暖的陽光伴前行，還要記得為自己添衣保暖，愿快樂與你長相伴。
2、下雪天上雪花飄，飄雪到來降溫了，注意聯(lián)系心里暖，注意出門要保暖，注意夜睡覺把門關。下雪天快樂！
3、小雪無聲，若仙女散花，將吉祥幸福帶到人間；大雪無痕，似黃沙荒漠，將煩惱不行盡皆掩埋。小雪到了，暖暖的祝福送給你，你一定要開心哦。
4、我是小雪的使者，專門負責問候親愛的朋友，讓你遠離寒冷的天氣，使溫暖永遠存在你的心里。愿你心情美麗，永遠快樂！
5、小雪節(jié)氣到，我把祝福來送到：愿你身體健康，沒病可鬧；工作順利，賺錢不少；心情愉快，咧嘴常笑；家庭美滿，沒有煩惱；事事如意，千萬別感冒！
6、你那里下雪了嗎？面對寒冷我們不怕，擁抱是溫暖的陽光，陽光里有我們的家，家中有我們的相守，相守里度過快樂的年華。今生有你真好。小雪節(jié)，祝愿你的的幸福在飄灑。
7、飄飄灑灑在半空，洋洋灑灑我心中，小雪飄飄思念舞，小雪翩翩問候濃，每一片雪花都是我真誠的祝福，雪落無痕，花開無聲，歲月流去無影蹤，祝福溫暖無寒冬。小雪節(jié)氣，愿快樂永駐你心中！
8、落葉累了，飄飛的秋季走了；天氣冷了，立冬慢慢的逃了；寒風吹了，小雪節(jié)氣到了；手機響了，我的祝福送到。霜和凍已經(jīng)牽手了，溫度也降到零下了，寒風已經(jīng)刺骨了，天短夜已經(jīng)長了。你還等什么，衣服該加了，棉被也要加了，我的問候也送到了，愿你平安健康了！
9、光陰似箭，歲月如梭，小雪而至，喝水之前不忘加熱，出門之前不忘加衣，工作之時不忘身體，睡覺之時不忘蓋被，記住以上要點，冬給你展笑臉。
10、吉祥的雪花，掛滿窗欞；微微的北風，傳遞福音；真真的牽掛，惦記在心；暖暖的問候，撲面而來：小雪時節(jié)到，愿你多保重，幸福更安康！
11、雪花是小雪節(jié)氣的起點，降溫是這次的重點，防寒應多一點，生活要快樂一點。我的祝福有很多點，點點里都包含了思念，愿你整個冬天，幸福不止這一點。
12、雪，從天而降，白花花的飄零，慢悠悠的落下，落地而化；你，相識偶然，心誠誠的結交，情深深的相處，處到永遠。今日小雪節(jié)氣，愿你常常關注天氣，刻刻關愛身體，祝你小雪吉祥。
13、小雪到寒冬至，頭為諸陽之會，保暖御寒需帶帽。而喝酒取暖只解燃眉之冷，飲酒可使血流加快身體變暖，但血管擴張散熱更快。小雪快樂！
14、小雪到，把陽光篩得細細的，灑進你的心里；把思念織得厚厚的，裹在你的身上；把快樂裝得滿滿的，掛在你的胸口；把祝福寫得暖暖的，溫暖你的心房。小雪快樂！
15、我是小雪的使者，專門負責問候親愛的朋友，讓你遠離寒冷的天氣，使溫暖永遠存在你的心里。愿你心情美麗，小雪快樂！
16、條條短信，十分關愛；聲聲祝福，帶著千分關懷；字字問候，托著萬分關待。冷氣突然襲來，白晝已經(jīng)變窄，冬天已經(jīng)到來，祝你小雪愉快！
17、天氣越來越冷，樹葉越掉越光，思念越來越濃，牽掛越來越深，小雪到了，送你溫馨，送你溫暖，送你溫情，送你問候：別忘吃餃子哦！小雪快樂！
18、床前明月光，疑似地上霜。其實真是霜，因為小雪降。雖說日當午，汗滴腳下土，誰知到日暮，氣溫降十度！小雪節(jié)氣，氣溫無常，注意添衣，謹防感冒哦！
19、小雪天，冰寒寒，心寂寞，冷淡淡，短信到來把心寬，記得心暖身體暖，熱情祝愿把心暖，不怕雪天身體寒！小雪快樂！
20、小雪節(jié)氣冷風吹，雪花伴你走西東，送上祝福來問候，愿你快樂無憂愁。祝冬日吉祥如意、幸福安康。
21、風吹落葉，落葉飄遠，小雪已經(jīng)來到身邊，給你最溫馨的思念，愿你整個冬天都溫暖，快樂洋溢著幸福之船，愿你幸福永不變，開心到永遠。愿您有小雪般飄溢的心情，永遠快樂！
22、對你的思念像霧像雨又像風，更像漫天大雪將你砸中，希望你多穿衣服別著涼，小雪快樂！
23、短信無生命，包含片片情；雪花雖無聲，無聲勝有聲；雪落雖無情，祝福情濃濃！小雪到了，愿你能感受到我對你的祝福，祝你健康快樂！
24、抬頭仰望星空，繁星不再閃爍；望眼滾滾長江，潮水不再漲落；靜靜漫步雨中，身體不再涼意；小雪悄悄地來，溫暖不再貼懷；動動我的手指，送去我的關懷！祝萬事如意！
25、翠柏青松，綠意朦朧，小雪時節(jié)思緒千萬種；飲盡杯酒，暖意奔流，驀然回首友情仍深厚；地凍天寒，烈風席卷，吾友謹記健康要常伴。
26、小雪到，一片問候的雪花，沁潤你的心，惟愿你幸福安樂，天天開心；福壽長長，平安吉祥；日子紅火，美滿如意；身安體健，一切安好！小雪快樂！
27、窗前明月光，疑是雪花降，舉頭望天空，低頭等天亮，天亮發(fā)短信，共祝小雪節(jié)，此節(jié)雖說美，氣溫卻驟降，別忘添衣裳，細心保健康！小雪到了，氣溫低天氣干，注意身體！
