志愿服務(wù)活動總結(jié) 第1篇
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一、提高認識，增強主題志愿服務(wù)思想自覺
利用理論中心組（擴大）學習會議、鄉(xiāng)村振興青年論壇和黨員大會等，結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧鞏固提升行動和脫貧攻堅大走訪等重點工作，傳達《“強三業(yè) 促增收 助脫貧”文明實踐志愿服務(wù)公告》文件精神，統(tǒng)一思想認識，營造濃厚的志愿服務(wù)氛圍。
二、精心組織，扎實開展主題志愿服務(wù)活動
一是助力涉農(nóng)企業(yè)復工復產(chǎn)，深入涉農(nóng)企業(yè)、產(chǎn)業(yè)扶貧基地及種養(yǎng)殖大戶家中，指導涉農(nóng)企業(yè)開展疫情防控宣傳培訓工作，確保每名員工掌握疫情防控知識，構(gòu)筑群防群治的嚴密防線。提供最新惠農(nóng)政策咨詢和產(chǎn)業(yè)技術(shù)指導，推動形成產(chǎn)業(yè)發(fā)展合力。加強與涉農(nóng)企業(yè)溝通銜接，對疫情防控和復工復產(chǎn)過程中出現(xiàn)的新情況、新問題及時報告，及時穩(wěn)妥處理和化解問題，打通服務(wù)企業(yè)“最后一公里”。
二是助力春耕生產(chǎn)。組織干部職工戰(zhàn)在“疫線”，為群眾送去政策信息，普及疫情防控相關(guān)知識，抓好春耕生產(chǎn)中的疫情防控工作。向群眾傳授種植技術(shù)，組織開展7次農(nóng)資市場（農(nóng)藥、獸藥、種子）檢查，累計檢查農(nóng)資經(jīng)銷店31家，發(fā)現(xiàn)問題3起，責令整改3起。
志愿服務(wù)活動總結(jié) 第2篇
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按照縣委《關(guān)于開展“黨員志愿者七一服務(wù)周”活動的通知》要求，在慶祝中國共產(chǎn)黨建黨95周年之際，農(nóng)牧局黨委開展了形式多樣的慶?；顒樱F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：
一、組織開展了一次集中學習。各支部分別組織學習，以黨章為主要學習內(nèi)容，結(jié)合當前落實強農(nóng)惠農(nóng)政策、學習等中央領(lǐng)導人講話，分析了當前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形勢和存在的問題，對下步工作進行了安排布置。
二、組織開展了“結(jié)對子、送溫暖”活動。農(nóng)牧局把幫扶聯(lián)系點和政策性項目實施基地做為黨的群眾路線教育實踐活動的有效載體，研究確定了領(lǐng)導班子成員聯(lián)系點，每一位成員確定一個本單位聯(lián)系點、一個聯(lián)系村、一名工作隊員以及一個企業(yè)。局領(lǐng)導班子成員帶頭深入到農(nóng)村、合作社等基層單位和駐村、包村、聯(lián)系點，開展蹲點服務(wù)，廣泛調(diào)研、聽取意見、服務(wù)群眾、幫解難題。局黨委一班人對駐村橫嶺村15戶困難群眾進行走訪，具體了解他們的生活和身體狀況，送去價值6000元的大米、花生油等慰問品，讓他們感受到黨組織的溫暖。
三、組織召開了慶“七一”活動座談會。各支部分別召開了查找問題專項會議，對中央活動辦梳理的37條共性問題進行了認真討論，開展了批評與自我批評。黨員干部個人結(jié)合實際，找出了存在的問題和不足。
通過2016年慶“七一”活動的開展，充分發(fā)揮了黨委戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識進一步增強。廣大黨員干部紛紛表示要爭做先鋒模范，不斷提高自身素質(zhì)和為農(nóng)民服務(wù)的水平，努力為 “三農(nóng)”服務(wù)作出應(yīng)有的貢獻。
志愿服務(wù)活動總結(jié) 第3篇
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隊長：學生會組織部部長xx02班遲xx，副隊長：學生會學習部部長xx12班申xx。成員60余人分成五個大組，每個組12人，為各班一個志愿者代表。五個大組組長分別是，xx01班景xx；xx02班遲xx；xx03班汪xx；xx04班馬xx；xx05班王xx。每組負責一周的志愿者服務(wù)工作活動。申xx帶領(lǐng)10人負責人隊伍負責志愿者崗位培訓和檢查。
每周三下午第一節(jié)課間，申xx負責組織負責人例會。每周五上午大課間遲源負責組織當周和下周志愿者輪換例會。
各班志愿者主要分工：
一班、三班志愿者負責一樓正廳課間禮儀站崗。要求佩戴袖標，對遇見教師客人行禮問好。打第二遍鈴迅速回教室上課。有事情可以找本班級其他志愿者佩戴袖標頂替。
