向日葵的作文 第1篇
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郭子俊三年級
我在學(xué)校食堂的墻根，種了好多向日葵。每天，我精心培育，給他們松土、澆水。有一天，我發(fā)現(xiàn)有一粒瓜子長出了根，我非常高興。我把它好好埋在泥土里，還用磚頭搭了一個小小的圍墻。每天放學(xué)后，我就會去看一看向日葵發(fā)芽了沒有。
幾天后，有一個嫩嫩綠綠的小家伙探出了頭，因為它是最先長出來的，我就叫它老大。一天天，老二也長出來了，我特別高興。老三也長出來了，還有老四呢1
向日葵一天天長高了，最先長出的葉子嫩嫩的，很光滑，后來長出的葉子很粗糙。向日葵長得可真快，四片葉子，六片葉子……
不久，我驚喜地發(fā)現(xiàn)在向日葵碩大的葉片下，躲著一個小小的綠腦袋，可愛極了。每天，我都在盼望著它張開笑臉。遺憾的是沒等到它開花，學(xué)校就放假了。我只好隨著媽媽回到了家。但是，整個暑假，我無時無刻不在擔心著我的向日葵。他是不是開花了，是不是被風吹到了，是不是被人毀壞了。
向日葵的作文 第2篇
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陽光璀璨，熠熠生輝的向日葵始終自豪的昂著頭，在太陽下綻放開笑容，她是太陽的代表。金色圍繞在這陽光向上的神奇之物，惹人憐愛的金色，溫柔的灑在大地，她在歌唱，你聽見了嗎？她在放聲歌唱，唱著自己編造的歌曲“陽光下金燦燦的我們”：陽光下，我們自豪的抬著頭，驕傲地說，我們，是祖國最美的花朵，陽光溫柔地撫摸著我們，我們就是那熠熠生輝的太陽使者，太陽的代表，是祖國最美的天使，我們就是那天使！反復(fù)的唱著，就像一個清新的少女，戴著太陽帽，穿著素白色的長裙，腳踏涼鞋，一只手輕輕地搭放在耳邊，帶著淺笑，微微的點了點頭，歌唱著……清脆的聲音傳滿整個葵花田；她在舞動，她輕搖身軀，旋轉(zhuǎn)著自己的長裙，她，在發(fā)光。伸展開雙臂，擁抱陽光，綻開最美的笑容，一切，都那么安靜，只有陽光，溫暖的照耀著閃亮的“少女”，時不時吹來陣陣微風，在為她陶醉、癡迷；她在輕輕訴說，只屬于自己的世界：我在唱歌，我在跳舞，多么美好，溫柔的陽光和微風撫摸著我，堅強、樂觀、向上、獨立、自信，是我的代言名詞，我是最幸福的花朵……她跟著太陽走，走到哪里，亮到哪里，淡淡的清香，讓人永生難忘，這是向日葵的力量，更是陽光、太陽賜予她的魅力！陽光，讓那挺拔的向日葵釋放出自己，她并不是默默無聞，她有生命，有血液，有動力，有最美好的笑容，她是最美的，也是最具有美麗的！她樂觀，因為有太陽照射著她，給了她動力，一切都無法阻擋的動力；她堅強，無論太陽在哪兒，她都會在最顯眼的位置迎接陽光，永遠都是這樣；她向上，因為，她愛生命，所以，她總是在成長，在進步，天天向上，日漸生輝；她獨立，她不靠任何勢力，永遠都是微笑著去迎接困難，刮風下雨，在所不辭；她自信，她擁有一切生命的象征，熱愛所有事物的她，自豪的昂著頭，因為，她的所在地，是中國！那個永遠不會倒下的國家，所以，她自信，她有自信的理由……向日葵，他還有一個美麗的名字：太陽花，是最優(yōu)越的花朵，她包含了陽光的照料和保護，陽光，正是那堅強的母親，中國，太陽花，是炎黃子孫、華夏兒女，陽光下，那挺拔的的向日葵，還在發(fā)光……
江蘇南通啟東市南苑小學(xué)五年級:郁怡薇
向日葵的作文 第3篇
