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我的學(xué)校三年級(jí)作文

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):11

我的學(xué)校三年級(jí)作文

我的學(xué)校三年級(jí)作文 第1篇

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一、學(xué)校概況

我校是在市委市政府的親切關(guān)懷下,由市教育局牽頭,會(huì)同高新區(qū)管委會(huì),————盈盛房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司共同修建的一所新型實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校于20__年8月落成。校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的部級(jí)生態(tài)小區(qū)綠盛家園旁,占地46畝??偨ㄖ娣e120__m2,建筑風(fēng)格別致,校園環(huán)境優(yōu)美,硬件設(shè)施先進(jìn)。

學(xué)?,F(xiàn)有中小學(xué)及學(xué)前班35個(gè),在校學(xué)生20__余人。有教職工91人,其中黨員教職工36名,占教職工的43%;教工文化水平高,有本科學(xué)歷33人,大專學(xué)歷58人,全部達(dá)合格學(xué)歷;教師隊(duì)伍年輕化,平均年齡32.2歲,充滿了朝氣與活力;我校教師全部通過(guò)公開(kāi)選招的渠道調(diào)入,教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能過(guò)硬,有45人具有中、高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù),占49.5%。

自建校以來(lái),學(xué)校確立了“辦一流學(xué)校,育一流人才”的工作目標(biāo),在創(chuàng)新中不斷前進(jìn),在積累中逐漸成熟。學(xué)校辦學(xué)思想端正、校風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、管理規(guī)范科學(xué)、師資力量雄厚、辦學(xué)成績(jī)突出、各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量受到社會(huì)充分肯定。在幾年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校事業(yè)規(guī)模迅速擴(kuò)大,從20__年的267人擴(kuò)大到20__余人,實(shí)現(xiàn)連年翻番,辦學(xué)效益明顯提高,贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),社會(huì)各界的廣泛認(rèn)同和良好評(píng)價(jià)。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會(huì)各界的支持下,學(xué)校先后被評(píng)為省級(jí)“衛(wèi)生紅旗單位”、省級(jí)“無(wú)吸煙單位”,省級(jí)“綠色學(xué)?!?、省級(jí)“藝術(shù)教育特色學(xué)?!?、市級(jí)“文明單位”、市級(jí)“校風(fēng)示范?!?、市級(jí)“常規(guī)管理優(yōu)秀級(jí)學(xué)校”、市級(jí)“衛(wèi)生紅旗單位”、市級(jí)“綠色學(xué)?!?、區(qū)級(jí)“文明單位”、區(qū)級(jí)“先進(jìn)教職工之家”、區(qū)級(jí)“非典防治先進(jìn)單位”、區(qū)級(jí)“普法依法治校先進(jìn)單位”、20__、20__兩年初中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分別獲市教育局“二等獎(jiǎng)”和“達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)”,20__年小學(xué)畢業(yè)班成績(jī)一舉奪得自流井區(qū)(含匯東片)第一名的好成績(jī)。

圍繞學(xué)校的總體工作,我校把創(chuàng)建文明單位同的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),同提升學(xué)校辦學(xué)形象,豐富辦學(xué)內(nèi)涵結(jié)合起來(lái),走可持續(xù)發(fā)展之路,堅(jiān)持精神文明和物質(zhì)文明兩手抓,為教師專業(yè)發(fā)展提供良好的平臺(tái),為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的環(huán)境。我們以創(chuàng)建市級(jí)“最佳文明單位”為動(dòng)力,打造文明品牌,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平,把我校辦成一所讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的學(xué)校。

二、健全機(jī)構(gòu),科學(xué)規(guī)劃,落實(shí)責(zé)任,有效地開(kāi)展創(chuàng)建工作

在創(chuàng)建“最佳文明單位”的工作中,我校以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆五中、六中全會(huì)精神,著眼于構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)人的全面發(fā)展,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),全面貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》,以培養(yǎng)“四有”新人為主題,以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為準(zhǔn)繩,以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),全方位、多層次、高標(biāo)準(zhǔn)地開(kāi)展精神文明創(chuàng)建工作,促進(jìn)學(xué)校的跨越式和諧發(fā)展。

(一)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)工作措施

學(xué)校成立了創(chuàng)建市級(jí)“最佳文明單位”領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)周德華任組長(zhǎng),張治明書記、楊景華、黃顯清副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),學(xué)校中層、年級(jí)組長(zhǎng)任組長(zhǎng)。

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)創(chuàng)建“市級(jí)文明單位”辦公室,張屏華任主任。

創(chuàng)建工作做到“二結(jié)合三保證”。把學(xué)校的創(chuàng)建工作與辦學(xué)總目標(biāo)相結(jié)合;創(chuàng)建工作與各部門、各班級(jí)和每位師生的日常工作相結(jié)合;保證人員、保證時(shí)間、保證經(jīng)費(fèi)。同時(shí),學(xué)校通過(guò)多種途徑和方式,加強(qiáng)創(chuàng)建工作的宣傳和發(fā)動(dòng),營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì)共同參與的創(chuàng)建局面。

(二)健全管理機(jī)制,促進(jìn)工作開(kāi)展。圍繞創(chuàng)建規(guī)劃,學(xué)校制訂了《綠盛學(xué)校創(chuàng)建市文明單位工作規(guī)劃》,明確提出創(chuàng)建市級(jí)“最佳文明單位”的奮斗目標(biāo)。結(jié)合工作目標(biāo),制訂了《綠盛學(xué)校建設(shè)文明單位工作考核細(xì)則》,《————實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師禮儀常規(guī)》,注重考評(píng),建立部門負(fù)責(zé)制,建立系列工作檢查評(píng)比制度,納入年終目標(biāo)考核和年度考核,保障全校師生全員參與,師生個(gè)人全面提高,學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵全方位提升。

三、提高認(rèn)識(shí),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,狠抓思想建設(shè)

創(chuàng)建工作是加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的有效載體,其最終目的是提高學(xué)校的辦學(xué)水平,全面提高師生素質(zhì),特別從做人、做事各方面入手提升師生文明素養(yǎng)。在創(chuàng)建工作中,我們樹(shù)立“以人為本”的工作思想,積極探索具有本校特色的辦學(xué)之路,取得了良好的創(chuàng)建成果。

(一)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),務(wù)實(shí)奉獻(xiàn),為人垂范,確保班子凝聚力。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持“三講”,認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)“四好”活動(dòng)和“廉政”教育,形成了團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤勉、廉潔的領(lǐng)導(dǎo)集體。深入領(lǐng)會(huì)黨的方針、政策,不斷鉆研新的教育思想和管理方法,激勵(lì)和帶領(lǐng)全校教職工奮發(fā)向上,創(chuàng)業(yè)建功。

2、堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé)”的制度,落實(shí)職責(zé),明確責(zé)任,健全對(duì)干部的工作目標(biāo)月考核機(jī)制。把培養(yǎng)與使用結(jié)合起來(lái),把“講政治、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”放在首位,工作作風(fēng)“實(shí)”,富有主動(dòng)性、創(chuàng)造性,管理效率高。領(lǐng)導(dǎo)成員做到分工明確、密切配合,真正做到了“分工不分家”、“補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)”。自覺(jué)地接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,虛心聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,不搞一言堂,實(shí)行民主集中制,保障師生合法權(quán)益。每個(gè)成員都敢于承擔(dān)責(zé)任、勇于接受監(jiān)督,樂(lè)于接受檢查,確保了凝聚力。同時(shí)由管理本位向服務(wù)本位轉(zhuǎn)移,做到管理科學(xué)、決策民主、為人垂范,班子成員在群眾心目中的信譽(yù)良好,地位不斷提高。

3、學(xué)校全體黨員做到“日常工作走在前面,困難面前勇挑重?fù)?dān)。關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái),淡薄名利樂(lè)于奉獻(xiàn)?!痹谒枷肷虾托袆?dòng)上堪稱楷模。我校支部在第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中被評(píng)為“先進(jìn)黨組織”,在20__-20__年度中被評(píng)為————市教育局黨委“先進(jìn)黨組織”。

(二)師德高尚,富于創(chuàng)新,樂(lè)于奉獻(xiàn),教師擁有戰(zhàn)斗力。

文明執(zhí)教,文明育人,始終是綠盛人的追求。在“追求卓越,爭(zhēng)創(chuàng)一流”精神的引領(lǐng)下,我們?nèi)w教師心往一處想,勁往一處使,開(kāi)展了許多富有特色的師德建設(shè)活動(dòng),促進(jìn)了群體師德的提高。

1、以學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想,教育政策法規(guī)為根本,《教師職業(yè)道德》規(guī)范為基礎(chǔ),堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。組織教職工深入學(xué)習(xí)《教師法》《(新)義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師繼續(xù)教育暫行規(guī)定》和《————市教育局關(guān)于深化行風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》等,以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)教師現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)。

2、在全體教職工中廣泛開(kāi)展“展師德風(fēng)采,創(chuàng)優(yōu)秀群體,樹(shù)教育新風(fēng)”主題教育;深化“師德承諾”活動(dòng),開(kāi)展“教師忌語(yǔ)與標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)”征集活動(dòng)、“講文明樹(shù)新風(fēng)”演講演講比賽、教育故事征集等活動(dòng);同時(shí),還向社會(huì)聘請(qǐng)了三名“師德師風(fēng)監(jiān)督員”,開(kāi)展家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)價(jià)教師活動(dòng)等廣泛接受社會(huì)監(jiān)督,規(guī)范教師執(zhí)教言行,提升教師隊(duì)伍整體形象。學(xué)校進(jìn)一步修訂完善管理考核制度,規(guī)范教師有償家教行為;開(kāi)展師德考評(píng)和師德標(biāo)兵評(píng)選,近年有12名同志被評(píng)為學(xué)?!皫煹聵?biāo)兵”。通過(guò)一系列的活動(dòng),全體教職工樹(shù)立“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的奉獻(xiàn)意識(shí),愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn),心系學(xué)校,與學(xué)校共榮辱,學(xué)校興亡我有責(zé)任的意識(shí)已經(jīng)成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。

3、貫徹落實(shí)《————實(shí)驗(yàn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于深化我校行風(fēng)建設(shè)的決定》,通過(guò)設(shè)立“校長(zhǎng)信箱”和“師德問(wèn)卷調(diào)查”等形式,接受社會(huì)家長(zhǎng)及學(xué)生對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督,做到有訪必問(wèn),有訪必查,有訪必答。堅(jiān)持在年度及月考核、評(píng)先晉職、教學(xué)質(zhì)量考核中把師德師風(fēng)作為考核指標(biāo),并實(shí)行一票否決制。近幾年來(lái),學(xué)校教師做到了依法執(zhí)教、文明執(zhí)教,無(wú)一例違反師德的行為出現(xiàn)。

目前,學(xué)校涌現(xiàn)出了————市優(yōu)秀黨員周德華同志、————市優(yōu)秀班主任劉志聰教師、————市優(yōu)秀教師鄧?guó)P昆老師、————市優(yōu)秀輔導(dǎo)員林玉平老師等一大批優(yōu)秀教師,近兩年學(xué)校有1名教師被評(píng)為省級(jí)先進(jìn)、36名教師被評(píng)為市(局)、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀德育工作者等先進(jìn)稱號(hào),學(xué)校也評(píng)選了58名先進(jìn)個(gè)人。教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高,隊(duì)伍職業(yè)道德不斷得以磨礪,為我校完成第二次創(chuàng)業(yè)目標(biāo),提供了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和人力、人心保障。

(三)立足崗位,刻苦鉆研,追求卓越,隊(duì)伍富有生命力。

學(xué)校實(shí)施“名師名校”工程,著力打造“優(yōu)秀 特長(zhǎng)”的教師隊(duì)伍。

1、重視理論素養(yǎng)的提高。全體教師借助教研組活動(dòng),以學(xué)校指定和教研組自定相結(jié)合的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新課程的新理念、新方法,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué)。積極探索當(dāng)代先進(jìn)教學(xué)理念與課堂教學(xué)要求的最佳結(jié)合,并在實(shí)踐過(guò)程中加以利用并升華。

我校教師在新課程的實(shí)施過(guò)程中努力進(jìn)行教育教學(xué)研究,在落實(shí)課堂教學(xué)成果和理論素養(yǎng)的提高上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在區(qū)級(jí)以上的論文、教學(xué)反思等內(nèi)容的評(píng)比中,我校先后有7人次獲部級(jí)一、二等獎(jiǎng),有29人次獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)、256人次獲市級(jí)一、二等獎(jiǎng)、108人次獲市級(jí)三等獎(jiǎng)、100余人次獲區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。

2、努力建設(shè)一支學(xué)者型教師隊(duì)伍。為加強(qiáng)教師之間的學(xué)習(xí)和交流,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力、理論修養(yǎng)和自我發(fā)展能力的快速提高,制定了《綠盛實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師教育的實(shí)施意見(jiàn)》。通過(guò)制度的建設(shè)與氛圍的營(yíng)造,學(xué)校形成了學(xué)習(xí)、研究、反思的良好氛圍。

3、加大對(duì)中青年教師的培訓(xùn)力度,為青年教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。學(xué)校合理安排所有在職青年教師外出聽(tīng)課活動(dòng),參加活動(dòng)人數(shù)多,有200多人次外出學(xué)習(xí)。在此期間強(qiáng)化了對(duì)青年教師外出學(xué)習(xí)的管理,做到有學(xué)習(xí)、有反饋、有匯報(bào)、有交流,有效的促進(jìn)了青年教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

4、認(rèn)真落實(shí)好“師徒結(jié)對(duì)”制度和新教師匯報(bào)課制度,精心培養(yǎng)新教師。我校根據(jù)實(shí)際情況,安排了16位教學(xué)骨干教師作為新教師的指導(dǎo)教師,簽訂了“師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書”。指導(dǎo)教師在新教師就教學(xué)管理、學(xué)科競(jìng)賽、家校聯(lián)系以及

生活工作的各方面進(jìn)行幫助,促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng),取得了良好的效果。5、教研組管理有效,活動(dòng)豐富,形成了深厚的研究氛圍。依據(jù)“重研究、講創(chuàng)新、找問(wèn)題、求發(fā)展”的原則,力求使每一次教研活動(dòng)有專題、成系列,使每一位教師通過(guò)教研都有所收獲。教研組教研氣氛濃厚,發(fā)掘了教師的潛力,對(duì)新教師的快速成長(zhǎng)很有幫助。

6、認(rèn)真進(jìn)行教科研工作。我們以校級(jí)課題研究為依托,做好區(qū)級(jí)、市級(jí)課題的申報(bào)和研究工作。我校共有部級(jí)科研課題1個(gè),市級(jí)課題3個(gè)。其中英語(yǔ)組的“任務(wù)型教學(xué)”科研課題,已順利結(jié)題;小學(xué)數(shù)學(xué)組科研課題“學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究”即將接受結(jié)題驗(yàn)收,也取得了豐碩的成果;另外綜合組的“生存教育”的市級(jí)教研課題正廣泛深入地開(kāi)展調(diào)查、分析、研究,順利啟動(dòng)了研究工作。學(xué)校有校級(jí)研究課題10個(gè),教師做到了人人參與課題研究。課題組都能做到期初有計(jì)劃,期中有活動(dòng),期末有總結(jié)。通過(guò)課題研究,引導(dǎo)教師們把“問(wèn)題當(dāng)課題”,教師的教研水平有了明顯的提高。

