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高爾基童年讀后感

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):93

高爾基童年讀后感

高爾基童年讀后感 第1篇

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《登上地球之巔》講的是四名中國登山隊(duì)員從珠穆朗瑪峰的北坡攀援而上,踏過千年冰雪,翻過萬丈?f巖,最終他們把鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔,這無疑是一場(chǎng)充滿艱辛與危險(xiǎn)的探險(xiǎn)。那么到底是什么使他們成功的呢?就是強(qiáng)烈的集體主義觀念和崇高的獻(xiàn)身精神!在這海拔8500米以上的冰雪世界里,無數(shù)的困難險(xiǎn)阻就如一只只兇猛的“老鷹”,時(shí)時(shí)刻刻威脅著“雁群”,但是每只“雁”都齊心協(xié)力,不怕犧牲,共同抵御入侵之?dāng)场?/p>

對(duì)于我們每個(gè)人而言,是無時(shí)無刻都離不開集體的。家,是我們最先加入的集體。家人彼此間的愛護(hù)、寬容便是一幢大廈的地基;學(xué)校這一集體,同學(xué)們伸出援手助你解決問題,使你臉上的笑容重現(xiàn),令這幢大廈不斷筑高……家,班級(jí),學(xué)校,社會(huì),國家,這些大大小小的集體都是哺育我們成長的搖籃,用它們的真,善,美不斷為我們的大廈增磚添瓦。

現(xiàn)在,我們面對(duì)著突如其來的汶川大地震,前線的戰(zhàn)士和醫(yī)護(hù)人員以最強(qiáng)烈的集體主義精神以及大無畏的決心站在抗震救災(zāi)的最前線,義無返顧地與地震進(jìn)行一場(chǎng)艱辛的斗爭(zhēng)。他們心連心,用自己珍貴的生命全力挽救受災(zāi)的群眾,同時(shí)也面對(duì)著死亡。社會(huì)各界的關(guān)注,八方的支持,炎黃子孫的萬眾一心,一首首眾志成城,抗震救災(zāi)的歌曲響徹天地之間。此時(shí),沒有人敢否認(rèn)集體的力量,沒有人不為此喝彩動(dòng)容。在這樣的社會(huì)氛圍中,大家斗志昂揚(yáng),團(tuán)結(jié)一致。我們堅(jiān)信,歷盡無數(shù)歷劫的中華民族一定會(huì)戰(zhàn)勝這次突如其來的大地震,奪取最終的勝利!

集體的力量需要我們的共同努力,共同積累。任何時(shí)候,集體的溫暖都是我們所向往的,為集體多出一份力也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)該向大雁學(xué)習(xí),人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,讓我們的“雁群”充滿更多的力量,擁有更多的真情。

高爾基童年讀后感 第2篇

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《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。這里給大家分享一些關(guān)于童年讀后感,供大家參考。

童年讀后感1莎士比亞說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品?!标悏墼f過:“一日無書,百事荒蕪。”人們對(duì)書的評(píng)價(jià)如此之高,書的優(yōu)秀也是不言而喻的。今天,我在高爾基的《童年》中暢游了一番。

這本書講述的是十九世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活狀態(tài)。故事中的主人公阿廖沙年幼喪父,跟隨母親與外祖父一起投靠外祖父。暴力的外祖父是一個(gè)冷酷無情的人,每次打阿廖沙都如同一個(gè)兇神惡煞的魔鬼。阿廖沙還有兩個(gè)冷血自私的舅舅,他們常常為分家產(chǎn)的事情大打出手。他雖然沒有一個(gè)很好的家庭環(huán)境,卻有一個(gè)慈祥的外祖母。外祖母性情溫和,百般呵護(hù)著阿廖沙。外祖母經(jīng)常給他講故事,對(duì)阿廖沙的文學(xué)生涯有了很大的幫助。最后,他的母親去世了,阿廖沙也走向了社會(huì)。

這本書從而也揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗與落伍,當(dāng)初的沙皇專制制度是多么不公平。看完這本書,我也對(duì)自己的行為產(chǎn)生了反省。如今,我們的童年與高爾基的童年根本無法相比。每個(gè)孩子都是父母的掌上明珠,父母將我們捧在手中生怕掉了,含在嘴里生怕化了,對(duì)我們的照顧用無微不至形容都不足為過。而高爾基的童年卻是黑暗的,他沒有一個(gè)好的家庭,他幼年喪父,十一歲喪母。有一個(gè)脾氣暴躁的外祖父和兩個(gè)只顧自己利益的舅舅。雖然我們有這么好的生活條件,卻總是嫌這嫌那,一看到別的同學(xué)有新奇的玩具就要父母掏血汗錢買。十一歲的高爾基以已獨(dú)自闖蕩社會(huì),而我們卻還依賴著父母,挑三揀四。甚至連廉價(jià)的東西都不要,只想用昂貴的東西與他人攀比。我們有父母愛著,有家人疼著,卻覺得這份愛本來就屬于我們,我們必須擁有的。在苦水中長大的高爾基沒有樣式繁多的玩具,沒有父母的疼愛,沒有良好的家庭環(huán)境……但他卻不向命運(yùn)妥協(xié),用自己的努力成就了文學(xué)盛典。

看完這本書,我不再抱怨自己的不幸福,比起高爾基他有的我都有,他沒有的我也有,我只沒有他的那種努力。所以,我要以高爾基為榜樣,不懈的努力才能追逐夢(mèng)想。

童年讀后感2最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!

我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?

所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

童年讀后感3我自認(rèn)為我的童年雖不如公主般美好,但至少是豐衣足食,要什么有什么,特別是父母把我當(dāng)做“掌上明珠”,簡直整天就像生活在蜜罐里一樣。

但我讀完了《童年》這本書以后,不禁為小主人公阿廖沙的悲慘遭遇而感到深切的同情,心里顯得特別沉重和壓抑。

天哪!如此比較,我的童年與阿廖沙的童年竟有天壤之別。我的童年是彩色的無憂無慮的。而阿廖沙的童年卻是痛苦不堪的,他時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而遭到外祖父的毒打,有一次,阿廖沙因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ?,而被外祖父打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場(chǎng),那也許是一種我無法想象的痛苦吧。除此之外,我沒有煩惱和痛苦,重來不用考慮衣食往行不需要為生活去奔波,我更是衣來伸手,飯來張口。

所以,我很慶幸我出生在一個(gè)和平的年代,我是最幸福的人。我們多數(shù)人理所當(dāng)然的社會(huì)和父母為我們創(chuàng)造的一切。擁有著這些,我們這些小朋友還并不知足,總是奢求更多,例如:文具要高檔的,衣服要名牌的,更有甚者整天沉迷于網(wǎng)吧……此時(shí),我們因該感到慚愧,應(yīng)該悔過自己的奢侈,我們無疑是在糟蹋父母的辛勤血汗。

我們不少人在優(yōu)越的條件下玩物喪志,變得越來越懦弱了,遇到一點(diǎn)困難就想退縮,逃避或是走捷徑。而阿廖沙卻在這樣艱苦的環(huán)境下,并沒有被苦難的生活所擊垮,而是滿懷信心,奮斗拼搏,越來越堅(jiān)強(qiáng),感悟許多人生的哲理,并不懈的追求光明和真理,最終成才。