二班志愿者負責樓內(nèi)、本學年教學樓周邊柏油路范圍內(nèi)學生安全問題檢查。內(nèi)容：是否有同學做危險動作，是否有打架現(xiàn)象，是否有同學在樓內(nèi)快跑，瘋鬧等，是否有人群擁堵現(xiàn)象。每天檢查一次，情節(jié)嚴重的第一時間到周圍辦公室找老師匯報，適合當時制止的可以出面制止。一般現(xiàn)象出現(xiàn)要增加觀察次數(shù)，對出現(xiàn)時間、地點、典型人物收集更多信息，做好相應(yīng)記錄。
四班、十班志愿者負責大課間檢查班級內(nèi)物品擺放。每天用一個大課間時間進行檢查工作，兩人同時檢查。四班志愿者負責記錄，十班志愿者負責對扣分的班級聯(lián)系組長填寫扣分條。
五班志愿者負責課間、大課間和中午（11:40—12:30）節(jié)電情況檢查。要求每天巡視一次，每次巡視對未節(jié)電班級、具體時間記錄。
六班志愿者負責樓內(nèi)走廊、樓梯物品安全隱患檢查，具體內(nèi)容包括：安全指示燈、門窗等玻璃、墻皮是否脫落、樓梯扶手是否彎折、損壞、棚頂燈具是否松動、墻壁懸掛物是否穩(wěn)定或松動。檢查每天進行一次，同時對檢查時間、問題作出記錄。
七班志愿者負責課間教室、辦公室門開關(guān)情況檢查。各班級要求有專人負責課間走廊分擔區(qū)內(nèi)門的開關(guān)，或者全關(guān)、或者全開。檢查時看到有半開的情況要求記錄，每天檢查一次。
八班志愿者負責課間樓內(nèi)分擔區(qū)保潔情況檢查工作。每天檢查一次，樓內(nèi)巡視分擔區(qū)地面，發(fā)現(xiàn)有雜物卻無保潔員保潔即可形成扣分。同時對巡視中看到的保潔員進行班級和時間的記錄。
九班志愿者負責課間樓內(nèi)分擔區(qū)保潔情況檢查工作。每天檢查一次，室外巡視分擔區(qū)地面，發(fā)現(xiàn)有雜物卻無保潔員保潔即可形成扣分。同時對巡視中看到的保潔員進行班級和時間的記錄。
十一班志愿者負責午間讀報收聽情況檢查工作。逢讀報都要進行檢查。要求教室桌面除桌布不能有其他物品，同學坐好收聽。班級有半數(shù)以上未按要求扣5分，記全班未按要求收聽讀報。
十二班志愿者負責午間12:30-1:00各班午休時間紀律檢查工作。每周檢查兩次，對期間教室聲音大，下地同學多等紀律不好情況進行記錄。
6月25日八年級換到學校主樓，志愿者服務(wù)隊又新填了一項工作，課間走廊文明勸導活動。
一個學期的志愿者服務(wù)工作即將結(jié)束，同學們既要一絲不茍地完成每天任務(wù)和定期活動，還要在期末考試前認真地搞好復習，可謂時間緊，壓力大。
志愿服務(wù)活動總結(jié) 第4篇
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志愿者服務(wù)活動總結(jié)范文800字左右
為了使青年志愿者活動更加深入人心、讓更多的人了解關(guān)注志愿者活動，近年來，我校進一步壯大志愿者隊伍，注冊會員達到500多名，并大力開展豐富多彩的系列教育活動，各位會員通力合作，無私奉獻，真正地做到了為師生服務(wù)，為社會服務(wù)，同時也讓同學們的課余生活變得更加豐富多彩，大力推進了校園文化建設(shè)。
一、注重日常禮儀監(jiān)督，創(chuàng)造文明和諧校園
青年志愿者學干示范崗、團干示范崗成員，每天對通學生進出校門佩戴胸牌，騎自行車進校園進行了監(jiān)督和檢查，杜絕了同學們在校內(nèi)騎車的現(xiàn)象。同時也對那些不穿校服，留長發(fā)、染發(fā)，亂拋亂扔，說臟話等不良的行為習慣進行監(jiān)督。這不僅讓同學們養(yǎng)成了一個良好的行為習慣，樹立了一個好的學生形象，而且讓這個學校變得更加和諧文明。
二、加強環(huán)境維護，保持潔凈校園
20xx年10月，我校開展了“志愿者在行動”系列活動之“潔凈校園”行動，各班組織志愿者在班級內(nèi)消除“課桌文化”。經(jīng)過志愿者們的辛勤勞動，教室的課桌更干凈更整潔，學習環(huán)境更加優(yōu)雅美麗，校園更和諧文明。
20xx年3月5日，我校認真組織青年志愿者美化校園活動，重點清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng)；教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進行徹底打掃；學生宿舍門前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
這些活動不僅僅讓同學們有了個干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境，同時也讓同學們增加了愛護環(huán)境的意識，養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣。
三、走出校園，走進社區(qū)和公園
