那次玩得真高興作文 第1篇
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2008年2月底,賀翔憑著2007年全國高中生化學(xué)競(jìng)賽江蘇省一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)聯(lián)賽省一等獎(jiǎng),被推薦參加清華大學(xué)提前錄取筆試,最終以數(shù)學(xué)、物理和英語三門課248分的好成績,被清華大學(xué)提前錄取。消息傳來,賀爸爸對(duì)妻子說:“我現(xiàn)在終于知道應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子了。如果我還有一個(gè)孩子,只要他智力正常,我照樣能把他送進(jìn)名?!?/p>
真要命啊,兒子貪玩又迷糊
1990年3月,賀翔出生在江蘇省南京市玄武區(qū)一個(gè)普通市民家庭,他的父親是位普通的教育工作者,母親是一家單位的會(huì)計(jì)。
由于父母的工作都比較忙,賀翔剛滿一周歲的時(shí)候,就被送到了奶奶家,他是跟著爺爺奶奶長大的。爺爺奶奶沒什么文化,只知道把孫子當(dāng)成心肝寶貝疼愛,什么事情都由著他,從來不舍得管束,所以小賀翔從小就養(yǎng)成了天馬行空特別貪玩的壞毛病。小學(xué)一年級(jí)那年暑假,小賀翔帶著兩個(gè)小朋友,悄悄地鉆進(jìn)了紫金山,在山上玩了整整兩天一夜不知道回家,把所有的家長都嚇了個(gè)半死,直至驚動(dòng)了110。
爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)兒子貪玩的毛病時(shí),孩子已經(jīng)讀小學(xué)了。賀爸爸跟妻子商量說:“都怪我們以前總認(rèn)為自己的工作忙,把孩子交給老人,工作再忙,也沒有培養(yǎng)和教育孩子重要?。 狈蚱迋z經(jīng)過商量,決定把孩子接到身邊,要狠抓孩子的教育。
當(dāng)時(shí)夫妻倆的工作的確非常忙,由于孩子還小,小賀翔的教育主要交給了媽媽負(fù)責(zé)。媽媽的性格有些急,孩子不聽話時(shí),她打屁股,逼著孩子聽話、好好學(xué)習(xí)。孩子三年級(jí)時(shí),有一次,媽媽因?yàn)閮鹤記]有完成作業(yè),打了小賀翔的屁股,他竟一氣之下沿著鐵路走到了南京長江大橋中間,把書包都丟了,差點(diǎn)兒沒把媽媽嚇?biāo)馈?/p>
事后,賀爸爸問兒子:“你跑到大橋上去,多危險(xiǎn)啊!”小賀翔說:“媽媽打了我,我想到橋上散散心。爸,火車開到橋上時(shí),我腳下的路都在抖,橋?yàn)槭裁床粫?huì)倒呢?”爸爸見兒子把大家折騰得人仰馬翻后居然有心情關(guān)心大橋,不禁又好氣又好笑,說:“這不是你該弄明白的問題,等你長大就知道了!”
小賀翔的學(xué)習(xí)成績一直不太穩(wěn)定,有時(shí)候能考滿分,有時(shí)候只能及格。爸爸不明白這是怎么回事,跟老師交流時(shí),老師說:“這孩子比較聰明,遇到他感興趣的東西,總能舉一反三學(xué)得很好;但如果遇到他不感興趣的東西,他就不愿學(xué),當(dāng)然考不出好成績。得培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣啊!”
讀小學(xué)五年級(jí)時(shí),小賀翔開始學(xué)習(xí)地理了。一天,爸爸發(fā)現(xiàn)兒子的地理只考了不到70分。他把兒子叫過來一問,小賀翔說:“我就是搞不明白,地球總是圍著太陽轉(zhuǎn),距離都是一樣的,為什么地球上會(huì)有春夏秋冬呢?”爸爸先是從理論上告訴兒子這是因?yàn)榈厍蛴捎谑艿皆铝烈Φ淖饔?,中軸線并不垂直,自轉(zhuǎn)軸與其公轉(zhuǎn)的軌道面成66°34′的傾斜造成的。但說了半天兒子也不明白。爸爸只好找來一個(gè)手電筒和一只雞蛋,比劃了整整一個(gè)晚上,兒子才算基本上搞明白了。
事后,賀爸爸對(duì)妻子說:“我看咱們兒子的頭腦好像有點(diǎn)兒糊涂?。∵@么簡單的問題都搞不清楚,而學(xué)好地理是起碼的生存要求。還是老師說得對(duì),要想讓孩子提高學(xué)習(xí)成績,就必須提高他的興趣,變我們逼他學(xué)為他自己想學(xué)才行?!辟R媽媽也很著急,卻不知道如何是好,說:“說起來容易做起來難,都怪我們把孩子小時(shí)候丟給老人沒管好,這孩子太調(diào)皮了?!卑职终f:“男孩子調(diào)皮很正常,不調(diào)皮的孩子將來沒什么出息,關(guān)鍵是要引導(dǎo)好。我看咱們兒子的調(diào)皮,是出于對(duì)這個(gè)世界的好奇,對(duì)知識(shí)的好奇,這是好事啊,只要把這種好奇心用在該用的地方,我相信兒子的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)上去的!”
當(dāng)年暑假,賀爸爸提出要帶兒子去安徽黃山風(fēng)景區(qū)玩。因?yàn)閮傻刂挥?00多公里,為了鍛煉孩子,爸爸提出要帶著兒子騎摩托車去,路上怎么走,一切由兒子說了算。
聽說要出去玩,小賀翔馬上來了興趣,他特地跑到書店買來一本交通地圖,然后和爸爸一起趴在桌子上研究來回路線。在路上,爸爸說到做到,兒子抱著地圖,說從哪里走就從哪里走,哪怕是走錯(cuò)了,爸爸也聽他的。結(jié)果在去的路上,走了整整兩天,多走了近100公里冤枉路,但終于還是到了黃山。
站在黃山光明頂上,爸爸對(duì)兒子說:“知道學(xué)好地理的重要性了吧?你一定要把地理學(xué)得更好,以后有空兒,我們還要到很多名山大川去玩!”小賀翔點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“爸,為了以后出去玩,我也要把地理學(xué)好,您就放心吧!”
寓教于樂:數(shù)理化原來像魔術(shù)
從那以后,小賀翔沒事就翻看地圖冊(cè)。為了鼓勵(lì)兒子學(xué)好地理,爸爸沒事也拿著地圖看。他對(duì)賀翔說:“兒子,喜歡玩并沒有錯(cuò),所有的人都喜歡玩,爸爸小時(shí)候也是。但是,玩也有有意義和沒意義之分,我們要玩就玩有意義的,先從地圖上去國內(nèi)名山大川玩玩,然后有機(jī)會(huì)了我再帶你親自去,你看怎么樣?”
反正是為了玩,小賀翔當(dāng)然愿意了。于是爸爸跟兒子玩起了知識(shí)競(jìng)賽,兩個(gè)人相互考全國各省區(qū)首府地名、世界各國首都、重要的山川河流道路交通、哪些省市有什么著名的風(fēng)景區(qū)、怎么走等知識(shí),誰要是輸了,就刮一下他的鼻子。這樣一來,小賀翔對(duì)地理的興趣大漲,僅僅半年之后,他的地理知識(shí)就突飛猛進(jìn),成了班里成績最好的學(xué)生。
沒想到一個(gè)問題剛解決,新的問題又來了。
進(jìn)入初中后,小賀翔開始接觸化學(xué)課。不知為什么,他對(duì)化學(xué)怎么也提不起興趣,成績?cè)诎嗬镆欢仍?jīng)滑到倒數(shù)。爸爸和媽媽都非常著急:這孩子怎么這么不省心??!不過,已經(jīng)有了上一次成功經(jīng)驗(yàn)的賀爸爸心想,看來興趣是搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),要想提高成績,必須像讓兒子學(xué)地理一樣,首先提高孩子對(duì)這門課的興趣,最好能讓他像玩一樣去學(xué)習(xí),因?yàn)閷?shí)踐證明,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,比一萬句空洞的說教都有用。但如何才能培養(yǎng)孩子對(duì)化學(xué)的興趣呢?