正像高爾基所說:“是無私的愛豐富了我,使我能堅(jiān)強(qiáng)地活想去。”

所以,讓我們珍惜我們現(xiàn)在所擁有的吧!那樣會(huì)更幸福。

童年讀后感4對(duì)于我們現(xiàn)在的大多數(shù)孩子來說,童年都是備受寵愛,快樂無憂,天真無邪的,是值得回憶和珍藏的美好時(shí)光。但就高爾基寫的《童年》這本書來說,童年無疑是他的一段悲慘遭遇,一段深情地回憶!《童年》是高爾基的一部自傳體小說,真實(shí)地再現(xiàn)了高爾基悲慘的童年生活,反映了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人,民的生活現(xiàn)狀。

這本小說的主人公阿廖沙三歲喪父,后跟隨母親回到外祖父家。外祖父家是一個(gè)令人窒息的家庭。外祖父是一個(gè)性情粗暴,自私,視財(cái)如命的小染坊主,他殘酷剝削雇工,放高利貸,但是資本主義俄國的發(fā)展打破了他的發(fā)財(cái)夢(mèng),他最終以破產(chǎn)告終。他的倆個(gè)舅舅也是同樣的自私,粗野、粗暴的市儈,正日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆,??衽按约旱钠拮?。以至于這種惡劣的風(fēng)氣浸染到他們的孩子身上。他可憐的母親改嫁之后,經(jīng)常遭受虐待,生活很不幸福。阿廖沙再這樣的家庭中飽受折磨。有一次,粗暴的外祖父竟然把阿廖沙打的失去了知覺,結(jié)果大病一場(chǎng)。不僅如此,在阿廖沙僅僅11歲的時(shí)候,就被外祖父殘忍地趕出了家門,流落到社會(huì)上……

然而就是再這樣的一個(gè)可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖與光明。這另外一種生活。外祖母慈祥善良,勇敢、自信、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干、熱愛生活、對(duì)誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她還經(jīng)常講一些憐憫人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽,她對(duì)阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為了我最了解、最珍貴的的人,是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活?!绷硗?,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”,都給過阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污蝕的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。就是以外祖母為代表的另外一些人,另外一種生活。外祖母慈祥善良、勇敢、自信、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干、熱愛生活、對(duì)誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她還經(jīng)常講一些伶憫人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽,她對(duì)阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣;“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為了我最了解、最珍貴的人,是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活?!绷硗猓€有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里,現(xiàn)身科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”,都給過阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污蝕的壞境中仍保持著生活中的勇氣和信心,并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直和充滿愛心,的人。

對(duì)比阿廖沙的經(jīng)歷,我們所處的生活環(huán)境要幸福很多,所以,我覺得在任何困難面前,我們都應(yīng)應(yīng)該像阿廖沙一樣,不要失去信心,要始終相信黑暗終會(huì)過去,曙光總會(huì)到來。只要我們正直、善良、樂觀,那么終將會(huì)戰(zhàn)勝一切困難。

童年讀后感5在陽光的照耀下,我讀完了這本厚厚的在陽光的照耀下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。

四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里,他認(rèn)識(shí)了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與斗爭(zhēng),一直無憂無慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。

高爾基童年讀后感 第3篇

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說到偵探小說,我們腦海里肯定會(huì)浮現(xiàn)出神秘的破案過程,離奇的案件,還有偵探們的高深想法。如果問你,你知道什么偵探小說,十有八九會(huì)回答《福爾摩斯全集》。他是偵探小說的代表作品之一,是大家耳熟能詳?shù)淖髌罚锩娴陌讣渤蔀榱私?jīng)典。

《福爾摩斯全集》小說中的偵探“夏洛克?福爾摩斯”是偵探小說的代表“人物”,出自柯南?道爾之手。福爾摩斯在柯南道爾的小說中可以說是一個(gè)完美的人物:不但聰慧過人,有很強(qiáng)的觀察力,還風(fēng)度翩翩,精通各種體育項(xiàng)目……

《福爾摩斯全集》為什么會(huì)成功呢?第一點(diǎn),他所敘述的大偵探福爾摩斯生活在普通的社會(huì)里,與平常人沒有什么區(qū)別。他是鄉(xiāng)紳的后代,祖母是著名畫家的妹妹,愛出沒于污都倫敦,喜歡看每日電訊報(bào)等等。小人物貼近生活,沒有讓我們感到要不可及。

第2點(diǎn),也是偵探小說最重要的一點(diǎn),案件必須符合常理,不能看似神奇卻又缺乏實(shí)際的依據(jù)。而《福爾摩斯全集》卻做到了。如《巴斯克維爾的獵大》的謎底揭穿,是福爾摩斯注重了調(diào)查研究;又如《跳舞的人》,福爾摩斯是破譯了奇怪的密碼;再如《第二血跡》是福爾摩斯從地毯的移動(dòng)中找到了破案的關(guān)鍵。這些細(xì)節(jié)看似尋常,其實(shí)正是有力地表現(xiàn)了福爾摩斯細(xì)致的觀察力與豐富的想象力。

將《福爾摩斯全集》看完后,仍然覺得不過癮,故事中的案件實(shí)在扣人心弦,而對(duì)人物的描寫也細(xì)致入微。

《福爾摩斯全集》中的一個(gè)個(gè)故事給了我們一個(gè)個(gè)感嘆號(hào),既有想象又建立在事實(shí)基礎(chǔ)上的案件。除了這些,從文筆角度上來說,柯南道爾的文字,描述讓故事更加生動(dòng),更加吸引人,特別是對(duì)文中主角福爾摩斯的描寫,值得我們研究和學(xué)習(xí)。

紅發(fā)會(huì)的開頭,“那位身材矮胖的先生從他坐著的椅子里半站起來欠身向我點(diǎn)頭致意,從他厚厚的眼皮下的小眼睛里迅速地掠過一線將信將疑的眼光。”厚厚的眼皮與小眼睛說明了作者描寫與在生活中的觀察十分仔細(xì)。“個(gè)客人從外表的特征看,是一個(gè)普普通通的英國商人,肥肥胖胖,樣子浮夸,動(dòng)作遲鈍。他穿著一條松垂的灰格褲子,一件不太干凈的燕尾服,前面的扣子沒有扣上,里面穿著一件土褐色背心,背心上面系有一條艾爾伯特式的粗銅鏈,還有一小塊中間有一個(gè)四方窟窿的金屬片兒作為裝飾品,來回晃動(dòng)著。在他旁邊的椅子上放著一頂磨損了的禮帽和一件褪了色的棕色大衣,大衣的線絨領(lǐng)子已經(jīng)有點(diǎn)皺褶。”如果是我,我絕不會(huì)把一個(gè)人描寫的這么仔細(xì)。從外形一直描寫到大衣的領(lǐng)子。而且,他這個(gè)描寫也不是漫無目的的。為后面案件的詳細(xì)深入,紅發(fā)會(huì)做發(fā)生的事情有了見解與直接的聯(lián)系。

《福爾摩斯全集》全集只是偵探小說的一個(gè)代表作品之一,而后有層出不窮的偵探小說和許許多多偉大的偵探小說家。比如說偉大的女偵探小說家阿加莎?克里斯蒂,偵探小說家莫里斯?勒勃朗,松本清張等。偵探小說拓展我們的思維思緒,當(dāng)然我們也可以從中領(lǐng)會(huì)到許多:做人的道理,合理的想象,精辟的邏輯,緊湊不混亂,細(xì)致不拖沓的文筆,都是我們可以學(xué)習(xí)借鑒的。也許,偵探小說還會(huì)給我們對(duì)于事物更加深層次的考慮呢!