28、雪花飄，幸福搖，洋洋灑灑小雪到；添吉祥，交好運，身安體健樂逍遙；好朋友，送問候，滴滴情誼潤你心。愿你小雪樂開懷，日子紅火享幸福！
29、雪花紛飛情蕩漾，問候朋友吃穿暖。現(xiàn)今生活福滿園，歡聲笑語贊歌唱。愿你時尚跳街舞，鍛煉身體又快活。祝你小雪好身體，幸福陽光更美麗！
30、當雪花飄滿人間，當世界皎潔一片，當純潔填滿心田，當激動溢出容顏，當思念再次飄遠，祝福你已成必然，幸福的味道，快樂的口號，愿你小雪萬事美好。
31、每一片雪花都是送給你的祝福，請用雙手接住，讓它輕輕融化在你手心里，直達你的心底，帶給你一冬的暖意。小雪快樂！
32、有一種關懷，寄托著心里的惦記；有一種問候，表達著真誠的情意；有一種祝福，充滿著陽光的暖意。祝你小雪快樂！
33、思念溫暖了視線，凝聚了心愿，超越了風寒，融入了季節(jié)的片斷；祝福消融了無眠，抵御了冬天，送來了溫暖，帶來了小雪的心愿：小雪時節(jié)，注意保暖，事如所愿！
34、小雪到，天氣寒，發(fā)發(fā)短信傳溫暖，別顧漂亮忘記寒，記得添衣多保暖，養(yǎng)生保健有妙法，香蕉水果是首選，滋潤心田養(yǎng)顏臉，多食三黑很重要，滿足人體都需要，祝你健康，謹防感冒。
35、有人惦記的旅程，不會迷路；有人關懷的歲月，不會孤單；有人祝福的冬天，不會寒冷；小雪節(jié)氣到了，給你送去溫暖的祝福，愿安好！
36、今日大雪。大雪節(jié)氣下大雪，平安快樂不會缺；大雪節(jié)氣下小雪，健康幸運常相約；大雪節(jié)氣不下雪，病痛煩憂都忽略！祝大雪節(jié)日快樂！
37、節(jié)氣在變，從寒露到霜降，從小雪到大雪，不變的是依然的牽掛。天氣變諒了，真情的問候依然是曖的：愿你快樂幸福每一天！
38、有人惦記的旅途，不會迷路；有人關懷的歲月，不會孤單；有人祝福的冬天，不會寒冷；小雪節(jié)氣到了，給你送去溫暖的祝福，愿安好！
39、美酒在手賞雪景，美好生活樂無邊。小雪到，欣賞冬日風光，擁有快樂心情，保持身體健康，享受幸福時光！"
40、花開的日子，笑看綻放。雪飄的瞬間，記住美麗。濃濃的情誼，心里珍藏。深深的思念，心里醞釀。小雪的到來，指尖傳達。問候的溫暖，暖你心懷。小雪時節(jié)，祝你快樂。
41、小雪到，愿你像雪花般美麗動人，愿你的'快樂像雪球般越來越大，愿你的身體像雪人般不怕冷，祝你健康快樂！
42、雪飛舞的季節(jié)，笑容是純潔的，祝福是溫馨的；雪飄落的時刻，心情是快樂的，問候是溫暖的；雪降臨的瞬間，友情是濃濃的，祝愿是溫心的，小雪節(jié)氣到，愿你開心多多的，日子甜甜的。
43、小雪到，把快樂送到，小雪飄，把健康送到，小雪繞，把平安送到，小雪擾，把成功送到，小雪鬧，把富貴送到，小雪跳，把幸福送到，小雪節(jié)氣，愿你好我也好。
44、知道嗎，我把思念存在了云里，曉得嗎，我把心愿放在了云間，明白嗎，我把問候塞在了云端，做的這些就是為了讓云承受不住，降下朵朵吉祥雪給你帶去小雪的祝福，小雪到了，愿你快樂幸福。
45、小雪帶著冬天的羞澀站在你的門口，思念灌滿了叩門的小手，沉沉的是愛戀，緩緩的是幽怨，輕輕的是關心，柔柔的是委婉，寒冬的心扉，你該擁抱的不只是這場小雪，還有我。小雪快樂。
46、雪落無痕，花開無聲，歲月流去無影蹤；問候無形，情意無垠，祝福溫暖無寒冬。小雪來臨之際，愿你快樂駐心中。
47、思念裁剪了我的情感，貼上天地的郵票，寄往你的家門口，飛呀飛呀飛呀成漫天的雪花，粘住你的眼，鉆進你的懷，別動，我要告訴你一絲牽掛正吻你的臉呢。小雪快樂。
48、我哈一口氣，帶上"溫暖"融入了水蒸氣，水蒸氣帶上"快樂"凝成了水滴，水滴帶上"美滿"變成了云朵，云朵帶上"幸福"變成了雨滴，雨滴遇到可愛的你，變成了雪花送你。小雪來了，把所有祝福送你。
49、姑娘身穿羽戎服追逐著雪花，歡天喜地。小伙子腳登棉皮靴踏雪高歌，歡心喜悅。倩男靚女牽手勁舞打扮時尚新潮，冬裝展示。小雪到了，愿你時髦好身體！
50、我扣響"小雪"快樂信號槍，發(fā)出"吉祥"信號彈，請趕緊采用幸福方案，穿好保暖棉衣，抱緊好運，拽緊健康，進入冬之童話樂園。小雪節(jié)氣，讓快樂的祝福鉆進你心里，溫暖你的冬季，美麗你的心情。
51、感受純潔，讓心情高雅，感受清新，讓心情純潔，感受潔白，讓感動純凈，感受雪花，享受小雪的愉快，伴著雪兒送來的幸福，愿你小雪天氣萬事愉快。
52、霧籠罩前方，灰蒙蒙；霜凝聚眼眶，濕潤潤；風吹在臉龐，冷颼颼；雪飄落身旁，白茫茫；問候送入心房，暖洋洋。今日節(jié)氣小雪，愿你關注天氣，關愛身體，祝你健康，快樂歡暢！
