部門總結會議發(fā)言稿 第1篇
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每位初學者學寫講話稿都要經歷一個模仿過程。一是模仿寫作方法。模仿本單位“自己前任”、互聯(lián)網(wǎng)上“各地同行”的寫作方法,弄清領導偏愛的風格是點面結合、敘議結合,還是事實論述、開門見山,在敘述、議論和說明等表達方式上有什么側重。二是模仿文章結構?！扒叭巍睂懽鞯闹v話稿經過多次修改之后,文章結構得到領導認可,形成了多種固定模式。除了弄清總體結構之外,還要弄清每一小段采取的是并列式、總分式,還是對照式、遞進式,這樣自己“依葫蘆畫瓢”就可以模仿出來。三是模仿語言風格。就是去“適應領導”的特點,了解其思維特征、性格特點、語言習慣,特別是要通過學習“前任”文章,掌握現(xiàn)任領導的語言風格,從而體現(xiàn)領導個性、展示領導風采。
模仿還要注意以下三點:一是要“敢寫”。為領導寫講話稿挑戰(zhàn)與機遇并存,要相信自己“不笨”,敢于走出第一步。要以正確心態(tài)對待講話稿起草工作,很少人天生愿意寫材料,但往往是工作選擇你,與其怨天尤人,不如充滿信心,以快樂的心情盡全力學著做好,這樣定會找到另一番樂趣。二是不怕“丟臉”?！叭诵?必有我?guī)熝伞?要正確對待領導和同事修改自己的文章?！昂梦恼率歉某鰜淼??！睆膶嶋H經驗來說,文章被反復修改、自己煩燥不安的時候往往是寫作能力提高最快的時候。要放下“面子”,將自己初稿和領導修改稿反復對比反思,不斷總結提高;對于一些集體推稿的機會,更不能放過。三是不能“照抄”。模仿分為兩個層次,一是借用,一是仿擬。借用不能只是照搬他人作品的語言形式,而要根據(jù)表達的需要賦以新意;仿擬尤其要注意創(chuàng)新,把他人的作品融化到自己的文章中去。 第二，建立“四大”素材庫
“巧婦難為無米之炊”,對于初學者來說,要有自己的寫作素材倉庫。
一是建立上級精神素材庫。一方面要了解上級各種最新精神,明確上級精神總體上講什么,重點是什么,當前做什么,應注意些什么問題等,做到貫徹上級精神全面不變形,體現(xiàn)上級政策規(guī)定具體不走樣;另一方面要儲備觀點,積累一些當前各級戰(zhàn)略性的思想、觀點、固定的表達、精華表述,做到有備無患,需則用之。
二是建立本級情況素材庫。一般來說,領導都比較重視思考研究如何把上級精神與本地本部門本單位實際結合起來,提出創(chuàng)造性的工作思路、措施辦法,體現(xiàn)本地特色。領導講話稿只有注重反映基層的問題、普遍關注的熱點,聽者才能感興趣。這就要求起草人員全面掌握本級情況:一方面要掌握本級領導關注的熱點、難點及思考的重大問題等。另一方面要掌握基層的熱點信息,不能打電話找基層要數(shù)據(jù)和材料,而是沉下去摸實情,對調查來的材料一一核實,特別是對重要事實和數(shù)字,要做到準確無誤;要有意識多收集基層報送的或本級各類最新計劃、總結、工作報告等材料,包括一些綜合情況、重要數(shù)據(jù)、生動事例及重要思想觀點;要將所有與工作有關的文件、信息、簡報等材料,分門別類收集下來、積累起來。
三是建立外地工作經驗素材庫。從大的方面來說,全國各地開展的工作都是按黨中央、國務院的部署進行的,都有固定的模式,可以說,工作方法、工作經驗“大同小異”。因此,要充分利用報刊、互聯(lián)網(wǎng),從政治、經濟、社會、黨建等方面收集與本級區(qū)位、區(qū)情相同地方的一般做法、特色做法,從而拓展寫作思路。
四是建立機關寫作素材庫。多從網(wǎng)上下載、積累與寫作有關的法律法規(guī)、名家名言、典型例子、數(shù)據(jù)數(shù)字、古今中外精辟議論、思想觀點。一些詞語成語要常讀、?？?對一些重要文件、講話的關鍵段落要能夠背誦,作為形成文稿觀點和綜合分析的依據(jù),或直接引證所用。要努力做到離開辦公室、現(xiàn)有文字材料和網(wǎng)絡,還能隨心所欲存取素材。 第三，從“四個方面”認真研究領導
“定位不準,累死三軍”,“領會上頭,摸清下頭,兩頭一碰,才有寫頭”,能否準確領會好領導意圖,是決定講話稿寫作成功與否的一個重要方面。要注意“秉承領導旨意、忘記自我”,不能斷章取義、隨心所欲、另起爐灶,更不能固執(zhí)己見,把自己的觀點強加于領導,而是要將自我風格融入領導的講話稿中去。
一是多收集領導想法和關心的問題。領導想法更多是從平時即興講話、脫稿講話、文件批示、各種接待、批評表揚、近期工作中關注的“興奮點”中流露出來的,特別是對一些工作和問題的新思路、新看法,要不失時機用筆記本記下來。要主動參加領導可能講話的會議,參與領導參加的活動,了解領導思考的熱點問題,掌握領導的活動意向和動態(tài)。
二是不斷完善領導想法和思路。一方面要準確無誤領會領導意圖。有時領導只出大題目,交代主要意圖,說幾個重點。碰到這種情況,要主動找領導請示,當面征詢領導對一些熱點、難點、疑點問題的看法和有關解決問題的措施,特別對于領導強調的寫作方式、結構、重點等問題,要記在本上,切忌唯唯諾諾、不懂裝懂,放棄深入了解領導意圖良機,搞錯方向。另一方面要不斷深化完善領導的意圖。要結合工作實際深化細化領導思路,準確無誤地把領導想說而沒有說出來的話表達出來,結合平時收集的領導觀點,將主要觀點加以提煉概括升華。
部門總結會議發(fā)言稿 第2篇
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至于行政法解釋的程序，目前尚無統(tǒng)一的法律規(guī)定，只有一些解釋主體的自主性和自律性的規(guī)定。其自主性主要是就行政法解釋的主體都是有權主體主體而言的，有權主體作出相應的解釋是他應盡的職責；其自律性主要是就其規(guī)范行政法解釋的程序而言的行政法解釋必須具有一個具體的方法、步驟、順序、時限。
（一）行政機關對行政法的解釋程序
目前只有國家環(huán)境保護總局1998年12月8日的《環(huán)境保護法規(guī)解釋管理辦法》規(guī)定法規(guī)，解釋按以下程序進行：（1）法規(guī)部門確立法規(guī)解釋項目；（2）法規(guī)部門組織、研究提出法規(guī)解釋草案，涉及核安全解釋的問題，由總局核安全部門提出解釋草案；（3）法規(guī)部門組織論證，必要時可征求國家有關機關的意見，提出法規(guī)解釋送草稿；（4）按照程序將解釋送草稿報總局局長簽發(fā)。