為了讓更多的人了解環(huán)保、參與環(huán)保，我們青年志愿者協(xié)會于20xx年4月，將志愿者帶出校園，來到鹽城公園消滅白色垃圾；帶領(lǐng)志愿者來到社區(qū)，向居民發(fā)放健康環(huán)保傳單。于20xx年10月，開展“志愿者在行動”系列活動：“保護蟒蛇河”行動，組織學校青年志愿者到蟒蛇河邊進行義務(wù)勞動，清除河邊垃圾；“低碳環(huán)保”宣傳行動，組織志愿者到社區(qū)、附醫(yī)等地發(fā)放宣傳材料，宣傳環(huán)保理念，促進生態(tài)文明；“廢舊電池回收”行動，組織志愿者到社區(qū)發(fā)放宣傳材料，并回收廢舊電池。
通過系列志愿者活動的開展，增強了我校學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生的合作能力，使學生在活動過程中體會服務(wù)師生、服務(wù)社會的責任感和使命感，并用熱情與執(zhí)著感染同學和廣大市民，帶動市民加入到志愿者的行列中來。
志愿者服務(wù)活動總結(jié)范文800字左右
活動主題：美化廠區(qū)，環(huán)保辦公參與者：全體青年地點：廠區(qū)、現(xiàn)場時間：20xx年3月28日具體活動情況：
第一：準備工作
1、參加活動人員在會議室以座談會的形式對此次活動的內(nèi)容展開討論，宣傳活動意義，確定活動具體步驟；
2、將參加活動青年分成小組，各負其責，按部就班的完成活動計劃步驟；
3、公司團委大力支持本次活動，為活動印制條幅、標識牌，統(tǒng)一下發(fā)象征志愿者的紅色帽子。
第二：活動過程
1、參加活動全體人員打掃辦公樓衛(wèi)生；
2、在水房、衛(wèi)生間、辦公室粘貼節(jié)能標識，在走廊粘貼禁煙標識，在辦公室內(nèi)粘貼溫馨提示（號召人走電斷，杜絕帶電設(shè)備待機造成的用電浪費）；
3、編寫節(jié)能駕駛提示卡，并打印裁剪，分發(fā)到各班組；
4、青年志愿者到食堂進行義務(wù)勞動，宣傳節(jié)能環(huán)保，粘貼節(jié)能標識；
5、青年志愿者到施工現(xiàn)場開展節(jié)能宣稱工作，并協(xié)助施工人員清理施工設(shè)備，整理板房內(nèi)務(wù)等；
6、參加活動人員合影留念。
第三：活動效果
為時一天的青年志愿者活動結(jié)束了，但我們的節(jié)能環(huán)保工作并沒有因此結(jié)束。因為節(jié)能環(huán)保工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，也是我國的基本國策。節(jié)能環(huán)保意識在了我們每個人的心里留下了深深的烙印。通過這次活動，從每一位參加者臉上的笑容我們知道了無私奉獻帶給我們的快樂。我們的志愿者之旅將會繼續(xù)傳承下去。此次活動積極響應(yīng)了公司號召，改善了廠區(qū)環(huán)境，促進了節(jié)能環(huán)保工作，為社會主義精神文明建設(shè)出了一份力。
第四：在以后的活動中我們應(yīng)注意以下幾點：
1、活動前應(yīng)做好充分準備，包括信息的完整性，材料的充分性，以及活動分工的明確性，尤其是突發(fā)事件的處理；
2、活動中應(yīng)注意流程的銜接，現(xiàn)場的氛圍等；
3、另外應(yīng)注意培養(yǎng)志愿者的專業(yè)性，作為一名志愿者光有愛心是遠遠不夠的，他還必須具有一定的專業(yè)的技能，如語言，交流能力，一定的志愿服務(wù)知識。
志愿者服務(wù)活動總結(jié)范文800字左右
20xx年9月24日和25日，我青年志愿者協(xié)會正式開展了第四屆青年志愿者協(xié)會招新活動，協(xié)會各部門干事及協(xié)會會員分別在我院東區(qū)、西區(qū)均設(shè)立招新攤位。期間迎來了大批熱心同學的踴躍報名，不管是報名競選干事還是報名申請會員的同學，都能看出他們懷著一顆熱心，有著向往親身參與到志愿服務(wù)的熱情。而我們的招新工作人員也不辭辛苦勞累，大力宣傳協(xié)會招新信息，誠摯接待每一位前來咨詢、報名的同學，因此招新報名工作開展得十分順利。
志愿服務(wù)活動總結(jié) 第5篇
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2018年9月5日是我國“中華慈善日”。為加強《慈善法》宣傳，增強社會慈善意識，以實際行動深入學習貫徹《慈善法》、迎接“中華慈善日”，開展慈善宣傳活動。
在第三個“中華慈善日”來臨之際，在呂梁學院紅十字志愿服務(wù)隊、呂梁市水滴志愿隊、呂梁學院水滴志愿隊、呂梁學院醫(yī)院青年志愿者協(xié)會總負責人武晉、秘書長劉書寧的帶領(lǐng)下，我們共有26名成員以“水滴志愿者”的身份在校園內(nèi)以及市區(qū)進行了宣傳活動。通過宣傳法律法規(guī)，講解慈善知識，發(fā)放宣傳資料，鼓勵廣大市民朋友積極參與到慈善事業(yè)中來。
本次活動，向文華苑7、8、5、6、9、10號樓的宿舍管理員阿姨、環(huán)衛(wèi)工人叔叔送去了“水滴志愿者”定制的可樂，受贈者對我們本次活動高度贊賞，值得欣慰的是，很多宿舍管理員阿姨記得我們曾經(jīng)辦過的活動，讓我們對未來的志愿服務(wù)有了更大的動力。
