保安班長工作計劃 第1篇
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保安班長工作計劃 第2篇
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幼兒園的教學(xué)計劃篇三一、幼兒基本情況分析
我班現(xiàn)有幼兒 名，其中有 名插班生。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強，而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起游戲，學(xué)習(xí)。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜歡和老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學(xué)會了自己吃飯，自己穿脫衣服，早上進(jìn)園會主動同老師問“早”，“好”，“再見”。平時大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求。剛?cè)雸@的插班生不肯自己動手吃飯。開始除了哄幼兒自己吃以外，也幫助一些小朋友進(jìn)餐，但是幼兒往往會象家里一樣，這樣不吃那樣不吃，于是，我們經(jīng)常會給幼兒講一些故事，使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯，才能越來越聰明，我們也總是表揚鼓勵那些自己吃，吃得多的小朋友，給他們五角星，給他們大拇指，經(jīng)過一兩周`時間的教育幫助，幼兒不僅會自己獨立進(jìn)餐，還甚至做到了不挑食，午餐習(xí)慣有了進(jìn)步。小班幼兒年齡小，一開始對于那些小器械不知道怎么玩，后來我們老師就帶他們一起玩，一起開展比賽，如看誰追的上我、比比誰扔得最遠(yuǎn)等等。幼兒和老師比賽往往會激起幼兒的興趣，也就自然加入到活動中來了。總之，小班幼兒的活動需要老師的帶領(lǐng)，現(xiàn)在，我班小朋友都會圍著老師高興地跑、跳、做游戲，體育活動效果很好。在做操方面我們班小朋友也比開學(xué)初有了進(jìn)步。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲，對于一些體育器械他們能熟練的使用，并會想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩子嘛，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動作發(fā)展不平衡，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。
二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施
(一) 合理安排日常教育教學(xué)活動
具體措施
1、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃
2、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。
3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗，知識的準(zhǔn)備)。
幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準(zhǔn)備。
(二) 鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展
具體措施:
1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。
2、開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操，能跟上音樂連起來。
3、注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高，在期末對幼兒進(jìn)行測查，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。
(三) 加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)
具體措施:
1、根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理，科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、運用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。
3、積極配合幼兒園開展各項工作。
(四) 做好家長工作，取得家長信任
具體措施:
1、開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、每個主題更換家長園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性、實用性、教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。
3、每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系卡》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。
(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣，發(fā)展班級特色。
具體措施:
1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。
2、每周開展手工訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒興趣。
3、區(qū)域活動投放充足的手工材料，以便幼兒活動中選擇。
4、將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合，布置于主題活動墻飾。
以上是我們班新學(xué)期的班務(wù)計劃，在工作過程中我們將根據(jù)實際調(diào)整和完善，現(xiàn)將工作安排如下:
二月份
1、認(rèn)真做好開學(xué)大掃除、家訪。
2、完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
3、常規(guī)訓(xùn)練
4、教幼兒早操
5、開展“嘟嘟車”的主題活動
三月份
1、植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動。
2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“我愛媽媽”的系列活動
3、繼續(xù)加強常規(guī)訓(xùn)練
4、開展“圓圓的一家”的主題活動
四月份
1、組織幼兒參加美麗的春天春游活動
2、更換主題“糖果寶寶樂園”
3、結(jié)合主題對幼兒進(jìn)行良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng)
五月份
1、結(jié)合“五一勞動節(jié)”開展系列活動
2、挑選節(jié)目為“六一節(jié)”做準(zhǔn)備
3、開展“健康寶寶”主題活動
六月份
1、開展慶“六一”匯報表演。
2、幼兒口語測試及口語大賽。
3、幼兒發(fā)展評估。
4、收集,資料，歸放物品，做好學(xué)期結(jié)束前的各項考核、評價工作。
幼兒園的教學(xué)計劃篇四悠閑的暑期伴著秋雨的腳步結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。經(jīng)過了兩個月的暑假時光，孩子們又開心地回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。我們繼續(xù)在《綱要》的精神的引領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體、智、德、美全面發(fā)
展。
一、班況分析
本學(xué)期我班共有幼兒37名，其中有男孩19名、女孩18名。孩子們升入了大一班，成為了大哥哥、大姐姐，自豪感、責(zé)任感、榮譽感均較強，經(jīng)過了中班一年的學(xué)習(xí)，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強，幼兒對上小學(xué)的意識還比較薄弱。針對以上不足的地方，我們將在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中有效滲透了相關(guān)教育，希望通過新學(xué)期的努力，讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、保教工作：
根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
做好晨檢記錄和保健工作，完整填寫《晨檢及日觀察情況表》。根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內(nèi)務(wù)整齊。充分利用戶內(nèi)外體育活動時間，開展各種體育活動，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，做好各項安全、保健工作;
不讓幼兒帶不安全物品入園;管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。不吞食異物，不從高處往下跳，不亂爬高處，不追逐打鬧等等。通過講解等多種方式，鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，讓幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪、書包、擺放鞋子。
杜絕一切不安全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方)。嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。每天、每周必須按照制度進(jìn)行清潔、消毒工作，每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是能力稍弱的孩子。還有個別小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日常活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學(xué)工作
根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力，建立本班特色。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒對繪畫已經(jīng)非常感興趣。本學(xué)期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動，積極邀請家長參與我們的活動。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
四、班級管理
1、認(rèn)真制訂好月、周、日計劃。
嚴(yán)格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。談?wù)摷以L中出現(xiàn)的問題點，總結(jié)上一周中的不足之處，并對上周教育內(nèi)容進(jìn)行反思，同時做好詳細(xì)地記錄，并預(yù)設(shè)下一周的教育內(nèi)容，對問題點進(jìn)行及時改正，保證教學(xué)質(zhì)量。
2、管理好班級財物，每天檢查后門是否鎖好;
不讓班級財物丟失;堅持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，每天一小掃每周一大掃定時消毒，保持教室整潔干凈。平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。
3、對于做錯事情的幼兒，用鼓勵代替責(zé)罰，不對幼兒進(jìn)行體罰，真正做到關(guān)心每一個孩子。
五、家長工作
1、根據(jù)本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。
通過網(wǎng)絡(luò)，及時與家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及幼兒在家情況。開展手機聯(lián)系，讓園內(nèi)信息第一時間讓家長了解，保證信息通暢。
2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。
每個月通過上門家訪并及時填寫《家訪記錄表》。了解幼兒在家的情況，以便于更好的對幼兒進(jìn)行了解。再次我們以小作業(yè)的形式，讓家長跟老師之間搭起溝通的橋梁，一起探討教學(xué)上的問題，一發(fā)現(xiàn)問題及時開展園務(wù)會討論。
3、通過家訪、電訪、信息訪、面訪、網(wǎng)絡(luò)、等多種形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，與家長共同配合，提高幼兒的學(xué)習(xí)生活。
總之，只有通過家園的雙向合作，才可以更好的開展工作。
六、本學(xué)期月份工作計劃安排
九月份：
1、整理園內(nèi)、外環(huán)境、衛(wèi)生及班級環(huán)境布置，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境。
2、迎接新生入園，穩(wěn)定新生情緒，熱情接待家長來訪，積極做好家訪工作。
做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，建立良好的教育教學(xué)常規(guī)。
3、制定班上的學(xué)期教學(xué)計劃、月計劃、每周教學(xué)及教案。
要求：熟悉教材，因材施教，根據(jù)各學(xué)科內(nèi)容制定計劃，結(jié)合本園進(jìn)行教學(xué)。
4、舉行中秋活動——“快樂的中秋節(jié)”。
5、加強“國慶”長假的安全教育。
十月份：
1、制定班上的學(xué)期工作計劃，必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)及要求來寫計劃，要求目標(biāo)明確，使幼兒個性全面發(fā)展。
2、對幼兒進(jìn)行愛國主義教育、國防知識教育。
3、加強安全常規(guī)教育、文明紀(jì)律養(yǎng)成教育，形成幼兒良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣樂于幫助別人。
4、加強安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(避火演習(xí)、避震演習(xí))。