（二）司法機關對行政法的解釋程序
1、最高人民檢察院解釋的程序
最高人民檢察院司法解釋工作按以下程序進行：（1）確立司法解釋項目；（2）調查研究并提出司法解釋意見稿；（3）論證并征求有關部門意見，提出司法解釋草案；（4）提交分管檢察長審查，報請檢察長決定提交檢察委員會審議；（5）檢察委員會審議，最高人民檢察院的司法解釋應當經檢察委員會審議通過；（6）核稿，經檢察委員會審議通過的司法解釋，應當根據(jù)檢察委員會審議意見進行修改、核稿；（7）簽署，核稿后的司法解釋由分管檢察長審核并報檢察長簽發(fā)。
2、最高人民法院解釋的程序
最高人民法院對屬于審判工作中涉及的行政法的有解釋權，我們認為其解釋應該遵循的程序如下：（1）立項，制定司法解釋，應當立項；（2）司法解釋的起草，司法解釋起草工作由最高人民法院各審判業(yè)務部門負責；（3）征求有關部門意見；（4）司法解釋的報送；（5）審判委員會討論；（6）、施行與備案，司法解釋應當自之日起三十日內報全國人民代表大會常務委員會備案。備案報送工作由辦公廳負責，其他相關工作由研究室負責。
二、總結
行政法解釋程序化具有非常重要的意義。
（一）行政法解釋的程序化建設，有利于中國特色法律體系的實現(xiàn)。行政法解釋沒有程序，就會導致行政執(zhí)法混亂，如此立法部門、行政部門、司法部門就不會協(xié)調一致，從而影響我國法律體系的建設。
（二）行政程序建設是社會法治化的必然要求。行政機關在執(zhí)法時要遵守合法性原則，實現(xiàn)合法的程序是執(zhí)法合法性的有力保障，要嚴格遵循法定的程序，這是現(xiàn)代化國家行政機關刑事權力時所普遍彭興的基本準則。
（三）行政法解釋的程序化建設是行政機關履行職責的重要保障。行政機關是我國執(zhí)法體系中最重要的執(zhí)法主體，執(zhí)法的效率原則貫穿于執(zhí)法的全過程，所以行政機關在對行政法解釋時也要嚴格遵守程序。
部門總結會議發(fā)言稿 第3篇
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關鍵詞 應用文 事務文書 講話稿 發(fā)言稿 文種辨析
講話稿是指人們因工作需要以組織或個人名義在重要場合或群眾集會上發(fā)表講話的文稿，亦可簡稱講話。我這里所說的講話稿主要是指領導同志在各種會議上，或利用廣播電視等宣傳工具發(fā)表講話的書面材料，是狹義的講話稿，以下簡稱“講話”。
發(fā)言稿是指發(fā)言人在公眾場合為了自己或代表部分群體發(fā)表意見、看法或匯報思想、工作情況而事先準備好的文稿。亦可簡稱發(fā)言。常見的發(fā)言稿有先進典型發(fā)言、向會議介紹經驗的發(fā)言、與會代表發(fā)言，以下簡稱“發(fā)言”。
在非規(guī)范文種中，“講話”與“發(fā)言”兩者容易混淆。因為“講話”與“發(fā)言”屬于兩者相近的非正式公文，既有相似之處，也有較大區(qū)別，所以在教學和寫作過程中，也常見把兩者混淆起來的情況。兩者相比，有下列相同點和不同點。
一、相同之處
（一）兩者都具有行文口語化的特點，是口頭表達的附屬文字材料，有口語的思維和邏輯表達方式。
（二）兩者都有標題，不需要讀出來；除電視電話等會議中的部分領導講話外，兩者一般都有稱謂，需要讀出來，如《×××在××省慶祝2006年教師節(jié)大會上的講話》“尊敬的各位老師，同志們，同學們：”。而教師代表的發(fā)言則為：“尊敬的各位領導，老師們，同學們：”，以上兩者稱謂雖不完全相同，但卻是都必須有的，且都必須在此教師節(jié)慶祝大會上讀出來。
（三）兩者的使用，都是在一定范圍的公開場合（公共集會）上發(fā)表。
（四）在同一個會議（集會）上，兩者都對同一對象圍繞一個共同的主題研討或發(fā)表意見。如上例，都是針對“慶祝教師節(jié)”這個主題，發(fā)表個人或所代表的群體的意見。
二、不同之處
（一）體裁不同?！爸v話”是屬于會議上領導者使用的體裁，而“發(fā)言”則是屬于被領導或其他非領導人使用的體裁。 在這里，燕園點亮夢想，青春放飛希望。北大，同樣是我們這一屆同學夢想開始的地方?！痹摪l(fā)言站在北大新生的立場上，針對入學后新的學習生活，從微觀上提出看法，闡述觀點——這只是我們“努力學習，努力奮斗，……夢想開始的地方”。 （四）語氣不同。特征不同，因而兩者使用的語氣也就不同，講話一般用表示期望、交待、勉勵（大家）、關心、慰籍等的語氣，如《×××在××省慶祝2006年教師節(jié)大會上的講話》“……首先，我代表省委、省政府，向全省廣大教師、教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向受表彰的教育工作示范縣（市、區(qū)）、××省‘人民教師’、‘特級教師’和‘教學名師’表示熱烈地祝賀！向社會各界關心、支持教育工作的同志們、朋友們表示衷心的感謝！”該講話代表的是上級機關，主要表達的是上級領導對廣大教師、教育工作者的關心和慰籍。再如《在公安地稅聯(lián)絡辦公室成立暨揭牌儀式上的講話》“……公安、地稅部門要從維護國家利益和稅法尊嚴的大局出發(fā)，切實增強責任感和緊迫感，充分發(fā)揮職能作用，認真履行職責，共同打擊各類涉稅犯罪活動，為全區(qū)的社會治安和經濟建設做出更大的貢獻?！痹撝v話既是要求公安、地稅部門要“做什么、怎么做”，更是表達了領導對公安、地稅部門的殷切期望。發(fā)言則一般使用陳述、懇請、自勉、表示決心一類的語言。如《國際護士節(jié)發(fā)言稿》“……最后，愿我們全省的護士姐妹們攜起友誼之手，奮發(fā)有為，在黨中央、國務院和省委省政府、省衛(wèi)生廳的正確領導下，繼承白求恩精神，腳踏南丁格爾的足跡， 一如既往地在平凡的護理崗位上譜寫出一曲曲不平凡的天使之歌，為保障人民健康，建設社會主義和諧社會做出更大的貢獻。”該護士代表的發(fā)言，主要表達了自己以及全省的護士姐妹們今后要團結奮進、進一步做好護士工作的決心和信心。雖曰前后兩例都提出了“做出更大的貢獻”，但前者是要求“別人（即公安、地稅部門的同志）”“做出更大的貢獻”，而后者則是勉勵自己及同行們“做出更大的貢獻”，因而語氣是不同的。
部門總結會議發(fā)言稿 第4篇