高爾基童年讀后感 第4篇

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高爾基童年的讀后感

童年,是快樂的,是幸福的,無拘無束,自由自在,不必管人世間的險(xiǎn)惡紛爭(zhēng),也不必管社會(huì)的黑暗腐敗……而高爾基的《童年》則是一個(gè)完全相反的例子,沒有孩子的天真,活潑,只有每天數(shù)不盡的工作,受盡外祖父的虐待,卻從來沒有抱怨過一句,讓我感慨萬千。

《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。

阿廖沙的生活是多么悲慘?。核臍q喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”——伊凡。每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。

阿廖沙的生活多么黑暗啊,就像他的家庭一樣——父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……周圍的人貪婪、殘忍、愚昧。殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,她勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良,常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

和阿廖沙相比,我們是幸福的,我們的童年的燦爛的,多彩的:每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么,就有什么;被人欺負(fù),家人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些,我們似乎并不知足,我們總是奢求更多。因?yàn)?,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊!的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該珍惜童年,珍惜如今這美滿、幸福的生活

我們一定要珍惜我們的童年,每個(gè)人只有一個(gè)童年!

高爾基童年的讀后感

《童年》里充溢著孩子天真和單純。比如阿廖沙始終記掛著在父親下葬時(shí)被活活埋入墓穴的小蛤蟆,后來問外婆它們能不能爬出來,在船上還把這件事告訴水手。他沒有悲痛失去父親,安慰傷心的家人,反而擔(dān)心蛤蟆能不能逃出生天??梢娝麑?duì)死亡知之甚少,體現(xiàn)了孩子的無憂無慮。作者用這個(gè)普通的家庭作為民不聊生的沙皇時(shí)代的縮影,揭示了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的昏庸無能。通過敘述這個(gè)家庭中的血腥暴力、爾虞我詐、粗魯野蠻將一個(gè)“彌漫著硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)”描繪的淋漓盡致。

無論童年是苦是樂,我們都應(yīng)該好好享受它,因?yàn)闊o憂無慮的時(shí)光一次。它就像那美味的佳肴,品嘗過后就只能回味了!

高爾基童年的讀后感 當(dāng)我們告別童年,走向少年的時(shí)候,回首自己在童年時(shí)候的朝朝暮暮,難免有些留戀。我們都是獨(dú)生子女,從小就受到父母的百般呵護(hù),但年幼的我們那時(shí)卻還身在福中不知福。當(dāng)我讀完高爾基的童年時(shí),相比之下,我才發(fā)現(xiàn)原來我就是那只在蜜罐中長大的蜜蜂,從小就不用對(duì)生活擔(dān)憂,長輩會(huì)給你采蜜,而我唯一要做的就是好好的吃完這些我自以為已經(jīng)吃厭了的父母的呵護(hù)。

高爾基在幼年時(shí)期就失去的父親,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年。高爾基只上過三年學(xué),十一歲就走向社會(huì),開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。

在高爾基的童年中,我還知道得當(dāng)時(shí)俄國腐朽的社會(huì)制度,黑暗現(xiàn)實(shí)和自私、愚昧的小市民氣息。

高爾基童年讀后感 第5篇

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《童年》讀后感400字【一】

童年每個(gè)人都經(jīng)歷過,有幸福的,有悲傷的就像主人公阿廖沙一樣。

高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的、丑惡,體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

記得還有那次夏令營吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。。

讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。

《童年》讀后感400字【二】

每個(gè)人都有自己值得回憶和珍惜的美好時(shí)光。對(duì)與我,童年是我最為寶貴的收藏。高爾基的小說《童年》卻是他的一段悲慘,更是一段難忘的回憶!然而,苦難的經(jīng)歷對(duì)于成功者是一筆財(cái)富,無數(shù)曾經(jīng)失落的夢(mèng)會(huì)成為他生活和文字顛峰的一顆閃耀的明珠。

《童年》這本厚達(dá)380余頁的長篇小說深深的吸引了我。而且說是聚精會(huì)神的看完毫不為過。小說讀完了,我為主人公----高爾基原形的命運(yùn)深深牽掛著----我流過淚,我生過氣,與他共苦;我歡笑過,我開心過,與他共樂??梢哉f:這是一本令人震撼,啟迪難忘的好書,不愧是舉世公認(rèn)的藝術(shù)珍品。

讀完此書,我掩卷遐思:是什么使高爾基在艱難困苦的生活中茁壯成長呢!再次回顧此書,我發(fā)現(xiàn),高爾基雖然對(duì)自己所處的黑暗生活充滿了憤怒,厭惡與憂慮……但他并未被種.種惡勢(shì)力帶來的困難與不幸所影響,憑借著堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神,在“煉獄”中接受磨練,戰(zhàn)勝種.種困難,終于成就了一個(gè)神話。

如今的青少年都是泡在蜜罐中長大的,苦難對(duì)于我們來說,簡直只是一個(gè)簡單而遙遠(yuǎn)的詞語罷了。我們沒有忍受過饑餓的痛苦,不知道一粒米的珍貴;沒有受過寒冷的考驗(yàn),不清楚溫暖的含義;沒有嘗受過委屈的滋味,想象不到苦楚的可怕。于是----當(dāng)苦難降臨在我們的頭頂上時(shí),常常被命運(yùn)所打倒。

和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是五彩的,是沒有淚水的,是沒有委屈而言的,甚至那么多的孩子不知道“暴力”的含義,也許我們從未嘗受過這種滋味,那也許是一種無法想象的痛苦吧!

《童年》讀后感400字【三】

《童年》這本書是高爾基先生的自傳體小說,讀完后,我不禁對(duì)高爾基先生產(chǎn)生了深深的同情。

他的童年并不同我們的幸福、無憂無慮的童年一樣,因?yàn)樗钤谝粋€(gè)冷漠的家中,外祖父性格殘暴;舅舅們把金錢看得親情還重要,自私又貪婪。

為什么會(huì)這樣?當(dāng)時(shí)的社會(huì)黑暗無比,貴族們無止境地剝削、虐待奴仆、小市民庸俗自私,在這種環(huán)境下,許多人染上了惡習(xí),很少有人幸福。女人們沒有地位,常會(huì)遭受丈夫的欺壓。但是,少年高爾基卻沒有染上惡習(xí)。因?yàn)樵谕庾婺浮⑿〈膶?、好事情等善良正直的親人朋友影響下,高爾基自小便有了善良、正直、酷愛讀書、堅(jiān)強(qiáng)等美好的品質(zhì)。

其中,我最喜歡的人物便是外祖母了,她平日里善良虔誠、溫柔和藹,在女兒和丈夫悄悄結(jié)婚時(shí)提供幫助、在格利高落魄時(shí)施舍。在完全可以反抗的情況下包容丈夫的打罵、在染坊失火時(shí)從容冷靜,她影響了高爾基的一生。

這本書教會(huì)了我很多人生的道理:當(dāng)苦難來臨時(shí),一定要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,因?yàn)榭嚯y不會(huì)因?yàn)槟愕奶颖芏?,?jīng)歷了苦難的磨礪我們才能變成一個(gè)自強(qiáng)自立的人。

《童年》讀后感400字【四】

每個(gè)人都有屬于自己的童年,不管它是快樂的,還是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂,我想這么些個(gè)喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么,《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?