5、重陽節(jié)活動——“來歷等小知識”。
十一月份：
1、加強衛(wèi)生、安全方面檢查、監(jiān)督工作。
2、積極準(zhǔn)備參加消防日(119)活動——“安全在我心中”
十二月份：
1、開展迎新年慶“元旦”(我大一歲了)主題活動。
2、積極參加外園的觀摩活動。
一月份：
1、做好期末的教育評價。
2、做好期末工作安排，寫好工作總結(jié)。
3、做好寒假財產(chǎn)保管、財物清點。
4、做好寒假幼兒安全教育。
保安班長工作計劃 第3篇
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一、認(rèn)識制定班主任工作計劃的必要性。
班主任工作涉及到學(xué)校的各方面，是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工作，只有制定好周密的工作計劃，才能有步驟地把學(xué)校的教育計劃落實到班級，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化，以保證學(xué)生的健康成長。制定班主任工作計劃有利于對班主任工作進(jìn)行檢查和督促。班主任對工作進(jìn)行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。有計劃，就能正確檢查自己的工作情況，同時，學(xué)校、學(xué)生也可依據(jù)計劃檢查、督促班主任工作。
二、把握制定班主任工作計劃的依據(jù)。
一般包含以下三個方面：1?上級指示，包括黨和國家的教育方針、政策法規(guī)以及教育行政部門的指示和要求。2?學(xué)校要求。學(xué)校工作計劃為整個學(xué)校管理規(guī)定了明確的任務(wù)，對教育目的和當(dāng)前形勢作出了明確的論述，它是制定班主任工作計劃的直接依據(jù)。3?班級實際情況。班級情況包括學(xué)生人員構(gòu)成”、“學(xué)習(xí)情況”、“思想情況”、“體質(zhì)狀況”、“骨干狀況”、“班級特點”等。班級狀況是工作計劃的基礎(chǔ)，只有根據(jù)班級狀況出發(fā)，才能使班主任工作計劃具有科學(xué)性、切實性。
三、堅持制定班主任工作計劃的原則。
班主任工作計劃要做到合符以下原則：1?目的性原則。班主任制定工作計劃首先要確定目標(biāo)，班主任工作計劃的總目標(biāo)以培養(yǎng)社會主義接班人為主體，有了這個總目標(biāo)，計劃就有了社會主義的方向性，各種計劃就能做到有目的、有層次。2?整體性原則。班主任計劃是學(xué)校整個工作計劃的一個重要組成部分，它必須服從于使學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的。3?群從性原則。班主任工作計劃關(guān)系到全班師生計劃的設(shè)想，確定目標(biāo)，制定措施都必須走群眾路線，整個計劃制定過程應(yīng)廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、學(xué)生家長的意見，集思廣益，群策群立。4?穩(wěn)定性和靈活性原則。班級工作要井然有序，班集體要穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，計劃的穩(wěn)定性和連續(xù)性是基本保證。然而，客觀情況的變性則又要求計劃具有靈活性，使計劃適應(yīng)新情況。5?超前性和現(xiàn)實性相結(jié)合。計劃的制定必定帶有預(yù)測性，勾畫出美好的理想的發(fā)展前景，這就是超前性。而理想必須建立在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上，根據(jù)現(xiàn)實情況而制定計劃，這就是現(xiàn)實性。超前與現(xiàn)實的靈活，使計劃有長時間的實用性，保證實施可行性。
四、關(guān)于班主任工作計劃的基本結(jié)構(gòu)。
班主任工作計劃的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)包含以下幾個方面：1?班級的基本情況分析、班級發(fā)展的水平和特點、班級學(xué)生的基本情況和特點、有利因素和不利因素、存在的主要問題等。2?工作目標(biāo)。總目標(biāo)、階段目標(biāo)、各層次具體目標(biāo)等。3?措施安排。主要教育活動、組織力量與分工、時間步驟安排。4?檢查辦法與總結(jié)。
五、關(guān)于班主任工作計劃的類型。
班主任工作計劃有三種類型，一是學(xué)期計劃，二是月或周工作計劃，三是具體活動執(zhí)行方案。學(xué)期計劃是學(xué)期開始制定的計劃，是全期班主任工作的總綱。這種計劃由三部分構(gòu)成：①班級的基本情況分析，包括班級的自然狀況、現(xiàn)實和歷史狀況的分析，班級的自然狀況如：總?cè)藬?shù)、男女生人數(shù)、年齡、團(tuán)員、隊員、班干部、三好學(xué)生和差生的比例等。班級現(xiàn)狀分析如：班級學(xué)生的思想品德狀況、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、學(xué)生的特點、班干部的能力素質(zhì)、班級學(xué)生中的人際關(guān)系等。班級的歷史狀況包括班風(fēng)傳統(tǒng)、形成班風(fēng)的原因、班級的優(yōu)缺點等。對班級的基本情況分析是確立教育任務(wù)的基本依據(jù)。②確定教育任務(wù)。這部分內(nèi)容在班級基本情況分析的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育目的，確定教育任務(wù)的要求，明確規(guī)定本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教育目標(biāo)。確定教育任務(wù)應(yīng)抓住重點，突出中心任務(wù)；同時，確定教育任務(wù)還要注意針對性，不要過份籠統(tǒng)。③工作具體安排。這部分包括為完成任務(wù)而打算采用哪些方法和時間安排。常見方式有兩種：一是以時間順序為主線，縱向安排各種具體活動的內(nèi)容、時間、地點等。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面工作。要注意的是，無論采用哪種方法安排工作，都應(yīng)考慮計劃的可操作性。
保安班長工作計劃 第4篇
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一、范圍
1、本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了檢修班長的崗位職責(zé)、工作內(nèi)容與要求，檢查與考核等內(nèi)容，規(guī)定了山東里彥電廠檢修分場的各班班長。[文秘站網(wǎng)-]
二、崗位職責(zé)
1、檢修班長在分場主任、專業(yè)副主任領(lǐng)導(dǎo)下，業(yè)務(wù)上受專業(yè)工程師指導(dǎo)，對班組的各項工作全面負(fù)責(zé)。
2、檢修班長是班組安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，對本班安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。
3、推廣應(yīng)用現(xiàn)代化管理方法和手段，提高班組管理水平。
4、搞好設(shè)備檢修全面質(zhì)量管理，保證設(shè)備保持較高的健康水平。
5、根據(jù)廠和分場下達(dá)的年、季、月工作計劃，制定出本班的工作計劃。
6、負(fù)責(zé)班組的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考查考核工作。
7、根據(jù)上級安排，積極無條件地配合各兄弟班組完成任務(wù)。
三、權(quán)限
四、工作內(nèi)容與要求
l、堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，努力實現(xiàn)三不傷害，五無(無事故、無障礙、無輕傷、無位逐、無異常)。
2、主持召開開工會、收工會，做到開工布置任務(wù)明確，安全措施與注意事項交待清楚，收工檢查周全，保證無隱患。
3、定期組織安全大檢查和安全活動，落實和，對發(fā)生的不安全情況認(rèn)真組織調(diào)查分析，做到“三不放過”。
4、杜絕觀場違章指揮，發(fā)現(xiàn)作業(yè)性違章制止、教育。
5、堅持定期巡回檢查和每天查看缺陷的制度，及時組織消缺。
6、定期對本班人員進(jìn)行觸電、創(chuàng)傷、溺水、高溫中暑等現(xiàn)場急救培訓(xùn)，使之掌握正確處理方法。
7、做好現(xiàn)場防火防盜工作，了解易燃易爆物品的存放位置及使用方法，使本班人員掌握火災(zāi)后的滅火方法。
8、積極開展技術(shù)革新和合理化建議、雙增雙節(jié)、勞動競賽等活動。
9、加強班組經(jīng)濟(jì)核算，合理分工，不斷提高勞動生產(chǎn)率。
10、嚴(yán)格工藝作風(fēng)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，搞好設(shè)備檢修記錄及各級驗收工作。
11、搞好備品備件、勞動工時定額和物質(zhì)消耗定額，使班組生產(chǎn)工作計劃定額化、程序化。
12、根據(jù)上級安排，及時制定周作業(yè)計劃、大小修和技改工程計劃、兩措計劃及相應(yīng)的材料設(shè)備計劃，并安排落實。
五、檢查與考核
1、班組長的工作由分場和專業(yè)按本標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。
2、檢查與考核內(nèi)容為本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的職責(zé)及工作內(nèi)容與要求部分。
3、檢查結(jié)果與經(jīng)濟(jì)責(zé)任制掛鉤兌現(xiàn)。
安全員崗位工作標(biāo)準(zhǔn)
一、范圍
本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了檢修分場安全員的職責(zé)與權(quán)限，工作內(nèi)容和要求，檢查與考核。
本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了檢修分場安全員的工作，是檢查考核其工作的依據(jù)。
二、職責(zé)
1、安全員在安質(zhì)科、檢修分場的領(lǐng)導(dǎo)下，監(jiān)督本部門全體員工在生產(chǎn)工作中嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)的各項規(guī)章制度及上級有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策和措施，在業(yè)務(wù)上受安質(zhì)科指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)向檢修分場主任、總工、安質(zhì)科報告工作。
2、負(fù)責(zé)編制檢修分場“安全技術(shù)勞動保護(hù)措施計劃”，協(xié)助電氣、汽機、熱工、鍋爐技術(shù)員編制“反事故措施計劃”，協(xié)助上述專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)擬定防止事故的對策，并監(jiān)督各項措施計劃的貫徹實施，
3、根據(jù)“電力生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程”、“工人職員傷亡胡，程”等有關(guān)規(guī)定，協(xié)助檢修分場領(lǐng)導(dǎo)組織并參加四個專業(yè)所發(fā)生的不安全現(xiàn)象的調(diào)查會，并做好記錄，對任何故障堅持“三不放過”的原則，各種報告，報表應(yīng)做到及時、準(zhǔn)確，完善。
4、檢查督促四個專業(yè)各班組，按規(guī)定時間進(jìn)行安全活動并做好記錄。
5、負(fù)責(zé)檢查檢修觀場和“兩票”及各種安全措施的執(zhí)行情況，重大工作和危險性較大的工作項目到現(xiàn)場進(jìn)行全過程監(jiān)督。
6、檢查督促各班組進(jìn)行季節(jié)性安全大檢查，對查出的問題統(tǒng)計上報，制定整改計劃。
7、組織各專業(yè)班組按規(guī)定期限對安全用具起重工具、電動工具、絕緣工具進(jìn)行檢查試驗。
8、負(fù)責(zé)電氣、汽機、熱工、鍋爐專業(yè)的安全知識培訓(xùn)工作。
9、負(fù)責(zé)對電氣、汽機、熱工、鍋爐專業(yè)的安全工作的檢查與考核工作。
三、權(quán)限
1、有權(quán)制止一切違章作業(yè)，違章指揮行為。
2、事故發(fā)生時有權(quán)向當(dāng)事人、知情人查詢事故發(fā)生經(jīng)過，并索取有關(guān)原始記錄及資料，有權(quán)制止破壞現(xiàn)場和原始記錄的行為。
3、有權(quán)對四個專業(yè)及班組和個人在安全生產(chǎn)中的表現(xiàn)提出獎懲的建議。
4、有權(quán)制止無關(guān)人員和不按規(guī)定著裝的人員進(jìn)入檢修及運行現(xiàn)場。
四、工作內(nèi)容與要求
1、每天有70的時間深入現(xiàn)場，檢查“兩票”和各項安全工作制度的執(zhí)行情況，杜絕無票作業(yè)，檢查設(shè)備缺陷的消除工作。
2、檢查本部門消防器材使用情況，對用完和不
合格的要及時聯(lián)系安質(zhì)科更換。3、每月協(xié)助各專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)召開二次安全會議，學(xué)習(xí)上級文件，安全通報，分析本單位生產(chǎn)情況，布置安全任務(wù)并做好記錄。
4、每月底檢查各班組安全活動情況，查閱記錄，對執(zhí)行過的“兩票”進(jìn)行審查、統(tǒng)計，并上報安質(zhì)科。
5、每季度末將檢修分場宣傳欄情況報安質(zhì)科。
6、每年四月份會同培訓(xùn)員對全體職工進(jìn)行“安規(guī)”考試，5月1日前公布工作票負(fù)責(zé)人和工作許可人名單。
7、參加各專業(yè)重要工作項目安全措施的討論和審定，參加大小修后的啟動工作。
8、監(jiān)督勞動保護(hù)、保健用品的正確發(fā)放和使用，建議領(lǐng)導(dǎo)做好防塵、防毒工作。
9、配合安質(zhì)科做好保衛(wèi)工作，保護(hù)生產(chǎn)現(xiàn)場材料物質(zhì)、器材，發(fā)現(xiàn)問題及時向檢修分場主任、總工報告。
五、檢查與考核
l、安全員的工作由分場和專業(yè)主任按本標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查考核。
2、檢查與考核內(nèi)容為本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的職責(zé)及工作內(nèi)容與要求部分。