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會議類通訊稿在各類通稿中結構最嚴謹，通訊稿要求作者要將會議精神融入到稿件中，下面小編給大家介紹關于會議通訊稿范文的相關資料，希望對您有所幫助。
會議通訊稿范文一20____年6月29日至7月1日，陜西中川建筑工程有限公司在西安鳳城大酒店二樓會議室召開了一年一度的工作會議。公司總經理、副總經理，各項目管理人員及其公司各職能部門領導等50余人參加了此次會議。
會上，總經理蘇建明做了題為《 統(tǒng)一認識，調整思路，穩(wěn)步發(fā)展》的工作報告。報告分析了現(xiàn)在建筑市場諸多不利因素，全面總結了20____年所作的工作，客觀的分析了工作中存在的問題，并依據(jù)20____年的目標實現(xiàn)情況及工作中存在的問題對下一年的工作做了詳細的安排部署。會議指出：要牢牢把握公司發(fā)展大局，轉變公司發(fā)展戰(zhàn)略，提升企業(yè)品質，實行多元化經營，在發(fā)展公路、鐵路的前提下，也要進入房建、水利、裝飾裝修等行業(yè)，彌補橋梁單一性帶來的不足，倡導大家要充滿信心、統(tǒng)一思想、大膽嘗試，堅持不懈，確保20____年的經營目標的實現(xiàn)。公司副總及書記也對如何加強項目的質量、安全、成本、生產經營、文化建設方面做了詳盡的報告。
會議結合公司目前的現(xiàn)狀，就如何進入新的領域，開拓新市場;如何想辦法做好變更、索賠，怎樣加快項目結算、工程款的回收;如何提高項目的管理能力;如何留住人才等四個大議題進行了激烈的研討，參會人員本著認真負責的態(tài)度，從公司的實際出發(fā)，暢所欲言，進言獻策，共同謀劃著公司的美好未來。
會議還評選了20____年度先進集體、先進個人、先進班組，對他們進行了表彰，肯定了他們的工作，號召大家向他們學習，由此調動了員工、工班工作的積極性。此次大會，始終貫穿著求真務實的精神，洋溢著濃厚的民主氣氛，這是一次團結民主、集思廣益的大會，必將引導和激勵公司員工以勇于創(chuàng)新、堅定執(zhí)著的精神，開創(chuàng)公司更加輝煌的明天。
中川建筑20____工作會議的召開，無疑為下一年的工作確定了工作目標，明確了工作任務、經濟指標和發(fā)展方向，為來年各部門、各項目完成生產計劃奠定良好的基礎。
會議通訊稿范文二12月21日，全市學校戰(zhàn)線工作會議在應城召開。會上，【人名】同志就全市學校戰(zhàn)線的團隊工作進行了總結，并提出了____年全市學校戰(zhàn)線工作計劃。
各區(qū)教育局團委書記、少先隊總輔導員參加了本次會議。各區(qū)教育局團委書記在會上暢所欲言、建言獻策，提出了許多建設性意見和建議，整個會議氣氛熱烈持續(xù)了4個多小時。
大家一致認為：20____年，全市學校戰(zhàn)線工作緊扣中心，圍繞大局，緊密圍繞全團工作重點，取得突出成績和做出了應有貢獻。大家決心在今年工作的基礎上不斷開拓創(chuàng)新，求真務實，為實現(xiàn)全市學校戰(zhàn)線團隊工作的新局面而努力奮斗!
會議通訊稿范文三10月5日至7日集團“第二屆企業(yè)經營管理工作會議”在公司總部溫州召開，此次會議是為了全面貫徹落實集團2011年工作會議精神適時召開的重要會議，在總結1-8月公司經營管理工作的基礎上，明確下半年乃至今后一段時間經營管理工作思路、經營目標和重點工作，創(chuàng)新的提出了“大布局、小團隊、精分工、再創(chuàng)新”的戰(zhàn)略目標。
集團各分公司和部門負責人重點匯報了2011年任務目標完成情況、工作中存在的主要問題以及下半年的工作思路。1-8月份，各分公司和部門緊緊圍繞公司年初預定的經營目標，積極落實抓產品、抓管理、抓營銷、抓合作和抓隊伍的工作思路，規(guī)范經營，創(chuàng)新舉措，深挖潛力，開源節(jié)流，進一步提高公司抗風險的能力，努力化解市場不利因素，積極做好項目的規(guī)劃落實和公司發(fā)展管理，科學制定完成經營任務的舉措和方法，責任落實到人，任務層層分解，為公司實現(xiàn)穩(wěn)步健康發(fā)展打下良好的基礎。
集團董事長沈永賢在聽完各分公司和部門負責人的工作匯報發(fā)言后做了重要講話。他充分肯定了集團1-8月份各項工作所取得的成就，并要求在已取得成績的基礎上，進一步加強規(guī)范管理，突出重點，在節(jié)約成本的同時提高單位成本的產出率，并積極開拓市場，搶占資源，創(chuàng)造新的盈利點和閃光點，積極完成公司下達的本年度經營任務。沈董強調，戰(zhàn)略決定成敗，細節(jié)成就完美，各分公司和部門要從公司發(fā)展、經營效益、管理創(chuàng)新、財務管理和加強學習等方面，努力提高核心競爭力和企業(yè)健康快速發(fā)展的后續(xù)動力。各分公司負責人要進一步增強戰(zhàn)略決策能力，各部門要提高管理創(chuàng)新能力，從而保證中天昊宇富有創(chuàng)造力、影響力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)代化企業(yè)。
沈董指出，1-8月企業(yè)能在各種環(huán)境影響下取得又好又快發(fā)展，這說明經過大家共同努力，戰(zhàn)略管控、科學發(fā)展在公司是富有成效的。這些成績的取得，得益于公司全體員工自強不息的奮進努力和強烈的緊迫感和使命感;得益于我們堅定不移地貫徹落實公司的發(fā)展戰(zhàn)略、強化集團管控能力，讓中天昊宇成為一個生命共同體;得益于公司經營管理體制機制的改善，促進了生產經營活動健康發(fā)展;得益于領導團隊的經營管理領導能力和經營管理能力的提升。
沈董在總結成績的同時，客觀地分析了公司發(fā)展存在的問題。他指出，當前公司一是要抓住老客戶進行大客戶營銷和開拓新客戶的營銷問題;二是要切實采取措施解決同質化的企業(yè)發(fā)展問題，及其定位、規(guī)模效益問題;三是要解決分公司專業(yè)能力培養(yǎng)、專業(yè)化定位和綜合大型化定位的導向問題。