一天晚上,天已經(jīng)黑了,兒子還沒有回家。爸爸去找兒子時(shí),發(fā)現(xiàn)小賀翔正和很多小朋友一起在看一個(gè)民間雜技團(tuán)的表演。只見扮成父女的兩個(gè)演員,爸爸想喝紅酒,女兒就給他“變”出紅酒;想喝白酒,女兒就給他“變”出白酒,甚至是牛奶。賀爸爸剛想責(zé)罵兒子幾句,忽然靈機(jī)一動(dòng):這是培養(yǎng)孩子化學(xué)興趣的好機(jī)會(huì)?。∫?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)的賀爸爸知道,演員玩的只是非常普通的化學(xué)反應(yīng)小把戲,只是自己記不清具體是什么反應(yīng)了。
在回家的路上,賀爸爸對(duì)兒子說:“你覺得那些魔術(shù)好玩嗎?”小賀翔興奮地說:“魔術(shù)真是太神奇了,想變什么就變什么。爸爸,那些東西都是怎么變的呢?”賀爸爸耐心地對(duì)兒子說:“你看到的那個(gè)白酒變紅酒、紅酒又變成牛奶的魔術(shù),只是非常簡單的化學(xué)反應(yīng),只要你把化學(xué)學(xué)好,很快就能知道這到底是怎么回事。其實(shí),魔術(shù)都不是真的,比如他們玩的‘空中飛人’,靠的基本上是物理技巧;還有什么睡釘板、雞蛋上面站人,用物理知識(shí)都能解釋,只要你把這些知識(shí)學(xué)到手,這些東西你都能弄明白?!?/p>
很多事情,光靠說還不行。幾天后,賀爸爸買來幾只簡易的燒杯和常用化學(xué)物品,和兒子一起搞起了化學(xué)實(shí)驗(yàn)。爸爸搞的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是燃燒實(shí)驗(yàn)。他把集氣瓶里裝滿氧氣,然后把它放在燃燒池上燒,再把木炭放進(jìn)去,結(jié)果火焰由原來的紅色竟然變成了白色。小賀翔一下子就被這個(gè)實(shí)驗(yàn)給迷住了,高興得又蹦又跳。接著,賀爸爸又讓賀翔自己動(dòng)手,把紫甘菜的葉子和酒精泡在一起,讓酒精變色,以此認(rèn)識(shí)酸堿溶液變色。
爸爸一邊和兒子做實(shí)驗(yàn)一邊說:“兒子,你看好玩嗎?神奇嗎?其實(shí),魔術(shù)就是這樣變的?!睆哪且院?,在爸爸的引導(dǎo)下,小賀翔把化學(xué)課當(dāng)成了魔術(shù)課,每天都希望化學(xué)課趕快開始。漸漸的,他對(duì)化學(xué)的興趣越來越大,經(jīng)常自己動(dòng)手在家里做各種實(shí)驗(yàn)。為了防止兒子做實(shí)驗(yàn)發(fā)生意外,每次賀爸爸都陪在一旁。一次,父子倆趴在桌上做實(shí)驗(yàn),忽然著起了火,結(jié)果把父子倆的眉毛都燒焦了,兩人不但沒有害怕,反倒哈哈大笑,連媽媽都說,這爺倆是“瘋了”!
本來,小賀翔的數(shù)學(xué)成績一直是不錯(cuò)的,但不知是不是因?yàn)榘职忠龑?dǎo)他別的方面興趣而忽略了數(shù)學(xué),在小賀翔讀初二的時(shí)候,他的數(shù)學(xué)成績開始直線下降。賀爸爸幾次當(dāng)面問兒子這是怎么回事,但剛進(jìn)入“叛逆期”的兒子特別反感,根本不理他,甚至說:“我不想學(xué)數(shù)學(xué)了!”
初二是孩子學(xué)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期,而且不管將來兒子學(xué)文科還是理科,都離不開數(shù)學(xué)啊!爸爸沒辦法,只得去找老師溝通。老師說,可能是因?yàn)橛幸淮涡≠R翔的數(shù)學(xué)沒考好,老師當(dāng)著同學(xué)們的面批評(píng)了他幾句,孩子受到了打擊造成的。不過老師正在想辦法改變這種情況,重新調(diào)動(dòng)他對(duì)數(shù)學(xué)的積極性。
賀爸爸心想,這可不行啊,眼看著就要中考了,如果不馬上把數(shù)學(xué)趕上去,一定會(huì)拖后腿的。但老師還是提醒他說:“家長應(yīng)該配合我們盡快改變這種局面,但這個(gè)年齡的孩子特別敏感,千萬要注意方法,否則會(huì)適得其反。”
走在回家的路上,賀爸爸一直在想,這可如何是好?光靠學(xué)校也不行,萬一兒子從此對(duì)數(shù)學(xué)失去了興趣怎么辦?怎樣才能盡快讓兒子對(duì)數(shù)學(xué)提起興趣呢?
當(dāng)天晚上,兩口子一邊看電視一邊商量這事,都不知如何是好。就在這時(shí),電視上又播放了一個(gè)雜技節(jié)目:一位雜技高手表演套環(huán)和徒手過鋼管,眼看著人家把胳膊從鋼管的一邊伸到另一邊,好像中間根本就沒有鋼管一樣。賀爸爸眼前一亮,他馬上把正在房間里做作業(yè)的兒子叫過來看電視。
看完電視,爸爸問道:“你覺得這個(gè)節(jié)目怎么樣?”小賀翔還沉浸在驚嘆中,說:“爸爸,您說一個(gè)完整的環(huán),怎么會(huì)從另一個(gè)完整的環(huán)中穿過去呢?還有那明明是一根鋼管,人的胳膊怎么會(huì)一下子就穿過去?這是不可能的啊!”爸爸很高興,他發(fā)現(xiàn)即使兒子正處在“叛逆期”,但只要你用他感興趣的方式跟他交流,父子倆也有共同語言。他說:“其實(shí),所有的魔術(shù)和雜技都可以用數(shù)理化知識(shí)來解釋,你就說那個(gè)套環(huán)和胳膊過鋼管吧,我也搞不太清楚,但我知道用的就是數(shù)學(xué)里面拓樸學(xué)的原理,并不復(fù)雜。因?yàn)樵谕貥銓W(xué)里,很多不可能的事情都變得可能?!?/p>
小賀翔先是有些不信:魔術(shù)怎么會(huì)跟數(shù)學(xué)有關(guān)?但又一想,爸爸以前說的都是真的。他到網(wǎng)上一查,發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象果真跟高等數(shù)學(xué)里的拓樸學(xué)有關(guān),但究竟是怎么回事,憑他現(xiàn)在的知識(shí)根本搞不清楚。于是這事再次激起了小賀翔對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。由于小賀翔本來的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就很好,所以他很快就趕了上去。
“玩”出名堂:被清華提前錄取
就這樣,從小就特別貪玩的小賀翔,在父母提高他學(xué)習(xí)興趣的做法下,每門功課經(jīng)過搖擺后,很快都穩(wěn)定了下來,而且都很優(yōu)秀,初三以后,他的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬镆恢迸旁谇叭km然其中也出過幾次小岔子,但都被爸爸及時(shí)發(fā)現(xiàn),馬上用“興趣”魔法把他拉了回來。
2005年夏,小賀翔以優(yōu)異的成績考取了南京重點(diǎn)中學(xué)金陵中學(xué)。為了讓兒子“讀萬卷書,行萬里路”,這些年來,爸爸只要有空兒,就利用寒暑假帶著小賀翔到全國各地去旅游,很多名山大川和有特色的城市都留下了他們的腳印。作為獎(jiǎng)勵(lì),這個(gè)暑假,他帶著兒子去香港玩了一趟。
考上高中后的一天,爸爸陪著小賀翔看日劇,看到日文中夾雜著很多漢字,賀翔忽然又產(chǎn)生了好奇。他問:“爸爸,日文里為什么會(huì)有漢字?日文里的漢字跟中文漢字的意思是不是一樣?”爸爸告訴兒子說,幾千年來,日本的文化都深受我國文化的影響,包括他們的文字。但自己沒有學(xué)過日文,不知道它們之間的關(guān)系。小賀翔說:“我想學(xué)學(xué)日語,看看日語跟漢語的關(guān)系到底怎么樣?!卑职钟X得,只要孩子精力夠用,多學(xué)點(diǎn)東西并無害處,就說:“只要你有興趣,又不影響學(xué)習(xí),我支持你!”小賀翔說:“您就放心吧!通過學(xué)日語,說不定我還能搞清楚為什么日本比我們發(fā)展得快呢!”就這樣,小賀翔又學(xué)起了日語,他學(xué)日語完全用的是業(yè)余時(shí)間,一點(diǎn)兒也沒影響到學(xué)習(xí)。
在中學(xué)的各種學(xué)科中,小賀翔最喜歡的是化學(xué),因?yàn)樗X得化學(xué)最神奇,等于魔術(shù)。難得的是,他學(xué)化學(xué)很少做課外題,也從來沒有上過什么“提高班”,主要靠一遍又一遍地看化學(xué)課本,一邊看一邊展開想象,想不通的就去做實(shí)驗(yàn)。由于對(duì)化學(xué)太有興趣了,他這么做一點(diǎn)兒也不感覺到累,反倒覺得看化學(xué)課本像看小說一樣,特別有意思。
高中三年,賀翔的學(xué)習(xí)成績一直非常好,每次考試基本上都排在班里前兩名,并擔(dān)任了班里的團(tuán)支書。他還先后參加了多次全國性和省里組織的數(shù)理化競(jìng)賽,都取得了不錯(cuò)的成績,其中2007年獲得全國高中生化學(xué)競(jìng)賽江蘇省一等獎(jiǎng)和全國高中生數(shù)學(xué)聯(lián)賽江蘇省一等獎(jiǎng)。