3、檢查結(jié)果與經(jīng)濟(jì)責(zé)任制掛鉤兌現(xiàn)。
班組技術(shù)員崗位工作標(biāo)準(zhǔn)
一、范圍
本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了檢修分場班組技術(shù)員的職責(zé)與權(quán)限，工作內(nèi)容和要求，檢查與考核。
本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了檢修分場班組技術(shù)員工作。
二、崗位職責(zé)
l、在主任副主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在專業(yè)專工的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)班組的技術(shù)工作，在班長因故不上班時，班長職務(wù)，組織全班人員完成上級下達(dá)的各項生產(chǎn)任務(wù)。
2、搞好設(shè)備檢修臺帳，做好設(shè)備檢修記錄及升級驗收工作。
3、積極開展技術(shù)革新和合理化建議等活動，不斷提高工作效率。
4、定期進(jìn)行技術(shù)講座、技術(shù)問答、技術(shù)比武，提高職工的業(yè)務(wù)水平。
5、堅持定期巡回檢查和每天查看缺陷制度，及時組織消缺。
6、負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)設(shè)備檢修工藝、進(jìn)度和質(zhì)量及原始記錄的準(zhǔn)確和齊全。
三、工作內(nèi)容與要求
1、設(shè)備檢修工作
(1)制定設(shè)備檢修的技術(shù)措施，做好修前準(zhǔn)備。
(2)指導(dǎo)班組人員進(jìn)行試驗，并做好試驗記錄，分析試驗結(jié)果，得出正確的結(jié)論。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行檢修工藝規(guī)程和質(zhì)量工序管理卡，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，搞好三級驗收工作。
(4)檢修工作結(jié)束做好設(shè)備檢修記錄，建立好設(shè)備臺帳。
2、日常維護(hù)工作
(1)每周二、六上午，設(shè)備定期巡回檢查。
(2)對運行中異常進(jìn)行分析判斷，找出故障原因，提出消除故障的技術(shù)措施。
3、技術(shù)培訓(xùn)工作
(1)每月進(jìn)行一次技術(shù)講座。
(2)每月一次技術(shù)問答。
4、科技成果工作
(1)開展技術(shù)革新和合理化建議活動，并采納好的建議進(jìn)行實施。
(2)積極推廣使用新材料、新工藝和新技術(shù)，實現(xiàn)節(jié)能降耗。
四、檢查與考核
1、本標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況由專業(yè)主任、副主任進(jìn)行檢查并考核。
2、主任按其標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的責(zé)任和工作內(nèi)容與要求在每月底進(jìn)行考核。
3、考核結(jié)果與經(jīng)濟(jì)責(zé)任制掛鉤兌現(xiàn)。
檢修工崗位工作標(biāo)準(zhǔn)
一、范圍
本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了檢修工的崗位職責(zé)、工作內(nèi)容和要求，檢查與考核。
本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了檢修分場檢修工的工作。
二、崗位職責(zé)
1、檢修工接受本班班長的領(lǐng)導(dǎo)，在業(yè)務(wù)上接受專業(yè)專工和班組技術(shù)員的指導(dǎo)，負(fù)責(zé)分工范圍內(nèi)的工作，確保檢修質(zhì)量。
2、對自己所管轄的設(shè)備負(fù)安全運行及保證健康水平的責(zé)任。
3、對班長安排的各項生產(chǎn)及非生產(chǎn)作業(yè)任務(wù)，負(fù)有全面貫徹執(zhí)行的責(zé)任。
4、對設(shè)備的安全運行、預(yù)防和消滅各種事故、障礙、異常、缺陷和減少設(shè)備臨修，負(fù)有直接責(zé)任。
5、對人身安全、預(yù)防和消火各種人員傷亡事故，搞好安全生產(chǎn)負(fù)有直接責(zé)任。
6、對設(shè)備的檢修工藝、進(jìn)度和質(zhì)量、原始記錄的準(zhǔn)確、齊全、文明生產(chǎn)負(fù)有直接責(zé)任。
7、工作組長對工作組人員的安全生產(chǎn)和工作作風(fēng)，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
三、工作內(nèi)容和要求
1、設(shè)備管理、日常維護(hù)工作
(1)堅持每天設(shè)備衛(wèi)生清掃制度，檢修工對自己分管的設(shè)備進(jìn)行衛(wèi)生清掃及檢查。對發(fā)現(xiàn)的設(shè)備缺陷，需要進(jìn)行的檢修改進(jìn)更換的零件心中有數(shù)，并及時匯報班長．按消除設(shè)備缺陷的程序及時進(jìn)行登記，待班長安排消缺。
(2)分管設(shè)備，設(shè)備完好率100，設(shè)備一類率達(dá)80以上。
2、消除設(shè)備缺陷
(1)積極消除設(shè)備缺陷，做小缺陷不過天，大缺陷不過班，對不能及時消除的缺陷，制定出可靠的安全措施，缺陷消除率達(dá)到95以上。
(2)檢修工接到班長分配的消缺任務(wù)后，應(yīng)由工作負(fù)責(zé)人寫出合格的檢修工作申請單及工作票，按正常程序進(jìn)行申批，同時做好工器具的準(zhǔn)備工作。
(3)檢修工應(yīng)在申請批準(zhǔn)時間內(nèi)，保證檢修質(zhì)量，完成工作票所規(guī)定的工作內(nèi)容，千方百計地消除缺陷，對因某些客觀原因造成的不能按時完成工作任務(wù)，應(yīng)及時匯報，辦理延期手續(xù)。
(4)檢修工應(yīng)在消除設(shè)備缺陷后，將現(xiàn)場清理干凈，做到現(xiàn)場無雜物，設(shè)備完整，地面清潔，最后工作負(fù)責(zé)人方可辦理工作票結(jié)束工作，運行人員驗收合格終結(jié)此項工作。
(5)對于消除缺陷設(shè)備投用后，應(yīng)及時了解設(shè)備運行情況及缺陷消除情況。
3、大、小修工作
(1)大、小修工作應(yīng)按局“發(fā)電設(shè)備檢修標(biāo)準(zhǔn)項目”及生技科批準(zhǔn)，專業(yè)下達(dá)的“非標(biāo)準(zhǔn)項目”進(jìn)行工作。
(2)按計劃工期，在班長統(tǒng)一安排下，按時完成分配的各項任務(wù)。
(3)設(shè)備大小修工作應(yīng)按照“應(yīng)修必修、修必修好”的原則進(jìn)行，計劃檢修項目不能漏項、隨意減項，在自檢自查的基礎(chǔ)上，按照“檢修質(zhì)量監(jiān)督計劃”及“三級驗收計劃”進(jìn)行檢查驗收、質(zhì)檢，三級驗收必須到位，手續(xù)完備，檢修質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良。
(4)設(shè)備大小修檢修工作，必須在廠、分場批準(zhǔn)下達(dá)的工期內(nèi)完成，如有特殊情況不能在計劃工期內(nèi)完成，則應(yīng)逐級申請修改計劃，并按上級批準(zhǔn)的修定后計劃執(zhí)行。3.5、設(shè)備大小修工作結(jié)束后，設(shè)備按達(dá)標(biāo)要求清理干凈，將原始測量記錄，質(zhì)檢驗收合格證等技術(shù)資料整理匯總，填寫設(shè)備臺帳，做好大小修記錄。
4、臨時工作任務(wù)
(1)檢修工有義務(wù)接受班長分配的分場或班組安排的各種臨時生產(chǎn)工作任務(wù)。
(2)檢修上在接受班長分配的臨時工作任務(wù)后，應(yīng)積極主動保證質(zhì)量，按照要求的工期完成任務(wù)，遇到的問題及時向班長匯報。如遇到特殊情況，任務(wù)不能按期完成，應(yīng)報告班長進(jìn)行調(diào)整和延期。
四、檢查與考核
保安班長工作計劃 第5篇
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一、高校實行“學(xué)長計劃”的緣由
在我國高等教育大眾化背景下，為緩解日益增長的學(xué)生數(shù)量與有限的專職輔導(dǎo)員所帶來的管理壓力，國內(nèi)部分知名大學(xué)紛紛開展“學(xué)長計劃”，即由高年級的學(xué)長協(xié)助輔導(dǎo)員、班主任做好新生的教育、管理與服務(wù)工作，效果顯著，但依然存在問題。為更好開展大學(xué)新生適應(yīng)性教育，需要對“學(xué)長計劃”進(jìn)行研究分析。
二、高校實行“學(xué)長計劃”過程
（一）學(xué)長選聘
以班為單位，按1：20的比例配備新生班學(xué)長，實行聘任制，聘期為1年（兩個學(xué)期）。新生班給配備三名學(xué)長，分別開展學(xué)生教育管理、學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)技能指導(dǎo)和黨建這三項工作，各司其職，相互配合。在每學(xué)年第二學(xué)期末開始招聘新生班學(xué)長，由高年級學(xué)生提出書面申請，并附帶班主任的推薦意見，經(jīng)資格考查和培訓(xùn)后，最終確定學(xué)長人選。
（二）學(xué)長培訓(xùn)
為提升學(xué)長開展工作的實效性，需對學(xué)長先進(jìn)行培訓(xùn)。高校各二級學(xué)院總支書記、院長及輔導(dǎo)員對新競聘上崗的學(xué)長分別開展黨務(wù)、學(xué)科、專業(yè)以及學(xué)生教育和事務(wù)管理方面的知識和技能的培訓(xùn)，為學(xué)長更為有效有針對性開展工作保駕護(hù)航。
（三）學(xué)長工作開展
1.迎新、軍訓(xùn)及新生入學(xué)教育工作期間
選派的學(xué)長要求提前了解新生的基本情況、安排好新生接待工作、建立新生基本信息庫、掌握新生思想動態(tài)、幫助新生解決生活和思想上的問題、進(jìn)一步了解新生基本情況（如特長、愛好、身體狀況、家庭經(jīng)濟(jì)情況等），協(xié)助班主任組建班級管理委員會并指導(dǎo)新生干部開展班務(wù)管理工作。
2.常規(guī)學(xué)習(xí)期間
選派的學(xué)長要引導(dǎo)新生加強安全意識和組織紀(jì)律觀念、培養(yǎng)良好的生活作息習(xí)慣、以積極向上的心態(tài)面對大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中遇到的困惑、學(xué)習(xí)化解矛盾、解決疑難和沖突、建立和諧的宿舍和班級氛圍，指導(dǎo)新生開展班級活動，及時將學(xué)生基本情況及班級動態(tài)反饋給班主任和輔導(dǎo)員。
（四）學(xué)長考核與總結(jié)表彰
學(xué)長聘任期滿，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、新生班班主任及學(xué)生代表對學(xué)長的工作進(jìn)行量化考評，按25%的比例評出“優(yōu)秀學(xué)長”。高校每學(xué)年進(jìn)行表彰獎勵，及時發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，為后續(xù)更好地開展“學(xué)長計劃”積累經(jīng)驗。
三、高校實行“學(xué)長計劃”存在的問題
（一）“學(xué)長計劃”經(jīng)費支持力度有限
培養(yǎng)一名優(yōu)秀的學(xué)長需要大量的投入，如為了讓學(xué)長更好的開展各項工作，需要聘請專業(yè)的教師對其進(jìn)行專業(yè)知識技能培訓(xùn)，進(jìn)行黨務(wù)知識培訓(xùn)，進(jìn)行心理健康知識培訓(xùn)，資金投入較大，由于多方面的原因，部分高校無法在學(xué)長培養(yǎng)方面投入更多的經(jīng)費。
（二）“學(xué)長計劃”制度有待完善
1.學(xué)長工作安排科學(xué)性欠佳
各高校“學(xué)長計劃”中對學(xué)長的工作安排不盡合理，其工作主要集中在上半學(xué)期，主要進(jìn)行新生軍訓(xùn)、引導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)、班委選舉、期末考試指導(dǎo)等工作，而下半學(xué)期學(xué)長的基本上沒有具體的工作安排，致使部分學(xué)長不知該如何開展工作，缺乏制度的規(guī)范，學(xué)長工作隨意性增大。
2.學(xué)長工作監(jiān)督機制欠佳
部分學(xué)長由于自身原因，工作上虎頭蛇尾，由積極變消極，加之高校對其工作的跟進(jìn)力度不能面面俱到，不能及時掌握學(xué)長情況，高校缺乏有效監(jiān)督機制。
四、改進(jìn)高?！皩W(xué)長計劃”對策建議
（一）加強對“學(xué)長計劃”的支持力度
高校需要從有限的經(jīng)費中抽出部分費用，對于優(yōu)秀的學(xué)長基于物質(zhì)上的獎勵，激發(fā)學(xué)長更為努力的工作。高校專職輔導(dǎo)員、班主任、專業(yè)教師都應(yīng)參與到對學(xué)長的培訓(xùn)上來，利用自身優(yōu)勢和知識儲備幫助學(xué)長做好對新生的指導(dǎo)工作。
（二）進(jìn)一步完善“學(xué)長計劃”機制
1.制定工作計劃，科學(xué)安排學(xué)長工作
學(xué)長需要制定月份工作計劃表，即每個月應(yīng)該完成或者落實什么事情，以月份工作計劃表的形式呈現(xiàn)出來，這樣學(xué)長每個月應(yīng)該開展什么工作便一目了然，確保各項工作都落到實處。
2.完善學(xué)長工作監(jiān)督機
高校應(yīng)加強對學(xué)長各階段工作開展情況的管理和監(jiān)督，學(xué)長負(fù)責(zé)人要定期檢查和跟進(jìn)“學(xué)長”工作。此外，每月應(yīng)該召開學(xué)長工作交流會上，專職輔導(dǎo)員、班主任應(yīng)與學(xué)長加強相互溝通交流，了解每個“學(xué)長”的工作效果、個人風(fēng)格、工作方式，確保監(jiān)督實時跟進(jìn)反饋。
保安班長工作計劃 第6篇
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計劃是管理的一項重要職能，任何組織中的各項管理活動都離不開計劃。計劃通過將組織在一定時期內(nèi)的活動任務(wù)分解給組織的每一個部門、環(huán)節(jié)和個人，從而不僅為這些部門、環(huán)節(jié)和個人在該時期的工作提供了具體的依據(jù)。下面小編為大家收集整理了“2021春幼兒園工作計劃”，歡迎閱讀與借鑒!