讀過《童年》的人都了解,它反映了主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

阿廖沙在幼年時(shí),父親就永遠(yuǎn)地離開了他,不得不使他感到孤獨(dú)寂寞,也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶??赏瑫r(shí),他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架,明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。

童年是每個(gè)人漫漫人生的開端,兒童的心靈、思想是天真無邪的。平常的人和事物都會(huì)影響到兒童。如果受到了好的影響,那么會(huì)使人一生受用。反之,則會(huì)讓人喪失目標(biāo)、困惑迷惘。這就好像一個(gè)人做某一件事情,如果連開頭都把握不好,那么后面又怎會(huì)很好地繼續(xù)下去呢?

阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活,而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪,甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。

高爾基童年讀后感 第6篇

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課后的閱讀能夠開拓我們的視野,能提高我們的閱讀能力。大家所認(rèn)為的童年是無憂無慮的,是所有人寵愛的時(shí)期,那你聽說過高爾基的童年嗎?下面小編為大家整理2021童年的讀后感800字左右5篇,歡迎閱讀,希望對(duì)大家有幫助!

童年的讀后感800字左右【一】童年,是美好的夢(mèng);童年,是理想的港灣;童年,是記憶里的甜蜜……

童年,對(duì)我們每個(gè)人來說都是美好的,但是,對(duì)高爾基來說,卻是另一番感受……

前幾天,我讀完了蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體小說《童年》,內(nèi)心十分感動(dòng)。他小時(shí)候,媽媽把他寄養(yǎng)在外祖父家中。在這樣彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,外祖父十分暴躁,兩個(gè)舅舅也不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。好在,他還有外祖母,她慈祥、聰明。因?yàn)樗?,幼小的高爾基的童年,留下的不只是?dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡,還有生活的勇氣和信心。就在這種艱險(xiǎn)、恐怖的生活環(huán)境中,他默默地忍受著,默默在這種污濁的環(huán)境中掙扎著生存。然而,他依然走了過來,成為了一名享譽(yù)世界的大文豪,為人類留下了一部又一部的名著,流傳千古。

正因如此,我心里對(duì)高爾基油然而生一股敬佩感。但同時(shí),我也感到十分惆悵,還有一種從未有過的壓抑。我覺得仿佛有一堵墻在擠壓著我,我的心都要掉下來了?,F(xiàn)在的孩子,許多人就如同那一株株枯萎的桃花心木一般,無法在不確定中生活,無法經(jīng)得起生活的考驗(yàn),無法深入“地下”,無法學(xué)會(huì)把美好生活的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為成長的巨大力量。

我們的童年,很多人沒有煩惱和痛苦,從來不用考慮衣食往行,不需要為生活去奔波,衣來伸手,飯來張口。不僅如此,有的人整天只活在別人的庇佑下,變得越來越懦弱,遇到一點(diǎn)困難就想退縮,遇到一點(diǎn)苦累就逃避,就想走捷徑……

在順境中長大的孩子,如同沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的小樹,遇到狂風(fēng)暴雨,一吹就倒,一蹶不振。我們應(yīng)該知道,人生沒有任何捷徑可走,要面對(duì)的始終都要面對(duì)的。自立是成才的第一步,不能自立,也就沒有未來。我們要知道,沒有經(jīng)過任何風(fēng)吹雨打,成功是不會(huì)長久的。

讀《童年》,我們應(yīng)該感到慚愧,因?yàn)槲覀儫o疑是在糟蹋父母辛勤的汗水。

時(shí)光,一觸即去,童年,也隨之流逝。讓我們一起趕上童年的末班車,奮斗拼搏,脫離有力的庇護(hù),不再依賴別人,靠自己的力量,在生活中鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,深深扎根,茁壯成長,給自己帶來更精彩的人生。

童年的讀后感800字左右【二】大家都知道高爾基吧,他有人生三部曲:《童年》《在人間》《我的大學(xué)》,而《童年》是最著名的,這是一本偉大的書籍,充滿黑暗,又能看見光明,在冷酷無情中又看到人性的光芒。

高爾基三歲那年,父親去世了,他就隨母親寄居在外祖父家,那時(shí)外祖父的家業(yè)已呈現(xiàn)衰落趨勢(shì)。也正因如此,外祖父變得專橫暴躁。高爾基的兩個(gè)舅舅為了分家和侵吞高爾基母親的嫁妝而不斷地爭(zhēng)吵,斗毆。在這個(gè)家庭里,高爾基看到了人與人之間彌漫著仇恨之霧,連孩子也為這種氣氛所毒害。

但是在如此惡劣的生活環(huán)境中高爾基依然尋得了一絲甜蜜,結(jié)識(shí)了許多可愛的人。外祖母給高爾基的印象最深,外祖母為人慈祥,善良,公正,熱愛生活,仁后隱忍,有著圣徒一般的寬大胸懷,歌頌正義和光明。

后來母親再婚,但并不幸福,經(jīng)常遭到繼父的毒打,貧困和疾病吞噬她的美麗,也讓她變得冷酷,尖刻。而母親卻將這一切不如意都轉(zhuǎn)嫁到無辜的高爾基身上。

而這時(shí)的外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn),他們的生活也越來越困苦。高爾基放學(xué)后就與鄰居的孩子們一起撿破爛賣。在這一過程中,他感受到了友誼和同情,但這也招致學(xué)校的非難。高爾基在經(jīng)過一個(gè)夏天的思考后,永遠(yuǎn)地離開了學(xué)校課堂。這時(shí),母親去世了,便安葬了,母親到人間謀生。

在《童年》這部小說中描繪的是一種濃厚的色彩斑斕的離奇的難以形容的生活。那段生活,仿佛是由一個(gè)善良而且極端誠實(shí)的天才講出來的悲慘童話。然而,再描述了那么多不忍卒讀的慘事與丑事之后,我們卻發(fā)現(xiàn)整部作品就如陽光穿透了樹葉,放射出樂觀主義的思想光輝。高爾基沒有被艱辛痛苦和屈辱的生活所壓倒,他滿懷信心奮斗,拼搏,沖破種種障礙與不幸,不斷探索新生活,這種樂觀主義精神,使作品在思想內(nèi)容上帶上了積極的色彩。

正如高爾基在談起關(guān)于《童年》創(chuàng)作時(shí)所說的:“我們的生活是非常奇妙的,在我們的生活中,雖然有滋生各種無恥的敗類和肥沃的土壤,但這種土壤終究會(huì)長出卓越的健康,而且富有創(chuàng)造性,你的力量生長出善良和人道的東西,他們不斷激發(fā)我們建設(shè)光明的人道的新生活的不滅的希望?!?/p>