2008年春節(jié)后,憑著各科優(yōu)秀的成績和獲得的獎(jiǎng)勵(lì),小賀翔參加了清華大學(xué)提前錄取筆試。他的數(shù)學(xué)、物理和英語三門課共取得了248分的好成績,僅比全國第一名少10分,順利地被清華大學(xué)提前錄取。他自信地說:“如果這三門課中有化學(xué),我一定能考全國第一名!”看著從小貪玩的兒子終于成功了,賀爸爸的臉上露出了欣慰的笑容。
但賀翔并沒有就此止步。2008年新學(xué)期開始后,金陵中學(xué)給幾位被名校提前錄取的學(xué)生開設(shè)了一個(gè)新班級(jí)――(0)班,這個(gè)班只上半天課,學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是美術(shù)、音樂、地理、大學(xué)數(shù)學(xué)和閱讀名著。賀翔認(rèn)為,自己在美術(shù)和音樂方面也應(yīng)該有所提高,這樣才能全面發(fā)展,所以他正在一門心思地學(xué)習(xí)美術(shù)和音樂。
3月20日,在接受筆者采訪時(shí),賀翔表示,他和幾位同學(xué)正準(zhǔn)備去附近的敬老院做幾天義工。他說:“我們很快就是大學(xué)生了,應(yīng)該多接觸社會(huì),并擔(dān)負(fù)起社會(huì)的責(zé)任。我覺得做義工既可以奉獻(xiàn)愛心,也是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)……”
專家點(diǎn)評(píng):
余偉(心理咨詢師)
故事中賀翔父親的做法有以下幾個(gè)方面值得家長借鑒:
那次玩得真高興作文 第2篇
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高興是因?yàn)?,馬上就可以和兩個(gè)月不見的同學(xué),老師相見了。再次回到學(xué)校中機(jī)會(huì)感到歸屬感。煩惱的是假期中的作業(yè)還有很多沒有做完。我真后悔沒有聽老師和媽媽的話。作業(yè)才趕到了一塊。
才放假的時(shí)候,以為假期中有倆個(gè)月,可以玩很長時(shí)間。玩完了以后再做作業(yè),也不晚,那時(shí)的我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。就是不應(yīng)該先玩再作作業(yè),才導(dǎo)致今天有很多作業(yè)沒有做完。
媽媽看快開學(xué)了,問我寫完作業(yè)里嗎?我說沒有,媽媽見我沒有寫我作業(yè)嚴(yán)重批評(píng)了我 。并且在家看著我寫作業(yè),好督促我寫完假期作業(yè)。開學(xué)的時(shí)候好嫁給老師,不挨老師的批評(píng)。經(jīng)過媽媽幾天的督促,我終于把語文,數(shù)學(xué),英語作業(yè)做完。
那次玩得真高興作文 第3篇
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多啦a夢(mèng)
“媽媽,我求求您了,您就讓我出去玩一會(huì)兒吧?好媽媽。”我哀求著媽媽。媽媽冷冷地說:“不行,得把這二十個(gè)數(shù)學(xué)題做好了才能出去?!蔽覠o奈的回到了自己的房間,看著那二十個(gè)數(shù)學(xué)題,便埋頭做了起來。突然,多啦a夢(mèng)出現(xiàn)在我的面前,我驚奇的說:“啊?多啦a夢(mèng)?多啦a夢(mèng),我好想出去玩啊?”多啦a夢(mèng)笑笑說:“我來幫你做吧?”然后,它從它的口袋里拿出了一支筆,告訴我:“這是自動(dòng)做題筆。”接著又說:“你用這個(gè)做吧?”我拿起那支筆,剛要寫,二十個(gè)題一下子就做好了。我高興的說:“太好了,多啦a夢(mèng)?我們可以出去玩了?!蔽夷弥鴷ソo媽媽看,媽媽看了,驚呆了,說:“這是你做的嗎?”“這當(dāng)然是我做的啦?”我說。媽媽好像不太相信我,又說:“真的?”“真的?!蔽铱隙ǖ恼f?!澳慵热蛔龅媚敲纯欤蔷驮谧龆畟€(gè)閱讀題吧。這次,我看著你做。”媽媽說。我高興的心情一下子變得沮喪起來,我在媽媽的監(jiān)督下,終于做完了二十個(gè)閱讀題,我對(duì)媽媽說:“這下我可以出去玩了吧?”媽媽說:“再讀一會(huì)兒書就出去玩,啊。”“不要啊?”我喊著。“濤濤,你醒醒,你怎么了?”媽媽說。我睜開眼,“啊,原來是一場(chǎng)夢(mèng)?!眿寢屨f:“你怎么這么晚才起來啊!快起來做題!”“我的天吶!”
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那次玩得真高興作文 第4篇
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翻開成長記錄的第一頁,那兩個(gè)可愛的小孩正在挖土呢!那是我們四歲多相識(shí)的那一年。我還記得當(dāng)時(shí)我倆靦腆地拉著手,在院子里的花臺(tái)上走來走去。我們最愛做的一件事情就是挖沙坑了。你筑一個(gè)“堡壘”,我捏一個(gè)“手榴彈”,“啪”地扔過去,兩個(gè)人的臉全是沙子,卻高興地到處跑。當(dāng)時(shí),我們也經(jīng)常鬧矛盾呢!記得有一次我和她為了爭(zhēng)玩具,兩個(gè)人打得可是齜牙咧嘴,眼淚汪汪地誰也不肯松懈。最后總是打成平局,雙方就那樣僵著誰也不理誰。小孩子畢竟是小孩子,第二天又把那事情忘記了,兩個(gè)人照樣一起挖土。我們還干過許多的壞事呢!我們把那些花花草草的葉子全都扯得稀巴爛,然后照樣沒事的玩,惹得那些種花的工人氣急敗壞。我們卻笑得肚子都痛了。
第二頁上,我們已經(jīng)上學(xué)前班啦!記得當(dāng)時(shí)剛上學(xué)校,看著教室里那么多的玩具,開心地玩起了游戲。我們兩個(gè)當(dāng)時(shí)坐在一起,在門口的護(hù)欄里一搖一搖的。這時(shí)候,我們已經(jīng)開始了“競(jìng)爭(zhēng)”——看誰得的小紅花多!我們兩個(gè)努力地掙表現(xiàn)。我還記得當(dāng)時(shí)發(fā)零食的時(shí)候我和她坐在院子里,你一口,我一口,享受著這美妙絕倫的給予。有一次六一兒童節(jié),我們兩個(gè)都得了小紅花。我們?cè)诼飞习研〖t花戴在最顯眼的地方,可高興了。陳的媽媽看見了,竟然問:“你在哪里撿的爛花呀,快丟了!”我們幾乎異口同聲的說:“這是小紅花哦,乖娃娃才有的呢!”我們兩個(gè)臉上散發(fā)出紅光,好象非要全世界的人知道似的。我還記得有一次下雨,我和劉思進(jìn)在樓下玩,下雨了就去找陳了,我們一個(gè)人頂著一個(gè)塑料口袋在雨中玩得興高采烈的,結(jié)果被家長罵了,陳的婆婆說我們像瘋子一樣,回家一看都兩點(diǎn)了,趕緊去學(xué)校上學(xué)。
第三頁上,是我們純真的童年的第一頁。我們上小學(xué)啦!開學(xué)第一天,我們到處找自己的分班?!皠⒂成伎靵砜靵?,我們?cè)诹?!”我和陳真幸運(yùn)分到了一個(gè)班!我們又開始了競(jìng)爭(zhēng)——學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)。第一次期末考試,我和她都得了雙百,第二次我以一分之差把陳給“pk”掉了。我拿著自己的獎(jiǎng)品得意洋洋的,現(xiàn)在想起來真的好想笑哦。到了三年級(jí),我的成績迅速下降,成為了一個(gè)名副其實(shí)的“瘟豬子”,我天天幾乎都要被留下來,陳的成績迅速超過了我,我不屑地努力,終于在四年級(jí)“一舉成名”——在征文比賽中得了二等獎(jiǎng)。我們之間的競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)。時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我們又上了六年級(jí)。在一次搜索“環(huán)保作文”中,陳意外地發(fā)現(xiàn)了小荷作文網(wǎng),于是,我們開始了自己的創(chuàng)作生涯。我們努力地寫作文呀,終于,我成了高級(jí)會(huì)員。陳也不甘示弱,重新申請(qǐng)了一個(gè)號(hào)“可愛小雪兒”和我開始了作文大pk。當(dāng)時(shí)我們可是成了瘋子,一天不把五篇作文寫滿不下線。
那次玩得真高興作文 第5篇
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從去年暑假開學(xué)到現(xiàn)在,一共進(jìn)行了四次考試,我的語文、數(shù)學(xué)一次也沒考及格過。最多的一次語文得了59分,數(shù)學(xué)得了58分。
我想:也許真的像老師說的,我是全班最笨的一個(gè)笨蛋?