志愿服務(wù)活動總結(jié) 第6篇
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關(guān)心老人，不但是作為子女要去做的事情，同時也是社會要去做的事情，特別是有很多孤寡的老人都是生活在敬老院里面，其實平時他們很多都是沒有什么人去看望他們的，也是只有志愿者去探望，而這其實也是需要我們多去做才行，下面給大家分享關(guān)于志愿者的總結(jié)報告，方便大家學習。
志愿者的總結(jié)報告1學雷鋒活動已經(jīng)成為加強思想政治建設(shè)的重要方面、教育培養(yǎng)青年的重要途徑、傳播精神禮貌的有效形式、弘揚先進文化的生動載體。我院團總支在學雷鋒活動的熱潮下，在學校團委的領(lǐng)導下，結(jié)合自身實際，于20_年x月x日，我校團委副書記_老師和我院團總支副書記_老師，以及我院學生在我校實訓基地開展了一次好處深刻的學雷鋒活動——“踐行雷鋒精神，維護環(huán)境衛(wèi)生”?，F(xiàn)將本次學雷鋒活動做如下總結(jié)：
一、用心宣傳，認真落實。
在接到學校團委下達的有關(guān)文件精神之后，我院及時召開團總支全體會議，認真領(lǐng)會有關(guān)文件精神的資料，用心展開討論，聽取大家意見，最后確定活動方案。方案確定之后，在我校以海報、通知、網(wǎng)絡(luò)媒體等多種渠道進行廣泛宣傳，會后用心從各班調(diào)查落實，確定參加學雷鋒活動的人員。
二、認真組織，調(diào)動一切有利因素參加活動。
進行廣泛宣傳之后，認真落實活動要求。組織各班人員報名參加雷鋒日活動。
三、全面清理、不留白色垃圾。
為調(diào)動現(xiàn)場活動氛圍和大家的用心性，帶隊老師帶領(lǐng)我們開展了一系列熱身活動，如：小組面貌展示、節(jié)奏大家拍等。在展開活動階段，我院團總支本著全面清理的原則，對我校實訓基地進行了全面的清理。經(jīng)過大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校實訓基地環(huán)境得到了改善。
四、認真總結(jié)，改善組織形式。
在活動結(jié)束后，我院及時展開總結(jié)工作，把活動的經(jīng)驗和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。雖然活動的開展取得了一些成績，但活動的組織開展也暴露出一些不足，如：安排工作時，個別同學用心性不高，以至于活動不能及時高質(zhì)高量地完成;在活動結(jié)束時，個別同學不能在規(guī)定時間內(nèi)集合，無視紀律，以至于浪費群眾的時間。
發(fā)現(xiàn)這些不足為我院以后開展工作打下了良好的基礎(chǔ)：今后我院將加強與學校團委的聯(lián)系，變被動為主動，提前了解活動資料及要求，用心開展活動，并及時上報我院活動的開展狀況，同時認真總結(jié)，用心進取，以提高團總支的凝聚力與向心力。
志愿者的總結(jié)報告2此次參加敬老院的活動，作為一名志愿者，我也是感受到幫助他人是一種很好的體驗活動，同時也是明白對于老人們，我們也是要多一些的關(guān)心，多一些的去做一些事情，其實社會也是有很多可以讓我們來志愿做的事情，也是以后可以多來參加，此次的敬老院之行也是讓我有一些感觸體會。
關(guān)心老人，不但是作為子女要去做的事情，同時也是社會要去做的事情，特別是有很多孤寡的老人都是生活在敬老院里面，其實平時他們很多都是沒有什么人去看望他們的，也是只有志愿者去探望，而這其實也是需要我們多去做才行，老人們生活在敬老院里面雖然物質(zhì)的方面并沒有什么憂慮的，但是其實精神的生活方面卻是比較的缺乏，很多的老人沒有子女或者子女已經(jīng)逝去了，可以說也是很孤單的，此次去看他們，和他們聊天也是感受到他們對于和他人交流的渴望，也是會講很多他們以前的事情，會說到而今社會的好，但也是可以從他們的眼中去看到他們的孤獨。而我們的探望也是讓他們開心了許久也是在我們離開的時候問什么時候再去。
作為一名志愿者，其實自己也是家中有爺爺奶奶的，平時的時候也是會去關(guān)心他們，但此次活動之后也是感受到，其實自己的關(guān)心還是少了一些，在家的時候還是要多和他們聊天多去關(guān)心他們的情況，可能他們并不需要你付出多少，但是更多的是希望我們多回去看看他們多和他們說說話。他們其實也是比較的孤單，更希望我們作為子孫輩的多和他們交流，平時的時候也是少自己去玩游戲，多陪著他們一些才行，活動也是讓我知道老人們以前是付出了很多，為了這個社會，自己的家庭，而今我們能享受到的這一切，我們也是要去珍惜，更是要去感激他們曾經(jīng)的一個付出，更是要去多看望他們，去感謝他們曾經(jīng)的一個努力才有了我們而今這么好的社會環(huán)境。
活動開展的并不是很久，但是我也是在這次的活動里面感觸到自己的一個改變，更是懂得感恩，更是明白他人的一個努力，并且也是自己要多去做一些事情，去回饋社會，去幫助他人也是讓自己可以更好的提升自己的修養(yǎng)素質(zhì)，并且在這些志愿活動里面我也是感受到快樂，這種幫助他人的快樂，也是以后要多去做志愿活動，多去關(guān)心老人。