因此,我們讀《童年》不是為了去體會(huì)高爾基那段悲慘的童年經(jīng)歷有多么值得同情與可憐,而是讓我們明白,無論生活多么艱難,環(huán)境如何惡劣,總有一些善良美好的人,只要懷著一顆積極且感恩的心,總會(huì)觸摸到溫暖的陽光,看到另一種美麗的風(fēng)景。

童年的讀后感800字左右【三】這幾天,我讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《童年》,我深受感動(dòng)。

主人公阿廖沙痛苦的童年打動(dòng)著我:阿廖沙出生在一個(gè)貧窮的家中,他四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥疼愛他的父祖母來到了一個(gè)處處充滿殺氣的外祖父家,在那兒經(jīng)常被外祖父毒打,但善良疼愛他的外祖母處處護(hù)著他。阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩,他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福,充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的印象。

阿廖沙是一個(gè)善于觀察的好孩子,能辨別是非,有堅(jiān)定的、不屈不撓的意志,雖然他生活在一個(gè)不太好的生活環(huán)境里,但是他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個(gè)善良的孩子,它很同情窮人,經(jīng)常幫助他們。后來,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打工,做雜事。在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?屠格涅夫說“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?!泵篮玫纳畋仨氂兴冻?,才會(huì)長久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”。因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在幸福里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開始為家長著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。

這本書對(duì)我的啟發(fā)很大,它讓我了解了一個(gè)典型的俄羅斯家庭。這本書是作者真實(shí)生活的寫照,高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。我要珍惜,珍惜現(xiàn)在這幸福的童年!

童年的讀后感800字左右【四】我讀了高爾基的《童年》之后,心情久久不能平靜。

小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果大病了一場(chǎng)。在這樣黑暗的的環(huán)境下,誰能不覺得恐慌和不安?!我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長工格里戈里,當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。

高爾基在作品的開頭就寫到:“有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪?,殘酷的事情太多了?!钡牵c此同時(shí),我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說:“她(外祖母)一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來,織成五光十色的花邊,……是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的。”

只要還對(duì)光明充滿希望,那么,這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落!而我所要說的就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,難免會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但請(qǐng)你相信,黑暗過去之后,太陽總會(huì)出來!只要你仍能保持不滅的信心,即就是你眼前可能還是黑暗,即就是你的生活還有悲傷,但你堅(jiān)持讓自己做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人,那么,你一定會(huì)迎來生命的輝煌。

童年的讀后感800字左右【五】最近,我讀完了一本名著《童年》,它是由前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基創(chuàng)作的。在《童年》中,作者大多數(shù)是以孩子的視角來展開故事情節(jié)的,跌宕起伏的故事情節(jié)讓我們不禁感嘆道:“可憐的孩子,誰的童年有你凄慘!”書中再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國人民生活的社會(huì)環(huán)境和小主人公阿廖沙自父親逝世后在外祖父家里度過的艱辛歲月。在外祖父家里,沒有一點(diǎn)家庭溫暖,爾虞我詐、弱肉強(qiáng)食的事是司空見慣的,很顯然,阿廖沙在這里生活時(shí),內(nèi)心充滿了恐懼,膽戰(zhàn)心驚的,生怕做錯(cuò)了事,但是,還好有外祖母的細(xì)心呵護(hù),她成了阿廖沙童年時(shí)代唯一的精神支柱??梢哉f,《童年》是高爾基的真實(shí)寫照,也是19世紀(jì)70、80年代俄國社會(huì)的縮影,它藝術(shù)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄國人民,尤其是“鉛樣沉重”的殘忍可怕的小市民世界的生活環(huán)境。

童年生活是一個(gè)人生命當(dāng)中最美好的回憶。正在享受童年的孩子就像春天中含苞待放的花朵,充滿著好奇與活力。但是,阿廖沙的童年生活卻是一波三折,懵懂的他整日生活在惶恐、吵鬧的陰影之下,面對(duì)兇狠、殘暴的外祖父和自私自利的'小舅舅雅科夫,阿廖沙必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)忍讓。

在阿廖沙的童年生活中,有一個(gè)重要的人出現(xiàn)在他的身邊—外祖母阿庫琳娜。她慈祥善良,聰明能干,熱愛生活對(duì)誰都很忍讓,有著圣徒一般寬大的胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。在這冷冰冰的世界里,只有外祖母的庇護(hù)和疼愛,并對(duì)他進(jìn)行了有益的教導(dǎo)。

到了阿廖沙十歲那年,他的母親與世長辭,家中已沒有了依靠,所以他不得不走入社會(huì),獨(dú)立謀生。這個(gè)不幸的孤兒從此告別了飽嘗善惡的童年,走向苦難的人間。可想而知,處在社會(huì)最底層的他一定是風(fēng)餐露宿,他當(dāng)過學(xué)徒,撿過破爛,做過跑堂的,看門人、搬運(yùn)工人和面包師傅。也許,正是因?yàn)樗麣v盡千辛萬苦,看透了這險(xiǎn)惡的社會(huì),整個(gè)國家民不聊生,戰(zhàn)亂紛飛,所以他從1892年后,就以筆當(dāng)槍,用文章來批判這個(gè)社會(huì),以至于受到后人的敬仰和稱頌。

高爾基童年讀后感 第7篇

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《福爾摩斯偵探小說全集》是歐美偵探小說的早期經(jīng)典之作,它以跌宕起伏的情節(jié),縝密的邏輯推理,細(xì)致的心理分析以及福爾摩斯這個(gè)家喻戶曉的偵探形象,打動(dòng)著我的心。

柯南道爾的《福爾摩斯探案全集》引起廣泛的歡迎。這就不單單因?yàn)楣适虑楣?jié)的吸引人,而是通過偵探小說揭示了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問題,并在藝術(shù)上開創(chuàng)了偵探小說的流派。他取得的文學(xué)成就,可以歸結(jié)為四個(gè)方面:

(一)把社會(huì)犯罪與政治制度、道德觀念結(jié)合起來。柯南道爾創(chuàng)作的偵探小說從多側(cè)面反映了英國社會(huì)存在的問題?!堆值难芯俊贰ⅰ端暮灻方沂玖擞鴮?duì)印度的侵略與掠奪;《布魯斯——帕廷頓計(jì)劃》反映了歐洲的間諜案。而《巴斯克維爾的獵犬》、《六座拿破侖半身像》都涉及到圖財(cái)謀命、作惡行兇,其他如巧取豪奪、通殺、背信棄義、貪欲逞兇、專橫跋扈、爾虞我詐……這些犯罪現(xiàn)象,無一不與政治制度的黑暗與道德觀念的敗壞有關(guān),柯南道爾還揭示了法律存在的種種漏洞與不合理,以及警察廳的無能、愚蠢與昏庸。由于這類作品宣揚(yáng)了人道主義、善惡報(bào)應(yīng)和“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”的理想主義觀點(diǎn),無疑受到了讀者的廣泛歡迎,也充分顯示了柯南道爾進(jìn)步的人生觀與其作品的社會(huì)意義。

(二)塑造了鮮明的文學(xué)典型??履系罓柕淖髌烦晒Φ乇憩F(xiàn)“文學(xué)是人學(xué)”的觀點(diǎn)。他筆下的福爾摩斯,是一個(gè)有血有肉的私家偵探,他腳踏實(shí)地地生活在英國社會(huì)中。