我們關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展,學(xué)校是教師發(fā)展的陣地。通過(guò)努力,我校現(xiàn)有省級(jí)骨干教師1人、市骨干教師16人、區(qū)級(jí)骨干教師11人,校級(jí)骨干教師20名,一支以中青年骨干教師為主的高素質(zhì)的師資隊(duì)伍已經(jīng)形成,優(yōu)秀教師群體不斷成長(zhǎng),學(xué)校教師隊(duì)伍富有強(qiáng)大的生命力。為此,四川省《教育導(dǎo)報(bào)》以《讓教師發(fā)展就是學(xué)校發(fā)展》為題進(jìn)行了專題報(bào)道。

四、建章立制,依章治校,嚴(yán)格管理,建設(shè)和諧校園

牢固樹(shù)立依章治校的觀念,加強(qiáng)制度建設(shè),逐步完善管理制度,學(xué)校建立健全了程序性制度、規(guī)范性制度、考核性制度,使教學(xué)及相關(guān)工作學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、民主化、日?;?。

(一)加強(qiáng)學(xué)生管理,落實(shí)學(xué)生行為養(yǎng)成教育。學(xué)校制訂了一系列學(xué)生教育管理辦法。如《學(xué)生教育管理暫行辦法》、《學(xué)生文明行為常規(guī)》、《學(xué)生課堂常規(guī)》、《維護(hù)整潔優(yōu)美校園的規(guī)定》、《班級(jí)清潔衛(wèi)生(秩序)評(píng)比細(xì)則》、《學(xué)校文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》、《文明學(xué)生評(píng)比辦法》、《三好學(xué)生(優(yōu)秀少先隊(duì)員)評(píng)選辦法》等,從學(xué)生的一言一行開(kāi)始,提出明確要求,規(guī)范言行,對(duì)凈化教育環(huán)境,起到重要的作用。

在行為規(guī)范訓(xùn)練中,學(xué)校每月(或按階段)確定重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目,有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng),收到了較好的效果。在文明班級(jí)評(píng)比中,有32個(gè)班級(jí)經(jīng)嚴(yán)格考核,被學(xué)?!拔拿靼嗉?jí)”。

(二)加強(qiáng)安全管理,重視安全工作。責(zé)任重于泰山,學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,出臺(tái)了《學(xué)校安全工作管理暫行條例》和《學(xué)校安全事故應(yīng)急方案》,簽訂了“安全工作目標(biāo)責(zé)任書”,使安全工作層層落實(shí)、責(zé)任到人,做到“人人有事管,事事有人管”。采取切實(shí)有效的辦法,清除了安全隱患,近年投入安全治理工作經(jīng)費(fèi)近80萬(wàn)元,保障了師生安全。加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)和嚴(yán)格管理,加強(qiáng)了值班和門衛(wèi)保安制度,近幾年來(lái)無(wú)安全責(zé)任事故的發(fā)生。市教育局對(duì)我校責(zé)任落實(shí)、管理到位的安全管理予以了高度評(píng)價(jià),曾多次在我校召開(kāi)安全工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),————電視臺(tái)、————日?qǐng)?bào)等多家媒體就我校安全工作的經(jīng)驗(yàn)和做法做了專題報(bào)道。

(三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理,加大骨干教師隊(duì)伍建設(shè)力度。學(xué)校對(duì)教師的教學(xué)“六認(rèn)真”采用平時(shí)抽查和期末檢查相結(jié)合的方法,狠抓“六認(rèn)真”過(guò)程管理,完善了教學(xué)常規(guī)考核辦法和“六認(rèn)真”的相關(guān)制度。堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)工作通報(bào)制度,并嚴(yán)格按照學(xué)校《教職工獎(jiǎng)勵(lì)處罰條例》落實(shí)獎(jiǎng)懲,切實(shí)做好常規(guī)工作,把常規(guī)“?!逼饋?lái),把常規(guī)“規(guī)”到了位。學(xué)校還開(kāi)展“推門聽(tīng)課”活動(dòng),杜絕教師不備課進(jìn)課堂等現(xiàn)象,規(guī)定不得隨意調(diào)課,不得拖堂,上課不得接聽(tīng)手機(jī)等。堅(jiān)持學(xué)生評(píng)教,家長(zhǎng)評(píng)教制度,開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng),取得了令人滿意的效果。

學(xué)校還制定了《關(guān)于加強(qiáng)教師教育工作的意見(jiàn)》和《骨干教師選拔和管理辦法》。學(xué)校鼓勵(lì)教師特別是青年教師參加新課程培訓(xùn),教育科研培訓(xùn),職稱計(jì)算機(jī)等級(jí)培訓(xùn),教師信息技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修,促使他們盡快適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要。

骨干教師挑重?fù)?dān),打頭陣;青年教師重培養(yǎng),促進(jìn)步,青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力迅速提高。

(四)強(qiáng)化合同管理,以“聘用制”為杠桿,積極推行人事制度改革,深化內(nèi)部分配制度改革。學(xué)校先后通過(guò)了《教職工聘用工作實(shí)施辦法》、《學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘管理辦法》、《教職工支教管理辦法》等教師人事管理制度,逐步建立了一套“競(jìng)爭(zhēng)上崗、優(yōu)化組合”的用人機(jī)制和責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的評(píng)價(jià)管理體制,增強(qiáng)了教師的責(zé)任感、緊迫感,充分調(diào)動(dòng)了教職工的積極性和創(chuàng)造性。學(xué)校積極落實(shí)和貫徹知識(shí)分子政策,關(guān)心教職工切身利益,通過(guò)改善教師待遇、關(guān)心職工生活、組織外出參觀、舉辦各種活動(dòng)、改善工作環(huán)境和辦公條件等措施,大大提高了教師的工作積極性。

(五)加強(qiáng)民主管理,保障職工參與學(xué)校決策的權(quán)力。學(xué)校教代會(huì)機(jī)構(gòu)健全,工作落實(shí),職能發(fā)揮好。學(xué)校定期不定期召開(kāi)教代會(huì),聽(tīng)取、審議學(xué)校工作報(bào)告和財(cái)務(wù)報(bào)告,討論學(xué)校發(fā)展和涉及教職工利益的重大事情,定期民主評(píng)議干部,增強(qiáng)了學(xué)校管理的透明度,充

分保證教職工參與學(xué)校管理的權(quán)力,使學(xué)校決策民主化、科學(xué)化。五、廣泛發(fā)動(dòng),積極參與,寓教于樂(lè),建設(shè)和諧校園文化

校園文化建設(shè)是學(xué)校辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),也是學(xué)校辦學(xué)特色的載體。為了全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校和諧發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,我校在校園文化建設(shè)、提高藝術(shù)品味方面做了大量的工作,20__年經(jīng)四川省專家組的檢查驗(yàn)收,我校通過(guò)了評(píng)審,被確定為四川省第四批“藝術(shù)教育特色學(xué)?!?。

(一)校園環(huán)境優(yōu)美,布局合理,處處育人。

校園環(huán)境建設(shè)就是教育的有效成分,硬件本身就是校園文化的一部分。因此,我們非常重視校園的美化、綠化。

一是學(xué)校在近年以來(lái),先后投入三十余萬(wàn)元對(duì)學(xué)??盏剡M(jìn)行了硬化、綠化,常年滿目綠色,夏有綠蔭,冬有花開(kāi),精心設(shè)計(jì),科學(xué)規(guī)劃,使校園“一園一景,各不相同”;

二是學(xué)校在校園美化方面充分利用學(xué)校藝術(shù)小組的學(xué)生作品來(lái)布置校園,使校園充滿了學(xué)?!氨就痢碧厣购⒆釉谛蕾p藝術(shù)品的同時(shí)學(xué)會(huì)欣賞自己;

三是各班堅(jiān)持定期評(píng)比“小明星”,并利用班級(jí)櫥窗進(jìn)行宣傳展示;學(xué)校也定期評(píng)選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等,彰顯學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

四是校園內(nèi)合理布置了名人畫像、名人名言、走近科學(xué)、走近名校、親近自然等宣傳畫,處處洋溢著關(guān)愛(ài)與激勵(lì);

五是班級(jí)布置盡顯個(gè)性,由學(xué)生與班主任教師一道共同參與設(shè)計(jì)、美化教室,在教室內(nèi)養(yǎng)花、養(yǎng)草,形成一道亮麗的風(fēng)景,這些景觀陶冶了學(xué)生的情操,創(chuàng)設(shè)了輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。

總之,我校在校園環(huán)境建設(shè)方面,重視了環(huán)境建設(shè)的每一個(gè)細(xì)節(jié),強(qiáng)化環(huán)境育人功能。

(二)德育工作扎實(shí)有效,學(xué)生文明,校風(fēng)良好。

一是學(xué)生文明意識(shí)增強(qiáng)。良好的文明素養(yǎng)是綠盛學(xué)生的重要特征。學(xué)校制定系列制度,如《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生禮儀常規(guī)》、《學(xué)生操行分制度》、《班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比辦法》等,在學(xué)生中開(kāi)展操行達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)和雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)活動(dòng),在初中生中開(kāi)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄檔案,引導(dǎo)學(xué)生不斷走向文明。校園勞動(dòng)活動(dòng)、法制教育、禮儀教育、感恩教育等成為我校文明教育的幾大亮點(diǎn)。學(xué)校校風(fēng)良好,受到社會(huì)贊譽(yù)。

由于工作扎實(shí)有效,效果突出,20__年4月,市政府、市教育局及相關(guān)部門在我校召開(kāi)了“末成年人思想道德建設(shè)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì);20__年先后兩次代表————市接受四川省、中央督導(dǎo)組對(duì)“進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作”的檢查,圓滿地完成了迎檢工作,受到上級(jí)高度贊譽(yù)。

“綠盛校風(fēng)好,綠盛人文明”,這是社會(huì)對(duì)我們學(xué)校的共同贊譽(yù)。

二是校園文化活動(dòng)豐富多彩。在校園文化活動(dòng)中,我校始終堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,讓健康、高雅、生動(dòng)的文化活動(dòng)占領(lǐng)校園文化陣地。每年有“四節(jié)”:三四月為“科技創(chuàng)新節(jié)”、五月為“讀書節(jié)”、六月為“藝術(shù)節(jié)”、九十月為“體育節(jié)”。又以重大節(jié)日為契機(jī),開(kāi)展形式多樣的專題教育活動(dòng),三月“學(xué)雷鋒”、教師節(jié)“頌師恩”、迎國(guó)慶板報(bào)評(píng)比、元旦文藝晚會(huì)、每年學(xué)生卡拉ok大賽(校園歌手賽、“三跳”比賽等;還在廣大師生中開(kāi)展奉獻(xiàn)愛(ài)心行動(dòng),如無(wú)償獻(xiàn)血、捐款、扶危濟(jì)困等。

我校廣泛深入開(kāi)展“八榮八恥”系列教育活動(dòng),通過(guò)班級(jí)、年級(jí)組認(rèn)真落實(shí)好八榮八恥的宣傳教育活動(dòng)。我校的“八榮八恥”小童謠傳唱活動(dòng)在————市獲得一等獎(jiǎng),并代表————市參加四川省的比賽。通過(guò)活動(dòng),學(xué)生受到了深刻地教育,能從小事做起,從小處著手,嚴(yán)格要求自己,在社會(huì)做一名合格的公民,在學(xué)校做一名優(yōu)秀的學(xué)生,在家庭做一名好孩子。

我校文化活動(dòng)形成系列,每月有主題活動(dòng),每周有常規(guī)活動(dòng)。特別是以“七個(gè)一”為主要內(nèi)容的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)(“七個(gè)一”指:制訂一條班訓(xùn);建立一個(gè)圖書角;美化一個(gè)衛(wèi)生角;建立一個(gè)室內(nèi)綠化角;出好兩周一次的班級(jí)黑板報(bào);選擇并熟記一句自己最喜歡的名言警句;做一名班級(jí)小明星),豐富了校園文化活動(dòng),為學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)提供了優(yōu)質(zhì)的精神食糧。

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),把科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和愛(ài)國(guó)主義精神滲透到各類活動(dòng)中去,既豐富了學(xué)生的課余生活,凈化了校園的精神環(huán)境,又使師生接受了教育,增長(zhǎng)了的才干,發(fā)展了個(gè)性,提高了綜合素質(zhì)。

學(xué)校工會(huì)、團(tuán)總支、少先隊(duì)還分別組織了師生舞蹈團(tuán)、合唱團(tuán),并堅(jiān)持開(kāi)展活動(dòng),積極參加各類比賽,取得了優(yōu)良的成績(jī)。學(xué)校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)在————市藝術(shù)比賽中,先后7次獲一、二、三等獎(jiǎng),124名學(xué)生獲省市級(jí)優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽一、二、三等獎(jiǎng),藝術(shù)教師9人次獲市級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),其中4人次獲市級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。藝術(shù)教育活動(dòng)已成為學(xué)校教育一道亮麗的風(fēng)景,藝術(shù)教育結(jié)出了豐碩的果實(shí)。通過(guò)藝術(shù)教育,學(xué)生的道德情操得到升華,藝術(shù)才華得到充分的展示,引領(lǐng)著學(xué)生駛?cè)朊赖牡钐谩?/p>

三是認(rèn)真開(kāi)展文明細(xì)胞建設(shè)。學(xué)校深入組織開(kāi)展評(píng)選“文明處室”、“文明職工”、“文明家庭”、“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”活動(dòng),將文明細(xì)胞創(chuàng)建活動(dòng)貫穿到學(xué)校各項(xiàng)工作之中,創(chuàng)建工作轟轟烈烈、人人皆知,一步一個(gè)腳印,一年一個(gè)臺(tái)階不斷延伸提高。

近年來(lái),所有處室評(píng)為“文明處室”;95%的班級(jí)被評(píng)為“文明班級(jí)”;全體教職工嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,被評(píng)為“文明職工”;1000余名(人次)學(xué)生被評(píng)為“文明學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等。文明細(xì)胞的建設(shè)和文明細(xì)胞的評(píng)選,促進(jìn)學(xué)校形成參與競(jìng)爭(zhēng)、積極向上的校園文化氛圍。同時(shí)積極宣傳計(jì)劃生育政策,廣泛開(kāi)展計(jì)劃生育各種咨詢服務(wù)工作。幾年來(lái),計(jì)劃生育工作常抓不懈,沒(méi)有發(fā)生一起計(jì)劃外生育。

六、推進(jìn)改革,嚴(yán)格管理,提高質(zhì)量,贏得社會(huì)好評(píng)。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,圍繞教學(xué)中心工作,狠抓教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,是我們長(zhǎng)期不懈工作目標(biāo)。

一是認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)討論《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。在教師中牢固樹(shù)立“學(xué)生為主體,教師為指導(dǎo),師生互動(dòng),共同發(fā)展”的新課程理念,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校組織了新課程專題培訓(xùn)、研討,教師們收獲大,感觸多,結(jié)合自身的工作加以反思,表示在今后將嚴(yán)格執(zhí)行課程改革相關(guān)文件精神,不斷充實(shí)自己,用全新的理念投身新課程改革,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟虒W(xué)和研究投入到課堂教學(xué)。