針對公司今后的經營管理工作，沈董強調，要以科學發(fā)展為主題，以轉變發(fā)展方式為主線，切實加強經營管理能力，促進經營管理工作創(chuàng)新、升級、增效。經營管理是質量效益企業(yè)的一個主要抓手，是公司可持續(xù)發(fā)展的一個重要工作，是培育和提升公司品牌的基礎工程，是企業(yè)軟實力一個本質要素。沈董要求各分公司和部門把經營管理工作作為主攻方向來抓，加強經營管理的領導力建設，主要負責人要把經營管理工作當成重中之重，列入主要議事日程;加強培養(yǎng)經營管理職能機構和管理團隊，把技術系統(tǒng)尖子培養(yǎng)成經理管理高層高級人才，把經營管理工作與生產放在同等地位;提升團隊經營管理能力，提升企業(yè)質量效益;強化合同管理和成本管理，創(chuàng)造無障礙發(fā)展環(huán)境;堅持標準化、程序化、規(guī)范化、精細化過程管理;堅持提高認識，做好企業(yè)考核評價工作，引導我們發(fā)展方式轉變和經營管理能力提升。
部門總結會議發(fā)言稿 第5篇
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2004年11月18日 星期四
時間
活動內容
負責部門
備注
9：30
鐵桿會員在天天見門口集中
每個會員發(fā)送1份佳用文化
天天見
總務室跟蹤
通知會員參加活動
企劃中心提前將橫幅在天天見、物流、聚餐地懸掛好
10：00
專車接送出發(fā)至物流配送中心
總務室
準備大巴的接送工作
10：05
物流中心員工準備列隊歡迎
物流中心
10：15
專車到達物流配送中心
10：18
公司領導、物流中心員工歡迎儀式開始
佳用物流車鳴笛與員工鼓掌兼喊口號：好品牌大家用，佳用平價天天見，顧客滿意ye、ye、ye。
10：23
物流總監(jiān)做簡單介紹
物流中心的管理人員引導參觀
物流中心
物流自制參觀議程
11：00
自由參觀活動時間
總務室
11：30
參觀活動結束
鐵桿會員在物流中心門口集中
11：05
專車接會員去參加聚餐大會
總務室
總務室事先定地點
11：20
鐵桿會員*佳用供應商見面會
總務室
安排主持
發(fā)送禮品
13：00
ceo致辭
負責發(fā)言致辭
會員代表發(fā)言
自備發(fā)言稿
供應商發(fā)言
自備發(fā)言稿
物流總監(jiān)
自備發(fā)言稿
穿插5分鐘游戲活動
內容見附件
游戲禮品
負責100份禮品
活動結束
專車將會員們送返天天見
總務室
天天見總經理負責歡送
部門總結會議發(fā)言稿 第6篇
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一、精心組織意見征求，切實查找突出問題
為了進一步引深我局科學發(fā)展觀學習實踐活動，切實查找影響財政部門科學發(fā)展的突出問題，使財政黨員干部更好地為民理財，促進科學發(fā)展，我們專門制定了《學習實踐科學發(fā)展觀征求意見表》，廣泛征求意見。通過窗口發(fā)放、深入單位、首問服務臺等多種形式，發(fā)放征求意見表40余份，從依法理財、辦事效率、為群眾服務、應對金融危機等十個方面征求服務對象意見，收集意見56條，對我局黨員干部的依法理財、黨風作風等關系科學發(fā)展方面的問題有了進一步的認識，為民主生活會的召開奠定了基礎。對于征求意見表評議的結果，我們進行了認真的梳理，將其作為分析檢查報告的基本依據(jù)。
二、加強指導材料撰寫，努力確?！皟筛濉辟|量
民主生活會發(fā)言稿和大講述稿是分析檢查階段的兩個重要材料，為了確保材料質量，我們從加強材料指導和把關入手，采取三項措施，為開好民主生活會和大講述會打好基礎。
一是專門召開指導會。一把手親自參加，股級干部全部參加，聘請專人對民主生活會和大講述稿進行指導，從文章結構、基本思路、問題歸納詳細予以講解，使全體同志對“兩稿”的寫法有了深入的認識，更好的寫出質量高的發(fā)言材料。
二是嚴把材料關口。為了開好民主生活會和大講述會，我們從準備工作入手，嚴格把好材料關口，做大兩不過關。對于思路不清，查找問題不深不予通過，要求進行修改；對于內容應付了事，措施不切實際的不予通過；有力落實了“四不上會”要求。
三是反復進行修改。對于不過關的材料，要求進行反復修改，直到形成高質量的發(fā)言材料。先后對10余份發(fā)言稿進行了集中修改，理清了文章結構，提煉了好的觀點，使質量得到了提高。
三、通過兩種形式，開好民主生活會
一是通過分組討論，確保覆蓋全局。按照局班子成員分工，分成四組召開民主生活會。由分管領導主持，相關股室全體人員參加，無論是股長還是科員，都要求做到暢所欲言，從思想、方法、作風等方面查找自身不足。副局長×××同志在小組民主生活會上，要求本著交流工作思想認識，互相協(xié)作，取長補短的原則，認真開展批評和自我批評。綜合股股長×××對于辦事程序繁雜的問題，從思想認識的角度談到：“自己以前也曾感到有些程序過于多，但是沒有從思想上進一步認識，不夠重視，滿于現(xiàn)狀。在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，自己深刻認識到思想認識的差距。今后的工作中，要多站在服務對象的角度，站在提升行政效能的高度，深入調查研究，創(chuàng)新工作方法，力求人民群眾滿意?！鳖A算股科員×××同志在分組民主生活會上，結合自身工作情況，從工作作風上剖析道：“以前總認為熱情服務、踏實工作就是作風優(yōu)良，在學習調研中，對于群眾反映的財政資金事后監(jiān)督不足問題，自己才發(fā)現(xiàn)僅僅在局里熱情服務還不夠，還要對于撥出的資金多跟蹤、多督查、多問效?！狈纸M討論時同志們還就工作創(chuàng)新，與時俱進等方面提出了各自的看法，在如何破解難題，立足崗位做出貢獻，促進財政事業(yè)科學發(fā)展上形成了新共識。
二是通過集中討論，實現(xiàn)思想統(tǒng)一。全局性的集中討論由局長××同志主持。他首先從自身實際出發(fā)，站在如何深入貫徹科學發(fā)展觀，開創(chuàng)財政工作新局面的高度，要求全體同志要把思想和行動統(tǒng)一到科學發(fā)展觀上來，解放思想，銳意創(chuàng)新，為××發(fā)展做出更大貢獻。在他的帶動下，班子成員紛紛就各自情況積極進行發(fā)言。大家不僅暢談對學習實踐科學發(fā)展觀的進一步認識和體會，而且對工作的問題不避重就輕，客觀真實地交流了經驗做法。分管局長還就分組民主生活會的情況進行了交流討論。最后，×局長要求學習實踐領導組辦公室要做好會議記錄，搜集好大家提出的意見和建議，對好的心得體會和發(fā)言要做好整理，扎扎實實總結好這次民主生活會，為下一步的分析檢查做好基礎性的工作。