那是剛開學(xué)一個(gè)星期的時(shí)候,老師給我們班排出了十個(gè)“種子”選手:王林最聰明,是第一號(hào)種子;趙鋒第二聰明,是第二號(hào)種子;張強(qiáng)第三聰明,自然是第三號(hào)種子……名單念到最后,我才聽到了我的名字。
當(dāng)時(shí)我才七歲,并不十分清楚所謂的“種子”是什么意思,也不十分清楚第十號(hào)“種子”說明了什么。
那天一放學(xué),第一號(hào)種子王林就第一個(gè)沖出教室,咧著嘴對(duì)站在外面接他回家的媽媽說:“媽媽,老師說我是第一號(hào)種子……”我清清楚楚地看見,王林的媽媽高興極了,一下子把王林抱了起來,舉得高高的,還在王林的臉蛋兒上親了好幾下。把我羨慕得不行!
回到家里,我也高興地對(duì)爸爸說:“爸爸,老師說我是第十號(hào)種子……”我想,爸爸肯定也會(huì)把我抱起來,舉得高高的,并在我的臉蛋兒上親好幾下。
可是爸爸沒有抱我,也沒有親我。只是問了問我誰是第一號(hào)種子,誰是第二號(hào)種子……問完了,爸爸從嘴里吐出了兩個(gè)字:“笨蛋!”
我的高興勁兒一下子全沒了!
考試了,我的兩門功課一門也沒及格。而王林他們呢,每門功課都是鮮紅的100分。
考試結(jié)束以后,老師又開始評(píng)選“十大笨蛋”,我因?yàn)楣φn不及格,自然成了第一號(hào)笨蛋。
這次,我得了個(gè)“第一”,卻沒敢告訴爸爸。不過,爸爸還是知道了這件事,聽說是老師告訴他的。爸爸狠狠地揍了我一頓,邊揍邊罵了很多的“笨蛋”。
上二年級(jí)了,我們換了個(gè)新老師。新老師不像個(gè)好老師,因?yàn)樗炔辉u(píng)選“十大種子”,也不評(píng)選“十大笨蛋”。而且,她看見我總是笑瞇瞇的,還經(jīng)常在班里說我是個(gè)聰明的孩子。難道她不知道我是班里第一號(hào)大笨蛋嗎?
我才不信她的話呢!
又該考試了,別人都在忙著復(fù)習(xí),我卻仍像以前那樣,一下課就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,找個(gè)僻靜的地方玩自己的――自從我成了第一號(hào)笨蛋以后,班里的同學(xué)都不跟我玩兒了。
可以說,臨近考試的那幾天,是我玩得最痛快的幾天。新老師確實(shí)不是個(gè)好老師,有時(shí)候,她明明看見我在外面玩兒,也不板著臉把我轟進(jìn)教室,而是笑瞇瞇地站在一邊看著,一直看到上課鈴聲響了,才和我一起走進(jìn)教室。她還讓全班同學(xué)向我學(xué)習(xí),讓大家下課后都出去活動(dòng)活動(dòng)!
可是,有哪個(gè)好學(xué)生肯向我這個(gè)第一號(hào)笨蛋學(xué)習(xí)呢?我還是一個(gè)人玩自己的。
考試很快結(jié)束了。
公布考分的那節(jié)課,我一直在玩我的新橡皮。我知道我是不會(huì)及格的。
正在我玩得入神的時(shí)候,我聽到一陣熱烈的掌聲在教室里響起來。我抬起頭,看見新老師正笑瞇瞇地看著我,再看看四周,全班同學(xué)也都笑瞇瞇地看著我。
同桌輕輕地對(duì)我說:“林子,你考及格了!”
“真的嗎?”我看了看同桌,又看了看老師。
老師走到我的跟前,用手輕輕地摸了摸我的頭,笑瞇瞇地說:“林子,祝賀你考及格了!”
掌聲再一次響起來。
我的淚水一下子流了出來。
下課了,老師把我叫到辦公室,談了好長好長時(shí)間的話。
老師說:“林子,你知道嗎?你并不笨啊!”
老師又說:“林子,你和王林之間的差別,其實(shí)并不像你想的那么大!”
老師還說:“林子,你是個(gè)很有希望的孩子,要好好努力??!”
老師最后說:“人是被希望的列車載著前進(jìn)的。人,要活在希望里……”
當(dāng)然,老師說這些話的時(shí)候,臉上仍是笑瞇瞇的。
從那以后,我的功課再也沒有不及格過。當(dāng)然,再也沒有人叫我“笨蛋”了。
很多很多年以后,同班同學(xué)告訴我一個(gè)秘密:那次考試,我并沒有真的及格……
那次玩得真高興作文 第6篇
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掀開那整潔的英語本 一直、數(shù)學(xué)本、作文本,媽媽的臉立刻露出了笑容,嘴里還一直不停地說:“做得真棒!”在一旁的我聽了也高興不起來。
我一向是個(gè)很愛學(xué)習(xí)的女孩,一回家就趕緊的去做老師布置的作業(yè),在學(xué)校里,還經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。
媽媽,您還記得那一次嗎?我剛想出門玩一會(huì)兒,就讓您跟數(shù)落上了,馬上把五道應(yīng)用題、二十道計(jì)算題推在了我的身旁,嚴(yán)厲地說道:“玩什么玩,抓緊做課外題去?!甭犃藡寢尩脑捨揖筒桓吲d地走進(jìn)屋里,獨(dú)自做作業(yè)了。
“一定要學(xué)習(xí),一定要學(xué)習(xí)”這句話壓得我喘不過氣來,媽媽您不理解我,您不理解兒童,您似乎不是一點(diǎn)點(diǎn)長大的,我是個(gè)九歲的孩子呀!我和其他的孩子一樣,有自己的小伙伴,有自己的小天地,我愛學(xué)習(xí)也有自己的興趣愛好……
媽媽,還我自由吧!讓我玩玩吧!
那次玩得真高興作文 第7篇
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??兩次約會(huì),盡是壞天氣,若是占上一卦,肯定是不宜出行不宜約會(huì)之類的話。迷信倒可不信,但看著外面的天,心里直犯怵,腳邁不出門。blackpool可是海邊啊,要是真的下起雨來,風(fēng)雨交加,哪兒還能尋得半點(diǎn)樂趣?想起二月份跟朋友去morecambe海灣那次的凄風(fēng)苦雨,至今后怕不已。
??還是不去了吧。心里這么想著。
??打開電腦,在msn上碰見了趙,趕緊告訴她,我不想去了。她開玩笑說,好的,這次我們算扯平了,上次我們爽約,今天你爽約。
??不想去的原因還有一個(gè),blackpool是一個(gè)小地方,雖在海邊,但聽去過的很多朋友說,那地方?jīng)]什么好玩,不去不后悔的?,F(xiàn)在的房東就住在blackpool,曾問起過他,那地方好玩不好玩。他很不屑地說,不好玩,我是在那邊工作,只能住那邊,要不是這樣,我肯定住蘭卡來了。此言可信亦不可信,他長住那邊,哪兒還有半點(diǎn)風(fēng)景可言。而且他是英國人,沒準(zhǔn)還有文化差異在起作用。生于斯長于斯,雖然說“誰不說俺家鄉(xiāng)美”,但那是情感和道義層面的東西,若從科學(xué)和審美層面來說,“熟悉的地方無風(fēng)景”,這句話才是真的。
??英國總體給人的印象很美,但那是袖珍式的美,不是那種大器和多樣的美。英國是島國,彈丸之地,坐火車從南到北不到十個(gè)小時(shí),東西方向就更短了。面積跟中國的一個(gè)省差不多,各地自然風(fēng)光大同小異,建筑風(fēng)格相差無幾。上個(gè)月去蘇格蘭高低游了近一周,去了愛丁堡、格拉斯哥,去了inverness,去了出水怪的lochness(尼斯湖),還去了有些英國朋友都沒去過的isleofskye(天空島)。??戳?,湖游了,蘇格蘭高地的湖光山色確實(shí)美得令人震撼。那山那水,還有那悠揚(yáng)的風(fēng)笛和吹風(fēng)笛的穿格子裙的蘇格蘭男人,如膠片樣刻在腦海中?;貋砗笠恢辈桓覄?dòng)筆寫那一周的游記,生怕自己有些呆滯的文字載不動(dòng)那段美輪美奐的記憶。
??南去過倫敦伯明翰牛津,北去過愛丁堡尼斯湖格拉斯哥,威爾士去了康威,算是到此一游。足跡可謂是踏遍了英倫三島。要說印象,也就蘇格蘭高地給了我異樣的驚奇。但談及整體感覺,能說的恐怕還是那句,英國實(shí)在沒什么好玩?;蛟S是看得多了,出現(xiàn)審美疲勞的緣故吧。
??所以一個(gè)小小的blackpool不去也罷。
??正在心游四極之際,msn傳來趙的埋怨,你不去,安興也不去了,下次再也不跟你們出去玩了!