志愿者的總結(jié)報告3這個假期，我參加了社區(qū)組織的保護環(huán)境活動，這次活動主要是針對一次性用具展開的。
在社區(qū)里，我們經(jīng)常能看到大家拎著塑料袋，使用一次性的紙杯，在小餐館里，大多數(shù)使用的都是一次性筷子，還有快餐盒等等。因此，社區(qū)領(lǐng)導針對此現(xiàn)象，展開了一次環(huán)保活動，由小區(qū)里居民自愿報名參與。
我們將使用一次性用品對我們?nèi)说纳眢w和對社區(qū)的環(huán)境所產(chǎn)生的影響一一列舉出來，然后打印出來。早上我們站在小區(qū)的不同入口，將傳單分發(fā)給居民。假如他們有時間，我們會為他們一一做解答。傍晚，我們在社區(qū)的空曠處舉辦了一次活動，主要是讓大家上去講講對一次性用品的認識，最后活動的領(lǐng)導對使用一次性用品的弊處進行總結(jié)，并告訴大家如何從自己的身邊進行環(huán)保，呼吁大家不要使用一次性用品，一起保護環(huán)境，保護我們的地球。雖然這一天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這一天的實踐，使我有了些關(guān)于保護環(huán)境的心得體會。
這次活動讓我深刻的體會到，當今社會保護環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴重程度超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的結(jié)合點。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題的嚴重性。
在我們親自打掃社區(qū)街道衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保，對低碳并不陌生。可是他們在生活中卻往往不知從何入手，因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠遠的避開，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子?；蛟S我們的環(huán)保意識的確有待加強，我們并不能再停留在口頭上，而是加強實踐，注重樹立精神上的榜樣。
讓我們一起加入環(huán)保的行列，一起保護賴以生存的地球。
志愿者的總結(jié)報告4我作為一名大學生志愿者，對自己做了這給志愿感到很慶幸，做志愿者不僅能夠?qū)W習到很多，還能讓自己有實踐的經(jīng)驗，真是一件很棒的事情。雖然做志愿者不長，但是也有我的感想。
大學時間特別充裕，所以學校經(jīng)常有志愿者活動，但是之前我不怎么關(guān)注這事，還是最近我的朋友把我拉過去的，因此才接觸的志愿者。作為一個志愿者，也是有要求的，首先就要有耐心、細心，因為有的活動是很需要耐心的，比如養(yǎng)老院的活動。在做志愿者時，要隨時關(guān)注消息，一旦有活動就必須團結(jié)起來開展活動，要迅速的集合。近期一次活動，我因為不熟悉這個要求，就去晚了，害得大家等我很久，耽誤了很多事情，也因此活動被迫推遲，所以我是很愧疚的，不然就可以早點到達目的地，配合好志愿者的工作。
也是經(jīng)過了那一次，我對之后的未開展的活動很是關(guān)注，不希望自己遲到給他人帶去麻煩。同時也是希望自己能夠?qū)W到東西的，參加了一次，就喜歡上了志愿者這個身份了，雖然有時候會很辛苦，但是我卻自得其樂，很享受和大家一起的感覺，也很喜歡這種過的充實的生活。原本進入大學，因為時間很充裕，基本上上完課就沒有什么事了，都是自己去支配時間，而我又是一個不怎么會去利用時間的人，一般都是無聊待在寢室打游戲，現(xiàn)在當了志愿者，我覺得很充實，一點都不覺得孤單了。在搞活動時，跟別人一起做事，是很棒的事情。
我想我這個大學不會太無聊了，以后有活動就去參加，不僅僅能夠從活動中得到收獲，還能交到一些朋友，沒有事的時候還能一起出去玩，怎么都是賺到的。就志愿者本身來說，我覺得就是一個很棒的職業(yè)，能夠幫助到他人，也算是把自己的價值體現(xiàn)出來了。跟著大家一起，感覺很幸福，在活動中，我遇到不懂的，他們也都會指導我，對此特別的感謝這個團體，讓我感受到了溫暖。
我現(xiàn)在對志愿者充滿著興趣，我想我在這個大學里會一直堅持下去，會去讓更多人接觸到志愿者，然后參與進來，為這個社會做貢獻，用自己的能力去幫助到他們。我會做好志愿者的，因為它賦予了我很多，感謝有這樣的機會。
志愿者的總結(jié)報告5五十三中學青年志愿者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑，并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調(diào)動青年學生志愿服務(wù)的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。一、建立健全青年志愿者組織機構(gòu)，確保志愿者活動的組織力、凝聚力。