部門總結會議發(fā)言稿 第7篇
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3、組織匯總公司年度綜合性資料、草擬公司年度總結、工作計劃和其它綜合性文稿，及時擇寫總經理的歸言稿和其他以公司名義發(fā)言的文稿審核工作，嚴格按行文程序辦理，保證文稿質量；
4、組織收集和了解各部門的工作動態(tài)，協(xié)助總經理及公司領導協(xié)調各部門之間有關的業(yè)務工作，掌握公司主要活動情況，為公司領導決策提供意見和建議，負責編寫公司年度大事記；
5、負責召集公司辦公會議，檢查督促辦公會議和公司領導布置的主要工作任務的貫徹落實情況；
6、負責監(jiān)督公司印章的使用；
7、參與公司發(fā)展規(guī)劃、年度經營計劃的編制和公司重大決策事項的討論；
8、負責組織公司通用管理標準及規(guī)章制度的擬定、修改和編寫工作，協(xié)助參與專用管理標準及管理制度的擬定講座和修改工作；
9、負責組織公司投資項目的洽談、調研、立項、報批、工程投標、開工、竣工、預決算等有關基建項目管理工作，及時組織編制項目計劃和項目進度統(tǒng)計報表，認真做好項目的監(jiān)督管理工作；
10、負責組織物資的供應計劃，組織物品的供應、采購工作，做好物品進、出、存統(tǒng)計核算工作；
11、負責組織全公司員工大會工作，開展年度總結評比和表彰工作；
12、負責做好公司來賓的接待安排，統(tǒng)一負責對上級主管部門的聯(lián)系、有關的法律咨詢等工作；
13、有權向直屬領導提議下屬人選，并對其工作考核評價；
14、完成公司領導交辦的其他工作任務。
管理責任：
1. 參加公司年度總結會、計劃平衡協(xié)調會及其重在會議；
2. 參加季、月度總經理辦公會、經濟活動分析會、考核評比等會議；
3. 參加臨時緊急會議與總經理參加的有關專題會議；
4. 參加本部門召開的有關工作會議。
5. 對分管的工作全面負責
崗位要求：
1. 具有大專以上文化程度和較強的文字組織能力；
部門總結會議發(fā)言稿 第8篇
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一、領導講話稿的類別
領導講話稿依據(jù)不同的場合、對象和用途，可以分為3類22種。
(一)會議類講話稿
這是領導講話稿中數(shù)量最多、占比重最大的一“族”。我們平時所說的“領導講話稿”，主要是指這一類。
1、黨代會、人代會等代表大會的報告。內容一般是對上一屆或上一次會議以來工作情況的回顧總結和對今后工作的部署。要求內容全面，表述嚴謹、莊重。
2、會議開幕詞。一般在比較隆重的大型會議上使用。內容主要是講明會議的目的、意義及用法，要富有啟示性、鼓舞性。
3、會議閉幕詞或會議總結講話稿。主要是總結會議的收獲，要求貫徹落實會議精神，要富有號召性。
4、工作會議講話稿。根據(jù)既定的會議內容講對某一項或幾項工作的要求。要講得鮮明、透徹、實在。
5、動員會議講話稿。主要講進行某項工作的意義和方法。要講得入情入理，振奮人心，鼓舞斗志。
6、慶功會、表彰會講話稿。主要是概括、總結、肯定受表彰單位或個人的成績和經驗，對其進行表彰、鼓勵，對面上提出學習、推廣的要求。要富有激情和感召力。
7、慶祝會、紀念會講話稿。根據(jù)慶祝、紀念的主題，立足現(xiàn)實，回顧歷史，展望未來。要講得客觀、準確、實際。
8、專題報告會的報告。如學習理論心得報告，外出考察報告等。內容要有厚度、深度，給人以啟示和借鑒。
9、碰頭會、匯報會講話稿。根據(jù)碰頭、匯報的情況，肯定成績，針對存在的問題或薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地強調一方面或幾方面的工作。要有具體要求，有力度。
10、現(xiàn)場會、經驗交流會講話稿。充分運用與會人員看到和聽到的先進事跡和經驗，進行深入分析和總結，要求學習、推廣，促進工作。要有較強的說服力、號召力。
11、研討會、座談會總結講話稿。根據(jù)與會人員發(fā)言情況進行總結，并提出改進工作或進一步研討的意見、要求。要有較強的概括力和條理性。
12、綜合性會議上
的專題發(fā)言稿。主要是分管某一條戰(zhàn)線、某一方面工作的領導同志在綜合性會議上就自己分管的戰(zhàn)線或工作講情況和意見。要主題突出，富有資料性、參考性，并注意不過分強調自己分管工作的重要。要講“實”，不要講“虛”；要講“適”，不要講“過”。
13、在新舊領導工作交接會議上的講話稿。這是一種很特殊的會議講話稿。在這種會議上往往有三個講話，一是卸任領導的講話，一是接任領導的講話，一是上級領導的講話。卸任和接任領導的講話，都要講得謙虛、誠懇，并有表態(tài)的意思。上級領導講話，則要對雙方都給予肯定，并對該級領導班子及下屬提出一些要求和希望。
14、在各種邀請會、協(xié)作會、聯(lián)席會上的講話稿。這也是一種比較特殊的會議，這種會議面對的不是下級，而是外地、外部門的客人。作為東道主發(fā)表講話，要對客人表示歡迎，對本地、本部門的情況作一簡介，還要講會議的目的和議程。要講得誠摯、熱情、實在。
(二)宣傳類講話稿
這是出于宣傳某種主張、某項工作、某件事情的目的，在非會議場合的講話稿。
1、通過廣播發(fā)表講話。這種講話形式在戰(zhàn)爭時期經常運用，、等都曾通過延安新華廣播電臺對
解放區(qū)軍民，對全國同胞，也對敵軍發(fā)表過多次廣播講話。新中國建立以來，中央和地方的領導同志也經常采用這種講話方式。廣播講話要求簡明扼要，通俗易懂。
2、通過電視發(fā)表講話。這是電視普及以來不少領導同志經常采用的一種講話方式，主要是用于紀念和慶祝某個節(jié)日。有時也由領導同志搞電視講座，講授某一方面的知識。除講座可以稍長一些外，電視講話也要求簡短、通俗。
3、通過報紙發(fā)表書面講話。這也往往是為了紀念和慶祝某個節(jié)日而發(fā)表。要篇幅簡短，措詞嚴謹，富有文采。
4、通過現(xiàn)場散發(fā)書面講話。如國家領導人出國訪問，在機場散發(fā)書面講話。主要是闡明對某項行動、某件事情的觀點，要求簡明、準確、適當。
(三)禮儀類講話稿
即出于感謝、答謝、慰問、慶賀等目的，在各種非會議儀式、場合的講話稿。