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世上的花，有千種萬種，五彩繽紛，讓人看得眼花繚亂，別人都喜歡百合、玫瑰，但我喜歡的花卻是向日葵。不過，向日葵也有它的美。向日葵，它明朗，它鮮艷，它美麗，它熱情，它飽滿，它倔強，它頑強。在這些里面都可以發(fā)現(xiàn)它的美。
有些人覺得向日葵很平凡，很普通。但往往它的美就藏在它那普通而平凡中。向陽而開的花，開起來就像陽光般燦爛，顏色里已經(jīng)充滿陽光的味道。于是天陰下雨都不再重要，不抬頭，也知道，你在照耀。從小我就看見過向日葵，向日葵的葉片是綠色的，再看看它那像眼睛似得瓜子，真像一顆顆黑色的珍珠，蜜蜂在天空中自由的飛來飛去，好像在和向日葵打招呼，它們真熱情呀！有的瓜子全長出來了，圓盤低下了頭，好像羞澀的抬不起頭來，一排排向日葵像一個個小巨人一樣在太陽下護著小草，向日葵也叫葵花，因為向日葵的圓盤總是向著太陽去的，向日葵就像太陽的弟弟天天繞著太陽轉(zhuǎn)，因而得了個“向日葵”的美名。并且它也有個別名叫“太陽花”。向日葵就像是母親，太陽就像是孩子，母親永遠都是以孩子為中心來定義，一旦母親失去了那個中心，就是失去了旋轉(zhuǎn)的目的和方向。所以我們要努力來做好那個中心，讓母親不在失望，不再迷失方向。對于向日葵為什么會朝著太陽轉(zhuǎn)的問題，我找到了一個有依據(jù)的答案。向日葵跟著太陽轉(zhuǎn)的現(xiàn)象證明了植物的向光性。大多數(shù)植物都有向光性生長的特點。向光性能使植物的莖、葉處于最適宜利用光能的位置，這有得于植物接受充足的陽光，從而更好地進行光合作用。
這些向日葵都共同迎著每一天的日出！其實向日葵雖小，但里面卻隱藏著對太陽濃濃的愛。
五年級:安玉卓
向日葵的作文 第4篇
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我像眾多花一樣，從土壤中慢慢成長。眾多美麗的花對我投來好奇與期待的目光，令我不由得高傲起來，正當我得意地仰起青綠色的腦袋時，一抹光線直逼我的眼球，噢，那就是太陽嗎？他多么的溫暖啊！
每天清晨在露珠滴答的時候，我望著地平線的那一端，等待著你將第一束曙光投在我的身上，我的葉片能夠感知你的到來，它們會輕輕地顫抖著，抖落一地的露珠，當一個出我的歡喜。你慢慢向西移動，問了跟隨你，我將莖部帶有的生長素控制到背光的一面，并刺激背光面的細胞迅速繁殖，使我能夠一直望著你。在夜晚，我會小心翼翼地，把白天盛的那些許光亮放下，給腳下的土地一絲溫暖，看吧，我也在學(xué)你一樣吧，奉獻自己的溫暖，哪怕是僅剩的一絲溫暖。再然后，我又在等待黎明的到來。
就這樣，日復(fù)一日。你依然光芒萬丈，我卻在一天天的變化。褪去了稚嫩的青色，長得特別高，還有一個大大的花盤。不再有花兒投來期待與好奇的目光。但我依然相信，只要面對著你努力向上，日子就會變得單純而美好。
我的英文名是“sunflower”，大概指的是我開的像太陽一樣吧。中文名有很多，不過用的最多的，也是我最喜歡的，當屬“向日葵”這個名字了。
之后，我成年了。根由主根、側(cè)根和須根組成。主根入土較深，測跟從主根上生出，水平方向生長，而側(cè)根上長有許多須根。頸桿圓形直立，便面粗糙并備有剛毛。我發(fā)現(xiàn)我這的長大了，再也不是從前的那個我了。
向日葵的作文 第5篇
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畢業(yè)前的一天，晴空萬里，即將畢業(yè)的同學(xué)小華慢慢的走到熟悉的地方——劉老師的辦公室。