??這是我始料不及的。只能道歉。安興去過,猜想,他可能是想陪我去一次,我不去,天氣又不好,他也懶得動(dòng)了。
??不過,他們最終還是去了,很不巧,今天果真下雨,不知blackpool的海邊冷否?他們是否玩得開心?
??一天坐在書桌前,負(fù)疚不已,惶恐的原因有二。拂了他們的邀約,攪了大家的興致,心中不安,此其一。其二,為自己又一次輕信而自責(zé)。對(duì)blackpool的印象完全是聽?wèi){他人的評(píng)價(jià),人云曰云,沒有自己的判斷。沒準(zhǔn)自己眼中的blackpool是完全不同于他人的另一種景象。所謂智者樂水,仁者樂山是也。
??生活中的我們有太多這樣的時(shí)候,活在別人的話語中,活在別人的看法里。給一束陽光,你便燦爛;吹一陣?yán)滹L(fēng),心便顫栗。
??捫心自問,有多少時(shí)候我們能真正擺脫別人的話語,活出真實(shí)的自己呢?
??一件生活小事,寫到這時(shí),變得沉重起來了。
??想起張旭的《山中留客》,詩中寫的是勸導(dǎo)別人莫見風(fēng)就是雨,別輕信,要自己思考。真正的美景在云深之處,在那里,縱然晴好之日,空山幽谷白云深處,云霧氤氳水汽蒙蒙,難免打濕衣裳。但不登高山探幽谷,又怎么能體驗(yàn)?zāi)欠N滿目生機(jī)引人入勝的山光物態(tài)呢?
??我今天是不是犯了“為輕陰而擬歸”的錯(cuò)誤呢?趙老師他們冒雨前往,一定別有一番意趣吧。他們此行雖沒有到入云深處,但沾衣是肯定的,斜風(fēng)細(xì)雨應(yīng)該不能打濕他們的游興,反而會(huì)添不少的雨趣吧,但愿他們能乘興而去盡興而歸。錄詩于此,算是彌補(bǔ)一下心里的不安吧。
??山光物態(tài)弄春暉,莫為輕陰便擬歸。
??縱使晴明無雨色,入云深處亦沾衣。
那次玩得真高興作文 第8篇
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關(guān)鍵詞:晨間活動(dòng);一物多玩;幼兒發(fā)展
《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》提出了“身心并重”的幼兒健康觀。我認(rèn)為一日之計(jì)在于晨,晨間活動(dòng)對(duì)幼兒健康有著積極的作用。進(jìn)入中大班后隨著年齡的增長,幼兒對(duì)技能的掌握越來越強(qiáng),自我意識(shí)的增長使得他們對(duì)事物有更強(qiáng)的自主意識(shí),同時(shí)幼兒活動(dòng)量也相對(duì)增大了。他們喜歡活動(dòng),活動(dòng)器材是激發(fā)幼兒積極性的最基本的前提,只有以幼兒感興趣的方式使用活動(dòng)材料,才能維持幼兒的興趣。只有幼兒對(duì)活動(dòng)器材感興趣,才能讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)。
一、共同探究,點(diǎn)燃創(chuàng)新激情
開展一物多玩活動(dòng),引起幼兒對(duì)器械的興趣,讓幼兒愿意去玩,活動(dòng)前對(duì)幼兒說:“今天的呼啦圈,老師相信你們肯定會(huì)想出許多的玩法,讓我們比比誰的玩法多?!比缓蠓攀肿層變禾骄客娣?,在這個(gè)過程中,教師一定要參與到活動(dòng)中。有教師把器械發(fā)給幼兒后,自己則像旁觀者一樣站在那無所事事,只負(fù)責(zé)監(jiān)督幼兒的安全,可事實(shí)上,真正的觀察是建立在教師參與基礎(chǔ)上的,當(dāng)教師參與到幼兒的活動(dòng)中,觀察就會(huì)變得有血有肉,富有廣度和深度,幼兒的興趣才能得以激發(fā)。
如,晨間活動(dòng)以呼啦圈為主要器械,呼啦圈常用的方法就是套圈和跳躍。有幼兒在一段時(shí)間后對(duì)手中的圈失去了興趣,這時(shí)我把圈放在地上,雙腳踏進(jìn)圈內(nèi),兩腳前后移動(dòng),讓圈向前劃動(dòng)并說:“瞧我在干嘛?”“劃船?!庇變毫⒖膛d趣升級(jí),即使我這時(shí)走了,幼兒也會(huì)在這種情緒的帶動(dòng)下,繼續(xù)玩下去,繼續(xù)探索下去,也會(huì)把這種情緒傳染給同伴。有時(shí)教師要根據(jù)幼兒活動(dòng)情況加以引導(dǎo),啟發(fā)幼兒想出更多有效的玩法,如,占角:四個(gè)圈放在四個(gè)角上,每個(gè)圈中站一位幼兒,站在四圈中間的幼兒發(fā)令,在四角圈內(nèi)的幼兒互換位置的過程中發(fā)令人想辦法去占圈。誰的力氣大:幾個(gè)人結(jié)伴分組將圈往自己身邊拉,誰先拉過來誰就為勝等。因?yàn)檫@些玩法是在尊重幼兒的基礎(chǔ)上師生共創(chuàng)的,內(nèi)容新穎,幼兒玩得不亦樂乎,興趣不斷得到滿足,主動(dòng)性加強(qiáng)的同時(shí)堅(jiān)持性和合作能力也得到了
發(fā)展。
二、觀察生活,啟發(fā)幼兒創(chuàng)新靈感
上學(xué)期幼兒迷上了玩卡片,有幼兒來園時(shí)口袋都塞滿了卡片,一有空就拿著卡到外面玩,玩的是“昏天暗地”,整個(gè)人趴在地上,用嘴巴吹用手打,看來卡片已經(jīng)成為他們最好的朋友。我想:既然幼兒那么喜歡卡片,這可是他們的興趣愛好。于是一個(gè)念頭在我腦中閃現(xiàn):利用卡片開展一次一物多玩的活動(dòng)。我特意請(qǐng)幼兒將卡片都帶來,整整一小箱,分給每組一部分,還有剪刀和膠帶。幼兒看到那么多的卡片,高興極了?!敖裉熳屇銈兒煤猛婵ㄆ怯袀€(gè)條件,改變你們以往趴在地上的玩法,而是想出其他有意思的玩法?!庇變核齑饝?yīng)。一開始看著這堆卡片,幼兒一時(shí)也想不出玩法。我提醒說:“可以利用剪刀膠帶拼拼貼貼?!庇變菏艿搅藛l(fā),就開始忙碌擺弄起來。我在一旁靜觀,放手讓他們嘗試新的領(lǐng)域,去體驗(yàn)創(chuàng)新的喜悅。在玩的過程中,我驚奇地發(fā)現(xiàn)平時(shí)活動(dòng)不認(rèn)真的幼兒,此時(shí)都很入神。這時(shí),我看到他們合作用膠帶把卡片拼貼成正方
體、長方體等。在晨間活動(dòng)時(shí),幼兒用卡片拼貼的圖形探索進(jìn)行一物多玩,很有成就感。
其實(shí)在我們周圍無時(shí)無刻都會(huì)有創(chuàng)造的機(jī)會(huì),關(guān)鍵是你是否能抓住它,挖掘它。因此,在晨間活動(dòng)中,我總是選擇幼兒了解卻也非常感興趣的內(nèi)容,因?yàn)榕d趣是幼兒創(chuàng)新的最好的老師,是思維探究的內(nèi)在動(dòng)力。就如案例中,我利用幼兒對(duì)卡片的興趣,給他們一點(diǎn)提示,從而想出更多的玩法。既豐富了幼兒的想象力,也發(fā)展了他們的思維,從而使幼兒看到了自己的創(chuàng)新成果,體驗(yàn)了其中的
樂趣。
三、分享交流,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新興趣
在一物多玩之后,我通過記錄對(duì)幼兒的玩法進(jìn)行交流,讓其和同伴分享各自不同的玩法,促使他們?cè)俅蝿?chuàng)新,為下次活動(dòng)打好基礎(chǔ)。在這種相互探討的過程中,我尊重了幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和創(chuàng)新能力,因?yàn)橛變涸趯W(xué)習(xí)中,有他們各自不同的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造潛能,他們展露自己的智慧和個(gè)性的契機(jī)也有所不同,只有領(lǐng)悟到這一點(diǎn),給予幼兒充分展示的機(jī)會(huì),擴(kuò)大幼兒相互探討的空間,才能算得一種真正意義上的學(xué)習(xí)。當(dāng)自己的玩法和同伴的玩法相比較,幼兒會(huì)發(fā)現(xiàn)“原來還可以這么玩??!”這不僅讓幼兒突破原有的思維束縛,更促進(jìn)了幼兒之間的相互交流學(xué)習(xí),對(duì)激發(fā)幼兒的自豪感具有重要意義,有利于保持創(chuàng)新興趣。