二是加強(qiáng)教研組學(xué)科建設(shè)。教務(wù)處近年堅(jiān)持抓好青年教師的亮相課、骨干教師示范課、結(jié)對(duì)子教師的匯報(bào)課、新課程的研究課等活動(dòng),讓教師們能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,快速提高自身的業(yè)務(wù)水平。近兩年,組織校級(jí)研究課60余節(jié),校級(jí)競(jìng)賽課50余節(jié);承辦了市、區(qū)級(jí)競(jìng)賽課28節(jié),市、區(qū)級(jí)研究課22節(jié)。這些活動(dòng),激發(fā)了全校教師教學(xué)研究的熱情,促進(jìn)了互幫互學(xué)的教研風(fēng)氣的形成,收到了“一人展示,人人提高”的效果。

教師踴躍參加各類比賽,展現(xiàn)了我校教師勤奮努力,蓬勃向上的風(fēng)采,促

使青年教師脫穎而出。三是因材施教,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展。對(duì)學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生鼓勵(lì)他們張揚(yáng)個(gè)性,全方位給予關(guān)心愛(ài)護(hù),幫助學(xué)有困難的學(xué)生,建立“特殊兒童教育檔案”,決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

四是教育教學(xué)成果累累。學(xué)校以“全面發(fā)展,培養(yǎng)特長(zhǎng)”為目標(biāo)狠抓體藝教育。學(xué)校制訂了《綠盛學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)劃》,開(kāi)展了豐富的文體活動(dòng)。成立和完善學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)——“四隊(duì)六組”。四隊(duì)是:田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)、足球隊(duì)。六組:舞蹈、聲樂(lè)、合唱、書法、美術(shù)、航模等興趣小組。幾年來(lái)學(xué)校文藝社團(tuán)經(jīng)常參加社區(qū)街道、市、區(qū)大型演出活動(dòng),受到好評(píng);學(xué)校在連續(xù)兩年畢業(yè)升學(xué)考試中,藝體生受到青睞。

經(jīng)過(guò)三年的不懈努力,在生源質(zhì)量較差的情況下,教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)中有升,小學(xué)各年級(jí)各學(xué)科四個(gè)年級(jí)在市區(qū)同類學(xué)校居于前列。初中各年級(jí)能保持平均水平以上,20__、20__兩年初中畢業(yè)班上線率均達(dá)33.3以上。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量良好,深受社會(huì)各界及學(xué)生家長(zhǎng)好評(píng)。

七、融入社區(qū),關(guān)注弱勢(shì),攜手共建,創(chuàng)造和諧大環(huán)境

學(xué)校在全體學(xué)生團(tuán)員青年中大力倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物以及遵紀(jì)守法、服務(wù)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)等風(fēng)尚,組織團(tuán)員志愿者參與校園文明建設(shè)。我校團(tuán)員志愿者長(zhǎng)期在校園中開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng),清掃衛(wèi)生死角。引導(dǎo)學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造文明校園。

學(xué)校還組織教師參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng),捐款捐物受到社會(huì)好評(píng)。學(xué)校依據(jù)上級(jí)“兩免一補(bǔ)”及其它關(guān)于解決貧困生就讀、進(jìn)城務(wù)工子女就讀問(wèn)題,嚴(yán)格地落實(shí)了“兩免一補(bǔ)”及雜費(fèi)減免。

學(xué)校積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),讓教職工積極參與學(xué)校的民主管理,定期審議學(xué)校工作,參與學(xué)校重大事項(xiàng)的研究與各項(xiàng)改革制度的制訂,使學(xué)校工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化。凝聚人心,聚集人氣,讓全體教師傾心于教育,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。

學(xué)校發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢(shì),拓展文明建設(shè)途徑。同時(shí),利用自身優(yōu)勢(shì),將文明向社區(qū)輻射。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展“警校共育”、與————監(jiān)獄共建“青少年法制教育基地”、聘請(qǐng)“法制副校長(zhǎng)”、“社區(qū)共建”等形式,形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)德育三結(jié)合工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校連續(xù)幾年治安良好,無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生,為學(xué)生的健康成長(zhǎng),教師的穩(wěn)定工作創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

近幾年來(lái),各項(xiàng)創(chuàng)建工作推動(dòng)了學(xué)校的整體發(fā)展,也創(chuàng)建工作中豐富了自己的發(fā)展內(nèi)涵,學(xué)校聲譽(yù)不斷提高。

憧憬未來(lái),學(xué)校全體教職工正在以主人翁的姿態(tài),發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神,迎接新的挑戰(zhàn)。我們將在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,拼搏進(jìn)取,真抓實(shí)干,繼續(xù)抓好學(xué)校的“文明單位”建設(shè),全面提升學(xué)校辦學(xué)形象,把我校建設(shè)成為辦學(xué)特色鮮明、質(zhì)量一流的示范性窗口學(xué)校。

我的學(xué)校三年級(jí)作文 第2篇

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一、活動(dòng)目標(biāo)

為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)“快樂(lè)、品味、藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié),展現(xiàn)我?!奥蓜?dòng)一小、藝美百年”的辦學(xué)特色,彰顯我校藝術(shù)教育成果,激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)生活、愛(ài)校園、愛(ài)藝術(shù)的高尚情懷,讓學(xué)生表現(xiàn)自我、展示特長(zhǎng)、樹(shù)立自信。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求,特制定本活動(dòng)方案。

二、組織機(jī)構(gòu):

組長(zhǎng):zzz

副組長(zhǎng):xxx

成員:ccc

三、活動(dòng)主題 :“律動(dòng)一小、藝美童年”

四、活動(dòng)時(shí)間:2013年3月-6月

五、活動(dòng)內(nèi)容及要求:

(一)“律動(dòng)一小、藝美童年”開(kāi)幕式

3月26日,學(xué)校舉行“律動(dòng)一小、藝美童年”開(kāi)幕式(會(huì)標(biāo),宣讀《方案》,校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)、宣布活動(dòng)開(kāi)始)。

(二)“復(fù)興中華、從我做起”讀書征文、演講比賽。

1、以“復(fù)興中華、從我做起”為主題,在我校三至六年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展征文比賽。

(1)題目自擬,文體不限, 1500字以內(nèi)。三至六年級(jí)各班分別推薦優(yōu)秀作文1-2篇,征文電子稿保存為。doc格式,以征文題目作為文件名。排版要求:題目居中,二號(hào)黑體;正文四號(hào)宋體,單倍行距;用a4紙打印并拷貝u盤于5月10日前交學(xué)校教導(dǎo)處。

(2)表彰獎(jiǎng)勵(lì):設(shè)一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

2、以“復(fù)興中華、從我做起”為主題,在四五六年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展演講比賽。

(1)各班級(jí)推薦優(yōu)秀選手1名,于4月26日前把名單和演講稿送少先大隊(duì)部。演講比賽的時(shí)間不超過(guò)6分鐘。

(2)表彰和獎(jiǎng)勵(lì):學(xué)校按年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

(三)誦讀暨歌唱比賽

比賽時(shí)間:藝術(shù)周(5月29日:1至3年級(jí);5月30日:4至6年級(jí))

參賽對(duì)象:1至6年級(jí)以班級(jí)為單位參賽。

比賽形式:全校分低段、高段進(jìn)行,先誦讀后歌唱。

比賽要求:

1、誦讀方面:(1)可配樂(lè)、領(lǐng)誦、隊(duì)列變化、簡(jiǎn)單造型,可有道具和表意的表演等等。(2)根據(jù)學(xué)生年齡特征選擇合適的一首誦讀內(nèi)容,用a4紙打印并將誦讀內(nèi)容、配樂(lè)拷貝u盤于5月15日前交少先隊(duì)。(3)誦讀時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

2、歌唱方面:(1)各班以兩首歌曲參賽,一首為必唱歌曲:《中樞一小校歌》或《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;一首為選唱歌曲,根據(jù)學(xué)生年齡特征選擇教材歌曲。(2)各班于5月15日前將伴奏音樂(lè)u盤拷貝光盤交少先隊(duì)。(3)可分聲部、有隊(duì)列變化、簡(jiǎn)單造型,可有道具等等。

3、服裝統(tǒng)一,隊(duì)形新穎,人人參與,有伴奏音樂(lè)帶或現(xiàn)場(chǎng)器樂(lè)伴奏。

比賽設(shè)獎(jiǎng):各年級(jí)分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名,每年級(jí)評(píng)選一名優(yōu)秀指揮。

(四)、唱歌、舞蹈、課本劇比賽

比賽時(shí)間:藝術(shù)周(5月27、28號(hào))

參賽對(duì)象:1--6年級(jí)學(xué)生

比賽形式:個(gè)人或小組參賽均可(其中:唱歌、舞蹈以班級(jí)為單位各1—2個(gè);課本劇以年級(jí)組為單位排練1—2個(gè))。

比賽要求:(1)各年級(jí)、各班級(jí)組織排練,將參賽節(jié)目名于5月10日前交少先隊(duì)辦公室。(2)學(xué)校少先隊(duì)、藝術(shù)組將于5月20日前組織報(bào)名參賽的節(jié)目進(jìn)行初試,選出有一定表演水平的節(jié)目進(jìn)入藝術(shù)周展演比賽。

(五)器樂(lè)比賽

比賽時(shí)間:藝術(shù)周(5月27、28號(hào))

參賽對(duì)象:3---6年級(jí)學(xué)生

比賽器樂(lè):鋼琴、電子琴、小提琴、手風(fēng)琴、長(zhǎng)笛、單簧管、

薩克斯、小號(hào)、打擊樂(lè)、古箏、二胡、琵琶、竹笛、葫蘆絲等

比賽形式:個(gè)人參賽或小組參賽均可。

比賽要求:(1)各班參賽人數(shù)不限,但參賽選手要在具備一定基本功的基礎(chǔ)上報(bào)名參賽。(2)各班將參賽選手名單于5月10日前交少先隊(duì)辦公室。(3)學(xué)校藝術(shù)組將于5月20日前組織報(bào)名參賽的選手進(jìn)行初試,選出有一定演奏水平的學(xué)生進(jìn)入藝術(shù)周展演比賽。

(六)書法、繪畫、攝影、手抄報(bào)比賽

比賽時(shí)間:藝術(shù)周(5月中旬)

參賽對(duì)象:1至6年級(jí)學(xué)生(其中:手抄報(bào)參賽對(duì)象:3---6年級(jí)學(xué)生)

比賽形式:參賽選手自行安排主題制作作品。

比賽要求:(1)各班各類作品分別選取3幅,于5月10日前將作品交美術(shù)組,由美術(shù)組對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)比,并挑選優(yōu)秀作品在藝術(shù)周進(jìn)行展示。(2)參賽作品主題健康、積極向上。

五、說(shuō)明:

1、學(xué)校藝術(shù)節(jié)時(shí)段:2013年3月至6月。

2、學(xué)校藝術(shù)周時(shí)段:2013年5月27日至6月1日。

3、2013年5月31日:學(xué)校將邀請(qǐng)社會(huì)藝術(shù)界部分人士到學(xué)校與師生開(kāi)展藝術(shù)類互動(dòng)(參與的100名學(xué)生由學(xué)校藝術(shù)組提供名單)。

4、2013年6月1日(兒童節(jié)):在藝術(shù)節(jié)期間評(píng)選出的精品節(jié)目展演【包括學(xué)校合唱團(tuán)、學(xué)校朗誦隊(duì)的展示,學(xué)校師生組合表演的節(jié)目(由少先隊(duì)、藝術(shù)組負(fù)責(zé)組織排練)】。

六、工作要求:

1、各工作部門、各節(jié)目負(fù)責(zé)人員保質(zhì)保量、按時(shí)組織完成相關(guān)工作。

2、學(xué)校總務(wù)處做好經(jīng)費(fèi)和后勤保障;學(xué)校辦公室做好資料搜集整理、上報(bào)工作,以及活動(dòng)獎(jiǎng)狀制作、填寫工作。

3、各班主任加強(qiáng)學(xué)生安全文明禮儀教育,學(xué)校保衛(wèi)人員在活動(dòng)期間做好安全保衛(wèi)工作。

我的學(xué)校三年級(jí)作文 第3篇

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一、教導(dǎo)處的工作值得我借鑒的教學(xué)研究中的推門聽(tīng)課制度、涉江文學(xué)、校本課程的開(kāi)發(fā)三個(gè)方面。

就想走進(jìn)三中的課堂去聽(tīng)聽(tīng)老師們?cè)鯓由险n的學(xué)生和我學(xué)生在課堂上有什么不同的表示,推門聽(tīng)課:自從我第一天到三中學(xué)習(xí)。但我心里有顧慮,因?yàn)槲业却虒?dǎo)處能夠安排幾節(jié)課,可當(dāng)我找到教導(dǎo)處時(shí),告訴我可以隨便聽(tīng),無(wú)論哪個(gè)年級(jí),無(wú)論哪個(gè)老師。當(dāng)時(shí)我就在心里想,這樣好像不是很好,于是過(guò)了兩天,又找到年級(jí)主任,可三個(gè)年級(jí)主任的說(shuō)法和教導(dǎo)處一樣,無(wú)論哪個(gè)班都可以隨時(shí)聽(tīng)課,歷來(lái)都是推門聽(tīng)課,就這樣,試著從我比較熟悉的701班數(shù)學(xué)老師陳卓開(kāi)始,聽(tīng)了一節(jié)數(shù)學(xué)課,整個(gè)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)非常合理,氣氛也很活躍。后來(lái)我放下了心中的顧慮,推門聽(tīng)課,三中教師對(duì)于推門聽(tīng)課可能是習(xí)以為常,并不以此為推脫。九年級(jí)的年級(jí)主任告訴我學(xué)校中層以上的干部在9月1日就要求兩人一組走進(jìn)九年級(jí)的教室推門聽(tīng)課。聽(tīng)的這10節(jié)課中都是教室里上的慣例課,課堂上最大的特色就是學(xué)生參與面光,課堂上幾乎每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì),尤其是作業(yè)的評(píng)講課上,聽(tīng)802班的語(yǔ)文課上,學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)接一個(gè)回答問(wèn)題的習(xí)慣。

三中曾是省實(shí)驗(yàn)中學(xué),校本課程開(kāi)發(fā):三中是一個(gè)辦學(xué)歷史悠久的學(xué)校。但那已經(jīng)是過(guò)去,這一點(diǎn)上和我猇亭中學(xué)相似,過(guò)去兩所學(xué)校都曾經(jīng)輝煌過(guò),但近幾年三中被劃為農(nóng)民工子女定點(diǎn)學(xué)校,生源發(fā)生了很大的變化,所以在三中提的最多的就是要?jiǎng)?chuàng)造“適合現(xiàn)在學(xué)生的教育”教導(dǎo)處的主任告訴我三中的校本課程是充分征求教師和學(xué)生意見(jiàn)的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)起來(lái)的讓學(xué)生自由選擇、尊重學(xué)生間的差別,提高學(xué)生的能力。主要由三個(gè)方面組成,一是凸現(xiàn)學(xué)科特色,二是兼顧學(xué)校特色,三是學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。布置的時(shí)間是七年級(jí)周二下午16151715八年級(jí)周三下午16151715內(nèi)容課程是書法、音樂(lè)欣賞、塑膠翻樣、集郵連著你和我英文歌曲與影視欣賞、十字繡六個(gè)方面的內(nèi)容。校本課程老師可以是任何學(xué)科的老師,自愿報(bào)名基礎(chǔ)上通過(guò)學(xué)校選拔,擔(dān)任教學(xué)。根據(jù)老師個(gè)人的特長(zhǎng),開(kāi)學(xué)初在學(xué)校出公告招生,每班控制在8-10人左右選擇一項(xiàng)校本課程,規(guī)定的時(shí)間學(xué)生自己帶凳子到固定的校本上課地點(diǎn)上課。其中塑膠翻新和十字繡開(kāi)設(shè)的比較好,深受學(xué)生的歡迎,特別是塑膠翻新,學(xué)生在課上翻新后有的甚至還拿到街上拍賣。校本課程的開(kāi)設(shè)沒(méi)有統(tǒng)一的教材,教材內(nèi)容的選擇和編寫,各門都是八仙過(guò)海,各顯神通”凡是被聘請(qǐng)的任教教師同時(shí)都擔(dān)負(fù)起編撰教材與綱要的任務(wù)。每個(gè)教師根據(jù)自己制訂的計(jì)劃,根據(jù)每一講座的主題去查找資料,通過(guò)上網(wǎng),跑書店、圖書館等各種方法,選定資料然后編撰教材。該校書法教師老師編寫的