幼兒園工作計劃1一、指導(dǎo)思想
根據(jù)縣教育局工作要求，本年度重點加強幼兒安全意識的防范，加強學(xué)校周邊環(huán)境的整治，加強師資隊伍穩(wěn)定及業(yè)務(wù)水平的提高，溝通好學(xué)校與家長的關(guān)系，全方位保障幼兒健康成長。
二、主要工作目標(biāo)
1、加強社區(qū)派出所與幼兒園的聯(lián)系，促進(jìn)校園安全保衛(wèi)工作走向正規(guī)化，強化保安、教師、員工的安全意識，加強幼兒良好行為培養(yǎng)及自我保護(hù)教育，提高幼兒園防范惡性事件的能力。
2、圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與大朗鎮(zhèn)幼兒園良好行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)的落實，加強研討，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動質(zhì)量。
3、加強師資隊伍建設(shè)，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象。
通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動，提高教師教學(xué)研討水平，進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。
4、加強教師專業(yè)技能培訓(xùn)、培養(yǎng)，促進(jìn)教師素質(zhì)內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。
分段開展課題現(xiàn)場交流、反思，并鼓勵教師多寫經(jīng)驗總結(jié)，促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。
5、廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法，增加親子活動的次數(shù)，豐富親子活動內(nèi)容，不斷提高家長工作的質(zhì)量，加強家園溝通。
6、有計劃地進(jìn)行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，為幼兒提供良好的學(xué)習(xí)、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。
7、樹立正確的健康觀念，加強健康教育，做好保育與消毒工作，防止秋季流行病在校園流行，保障幼兒身體健康，安全快樂的成長。
8、參照大朗鎮(zhèn)教育工作行事歷，積極配合教育辦做好相關(guān)工作。
三、主要措施
(一)加強師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)
1、利用每周的學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識，加強師德教育。
加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進(jìn)修提高學(xué)歷，給知識充電，并對獲得畢業(yè)證的教師進(jìn)行獎勵。
建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。
3、教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;
在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每周進(jìn)行一次，每兩周一個主題，圍繞主題展開討論。
4、邀請有教學(xué)經(jīng)驗的專家和教師來園，對教師進(jìn)行專題教學(xué)的培訓(xùn)。
組織教師走出去，參觀先進(jìn)幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市一級幼兒園聽課的機會，學(xué)習(xí)別人的長處，回園寫出心得體會，并向其他教師講述自己的感悟，進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)水平和溝通交流的能力。
5、組織開展教師評優(yōu)課評比活動，利用班與班、教師與教師之間進(jìn)行互相聽課評課，進(jìn)行交流，“取人之長，補己之短”相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
(二)加強教研工作，明確教育目標(biāo)
1、有效的教研是教學(xué)的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。
本學(xué)期將扎扎實實抓教研，在“研”字上下功夫，實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，明確教育教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。調(diào)動教師的積極性，主動地參與研討，認(rèn)真制作教玩具，設(shè)計有趣的活動，讓幼兒在趣味盎然的學(xué)習(xí)氛圍中習(xí)得知識，認(rèn)知水平得以提高。
2、積極構(gòu)建園本特色，努力促進(jìn)幼兒發(fā)展，要求教師，在級組長的帶領(lǐng)下，積極開展每周說課和課堂教學(xué)觀摩研討活動，交流經(jīng)驗，及時解決教師日常教學(xué)中存在實際問題。
(三)加強衛(wèi)生保健工作，要求班班創(chuàng)建平安班級，保證幼兒在園的安全。
1、學(xué)期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防秋季傳染病的傳入。
做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教員工重溫《教師職責(zé)》、《教師工作評價表》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條例》強化教職工的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，認(rèn)真做好保育工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。
3、嚴(yán)格按照幼教機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度，認(rèn)真做好各種表格的填寫和整理入檔工作，迎接保教質(zhì)量評估檢查。
4、果蔬農(nóng)藥殘留檢查工作，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。
(四)樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，切切實實做好家長工作。
1、《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與。
”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。
2、開學(xué)前，各班要精心設(shè)計班級墻壁，家長園地版面，做到美觀新穎，突出主題。
根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時召開家長會，以派發(fā)家園聯(lián)系手冊、電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家聯(lián)工作。
3、開展多種形式的家園互動和親子活動，創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛、支持和家長認(rèn)可放心的良好環(huán)境，鼓勵家長委員積極參與幼兒園管理，家長積極參與幼兒園組織的親子活動，創(chuàng)建一個和諧的家園關(guān)系和家園一致的共育教育環(huán)境。
幼兒園工作計劃2一、我園保教現(xiàn)狀分析：
1、幼兒園教育環(huán)境急需改善，在“用環(huán)境說話”、“環(huán)境育人”方面還有所欠缺。
2、教師的教育觀念、教育實踐能力與現(xiàn)代化教育要求還有一定距離對《綱要》的理解與實踐中的應(yīng)用還需不斷深化，常規(guī)教學(xué)質(zhì)量要更進(jìn)一步提高;
3、在教科研中教師的研究意識還缺乏積極性、主動性和系統(tǒng)性、科學(xué)性，教研活動還不夠深入，還須加強創(chuàng)新和探索;
4、在活動的安排上，要進(jìn)一步探索主題活動教學(xué)模式，靈活應(yīng)用新教材。
5、新教師培訓(xùn)力度還需加強。
二、新學(xué)期保教工作計劃
1、指導(dǎo)思想：
(1)堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，努力將《綱要》精神深入貫徹落實到教學(xué)管理和保教工作第一線，使教師的教育觀念和行為得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，深化課堂教育改革，優(yōu)化幼兒一日活動教育，促進(jìn)師生全面、個性化的發(fā)展。
(2)圍繞“和諧、健康、快樂、啟智”的辦園理念，營造快樂、健康的育人環(huán)境,構(gòu)建和諧、平安校園。進(jìn)一步在保教常規(guī)工作中以實際行動去闡釋、踐行辦園理念，彰顯我園的辦園特色。
(3)圍繞“力爭在省級示范園復(fù)審中一舉達(dá)標(biāo)”這項艱巨的目標(biāo)，進(jìn)一步改善辦園環(huán)境、規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，提升保教服務(wù)質(zhì)量。
2、工作目標(biāo)與重點：
(1)以“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)”為本學(xué)期教研主題，通過教研活動，使教師全面了解環(huán)境的教育價值，理解環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性，形成園本文化和特色，提升辦園檔次。
(2)增強保育服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范保育工作各個操作環(huán)節(jié)，加強對幼兒的護(hù)理照顧，做好特殊兒童轉(zhuǎn)變工作。
(3)進(jìn)一步抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、行為及衛(wèi)生習(xí)慣，關(guān)注幼兒社會性發(fā)展，建立科學(xué)有序的班級常規(guī)。
(4)以研促教、以研興園，充分發(fā)揮教研組小陣地作用，通過組內(nèi)研討、交流、學(xué)習(xí)，深入探討教育策略、教學(xué)方式方法，提高常規(guī)教研的實效性和常規(guī)教學(xué)質(zhì)量。
(5)營造濃厚的園文化學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)思想，鼓勵教師通過園本培訓(xùn)、個人自學(xué)鉆研、和利用外出學(xué)習(xí)機會，讓教師學(xué)專業(yè)、開眼界、強素質(zhì)，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提升。
(6)重視家園聯(lián)系，實現(xiàn)一致教育，繼續(xù)以多途徑、多形式增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，繼續(xù)探討多途徑的家長工作，提高家長對我園工作的滿意度。
(7)舉辦好慶“六一”大型活動，積極向社會展示、宣傳我園的特色教育和保教工作，擴大社會影響。
(8)做強做大幼兒活動中心，增加活動中心特色，培養(yǎng)幼兒興趣和特長。
3、主要措施及內(nèi)容
(1)保育工作
1、增強保育服務(wù)意識，規(guī)范對幼兒一日活動中的護(hù)理要求，加強護(hù)理照顧。
領(lǐng)導(dǎo)多深入班級了解情況，進(jìn)行實地指導(dǎo)，注重細(xì)節(jié)，加大對日常保育護(hù)理的督查。
2、繼續(xù)加強對班級衛(wèi)生消毒、洗曬的檢查記載力度，做到每日一查、每周一公示、每月一小結(jié)、每期一考核。
增強工作的透明度和規(guī)范性，進(jìn)一步規(guī)范保育員對衛(wèi)生消毒工作的要求。
3、關(guān)注特殊兒童的心理健康與成長進(jìn)步，建立特殊兒童成長檔案，并有針對性的采取有效的教育方法，對特殊兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)、耐心細(xì)致的照顧和教育，使他們在老師的關(guān)愛下得到轉(zhuǎn)變，從而健康快樂的成長。
4、做好春季傳染病的預(yù)防控制工作，做到宣傳到位，預(yù)防及時，措施得力，控制有效。
5、樹立“安全第一”的意識，加強安全教育。
教師要增強安全責(zé)任意識，對幼兒進(jìn)行安全教育，強化各項安全檢查，及時消除安全隱患，杜絕重大事故發(fā)生。
幼兒園工作計劃3一、指導(dǎo)思想：
以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)：
(一)加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。
(二)加大教研力度，全方位地開展教研活動。
(三)加強教職工隊伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。
(四)加強教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
(五)做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂健康成長。
(六)架起家園聯(lián)系的橋梁，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。
(七)抓好幼小銜接工作，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。
三、具體工作要求：
(一)加強內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量
學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認(rèn)真實施，并進(jìn)行客觀評價考核;
(二)加大教研力度全方位地開展教研活動
抓好教材的學(xué)習(xí)與研究，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深入。加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強化職業(yè)能力，提高教師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
1、組織教師針對各科教材教學(xué)中的困惑點開展研討活動，把理論學(xué)習(xí)與教育實踐緊密地結(jié)合起來，更好的促進(jìn)教學(xué)的有效性。
2、開展創(chuàng)造性游戲的研討活動，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。
在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。