1、簽約儀式上的講話稿。這種講話主要是對所簽合作契約予以積極評價，對合作方表示感謝，對合作事項充滿信心、寄予厚望。要簡短、禮貌。
2、接見、會見講話稿。接見下級單位的代表并發(fā)表講話，主要是表示某種褒獎、慰問和鼓勵；會見客人，主要是表示友好和友誼。要簡短、親切。
3、文藝演出、文藝界聯(lián)歡前的講話稿。主要是為了
慶祝節(jié)日和表示友誼。要簡短、富于激情。
部門總結會議發(fā)言稿 第9篇
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一、領導講話稿的類別
領導講話稿依據(jù)不同的場合、對象和用途，可以分為3類22種。
(一)會議類講話稿
這是領導講話稿中數(shù)量最多、占比重最大的一“族”。我們平時所說的“領導講話稿”，主要是指這一類。
1、黨代會、人代會等代表大會的報告。內容一般是對上一屆或上一次會議以來工作情況的回顧總結和對今后工作的部署。要求內容全面，表述嚴謹、莊重。
2、會議開幕詞。一般在比較隆重的大型會議上使用。內容主要是講明會議的目的、意義及用法，要富有啟示性、鼓舞性。
3、會議閉幕詞或會議總結講話稿。主要是總結會議的收獲，要求貫徹落實會議精神，要富有號召性。
4、工作會議講話稿。根據(jù)既定的會議內容講對某一項或幾項工作的要求。要講得鮮明、透徹、實在。
5、動員會議講話稿。主要講進行某項工作的意義和方法。要講得入情入理，振奮人心，鼓舞斗志。
6、慶功會、表彰會講話稿。主要是概括、總結、肯定受表彰單位或個人的成績和經驗，對其進行表彰、鼓勵，對面上提出學習、推廣的要求。要富有激情和感召力。
7、慶祝會、紀念會講話稿。根據(jù)慶祝、紀念的主題，立足現(xiàn)實，回顧歷史，展望未來。要講得客觀、準確、實際。
8、專題報告會的報告。如學習理論心得報告，外出考察報告等。內容要有厚度、深度，給人以啟示和借鑒。
9、碰頭會、匯報會講話稿。根據(jù)碰頭、匯報的情況，肯定成績，針對存在的問題或薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地強調一方面或幾方面的工作。要有具體要求，有力度。
10、現(xiàn)場會、經驗交流會講話稿。充分運用與會人員看到和聽到的先進事跡和經驗，進行深入分析和總結，要求學習、推廣，促進工作。要有較強的說服力、號召力。
11、研討會、座談會總結講話稿。根據(jù)與會人員發(fā)言情況進行總結，并提出改進工作或進一步研討的意見、要求。要有較強的概括力和條理性。
12、綜合性會議上的專題發(fā)言稿。主要是分管某一條戰(zhàn)線、某一方面工作的領導同志在綜合性會議上就自己分管的戰(zhàn)線或工作講情況和意見。要主題突出，富有資料性、參考性，并注意不過分強調自己分管工作的重要。要講“實”，不要講“虛”；要講“適”，不要講“過”。
13、在新舊領導工作交接會議上的講話稿。這是一種很特殊的會議講話稿。在這種會議上往往有三個講話，一是卸任領導的講話，一是接任領導的講話，一是上級領導的講話。卸任和接任領導的講話，都要講得謙虛、誠懇，并有表態(tài)的意思。上級領導講話，則要對雙方都給予肯定，并對該級領導班子及下屬提出一些要求和希望。
14、在各種邀請會、協(xié)作會、聯(lián)席會上的講話稿。這也是一種比較特殊的會議，這種會議面對的不是下級，而是外地、外部門的客人。作為東道主發(fā)表講話，要對客人表示歡迎，對本地、本部門的情況作一簡介，還要講會議的目的和議程。要講得誠摯、熱情、實在。
(二)宣傳類講話稿
這是出于宣傳某種主張、某項工作、某件事情的目的，在非會議場合的講話稿。
1、通過廣播發(fā)表講話。這種講話形式在戰(zhàn)爭時期經常運用，、等都曾通過延安新華廣播電臺對解放區(qū)軍民，對全國同胞，也對敵軍發(fā)表過多次廣播講話。新中國建立以來，中央和地方的領導同志也經常采用這種講話方式。廣播講話要求簡明扼要，通俗易懂。
2、通過電視發(fā)表講話。這是電視普及以來不少領導同志經常采用的一種講話方式，主要是用于紀念和慶祝某個節(jié)日。有時也由領導同志搞電視講座，講授某一方面的知識。除講座可以稍長一些外，電視講話也要求簡短、通俗。
3、通過報紙發(fā)表書面講話。這也往往是為了紀念和慶祝某個節(jié)日而發(fā)表。要篇幅簡短，措詞嚴謹，富有文采。
4、通過現(xiàn)場散發(fā)書面講話。如國家領導人出國訪問，在機場散發(fā)書面講話。主要是闡明對某項行動、某件事情的觀點，要求簡明、準確、適當。
(三)禮儀類講話稿
即出于感謝、答謝、慰問、慶賀等目的，在各種非會議儀式、場合的講話稿。
1、簽約儀式上的講話稿。這種講話主要是對所簽合作契約予以積極評價，對合作方表示感謝，對合作事項充滿信心、寄予厚望。要簡短、禮貌。
2、接見、會見講話稿。接見下級單位的代表并發(fā)表講話，主要是表示某種褒獎、慰問和鼓勵；會見客人，主要是表示友好和友誼。要簡短、親切。
3、文藝演出、文藝界聯(lián)歡前的講話稿。主要是為了慶祝節(jié)日和表示友誼。要簡短、富于激情。
4、致辭。包括歡迎詞、感謝詞、答謝詞、慰問詞、祝賀詞等，用于專門的儀式或宴會等場合。作為“致辭”，必須有別于一般的講話，要措詞嚴謹，具有文采，形成書面。
以上分類，主要是從講話的場合、對象、用途的不同而劃分的。對于領導講稿的種類，還可以從其他不同的角度來劃分。比如，可以講話方向的角度來劃分，分為下行、平行、上行三類。下行講話即指對下級的講話；平行講話即指那些禮儀性的講話，向兄弟單位介紹情況和經驗的講話，在邀請會、協(xié)作會上的講話等；上行講話即某一級領導向上級領導匯報工作的發(fā)言，這對于上級來說顯然不能算領導講話，但對于本級秘書人員來講，則是需要自己幫助起草和整理的“領導講話稿”。從講話的內容來劃分，可以分為總結性講話稿、部署性講話稿、號召性講話稿、輔導性講話稿、應酬性講話稿等多種。從講話稿的規(guī)范與否來劃分，還可以分為規(guī)范性講話稿、(如黨代會、人代會的報告)、非規(guī)范性講話稿(其他講話)或正式講話稿、非正式講話稿等等。怎樣分類并不重要，重要的是要針對不同講話的內在需求，把握住它們的基本風格和特點，使自己寫出的講話稿具有強烈的“文體感”，起到“以文輔政”的作用。
二、領導講話稿的效用