一是讓我感受到教師中蘊(yùn)藏著極大的積極性和創(chuàng)造力。從課程目標(biāo)的確定,書法》校本課程教材以編排得當(dāng)、突出重點(diǎn)、思路清晰、循序漸進(jìn)、符合初中生學(xué)習(xí)書法的需求等特點(diǎn)受到國(guó)家與省市書法教育學(xué)會(huì)的肯定與表?yè)P(yáng)。該校的校本課程開(kāi)發(fā)對(duì)我也有很大的啟發(fā)。課程內(nèi)容的選擇、編排,教材的編寫,課程評(píng)價(jià)等各個(gè)環(huán)節(jié)都是教師在積極發(fā)明,校本課程開(kāi)發(fā)凝聚著教師的發(fā)明性活動(dòng)和智慧。

二是每一個(gè)學(xué)生都有著巨大發(fā)展?jié)撃堋W(xué)生之間自身就有差異性,有時(shí)候只是興趣不一樣,甚至可以說(shuō)是天賦不一樣,能讓每一個(gè)學(xué)生在生長(zhǎng)的道路上學(xué)自己喜歡的東西,感興趣的東西,讓他不同的領(lǐng)域有所發(fā)展,找到一種成功的喜悅,可能還是每一個(gè)教育者臨時(shí)需要探索的問(wèn)題。

教導(dǎo)處的主任付紅告訴我自12月起,涉江文學(xué):涉江讀書節(jié)是三中今年春季興辦的一項(xiàng)特色活動(dòng)。三中的校園里,悄然興起了一股讀書之風(fēng),課前課后,同學(xué)們談?wù)撟疃嗟淖罱x了什么好書,交流自己的心得和感悟,茶后飯余,家長(zhǎng)和孩子一起探討教育生長(zhǎng)的感受,從書中探求科學(xué)育子的方法—一代學(xué)子,以先賢為楷模,爭(zhēng)做知識(shí)的追尋者,尊名家為典范。讀書節(jié)的啟動(dòng)儀式布置的非常隆重,邀請(qǐng)了副市長(zhǎng)、市委副秘書長(zhǎng)局長(zhǎng),副校長(zhǎng)主持了三中首屆“讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式,校長(zhǎng)王濤致歡迎詞,市委副秘書長(zhǎng)陳朝銀親自宣布開(kāi)幕,家長(zhǎng)和學(xué)生代表分別發(fā)出了讀書建議,一千多名師生滿懷激情,肖濤、黃瓊、韓煦三位 主持老師的引導(dǎo)下,讀《論語(yǔ)》頌《涉江》吟唐詩(shī)、頌《水調(diào)歌頭·長(zhǎng)沙》賞《沁園春·雪》千人誦讀,局面很龐大壯觀,撼人心魄。市教育局長(zhǎng)還提筆留言:辦好讀書節(jié),引導(dǎo)學(xué)生漫游知識(shí)的海洋!整個(gè)讀書節(jié)活動(dòng)布置的很完善,包括“讀書名言征集及手抄報(bào)比賽、書香滿校園讀書演講競(jìng)賽決賽、最喜歡的一本書征文競(jìng)賽、美文經(jīng)典誦讀競(jìng)賽決賽、英文誦讀比賽、親子閱讀交流、名師名家講壇、書香班級(jí)、書香少年、書香家庭、書香辦公室評(píng)比”其中名師名家講壇活動(dòng),邀請(qǐng)的市教研中心的老師。整個(gè)活動(dòng)中,該校編撰了名為《守望》教師文集,春天的消息》學(xué)生文集。

二、政教室工作值得我學(xué)習(xí)和借鑒的主要有兩個(gè)方面。每個(gè)類別依照學(xué)期匯總成冊(cè)。主要有:1班主任德育工作手冊(cè)、2德育研究會(huì)(德育論壇匯編)3德育活動(dòng)(方案、國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)會(huì)案)4留守子女、農(nóng)民工子女教育專題研討、5教師家訪(計(jì)劃單、記載單)6青春期教育(講座稿、學(xué)生課后感)7心理咨詢資料、8學(xué)生社會(huì)調(diào)查演講、9平安工作(給家長(zhǎng)的一封信、平安工作方案、校方責(zé)任險(xiǎn)、課間平安巡視記載)10家長(zhǎng)育子心得、家長(zhǎng)讀書心得、12未成年人思想道德建設(shè)工作檔案資料(問(wèn)題學(xué)生資料、問(wèn)題學(xué)生跟蹤調(diào)查表、特殊學(xué)生教育登記表、問(wèn)題學(xué)生個(gè)人檔案、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、困難學(xué)生援助、13中小學(xué)銜接資料。這些檔案資料非常規(guī)范,其中德育論壇匯編這本資料的封面面前有王濤校長(zhǎng)的感謝致辭《因?yàn)橛袗?ài)》這13個(gè)類別的檔案中,對(duì)我啟發(fā)最大的班主任的德育工作手冊(cè),這也是值得學(xué)習(xí)的第二個(gè)方面,班主任工作細(xì)致周全,養(yǎng)成工作并記錄的良好工作作風(fēng)。比方在翻閱的902班班主任記載的工作手冊(cè)中,第一面是張貼了班級(jí)的課表,第二面是張貼了本班學(xué)生名冊(cè)及家長(zhǎng)聯(lián)系方式,第三面是本班情況基本簡(jiǎn)介、第四面張貼《市三中班/團(tuán)/隊(duì)會(huì)課程布置》從第五面開(kāi)始這位班主任才是該班每周的情況記載,記載的內(nèi)容非常全面,形式也是多樣,比如月考、期中、期末每次大型考試后學(xué)生成績(jī)的綜合分析,進(jìn)步的有哪些同學(xué),退步的又有哪些同學(xué),年級(jí)前80名的學(xué)生名單…整個(gè)考試情況一目了然,家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備記載也是很翔實(shí)的其中有關(guān)會(huì)議議程,從哪些方面分析本班情況,有關(guān)家長(zhǎng)配合學(xué)校的相關(guān)要求等等。甚至有的班主任老師把記在本上“學(xué)生思想教育”這一欄中張貼了個(gè)別學(xué)生犯錯(cuò)后手寫的書面資料或者張貼自己從報(bào)刊雜志上的對(duì)學(xué)生有教育意義的資料,總之,檢查的所有資料中,對(duì)我影響最大的就是班主任的記載本,非常翔實(shí),有工作,就有記錄,已經(jīng)養(yǎng)成了這樣一種工作模式、一種工作習(xí)慣。當(dāng)然學(xué)校檢查也落到實(shí)處,并有溫馨的評(píng)語(yǔ)。政教室對(duì)班主任的記載本實(shí)行月檢查制,檢查不像我僅僅只是蓋上學(xué)校的印章,寫上檢查的時(shí)間,還有溫馨的評(píng)語(yǔ),摘錄了這樣幾條供大家參考:善于用科學(xué)的方法管理班級(jí),并且效果突出;班主任工作熱情高,班級(jí)管理有成效,祝軍訓(xùn)取得優(yōu)異的成果;祝賀你班評(píng)為星級(jí)班級(jí);班主任工作很辛苦,望你珍惜身體;902班越帶越好,祝賀你a層學(xué)生的思想工作落到實(shí)處,特殊學(xué)生的教育很到位…看到這些溫馨的評(píng)語(yǔ),要是一位一線的班主任老師,能夠得到學(xué)校書面的褒揚(yáng),工作肯定會(huì)越來(lái)越努力。

三、年級(jí)組工作:三中基本上實(shí)行的年級(jí)組負(fù)責(zé)制。三個(gè)年級(jí)主任帶領(lǐng)年級(jí)組的老師從七年級(jí)帶到九年級(jí),年級(jí)主任除了上傳下達(dá)之外,除了負(fù)責(zé)本年級(jí)組內(nèi)的一切日常事務(wù),每天負(fù)責(zé)通知當(dāng)天的工作、通報(bào)當(dāng)天各班的好的典范、需要改進(jìn)的方面、甚至老師方面的辦公情況。年級(jí)主任除了這樣的日常管理之外,每學(xué)期主要抓好:

一是檢查本年級(jí)教師批閱作業(yè)情況。主要檢查學(xué)生的上交及訂正情況,包括教師對(duì)每種作業(yè)的批改次數(shù)、沒(méi)有批改的次數(shù),精批次數(shù)及作業(yè)總量等,檢查結(jié)果進(jìn)去后進(jìn)行公示并將檢查結(jié)果上交教導(dǎo)處。

二是組織本年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)、教學(xué)開(kāi)放日這樣的大型活動(dòng)。

三是負(fù)責(zé)組織好本年級(jí)前80名學(xué)生的培優(yōu)工作。年級(jí)主任負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)年級(jí)前80名同學(xué)名單,再在本年級(jí)組內(nèi)選派優(yōu)秀語(yǔ)數(shù)外物化教師負(fù)責(zé)培優(yōu)工作(每天下午三四節(jié)課)

9月30日舉行的紅歌會(huì)”準(zhǔn)備工作中,四是各年級(jí)組參加的年級(jí)集體活動(dòng)均由年級(jí)主任負(fù)責(zé)。比方。各班先自行拿出一個(gè)節(jié)目,規(guī)定的時(shí)間由年級(jí)主任審閱,年級(jí)主任還要負(fù)責(zé)本年級(jí)的集體合唱的訓(xùn)練。所以在三中我時(shí)刻可以看到年級(jí)主任忙碌的身影。

四、黨建工作、團(tuán)委工作扎實(shí)有效:三中的黨建工作、團(tuán)委工作是非常扎實(shí)的學(xué)校專門設(shè)有黨建辦公室。學(xué)校很多活動(dòng)都是依靠共青團(tuán)這個(gè)組織開(kāi)展的團(tuán)委有些慣例性的工作,一是負(fù)責(zé)升降旗,二是負(fù)責(zé)團(tuán)校培訓(xùn)工作,發(fā)展新團(tuán)員,三是負(fù)責(zé)學(xué)校廣播站工作。

五、教師考勤:對(duì)-于三中教師的考勤。三中教師的考勤分為課堂教學(xué)、教研考勤和教師辦公考勤。課堂考勤和教研考勤由教務(wù)員負(fù)責(zé),每天早讀,兩個(gè)教務(wù)員輪流到教室查崗,上早讀的教師每人4元一節(jié),查崗的教務(wù)員按2元每次計(jì)算)教研考勤主要是指在教研活動(dòng)中,比方在某個(gè)教研組的聽(tīng)課活動(dòng)中,由教研組長(zhǎng)先通知教導(dǎo)處,教務(wù)員在聽(tīng)課時(shí)間到教室記載教師聽(tīng)課考勤,教研組或備課組在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)開(kāi)展的集體學(xué)習(xí)活動(dòng),由教務(wù)員到學(xué)習(xí)活動(dòng)地點(diǎn)記教師考勤。凡是外校參加的教研活動(dòng),由教研組長(zhǎng)記考勤回校后報(bào)教務(wù)員。教師辦公時(shí)間考勤主要由辦公室、年級(jí)主任抽查,如果查到一次缺崗,處分20元,當(dāng)然,三中可以請(qǐng)臨時(shí)假,但必須在門房登記,因?yàn)閷W(xué)校門房有監(jiān)控錄像,可以隨時(shí)調(diào)出來(lái)查。

我的學(xué)校三年級(jí)作文 第4篇

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大家下午好!

非常感謝大家在萬(wàn)忙中抽空到我校指導(dǎo)工作!我校是一所百年老校,在大家的關(guān)注下,他一步步走向成功,走向輝煌,從縣級(jí)文明單位到縣級(jí)最佳文明單位,從教學(xué)工作先進(jìn)單位到連續(xù)七屆的縣級(jí)教學(xué)工作先進(jìn)單位,從縣一級(jí)甲等學(xué)校到縣級(jí)示范學(xué)校,他的每一步,都離不開(kāi)鄭公人民的關(guān)心與支持,尤其是在座的各位。為回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì),值此學(xué)校被縣政府教育督導(dǎo)室評(píng)估為縣級(jí)示范學(xué)校的今天,我們決定舉全校之力、興辦特色班。

下面,由我隆重向各位家長(zhǎng)推介此屆五年級(jí)特色班的教師。

五年級(jí)擬任的班主任兼語(yǔ)文老師雷三玲老師也生于1977年11月,94年以高于一中錄取起分線二十多分榮錄洪湖師范,96年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)并分配到原松桃小學(xué)任教。

20__年6月和20__年9月通過(guò)自己刻苦自學(xué)獲得湖北大學(xué)??坪捅究莆膽{,小學(xué)一級(jí)教師、是公安縣小學(xué)語(yǔ)文教育學(xué)會(huì)會(huì)員,學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。

雷三玲老師到參加工作以來(lái),長(zhǎng)期擔(dān)任高年級(jí)班主任及教學(xué)工作,有著扎實(shí)的教學(xué)功底,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有著母親般的愛(ài)心,善待自己的學(xué)生。她致力于教研教改,她撰寫的多篇教學(xué)論文在省、市、縣級(jí)獲獎(jiǎng)。她還參加了部級(jí)課題的研究,她在吸取他人先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),努力在形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

20__年11月28日,公安縣小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)比武在縣胤陵小學(xué)舉行,來(lái)自全縣二十六個(gè)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)直小學(xué)參加了角逐,雷三玲老師代表我校。一節(jié)征服全縣教育家及各校代表,榮獲縣一等獎(jiǎng),而縣一等獎(jiǎng)僅有8名,其中縣直實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)二小、胤陵小學(xué)、斗湖堤小學(xué)共占有一等獎(jiǎng)名額6名,而我校雷三玲老師就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)獲一等獎(jiǎng)的兩名教師之一。

數(shù)學(xué)科任老師劉華,1974年出生,公安縣明星教師,公安縣小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員,學(xué)校電教中心主任,小學(xué)高級(jí)教師。

劉華主任92年參加工作,一走上工作崗位,就一致力于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究,他在部級(jí)刊物上發(fā)表教學(xué)論文近三十余篇,輔導(dǎo)學(xué)生參加部級(jí)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽,近百名學(xué)生獲國(guó)家、省、市、縣級(jí)獎(jiǎng),他自己也被中國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)會(huì)評(píng)為國(guó)家二級(jí)教練。