53、小雪到，雪花飄，空氣挺冷易感冒。多運動，常笑笑，心情好跟著身體好。天雖冷，祝福暖，祝你一切都平安。有朋友，莫憂愁，萬事大家一起走。友誼天長地久，小雪快樂！
54、小雪節(jié)氣雪花飄，翩翩起舞真熱鬧，祝福送來暖化雪，問候輕揚愛長遠。祝小雪工作愉快，生活美滿，家庭幸福。
55、小雪小雪要‘小歇’，小雪到了；愿朋友你：追求小歇片刻，奮斗小歇瞬間，苦累小歇一天；祝你小雪輕松快樂相伴，團聚幸福樂翻天！
56、小雪來到，年底跟到，工作繁忙，休息莫忘；天氣寒冷，保暖莫忘；朋友難聚，祝福莫忘。祝你小雪節(jié)氣快樂，開心莫忘。 北風那個吹，雪花那個飄，天冷了，風冽了，送你一雙棉手套，面是愛，里是情，叮嚀關心滿滿裝，思念牽掛繡上面，真誠的心當掛墜。親愛的，為了我們，你要保重身體哦。
57、大雪節(jié)氣到來，嚴寒勁烈滾來，梅花耐寒盛開，雪花漫天飛來，賞雪觀梅在冬，留戀精妙貞潔，感悟冬的祝福，享受冬的溫情，愿你萬事順利，身肉痛快。
58、小雪送冬歸，問候迎冬到，已是北風料峭時，猶有棉襖俏。俏也不爭春，只把溫暖報，待到短信收到時，你在襖中笑。小雪節(jié)日，愿溫暖的問候伴你快樂逍遙，心情美好。
雪花的快樂作文 第4篇
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翩翩的在半空里瀟灑，
我一定認清我的方向——
飛揚，飛揚，飛揚，——
這地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷，
不去那凄清的山麓，
也不上荒街去惆悵——
飛揚，飛揚，飛揚，——
你看，我有我的方向！
在半空里娟娟的飛舞，
認明了那清幽的住處，
等著她來花園里探望——
飛揚，飛揚，飛揚，——
啊，她身上有朱砂梅的清香！
那時我憑借我的身輕，
盈盈的，沾住了她的衣襟，
貼近她柔波似的心胸——
雪花的快樂作文 第5篇
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快樂寒假作文700字素材一
一個快樂而短暫的寒假悄悄的從我們身邊溜走，我們迎來了新的一學期，發(fā)生在寒假里的趣事就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
記得那是一個白色的冬天，零零落落的雪花在天空中飛舞著，放眼望去整個山間都是白茫茫的一片，厚厚的云彩鋪滿了整個天空，顯得格外寂靜。
“砰”這突如其來的雪球打破了現(xiàn)有的寂靜，我回頭一看，原來是哥哥，看來他和我一樣也是受不了火爐的悶烤，才出來透透氣。他看了看場子里那厚厚的雪層，說道：“反正閑著也是閑著，不如我們兩來堆雪人吧”“好啊”一聽要推雪人我便一下子打起了精神。
哥哥從屋子里拿來推雪人用的鏟子，我也找來了廢舊的衣布，行動開始，他欣然走到雪地里，只見他兩只手三下兩下就捏了一個不大不小的雪球給我，哥哥讓我將雪球在地上滾，我按照他說的把雪球放到地上滾來滾去，滾呀滾呀，雪球越滾越大，這時哥哥說：“好了!”我立刻停了下來，噢，雪人的身子有了。緊接著，哥哥又捏了一個較大的雪球，放在大雪球的上面，對我說：“去找兩個鈕扣來!”我立馬跑到家里從抽屜里找來兩粒鈕扣交給哥哥，哥哥將鈕扣按在小雪球的上面，嘿，一雙明亮的大眼睛出現(xiàn)了?？墒怯檬裁磥碜霰亲幽?我靈機一動，從家里拿來一小截胡蘿卜，往雪人臉上一插，可不是一個小巧挺括的鼻子嗎?一個活靈活現(xiàn)的雪人出現(xiàn)了，我高興極了，時不時要跑出來看它一眼。
雪停了，過了一天，太陽又出來了，雪人漸漸地融化了，我不舍地對雪人揮揮手：可愛的雪人，咱們來年冬天再見!
快樂寒假作文700字素材二
今天是寒假的第一天，爸爸媽媽為慶祝我優(yōu)異的期末成績，決定今天包餃子!早上媽媽買了一些野菜、餃子皮和肉。我高興極了，不住地說：“今天吃餃子嘍了!
中午到了，媽媽已經(jīng)在桌子邊包餃子了，我在一旁看著，覺得包很簡單，手就開始有點癢癢了。我便偷偷地走到桌子前，看了看媽媽包餃子的樣子。
我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點點的捏，嗯?怎么感覺手上濕濕的，一看原來皮破啦，媽媽說：“你放的餡太多啦!怎么能包住呢?”
我又拿了個餃子皮，少放了點餡，一點點的又捏住了，這次沒漏，我高興的把它放到了箅子上，可是卻怎么也立不起來。媽媽又說：“你放的餡太少啦，怎么能立起來呢?”我有點灰心啦，這時候媽媽說：“你照我的樣子來就能包好啦!”