總而言之,“一物多玩”,激發(fā)培養(yǎng)了幼兒的體育興趣,提高了他們參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,在一物多玩中,他們的合作精神、集體意識(shí)及交往能力都得到了發(fā)展,也培養(yǎng)了幼兒不怕挫折、勇于競(jìng)爭(zhēng)、勇于創(chuàng)新的良好品質(zhì)。
那次玩得真高興作文 第9篇
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1、活潑可愛的你喜歡游戲、玩玩具,還學(xué)會(huì)了自己吃飯,且能將保持飯桌得那么干凈整潔。如果你每天早上能早點(diǎn)來幼兒園,一定會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)。
2、偉偉,你是個(gè)心地善良又活潑的小男孩,老師看的出你是個(gè)愛集體,關(guān)心他人的好孩子希望
3、你是個(gè)能干的孩子,會(huì)擦自己的小椅子,會(huì)畫好看的圖畫;你有禮貌、講衛(wèi)生,喜歡和小朋友一起做游戲。希望你在新的一年里學(xué)本領(lǐng)時(shí)能始終看著老師,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
4、你是個(gè)文靜而有禮貌的小男孩,每天走進(jìn)教室的第一件事情就是大聲向老師問好。幫你換了座位后,你終于學(xué)會(huì)了專心認(rèn)真地聽老師講話,老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)都能耐心有序地完成。希望你在新的一年里能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己。
5、熱情、活潑的你,總是那么愿意幫助別人,小朋友哭了你會(huì)去安慰他,幫他擦掉眼淚;愛唱愛笑的你,在學(xué)本領(lǐng)時(shí)總是那么認(rèn)真、仔細(xì),特別是在音樂活動(dòng)中,總能聽見你響亮的歌聲,表演后總不忘說一聲謝謝大家!你知道嗎,老師和小朋友都很喜歡你,因?yàn)槟阌心敲炊嗟谋绢I(lǐng)。
6、你能積極參加各類活動(dòng),并能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)各種角色;在課堂上都能看到你高舉的小手、聽到你響亮的回答,老師真喜歡。如果你能做到認(rèn)真、獨(dú)立用餐,多吃飯不挑食,那就更好了。希望在新的一年里有更好的表現(xiàn)。
7、你是個(gè)文靜的孩子,做事細(xì)心,上美工課的時(shí)候尤其認(rèn)真,所以你的作品也受到大家的喜愛。而且,現(xiàn)在每天你都能主動(dòng)和老師打招呼了,老師真高興。希望你繼續(xù)努力,遇到什么困難大膽提出來,老師會(huì)幫助你的,好嗎?
8、機(jī)靈可愛的你,很討人歡喜。你是個(gè)快樂的男孩,有許多興趣愛好。你喜歡做游戲,講故事、編故事,一編起故事來就不知道從哪兒停下,很逗人,小朋友都喜歡和你一起玩。你更喜歡畫畫,特別是參加美術(shù)班后,你畫畫進(jìn)步可大了,落筆大膽,樂意把自己的想法畫出來,老師經(jīng)常表揚(yáng)你。希望你在新的一年里再多一點(diǎn)耐心,相信你會(huì)做得更好!
9、欣魏,你是個(gè)有禮貌的好孩子,在幼兒園里你能主動(dòng)地與老師打招呼,看見小朋友吵鬧時(shí),你能第一個(gè)告訴老師或主動(dòng)去勸阻,真象個(gè)懂事的大姐姐;你總是安安靜靜地跟老師學(xué)本領(lǐng);友好地與小朋友一起玩;認(rèn)真、細(xì)致地完成好各種事情;看著你能自己吃飯、畫畫、做手工……老師知道你進(jìn)步了,你會(huì)自己的事情學(xué)著做,不僅會(huì)自己脫衣褲還學(xué)會(huì)自己折衣褲,有時(shí)還會(huì)積極地幫助小朋友脫衣服,真能干!看著你能與小朋友友好地相處,看著你認(rèn)真地做著事情,老師心里非常地開心,我們的欣魏長大了!但老師希望你學(xué)本領(lǐng)時(shí)再專心一些,舉起你的小手大膽地表達(dá)自己的想法,相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步!
10、那個(gè)以前老愛翹嘴巴的小女孩現(xiàn)在不見了,她學(xué)會(huì)了大方地原諒別人,學(xué)會(huì)了有事跟老師好好講,還學(xué)會(huì)了專心投入地先做完一件事情再做另一件事情。那個(gè)女孩就是你呀,希望你上中班后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
11、一聲響亮的“老師早”不用看就知道是你,我們的凱凱。紅紅的蘋果臉上每天綻放著燦爛的笑容。你是個(gè)快樂男孩,你樂意和小朋友一起在區(qū)角里活動(dòng),別看你是個(gè)小弟弟卻是個(gè)懂事的好孩子,從不跟同伴爭(zhēng)執(zhí),懂得和小朋友一樣玩。自參加藝校美術(shù)班后,你畫畫進(jìn)步可大了,落筆大膽、顏色鮮艷,有耐心,常常得到老師的表揚(yáng)。平時(shí)你喜歡唱歌、跳舞、做游戲,樂于幫助別人,還是老師的小幫手,希望在新一年里,你能多參加體育鍛煉,使身體更健康
12、你是個(gè)人見人愛的孩子,活潑又好動(dòng),對(duì)什么事都產(chǎn)生好奇,喜歡去探索,尤其在游戲中更是能投入角色中,這些都說明你是聰明好學(xué)的孩子。如果你在做每件事時(shí)都有點(diǎn)耐心、改掉任性的壞習(xí)慣的話,那就更好了。
13、你很可愛,待人熱情有禮貌;你很能干,愛幫助老師和其他小朋友做事情;你做事很認(rèn)真,喜歡看書、畫畫、講故事、唱歌、跳舞……老師希望你以后吃飯?jiān)倏煨鍪略僮孕劈c(diǎn),使自己做得更好,做得更出色。
14、每次用餐你總能認(rèn)真地把自己的那份飯菜吃完,這個(gè)習(xí)慣真好。你是個(gè)聰明的孩子,只是有時(shí)候你不能嚴(yán)格要求自己,缺少主見。如果在學(xué)習(xí)上你能自覺、主動(dòng)點(diǎn)的話,那你的表現(xiàn)會(huì)很棒。下學(xué)期要努力哦!
15、如今的你變得越來越愛干凈了,早晨來幼兒園后會(huì)耐心地擦拭自己的小椅子,吃飯時(shí)學(xué)會(huì)了盡量不掉飯粒,畫圖畫時(shí)能保持畫面的干凈整潔。希望你在學(xué)本領(lǐng)時(shí)能始終保持專心認(rèn)真,爭(zhēng)取學(xué)到更多的本領(lǐng)。
16、你很活潑,喜歡看動(dòng)畫片、聽故事、與大家一起做游戲;你也很能干,學(xué)會(huì)了自己吃飯、穿脫衣服;你學(xué)本領(lǐng)時(shí)也很認(rèn)真,還會(huì)積極舉手發(fā)言。希望你長大一歲后能勇敢地在大家面前表演節(jié)目,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你真的很棒?。?/p>
17、你以后能夠認(rèn)真專心的學(xué)本領(lǐng)!祝新年快樂!
18、你是個(gè)可愛、聰明又善良的小女孩。你很懂事,對(duì)人熱情大方。你的小手也很能干,會(huì)剪好多東西,老師真的很喜歡你!而且,在這次“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”文藝演出中,表現(xiàn)的很出色。你真棒!可是你總不喜歡大膽的發(fā)表自己的見解,希望你以后能大膽一些,勇敢一點(diǎn),好嗎?