各種不同種類的領導講話稿有共同的普遍效用，又有其各不相同的特殊效用。起草領導講話稿，首先要摸清領導要講什么，將產生什么樣的效果和作用。搞清楚了這一點，文稿的起草才會有明確的目標；有了明確的目標，在起草工作中才能具有較強的自覺性、針對性、主動性和科學性，減少和避免盲目性和不確定性。
總的來講，領導講話稿的基本效用應當是宣傳馬克思主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，指導、推動改革開放，保持社會政治穩(wěn)定，推進三個文明建設及整個建設中國特色社會主義偉大事業(yè)的發(fā)展。具體來講，各種領導講話稿應當分別產生以下效用：
1、宣傳真理。在當前主要就是宣傳黨的十六大精神，宣講鄧小平理論和“三個代表”重要思想，宣傳黨的基本路線和大政方針、重要政策。領導同志所作的理論輔導性講話稿要專門發(fā)揮這一作用，其他講話稿也要體現(xiàn)這一作用。如，1998年11月2日《在學習〈鄧小平文選〉第三卷報告會上的講話》，高度概括了《鄧選》三卷的主要內容和重要意義，起到了最權威、最有力的宣傳作用。
2、部署工作。即對某一方面或幾方面的工作進行部署，講清工作目標、任務、要求和方法，講話成為該項工作開展的起點。如鄧小平1975年7月14日在中央軍委擴大會議上所作的題為《軍隊整頓的任務》的講話，非常明確地指出了軍隊整頓的內容和方法。
3、提高認識。對同一件事情、同一個事物，因高層次的領導同志站得高、看得遠，進行深刻闡述和分析后，能使下級提高認識。如鄧小平1992年初南巡講話中講到，“革命是解放生產力，改革也是解放生產力”，判斷的標準是“三個有利于”，“計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質區(qū)別”，“發(fā)展才是硬道理”，“形式主義也是”(《鄧小平文選》第三卷第370-383頁)等，這些十分重要而深刻的論斷，提高了全黨對改革開放和經濟發(fā)展重大問題的認識。
4、解放思想。如鄧小平1977年5月24日關于《“兩個凡是”不符合馬克思主義》的談話，同年7月1日關于《完整地準確地理解思想》的講話，指導和推動全黨從“兩個凡是”的桎梏中解放出來，重新恢復、確定了“實事求是”的馬克思主義思想路線，跨入了改革開放的新時期。
5、鼓舞士氣。如鄧小平1978年3月8日《在全國科學大會開幕式上的講話》，首先講：“今天能夠舉行這樣一個在我國科學史上空前的盛會，就清楚地表明：、、、‘’肆意摧殘科學事業(yè)、迫害知識分子的那種情景，一去不復還了?！?《鄧小平文選》第二卷82頁)并在講話中強調了“科學技術是生產力”的真理，對建國28年來的科技工作給予了充分肯定，給廣大科技工作者以極大的鼓舞。這篇講話稿宣告了“科學的春天”的到來。
6、申明觀點。如鄧小平在1988年9月5日會見捷克總統(tǒng)胡薩克和9月12日聽取價格和工資改革初步方案匯報時的兩次談話，提出和重申了“科學技術是第一生產力”的重要觀點，為我國科技事業(yè)發(fā)展起到了巨大的推動作用。
7、褒揚正氣。如1944年9月8日在張思德追悼大會上所作的著名演講《為人民服務》，借追悼張思德，提倡了我黨為人民服務的根本宗旨，這篇講話成了教育和激勵后人的不朽名篇。
8、抨擊歪風。如1942年2月8日在延安干部大會上的演講《反對黨八股》，列舉了黨八股的八條罪狀，鞭辟入里，發(fā)人猛醒，對當時正在蔓延的黨八股歪風起到了有力的遏制作用。
9、總結經驗。如鄧小平1943年1月26日在中共中央太行分局高級干部會議上的報告《五年來對敵斗爭的概略總結》，對五年的對敵斗爭進行了回顧和概述，總結了10條經驗教訓，為以后的對敵斗爭提供了寶貴的借鑒。
10、傳遞信息。如在1945年10月17日在延安干部大會上的講話《關于重慶談判》，介紹了談判所取得的收獲，揭露了一方面談判、一方面進攻的兩面行為，還分析了國際形勢，起到了使全黨明確時局、統(tǒng)一思想的作用。
11、解疑釋問。如鄧小平1980年3月16日在中央召集的干部大會上的講話《目前的形勢和任務》，在強調“要有一個安定團結的政治局面”時，以有力的論證解釋了“是不是又在收”、“是不是會妨礙百花齊放”等疑問，澄清了某些模糊認識。
12、增進友誼。如鄧小平1984年3月25日會見日本首相中曾根康弘時的《發(fā)展中日關系要看得遠些》的談話，以及歷次同其他外賓的談話，都起到了這種作用。
抽象地講，領導講話稿的效用僅是指可能產生的和應當產生的效用和作用，是理論上的，具體到實踐中，這些效用能否產生或產生多大，要看領導講話精神的落實情況。但是我們首先還是要把領導講話稿寫好，要使領導講話稿具備產生某種效用的前提條件。如果講話稿平平淡淡，甚至文不對題、謬誤百出，那就根本不會產生積極效用，甚至會產生負面效用。
三、領導講話稿的謀篇布局
部門總結會議發(fā)言稿 第10篇
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一、領導講話稿的類別
領導講話稿依據(jù)不同的場合、對象和用途，可以分為 3 類 22 種。
(一)會議類講話稿
這是領導講話稿中數(shù)量最多、占比重最大的一“族”。我們平時所說的“領導講話稿”，主要是指這一類。
1. 黨代會、人代會等代表大會的報告。內容一般是對上一屆或上一次會議以來工作情況的回顧總結和對今后工作的部署。要求內容全面，表述嚴謹、莊重。
2. 會議開幕詞。一般在比較隆重的大型會議上使用。內容主要是講明會議的目的、意義及用法，要富有啟示性、鼓舞性。
3. 會議閉幕詞或會議總結講話稿。主要是總結會議的收獲，要求貫徹落實會議精神，要富有號召性。
4. 工作會議講話稿。根據(jù)既定的會議內容講對某一項或幾項工作的要求。要講得鮮明、透徹、實在。
5. 動員會議講話稿。主要講進行某項工作的意義和方法。要講得入情入理，振奮人心，鼓舞斗志。
6. 慶功會、表彰會講話稿。主要是概括、總結、肯定受表彰單位或個人的成績和經驗，對其進行表彰、鼓勵，對面上提出學習、推廣的要求。要富有激情和感召力。
7. 慶祝會、紀念會講話稿。根據(jù)慶祝、紀念的主題，立足現(xiàn)實，回顧歷史，展望未來。要講得客觀、準確、實際。
8. 專題報告會的報告。如學習理論心得報告，外出考察報告等。內容要有厚度、深度，給人以啟示和借鑒。