媽媽把餃子皮托在手心上，然后夾一筷子餃子餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對折一下，用雙手的拇指和食指熟練的一捏，一個胖乎乎的餃子就呈現(xiàn)在我的面前。
我照著媽媽教的方法開始包啦，第一個餃子的樣子很難看，但總算有點模樣啦。接著就是第二個、第三個，包的一個比一個好。
餃子包好啦，要開始下鍋煮啦。媽媽先燒開一鍋水，然后把餃子一個個輕輕的下進去，再用勺子背輕輕的推著，生怕把餃子弄破了。
不一會兒，鍋開了，媽媽又往鍋里添了半碗水。不時的用勺背輕輕的推著，我問媽媽為什么要添水呢?媽媽說：“煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋陷軟”。鍋又開了，媽媽又往鍋里添了半碗水，然后和以前一樣用勺子輕輕的推著。
餃子煮好了，要開始撈了，只見媽媽用漏勺把餃子盛出來，結果我包的煮爛了兩三個，不過，吃著自己的勞動成果，心里還是美滋滋的。
快樂寒假作文700字素材三
美好的寒假已經(jīng)過去，但在寒假發(fā)生的一幅幅畫面，卻早已封存在了我的記憶中。
想起那一張張笑臉，一張張分享著快樂的畫面，仿佛時間此刻停留在了那里，卻一去不復返。
大年三十的那天，我早早的起床，和小伙伴們雷打不動的約定開始了!我們相約：早生五點半到達“神秘營地”，自帶鞭炮，玩耍嬉鬧。我?guī)Я藥缀行∨冢€偷偷帶了幾個雷炮，心想著炸驚他們。我暗暗自喜。
來到基地，卻發(fā)現(xiàn)一人也沒，過了一會，還是只有我一人，估計被耍了。當我走時，忽然，身后有幾只燃著的炮，我嚇得趕緊往一邊躲，又說：“我又被耍了?”小伙伴們也都給出來了，我氣得跺起腳來，說：“好你們，竟然敢耍我。”他們哈哈大笑。就這樣，我們歡樂的玩了一早上。
都說快樂的時光總會過的很快，果然一眨眼就到了晚上。
吃過年夜飯后，我看見別的家都放煙花，我也抱著煙花往樓頂上跑，躍躍欲試，我把煙花放在了門頂上，有些斜坡，我沒在意，點燃了趕緊往一邊躲，煙花一朵一朵的開放著，我也陶醉了，像只蝴蝶在天空中，翩翩起舞，像只雄鷹在天空中翱翔。我也陶醉了，可是，意外發(fā)生了，煙花墩倒了，口子正朝向我，我的眼睛瞪得跟嘴一樣大，不知所措，呆呆得在那里發(fā)傻卻忘記了逃跑，于是煙花無情的狠狠的往我腿上放了一朵花，我第一次感覺到煙花的沖擊力是這么大，也把我的腿打傷了，至今還疼，真是樂極傷悲啊!
時間的腳步?jīng)]有停留，時間的鬧鐘還在繼續(xù)的轉著，在生命的意義中，我第一次明白了生命的源頭是——快樂。
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雪花的快樂作文 第6篇
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2、小雪節(jié)氣，悄悄來到，讓煩惱冰封，把憂愁雪藏，開心瞬間雪崩，好運時刻滑行。祝你財運滾滾，幸福如雪花一樣，永遠純潔美麗！
3、把祝福送上云端，希望飄下朵朵幸福雪，帶給你無限的歡樂，把問候送上去端，希望降下片片如意雪，還給你無限的好運，小雪節(jié)氣到，愿你開心每一天，快樂每一秒。
4、下雪了下雪了，煩惱悄悄溜跑，憂愁深深埋掉，開心瞬間崩發(fā)，好運時刻圍繞，鈔票如梅花鮮艷盛開，事業(yè)如西北風呼呼刮來，友情如天地一片潔白，幸福如雪花漫天飛舞。朋友，小雪節(jié)快樂！
5、小雪節(jié)氣來到，美麗雪花飛舞，衷心祝愿傳遞，祝福朋友甜蜜，事業(yè)遍地開花，前程錦上添花，心情怒放如花，生活簇錦團花，愛情火樹銀花，好運步步蓮花！小雪快樂！
6、雪，漫于這雪的世界，心已溫和孤獨離遠。采幾束雪花，溫和這薄綿的冰隔。掌心流逝，飛揚思緒如同這雪花凝成我的思念下雪了，先是小朵小朵的雪花，柳絮般輕輕地飄揚；然后越下越大，一陣緊似一陣。
7、漫步于寧靜的雪地，似乎屏息海洋深處，人感到自己在下潛。當你走向空曠的雪野，突然尋到了世界的尺度：自己的腳步。
8、窗外飛舞著雪花，像千百只蝴蝶似的撲向窗玻璃，在玻璃上調(diào)皮地撞一下，又翩翩地飛向一旁。
9、雪，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在隨風飛。
雪花的快樂作文 第7篇
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2.雪花漫天卷地落下來，猶如鵝毛一般，紛紛揚揚。輕輕地、輕輕地落在房頂上，落在草地上，落在山峰上。一會兒，大地一片雪白，好象整個世界都是銀白色的，閃閃發(fā)光。雪落在地上，那么純潔，那么晶瑩，真使人不忍心踩上去。
3.我喜歡眼前飛舞著的上海的雪花。它才是“雪白”的白色，也才是花一樣的美麗。它好像比空氣還輕，并不從半空里落下來，而是被空氣從地面卷起來的。然而它又像是活的生物，像夏天黃昏時候的成群的蚊蚋，像春天流蜜時期的蜜蜂，它的忙碌的飛翔，或上或下，或快或慢，或粘著人身，或擁人窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。
4.我的祝福經(jīng)歷了北風的吹，穿越了西伯利亞寒流，躲過了陰霾和冰雹，沾染了陽光好運，千辛萬苦，跋山涉水……才出現(xiàn)在你手機里，千萬要笑納哦，祝大雪節(jié)氣快樂幸福逍遙！
5.大雪斜風冰看花，千般貞韻香魂舞，北風搖醒冬寒夢，吹散愁思不孤獨，踏雪尋梅千百度，盼得香草春來處。希望滿天飛舞的雪花蕩滌塵埃，帶給你快樂幸福！