19、你是個(gè)聰明、懂事的小男孩,樣樣事情都愿意自己學(xué)著做,還能主動(dòng)幫助小朋友;你學(xué)本領(lǐng)時(shí)很專心,還愿意舉手發(fā)言,如果你以后在大家面前說話的聲音再響亮一點(diǎn)就更好了。
20、你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩,你每天總是高高興興上幼兒園,樂意自己的事情自己做,在老師的幫助下,能穿脫簡單衣褲,午睡習(xí)慣較好,你與同伴友好相處,對(duì)老師有禮貌,而且,在這次“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”文藝演出中,表現(xiàn)的很出色。你真棒!希望龔浩杰小朋友以后上課認(rèn)真聽講,能主動(dòng)回答問題,做個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,好嗎?
21、小巧玲瓏的你,喜歡玩各種玩具,如:開遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器……,你喜歡玩娃娃家的游戲,每一次你都會(huì)把手舉得高高地大聲地說:“老師,我要做爸爸。”爸爸抱著娃娃喂飯、講故事。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的小班生活,你已經(jīng)能愉快地與小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了??吹侥銤u漸地能流利地講完整話,與小朋友進(jìn)行簡單的交流,看到你樂意動(dòng)手畫畫,還真象摸象樣,你還能幫助小朋友搭建各種你所見過的機(jī)器人,老師真為你的進(jìn)步而高興 !相信我們的奧奧會(huì)更大膽、活潑!
22、每天來園總能聽到你響亮地和老師打招呼;每次午睡時(shí),你的動(dòng)作總是最快。,看到你的進(jìn)步老師真高興!同時(shí)老師也希望你在課堂上看看見你高舉的小手和響亮地回答,能做到嗎?加油。
23、你是個(gè)討人喜歡的小男孩,平時(shí)不愛說話,但很機(jī)靈,午餐午休穿衣服都很棒,普通話也有了進(jìn)步,但還需加油!記?。荷险n可不能走神哦!希望你在新的一年里對(duì)活動(dòng)更專注!
24、開學(xué)到現(xiàn)在你的進(jìn)步可真大??!每天早上總能聽見你響亮地和老師打招呼,吃飯睡覺也不用老師多提醒就能獨(dú)立完成了,真不錯(cuò)!只是老師希望你在生活方面遇到困難能大膽提出來,老師會(huì)幫助你的一起解決的,好嗎?
25、你是一個(gè)聰明、靦腆的小男孩。記得你剛來園時(shí),總是不敢向老師打招呼?,F(xiàn)在,你變了,進(jìn)步了,每天早上會(huì)笑瞇瞇地向老師問早。膽子也大了,會(huì)主動(dòng)向老師述說你想說的事。還會(huì)熱情地幫助你身邊的朋友們。小朋友看到你,總會(huì)很高興地同你一起玩!而且,在這次“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”文藝演出中,表現(xiàn)的很出色。你真棒!希望你在新的學(xué)期里,上課還要多舉手發(fā)言。學(xué)到更多的本領(lǐng)!
26、你喜歡唱歌跳舞,畫的畫也很漂亮,又是老師的小幫手,大家都很喜歡你。希望你在新的一年里再接再勵(lì),多點(diǎn)自信,做好大家的好榜樣。如果改掉挑食的壞習(xí)慣那就更好了。加油!
27、你是一個(gè)活潑可愛的男孩,每天高高興興地來幼兒園,你樂意學(xué)習(xí)自己的事情自己做,在園你會(huì)自己吃飯和穿脫簡單的衣褲、鞋。你的小手很能干,會(huì)制作小玩具,搭各種各樣的飛機(jī)……還會(huì)畫出漂亮的畫,你落筆大膽、顏色鮮艷,有耐心,常常得到老師的表揚(yáng)。你喜歡和小朋友一起游戲,開扭扭車、玩皮球、走高蹺,你樣樣都喜歡,在活動(dòng)時(shí)你常有好的主意,會(huì)動(dòng)腦、想辦法,經(jīng)常主動(dòng)回答老師的問題。有時(shí),你還是一個(gè)“小哥哥”,會(huì)關(guān)心比你小的弟弟、妹妹,但有時(shí)對(duì)同伴不夠友好,老師希望俊杰以后能更友好地和小伙伴在一起,你會(huì)有更多的好朋友,也會(huì)更快樂地游戲,對(duì)嗎?
28、所有男孩子當(dāng)中你是個(gè)聽話而又乖巧的孩子:上課遵守紀(jì)律,積極動(dòng)腦;游戲中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)角色非?;钴S;與小朋友也能和睦相處,我們大家都
29、“潔潔膽子大了,說話的聲音也響亮了;每天來園總能主動(dòng)的和老師、小朋友打招呼;能與小朋友說說話、開開玩笑了。”看到你的轉(zhuǎn)變,老師真高興。你在幼兒園很懂事,能和小朋友們友好相處,也開始學(xué)著自己的事情自己做,你會(huì)自己吃飯、自己穿衣褲、自己入廁。你喜歡參加各種活動(dòng),畫畫時(shí)的你認(rèn)真又耐心,作品還真漂亮呢!體育活動(dòng)中,走高蹺、跳圈、爬墊子,你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂活動(dòng),總能看見你翩翩起舞的身影。但你膽子太小,在老師、小朋友面前很少表達(dá)自己的想法。老師告訴你,你很可愛,大家都很喜歡你,以后多與老師、小朋友說說話,好嗎?
30、你是個(gè)活潑可愛的小姑娘,喜歡唱歌、跳舞,每當(dāng)自主游戲時(shí)總能看見你在小舞臺(tái)上大膽表演的身影;你也喜歡看圖書,每天飯后總會(huì)主動(dòng)拿著圖書安靜地看書。如果你以后在學(xué)本領(lǐng)時(shí)能坐神氣,那么一定會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)。
31、你是個(gè)愛清潔、講衛(wèi)生的小姑娘,每天飯后能主動(dòng)漱口、擦嘴,入廁后不忘清洗小手;你很能干,會(huì)自己吃飯、穿衣服,愿意幫老師做事情。如果下學(xué)期你能在集體面前大膽表現(xiàn)自己的話,一定會(huì)有更大的進(jìn)步。
32、你是個(gè)活潑大膽、聰明伶俐的孩子。你喜歡給大家唱歌,喜歡講故事給大家?guī)碓S多快樂。你喜歡在區(qū)角里活動(dòng),閱讀區(qū)中你捧著書自言自語,建構(gòu)區(qū)中你擺弄著小物件拆拆裝裝,儼然一個(gè)研究員,音樂區(qū)中,你拿起樂器,自唱自敲,自得起樂,游戲活動(dòng)中你和小朋友一起快樂的笑聲、俏皮聲,聲聲入耳,活躍的身影,時(shí)時(shí)展現(xiàn)。老師相信在新的一年里你會(huì)帶給大家更多的快樂!
33、你是個(gè)有禮貌的孩子,能主動(dòng)向老師問好,能和小朋友友好地玩;你也是我們班識(shí)字最多的孩子,能有模有樣地給大家讀故事。希望你今后注意糾正自己的語言發(fā)音,成為一個(gè)真正的“故事大王”!
34、你是個(gè)聰明能干的孩子,愿意幫助老師和同伴,每當(dāng)自主游戲時(shí)你總能不僅將自己所玩的區(qū)域收歸好,還會(huì)主動(dòng)幫助別人收歸;學(xué)本領(lǐng)時(shí)你也專心認(rèn)真,能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。希望你在新的一年里繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
35、輕輕的、柔柔的一聲:“老師早!”一猜就知道是你——旎旎??此莆撵o的你卻是個(gè)聰明能干、做事認(rèn)真的孩子,還是老師的小助手。收拾整理東西、幫助小朋友收吃完午餐后的盤子、幫助沒擦嘴巴的小朋友擦嘴……你樣樣做得很好。你的認(rèn)真,使你做每件事情都那么的出色,看,你的美術(shù)作品整潔又漂亮,你的衣服折得整整齊齊,老師常??洫?jiǎng)你的能干。老師有一句悄悄話要告訴你:如果你再多一點(diǎn)大膽和自信,你一定會(huì)更加了不起!
36、胖 乎乎的你,口齒伶俐,像百靈鳥一樣,很會(huì)表達(dá)自己的想法。小朋友都很喜歡聽你講笑話,喜歡看你做滑稽動(dòng)作,常常被逗得哈哈大笑,并嚷著再來一個(gè),再來一個(gè)。你真的大家的“開心果”,你聰明活潑,勤奮好學(xué),喜歡動(dòng)腦筋,你對(duì)同伴友好,所以你有許多的朋友,如果你以后吃飯、做事再專心一些,相信你會(huì)更出色!