劉主任與時(shí)俱進(jìn),在新的世紀(jì),他致力于電教工作,用三年時(shí)間迅速成長(zhǎng)為市級(jí)電教專家,二0__年十月,全市教育專家在荊州濟(jì)濟(jì)一堂,聽(tīng)劉華主任的匯報(bào)表演,當(dāng)聲演示自己做的課件,贏得全市專家嘖嘖稱贊,他制作的課件、腳本屢獲省、市、縣大獎(jiǎng)。

憑著自己出色的教學(xué)業(yè)績(jī),劉華主任在全縣八千名教師中脫穎而出。二0__年被評(píng)為公安縣明星教師,公安縣獲此殊榮的教師僅五十名。

我的學(xué)校三年級(jí)作文 第5篇

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2006年,我校在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極探索規(guī)模型辦學(xué)的新路子,在教育現(xiàn)代化道路上積極開(kāi)展創(chuàng)建文明單位和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),真正做到與時(shí)俱進(jìn),傳承文明。全校師生同心同德,以改革促進(jìn)發(fā)展,各項(xiàng)工作亮點(diǎn)凸現(xiàn),奪取了“市高中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)”,被xx市教育局、衛(wèi)生局授予“貫徹學(xué)校體育、衛(wèi)生工作《條例》優(yōu)秀學(xué)校”,評(píng)為“xx市德育先進(jìn)學(xué)?!保辉u(píng)為xx市“文明單位”,評(píng)為xx市“十佳衛(wèi)生單位”,學(xué)校黨支部評(píng)為“楊舍鎮(zhèn)先進(jìn)基層黨組織”。我校實(shí)驗(yàn)室被評(píng)為“江蘇省標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室”,我校檔案室被評(píng)為“江蘇省二級(jí)檔案室”,同時(shí),順利通過(guò)了江蘇省“三星級(jí)普通高中”的轉(zhuǎn)評(píng),學(xué)校各項(xiàng)工作又躍上了一個(gè)新臺(tái)階。

一、注重內(nèi)部機(jī)制的改革,講究管理的科學(xué)性,確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

(一)瞄準(zhǔn)目標(biāo),明確辦學(xué)宗旨

我校一貫遵循“育人為本,全面發(fā)展,努力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、善于思辯、勇于創(chuàng)新,有特長(zhǎng)、有潛能的合格人才”的辦學(xué)宗旨,圍繞“現(xiàn)代化規(guī)模辦學(xué),民眾化精品教育”的辦學(xué)理念,瞄準(zhǔn)“設(shè)施高標(biāo)準(zhǔn),教育高質(zhì)量,文化高品位”的辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,努力實(shí)踐素質(zhì)教育,不斷完善學(xué)校管理,為社會(huì)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。

(二)依法治校,嚴(yán)格管理流程

我校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,通過(guò)深入開(kāi)展法制宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的法制觀念和法律知識(shí)水平,努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,即:由提高法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)教育管理和學(xué)校辦學(xué)主要依靠行政手段向主要依靠法律手段方向的轉(zhuǎn)變,使法律教育成為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容和有機(jī)組成部分,努力培養(yǎng)各種層次的具有相應(yīng)現(xiàn)代法制觀念和法律意識(shí)的合格人才。我校本著貫徹“以憲法為核心,以專業(yè)法為重點(diǎn)”,依法建立健全了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室、部門工作制度及崗位職責(zé)。做到校務(wù)公開(kāi),包括學(xué)校工作的重大決策事項(xiàng)(管理機(jī)制、重大改革、發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、招生等),資金使用(財(cái)務(wù)預(yù)決算,較大的維修、建設(shè)項(xiàng)目、較大金額設(shè)施、設(shè)備的添置、接待費(fèi)用等),涉及教職員工切身利益的事項(xiàng)(崗位聘任,福利、獎(jiǎng)金分配,職稱評(píng)定,評(píng)優(yōu)評(píng)先,立功受獎(jiǎng)等),學(xué)校收費(fèi)(收費(fèi)依據(jù),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)開(kāi)具的票據(jù)),民主評(píng)議干部和干部任用等情況。我校廣泛地在全校師生員工中進(jìn)行有規(guī)劃、有措施的法制宣傳動(dòng)員和培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí)和教育,大家進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念和依法辦事、遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,有力推進(jìn)依法辦教、以法治教、依法執(zhí)教的法制建設(shè)工作,促進(jìn)了我校精神文明和政治文明的建設(shè)。

(三)育人為本,突出素質(zhì)教育

學(xué)校始終把素質(zhì)教育工作放在首位,以“學(xué)會(huì)做人”為德育核心,通過(guò)“全員育人、全面育人、全過(guò)程育人”開(kāi)展各項(xiàng)德育工作,形成了我?!靶睦斫逃?、“校園環(huán)境育人“的德育特色,在今年二月份被評(píng)為“xx市德育先進(jìn)學(xué)?!?,得到了上級(jí)的充分肯定。一年中我校從對(duì)學(xué)生具體日常行為的規(guī)范入手,利用一切教育手段,抓住每一塊教育陣地努力營(yíng)造文明、健康、向上的校園氛圍,努力把學(xué)校辦成學(xué)生自動(dòng)求知和生命成長(zhǎng)的健康天地。

(1)“教育學(xué)生立志報(bào)效祖國(guó),做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。”本學(xué)年我們進(jìn)一步規(guī)范了每周一次的升旗儀式,“國(guó)旗下講話”主題明確,真正做到了融思想性、教育性于一體。我們還利用傳統(tǒng)節(jié)日在全校開(kāi)展主題教育活動(dòng),特別是在“元旦”、“五四”、“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”開(kāi)展了轟轟烈烈的全校性活動(dòng)。利用圖書館、板報(bào)櫥窗、電視臺(tái)、廣播等陣地,通過(guò)愛(ài)國(guó)主義資料圖片的介紹,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命英雄主義教育。同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,增強(qiáng)了他們的責(zé)任感和使命感。

(2)教育學(xué)生“尊重關(guān)愛(ài)他人,做一個(gè)有道德的人”。一年中,我學(xué)繼續(xù)組織全體學(xué)生深入學(xué)習(xí)了《公民道德修養(yǎng)讀本》,展開(kāi)大討論,撰寫心得體會(huì)。各班還緊緊圍繞教育部的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和新《中學(xué)生守則》等文件,組織了深入持久的學(xué)習(xí),師生知曉率達(dá)到了100%。學(xué)生舉止文明、同學(xué)之間友好相處、尊敬師長(zhǎng)、師生自覺(jué)遵守社會(huì)公德的良好風(fēng)尚。另外,還利用對(duì)特殊學(xué)生的幫扶工作,通過(guò)“一幫一”的結(jié)對(duì)子工作,幫助特殊學(xué)生重新找到了溫馨和快樂(lè),也培養(yǎng)了廣大學(xué)生的“愛(ài)心”意識(shí)。

(3)教育學(xué)生“自覺(jué)遵紀(jì)守法,做一個(gè)文明的人”。根據(jù)實(shí)際,我們還特意制訂了《xx高級(jí)中學(xué)學(xué)生“八要、“十不準(zhǔn)”》,作為xx學(xué)子“學(xué)會(huì)做人”的準(zhǔn)則。突出規(guī)范了對(duì)后進(jìn)生的管理和教育,基本做到了后進(jìn)生“有檔案、有幫扶、有效果”。我們?cè)凇靶羌?jí)班級(jí)”評(píng)比的基礎(chǔ)上,開(kāi)展“標(biāo)兵班級(jí)”的評(píng)比。每學(xué)期每個(gè)年級(jí)推薦1-2個(gè)班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)純的“星級(jí)班級(jí)”作為標(biāo)兵班級(jí),為年級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣,標(biāo)兵班級(jí)將作為以后各級(jí)各類先進(jìn)班集體評(píng)選的重要依據(jù)。每學(xué)期我校都要開(kāi)展一次“法制教育周”活動(dòng),與法院、檢察院、派出所合作,開(kāi)展法制講座,進(jìn)行圖片展覽,觀看法制教育專題片,旁聽(tīng)法院庭審,繼續(xù)與文化市場(chǎng)等部門合作加大對(duì)周邊網(wǎng)吧、游戲廳的檢查力度,純潔校園周邊環(huán)境。

(四)大膽改革,激發(fā)工作潛能

今年我校進(jìn)一步加大了改革的力度,突破“競(jìng)聘上崗,以崗定酬,以績(jī)?nèi)〕辍眴我荒J剑瑢?shí)施了《教研組、年級(jí)組考核評(píng)估方案》以及《年級(jí)組聘任方案》。特別是《年級(jí)組聘任方案》,對(duì)廣大教師職業(yè)思想和工作態(tài)度的觸動(dòng)是巨大的,工作積極性得到了充分的發(fā)揮。具體做法是:首先由學(xué)校組建有分管校長(zhǎng)、教務(wù)處學(xué)生處主任(副主任)、年級(jí)組正副組長(zhǎng)組成的“年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組”,“年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組”負(fù)責(zé)聘任本年級(jí)的班主任,然后由班主任負(fù)責(zé)聘任本班任課教師。任課教師如果不能被本年級(jí)聘用,則由學(xué)校向其他年級(jí)推薦,如果不能被其他年級(jí)聘用,該任課教師則就要面臨緩聘或解聘。由于制訂的有關(guān)政策比較具體,可操作性強(qiáng),透明度高,學(xué)校輿論氛圍健康,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及年級(jí)組、教研組、備課組、導(dǎo)師、同事對(duì)相關(guān)教師平時(shí)的幫扶督促工作細(xì)致到位,今年七月學(xué)?!捌溉喂ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組”研究決定,解聘了七位一線教師,緩聘了二位中青年教師。動(dòng)了真格,全校教師震動(dòng)很大,但又完全理解和支持。應(yīng)該說(shuō),我校的這一改革是完全成功的,對(duì)學(xué)校今后工作的開(kāi)展,其影響是積極的,也是巨大的。

(五)完善機(jī)制,發(fā)揮年級(jí)組作用

隨著我校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,我校原有的管理模式已不適應(yīng)時(shí)代要求,我們繼續(xù)強(qiáng)化年級(jí)組工作運(yùn)行機(jī)制,建立了以校長(zhǎng)室為“金字塔尖”管理決策領(lǐng)導(dǎo)層、三個(gè)“年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組”為“金字塔身”部署協(xié)調(diào)層、全體師生為“金字塔基”教學(xué)實(shí)施層的“金字塔”型的教學(xué)管理體系,牢牢穩(wěn)定教學(xué)的過(guò)程環(huán)節(jié)。突出抓好年級(jí)組建設(shè),成立了由校長(zhǎng)室、教務(wù)處、學(xué)生處、年級(jí)組長(zhǎng)參與組成的“年級(jí)組工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,充分發(fā)揮年級(jí)組作用?!澳昙?jí)組工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,全面負(fù)責(zé)開(kāi)展年級(jí)組工作,大到學(xué)生聯(lián)合班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、大型文體活動(dòng),小到學(xué)生思想教育、個(gè)別談話、班級(jí)活動(dòng),參與本年級(jí)的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教師管理,確保整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)工作正常運(yùn)作。在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一部署下,學(xué)校各部門既職責(zé)明確,又步調(diào)一致,保證了全校工作開(kāi)展的協(xié)調(diào)性。

(六)抓好高三,輸送優(yōu)秀人才

我校專心致志抓好高三畢業(yè)班工作,從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)抓起,增強(qiáng)危機(jī)感,營(yíng)造適度緊張、高度自覺(jué)、積極向上的氣氛。教師都能把主要精力放置在對(duì)高考考綱的研究和課堂教學(xué)內(nèi)容的精心安排落實(shí)上,緊扣每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),從落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)抓起,確立打團(tuán)體仗,提高復(fù)習(xí)效率。畢業(yè)班的每個(gè)老師都能全身心地投入到崗位工作上,對(duì)工作傾注了大量的心血。今年我校2006屆學(xué)生高考又取得特大豐收,本科達(dá)線人數(shù)805人,其中本一達(dá)線人數(shù)507人,創(chuàng)造歷史最好成績(jī)。

二、注重領(lǐng)導(dǎo)表率作用,提高管理藝術(shù)水準(zhǔn),確保學(xué)校工作的優(yōu)質(zhì)高效。

我校行政一班人始終以“勤政、務(wù)實(shí)、高效”作為工作準(zhǔn)則,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,既是教育教學(xué)實(shí)踐工作的行家里手,更是組織策動(dòng)學(xué)校工作優(yōu)質(zhì)高效運(yùn)作的指揮者和引路人。領(lǐng)導(dǎo)班子成員勤政廉潔,率先垂范,不斷探索,努力提高自身管理藝術(shù)水準(zhǔn),確保各項(xiàng)工作的優(yōu)質(zhì)高效。

首先是做到帶頭學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺(jué)悟。學(xué)校班子堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié),凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng),他們處處以表率來(lái)帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校的正氣足、人心齊。在每周一教工例會(huì)和升國(guó)旗儀式上的“國(guó)旗下講話”,校長(zhǎng)室都是有精心準(zhǔn)備,有先進(jìn)教育思想的宣傳傳播,也有具體教育計(jì)劃的部署落實(shí),有理念思想的前瞻性,也有卓然見(jiàn)效的可操作性。

第二是帶頭科研。在認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論的基礎(chǔ)上,努力提高管理水平,來(lái)推動(dòng)學(xué)校的教學(xué)改革。趙洪文校長(zhǎng)在多年規(guī)模型高級(jí)中學(xué)管理實(shí)踐的基礎(chǔ)上,積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)我校的具體實(shí)際,提出了“現(xiàn)代化規(guī)模辦學(xué),民眾化精品教育”的辦學(xué)思路,大膽改革,銳意進(jìn)取,工作開(kāi)展得轟轟烈烈,特別是對(duì)教師管理和畢業(yè)班管理講求藝術(shù),成效顯著,為xx高中贏得越來(lái)越高的社會(huì)聲譽(yù)作出了貢獻(xiàn)。陳敏副校長(zhǎng)今年有多篇論文在市級(jí)以上刊物上發(fā)表,被評(píng)為“xx市名教師”。

第三是帶頭奉獻(xiàn),以吃苦在前、享受在后的精神感染廣大教師。三位分管各年級(jí)工作的校長(zhǎng),每天堅(jiān)持最早到校巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)辦公解決。趙洪文校長(zhǎng)連續(xù)負(fù)責(zé)2004屆、2005屆畢業(yè)班的工作,每天奮斗在第一線,女兒今年上大學(xué)都無(wú)暇顧及。行政領(lǐng)導(dǎo)都能全天候的在學(xué)校工作,堅(jiān)持和師生一起吃食堂,中午也不回家休息。經(jīng)常放棄休息日,自覺(jué)加班加點(diǎn),堅(jiān)持不計(jì)較報(bào)酬,多講奉獻(xiàn)。

第四是廉潔從教,純潔校園風(fēng)氣,凝聚人心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在招生、基建、教師調(diào)動(dòng)等重大問(wèn)題上堅(jiān)持集體決策,民主集中,堅(jiān)決不收受錢財(cái),不參加宴請(qǐng),不為親戚朋友開(kāi)后門,公正、公平、公開(kāi)地辦好學(xué)校的每項(xiàng)工作。平時(shí)也無(wú)任何奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象,全年招待費(fèi)僅為規(guī)定額的50%左右。學(xué)校在招生中,校長(zhǎng)向全校教師承諾不參加宴請(qǐng)、不收受禮品、不在家接待求學(xué)學(xué)生的家長(zhǎng),沒(méi)有發(fā)生亂招生亂收費(fèi)現(xiàn)象。一年來(lái),學(xué)校沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起違規(guī)事件。