6.大風起兮雪飛揚，天更涼來情更長。讓心情似雪花綻放，把煩惱一掃而光，讓好運如冰雪暴漲，讓幸福在心間徜徉。一句問候暖心腸，大雪時節(jié)，愿你事事順心，如意吉祥！
7.大雪節(jié)氣，送給你“冬日里的一把火”，燃掉你的煩惱，焚燒你的憂愁，燃盡你所有的寒冷與無助，點燃你的開心，燃放你的幸福，燃亮你的冬日暖融融、樂融融，前途一片光明！
8.趁幸福的雪花還未飄落，將幸福收集；趁快樂的寒風還未吹過，將快樂挽留。在這寒風凜冽的大雪節(jié)氣，愿我的祝福：如暖陽，照耀著你；如棉襖，呵護著你；如熱茶，溫暖著你；如雪花，陪伴著你！的心愿是：愿你幸福到老！
9.大雪滿皇州 白居易 《歌舞》
10.天更冷，雪花飄飄冷風蕭蕭寒意深；大雪天，短信一條問候一聲情意濃；好朋友，路途遙遙思念甜甜暖意融。 大雪節(jié)氣要到，愿注意保暖，保重身體，一切順利。
11.風起的日子，笑看落花。雪舞的日子，舉杯邀月。大雪到了，送你風花雪月四寶，祝你：事業(yè)風生水起，心情美麗如花，收入像滾雪球，朋友眾星捧月！
12.雪運情深，將怨恨不快拋開，愿純真友誼長存；雪韻美好，將憂愁不幸掩埋，讓幸福之花盛開；雪蘊真愛，將真摯愛戀表達，俘獲佳人芳心。大雪到了，愿你吉祥常伴，幸福永存，快樂每一天！
13.把溫暖的文字編織成問候，把溫馨的短信凝聚成祝福，把溫柔的問候與祝福齊發(fā)送，只因大雪節(jié)氣到了，愿你開心快樂相伴，健康平安圍繞。
14.季節(jié)一步一步，花開一蔟一蔟，雪舞一片一片，思念一束一束。大雪降臨人間，帶來吉祥幸福，把你團團圍住，給你縷縷呵護，讓你快樂無數(shù)，愿你美好一路。
15.趁幸福的雪花還未飄落，將幸福收集；趁快樂的風還未吹過，將快樂挽留。在這大雪紛飛，寒風凜冽的大雪節(jié)氣，將祝福與快樂化作溫暖的話語，由短信承載傳遞給遠方的朋友，祝愿你幸福，快樂！
16.如果你寂寞，堆個快樂大雪人陪你；如果你無聊，滾個幸福的大雪球砸向你；如果你又冷又想我，那么在大雪節(jié)氣，發(fā)條暖乎乎的信息溫暖你，愿你有個暖洋洋的冬天！
17.大雪節(jié)氣到，雪花紛飛飄，祥瑞把你罩，煩惱去冬眠，憂傷已雪藏，快樂在綻放，好運在綻放，幸福在飛揚，財運如雪片，紛紛把你抱。我的雪祝福，愿你：心情暖洋洋，冬日樂逍遙。
18.大雪時節(jié)，萬物潛藏。起居調(diào)養(yǎng)，早眠早起。收斂神氣，不受冬燥。溫差懸殊，適當運動。大風大霧，請勿外出。飲食調(diào)養(yǎng)，多喝熱湯。身強體壯，祝您安康。
雪花的快樂作文 第8篇
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關鍵詞：《飛花點翠》；琵琶；賞析
中圖分類號：j632.33 文獻標識碼：a 文章編號：1005-5312（2015）17-0104-01
一、樂曲背景
《飛花點翠》是著名的傳統(tǒng)琵琶古曲之一，是崇明派的主要代表曲目。崇明派大約在上海的崇明島附近，在與江南文化相融合中，形成了它清新秀美的演奏風格，因此樂曲高雅秀麗、細膩婉約。該樂曲源于《瀛洲古調(diào)》，瀛洲即是指地點，但在地理上并無此地方名稱，通常泛指仙境。樂譜最早見于江陰舊抄本，題曰“十二文板”。1916年收錄于由海門崇明派沈肇州所編的《瀛洲古調(diào)》譜中，采用工尺譜所記載。到19世紀20年代初期，我國近代作曲家、演奏家劉天華先生在他的演奏經(jīng)歷中不斷地對樂曲進行完善，并將其重新整理改編后，使樂曲在南方廣為流傳。1928年，他還在上海的高亭唱片公司為該曲錄制了唱片，使越來越多的人欣賞到此樂曲。飛花通常有兩種解釋：一種是指雪花，它隨風漫天飛舞，映襯在松柏上?！包c”是指“點翠”，在大片大片白色的雪花間夾雜著翠綠色的小點點。另一種是把“花”理解成“紅花”，暮春三月，風吹花瓣紛紛散落在綠葉上，但普遍認為第一種解釋更適合該樂曲。
二、結構分析
本文以曹安和演奏譜為例進行分析。樂曲為d調(diào)式。我認為此樂曲應分為四段，全曲共84小節(jié)。第一段為前16小節(jié)，開始為極慢板、音樂無限延長，通過清新動人的音調(diào)描繪出寒風時節(jié)風吹雪花映襯在松柏上，松柏青翠、雪花輕盈的場景。第二段為17至55小節(jié)，在不同音量、音色的配合下，加上各種加花技法的運用，使樂曲欣賞起來更輕柔細膩。第三段為56至74小節(jié)，多以推、拉、吟、揉等左手技巧的運用為主，使樂曲更加具有文曲那種特有的韻味及意境。第四段為75小節(jié)至樂曲結束，由長輪奏出切分的小三度上下滑音，別具特色。樂曲結尾處運用的泛音，更突出的表現(xiàn)了樂曲的空靈高雅，給人意猶未盡的感覺，讓人回味無窮。
三、技術分析
由于樂曲為極慢板，演奏時速度要慢，但不要散，推拉弦時手指要起主要作用。
（一）左手
1.推拉弦：它有四種形式，即：快拉快回、快拉慢回、慢拉慢回、慢拉快回。在文曲中通常以快拉慢回運用較多。其中，快拉慢回表明翠綠松柏的蒼勁。慢拉慢回表明雪花的輕盈、飄逸；它在演奏的過程中要處理的積極一點，伴隨著雪花在空中翩翩起舞，給人一種相映成趣的情感?？炖旎貏t指輕盈的雪花點綴在蒼勁的松柏上，更加突出了松柏的堅挺。
2.吟揉弦：（1）吟弦是手指的動作，音波大，音尖銳。當兩個音需連續(xù)吟弦時，第一個音量較弱，第二個較強，從而使音更悠長。狀態(tài)上后音應較前一個積極一些，層層遞進；（2）揉弦是手掌的動作，在手腕的帶動下音波小，陰柔和?？审w現(xiàn)出雪花的輕盈柔和；（3）吟揉弦既有手指的動作，也有手腕的動作。在通常情況下，比揉弦的幅度小，可使樂曲更為流暢，它的運用分快、慢、大、小的不同組合。在此曲中有3種形式的變化，即：a：拉弦速度快，放回后大吟；b：往回放邊吟弦；c：直接吟弦。