3、加強對教師基本功的培養(yǎng)，在教師中開展研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。
4、加強教研組活動質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能方法。
5、組織論文評比工作，鼓勵教師著作發(fā)表。
(三)加強教職工隊伍建設(shè)提高師資素質(zhì)
1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實加強教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。
2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好教師參加市的崗位培訓(xùn)考核。
努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(四)加強教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高
1、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。
全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。
按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動的指導(dǎo)能力。
4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。
利用“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長
1、加強安全工作，落實安全工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素;
加強對幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，每周一節(jié)安全教育課，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
2、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。
切實做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等，并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動)。
3、加強戶外活動管理，調(diào)整幼兒戶外活動方案并認(rèn)真實施，保證幼兒戶外活動時間、運動量達(dá)標(biāo)。
4、加強晨檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時將幼兒情況向家長反饋;
切實做好預(yù)防和控制傳染病工作。
5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢等;
定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達(dá)成家園共育。
6、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。
8、加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
9、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃，并做好幼兒保健工作的宣傳。
10、加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展
1、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項措施。
根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件，隨時增加必要的服務(wù)項目。
2、定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。
3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。
4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助。
充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務(wù)的意義和班級的具體事項與工作。
(七)抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)
1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。
2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。
排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參加活動。
3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。
上課時做到注意力集中，認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護(hù)書本、學(xué)習(xí)用品等。
(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合
1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強化教養(yǎng)員的保育意識。
2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。
3、加強安全管理，完善防范措施。
本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
(九)繼續(xù)做好檔案整理及網(wǎng)站建設(shè)工作
四、各月工作安排：
二月份
1、進(jìn)行招生報名編班工作;幼兒入園前的各項準(zhǔn)備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等;
2、參加工作會議及計劃(制定班培養(yǎng)目標(biāo)、月計劃、周計劃、日計劃)的制定;
3、各項規(guī)章制度、崗位責(zé)任制的學(xué)習(xí);
4、安定幼兒情緒，加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;
5、組織新教師見面課、教師聽課活動。
6、特長的組織及藝術(shù)節(jié)的排練工作。
7、充分利用白板教室做好每周教研工作，,組織科任教師進(jìn)行省優(yōu)質(zhì)課競賽課例聽課與課例研討評價;
8、加強各項消毒工作，預(yù)防春季常見病，切實做好各項衛(wèi)生消毒工作;
三月份
1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作，加強良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育;
2、各班級安全工作排查;常規(guī)工作檢查與評比活動;
3、開展主題教研活動：開展“我的好媽媽”的主題活動;
4、利用白板室通過課例或其它方式增強幼兒自我保護(hù)意識;
5、各班軟木主題墻的設(shè)計活動
四月份
1、藝術(shù)節(jié)節(jié)目驗收工作。
2、全園親子動手“蛋糕diy“活動
3、教師的教學(xué)比武活動及家長開放日活動。
五月份
1、做好“五一”的幼兒安全教育工作，通過課例或其它方式增強幼兒自我保護(hù)意識;
2、籌備“六一”的各項工作。
3、開展“歡慶六一”家園同樂親子活動。
六月份
1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物，繼續(xù)做好各項保育工作，加強良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育;
2、銜接班“走進(jìn)小學(xué)”社會實踐活動。
3、加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;
4、銜接班畢業(yè)典禮。
七月份
1、教學(xué)質(zhì)量測評及教職工各項考核工作;
2、各班做好期末工作小結(jié)，整理相關(guān)資料;
3、清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔;
4、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。
幼兒園工作計劃4一、指導(dǎo)思想：
以、為準(zhǔn)繩，以精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實施和推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育。
二、工作目標(biāo)：
在實踐新的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營學(xué)校的新理念，加強校園建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園。
三、主要工作：
園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益
1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費;
依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。
2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。
在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實踐教育教學(xué)第一線。
3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè)。
班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”，形成一支“開明、團(tuán)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。
4、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長。
主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺，施壓鍛煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功;四是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。
5、家長工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。
召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。
6、工會與黨團(tuán)工作：激發(fā)教職工的積極性，滿足青年人的生活情趣，開展豐富多彩的工會活動與黨團(tuán)活動，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個教工的精神家園。
同時，要積極發(fā)揮團(tuán)員、黨員的先鋒模范作用，健全組織生活、民主生活活動，形成一個師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體。
7、教改科研：立足實際，大力提升園部工作重點：各層次團(tuán)隊圍繞目標(biāo)加強協(xié)作，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個新的檔次。
8、思想上：教研合一，教中有研，研不離教。
教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實實踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。
9、實踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。
工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識。
10、教研工作：本學(xué)期著力細(xì)化管理，分層提高，注重兩頭教師的培養(yǎng)提高，進(jìn)行更合理更有效的分層管理。
園部“成長組”教師著力課堂集體教學(xué)的研究，分科、分類入門過關(guān);“研究組”教師著力于“研究、創(chuàng)新”，在不斷的研究實踐中培養(yǎng)骨干教師。繼續(xù)進(jìn)行理論引進(jìn)、專題講座，內(nèi)化研討，檢查落實，個性化、特色化的教師培養(yǎng)，運用表彰、鞭策、激勵機制推動教師成長，要求青年教師根據(jù)實際情況自我定位，向著各級骨干教師的目標(biāo)奮進(jìn)。
幼兒園工作計劃5一、指導(dǎo)思想：
新學(xué)期我園將以《幼兒園指導(dǎo)剛要》為依據(jù)，認(rèn)真執(zhí)行教委辦布置的工作任務(wù)，一是用心、用智慧且“盡職盡責(zé)為幼兒的發(fā)展，為家長的服務(wù)”，厲行本行職責(zé)。二是以藝術(shù)和早期閱讀課題內(nèi)涵發(fā)展為主線，以提升學(xué)園教育為宗旨，以共同促進(jìn)為提升老師自身素質(zhì)，更進(jìn)一步抓好幼兒園保教工作。同時用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園工作細(xì)節(jié)，以創(chuàng)新手法求優(yōu)質(zhì)發(fā)展，使學(xué)園在原有的基礎(chǔ)上再提高辦園聲譽。
二、工作目標(biāo)和具體措施
(一)安全保健工作
1、每周通過學(xué)習(xí)安全防范知識，請安全和保健院人員入園宣講相關(guān)知識，開展一次師生安全知識問答，組織兩次安全演習(xí)等活動，全面提高師幼安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力
2、通過例會組織員工學(xué)習(xí)《一日活動安全管理細(xì)則》，將安全責(zé)任落實到班級每天保教工作環(huán)節(jié)中，使安全防范達(dá)到規(guī)范化，已達(dá)到營造溫馨的平安校園。
3、嚴(yán)格規(guī)范保育工作和衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全面做好學(xué)園防病防疫工作，確保幼兒在園身心健康成長。
4、加強督查班級教玩具清潔及消毒工作、杜絕幼兒帶入危險物物品，對食品、廚房、寢室、公共場所的衛(wèi)生監(jiān)督和安全防范的指導(dǎo)。
(二)教師隊伍培養(yǎng)
期初組織老師深入學(xué)習(xí)《幼兒園環(huán)境設(shè)置》和《幼兒園工作計劃》《幼兒園美術(shù)教學(xué)法》及《倡導(dǎo)師德師風(fēng)》等，以全面提高教師理論素質(zhì)的實際應(yīng)用能力。具體辦法：
1、鼓勵教師利用休假參加繼續(xù)教育及提升學(xué)歷的進(jìn)修。