第五是創(chuàng)建目標(biāo)明確。我校作為全市最大的規(guī)模型學(xué)校,又是江蘇省“三星級(jí)普通高中”,理應(yīng)發(fā)揮示范效應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持把創(chuàng)建文明單位作為工作的主要方向和內(nèi)容,有計(jì)劃、有安排、有措施,平時(shí)對(duì)各條線的工作都提出了高標(biāo)準(zhǔn)的要求。今年,我校又申報(bào)了“xx市依法治校先進(jìn)學(xué)校”、“xx市語(yǔ)言文字工作先進(jìn)學(xué)?!薄ⅰ皒x市藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)?!?、“xx市安全學(xué)校”的創(chuàng)建工作,在具體執(zhí)行過(guò)程中,對(duì)照創(chuàng)建要求,一著不讓,努力在全市同行中起帶頭作用。

三、注重師資隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化教師群體素質(zhì),確保提供成長(zhǎng)的空間平臺(tái)。

近幾年來(lái),隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,也給廣大教師的成長(zhǎng)提供了廣闊的發(fā)展空間和平臺(tái),我校通過(guò)宣傳引導(dǎo),建構(gòu)了廣大教師的價(jià)值觀、生命質(zhì)量觀、育人觀、學(xué)習(xí)觀,喚起了他們的進(jìn)取心,激發(fā)出眾志成城的凝聚向上力,努力把學(xué)校辦成教師自我發(fā)展和價(jià)值體現(xiàn)的理想場(chǎng)所。

1、從思想深處關(guān)心教師。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和教育,全力培養(yǎng)廣大教師的愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任意識(shí),廣大教師都能依法執(zhí)教,教書育人,為人師表,能自覺(jué)地抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,廉潔從教,不利用職務(wù)之便謀取私利。一年來(lái),無(wú)一起違背師德師風(fēng)的現(xiàn)象發(fā)生,表現(xiàn)了較高的道德修養(yǎng)。

2、在業(yè)務(wù)工作上提出具體的可操作性強(qiáng)的要求。我校教師嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范,自覺(jué)遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真布置和批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真考核,認(rèn)真組織課外活動(dòng)。每學(xué)期,教師都能認(rèn)真制訂工作計(jì)劃,期末認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)。45周歲以下的教師都能積極參加課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益.

3、不斷督促教師加強(qiáng)繼續(xù)教育,提高自身教育教學(xué)綜合能力。除了對(duì)自己所任教學(xué)科的教學(xué)大綱要求、教學(xué)方法技能不斷學(xué)習(xí)、不斷鉆研,學(xué)校還積極創(chuàng)造條件為教師發(fā)展提供機(jī)會(huì),并給予經(jīng)濟(jì)的支持。40周歲以下的大專學(xué)歷的教師參加高一級(jí)學(xué)歷層次的進(jìn)修、函授率達(dá)到了100%,其它教師也都能有計(jì)劃地參加各級(jí)各類的教育和文化、業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高教育素養(yǎng)和教學(xué)水平。廣大教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論,深入理論研究,積極撰寫論文,今年累計(jì)有五十多篇論文在各類報(bào)刊雜志上發(fā)表。有三人被評(píng)為“中學(xué)高級(jí)教師”,四人被評(píng)為“中學(xué)一級(jí)教師”,十五人被評(píng)為“中學(xué)二級(jí)教師”。

4、進(jìn)一步加速培養(yǎng)青年骨干教師群體。目前,我校未滿35周歲的青年教師比例已超過(guò)60%,為了使他們迅速成長(zhǎng),我校首先完善了青年教師的培養(yǎng)機(jī)制,并突出了過(guò)程管理的監(jiān)督和幫扶功能。我校通過(guò)“導(dǎo)、學(xué)、練、用、評(píng)”即實(shí)行導(dǎo)師制,師徒結(jié)對(duì),學(xué)習(xí)理論知識(shí),練好業(yè)務(wù)基本功,多渠道、多崗位鍛煉青年教師。全校青年教師在學(xué)期初每人都要制訂本學(xué)期個(gè)人奮斗計(jì)劃書,填寫好“自我發(fā)展成長(zhǎng)計(jì)劃表”,明確一年的奮斗目標(biāo),學(xué)校對(duì)他們實(shí)行階段性評(píng)價(jià),落實(shí)好考核獎(jiǎng)勵(lì)措施,促進(jìn)青年教師盡快脫穎而出。同時(shí),我們還通過(guò)導(dǎo)師示范課、青年教師匯報(bào)課活動(dòng)、跟隨高三復(fù)習(xí)做高考模擬試卷、組織廣大青年教師相互聽(tīng)課、相互評(píng)議等活動(dòng),讓他們?cè)诟叩睦硇愿叨龋瑥母又苯拥念I(lǐng)悟?qū)用嫔细玫氐玫教岣?。上半年,我校?位青年教師第一次上高三畢業(yè)班課,高考成績(jī)十分令人滿意。

4、鼓勵(lì)教師申請(qǐng)擔(dān)任班主任,給他們的能力展示提供機(jī)會(huì)和平臺(tái)。我們要求不滿45周歲的教師人人申報(bào)副班主任,在更加復(fù)雜的教育環(huán)境中磨練和提高自己。對(duì)不滿三年的青年教師,在申請(qǐng)的基礎(chǔ)上選定能力較強(qiáng)者首先擔(dān)任副班主任,參與班級(jí)管理。實(shí)踐中,很多教師都感到班主任工作給他們的思想、能力帶來(lái)了明顯的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。廣大教師在看到自身不足的情況下,紛紛表示一定要苦練基本功,提高業(yè)務(wù)能力,在工作中加速成長(zhǎng)。

5、嚴(yán)格的聘任制度給教師以動(dòng)力。今年三月我校教代會(huì)通過(guò)了《xx高級(jí)中學(xué)年級(jí)組聘任制》章程,給廣大教師不斷提高自身素質(zhì)、要求自身快速成長(zhǎng)提供了強(qiáng)大的推動(dòng)力,他們?cè)趯W(xué)校工作崗位上既可以盡情展示自己的才華,對(duì)照學(xué)校管理要求不斷調(diào)整提高自己的能力水平,又有一種“生于憂患”的緊迫感。應(yīng)該說(shuō)我校教師的群體成長(zhǎng)是有目共睹的,一大批優(yōu)秀教師脫穎而出,涌現(xiàn)了一批市內(nèi)有名的骨干教師。

6、建立完整的教師業(yè)務(wù)檔案,加強(qiáng)業(yè)務(wù)考核。學(xué)校按規(guī)定對(duì)每位教師定期進(jìn)行業(yè)務(wù)考核,平時(shí)通過(guò)月考、問(wèn)卷調(diào)查、抽查、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)等形式對(duì)每位任課教師的教育教學(xué)情況進(jìn)行綜合考評(píng),并做出詳細(xì)的調(diào)查記錄。學(xué)期結(jié)束時(shí),由教務(wù)處、學(xué)生處、校長(zhǎng)辦公室、年級(jí)組組成教師考核考評(píng)小組對(duì)每位教師的“德、勤、績(jī)、能”四個(gè)方面綜合評(píng)議,按“優(yōu)秀、良好、合格、不合格”等第進(jìn)行評(píng)定打分,以此作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、年級(jí)聘任、緩聘、解聘的依據(jù)。每位教師都有一份獨(dú)立完整的業(yè)務(wù)考評(píng)檔案,主要包括學(xué)期教育教學(xué)成績(jī)、工作計(jì)劃、工作總結(jié)等資料。

四、注重全面配合發(fā)展,落實(shí)環(huán)境安全工作,確保整體工作的協(xié)調(diào)有序。

一年來(lái),我校在抓緊抓好教育教學(xué)這一中心工作以外,還突出抓好了以下多方面的工作。

1、搞好校園的環(huán)境工作。今年,學(xué)校繼續(xù)加大校園環(huán)境設(shè)施的投入力度,整個(gè)校園布局合理、美觀。校園綠化面積達(dá)標(biāo),學(xué)校四季有鮮花,一年有綠意,專人負(fù)責(zé)校園花木栽培護(hù)送展示,常年花開(kāi)。制訂并完善了校園管理制度,總務(wù)處、學(xué)生處每天都要安排人員對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查評(píng)比,實(shí)行“零整改制度”,做到校園無(wú)雜草,墻壁無(wú)污跡,門窗無(wú)塵埃,地面無(wú)紙屑、痰跡的“五個(gè)無(wú)”,全校環(huán)境整潔。學(xué)校還重點(diǎn)提高對(duì)教師辦公室、學(xué)生教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等室內(nèi)場(chǎng)所的衛(wèi)生要求,明確“布置樸實(shí)、窗明幾凈、安排有序、專人負(fù)責(zé)”。暑期中,我校還專門對(duì)食堂進(jìn)行了改造,配齊學(xué)生宿舍的淋浴、空調(diào)及對(duì)講設(shè)施等,為學(xué)生餐飲休息提供了一個(gè)很好的條件保證。廣泛開(kāi)展“文明宿舍”的評(píng)比,使學(xué)校宿舍的管理上了一個(gè)更高的層次。

2、切實(shí)做好校園安全工作。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行“分片承包、落實(shí)到人”制度,各部門、各條線都有專人負(fù)責(zé)工作,制度上墻,職責(zé)明確,特別是實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、防盜、防火、防毒等工作步驟相當(dāng)嚴(yán)密規(guī)范,一把手校長(zhǎng)常常深入督查。平時(shí),經(jīng)常對(duì)校內(nèi)教學(xué)、生活場(chǎng)所進(jìn)行巡查,及時(shí)消除安全隱患。還和交警楊舍中隊(duì)聯(lián)系一起整治校園周邊的道路安全。一年來(lái),全校無(wú)一起意外事故發(fā)生。

3、做好計(jì)劃生育工作。醫(yī)務(wù)室在做好本職工作的同時(shí),積極參與校園衛(wèi)生檢查評(píng)議工作,每學(xué)期對(duì)學(xué)生的體檢工作及進(jìn)細(xì)致。積極配合工作,全校無(wú)一人計(jì)劃外懷孕。

4、工會(huì)和共青團(tuán)等群團(tuán)組織工作也十分出色,在組織參加的各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)中屢屢獲獎(jiǎng)。我校還進(jìn)一步地健全了教職工代表大會(huì)制度,廣泛地聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和呼聲,對(duì)學(xué)校重大決策問(wèn)題交付教代會(huì)審議通過(guò)。繼續(xù)與民主黨派肝膽相照,榮辱與共,發(fā)揮好他們的參政議政作用;我校還始終重視“夕陽(yáng)紅”工程,關(guān)心離退休教師的實(shí)際生活、思想問(wèn)題,全力為他們排憂解難。一年來(lái),全校無(wú)一起教職工因?qū)W校處理問(wèn)題不公正而進(jìn)行的上訪事件。

我的學(xué)校三年級(jí)作文 第6篇

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學(xué)習(xí)方面:我學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦、銳意進(jìn)取,對(duì)大學(xué)課程充滿了濃厚的興趣。并且善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)不懈努力,取得了優(yōu)異的成績(jī)。在200*學(xué)年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”,獲一等人民獎(jiǎng)學(xué)金;在20*學(xué)年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”,獲三等人民獎(jiǎng)學(xué)金;在2004-2005學(xué)年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”,獲三等人民獎(jiǎng)學(xué)金。順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

工作方面:我積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),全心全意為同學(xué)服務(wù)。講究工作方法,具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí)。工作中以身作則,嚴(yán)于律己,顧全大局,切實(shí)發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。

近四年來(lái),我擔(dān)任過(guò)班級(jí)團(tuán)支部書記、舍管委員,學(xué)生兼職輔導(dǎo)員,人文與公共管理學(xué)院200*屆學(xué)生會(huì)副主席兼學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)等職務(wù)。在擔(dān)任學(xué)生干部期間,我積極主動(dòng)做好本職工作,努力進(jìn)取,盡職盡責(zé)。在*兩學(xué)年所在宿舍在全院宿舍管理名列前茅,連續(xù)被評(píng)為校級(jí)“文明宿舍”、“先進(jìn)宿舍”;*兩學(xué)年,所在班級(jí)均被評(píng)為校級(jí)“先進(jìn)班級(jí)”。在我校200*年5月第五屆“信得杯”大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)中,我們學(xué)習(xí)部認(rèn)真組織,精心準(zhǔn)備,承辦了全校性的大學(xué)生辯論賽,帶領(lǐng)我系辯論代表隊(duì)最終取得了校第一名的優(yōu)異成績(jī)。由于成績(jī)突出,2*學(xué)年被評(píng)為“宿舍管理先進(jìn)個(gè)人”,*連續(xù)兩學(xué)年被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

我還具有較強(qiáng)的開(kāi)拓創(chuàng)新精神,在學(xué)習(xí)部工作期間,為樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),真正實(shí)現(xiàn)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的基本要求,激發(fā)我系同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,爭(zhēng)取在各項(xiàng)考試中獲得優(yōu)異成績(jī),為我系爭(zhēng)光。我在2003-2004學(xué)年,參與組織了“時(shí)尚校園,我的大學(xué)”中英文雙語(yǔ)演講比賽和全校范圍的“交叉點(diǎn)、超新星”辯論邀請(qǐng)賽并配合校系保質(zhì)、保量、高效的承辦和參與了第五屆“信得杯”大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng);在2004-2005學(xué)年提出加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,開(kāi)展了人文社科系第一屆學(xué)風(fēng)建設(shè)雙月活動(dòng),包括學(xué)風(fēng)講評(píng)、學(xué)風(fēng)競(jìng)賽、學(xué)風(fēng)檢查評(píng)比、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員計(jì)劃等,通過(guò)辯論賽、學(xué)術(shù)講座、人文百科知識(shí)競(jìng)賽等一系列同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式,將我們?nèi)宋纳缈葡档娘L(fēng)采充分展示出來(lái),在營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí),激發(fā)大家的創(chuàng)新熱情、學(xué)習(xí)熱情、思考熱情,使我系在這次活動(dòng)中掀學(xué)風(fēng)新熱潮,樹(shù)人文新風(fēng)尚!