(三)創(chuàng)造了偵探小說的嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)。偵探小說最易犯的敗筆是案情看來神奇,但缺乏邏輯推理.常常有“神來之筆”,結(jié)果讓讀者在回味中感到案情的不可信。而柯南道爾的70部偵探小說都建立在邏輯推理上,他善于在構(gòu)思和布局上埋下伏筆,使整個(gè)故事更加曲折離奇、引人人勝。

(四)在情節(jié)和語言方面,形成了偵探小說獨(dú)特的風(fēng)格。讀柯南道爾的小說,最初吸引讀者的是離奇與神秘的感受,幾乎每一件案子的發(fā)生都是不可思議的,在案件的發(fā)展中。又有許多變化,令人目不暇接。

正可勝邪,人皆懂之。這個(gè)道理在書中得到進(jìn)一步的體現(xiàn)。偵探小說中的作案者無論多狡猾、多狠毒,總逃不過福爾摩斯銳利的目光,與他出色的推理能力。世界上,總有像福爾摩斯一樣為社會(huì)伸張正義的人。假如你犯了法,做了不道德的事,即使你有著高超的智慧,但你的邪惡也會(huì)出賣你,暴露你的一切。你逃得了一時(shí),也逃不了一世,所謂“若要人不知,除非己莫為”,繩之于法便是你的下場(chǎng)。

福爾摩斯的正義感使我佩服,他堅(jiān)持不懈的精神更讓我肅然起敬!每接一個(gè)案子,福爾摩斯都會(huì)傾盡全力去解開謎底。其間不僅有案子本身的離奇,還有作案者的干預(yù)和阻止,被邪惡沖昏頭腦的他們甚至想要結(jié)束福爾摩斯的生命……當(dāng)我們欣賞福爾摩斯的精神之余,別忘了,要成功,總該從堅(jiān)持不懈開始,也只有堅(jiān)持不懈才能帶領(lǐng)我們走進(jìn)勝利的殿堂!

讀了《福爾摩斯偵探小說全集》感嘆之際,我在心的底層也埋下了理想的種子——要當(dāng)一個(gè)堅(jiān)持不懈為社會(huì)伸張正義的人,使世界少一份罪惡,多一份友善……

高爾基童年讀后感 第8篇

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高爾基童年的讀后感

世界文學(xué)巨人高爾基的小說《童年》是作家的自傳體小說,它是高爾基成長的第一個(gè)足跡,書中描繪了十九世紀(jì)末俄羅斯的社會(huì)生活畫面。

今年暑假,我認(rèn)真地閱讀了這部作品,有太多的感受和感悟。說起童年,在我的眼里,是陽光、幸福和快樂,可是,讀罷高爾基的《童年》,我發(fā)現(xiàn)主人公阿廖沙的童年真是太艱辛了!阿廖沙童年時(shí)寄居在外祖父家,一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆。外公嚴(yán)厲而暴躁,經(jīng)常打他;兩個(gè)舅舅更是不喜歡他;幼年喪父,十一歲時(shí)母親去世,外祖父破產(chǎn),走上社會(huì),獨(dú)立謀生……似乎一切的不幸都降臨在阿廖沙的頭上。只有勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心。她常常給阿廖沙將好聽的神話故事,潛移默化地教他做一個(gè)樂觀、善良,富有同情心但不向丑惡現(xiàn)象低頭的人。

阿廖沙的童年又是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的童年,他在書中說道:小的時(shí)候,我想象自己是一只蜂窩。各種各樣普通的粗人,全像蜜蜂似的把生活的知識(shí)和思想送進(jìn)蜂窩里,他們盡自己所能,慷慨大量地豐富著我的心靈。這種蜂蜜常常是骯臟而味苦的,但只要是知識(shí),就是最好的蜜!

這段話充分表達(dá)了當(dāng)時(shí)俄國的孩子多么渴望學(xué)習(xí)啊!當(dāng)時(shí)的學(xué)校少得可憐,大多數(shù)孩子只能在街上玩耍,雖然很想上學(xué),但條件不允許啊。他們只能像這樣,抓住生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)習(xí),充實(shí)自己。相比起來,我們現(xiàn)在簡直和他們是天壤之別。我們的學(xué)校,一棟棟教學(xué)樓拔地而起,操場(chǎng)平坦寬闊,一間間教室寬敞明亮,窗明幾凈,空調(diào)電視,投影儀電腦,各種各樣的現(xiàn)代化裝備一應(yīng)俱全,再加上認(rèn)真負(fù)責(zé),循循善誘的老師,我們現(xiàn)在的條件當(dāng)時(shí)的俄羅斯兒童聞所未聞,估計(jì)想都不敢想,但我們很多同學(xué)卻還身在福中不知福,不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不求上進(jìn),得過且過,虛度光陰。

讀完《童年》這部作品,我深深地意識(shí)到,我們的童年,看起來平平淡淡,有時(shí)候還有些小小的不如人意,但是比起阿廖沙的童年來,那簡直是天壤之別,不知要幸福多少倍!我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,遇到再大的困難也不能低頭,做一個(gè)樂觀、向上、充滿信心和勇氣的人!

高爾基童年的讀后感

童年是我們一生中最幸福,最快樂,最無憂無慮的時(shí)候,盡情的玩,得到來自父母爺爺奶奶的關(guān)心與疼愛,如一場(chǎng)甜甜的夢(mèng)。而,對(duì)于生活在沙俄時(shí)期的阿廖沙來說,童年卻并非如此。

《童年》是高爾基的自傳體小說。穩(wěn)文中的阿廖沙三歲失去了父親,成為了一個(gè)不幸的孩子。母親帶著他來到了外祖父那里居住。從此,他的噩夢(mèng)便開始了。在這里,小小的阿廖沙親眼目睹了當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的殘酷與黑暗,使得他小小的心里便充滿了陰影。隨著外祖父染坊的一天天衰敗,外祖父變得越來越暴躁,狠毒,經(jīng)常用鞭子抽打可憐的阿廖沙。他的工人不小心然錯(cuò)了布,都會(huì)被他抽的昏過去。幸好,在這里,還有疼愛他的外祖母,給他的黑暗生活帶來一點(diǎn)溫暖。他目睹了他兩個(gè)舅舅為分家而經(jīng)常吵架斗毆。阿廖沙在這個(gè)黑暗的地方,度過了他的童年。

這是一部令人心酸的小說。親身的經(jīng)歷,使得這部小說的渲染力很強(qiáng)。一個(gè)五六歲的孩子,懵懵懂懂的孩子。卻真實(shí)的目睹了這個(gè)社會(huì)的黑暗,受盡了虐待,受盡了辱罵。簡直像生活在地獄一般,在這里,一個(gè)五六歲的孩子看到了血腥,看到了獸性,當(dāng)然,也看到了那個(gè)時(shí)代社會(huì)最底層的真實(shí)生活。他就像在一個(gè)陰冷,幽閉的空間里一樣。

所幸,這個(gè)世界還有愛他的人。疼愛她的外祖母,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里高里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”。他們教會(huì)這個(gè)孩子什么是愛,什么是溫暖,什么是光明。使得這個(gè)絕望的孩子在黑暗中能夠看見一絲光明,一點(diǎn)希望,并引導(dǎo)他成為一個(gè)正直,有愛心的人。

再來看看我們的生活。

這是一個(gè)充滿愛的社會(huì),沒有沙皇,沒有歧視,沒有虐待。我們?nèi)绱诵腋?。有那么多愛我們的人,沒天為我們噓寒問暖,照顧我們。但,我們?cè)嗌俅闻c他們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),我們?cè)嗌俅螞_他們吼叫。我們誰曾看見過,半夜,月光下,他們悄然落下的眼淚。而他們,卻依然愛著我們,給予我們無私的愛,才能成長。我們是不是應(yīng)該體諒一下他們,回報(bào)他們??吹桨⒘紊车耐?,想起我們的實(shí)際,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么,我們的心里會(huì)不會(huì)泛起漣漪?