五十三中學青年志愿者活動由校團委直接領(lǐng)導，具體工作由青年志愿者協(xié)會和學生會外聯(lián)部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志愿者協(xié)會為龍頭，以23個班級為分隊的多層次的服務(wù)體系，組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊伍。
目前有我校共有青年志愿者128人，在學校形成了“人人都是志愿者”的良好活動環(huán)境。其中有四支常年服務(wù)的青年志愿服務(wù)隊：“愛校護?！敝驹阜?wù)隊29人，“一助一”青年志愿服務(wù)隊31人，“3月文明月”青年志愿服務(wù)隊41人，“保護市政設(shè)施”青年志愿服務(wù)隊55人。
二、加強青年志愿者隊伍建設(shè)，確保志愿者活動的專業(yè)性、創(chuàng)造性。
由于青年志愿者服務(wù)活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業(yè)，在服務(wù)過程中，志愿者、服務(wù)對象、以及社會環(huán)境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志愿者服務(wù)技能、服務(wù)水平和認識程度等，才能有助于服務(wù)開展，服務(wù)水平的提高。
1.結(jié)合高初中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，采用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛，極大地調(diào)動了志愿者的積極性。
2.將志愿者以班為單位開展理論學習與實際活動相結(jié)合的方式，共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受;
以活動為基礎(chǔ)，以志愿者的交流為紐帶，創(chuàng)立專題討論學習制度，充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。
我校在進行青年志愿者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節(jié)約的道德風尚，關(guān)心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的重點。
三、認真開展形式多樣的青年志愿者活動，提高志愿者活動的參與性、基層性。
我校開展的青年志愿者服務(wù)活動充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點，各項活動均以學生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生在參與志愿者社會服務(wù)活動，接觸了社會、了解了現(xiàn)實，磨練了意志，展現(xiàn)了青年學生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態(tài)，提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力，學會了奉獻、學會了負責，學會了追求，對于青年志愿者的的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。
1.立足校園，當好53中人。
(1)53中青年志愿者協(xié)會建立了“校園文明公約”,并組織成立校園文明監(jiān)督隊，對校園內(nèi)部某些不文明現(xiàn)象如隨地丟垃圾、教室內(nèi)吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像并在校園電視臺播放;幫助所有需要幫助的師生和家長，如同學生病送醫(yī)院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法，心理壓力很大想找人傾訴;上傳和清理張貼欄信息等。青年志愿者協(xié)會在學校校風建設(shè)、精神文明建設(shè)等方面積極參與，喊響了“有困難找志愿者”的服務(wù)口號。
(2)開展“青年綠色文明校園”主題志愿服務(wù)活動。
號召全校青年志愿者在校園內(nèi)廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環(huán)境等活動，收到良好的效果。每周星期三下午第二節(jié)課后，青年志愿者班級服務(wù)隊都將輪流到學校各部門進行義務(wù)勞動。協(xié)助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所，每次活動后，各部門老師對志愿者的服務(wù)給予的書面意見反饋均為“優(yōu)”.