（二）右手
右手手形呈半握拳狀擊弦。擊弦動作五大要素：點、面、角、速、力。在演奏此樂曲時，擊弦點在它的八度位置上，再加上后置吟弦的配合，音色柔和，表現(xiàn)出的音樂細膩委婉。體現(xiàn)出雪花一片片飄落下來，層層疊疊的灑落在松柏上。高音處擊弦點在下方，連續(xù)的彈挑，使音色堅硬，給人感覺清脆、剛勁，可以清晰地表現(xiàn)出松柏的堅挺蒼勁。演奏泛音時，右手以垂直角度彈擊琴弦，使音飽滿、厚重，讓人感覺純凈通透。彈奏過程中指甲的觸弦面積不應過大，聲音圓潤。長輪在樂曲中營造了一種綿長、悠長的音樂意境，具有歌唱性。而半輪在樂曲中則起到了一個加花的裝飾性作用，使音色更加柔美。雙彈時，擊弦速度要快，發(fā)音清脆，突出松柏的堅挺；單彈時，速度要稍慢一點，發(fā)音綿長、徐緩，突出雪花漫天飛舞落下來的輕柔。此樂段給人活躍、動感的意境，與前一部分的輕柔、委婉形成鮮明的對比。
四、音樂意境
《飛花點翠》這部作品突出了突出了琵琶文曲抒情性的藝術特點，簡潔動人的旋律表達出作曲家內(nèi)心豐富的情感。劉天華先生在他的二度創(chuàng)作中保留了古曲典雅的氣質(zhì)及民族調(diào)式的特點，成功的借鑒了西方音樂三部曲式的作曲技巧，使中西兩種各不相同的音樂文化有機的融合到一起，不斷豐富和發(fā)展樂曲的表現(xiàn)力，使其成為民族器樂中的典范之作。雪花一片片飄落下來，點綴在蒼翠的松柏上，有一種很安靜、很柔美的意境。突出了雪花的輕盈飄逸；松柏的堅挺剛勁。樂曲后一部分雪花漫天飛舞，給人感覺歡躍、動感，樂曲結尾與主題相呼應，營造出一種端莊細膩的音樂意境。雪花輕柔的飄落，表現(xiàn)出大自然的恬靜、舒適，景色優(yōu)美，使人回味無窮。
參考文獻：
雪花的快樂作文 第9篇
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關鍵詞：徐志摩；雪花的快樂；現(xiàn)代教育
《雪花的快樂》寫于1924年12月30日，在《現(xiàn)代評論》第1卷第6期發(fā)表，是徐志摩以“雪花”自喻，書寫的一首富有音樂美、建筑美、繪畫美的詩作，是《志摩的詩》的首篇，是新格律詩的代表作品。詩中隱含著的語言結構、情感表現(xiàn)形式、文化思維智慧、生命價值的思考與追求等都是我們現(xiàn)代教育的追求目標，對我們現(xiàn)代教育的影響很有研究價值和意義。
一、《雪花的快樂》的教育啟迪
1.詩篇語言與教育化語言結構
《雪花的快樂》是一首從內(nèi)容到形式都渾融圓熟的詩作，全詩共有四節(jié)，每節(jié)五個小句，共計167個字。這四節(jié)詩韻律鏗鏘，具有起承轉合的章法結構之美，詩中詩人感情的起伏變化和詩的節(jié)奏變化非常和諧地結合在一起，每個詩節(jié)都蘊含著一個主題，一般來說，選擇的語言結構形式不同，意義就會不同。這首詩里，作者給我們呈現(xiàn)了不同的地理位置：在半空里，這地面上，那冷漠的幽谷，那凄清的山麓，荒街，在半空里，那清幽的住處，花園里，身上，衣襟，心胸；“雪花”的特征：一朵，（風度）翩翩，瀟灑，飛r，娟娟，身輕，盈盈；“她”的特征：朱砂梅的清香，柔波似的心胸；“雪花”的動態(tài)：是，瀟灑，認清，飛r，有；不去，也不上，去惆悵，飛r，有；飛舞，認明，等著，飛r；憑借，沾住了，貼近，消融，溶入了；她的動態(tài)：來，探望，有。這些詞由點到線，由線到面，由面到體，自然形成一幅獨有特色的動態(tài)畫面。絲毫沒有組合的痕跡，不著痕跡地創(chuàng)造了一個非常優(yōu)美的意境，把我們帶到了一個特定的空靈環(huán)境。詩歌語言極具感染力，形成了詩歌藝術的魅力。教育化語言是不是也該如此呢？當前的教育所缺乏的不正是詩畫般的語言嗎？語言是交流思想的工具，是社會文化的載體。我們學習和使用語言結構成分的同時，更要知道在不同的場合如何得體、恰當?shù)厥褂谜Z言。作為教師，不應脫離情感孤立地傳遞語言、交流信息，而應選擇通過語言本身具有的感染力讓孩子們學會以一種獨有的視角共享信息，從而產(chǎn)生表達欲望與健康的心理。老師應該把專業(yè)化、學術化、缺失情感化的語言轉化為教育化的語言，把身體蹲下來，把思維蹲下來，接納孩子、肯定孩子、引導孩子形成健康的積極向上的人格特征。
2.詩篇情感與教育情感表現(xiàn)形式
中國詩學歷來重視作品的含蓄美，最早源于道家審美詩學的言意說，所謂“言有盡，而意無窮”，它要求字句的精煉，即語言應蘊含較大的藝術容量，同時要求印象突出，明澈而有深度?！堆┗ǖ目鞓贰愤@首詩蘊含了作者對自由人生的熱烈向往，對生命價值的深刻感悟，通過一種音樂感氤氳出一種氣氛或意境，以凝練優(yōu)美的語言，抒發(fā)作者心中的情感或情思?！堆┗ǖ目鞓贰吠ㄟ^移情將“尋夢”的主體變成了“雪花”。雪花，即詩人自己，是徐志摩的個性與情感，性格與精神的外化，詩里的“她”是所要追求的理想境界，是美麗幻象的產(chǎn)物，是愛的所在，也是美的象征以及理想和自由的象征。詩歌第一節(jié)便堅定了一個信念：我一定認清我的方向；詩歌第二節(jié)描繪了雪花尋理想的艱難以及對自我的肯定；詩歌第三、四節(jié)寫雪花終于找到了自己的理想歸宿及實現(xiàn)理想后的快樂。詩中飛動飄逸的輕柔氛圍，優(yōu)美的意境，含蓄蘊藉的情思，清新和諧的旋律，讓我們的情感在詩歌品悟中得到提升，得到升華。詩中有情才會感染讀者，教育有情才會感染學生從容自信地對待生活，對待人生。教育因何快樂，教育因孩子們的健康發(fā)展而快樂。孩子們就如同徐志摩詩中的雪花，是一朵朵有著個體情感、個體需求、個體潛能和追求的雪花。孩子自身的要素是其發(fā)展的最好資源，有其自身演化的過程和內(nèi)在結構。教育要關注學生的情感需求，澆灌學生干涸的心靈，為學生自身資源的優(yōu)化配置創(chuàng)造條件。教育者應當按照學生自身成長和發(fā)展的需求實施教育，激發(fā)學生終身發(fā)展的內(nèi)在動力。