37、你是個(gè)活潑可愛的小姑娘,有禮貌,會(huì)自己穿脫衣服,喜歡幫老師做事情;你喜歡唱歌、跳舞,并能膽地在大家面前表演。今后你如果遇到困難愿意先自己想一想,再大膽試一試的話,一定會(huì)有更大的進(jìn)步。
38、你是個(gè)聰明伶俐的女孩。你有一雙小巧手,看!每一件美工作品你都剪得那么光滑、做得那么精致。你做事情時(shí)非常認(rèn)真細(xì)致,繪畫時(shí)你從不把顏色涂出邊線,畫得可漂亮了。你還會(huì)象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊(duì),你有許多的興趣愛好,唱歌、跳舞、做游戲樣樣都喜歡??此莆撵o的你在活動(dòng)中和小朋友一起快樂的笑聲、俏皮聲,聲聲入耳,活躍的身影,時(shí)時(shí)展現(xiàn)。老師希望以后你能大膽地發(fā)言,相信自己會(huì)講得很好、很棒,多一點(diǎn)自信好嗎?
39、你是個(gè)健康寶寶,因?yàn)槟銖牟惶羰常荒闶抢蠋煹男褪?,因?yàn)槟銟酚谥?;你有一雙小巧手,你會(huì)畫出漂亮的畫;制作小物件、會(huì)自己穿衣褲,你還是個(gè)小小表演家,每次音樂活動(dòng)中都有你優(yōu)美的表演??吹侥愕倪M(jìn)步,老師為你感到驕傲!只要你繼續(xù)努力,相信你一定會(huì)越來越出色!
40、你是個(gè)人見人愛的小姑娘,有禮貌、愛清潔,學(xué)本領(lǐng)時(shí)專心認(rèn)真,畫畫、唱歌、跳舞是你非常喜愛的活動(dòng),如果你在新的一年中能與每個(gè)小朋友都團(tuán)結(jié)友愛、少一點(diǎn)爭(zhēng)吵,一定能交到更多的朋友。
41、你是個(gè)要強(qiáng)的小姑娘,學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手吃飯,自己穿脫衣服,每一次任務(wù)總是盡量自己完成;你很負(fù)責(zé),老師交代的事情總不會(huì)忘記,還會(huì)主動(dòng)請(qǐng)爸爸媽媽幫忙完成。希望你上中班后能大膽地舉手回答問題,老師相信你什么都會(huì)!
42、你的進(jìn)步真大,能主動(dòng)向老師問好,和同伴友好地游戲。你學(xué)本領(lǐng)時(shí)專心認(rèn)真,還能大膽地舉手發(fā)言。希望你在新的一年里多鍛煉身體,爭(zhēng)取每天上幼兒園!
43、你知道嗎?老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容,最近你越來越活潑了,你比以前更大膽、更自信了,真讓老師高興,看!你的小手又高高地舉起來了,仿佛對(duì)老師說:“我知道,讓我來!”聽到你響亮的回答聲,看到你一臉的喜悅,老師也分享著你的快樂。你喜歡游戲、喜歡和幾個(gè)小朋友一起戴著頭飾表演,喜歡在手工區(qū)里穿珠子、做手飾……你對(duì)小朋友很友好,所以你有很多的朋友,他們都很喜歡和你一起游戲。老師相信再多一點(diǎn)耐心,你會(huì)把事情做得更好的!
44、凱依看似文靜的你卻是個(gè)很要強(qiáng)的好孩子。無論做什么事情都那么認(rèn)真懂事有耐心,所以你在各方面表現(xiàn)都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動(dòng),每次活動(dòng)時(shí)你都是眉開眼笑,開心極了。你喜歡體育活動(dòng),拍皮球、跳遠(yuǎn)……樣樣棒!在運(yùn)動(dòng)會(huì)你還拿了獎(jiǎng)牌,真了不起!你有一顆善良的心,愛幫助別人,當(dāng)小朋友的衣服穿不好時(shí),你會(huì)幫忙拉一下,你的愛心、熱心,贏得了大家的喜愛。一起玩一起學(xué)習(xí),自參加藝校美術(shù)班后,你更喜歡畫畫了,落筆大膽,敢于表現(xiàn),作品更美了!相信通過不斷努力,在新的一年里會(huì)有更大的進(jìn)步。()
那次玩得真高興作文 第10篇
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乍一聽,我可不高興了:“真是的,不就出了點(diǎn)小差錯(cuò)嘛,有什么大不了的。我難得回家一趟,想和原來的小伙伴們一起玩玩有什么不對(duì)!你們又只顧著自己做事不陪我玩?!蔽衣N起嘴巴嘟噥起來。不行!我得給爸媽來個(gè)“抗?fàn)帯辈判?。我哭喪著臉扭頭跑到大門口,大聲哭吼:“哼,你們不答應(yīng)我的要求,我就離家出走!”爸爸看到苗頭不對(duì),馬上過來緩和氣氛,兩手搭住我的雙肩哄我:“別生氣,多奇,你可以約小伙伴們來玩。但你得答應(yīng)我們一個(gè)條件,好嗎?”“什么條件?”我看老爸折服了,心里偷偷暗笑,連忙揩去臉上的淚水,瞪大了眼睛等待著老爸說出這個(gè)給我?guī)硐M臈l件。老爸豎起食指堵在嘴邊,輕聲說:“你可以帶伙伴們來家玩,如果不出問題,我就請(qǐng)你吃巧克力奶油冰激凌?!薄澳呛?,我同意!”我高興地大叫,這聲音可能全村子都能聽見。要知道,這巧克力奶油冰激凌可是我的最愛啊!爸爸肯定會(huì)給我去批發(fā)購買一整箱的。
要好的小伙伴們都來了,有艾星、揚(yáng)揚(yáng)、魯斗和歐若。我們興奮地圍成一圈,紛紛表示要玩?zhèn)€痛快?!白?,咱們后院玩去。”我得先跟他們說清楚了,“別進(jìn)我家,如果你們進(jìn)家把東西打碎,我就吃到不巧克力奶油冰激凌了。”“好吧!”歐若很善解人意,“咱們來玩捉迷藏,瞧那花園里的幾棵小樹叢肯定是我們的最佳隱藏基地?!薄安恍?”我連忙反對(duì),“樹叢在花壇里,去那里躲藏會(huì)踩著草坪,我爸會(huì)不高興的?!濒敹费壑樽右晦D(zhuǎn),說:“那我們玩彈珠球?”“行!”這個(gè)主意不錯(cuò),我們馬上玩了起來。玩得正開心,揚(yáng)揚(yáng)贏了,他高興得把玻璃彈珠猛地拋向空中。哎喲!我的媽呀,差點(diǎn)打中我們家的玻璃窗?!安荒苓@樣玩!”我大吼一聲,“那會(huì)打碎我家玻璃的?!苯Y(jié)果大家都呆在那里,不知怎么辦才好。還好,這時(shí)媽媽把我們叫進(jìn)了家。
“那咱們玩什么呢?”艾星眼睛在屋子里搜索?!班牛覐呐R平帶回了許多課外書,有些是姐姐看過的,很好看的。要不我們看書吧?”我終于有了好主意。揚(yáng)揚(yáng)顯然不樂意,瞪著眼睛說:“你有病?我才不喜歡看那玩意兒,咱們還是到外面踢球吧!”“不行!我的好同學(xué),求你不要和我作對(duì)了,好嗎?”我看著他焦急地說,“這樣我就吃不了巧克力奶油冰激凌了!”“你的巧克力奶油冰激凌可真夠煩人的!”歐若摔下手中剛捧起的書不滿地說。……一片安靜,伙伴們?nèi)恳荒樀牟桓吲d。過了一會(huì),歐若發(fā)話了:“算了,要下雨了,我們還是先回家吧!”他們一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球,翹起嘴巴,看也不看我一眼,慢慢向門口走去。我一直把他們送到院子大門口,看著他們漸走漸遠(yuǎn),我心里突然有點(diǎn)空蕩蕩的。
雖然有點(diǎn)失落,但一想到馬上就能吃到香香的巧克力奶油冰激凌,我還是慢慢高興起來。一轉(zhuǎn)身,我連忙跑到廚房對(duì)爸爸喊:“爸爸,伙伴們已經(jīng)走了,你可以給我買巧克力奶油冰激凌了?!痹捯魟偮洌宦犚姟芭椤钡囊宦?,繼而又“哐啷”一聲,廚房玻璃粉身碎骨。原來是我忘記關(guān)大門了,正好廚房的窗戶也是半開著,結(jié)果風(fēng)一刮,廚房的玻璃窗便被吹動(dòng)撞到墻上,那兩塊全新的玻璃一下子就被撞得個(gè)粉碎……