小華走進劉老師的辦公室，他先摸了摸劉老師的筆，仿佛能感覺到劉老師手心的溫度，那雙大手，小華永遠也忘不了。然后，他拿起劉老師的筆記本，上面密密麻麻記滿了資料。小華坐在劉老師的椅子上，久久不肯起身，他望向了遠方，陷入了對往事的回憶。。。。。。
劉老師是小華四年級的班主任，那時候的小華十分內(nèi)向，走路總是低著頭，也不肯與人說話，劉老師很快就注意到了這個很聰明，卻十分內(nèi)向的男孩，這一天下午，劉老師準備去找小華談?wù)?，剛走到教室門口，就看見有幾個男生把小華圍住，劉老師立即呵斥那幾個男生，把他們趕跑了。
劉老師把小華帶到自己的辦公室，讓小華坐到自己的椅子上，幫小華包扎被那幾個男生弄出的傷口，“小華，他們幾個為什么要欺負你？”“因為我成績好，平常又不怎么與人說話，他們說我高傲，便欺負我?！眲⒗蠋熜α?，邊笑邊從桌子的角落拿來了那盆不大卻十分有朝氣的向日葵，“這盆向日葵送給你，希望你能像這株向日葵一樣，對著陽光微笑，你是最棒的，加油哦！”小華遲疑了一會，還是笑著下了。。。。。。
如今，小華儼然一個帥氣陽光的大男孩，他想，他已不再需要這株向日葵，因為，在他的心中，早已種下了一株生機勃勃、永遠向太陽微笑的向日葵，他把那株向日葵放到了桌上，便走了，朝著陽光的地方走了。。。。。。
向日葵的作文 第6篇
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這天，向日葵傷心地對太陽公公說：“太陽公公，為什么我長得這么高大，在花中鶴立雞群。但人們卻還總是把玫瑰花、月季花、康乃馨之類的一些花說的那么美呢？我也是花?。∪撕腿耸瞧降鹊?。為什么花和花卻不能平等呢？這不公平！”
太陽公公擰擰我的鼻子，親切地說：“孩子，她們是比你漂亮，但是……”
“哼！連你也來挖苦我！嗚嗚~~我真的那么不如她們嗎！”向日葵打斷太陽公公的話，自卑地說。
向日葵的作文 第7篇
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她的微笑，是最美的微笑。
在醫(yī)院的露天平臺上，有一個女孩，她總是向著太陽站立，感受陽光的溫暖，這是她一個月前開始的習(xí)慣。
曾經(jīng)一場無情的車禍奪去了她那雙美麗的黑玉般的眼睛，還有她的爸爸。車禍帶給了她無盡的黑暗，她的心靈也曾經(jīng)一度被灰色籠罩。
但是，那天是她的重生日。那天，剛剛醒來的她，突然聽到一個男孩的聲音：“快打開窗戶！陽光來了！陽光來了！”她的心弦被撥動了。陽光？可以給人帶來溫暖的陽光？好奇的她摸索著打開了窗戶。一縷陽光灑到她的臉上，她感覺心里暖暖的，仿佛看到了光芒，看到了希望。之后的一天天，男孩總是來到女孩的窗前，為女孩送來溫暖的陽光。
向日葵的作文 第8篇
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陳子衿七歲就得了一種罕見的病，進行了第一次手術(shù)；九歲又復(fù)發(fā)，進行了第二次手術(shù)；十一歲又進行了第三次手術(shù)；十三歲時她父親又去世了；十四歲時，醫(yī)生就對她的病束手無策，只能依賴止痛藥生活；二十二歲她大學(xué)畢業(yè)了，在第二年又因病切除了右骨盆；隨后醫(yī)生宣布她得了第一種癌癥，開始接受化療；二十四歲時切除了肝臟左葉；二十五歲時她又得了第二種癌癥。醫(yī)生宣布她可能活不過三十歲。