(3)認真組織開展校園“一助一”長期結(jié)對活動。
“一助一”活動是我校青年志愿者的特色活動，在校園內(nèi)以班團支部為單位開展，“一助一”的對象有些是本班的同學，有些是本年級的同學。要求青年志愿者利用課間、周末、節(jié)假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。根據(jù)統(tǒng)計，從2012年至今，參加人數(shù)從825人增加到3876人，結(jié)對數(shù)從800對增加到1900對，而且效果很好。
在青年志愿者協(xié)會的大力倡導下，學校建立了“愛心助學基金”,各團支部都建立了“班級愛心基金”,對生活有困難的的同學，給予適當?shù)慕?jīng)濟資助，并且協(xié)助他們擺正心態(tài)，認真學習。
2.走向社會，做好社會人。
(1)廣泛開展社會公益服務(wù)，建立活動基地，打出具有一定社會效應(yīng)的服務(wù)項目。
(2)開展社區(qū)活動，拓展社會“一助一”長期結(jié)對服務(wù)工作。
我校青年志愿者以班級團支部為單位聯(lián)系各社區(qū)，利用寒暑假到社區(qū)定點服務(wù)，并由一個班為一個困難家庭提供經(jīng)常性服務(wù)。青年志愿者們不僅在物質(zhì)層面給予受助對象直接服務(wù)，更在精神層面給予他們服務(wù)，他們深入社區(qū)居委會宣傳與居民息息相關(guān)的法律、法規(guī)，如交通法規(guī)、禁毒宣傳等;打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發(fā)放宣傳單、輔導小學生等。
(3)開展“敬老尊師”志愿服務(wù)活動。
每年9月以重陽節(jié)為契機，以班級為單位，組織學生看望慰問退休教師，幫助他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進行“一助一”結(jié)對，定期到退休教師家打掃衛(wèi)生，看望老教師。
(4)開展扶貧助學活動，為民族地區(qū)教育做貢獻。
青年志愿者積極參與到幫助民族地區(qū)學生的行動中來。
(5)積極參與環(huán)境保護，大力開展“保護母親河”青年志愿者綠色行動營計劃。
四、建立激勵機制，鼓勵同學積極參與，確保志愿者活動的長期化、經(jīng)常化。
志愿服務(wù)活動總結(jié) 第7篇
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3月是全縣的學雷鋒活動月，為了更好地開展志愿服務(wù)活動，縣民政局及時召開了以“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”為主題的學雷鋒志愿服務(wù)活動動員會。會上，局長劉強同志就民政系統(tǒng)學雷鋒志愿服務(wù)活動進行了動員部署，他強調(diào)，全局干部職工要以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我縣的精神文明建設(shè)，同時要組織群眾參與、分類打造品牌，全面推動活動深入開展，使民政系統(tǒng)學雷鋒志愿服務(wù)活動開展地有聲有色，發(fā)揮示范帶動作用。
1、深入開展“關(guān)愛空巢老人”志愿服務(wù)活動。3月6日，我局女干部職工一行25人到木魚敬老院開展志愿服務(wù)活動?；顒又?，女同志們拔除雜草，清掃院落，幫老人們整理內(nèi)務(wù)、清理床鋪，打掃樓道衛(wèi)生，擦拭玻璃，忙得不亦樂乎。
在勞動之余，女干部職工還為五保老人梳頭、修剪指甲，與老人們促膝談心，了解他們的身體、生活狀況，祝福他們健康長壽。這些女同志們的到來，讓整個敬老院充滿了歡聲笑語，為老人們單調(diào)的生活增添了多彩的一筆。
2、深入開展“生態(tài)__、志愿有我”志愿服務(wù)活動。3月12日上午，局黨組書記、局長劉強帶領(lǐng)局班子成員和機關(guān)干部職工一行16人到黃坪鄉(xiāng)群豐村開展“生態(tài)__、志愿有我”義務(wù)植樹活動。在植樹現(xiàn)場，大家相互配合，挖坑、放樹、填土、踩實、澆水，每一道工序都做得十分認真細致、一絲不茍。
3、深入開展“美麗家園、從我做起”志愿服務(wù)活動。結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，我局組織全體干部職工，自備掃帚、鐵锨等工具，對我局包片路段——小壩回龍社區(qū)進行全面清掃，明顯改善了該路段的清潔狀況。同時勸阻了行人亂仍果皮和垃圾的不文明現(xiàn)象，加強了對回龍社區(qū)住戶“門前三包”的宣傳，為創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城作出了積極的貢獻。
4、積極開展“‘3.15’國際消費者權(quán)益日”宣傳活動。3月13日，我局在縣城民欣廣場開展了“3.15國際消費者權(quán)益日”宣傳活動。通過宣傳，進一步提高廣大消費者維權(quán)意識，凈化消費環(huán)境。