3.詩篇文化與教育文化思維智慧
徐志摩是引進西方詩歌藝術實踐新詩的詩人。其詩歌受中國傳統(tǒng)文化和西方文化的影響，創(chuàng)造性地吸收和融匯了中國古典詩歌傳統(tǒng)及外來詩歌藝術兩種詩歌文化，并致力于詩歌形式和文體的創(chuàng)新以及新詩內(nèi)容和容量的擴展，成功地創(chuàng)作出符合民族傳統(tǒng)審美觀的詩歌，與此同時，形成了自己的創(chuàng)作風格。雪花因何而快樂，雪花因“她”而快樂。她是作者的理想，是作者的愛人，是作者的人生使命，是作者的世界。作者在凝視雪花的過程中，陶醉其中，展開想象的翅膀，從人的現(xiàn)實世界進入到人的精神世界，不是任其思維遨游，而是有明確的方向和路徑，為飛向“她”而蓄勢。如此開放的思維，如此富有特色的文化吸收，如此優(yōu)美的語言風格和詩歌特色，如此解放覺醒而有質(zhì)量提升的生命，讓人體會到一種美的境界。我在徐志摩的詩中，看到了他為生命的自由流淌與個性的充分張揚在不斷創(chuàng)造最優(yōu)化的條件。徐志摩詩歌的創(chuàng)作意境讓我想到了當前的教育。作為教師，我們能為我們的學生做些什么？思維方式不僅與語言密切相關，還與文化密切相關。思維方式是溝通文化和語言的橋梁。文化碰撞的火花即思維，不同文化的碰撞在辯證思維的過程中會產(chǎn)生更為開放的思維，更為活躍的思維。文化有助于提高學生的思維活躍度，有助于開發(fā)學生的思維，任何事物，就事論事，就會變得呆板，思想僵硬，學生應該學會比較，學會用比較的方式看問題，學會用東西方兩種文化比較的視野看問題，教師應幫助學生打開一扇想象的窗戶，讓孩子充分去想象，幫助孩子打開一扇思維的窗戶，讓孩子盡情去思考。正如程紅兵老師所講，我們要給孩子們創(chuàng)造一個有文化含量的智慧課堂，讓孩子意識到，教科書不再是孩子們的世界，而世界才是孩子們的教科書。
4.詩篇生命價值與教育生命價值的思考與追求
《雪花的快樂》是一個典型的浪漫詩人追求自由精神的象征性體現(xiàn)，是富有音樂美、建筑美、繪畫美的詩作，是以快樂為基調(diào)的生之頌歌，表達了其對自由、純真愛情、美好理想的渴望與執(zhí)著追求。詩中，徐志摩被雪花的快樂所感染，移情于雪花，將個體的情感、情趣、理想投射于這朵雪花，讓自己成為一朵性靈的雪花，“我一定認清我的方向”“我有我的方向”，表現(xiàn)了作者情感的明晰和選擇的堅定，“飛r――飛r――飛r”，既有追求的急迫，又有自信的從容。作者認為人生不能在冷漠的幽谷、凄清的山麓和荒街自怨自艾，人生的快樂是追求愛與美的歸宿，在愛和美中消融。“假如我是一朵雪花”，“一朵”，每朵雪花都是有差異的，都是不同的。我是那朵翩翩的，瀟灑的，娟娟的，身輕的，盈盈的，有方向的雪花，這是我的優(yōu)點，我的特色。從“不去那冷寞的幽谷，不去那凄清的山麓，也不上荒街去惆悵”到“認明了那清幽的住處，等著她來花園里探望”的詩句中，可以看出我有自己的思維，我有我的方向，我有我的夢想。詩中的雪花極有個性和主動性，所以在快樂的尋夢中非常自信，非常樂觀，非常堅定，詩中體現(xiàn)出一種思想：今天的準備和積累是明天的基礎。正如傅佩榮在《哲學與人生》中所說：“我們要肯定人性的特色，因為不管選擇了哪一條路，都會發(fā)現(xiàn)人類的確有他特別的尊嚴所在――他必須自己決定該往哪里走?！鄙挠X醒最重要的標志就是生命價值與意義的思考與選擇。在我們今天的教育中，應該擁有理想并承載理想，在關注學生的明天中關注今天，應當讓孩子們擁有夢想，還要激發(fā)他們的夢想，給他們創(chuàng)造終身發(fā)展的機會。教育是基于對生命的尊重，更是為了生命的自尊。所以我們要讓孩子當一個快樂的孩子，在快樂學習中獲得終身發(fā)展的自信，讓每一個孩子都能自然而然發(fā)出自己的聲音，尋求自己的夢想。
二、概括與總結
本文從詩歌的藝術特色的思考移情于對當前教育的思考。綜合上述分析，在教育教學中，教師應注意角色轉變，教學理念的更新，課堂教學的創(chuàng)新，課堂效益的最大化，教師在對未來一代的教育理念上應該根據(jù)時代和現(xiàn)實的需要，不斷反思，不斷重構，不斷創(chuàng)新，使我們的孩子能夠汲取徐志摩《雪花的快樂》中的有益元素，讓我們每個孩子都能去理解生命的意義，去真正學會適應社會生活。教育要創(chuàng)造這樣的環(huán)境：學生的精神和思想是自由的，學生的身心是和諧和愉悅的，學生的心靈和個性是放飛的，由此，學生的信心、興趣、毅力、能力、素質(zhì)獲得真正的提升，達到生命在這一階段的極高境界。
參考文獻：
[1]廖玉萍.大自然的音籟，靈魂的交響：論《雪花的快樂》的音樂美[j].現(xiàn)代文學，2008（04）.