她從小就深受病痛折磨，又身患兩種癌癥，但她卻不屈從于命運的安排，不但頑強地上完大學(xué)，而且還建立了自己的網(wǎng)站，在網(wǎng)上發(fā)表文章，鼓勵那些遇到困難的人、對生活失去勇氣的人，一點都沒有對生活喪失信心，而且還立下了這樣的誓言：無論活多久，一定要在有限的生命里，讓自己沒有遺憾；無論遇到了怎樣的困難，也絕不能輕易被打倒、認輸投降；一定要象個小太陽一樣，讓我的生命發(fā)光、發(fā)熱，照耀全世界每一個需要我的地方！
多么令人感動！這是一個多么頑強的生命?。∮腥嗽u價她是一個和生命奮戰(zhàn)的勇敢靈魂。而有時因為不小心摔破點皮、打預(yù)防針就哭哭啼啼的，相比頑強的陳子衿，真是太渺小了！她的生活天天充滿著藥品味、消毒水味，身體的痛苦是常人難以想象的，她沒有因此消沉下去，而是總想著能為別人做些什么，她利用每一分鐘為別人帶去快樂，奉獻自己的愛心。讀著她的文章，讓人感受不到這是一個身患絕癥的人寫出的，書中不有痛苦、抱怨，相反，在字里行間讓人感受到的是她對生活的熱愛和快樂的心情，讀著讀著，我的心情仿佛時時都沉浸在快樂里。
向日葵的作文 第9篇
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我喜歡的花有很多種，有荷花，有桂花，還有茉莉花。但是我最喜歡花卻是那平凡無比的向日葵。
春天，向日葵的小芽好奇的探出頭來，看起來嫩綠嫩綠的，在陽光的襯托下時是顯得那么晶瑩、美麗！時光老人悄悄走進了夏天。向日葵開滿了整個田園，看起來就像一把把金黃色的大傘，漂亮極了，每一片向日葵的花瓣都緊緊挨在一起，生怕把伙伴弄丟了似的。一片片花瓣挨在一起，看起來讓我眼花繚亂。又到了豐收的季節(jié)——秋天，向日葵也自信的朝著太陽露出自信的笑臉了。什么，你說果實沒有看見？哈哈，其實啊，它害羞的躲在花蕊里呢！采摘出來的果實，也就是瓜子，現(xiàn)在也變成了人們的休閑的食物了。就連我也愛吃哦！可是沒夠多久，向日葵就向我彎下了腰。真可惜！
這就是向日葵。它不像茉莉花那么香，不像玫瑰花那樣美麗?？伤鼌s為人們獻出自己的生命。向日葵，我喜歡你。
四年級:唐于婷
向日葵的作文 第10篇
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向日葵慢慢長大，莖越來越粗、越來越高，大大高過了我的頭頂。葉子也越來越大，大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長出一個綠色的小蓮花似的花蕾。這些“小蓮花”早上面朝東，傍晚轉(zhuǎn)向西，總是跟著太陽。又過了幾天，花蕾吐出了金黃的花瓣，向日葵張開了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽，真美??！引來小蜜蜂忙著采蜜，惹得過路人駐足觀賞，有的還趕緊用手機拍下美景。
向日葵把根深深地扎在泥土里，不再需要竹竿的扶持了，臺風“蘇力”過后，它們?nèi)允峭α⒃谀抢?，凝視著太陽，好像在說：“臺風蘇力又奈我何？”
葵花盤里悄悄孕育出無數(shù)顆葵花子，現(xiàn)在密密麻麻的葵花籽一天比一天飽滿，但是葵花盤卻悄悄地低下了頭，一點也不露驕傲之色。
我喜歡向日葵，因為葵花漂亮，葵花籽味美，葵花籽榨的油營養(yǎng)價值高。我更敬佩向日葵，因為她很執(zhí)著、很堅強，為了自己心中的夢想，永遠追逐著太陽；她又是那么謙虛、那么樸實，當果實累累的時候，一點也不張揚。我想，我們小朋友也應(yīng)該有這種精神。