9. 碰頭會、匯報會講話稿。根據(jù)碰頭、匯報的情況，肯定成績，針對存在的問題或薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地強調一方面或幾方面的工作。要有具體要求，有力度。
10. 現(xiàn)場會、經驗交流會講話稿。充分運用與會人員看到和聽到的先進事跡和經驗，進行深入分析和總結，要求學習、推廣，促進工作。要有較強的說服力、號召力。
11. 研討會、座談會總結講話稿。根據(jù)與會人員發(fā)言情況進行總結，并提出改進工作或進一步研討的意見、要求。要有較強的概括力和條理性。
12. 綜合性會議上的專題發(fā)言稿。主要是分管某一條戰(zhàn)線、某一方面工作的領導同志在綜合性會議上就自己分管的戰(zhàn)線或工作講情況和意見。要主題突出，富有資料性、參考性，并注意不過分強調自己分管工作的重要。要講“實”，不要講“虛”;要講“適”，不要講“過”。
13. 在新舊領導工作交接會議上的講話稿。這是一種很特殊的會議講話稿。在這種會議上往往有三個講話，一是卸任領導的講話，一是接任領導的講話，一是上級領導的講話。卸任和接任領導的講話，都要講得謙虛、誠懇，并有表態(tài)的意思。上級領導講話，則要對雙方都給予肯定，并對該級領導班子及下屬提出一些要求和希望。
14. 在各種邀請會、協(xié)作會、聯(lián)席會上的講話稿。這也是一種比較特殊的會議，這種會議面對的不是下級，而是外地、外部門的客人。作為東道主發(fā)表講話，要對客人表示歡迎，對本地、本部門的情況作一簡介，還要講會議的目的和議程。要講得誠摯、熱情、實在。
(二)宣傳類講話稿
這是出于宣傳某種主張、某項工作、某件事情的目的，在非會議場合的講話稿。
1. 通過廣播發(fā)表講話。這種講話形式在戰(zhàn)爭時期經常運用，毛澤東、朱德等都曾通過延安新華廣播電臺對解放區(qū)軍民，對全國同胞，也對敵軍發(fā)表過多次廣播講話。新中國建立以來，中央和地方的領導同志也經常采用這種講話方式。廣播講話要求簡明扼要，通俗易懂。
2. 通過電視發(fā)表講話。這是電視普及以來不少領導同志經常采用的一種講話方式，主要是用于紀念和慶祝某個節(jié)日。有時也由領導同志搞電視講座，講授某一方面的知識。除講座可以稍長一些外，電視講話也要求簡短、通俗。
3. 通過報紙發(fā)表書面講話。這也往往是為了紀念和慶祝某個節(jié)日而發(fā)表。要篇幅簡短，措詞嚴謹，富有文采。
4. 通過現(xiàn)場散發(fā)書面講話。如國家領導人出國訪問，在機場散發(fā)書面講
話。主要是闡明對某項行動、某件事情的觀點，要求簡明、準確、適當。
(三)禮儀類講話稿
即出于感謝、答謝、慰問、慶賀等目的，在各種非會議儀式、場合的講話稿。
1. 簽約儀式上的講話稿。這種講話主要是對所簽合作契約予以積極評價，對合作方表示感謝，對合作事項充滿信心、寄予厚望。要簡短、禮貌。
2. 接見、會見講話稿。接見下級單位的代表并發(fā)表講話，主要是表示某種褒獎、慰問和鼓勵;會見客人，主要是表示友好和友誼。要簡短、親切。
3. 文藝演出、文藝界聯(lián)歡前的講話稿。主要是為了慶祝節(jié)日和表示友誼。要簡短、富于激情。
4. 致辭。包括歡迎詞、感謝詞、答謝詞、慰問詞、祝賀詞等，用于專門的儀式或宴會等場合。作為“致辭”，必須有別于一般的講話，要措詞嚴謹，具有文采，形成書面。
以上分類，主要是從講話的場合、對象、用途的不同而劃分的。對于領導講稿的種類，還可以從其他不同的角度來劃分。比如，可以講話方向的角度來劃分，分為下行、平行、上行三類。下行講話即指對下級的講話;平行講話即指那些禮儀性的講話，向兄弟單位介紹情況和經驗的講話，在邀請會、協(xié)作會上的講話等;上行講話即某一級領導向上級領導匯報工作的發(fā)言，這對于上級來說顯然不能算領導講話，但對于本級秘書人員來講，則是需要自己幫助起草和整理的“領導講話稿”。從講話的內容來劃分，可以分為總結性講話稿、部署性講話稿、號召性講話稿、輔導性講話稿、應酬性講話稿等多種。從講話稿的規(guī)范與否來劃分，還可以分為規(guī)范性講話稿、(如黨代會、人代會的報告)、非規(guī)范性講話稿(其他講話)或正式講話稿、非正式講話稿等等。怎樣分類并不重要，重要的是要針對不同講話的內在需求，把握住它們的基本風格和特點，使自己寫出的講話稿具有強烈的“文體感”，起到“以文輔政”的作用。
二、領導講話稿的效用
各種不同種類的領導講話稿有共同的普遍效用，又有其各不相同的特殊效用。起草領導講話稿，首先要摸清領導要講什么，將產生什么樣的效果和作用。搞清楚了這一點，文稿的起草才會有明確的目標;有了明確的目標，在起草工作中才能具有較強的自覺性、針對性、主動性和科學性，減少和避免盲目性和不確定性。
總的來講，領導講話稿的基本效用應當是宣傳馬克思主義、毛澤東思想、鄧**理論和“三個代表”重要思想，指導、推動改革開放，保持社會政治穩(wěn)定，推進三個文明建設及整個建設中國特色社會主義偉大事業(yè)的發(fā)展。具體來講，各種領導講話稿應當分別產生以下效用：
1. 宣傳真理。在當前主要就是宣傳黨的xx大精神，宣講鄧**理論和“三個代表”重要思想，宣傳黨的基本路線和大政方針、重要政策。領導同志所作的理論輔導性講話稿要專門發(fā)揮這一作用，其他講話稿也要體現(xiàn)這一作用。如，江** 1998 年 11 月 2 日《在學習〈鄧**文選〉第三卷報告會上的講話》，高度概括了《鄧選》三卷的主要內容和重要意義，起到了最權威、最有力的宣傳作用。
2. 部署工作。即對某一方面或幾方面的工作進行部署，講清工作目標、任務、要求和方法，講話成為該項工作開展的起點。如鄧** 1975 年 7 月 14 日在xx擴大會議上所作的題為《軍隊整頓的任務》的講話，非常明確地指出了軍隊整頓的內容和方法。
3. 提高認識。對同一件事情、同一個事物，因高層次的領導同志站得高、看得遠，進行深刻闡述和分析后，能使下級提高認識。如鄧** 1992 年初南巡講話中講到，“革命是解放生產力，改革也是解放生產力”，判斷的標準是“三個有利于”，“計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質區(qū)別”，“發(fā)展才是硬道理”，“形式主義也是官僚主義”(《鄧**文選》第三卷第370-383頁)等，這些十分重要而深刻的論斷，提高了全黨對改革開放和經濟發(fā)展重大問題的認識。