[2]魏麗.1925年的雪與兩位詩人的感興：徐志摩《雪花的快樂》與魯迅《雪》的比較[j].濮陽職業(yè)技術學院學報，2011，24（06）.
雪花的快樂作文 第10篇
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2、抬頭望見漫漫雪花飄，低頭看見林蔭白雪路，如此意境美景，露出你的一抹笑容，那便是錦上添花，更加美麗。小雪到，漂亮的雪花和漂亮的你，快樂飛舞的雪花和快樂的你。
3、雪花跳躍著歡快的舞步，贊美人們生活富裕幸福美好，告誡人們天寒地凍穿棉衣服，圍著火爐玩著全家樂。小雪到了，愿朋友吃香喝辣身體養(yǎng)，迎風傲雪身健康！
4、雪花晶瑩，閃亮著我甜蜜的問候；雪花蹁躚，飛舞著我真誠的牽掛；雪花芬芳，綻放著我純潔的思念；小雪時節(jié)，祝福親愛的你，快樂像雪，幸福像花，好運連連滿天飄。
5、青松翠柏，寒意正濃，雪花飄飄思緒萬千種；思念深深，無處寄托，愿你生活永安好；小雪節(jié)氣到，祝福也送到，加衣防感冒，愿你心情永遠好！
6、 大雪飄舞著牽掛，北風傾訴著思念，冷的是天不是心，暖的是情不是身。季節(jié)變幻，無論有多寒，愿快樂把你溫暖;人生聚散，不管有多遠，愿祝福把你燦爛!
7、 寒風吹到雪花飄，天冷地滑慢行走。若是開車雪天行，影響視力靠邊停。寒風凜冽圍脖帶，身上要有棉襖在。安全出行是第一，全家健康樂融融。
8、雪花是窗外的夢想，雪花是窗外的天堂，大雪季節(jié)，推開你的心窗，世界為你明亮，推開你的心窗，世界為你開懷，下雪啦，祝福你沒有煩惱，充滿力量。
7、冬天太冷 我會被凍壞的 但你一擁抱 我就融化啦
8、 歲末將至，敬頌冬綏。 煮酒溫茶，滿飲此杯。大雪將至，萬事勝意。
9、等到今年下第一場雪的時候 希望我可以更優(yōu)秀一些
10、又到了那個可以哈氣在玻璃上寫喜歡人名字的季節(jié)了！
11、 關上門，關上窗，關上燈，關上手機，躺在沙發(fā)里，聽雪。什么都不想，什么都不動，放松心靈，聆聽天籟之聲。打開手機，發(fā)信息，下雪了，注意冷暖添衣!
12、雪是浪漫的，捎去我晶白的祝福，雪是飄逸的，帶走你擾心的煩惱，雪是晶瑩的，映亮你前進的行程，雪是溫暖的，溫暖你潮濕的心扉。
13、 天冷情不冷，祝福一定要相送，雪美人更美，祝福生活更完美，梅香寄幽香，愿你生活萬里香，小雪賞風雪，入冬風景更皎潔，幸福好生活，寒冬溫暖亦把握，小雪節(jié)氣到，愿你快樂隨雪笑。
14、 紛飛的雪花似天女灑下的芬芳花瓣，賜給人間吉祥幸福美滿，人們喜悅揮舞熱情洋溢。大雪天寒氣溫劇降，惟愿老婆穿暖吃好保養(yǎng)身體，健康幸?？鞓访恳惶?
15、陽春白雪，為你送上一碗陽春面;風花雪月，為你唱一首動聽的歌;冰雪聰明，愿你心愛的人常相伴;小雪節(jié)氣，祝你心暖，身暖，笑臉展顏!
16、 小雪一到，北風吹寒，預防感冒，保暖第一;事業(yè)家庭，健康第一;朋友情深，祝福第一。祝你小雪節(jié)氣，快樂第一。
17、 大雪到了。你的世界下雪了嗎?人生四季，不能沒有冬天。沒有冬天，就沒有溫暖;沒有冬天，就沒有守望。寒冷冬季，愿我的祝福陪你踏雪而行，共同渡過。
18、 漫天飛舞的雪花，銀裝素裹的枝條，白雪覆蓋的大地，攜手相隨的男女，多浪漫的冬季!雖然現(xiàn)在不能和你相依，卻是我最真的希冀!
19、 送你一杯咖啡，暖心暖肺;送你一條領巾，暖和如春;送你一片雪花，冰清玉潔;送你一份祝福，永遠護佑。大雪節(jié)氣蒞臨，好運一同抵達。愿您冬季快樂，平安健康!
20、 下雪了，天晴了，天晴別忘樂逍遙。大雪又到人間，讓呼嘯的風拂去你的疲倦，讓飄舞的雪美麗你的心田，讓溫暖的問候圍繞你的身邊。
21 、大雪節(jié)氣到來，嚴寒勁烈滾來，梅花耐寒盛開，雪花漫天飛來，賞雪觀梅在冬，留戀精妙貞潔，感悟冬的祝福，享受冬的溫情，愿你萬事順利，身肉痛快。
22、多喝酒，多吃肉肚子的委屈，冬天補。
23、誰說冬天不適合戀愛？你看連大地都開始柔軟
24、雪花落下來，風扇收起來，毛衣穿出來，單衣收起來，長靴取出來，涼鞋收起來，冬酒煮起來，冷飲藏起來。大雪已至，注意防寒保暖。
25、 漫天雪花，片片祝福，絲絲情誼，串串思念，化作一份禮物，留在你的心田，祝天天快樂，萬事如意!