2、通過美術(shù)課題教研活動及師徒結(jié)對指導(dǎo)提升教育教學(xué)組織能力。
3、鼓勵老師通過自身長處發(fā)揮才干，融會貫通的做好班級配合的組織教育能力，促使班級和諧發(fā)展。
4、每月舉辦師生讀書沙龍活動，提高師生人人好讀書香的習(xí)慣，以濃厚的讀書文化氛圍推動校園書香的建設(shè)。
5、針對興趣小組的開展，著重培養(yǎng)幼兒交往能力、學(xué)習(xí)能力、技能發(fā)展、品德方面等提升，以達(dá)到落實素質(zhì)教育的方針精神。
6、成立團(tuán)支部，通過團(tuán)活動增進(jìn)老師相互的學(xué)習(xí)作用，以提高整體教學(xué)能手水平。
(三)教研“課題”活動開展
1、借助周四教研日進(jìn)行“美術(shù)和三大游戲”的現(xiàn)場教研工作，促進(jìn)學(xué)園教育教學(xué)活動水平得到提升
2、進(jìn)一步鼓勵老師做好信息報導(dǎo)工作，分配主要報道負(fù)責(zé)人，特別要引導(dǎo)青年教師多寫作，勤反思，勤報導(dǎo)，以促進(jìn)新教師專業(yè)成長，計劃能培養(yǎng)出能說會寫德才兼?zhèn)涞睦蠋焹蓚€。
3、以樹德育為先，評選德育工作者及德育家長若干名，同時在日常上注重幼兒自理能力培養(yǎng)，幫助幼兒在生活上有獨立性。
4、通過舉辦小小運動會及節(jié)日相關(guān)活動，慶“六一”系列活動，培養(yǎng)幼兒意志能力和交往能力，同時評選出10%三好幼兒。
5、在教學(xué)上著重開發(fā)幼兒發(fā)散性的思維，以提高幼兒想象能力、思維能力、觀察能力和語言的表達(dá)能力。
6、通過有目的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動開展，創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)愉快的氛圍，使師生。
7、每月指派一名老師下早教親子活動課組織展示，及指導(dǎo)好金貝爾早教日常課。
8、各段老師落實好每周“美術(shù)”課題，組織好興趣小組班的指導(dǎo)。
9、通過舉辦保育員技能比賽活動、老師基本工練兵活動，促進(jìn)師資素質(zhì)提升。
10、各段長老師優(yōu)質(zhì)課展示交流(以三大游戲展示)
(四)后勤工作管理
1、加強安全責(zé)任人管理工作。
督促護(hù)導(dǎo)師值班制度，落實安全工作責(zé)任書簽約制度，加大幼兒安全教育、保健知識宣傳和安全工作檢查。
2、嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，督促用餐時間、戶外活動開展時間及保安人員守崗時間。
3、落實安全考核制度(特望教學(xué)、阿查德育張萍安衛(wèi))。
凡因工作中出現(xiàn)安全責(zé)任事故的，堅決行使“一票否決”權(quán)，取消期末評優(yōu)資格及獎金。
4、擬定好安全預(yù)案制度，組織兩次以上的安全防范演練，以有效的提高師生自我安全防范的意識。
5、由張萍每月開展一次保育工作例會進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動，嚴(yán)格要求保育工作的規(guī)范(寢室整理、擦桌等)
6、任命王阿查分管金貝爾早教日常工作。
(五)學(xué)園活動開展
進(jìn)一步豐富校園生活活動，提高幼兒在園學(xué)習(xí)欲望和社會交往的能力。
1、各班開展“美術(shù)特色”課題展示活動，提高幼兒的審美能力;
2、繼續(xù)倡導(dǎo)班段開展幼兒“圖書閱讀節(jié)”活動
3、三月份借以“植樹節(jié)”為主題教育契機，開展美化班級，清潔周邊環(huán)境。
4、四月份開展“榕榕杯第二屆”校園歌詠比賽活動。
5、五月份開展“文明進(jìn)校園”師生手工共享活動(感恩活動)。
6、六月份開展慶?！傲弧濒摺暗谖鍖眯⌒∵\動會”，體藝系列活動;
7、指導(dǎo)大班段幼小銜接工作組織活動方案。
8、各興趣小組認(rèn)真擬定指導(dǎo)的項目計劃，每月集中匯報及交流，期末做好匯報展示。
9、以班段開展每兩周一次到早教中心拉手活動
(六)家園社區(qū)工作
1、成立第五屆小小運動會籌備小組(阿查、特望擬活動方案)。
2、邀請安海衛(wèi)生院保健專家為家長進(jìn)行講座《夏季的飲食保健》。
3、大力宣傳早教的重要性，鼓勵家長多參與到校園親子活動中，特別要倡導(dǎo)家長通過周末參加早教課堂輔導(dǎo)班，以更好意識提升培養(yǎng)下一代人才。
4、加強興趣班的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作
5、組織幼兒親近大自然春游活動
三、月份安排
二、三月份
1、各班做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作，建立常規(guī)的教育教學(xué)秩序。
2、各班清潔班級環(huán)境(要求結(jié)合本班特色布置)，創(chuàng)設(shè)班級區(qū)角(觀察角和植物角)，鼓勵自制區(qū)角教玩具。
3、年段組織教研調(diào)整上學(xué)期不足，完成本學(xué)期工作補充計劃。
4、期初下班安全、衛(wèi)生及幼兒一日常規(guī)檢查。
5、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)“美術(shù)、計劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。
6、各班段舉行慶三八“我和媽媽一起樂”感恩活動
7、借助植樹節(jié)開展：小段“我愛小樹苗”手工黏貼活動，中大段到周邊社區(qū)“我們一起清潔環(huán)境”活動。
8、啟動周四“美術(shù)”“三大游戲”教研日活動
四月份
1、各班段舉行“第二屆幼兒圖書閱讀”節(jié)交流活動照片展
2、四三月中旬舉行第二屆“榕榕杯幼兒卡拉ok”比賽(地點：設(shè)在早教二樓)
3、美術(shù)課題第一階段的交流活動(以老師的作品為主)。
4、保育衛(wèi)生工作和保健知識的學(xué)習(xí)及解讀，下旬舉行保育員操作工作的表演。
5、舉行一次大班段安全自我防范問答題比賽。
6、各興趣小組活動開展匯報。
7、家長開放日活動(全園以美術(shù)課題展示)。
五月份
1、籌備備“六一”表彰暨文藝演出活動事項。
2、各段開展鄉(xiāng)土文化傳承教育周——《勞動最光榮》，大段——“我會畫”線描畫活動。
中段——“我會做”手工折紙活動。小段——“我會唱”閩南童謠
3、各班舞蹈檢驗指導(dǎo)。
4、指派老師協(xié)助早教排練六一親子節(jié)目活動
5、慶五一節(jié)，舉行師恩難忘“我能行”師生手工表演賽活動
6、舉行為期三天“第五屆小小運動會”系列活動
7、評選大中小班級“文明禮貌”各一班及班級人數(shù)10%三好幼兒
六月份
1、舉辦慶六一文藝匯演及“區(qū)角自由活動手工類”玩具，每班10件。
2、大班“幼小銜接”教育教學(xué)活動檢驗與指導(dǎo)及組織成功小學(xué)。
3、舉行大段“畢業(yè)典禮”慶?；顒郁摺吧鐓^(qū)綠色親子”活動。
4、各段組織期末幼兒能力發(fā)展評估及教師教育質(zhì)量評估，填寫幼兒手冊。
5、完成各項文字資料，并整理歸檔，推選優(yōu)秀文章等參加各級評比。
6、統(tǒng)計投稿先進(jìn)者。
召開期末總結(jié)經(jīng)驗交流會。提供下學(xué)期工作思路
保安班長工作計劃 第7篇
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保安班長個人工作計劃一
根據(jù)上級文件精神，為進(jìn)一步加快規(guī)范物業(yè)安保管理工作，確保各物業(yè)管理小區(qū)安保設(shè)施達(dá)標(biāo)，現(xiàn)提出如下要求，請認(rèn)真執(zhí)行。
一、抓好源頭控制，把好規(guī)劃設(shè)計關(guān)
全縣所有物業(yè)管理小區(qū)和新近準(zhǔn)備進(jìn)行物業(yè)招投標(biāo)的小區(qū)，必須安裝視頻監(jiān)控和巡更設(shè)備。
開發(fā)建設(shè)單位在辦理綜合竣工驗收備案之前，必須安裝好監(jiān)控系統(tǒng)及物業(yè)安保人員巡更系統(tǒng)。在設(shè)計階段，要向縣開發(fā)、物業(yè)主管部門報送具體的分項施工圖、平面圖，要求監(jiān)控和巡更面積達(dá)到小區(qū)全覆蓋，不留死角，待審查合格后方可進(jìn)行施工。
物業(yè)辦負(fù)責(zé)對我縣已經(jīng)進(jìn)行物業(yè)管理的小區(qū)進(jìn)行清查，凡沒有安裝視頻監(jiān)控和巡更系統(tǒng)的，責(zé)令進(jìn)行整改建設(shè)，具體措施如下：
1、尚未進(jìn)行綜合竣工驗收備案的新建小區(qū)，必須安裝視頻監(jiān)控和安保人員巡更設(shè)備方可驗收備案。
2、已經(jīng)辦理產(chǎn)權(quán)的新建小區(qū)，沒有進(jìn)行視頻監(jiān)控和巡更設(shè)備安裝的，必須進(jìn)行安裝，其安裝費用從物業(yè)質(zhì)保金中支付。
3、已經(jīng)交付使用五年以上的物業(yè)管理小區(qū)，其視頻監(jiān)控設(shè)備及物業(yè)巡更設(shè)備建議由業(yè)主委員會提出申請，動用住宅專項維修基金進(jìn)行安裝。
4、沒有繳納住宅專項維修基金的物業(yè)管理小區(qū)，由業(yè)主委員會負(fù)責(zé)與業(yè)主協(xié)商，由業(yè)主公攤費用，安裝視頻監(jiān)控設(shè)備和巡更設(shè)備。
二、提高準(zhǔn)入門檻，把好設(shè)備關(guān)
建立監(jiān)控產(chǎn)品及巡更機質(zhì)量審查制度，嚴(yán)把市場準(zhǔn)入機制，杜絕假冒偽劣產(chǎn)品，規(guī)范物業(yè)服務(wù)小區(qū)視頻、巡更機安裝混亂的局面，由主管部門對監(jiān)控設(shè)備的前期選型、安裝進(jìn)行把關(guān)，堅決杜絕安裝之后無法使用或者效果不好的情況。
三、分清責(zé)任，發(fā)揮物業(yè)企業(yè)主體作用
各物業(yè)服務(wù)企業(yè)是實施本項工作的主體，要切實負(fù)責(zé)起各個物業(yè)服務(wù)小區(qū)的安保工作，積極落實好小區(qū)的安保工作，并認(rèn)真負(fù)責(zé)好安保設(shè)備的提升建設(shè)。已經(jīng)安裝配套好視頻監(jiān)控設(shè)備和物業(yè)安保人員巡更設(shè)備的物業(yè)服務(wù)小區(qū)要做好系統(tǒng)的維修、養(yǎng)護(hù)、檢驗、更換，以保證系統(tǒng)在良好狀態(tài)下運行。
視頻監(jiān)控及巡更設(shè)備不完善的物業(yè)小區(qū)要積極進(jìn)行完善，尚未進(jìn)行視頻監(jiān)控設(shè)備和巡更設(shè)備安裝改造提升的物業(yè)管理小區(qū)要抓緊報送方案，進(jìn)行安裝。對沒有繳納住宅專項維修基金的物業(yè)小區(qū)，物業(yè)企業(yè)要負(fù)責(zé)與業(yè)主委員會和業(yè)主協(xié)調(diào)，做通業(yè)主工作，保障完成監(jiān)控設(shè)備和巡更設(shè)備的安裝。
四、強化監(jiān)管，發(fā)揮主管部門聯(lián)動作用
規(guī)劃、設(shè)計、監(jiān)理、開發(fā)、物業(yè)等科室、單位要通力合作，各司其職，把好規(guī)劃、設(shè)計、圖紙審查、施工、驗收等每一個環(huán)節(jié)，確保把物業(yè)安保設(shè)備安裝落到實處，加強我縣的物業(yè)服務(wù)小區(qū)的安保水平。視頻監(jiān)控設(shè)備和物業(yè)巡更設(shè)備安裝前，方案必須到主管部門報批，安裝的設(shè)備必須通過主管部門的檢驗合格后方可進(jìn)行安裝，視頻監(jiān)控設(shè)備和物業(yè)巡更設(shè)備安裝后，必須由開發(fā)辦、物業(yè)辦進(jìn)行驗收。
凡未經(jīng)過上述環(huán)節(jié)或者審查存在問題的新建小區(qū)，一律不準(zhǔn)通過竣工綜合驗收備案;凡未經(jīng)過上述環(huán)節(jié)或者審查存在問題的物業(yè)服務(wù)小區(qū)，一律不予授予各類物業(yè)表彰及評優(yōu)評先，主管部門不予通過資質(zhì)年審。
保安班長個人工作計劃二
一、做好保安人員穩(wěn)定工作，控制人員流失
1、加強隊員思想政治教育，教育隊員認(rèn)清現(xiàn)階段就業(yè)形式，珍惜來之不易的工作機會，報著對單位、對自己，對家人負(fù)責(zé)的態(tài)度，端正工作態(tài)度，積極做好本職工作。
2、加強與隊員的溝通交流，指明工作發(fā)展方向，指出機會是靠自己爭取的，公司發(fā)展較快，機會很多，提高隊員工作積極性與工作責(zé)任心;關(guān)心隊員日常生活，幫助隊員解決一些實際問題，提高隊員對保安職業(yè)、公司集體的認(rèn)同感。
3、關(guān)心隊員業(yè)余生活，引導(dǎo)隊員參與健康有益的業(yè)余活動，如讀書、體育運動等;部門在人力、財力能安排的前提下，適當(dāng)組織一些健康有益的文體活動，豐富隊員文化生活，活躍隊員身心。也可組織一下文體比賽、業(yè)務(wù)技能競賽等，凝聚人心，提高隊員團(tuán)隊意思。
二、加強隊員日常管理與培訓(xùn)，努力提高保安隊員思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能
1、嚴(yán)格落實公司規(guī)章制度，對于新入職隊員，加強二級培訓(xùn)，使保安隊員盡快適應(yīng)國際大廈管理;注重隊員在崗狀態(tài)的監(jiān)督，通過保安班長來嚴(yán)格落實平常工作，提高管理的有效性。
2、加強隊員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：隊列訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、消防培訓(xùn)、禮節(jié)禮貌、車輛管理、物品管理、法律法規(guī)等方面，注重培訓(xùn)形式的多樣化，采用集中講授和崗位指導(dǎo)相結(jié)合，理論教學(xué)與實際操作相結(jié)合，使保安隊員熟練掌握業(yè)務(wù)技能，適應(yīng)國際大廈安全工作需要。
3、注重隊員思想政治教育，加強法律法規(guī)的培訓(xùn)，積極培訓(xùn)隊員遵守《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國交通安全法》、《刑法》等。引導(dǎo)隊員提高思想認(rèn)識，強化政治覺悟。預(yù)防隊員出現(xiàn)違法亂紀(jì)的事件。
4、鼓勵員工積極學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步，對于工作積極，有一定管理能力，具備管理人員基本素質(zhì)的隊員，加強關(guān)注，引導(dǎo)其向更高層次發(fā)展。
三、注重安防設(shè)施設(shè)備維護(hù)，確保監(jiān)控、消防設(shè)施完好
1、積極協(xié)同管理處工程部、維保單位對大廈消防設(shè)施、設(shè)備(消防主機、消防廣播、煙溫感、噴淋系統(tǒng)、防火卷簾門、消防器材及大廈消防防火重點區(qū)域等)進(jìn)行檢查與測試，存在問題及時維保單位處理，如無法解決的由維保方出具報告，交管理處及大廈業(yè)主方審核。
2、協(xié)同管理處工程部定期或不定期對大廈安保系統(tǒng)(監(jiān)視屏、電梯手控、雙鑒布防、巡更打點、緊急錄象等)的檢查與測試，存在問題及時修復(fù)。