童年,再回過頭來看童年,會(huì)不會(huì)有一種別樣的滋味?

高爾基童年的讀后感

今年寒假,我讀了《童年》這本書?!锻辍肥歉郀柣c《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。

高爾基童年讀后感 第9篇

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莎士比亞說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”陳壽曾說過:“一日無書,百事荒蕪。”毛澤東也說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。”人們對(duì)書的評(píng)價(jià)如此之高,書的優(yōu)秀也是不言而喻的。今天,我在高爾基的《童年》中暢游了一番。

《童年》講述的是十九世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活狀態(tài)。故事中的主人公阿廖沙年幼喪父,跟隨母親與外祖父一起投靠外祖父。暴力的外祖父是一個(gè)冷酷無情的人,每次打阿廖沙都如同一個(gè)兇神惡煞的魔鬼。阿廖沙還有兩個(gè)冷血自私的舅舅,他們常常為分家產(chǎn)的事情大打出手。他雖然沒有一個(gè)很好的家庭環(huán)境,卻有一個(gè)慈祥的外祖母。外祖母性情溫和,百般呵護(hù)著阿廖沙。外祖母經(jīng)常給他講故事,對(duì)阿廖沙的文學(xué)生涯有了很大的幫助。最后,他的母親去世了,阿廖沙也走向了社會(huì)。

《童年》從而也揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗與落伍,當(dāng)初的沙皇專制制度是多么不公平??赐赀@本書,我也對(duì)自己的行為產(chǎn)生了反省。如今,我們的童年與高爾基的童年根本無法相比。每個(gè)孩子都是父母的掌上明珠,父母將我們捧在手中生怕掉了,含在嘴里生怕化了,對(duì)我們的照顧用無微不至形容都不足為過。而高爾基的童年卻是黑暗的,他沒有一個(gè)好的家庭,他幼年喪父,十一歲喪母。有一個(gè)脾氣暴躁的外祖父和兩個(gè)只顧自己利益的舅舅。雖然我們有這么好的生活條件,卻總是嫌這嫌那,一看到別的同學(xué)有新奇的玩具就要父母掏血汗錢買。十一歲的高爾基以已獨(dú)自闖蕩社會(huì),而我們卻還依賴著父母,挑三揀四。甚至連廉價(jià)的東西都不要,只想用昂貴的東西與他人攀比。我們有父母愛著,有家人疼著,卻覺得這份愛本來就屬于我們,我們必須擁有的。在苦水中長大的高爾基沒有樣式繁多的玩具,沒有父母的疼愛,沒有良好的家庭環(huán)境……但他卻不向命運(yùn)妥協(xié),用自己的努力成就了文學(xué)盛典。

高爾基童年讀后感 第10篇

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《童年》記載著高爾基的曾經(jīng),記載著他的天真,記載著他的悲劇,記載著他與眾不同的童年。他的童年是一陣風(fēng),風(fēng)里夾雜著太多的悲劇。這里給大家分享一些關(guān)于童年初三筆記,供大家參考。

童年初三筆記1暑假里,我因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì)遇見了阿廖沙,他是高爾基《童年》里的小主人翁。這個(gè)四歲喪父寄住外祖父家的不幸的孩子。他的童年生活與我的童年生活有著天壤之別。

阿廖沙外祖父卡什林乖戾吝嗇、喜怒無常的。他的舅舅粗野市儈、嫉妒殘暴,這兩個(gè)人注定了孤苦無依的阿廖沙每天都過著膽戰(zhàn)心驚的生活。

居人籬下的阿廖沙的童年會(huì)這么悲慘?媽媽告訴我,那是人吃人的社會(huì)制度造成的,我們現(xiàn)在的社會(huì),孩子就是寶。

“生活上的事我來操心,學(xué)習(xí)上的事你自己負(fù)責(zé)。”這是我媽媽常對(duì)我說的一句話。好吃的盡往我碗里塞,衣服臟了小了,洗了又買新。從會(huì)走路,扭扭車、滑板車、自行車,想要什么就買什么。放假了,大包小包帶著我去各地旅游,增長見識(shí)。爺爺奶奶、外公外婆,更是寵得不得了,連罵都舍不得罵一句,逢年過節(jié)做生日,紅包更是鼓鼓的。以前,我覺得這些很正常,想都不會(huì)想起這些“雞毛蒜皮”的小事,可是,讀了《童年》,認(rèn)識(shí)了阿廖沙之后,我覺得我的家人對(duì)我真好!他們真的很愛我!有他們我的童年真的很幸福!

老師摸著我的頭笑了:“幸福的小伙子,有誰不幸福呢?”我看著班里的同學(xué),是啊,還有誰不幸福呢?上學(xué)放學(xué)專車接送,在窗明幾凈的教室里上課,在綠草如茵的操場(chǎng)上踢足球;有老師的諄諄教導(dǎo),有朋友的殷切關(guān)懷。

讀完《童年》,我更加珍惜我的生活,因?yàn)槲业耐晔切腋5摹?/p>

童年初三筆記2“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這首歌,我不由得想到了那美好、快樂的童年。童年是我們一生中寶貴的時(shí)間,每個(gè)人都有自己無憂無慮的童年,但是,也有些孩子的童年并不快樂,這幾天我讀了高爾基的《童年》,其中的主人公阿廖沙就是一個(gè)例子。我讀完這本書后受益匪淺,明白了許多道理。

《童年》這本書的主人公阿廖沙就是高爾基本人的經(jīng)歷,他自幼喪母,隨著父親和外祖母來到外祖父家,這之后,阿廖沙艱苦的生活就開始了。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

高爾基的童年是那么悲慘,和他比起來,我們簡直太幸福了。生活中,父母呵護(hù)我們;學(xué)習(xí)中,老師鼓勵(lì)我們,社會(huì)中,也有好心人幫助我們。我們不愁吃、不愁穿,我們的童年是多么快樂啊!但是,有的同學(xué)還是身在福中不知福,覺得自己生活還不好,家人過度溺愛,導(dǎo)致他會(huì)逐漸變成脆弱的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨。不能在外面獨(dú)立生存,好比是一只要破蛹而出的蝴蝶,一只破殼而出的蟬,一片剛剛伸出頭來的芽兒,嬌生慣養(yǎng),不能經(jīng)歷一點(diǎn)磨難,而這樣的結(jié)果就勢(shì)必導(dǎo)致將來的痛苦。所以,只有吃了別人吃不了的苦,才能在將來享到別人享不到的福。