同時(shí)我還擔(dān)任了2003級(jí)新生兼職輔導(dǎo)員,以扎實(shí)的工作作風(fēng),耐心細(xì)致地幫助指導(dǎo),使所兼職班級(jí)取得了優(yōu)異的成績(jī),贏得了領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致肯定。

我的學(xué)校三年級(jí)作文 第7篇

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清晨,樓梯“進(jìn)行曲”響起來(lái)了,我們拿著椅子迫不及待地向操場(chǎng)上奔去。我們?yōu)榱瞬蛔尷蠋煶吨ぷ泳S持紀(jì)律,我們就慢吞吞的下樓。我們到了操場(chǎng)上,這下不得了,各班瘋各班的,有多亂就有多亂。頓時(shí),操場(chǎng)成了兒童瘋場(chǎng)。

時(shí)間越過(guò)越快。突然,張校長(zhǎng)站起來(lái)宣布:“2011年春季校運(yùn)會(huì)開(kāi)始。”“嘭”的一聲響,五顏六色的的彩紙?jiān)谔炜罩酗h來(lái)飄*去,猶如自由的七彩鳥(niǎo);猶如美麗的風(fēng)箏;猶如柔美的花瓣。越飄越低,最后到了地上,給大地媽媽換了一件彩衣,也給我們帶來(lái)了幾分樂(lè)趣。

跑步比賽開(kāi)始了。體育健兒就像駿馬一樣向前沖。賽場(chǎng)上有運(yùn)動(dòng)員們矯健的身姿,背后有同學(xué)們的鼓勵(lì)與吶喊。運(yùn)動(dòng)健將們奮力拼搏,拼出了水平,拼出了風(fēng)格。功夫不負(fù)有心人,我們班的“飛人”——陳家濤,為我們班奪回了兩枚*金牌,一枚銅牌,我們異常興奮。陳家濤更是眉開(kāi)眼笑,合不攏嘴。突然,有人插嘴說(shuō):“金牌如果是真的金子就好了。”“你在做白日夢(mèng)吧?”老師邊笑邊在那兒說(shuō)。

我的學(xué)校三年級(jí)作文 第8篇

閱讀提示:本篇共計(jì)3979個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要10分鐘,共有240位用戶關(guān)注,31人點(diǎn)贊!

從今天開(kāi)始,我們xx中學(xué)各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)就正式成立了。我們的家委會(huì)共有班級(jí)、年級(jí)和學(xué)校三級(jí)。在坐的各位家長(zhǎng),都是經(jīng)過(guò)班級(jí)、年級(jí)層層選拔之后的優(yōu)秀代表。能夠在我校12xx名學(xué)生家長(zhǎng)中被選中,說(shuō)明你們素質(zhì)高、能力強(qiáng)、并具有關(guān)心學(xué)校工作的熱情,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)各位家委會(huì)成員表示衷心的祝賀和感謝。也希望從今天開(kāi)始,我們大家精誠(chéng)協(xié)作,共同把學(xué)校辦得更好。任何一所學(xué)校要想辦好,都不可能孤立于這個(gè)社會(huì)之外,我們最大的援軍或者叫盟友就是各位家長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,讓家長(zhǎng)認(rèn)可學(xué)校,讓家長(zhǎng)協(xié)同學(xué)校搞好學(xué)校的各項(xiàng)工作,幫助孩子更好更快的健康成長(zhǎng),這是我們今天家委會(huì)的目的,也是我們的目標(biāo)。我們想讓越來(lái)越多的家長(zhǎng)成為學(xué)校的同盟軍,而要做到這一點(diǎn),首先就需要我們有一支核心家長(zhǎng)隊(duì)伍,參與學(xué)校管理,并成為我們聯(lián)系廣大家長(zhǎng)的橋梁、紐帶。

一、簡(jiǎn)單介紹一下學(xué)校的情況:

我們現(xiàn)在有27個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1xxx人,明年在校人數(shù)就可能達(dá)到xx00余名,教師共計(jì)99人,在xx區(qū)算是大學(xué)校。學(xué)校占地28.5畝,場(chǎng)地很小,基本滿足不了學(xué)生活動(dòng)需要了,200米跑道撐不開(kāi)所有學(xué)生活動(dòng),所以初三要在前小廣場(chǎng)和門口的小路上進(jìn)行體育活動(dòng)。雖然目前學(xué)校硬件落后,但我們辦學(xué)水平不落后,甚至是超前的。我們初中教育教學(xué)成績(jī)從2004年穩(wěn)居全區(qū)首列。贏得來(lái)全區(qū)同仁和精武鎮(zhèn)老百姓的贊譽(yù)。多年來(lái),我們抱著'不進(jìn)則退,慢進(jìn)也是退'的思想,通過(guò)'主題管理,和諧發(fā)展'特色管理模式,踐行'面向全體,注重個(gè)性,讓生命因接受教育而精彩'的辦學(xué)理念,以'日事日畢,日清日高'的工作風(fēng)格,'顧全大局、嚴(yán)管厚愛(ài)'的工作態(tài)度,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。

二、學(xué)校工作匯報(bào):

1、文化引領(lǐng)

學(xué)校積淀下來(lái)的校園文化孕育了'和諧進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)一流'的學(xué)校精神。這就是'文化',,如果一所學(xué)校沒(méi)有文化,這所學(xué)校嚴(yán)格意義上就不能算是學(xué)校;如果一所學(xué)校沒(méi)有形成屬于自己的積極、向上的學(xué)校文化,這所學(xué)校就很難有長(zhǎng)久的生命力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。所以,我們?cè)?3年提出了學(xué)校文化建設(shè)方案。我們的愿景:要把xx中建設(shè)成充滿書香氣息和儒雅氛圍的學(xué)習(xí)化校園;建設(shè)成師生自主、全面發(fā)展的成長(zhǎng)樂(lè)園;把xx中建設(shè)成區(qū)一流,xx市著名的學(xué)校。

一年來(lái)學(xué)校從思想文化、精神文化、制度文化、環(huán)境文化、行為文化、課堂文化的全面創(chuàng)建讓我們很欣喜地看到了學(xué)校的發(fā)展,概括起來(lái)就是兩個(gè)字'信念'.這信念中包含著責(zé)任與使命,愛(ài)心與真情,堅(jiān)持不懈與持之以恒。

2、明確地提出了學(xué)校三個(gè)發(fā)展目標(biāo):和諧進(jìn)取爭(zhēng)創(chuàng)一流的學(xué)校發(fā)展、學(xué)習(xí)型研究型教師隊(duì)伍的發(fā)展、三會(huì)三有學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。即會(huì)梳理、會(huì)思考、會(huì)做事;有禮貌、有責(zé)任、有成績(jī)。

3、德育工作以'和諧'為核心工作目標(biāo),確定在規(guī)范的基礎(chǔ)上,和諧、穩(wěn)定,向文明邁進(jìn)的主題工作思路。

1)。 積極探討主題管理模式及班級(jí)文化建設(shè)

德育工作以主題式管理為主要模式,在學(xué)校月主題、周主題主線的基礎(chǔ)上,開(kāi)展了起始年級(jí)以'規(guī)范立志'為主題、中間年級(jí)以'自律成長(zhǎng)'為主題、畢業(yè)年級(jí)以'責(zé)任文明'為主題班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),提高班級(jí)管理層次,拓廣班級(jí)管理和宣傳的陣地。成功的舉辦10屆班主任基本功大賽和班主任論壇。

2.)開(kāi)展了學(xué)生形象工程的教育

在我校以'規(guī)范、自律、責(zé)任'為主題,以儀表儀態(tài)、大課間活動(dòng)、個(gè)人日常表現(xiàn)為抓手的養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,確定了工作主題'抓實(shí)形象工程,教育見(jiàn)成效',制定了我校516學(xué)生形象標(biāo)準(zhǔn)。''5' 指5個(gè)形象,即晨會(huì)前、候課、課堂、午休、放學(xué)后五方面的形象,是學(xué)生行為文化建設(shè)的基礎(chǔ)。'1'指我校系列活動(dòng),包括陽(yáng)光體育及各種實(shí)踐活動(dòng),是學(xué)生行為文化建設(shè)的強(qiáng)化載體、展示平臺(tái);'6' 指6個(gè)文明,即著裝文明、語(yǔ)言文明、就餐文明、課間文明、如廁文明、習(xí)慣文明。以上'516'工程涵蓋了學(xué)生行為規(guī)范的方方面面。通過(guò)班級(jí)對(duì)抗賽、小組pk賽、個(gè)人擂臺(tái)賽、課堂監(jiān)督卡、班級(jí)日志、成長(zhǎng)足跡卡、家校聯(lián)系卡、糾錯(cuò)罰單、三省卡等等管理機(jī)制規(guī)范學(xué)生在校言行,導(dǎo)其行入其內(nèi),學(xué)生規(guī)范的言行勢(shì)必延伸到學(xué)習(xí)的自覺(jué)。

3.)踐行'日有所思、日有所獲'學(xué)生成長(zhǎng)檔案卡活動(dòng)

目的是讓學(xué)生清醒地看到自己的成長(zhǎng),在教師和家長(zhǎng)的輔助下,順利地度過(guò)青春期。目前成效是:學(xué)生會(huì)梳理、會(huì)思考、會(huì)做事、有禮貌、有責(zé)任、有成績(jī)。在區(qū)教育局組織的'互比互看'活動(dòng)中受到好評(píng)。

4.)文明學(xué)生、三好學(xué)生評(píng)選工作,鼓勵(lì)先進(jìn),樹(shù)立典型。

5.) 體育、藝術(shù)教育有成效

組織了校14屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),取得了運(yùn)動(dòng)成績(jī)團(tuán)體總分初中第二名的好成績(jī),并獲精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng)。大課間活動(dòng)無(wú)論是做操還是冬季長(zhǎng)跑都給學(xué)校增加了朝氣,獲區(qū)級(jí)評(píng)比一等獎(jiǎng)。

6.)開(kāi)展了豐富多彩的興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)

在學(xué)校的辦學(xué)理念指引下,重視培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、豐富學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)發(fā)了我校18類課外活動(dòng)小組。在此基礎(chǔ)上,形成美術(shù)社團(tuán)付中畫社和梓馨社、書法社團(tuán)墨馨社、剪紙社團(tuán)巧馨社、舞蹈社團(tuán)、足球社團(tuán)七個(gè)學(xué)生社團(tuán),并活躍在各級(jí)各類的展示和比賽中。另外,我校的第八屆校園藝術(shù)節(jié)在天津日?qǐng)?bào)、西青電視臺(tái)等媒體進(jìn)行了報(bào)道,對(duì)促進(jìn)班級(jí)文化及校園文化建設(shè)起到了極大的推動(dòng)作用。墨馨社獲得天津市10000元活動(dòng)基金。

二、教學(xué)工作以'課堂'為核心工作目標(biāo),確定在狠抓落實(shí)的基礎(chǔ)上,探討'合作互動(dòng)式課堂'的主題工作思路。

提高教師專業(yè)水平我們堅(jiān)持做了:

1.)說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材活動(dòng)全員參與

每學(xué)期開(kāi)學(xué)初, 35歲以下青年教師都要進(jìn)行'說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材'活動(dòng)?;顒?dòng)宗旨有三個(gè)'強(qiáng)化',即:強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)、強(qiáng)化整體建構(gòu)、強(qiáng)化系統(tǒng)梳理。學(xué)校規(guī)劃所有青年教師用六個(gè)學(xué)期累計(jì)三年時(shí)間熟練掌握本學(xué)段教材結(jié)構(gòu)及課標(biāo)要求。提高課堂教學(xué)質(zhì)量

2)。'三步五環(huán)節(jié)'課堂模式提高了課堂效率

為提高課堂效率,打造高效課堂,從教學(xué)實(shí)踐中改變一些形式化和低效化的課堂現(xiàn)象,學(xué)校本著先規(guī)范后創(chuàng)新的思路,提出了'三步五環(huán)節(jié)'課堂模式。通過(guò)明確目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)、交流探究、點(diǎn)撥引導(dǎo)、評(píng)價(jià)反饋五環(huán)節(jié),促進(jìn)了學(xué)生的課堂參與意識(shí),增加了師生間的互動(dòng),不僅提高了課堂效率,也拉進(jìn)了民主平等的師生關(guān)系。

3)教學(xué)論壇、課題研究、校本教研、說(shuō)做課比賽、讀書沙龍、等形式促進(jìn)教師專業(yè)提高。

4)月清測(cè)試以及考后的三會(huì)(教學(xué)分析、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì))極大保證了教學(xué)成績(jī)的穩(wěn)定提高

5)畢業(yè)班的體育訓(xùn)練、課間、中午的培優(yōu)扶差,以及付中老師們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神保證了歷年中考文化、體育成績(jī)雙第一。

6)教學(xué)開(kāi)放日增強(qiáng)了師生和家長(zhǎng)的溝通

誠(chéng)摯邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,親臨教育教學(xué)第一線,以開(kāi)放的校園、開(kāi)放的課堂迎接家長(zhǎng)。開(kāi)放日我們向家長(zhǎng)呈現(xiàn)所有任課教師的所有科目。我們敢于在家長(zhǎng)面前亮相,不怕家長(zhǎng)揭短,不搞活動(dòng)演習(xí),向家長(zhǎng)展現(xiàn)真實(shí)的付中課堂面貌和學(xué)校管理,打開(kāi)門辦學(xué),誠(chéng)心誠(chéng)意征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議。通過(guò)兩屆活動(dòng)信息反饋,家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的滿意度、教師表現(xiàn)滿意度、教學(xué)方法和手段滿意度均在97%以上。

三、后勤工作以'服務(wù)'為核心工作目標(biāo),確定在現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新服務(wù)模式的主題工作思路。

牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,強(qiáng)化自覺(jué)服務(wù)意識(shí),變后勤為先行,降本增效,開(kāi)源節(jié)流,確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。

1.師生用餐飲水,質(zhì)量、安全有保障

2.樓內(nèi)學(xué)生廁所以及樓道衛(wèi)生有保障

3.學(xué)生活動(dòng)設(shè)施安全有維護(hù)

四、人事工作以'團(tuán)隊(duì)'為核心工作目標(biāo),確定在聘任制的基礎(chǔ)上,探討'先評(píng)后聘'的主題工作思路。

1.班主任評(píng)聘方法

為了調(diào)動(dòng)老師們擔(dān)任班主任的積極性,我校在班主任的聘任上采用先評(píng)后聘原則,分為自評(píng)自薦、他評(píng)他薦、聘用上崗三個(gè)步驟。

2.工會(huì)及教代會(huì)的紐帶與橋梁作用凸顯。通過(guò)開(kāi)展'征求建議'活動(dòng),就教職工提出的學(xué)校管理、教育教學(xué)、職稱評(píng)定、教師待遇、學(xué)校文化建設(shè)、評(píng)優(yōu)方案、獎(jiǎng)勵(lì)方案等方面的建議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究、征求意見(jiàn)、反饋意見(jiàn)、研究討論、制定修改方案,將修改后的方案在校園網(wǎng)上公開(kāi),號(hào)召全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,再征求意見(jiàn),討論修改,逐一及時(shí)加以落實(shí)。各項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)必經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)。

3.年底評(píng)先:評(píng)出師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教輔人員、學(xué)習(xí)型教師、優(yōu)秀師徒對(duì)子星。

4.學(xué)年工作亮點(diǎn)評(píng)選:各處申報(bào)工作亮點(diǎn)并述職,評(píng)出校級(jí)'十大亮點(diǎn)'工作。

5.開(kāi)展教師群體活動(dòng)(大課間教師活動(dòng)、0

五、黨建工作以'旗幟'為核心工作目標(biāo),確定在踐行'承諾制'的基礎(chǔ)上,積極開(kāi)展群眾路線教育。

1.履行黨員承諾

2.負(fù)責(zé)黨員衛(wèi)生責(zé)任區(qū)

六、安全工作以'幸福'為核心工作目標(biāo),確定在規(guī)范、細(xì)心的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建平安校園、和諧校園的主題工作思路。

1.疏散演練

為了提高學(xué)生在突發(fā)安全問(wèn)題的逃生技能,我校在每個(gè)學(xué)期進(jìn)行安全疏散演練。

2.安全教育(從學(xué)校到社會(huì),從教師到學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng))