3、在“消防、安?！痹O(shè)施、設(shè)備部分存在故障的前提下，加強“人防”管理，盡可能的保障大廈各方面安全。
四、規(guī)范進(jìn)出人員管理，確保人員管理上不出現(xiàn)漏洞
1、中控、大堂及機動巡邏隊員密切配合，加強大廈及各樓層可疑、推銷及迷路人員的管理，及時做好制止與指引工作。
2、大堂、車庫崗加強施工人員進(jìn)入大廈的監(jiān)督，嚴(yán)格按制度執(zhí)行，憑施工證(一人一證)核對放行。
3、外來送水、送貨、搬家人員，先客戶確認(rèn)后，安排隊員指引通道全程跟蹤陪同，直至結(jié)束，人員離開。
4、在非辦公時間段(夜間、雙休日、及國假日)要進(jìn)、出入大廈的人員要實行登記，并協(xié)調(diào)中控進(jìn)行確認(rèn)。
5、外來至大廈辦公人員(如：辦理公積金等業(yè)務(wù))有領(lǐng)班、大堂隊員及時主動詢問并作指引，加強公共區(qū)域的管理，維護(hù)大廈的日常秩序。
五、加強車輛安全管理，維護(hù)管區(qū)內(nèi)正常交通秩序，保障車輛安全
1、車輛進(jìn)出車庫應(yīng)按指定路行、車速行駛。
2、車輛進(jìn)入時需認(rèn)真檢查《出入證》、車況，登記進(jìn)出時間。
3、每天對停在地下車庫車輛、過夜車輛進(jìn)行車況檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時與車主聯(lián)系處理，并登記。
4、外來車輛要進(jìn)入大廈要事先問清事由，可以放行的應(yīng)通知了下車庫保安指定其停車位置。
六、做好物品進(jìn)出管理工作，控制物品流失
1、大廈內(nèi)租戶要攜出物品時，出具物品出門證，出門證上必須有其單位蓋章，保安在各出入口進(jìn)行核對確認(rèn)后放行，出門證匯總后交部門存檔。
2、大廈內(nèi)施工單位要攜出物品時，出具物品出門證，出門證上必須有其施工負(fù)責(zé)人簽字或單位蓋章，保安在各出入口進(jìn)行核對確認(rèn)后放行，出門證匯總后交部門存檔。
3、有業(yè)主租戶物品進(jìn)入大廈的，各崗位隊員應(yīng)根據(jù)實際情況準(zhǔn)確指引途徑、路線，并有專人負(fù)責(zé)全程陪同。
七、加強大廈消防安全管理，杜絕發(fā)生火險隱患
1、加強保安人員的消防安全培訓(xùn)，提高保安隊員消防安全意識和消防業(yè)務(wù)技能，建立義務(wù)伍：由保安主管為消防安全管理人，管理處全體人員都是義務(wù)消防員。大廈內(nèi)各租戶領(lǐng)導(dǎo)是本單位的消防安全責(zé)任人，負(fù)責(zé)做好各自所屬范圍的消防安全工作。消防工作要貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針。
2、防火責(zé)任人和義務(wù)的消防員的職責(zé)是：
(1)認(rèn)真貫徹招待消防法規(guī)和上級有關(guān)消防工作指示，開展防火宣傳，普及消防知識。
(2)認(rèn)真貫徹招待消防法規(guī)和上級有關(guān)消防工作指示，開展防火宣傳，普及消防知識。
(3)經(jīng)常檢查防火安全工作，糾正消防違章，整改火險隱患。
(4)管理消防器材設(shè)備，特別是室內(nèi)消防器材，定期檢查，確保各類器材和裝置外于良好狀態(tài)。安全防火通道要時刻保持暢通。
(4)工程部負(fù)責(zé)管理好消防泵與消防電梯等，定期運轉(zhuǎn)和保養(yǎng)，使之處于良好狀態(tài)。
(5)保安部消防監(jiān)控中心，實行24小時監(jiān)控。
(6)義務(wù)員成員要在接到火災(zāi)報警后，在向消防機關(guān)準(zhǔn)確報警的同時，迅速啟用消防設(shè)施進(jìn)行撲救，并協(xié)助消防部門查清火災(zāi)原因。
3、編制應(yīng)急預(yù)案并組織演練：保安部根據(jù)大廈防火需要和防火安全形勢，編制《消防應(yīng)急預(yù)案》，保安人員和參與消防演練人員必須熟悉《消防應(yīng)急預(yù)案》的內(nèi)容。根據(jù)消防應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行定期的消防實際演練。使所有員工除掌握工作環(huán)境和崗位的消防安全知識外，還要了解一定公共聚集場所的消防防范知識。使所有員工真正達(dá)到“四懂”、“四會”。
保安班長個人工作計劃三
一、嚴(yán)格要求自己遵守公司的各項規(guī)則制度，處之身先士卒，事事要以身做責(zé)，做為安保隊長始終堅持“打兒先得自身硬，的要求，在工作中以自己的實際行動潛移默化的影響和帶動全體隊員，同時不斷自我學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)知識。
二，加強班長隊伍建設(shè)，班長作為“兵頭將尾，在工作中有著至關(guān)重要的作用，起到了領(lǐng)班的模范帶頭作用，為了提高班長和隊員的管理水平和處理各類突發(fā)事件的能力，每月對全體隊員(特別是新入職的隊員)進(jìn)行不定期的培訓(xùn)，由于培訓(xùn)到位，不僅減少了業(yè)主對安保隊的投訴率，還取得了良好的效果，樹立了公司的良好形象。
三，
重視小區(qū)安全防范：加強對外來人員的管理，特別是租住在本小區(qū)內(nèi)的無業(yè)人員，配合派出所做好登記工作。
針對日常工作的安排和落實情況：
為了加強管理，增強保安隊員的意識和服務(wù)理念，進(jìn)一步提高保安員的安全防范能力和服務(wù)水平。認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”工作方針，始終堅持“人性化管理理念”和“人防技防相結(jié)合”的工作路線，全面推行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制，積極做好公司的安全防范工作，維護(hù)倉庫的治安秩序，為公司創(chuàng)造良好的經(jīng)營管理環(huán)境。
1、巡邏過程中須佩帶電筒、對講機等巡視器材。
2、對重點部位實施重點監(jiān)控，阻止閑雜人員在倉庫內(nèi)亂竄，阻止
未經(jīng)許可的人員進(jìn)入倉庫。
3、發(fā)現(xiàn)明火，應(yīng)立即組織撲救并迅速報警。
4、在巡邏過程發(fā)現(xiàn)有人抽煙應(yīng)阻止并及時上報領(lǐng)導(dǎo)。
5、在門衛(wèi)崗人員必須出門站崗值勤。嚴(yán)格執(zhí)行車輛人員出入制度，外來車輛人員進(jìn)公司需詢問，并做好登記。
6、嚴(yán)格遵守保安各項制度。努力打造一個高效、務(wù)實、文明的保安新形象。開拓新思路，大膽改革，完成好創(chuàng)收任務(wù)，為公司的發(fā)展做好保駕護(hù)航的工作。
7、負(fù)責(zé)各責(zé)任區(qū)內(nèi)的樓宇，通道，停車場，綠化地，車輛及其它公共場所的治安防范管理。在當(dāng)班時間內(nèi)對本區(qū)域
的安全負(fù)有主要責(zé)任。
8、負(fù)責(zé)管好進(jìn)入責(zé)任區(qū)的車輛，保持道路暢通，車輛停放有序，檢查停放的車輛是否已上防盜鎖;注意司機和車輛在開車前有無異樣，發(fā)現(xiàn)可疑立即查證，以確保安全。
9、負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)內(nèi)的清潔、綠化及公共設(shè)施設(shè)備的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通知領(lǐng)班進(jìn)行處理。
10、負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)內(nèi)裝修施工人員管理。裝修材料不準(zhǔn)隨意堆放，在規(guī)定時限內(nèi)不準(zhǔn)施工，防止影響其他住戶休息;裝修垃圾要及時清走，不準(zhǔn)放入垃圾桶內(nèi)。
11、負(fù)責(zé)接受業(yè)主投訴，收集業(yè)主(商戶)的意見，及時通知管理處，主動熱情為業(yè)主(商戶)排擾解困。
12、負(fù)責(zé)外來人員和外來車輛的檢查，嚴(yán)格按規(guī)定登記。對不符合要求進(jìn)入小區(qū)的人員和車輛進(jìn)行禮貌勸阻，對可疑情況提高警惕，及時報告，確保安全。
13、嚴(yán)禁收買、推銷、小販等閑雜人員進(jìn)入小區(qū)內(nèi)，不準(zhǔn)裝修隊擅自進(jìn)入小區(qū)樓層內(nèi)自找“生意”。
14、監(jiān)控室值班的保安員要全面熟悉監(jiān)控室內(nèi)的設(shè)備功能和使用程序與方法，確保設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
15、負(fù)責(zé)監(jiān)控中心電視屏幕的監(jiān)視工作，并密切監(jiān)視消防控制屏和電腦顯示系統(tǒng)。全面觀察和掌握各個區(qū)域的治安動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題正確分析，果斷決定，及時報告并與有關(guān)崗哨取得聯(lián)系。
16、負(fù)責(zé)接受白天和夜間業(yè)主的投訴，并及時通知有關(guān)專業(yè)組進(jìn)行處理，積極主動為業(yè)主(商戶)排擾解困，業(yè)主(商戶)反映的有關(guān)問題要主動及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門反映，爭取盡早解決。
17、做好資料保管和保密工作，無關(guān)人員不準(zhǔn)進(jìn)入監(jiān)控室，不準(zhǔn)向無關(guān)人員談及監(jiān)控室的運作情況和值班情況。
保安班長工作計劃 第8篇
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一、認(rèn)識制定班主任工作計劃的必要性。
班主任工作涉及到學(xué)校的各方面，是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工作，只有制定好周密的工作計劃，才能有步驟地把學(xué)校的教育計劃落實到班級，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化，以保證學(xué)生的健康成長。制定班主任工作計劃有利于對班主任工作進(jìn)行檢查和督促。班主任對工作進(jìn)行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。有計劃，就能正確檢查自己的工作情況，同時，學(xué)校、學(xué)生也可依據(jù)計劃檢查、督促班主任工作。
二、把握制定班主任工作計劃的依據(jù)。
一般包含以下三個方面：1上級指示，包括黨和國家的教育方針、政策法規(guī)以及教育行政部門的指示和要求。2學(xué)校要求。學(xué)校工作計劃為整個學(xué)校管理規(guī)定了明確的任務(wù)，對教育目的和當(dāng)前形勢作出了明確的論述，它是制定班主任工作計劃的直接依據(jù)。3班級實際情況。班級情況包括學(xué)生人員構(gòu)成”、“學(xué)習(xí)情況”、“思想情況”、“體質(zhì)狀況”、“骨干狀況”、“班級特點”等。班級狀況是工作計劃的基礎(chǔ)，只有根據(jù)班級狀況出發(fā)，才能使班主任工作計劃具有科學(xué)性、切實性。
三、堅持制定班主任工作計劃的原則。
班主任工作計劃要做到合符以下原則：1目的性原則。班主任制定工作計劃首先要確定目標(biāo)，班主任工作計劃的總目標(biāo)以培養(yǎng)社會主義接班人為主體，有了這個總目標(biāo)，計劃就有了社會主義的方向性，各種計劃就能做到有目的、有層次。2整體性原則。班主任計劃是學(xué)校整個工作計劃的一個重要組成部分，它必須服從于使學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的。3群從性原則。班主任工作計劃關(guān)系到全班師生計劃的設(shè)想，確定目標(biāo)，制定措施都必須走群眾路線，整個計劃制定過程應(yīng)廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、學(xué)生家長的意見，集思廣益，群策群立。4穩(wěn)定性和靈活性原則。班級工作要井然有序，班集體要穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，計劃的穩(wěn)定性和連續(xù)性是基本保證。然而，客觀情況的變性則又要求計劃具有靈活性，使計劃適應(yīng)新情況。5超前性和現(xiàn)實性相結(jié)合。計劃的制定必定帶有預(yù)測性，勾畫出美好的理想的發(fā)展前景，這就是超前性。而理想必須建立在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上，根據(jù)現(xiàn)實情況而制定計劃，這就是現(xiàn)實性。超前與現(xiàn)實的靈活，使計劃有長時間的實用性，保證實施可行性。
四、關(guān)于班主任工作計劃的基本結(jié)構(gòu)。
班主任工作計劃的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)包含以下幾個方面：1班級的基本情況分析、班級發(fā)展的水平和特點、班級學(xué)生的基本情況和特點、有利因素和不利因素、存在的主要問題等。2工作目標(biāo)。總目標(biāo)、階段目標(biāo)、各層次具體目標(biāo)等。3措施安排。主要教育活動、組織力量與分工、時間步驟安排。4檢查辦法與總結(jié)。
五、關(guān)于班主任工作計劃的類型。
班主任工作計劃有三種類型，一是學(xué)期計劃，二是月或周工作計劃，三是具體活動執(zhí)行方案。學(xué)期計劃是學(xué)期開始制定的計劃，是全期班主任工作的總綱。這種計劃由三部分構(gòu)成：①班級的基本情況分析，包括班級的自然狀況、現(xiàn)實和歷史狀況的分析，班級的自然狀況如：總?cè)藬?shù)、男女生人數(shù)、年齡、團(tuán)員、隊員、班干部、三好學(xué)生和差生的比例等。班級現(xiàn)狀分析如：班級學(xué)生的思想品德狀況、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、學(xué)生的特點、班干部的能力素質(zhì)、班級學(xué)生中的人際關(guān)系等。班級的歷史狀況包括班風(fēng)傳統(tǒng)、形成班風(fēng)的原因、班級的優(yōu)缺點等。對班級的基本情況分析是確立教育任務(wù)的基本依據(jù)。②確定教育任務(wù)。這部分內(nèi)容在班級基本情況分析的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育目的，確定教育任務(wù)的要求，明確規(guī)定本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教育目標(biāo)。確定教育任務(wù)應(yīng)抓住重點，突出中心任務(wù)；同時，確定教育任務(wù)還要注意針對性，不要過份籠統(tǒng)。③工作具體安排。這部分包括為完成任務(wù)而打算采用哪些方法和時間安排。常見方式有兩種：一是以時間順序為主線，縱向安排各種具體活動的內(nèi)容、時間、地點等。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面工作。要注意的是，無論采用哪種方法安排工作，都應(yīng)考慮計劃的可操作性。
保安班長工作計劃 第9篇