記得有一次,我在電視上看到一個(gè)孩子從小吃苦耐勞,與奶奶相依為命,經(jīng)常用一句名言鼓勵(lì)自己:吃得苦中苦,方為人上人。最后在他勤工儉學(xué)讀完大學(xué)之后,終于被人慧眼識(shí)英,成為了一名月薪兩萬的銷售部總經(jīng)理。他的事跡很鼓舞我,我知道,一粒細(xì)沙,不經(jīng)水流的一次次沖洗不會(huì)變成一顆價(jià)值連城的珍珠;一棵小樹,不經(jīng)常年的風(fēng)吹雨打也不會(huì)長成參天大樹;一只幼虎,不經(jīng)歷草原上的一次次生死搏斗,也不會(huì)成為森林之王。我們也一樣,不經(jīng)歷磨練,也就不會(huì)成為一個(gè)有價(jià)值的人。所以我決心埋頭苦讀,通過努力學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)家人及老師對(duì)我的期望。

通過閱讀《童年》,我深深地感悟到:只有當(dāng)我們感受到到生活的困苦,我們才知道了現(xiàn)在的生活來之不易。所以,我們要珍惜這擁有的一切,努力奮斗,好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)父母,讓自己將來的生活水平步步高升,成為國家、社會(huì)的棟梁之才。

童年初三筆記3有時(shí)我觀望著深藍(lán)的夜空和天幕上偶爾出現(xiàn)的冷清煙火,覺得自己長大了那么多,覺得自己離開童年已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)??锤郀柣摹锻辍窌r(shí),我讀的是他的故事,震撼的是自己的心。

在高爾基那樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,那些吝嗇、貪婪的人們利欲熏心勾心斗角。那些最黑暗的東西,他小小年紀(jì)卻經(jīng)歷了那么多。低沉,痛苦,無窮盡??删退闶沁@樣,這個(gè)世界上還有掩飾不過的光明和溫暖。再黑的屋子里點(diǎn)上一盞燈,也能照亮一切,人的心里也一樣。就像他的外祖母哪樣博大的胸懷和真誠的笑容,帶給一個(gè)懵懂的孩子的不是力量,而是勇氣、這樣的一部小說,能使人們從冷酷無情中看到善良的體現(xiàn),能從粗暴專橫中看到人性的光芒。

在苦難中長大,苦難磨去他的棱角,卻意外地給了他勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,給了他愛和陽光。

高爾基的童年,怎樣一段單純可是卻近乎殘酷的時(shí)光里,怎樣一種抬頭和低頭的姿勢(shì)里,轟轟烈烈又平平淡淡,他就以這樣頑強(qiáng)不屈的姿態(tài)或者,像一株素面朝天不拘一格的向日葵,不曾被束縛過的向日葵。

我看見高爾基幼小時(shí)候的時(shí)光在我的掌心中翻涌、升騰,最后歸于平靜,留下無法抹去的痕跡和似水一般溫潤平和的年華。

那些明亮的眼神和溫和的笑容都留在了他不斷向后奔跑的記憶中,一切都成了他難以撫平的傷痕和無法忘卻的幾年。他的童年如這般的坎坷悲苦,課高爾基卻在這樣的環(huán)境中煉就了自己頑強(qiáng)的性格,在逆境中成長,我想這是我們一直以來都在學(xué)習(xí)的東西。

那段回不去的時(shí)間里有他的那些笑那些年少時(shí)光,那些痛那些偽裝瀟灑。那么小的年紀(jì)里他懂了那么多,那些悲苦的歲月中,那些善良向上的人們就是高爾基生命中不滅的燈光,他們?cè)丛床粩喟l(fā)出的光芒照耀著高爾基義無反顧地向成長奔去,不會(huì)恐懼不曾恐懼。

這個(gè)世界給了我們太多東西當(dāng)然注定會(huì)同時(shí)也奪走我們太多東西。我記得曾經(jīng)有人說過,如果你為錯(cuò)過夕陽而哭泣,那么接下來你就要繼續(xù)錯(cuò)過星星了。高爾基沒有錯(cuò)過星星,他以如此向上積極的姿態(tài)奮斗不息,他最終創(chuàng)造出了自己的輝煌成就。

我驚異于高爾基竟然可以用那么淡然的語氣講述自己幼時(shí)的如此悲慘的遭遇,那筆調(diào)幾乎是可以說是有些樂觀的,帶著一種讓人向上的張力,帶著一種讓人不想放棄的希望。他寫出的文字抽象為一幅色彩明麗的油畫,直至人心底最純粹的快樂和哀傷。

最是夢(mèng)回在童年。

童年初三筆記4童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基的童年卻是異常的悲慘。

《童年》這本書向我們?cè)俅沃v述了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“事件”。??

我禁不住想到了自己。當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,但現(xiàn)在的我卻連簡單的洗衣服都做不好。我曾嘗試過洗衣服,卻實(shí)在做不到。先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,最后只能丟進(jìn)洗衣機(jī)。我們和高爾基之間,差距實(shí)在太大了。

《童年》這本書以后,不僅讓我知道了這美好的童年需要我去珍惜,還讓我懂得了現(xiàn)在就應(yīng)該做好出發(fā)前的準(zhǔn)備,為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。讀書閱讀總能讓我像《祖父的園子》里的蕭紅一樣感到無比的自由;總能讓我隨心所欲的暢想感到愜意;總能讓我有感于生活的幸福與滿足……

童年初三筆記5最近,我讀了《童年》這本書。這本書是高爾基所寫,讀完后我的心久久不能平靜,高爾基那悲慘、令人同情的童年故事深深吸引了我,我不禁思緒萬千……

故事主要寫了高爾基童年時(shí)的痛苦生活。在那樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的大家庭里,幼小的高爾基過早的體會(huì)到人間的痛苦和丑惡。他目睹了母親和外婆的悲傷。父親去世后,他們搬到了外公家里來,加入到一個(gè)嘈雜的大家庭中。慈祥、善良、樂觀的外婆,是他唯一的親人,帶給了他許多溫暖??墒窃谒磉叺囊恍┤撕褪?,讓他感到無能為力。他最好的伙伴—茨岡,因?yàn)閮蓚€(gè)舅舅的陷害死去了,舅媽娜塔莉亞難產(chǎn)死去了……貧窮和爭(zhēng)吵很快使這個(gè)大家庭四分五裂。當(dāng)母親因?yàn)榛橐鍪『筒⊥此廊ズ?,高爾基的童年也結(jié)束了。

在看這本書時(shí),我的心情非常復(fù)雜。和高爾基那不幸的童年比起來,我深深地體會(huì)到:現(xiàn)在,我們的幸福生活來之不易,我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí),好好珍惜呢?

想到這兒,我被高爾基的精神所感動(dòng)。同樣的,都是童年,他的童年是多么悲慘沒有一絲快樂而言,而我們的童年是那么幸福,整天開開心心,衣來伸手,飯來張口,每天穿的都是新衣服,卻不懂得珍惜。高爾基能在那樣的生活環(huán)境下堅(jiān)持著自己的信念,很不容易??晌覀兡?有這么優(yōu)越的條件,還不認(rèn)真學(xué)習(xí),那就太對(duì)不起養(yǎng)育我們的父母了。

高爾基童年讀后感

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