學(xué)校每學(xué)期統(tǒng)計(jì)學(xué)生出行方式、發(fā)放安全常識(shí)和家長(zhǎng)信、簽訂安全責(zé)任書,組織安全教育主題活動(dòng)(如:國(guó)旗下演講、主題班會(huì)等),開(kāi)展交通安全征文,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自防自救能力。

3.設(shè)施的安檢和維護(hù)

七、今后的主要工作

1. 以各項(xiàng)制度為依據(jù),做好常規(guī)工作。常規(guī)工作的兩個(gè)層次:第一層次,檢查、督促、完成;第二層次,探討、評(píng)價(jià)、提高。

2. 以綠色教育為核心理念,推進(jìn)特色工作。主題管理、和諧發(fā)展。主題管理是具體的(德育:班級(jí)文化特色;形象工程進(jìn)一步深入;日有所思、日有所獲學(xué)生成長(zhǎng)檔案卡再完善。教學(xué):打造三步五環(huán)節(jié)課堂模式;學(xué)風(fēng)建設(shè))

3. 以文化建設(shè)為載體,深化重點(diǎn)工作。學(xué)生規(guī)范文明、學(xué)習(xí)成績(jī)提高這是兩條生命線。牢牢地抓住文化建設(shè)載體,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),形成班級(jí)凝聚力。人人有責(zé),把學(xué)生形象工程落實(shí)好,通過(guò)三步五環(huán)節(jié)課堂模式的進(jìn)一步深化,形成課堂教學(xué)特色,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

4.希望各位家委會(huì)成員能夠代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,多組織調(diào)動(dòng)其他家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,讓廣大家長(zhǎng)明白教育不僅僅是學(xué)校的事情,孩子的成長(zhǎng)也不能僅限對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體美勞群全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子,在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下,身心健康茁壯成長(zhǎng)。

我的學(xué)校三年級(jí)作文 第9篇

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根據(jù)《*區(qū)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)20*—2010年目標(biāo)規(guī)劃、措施及實(shí)施方案》的要求,我校于20*年3月成立了*中學(xué)課外文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和研究指導(dǎo)組,同時(shí)也出臺(tái)了《*中學(xué)學(xué)生課外文體活動(dòng)20*—20*年目標(biāo)規(guī)劃、措施及實(shí)施方案》,兩年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全校師生的共同努力下,按照我校制定的《規(guī)劃、措施及實(shí)施方案》的要求,取得了一定的成果和成績(jī)?,F(xiàn)匯報(bào)如下:

一、指導(dǎo)思想

樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,以動(dòng)腦動(dòng)手和身體練習(xí)為主要手段,通過(guò)引導(dǎo)全校學(xué)生積極參加豐富多彩的課外文體活動(dòng),以達(dá)到增進(jìn)健康、增強(qiáng)體質(zhì)、增長(zhǎng)技能的目的。關(guān)注生個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生受益為重點(diǎn),激發(fā)參加課外文體活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)積極參與課外文體活動(dòng)的意識(shí),提高綜合素質(zhì),促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

二、現(xiàn)狀分析

*中學(xué)成立于20*年9月,是*市規(guī)模較大的一所中學(xué),學(xué)校占地面積四十余畝,可容納三十六個(gè)班級(jí),建筑面積18380平方米,有教學(xué)樓2棟、綜合樓、辦公樓各一棟、室內(nèi)外標(biāo)準(zhǔn)化體育場(chǎng)各一個(gè)。各種教育教學(xué)設(shè)施齊全,配有高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的音樂(lè)室、美術(shù)室、科技活動(dòng)室、微機(jī)房,各類器材、設(shè)施均按照教育部一類配備標(biāo)準(zhǔn)配備。我校現(xiàn)有在職教師95人,專任教師大學(xué)本科學(xué)歷100%,是開(kāi)展各類課外文體活動(dòng)的骨干力量,學(xué)校定期對(duì)教練員、指導(dǎo)員校內(nèi)或派出培訓(xùn),經(jīng)費(fèi)上給予充足保障。

三、兩年來(lái)所做工作

1.文體方面:根據(jù)《20*——20*年落實(shí)*中學(xué)課外文體活動(dòng)階段目標(biāo)方案計(jì)劃進(jìn)度表》的安排,組織了兩屆教職工元旦聯(lián)歡活動(dòng)暨教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);組隊(duì)參加區(qū)教職工廣播操比賽;組隊(duì)參加區(qū)、市中小學(xué)生乒乓球比賽;參加“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”區(qū)第三屆少兒藝術(shù)節(jié);組隊(duì)參加區(qū)第四、第五屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);組隊(duì)參加*區(qū)“迎*”首屆教職工籃球比賽;組隊(duì)參加*市20*年籃球冠軍賽;報(bào)送作品參加*市第五屆少兒藝術(shù)節(jié);組隊(duì)參加*區(qū)創(chuàng)編操比賽;組織學(xué)生參加*20*visa*暢想繪畫大賽;舉辦了首屆校園文化藝術(shù)節(jié);舉辦了校首屆廣播體操比賽;參加*市第四屆合唱節(jié)閉幕式暨“萬(wàn)人歌詠大會(huì)”;舉辦了校首屆男子定點(diǎn)投籃比賽、女子跳繩比賽;舉辦了八年級(jí)30×300米接力跑比賽;舉辦了兩屆八年級(jí)國(guó)畫展和全校同學(xué)的科幻畫展覽;多次協(xié)助班級(jí)開(kāi)展班級(jí)之間的拔河、籃球友誼賽等等。

2.課外活動(dòng)課方面:在組織和制度的基礎(chǔ)上,學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生成立了籃球、乒乓球、電子琴、聲樂(lè)、電腦繪畫、健美(創(chuàng)編)操、高爾夫球、三模、機(jī)器人等興趣小組,組建了“金帆船”合唱團(tuán)和“芙蕖采風(fēng)”繪畫興趣小組。學(xué)校規(guī)定每周二的下午第三節(jié)課為課外活動(dòng)課,各個(gè)興趣小組利用本節(jié)課進(jìn)行有目標(biāo)、有組織的教學(xué)。除了每天8:40——9:00的早操和上午第四節(jié)課前、下午第二節(jié)課的前眼保健操以外,每天下午放學(xué)后,在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)及訓(xùn)練場(chǎng)地上,都會(huì)看到老師們帶著同學(xué)們進(jìn)行籃球、足球、乒乓球、羽毛球、三模、機(jī)器人、戶外寫生、聲樂(lè)等各項(xiàng)活動(dòng),保證了同學(xué)們每天鍛煉一小時(shí)的時(shí)間。

3.科技、三模、機(jī)器人、信息學(xué)方面:建校三年來(lái),舉辦了3屆科技活動(dòng)周活動(dòng);開(kāi)展了3次科普日活動(dòng);組隊(duì)參加全國(guó)青少年四驅(qū)車總決賽;組隊(duì)參加市、省級(jí)海模、航模比賽;組隊(duì)參加區(qū)、市、省各級(jí)簡(jiǎn)易機(jī)器人比賽;組隊(duì)參加*市科技創(chuàng)新比賽;組隊(duì)參加*市中小學(xué)生電腦制作比賽等等。

四、取得的成績(jī)

實(shí)施課外文體活動(dòng)工程以來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全校師生的共同努力下,取得了一定的成績(jī),20*年我校被授予“三?!鳖惏不帐∑胀?jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,20*年12月成功承辦*區(qū)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程成果展示活動(dòng),20*年我校被授予全國(guó)第二批場(chǎng)館對(duì)外開(kāi)放試點(diǎn)學(xué)校。

1.指導(dǎo)老師方面:音樂(lè)、體育各一位老師獲得區(qū)級(jí)基本功大賽一等獎(jiǎng),一位美術(shù)老師獲得市級(jí)基本功大賽手工制作一等獎(jiǎng);獲得區(qū)首屆教職工籃球比賽第三名;獲得區(qū)教工廣播操比賽二等獎(jiǎng);音樂(lè)、美術(shù)兩位老師獲得區(qū)級(jí)“教學(xué)能手”稱號(hào);信息宣國(guó)慶老師獲得省級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng);程亞剛老師獲得簡(jiǎn)易機(jī)器人比賽“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào);汪小寶、趙海玲兩位老師被吸收成為*區(qū)課外文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員。等等

2.學(xué)生方面:獲得區(qū)級(jí)廣播操比賽一等獎(jiǎng);獲得區(qū)級(jí)創(chuàng)編操比賽一等獎(jiǎng);獲得20*年市級(jí)中小學(xué)生乒乓球比賽女團(tuán)第三名;多人次獲得*市中小學(xué)生電腦制作比賽一等獎(jiǎng);獲得區(qū)第五屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第四名;美術(shù)作品《小老虎》、音樂(lè)作品《古丈茶歌》分獲市級(jí)一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);經(jīng)典古詩(shī)文誦讀獲得區(qū)級(jí)特等獎(jiǎng)、市級(jí)一等獎(jiǎng);獲得省青少年電腦機(jī)器人大賽fll納米技術(shù)挑戰(zhàn)賽二等獎(jiǎng);獲得全國(guó)青少年四驅(qū)車總決賽第28名;在20*年*市中小學(xué)生“三模”比賽中榮獲航海模型中學(xué)團(tuán)體第三名;在20*年全省青少年航海模型、建筑模型、簡(jiǎn)易機(jī)器人及電子制作錦標(biāo)賽中榮獲簡(jiǎn)易機(jī)器人初中團(tuán)體第三名;3名同學(xué)在20*年省青少年簡(jiǎn)易機(jī)器人大賽中分獲第一、第五、第六名;多人次在市、區(qū)科技創(chuàng)新大賽中獲得一等獎(jiǎng);在20*年“移動(dòng)校訊通杯”全省青少年簡(jiǎn)易機(jī)器人錦標(biāo)賽中,獲得中學(xué)組團(tuán)體第六名;在20*年省青少年電子制作簡(jiǎn)易機(jī)器人大賽中,我校2名同學(xué)分獲簡(jiǎn)易機(jī)器人競(jìng)賽和電子智能車競(jìng)賽第一名;20*年我校首屆畢業(yè)班體育中考人均分居*區(qū)第一、*市第九,首次為*區(qū)中考體育學(xué)科進(jìn)入市前十名。等等

五、工作中的不足

回首兩年來(lái)我校所開(kāi)展的各項(xiàng)課外文體活動(dòng),精彩而充實(shí),成績(jī)已經(jīng)成為歷史,但也有一些不盡人意的地方,由于承受中考?jí)毫Φ脑?,有些活?dòng)沒(méi)能按期舉行,個(gè)別中考學(xué)科教師有擠占時(shí)間現(xiàn)象,還有少數(shù)興趣小組的輔導(dǎo)老師個(gè)人專業(yè)能力需加強(qiáng),輔導(dǎo)課未充分發(fā)揮其作用……這些原因都直接影響了課外文體活動(dòng)的質(zhì)量。

我的學(xué)校三年級(jí)作文 第10篇

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新的學(xué)期今天正式開(kāi)學(xué)了。按照傳統(tǒng)習(xí)慣,今天還在年內(nèi),在此我向大家拜一個(gè)晚年,祝全體教職員工身體健康、工作愉快!祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

我們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)祥和的寒假,在今年寒假里,我們高三、初三兩個(gè)年級(jí)的師生堅(jiān)持補(bǔ)課,克服了天寒、停電等許多困難,保證了補(bǔ)課的時(shí)間和質(zhì)量,收到了良好的效果。高三(10)班的同學(xué)一直住讀,經(jīng)歷了由不適應(yīng)到適應(yīng)的過(guò)程,在老師的關(guān)懷與培養(yǎng)下,一天一個(gè)樣,一天一個(gè)進(jìn)步。我們的高二年級(jí)提早進(jìn)入準(zhǔn)高三狀況,抓緊時(shí)間也進(jìn)行了補(bǔ)課,面對(duì)全市、全區(qū)高考激烈競(jìng)爭(zhēng)的局面,高二年級(jí)師生正在積極應(yīng)對(duì)。高一年級(jí)經(jīng)過(guò)期末和寒假的休整,春節(jié)后進(jìn)行了文理分班,也很快地進(jìn)入到了正常的學(xué)習(xí)狀況。初一、初二兩個(gè)年級(jí)假期里,一方面認(rèn)真完成寒假作業(yè),兩一方面積極參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),2月4日還開(kāi)展了返?;顒?dòng),做到了勞逸結(jié)合,以新的姿態(tài)迎來(lái)了新的學(xué)期。校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)、毽球隊(duì)和管樂(lè)隊(duì),在假期里也不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行了緊張地訓(xùn)練。

為了保證全校教學(xué)工作的順利進(jìn)行,學(xué)校后期部門添置了大功力的發(fā)電機(jī),食堂師傅節(jié)后也提前上班。教導(dǎo)處、政教處和總務(wù)處的全體工作人員都提前到崗做好了開(kāi)學(xué)的各種準(zhǔn)備工作。在此我要說(shuō)一句:老師們、同志們、同學(xué)們,辛苦了!

在新的學(xué)期里,學(xué)校工作的重點(diǎn)將是高三、初三兩個(gè)畢業(yè)年級(jí),希望兩個(gè)年級(jí)的全體師生克服一切困難,集中精力抓實(shí)、抓好教學(xué)工作,[本文來(lái)源于文秘站網(wǎng)--文秘站網(wǎng),幫您找文章]在即將到來(lái)的06年高考、中考中取得優(yōu)異的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光,為建校50年生日添彩。其他年級(jí)應(yīng)積極抓好教學(xué)常規(guī),夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)步推進(jìn),努力提高教學(xué)質(zhì)量,尤其是高二年級(jí),學(xué)校將針對(duì)年級(jí)的實(shí)際情況,按照準(zhǔn)高三的要求開(kāi)展工作,望高二年級(jí)全體師生要充分認(rèn)清目前競(jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)和我們自身的不足,必須做到聞雞起舞,快馬揚(yáng)鞭,直盯20__年高考目標(biāo)不放松。全校學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹國(guó)家新頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,從我做起,從小事做起,嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng),早日成為國(guó)家的棟梁之才。

在新的學(xué)期里,學(xué)校將繼續(xù)貫徹、落實(shí)校八屆三次、四次教代會(huì)通過(guò)的四個(gè)有關(guān)文件,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,提升學(xué)校的綜合辦學(xué)水平和社會(huì)效益,用實(shí)際行動(dòng)慶祝我校建校50周年。

同學(xué)們,老師們,學(xué)校要生存與發(fā)展,要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中永立不敗之地,就必須堅(jiān)持“以人為本,質(zhì)量至上”的辦學(xué)理念,發(fā)揚(yáng)不懼艱難、勇往直前的拼搏精神。我堅(jiān)信只要我們兩千七百多名師生員工團(tuán)結(jié)一心,努力學(xué)習(xí)與工作,我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn),我們的學(xué)校將再次騰飛起來(lái)!

我的學(xué)校三年級(jí)作文

一、學(xué)校概況 我校是在市委市政府的親切關(guān)懷下,由市教育局牽頭,會(huì)同高新區(qū)管委會(huì),————盈盛房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司共同修建的一所新型實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校于20__年8月落成。校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的部級(jí)生態(tài)小區(qū)綠盛家園旁,占地46畝。總建筑面積120__M2,建筑風(fēng)格別致
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