閱讀提示：本篇共計1852個字，預(yù)計看完需要5分鐘，共有115位用戶關(guān)注，29人點贊！
提高班主任工作的科學(xué)性實踐性，關(guān)鍵在于加強班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高班主任工作的管理水平，提高對班級組織領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理。指導(dǎo)班主任制定好工作計劃，又是加強領(lǐng)導(dǎo)和提高科學(xué)管理水平的基本的重要環(huán)節(jié)。在多年的工作實踐中自己認(rèn)為，指導(dǎo)班主任制定工作計劃應(yīng)該從以下五個方面入手。
一、認(rèn)識制定班主任工作計劃的必要性。班主任工作涉及到學(xué)校的各方面，是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工作，只有制定好周密的工作計劃，才能有步驟地把學(xué)校的教育計劃落實到班級，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化，以保證學(xué)生的健康成長。制定班主任工作計劃有利于對班主任工作進(jìn)行檢查和督促。班主任對工作進(jìn)行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。有計劃，就能正確檢查自己的工作情況，同時，學(xué)校、學(xué)生也可依據(jù)計劃檢查、督促班主任工作。
二、把握制定班主任工作計劃的依據(jù)。一般包含以下三個方面：1?上級指示，包括黨和國家的教育方針、政策法規(guī)以及教育行政部門的指示和要求。2?學(xué)校要求。學(xué)校工作計劃為整個學(xué)校管理規(guī)定了明確的任務(wù)，對教育目的和當(dāng)前形勢作出了明確的論述，它是制定班主任工作計劃的直接依據(jù)。3?班級實際情況。班級情況包括學(xué)生人員構(gòu)成”、“學(xué)習(xí)情況”、“思想情況”、“體質(zhì)狀況”、“骨干狀況”、“班級特點”等。班級狀況是工作計劃的基礎(chǔ)，只有根據(jù)班級狀況出發(fā)，才能使班主任工作計劃具有科學(xué)性、切實性。
三、堅持制定班主任工作計劃的原則。班主任工作計劃要做到合符以下原則：1?目的性原則。班主任制定工作計劃首先要確定目標(biāo)，班主任工作計劃的總目標(biāo)以培養(yǎng)社會主義接班人為主體，有了這個總目標(biāo)，計劃就有了社會主義的方向性，各種計劃就能做到有目的、有層次。2?整體性原則。班主任計劃是學(xué)校整個工作計劃的一個重要組成部分，它必須服從于使學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的。3?群從性原則。班主任工作計劃關(guān)系到全班師生計劃的設(shè)想，確定目標(biāo)，制定措施都必須走群眾路線，整個計劃制定過程應(yīng)廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、學(xué)生家長的意見，集思廣益，群策群立。4?穩(wěn)定性和靈活性原則。班級工作要井然有序，班集體要穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，計劃的穩(wěn)定性和連續(xù)性是基本保證。然而，客觀情況的變性則又要求計劃具有靈活性，使計劃適應(yīng)新情況。5?超前性和現(xiàn)實性相結(jié)合。計劃的制定必定帶有預(yù)測性，勾畫出美好的理想的發(fā)展前景，這就是超前性。而理想必須建立在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上，根據(jù)現(xiàn)實情況而制定計劃，這就是現(xiàn)實性。超前與現(xiàn)實的靈活，使計劃有長時間的實用性，保證實施可行性。
四、關(guān)于班主任工作計劃的基本結(jié)構(gòu)。班主任工作計劃的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)包含以下幾個方面：1?班級的基本情況分析、班級發(fā)展的水平和特點、班級學(xué)生的基本情況和特點、有利因素和不利因素、存在的主要問題等。2?工作目標(biāo)?？偰繕?biāo)、階段目標(biāo)、各層次具體目標(biāo)等。3?措施安排。主要教育活動、組織力量與分工、時間步驟安排。4?檢查辦法與總結(jié)。
五、關(guān)于班主任工作計劃的類型。班主任工作計劃有三種類型，一是學(xué)期計劃，二是月或周工作計劃，三是具體活動執(zhí)行方案。學(xué)期計劃是學(xué)期開始制定的計劃，是全期班主任工作的總綱。這種計劃由三部分構(gòu)成：①班級的基本情況分析，包括班級的自然狀況、現(xiàn)實和歷史狀況的分析，班級的自然狀況如：總?cè)藬?shù)、男女生人數(shù)、年齡、團(tuán)員、隊員、班干部、三好學(xué)生和差生的比例等。班級現(xiàn)狀分析如：班級學(xué)生的思想品德狀況、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、學(xué)生的特點、班干部的能力素質(zhì)、班級學(xué)生中的人際關(guān)系等。班級的歷史狀況包括班風(fēng)傳統(tǒng)、形成班風(fēng)的原因、班級的優(yōu)缺點等。對班級的基本情況分析是確立教育任務(wù)的基本依據(jù)。②確定教育任務(wù)。這部分內(nèi)容在班級基本情況分析的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育目的，確定教育任務(wù)的要求，明確規(guī)定本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教育目標(biāo)。確定教育任務(wù)應(yīng)抓住重點，突出中心任務(wù)；同時，確定教育任務(wù)還要注意針對性，不要過份籠統(tǒng)。③工作具體安排。這部分包括為完成任務(wù)而打算采用哪些方法和時間安排。常見方式有兩種：一是以時間順序為主線，縱向安排各種具體活動的內(nèi)容、時間、地點等。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面工作。要注意的是，無論采用哪種方法安排工作，都應(yīng)考慮計劃的可操作性。
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學(xué)月或周工作計劃，是根據(jù)學(xué)期計劃和某一階段的任務(wù)，在本月或周開始制定的，這種計劃要定出具體的時間、內(nèi)容、地點、方式、措施、執(zhí)行人員等。具體活動執(zhí)行方案是指為開展某種教育活動而制定的具體計劃。如：組識一次主題班會，開展一次文體活動等，這種計劃要定得十分具體，各種準(zhǔn)備工作都應(yīng)該作詳細(xì)而具體的表述，這樣開展工作才會做到胸有成竹，有條不紊。
保安班長工作計劃 第10篇
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（甘肅路橋第五公路工程有限責(zé)任公司，甘肅 蘭州 730000）
【摘 要】班組是企業(yè)最基層的生產(chǎn)和管理組織，是企業(yè)的基礎(chǔ)。如何使班組建設(shè)逐步實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化、精細(xì)化是每個企業(yè)都要研究的課題。
關(guān)鍵詞 機械化班組；管理；重點
機械設(shè)備班組化管理已經(jīng)成為目前項目設(shè)備管理的重要模式。設(shè)備班組化管理能合理調(diào)派設(shè)備，有效的提高設(shè)備的利用率，最大限度發(fā)揮設(shè)備性能，提高設(shè)備的經(jīng)濟(jì)性?，F(xiàn)結(jié)合我公司設(shè)備班組管理的經(jīng)驗，粗略的闡述一下設(shè)備班組管理的重點與對策。
班組管理的重點
班組是企業(yè)最基層的生產(chǎn)和管理組織，是企業(yè)的基礎(chǔ)。如何使班組建設(shè)逐步實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化、精細(xì)化是每個企業(yè)都要研究的課題。在這里，介紹幾點在班組建設(shè)中需要重視的要點。
1 抓好班組管理建設(shè)，班組長的作用至關(guān)重要
班組長既是公司設(shè)備操作的技術(shù)骨干，又是班組管理工作的實施者。班組長在班組中的作用就是要充分調(diào)動班組人員的主觀能動性和生產(chǎn)積極性，合理地組織人力、設(shè)備，充分考慮項目施工計劃，精心安排工作，安全優(yōu)質(zhì)地完成班組工作，最大化的發(fā)揮設(shè)備效能。
首先，班組長應(yīng)是技術(shù)骨干和“好教師”。班組成員在生產(chǎn)操作過程中遇到問題的時候，尤其是在處理現(xiàn)場施工工藝和設(shè)備異常狀況的時候，需要班組長給予及時指導(dǎo)或做出正確的判斷和決策，因此，現(xiàn)場授課的任務(wù)就很自然地落在了班組長身上。同時，班組長作為班組的安全責(zé)任人，需要負(fù)責(zé)組織班組成員進(jìn)行班組設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、日常安全操作、處理緊急事故等，這些都要求班組長不僅在現(xiàn)場工作中對工藝流程了解透徹、技術(shù)嫻熟，更要有遇事不驚、處事不亂的工作作風(fēng)，只有這樣才能及時將各種事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，才能確保設(shè)備的正常、安全生產(chǎn)。
其次，班組長應(yīng)是班組成員的“貼心人”。班組長不僅要用自己的表率作用、工作能力和親和力來增強班組的向心力和凝聚力，更應(yīng)把思想教育和文化踐行作為培育團(tuán)隊精神的一把金鑰匙，并將其貫穿于班前、班中、班后等生產(chǎn)實踐和日常生活中，從而使班組管理工作產(chǎn)生事半功倍的效果。班組長要善于發(fā)現(xiàn)和了解班組成員的思想動態(tài)，引導(dǎo)他們主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，用積極樂觀的心態(tài)面對困難、用發(fā)展的眼光看待問題和分析問題，幫助他們解決問題，克服困難，促使大家心往一處想，勁往一處使，真正關(guān)心企業(yè)、關(guān)心班組、關(guān)注質(zhì)量和成本，確保各項任務(wù)的全面完成。
2 加強班組的精細(xì)化管理
2.1 工作安排的精細(xì)化
第一，班組長要隨時與設(shè)備管理部門、各施工面的技術(shù)人員聯(lián)系，準(zhǔn)確掌握工程進(jìn)度，合理安排班組工作計劃，實現(xiàn)工作安排的精細(xì)化。第二，工作安排要有超前性，超前的工作計劃能為日后具體的工作安排贏得主動，在“日”工作計劃的基礎(chǔ)上，還要有“周”工作計劃、“月”工作計劃，這樣，管理人員才能胸有全局、及時調(diào)配。第三，安排工作的周密性。材料是否準(zhǔn)備齊全、設(shè)備是否運轉(zhuǎn)正常，設(shè)備日常保養(yǎng)配件是否備齊，應(yīng)急措施是否到位、影響現(xiàn)場工作的外部因素是否解決等，這些都是能否順利開展工作、保障施工的先決條件。第四，安排工作要量化。凡是有量可計的工作，都要有明確的數(shù)量計劃，在做數(shù)量計劃時，要估算每一個量化細(xì)部的勞動強度、勞動時間，確保每一個工作過程的勞動力、設(shè)備配置合理，不窩工、不過量。
2.2 安全管理的精細(xì)化
班組安全管理的精細(xì)化。重點內(nèi)容在現(xiàn)場管理：第一，無條件地給施工人員配備完善的安全設(shè)施，保障班組成員在遵章作業(yè)的情況下不會發(fā)生安全事故。第二，保證機器、設(shè)備外觀整潔，安全附件齊全，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡檢制度，及時消除事故隱患。第三，班組成員必須經(jīng)過相關(guān)部門的安全培訓(xùn)，考核合格后才能上崗工作。工作中要遵循施工工藝要求，嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，按照安全操作規(guī)程操作，并將各種原始記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。第四，施工材料、設(shè)備備件要擺放整齊，各種工具、器材實行定置化，做到物流有序，標(biāo)志齊全，安全色標(biāo)醒目。第五，崗位操作技術(shù)規(guī)程、設(shè)備維護(hù)檢修規(guī)程、安全技術(shù)規(guī)程齊全，班組要有針對性地安全規(guī)章制度。第六，班組在生產(chǎn)現(xiàn)場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，隨時了解安全生產(chǎn)情況，及時處理生產(chǎn)中反映出的安全隱患。
3 完善健全的考核制度
通過績效考核，使班組員工充分了解自己的工作成績和不足，從而明確努力方向，不斷提高自身素質(zhì)和工作績效；讓項目管理者能全面掌握每位員工的德、能、勤、績等情況，更有效的發(fā)揮溝通、引導(dǎo)、幫助、激勵的作用，調(diào)動班組員工的工作積極性，提高班組的生產(chǎn)、管理水平。
3.1 班組長的考核：項目經(jīng)理根據(jù)當(dāng)月完成工作任務(wù)的質(zhì)量和業(yè)績，結(jié)合工作表現(xiàn)，對照考核細(xì)則對班組長進(jìn)行班組管理、計劃執(zhí)行、任務(wù)完成等方面進(jìn)行綜合考評，在考核記錄表上給予加、減分，評定考核等級，作為效益工資發(fā)放的依據(jù)。
3.2 班組成員的考核：由班組長根據(jù)每個成員日常的工作表現(xiàn)，對照考核細(xì)則對成員的工藝流程執(zhí)行、操作安全、勞動紀(jì)律及任務(wù)完成情況等方面進(jìn)行綜合考評，在考核記錄表上給予加、減分記錄，評定考核等級，作為作為效益工資發(fā)放的依據(jù)。
3.3 班組的考核：由項目領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)班組當(dāng)月施工計劃的貫徹執(zhí)行、班組綜合管理情況、完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量等方面進(jìn)行綜合考評，在考核記錄表上給予加、減分，評定考核等級，作為優(yōu)秀班組評選、明星員工推薦及獎金發(fā)放的依據(jù)。
班組是企業(yè)最基本的生產(chǎn)單元，也是企業(yè)管理的最終落腳點，班組生產(chǎn)管理的好壞直接影響著企業(yè)各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的實現(xiàn)。實施班組設(shè)備精細(xì)化管理，就是科學(xué)、具體地控制班組設(shè)備在生產(chǎn)過程中的每個細(xì)節(jié)，讓班組設(shè)備在生產(chǎn)的每個環(huán)節(jié)發(fā)揮最大化的低耗高效作用，完成生產(chǎn)目標(biāo)、落實工作任務(wù)，實現(xiàn)企業(yè)管理的高效低耗經(jīng)營目的。