志愿服務(wù)活動總結(jié) 第8篇
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論文摘要：本文闡述了大學生社區(qū)志愿服務(wù)的意義和組織形式，同時根據(jù)大學生社區(qū)志愿服務(wù)的實踐情況，制定大學生社區(qū)志愿者服務(wù)的內(nèi)容和量化管理體系?！?/p>
大學生志愿活動是新形勢下社會主義精神文明建設(shè)活動中涌現(xiàn)出來的新事物。近年來，大學生走進社會、進入社區(qū)，積極開展“服務(wù)他人、奉獻社會”的志愿者活動，深受社區(qū)居民的歡迎和好評，并成為大學生喜聞樂見和積極參與的社會實踐活動形式。本文探討以大學生志愿者自愿無償勞動協(xié)助完善社區(qū)服務(wù)機制，形成以社區(qū)工作人員為主，以大學生志愿者為輔助和補充的新型社區(qū)人力資源管理的模式。該模式將使社區(qū)居民委員會從經(jīng)費和人員緊張的困境中解脫出來，同時為高校大學生志愿者提供社會實踐的場所，為他們提供在社會服務(wù)和奉獻中展現(xiàn)自我，在社會的進步中成長成才的大好機會。
1社區(qū)開展志愿者服務(wù)活動的意義
1．1志愿者活動是社會發(fā)展的需要
志愿服務(wù)是指任何人志愿貢獻個人的時間及精力，在不取任何物質(zhì)報酬的情況下，為改善社會服務(wù)、促進社會進步、推動社會福利事業(yè)而提供的服務(wù)。社區(qū)志愿服務(wù)，是指依據(jù)個人意愿，以社區(qū)為依托，以社區(qū)公共服務(wù)為主要領(lǐng)域，充分運用社區(qū)資源，圍繞居民個人、家庭的生產(chǎn)生活基本需求以及社區(qū)公益事業(yè)開展的一種公益性活動。社區(qū)志愿服務(wù)彌補了政府和家庭職能的某些不足，增強了社會成員的生活保障，促進了社會的和諧和穩(wěn)定以及社會的精神文明建設(shè)。
1．2人力資源理念的更新
對社區(qū)來說，大學生志愿者的引入，實際是發(fā)掘了社區(qū)所在地高校中潛在的優(yōu)質(zhì)人力資源，人力資源理念得以更新，從員工人力資源模式向員工為主，義工為輔的人力資源模式轉(zhuǎn)變。
1．3有益于大學生自身素質(zhì)的提高
開展社區(qū)志愿服務(wù)活動，給大學生提供了一個充實自己、展示自我的機會。在實際工作中，通過社區(qū)工作人員的交流，與社區(qū)居民的溝通和具體的崗位實踐，培養(yǎng)他們走向社會的適應(yīng)能力，在事業(yè)上的自我設(shè)計能力和公共社交能力，又培養(yǎng)了他們吃苦耐勞、自我犧牲、樂于奉獻的精神，強化了自己對社會和國家的責任感和使命感。
2志愿者的組織形式
2．1組織機構(gòu)
大學生志愿者參加社區(qū)服務(wù)項目，由學院和社區(qū)共同負責。由社區(qū)提出人員、時間和具體工作崗位的需求，學院根據(jù)學生學習課程的安排情況，選擇學生的來源，按學期進行聘任。學生分配到具體崗位后，由學院、社區(qū)根據(jù)自身資源優(yōu)勢分別負責志愿者的崗前培訓、崗中檢查和服務(wù)考評等工作。
2．2志愿者的組成
社區(qū)志愿者活動堅持自發(fā)性、公益性、無償性原則，根據(jù)社區(qū)提出的崗位需求，由學院組織本學院各年級學生自愿報名，面試篩選出合適的人選。選定的社區(qū)志愿者根據(jù)自己的課余安排，選擇義務(wù)服務(wù)時間。
2．3志愿者的結(jié)構(gòu)
考慮到社區(qū)志愿者自治性、責任性、專業(yè)性的要求，從管理形式上將志愿者縱向分為普通志愿者、志愿者協(xié)調(diào)員、志愿者項目負責人三個層次，根據(jù)服務(wù)內(nèi)容，將普通志愿者崗位橫向細分。
3志愿者的活動內(nèi)容
3．1開展設(shè)點服務(wù)
設(shè)點服務(wù)即以街道設(shè)施和家庭、樓院設(shè)立網(wǎng)點為居民提供多種技能性或勞務(wù)，如兒童課業(yè)輔導、法律咨詢等服務(wù)項目，志愿者利用社區(qū)服務(wù)設(shè)施，在居民委員會或到居民家中定期、定點開展。
3．2“一對一”重點幫扶
關(guān)注特殊服務(wù)對象，既是社區(qū)居民的需要，也是大學生開展志愿服務(wù)社區(qū)的重點。針對社區(qū)中有困難的老、病殘等服務(wù)對象，重點圍繞困難居民的實際要求，開展以助老敬老、扶殘助殘為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)。
3．3文化共建
與社區(qū)開展文化共建，是創(chuàng)建文明社區(qū)、加強社區(qū)精神文明建設(shè)的需要，也是開展社區(qū)志愿服務(wù)活動的更高層次需要。按照“共居共建、雙向受益、優(yōu)勢互補、共同繁榮”的原則，充分發(fā)揮校園文化的輻射功能，與社區(qū)居委會以及轄區(qū)內(nèi)的單位開展文藝演出、體育競賽、知識講座、藝術(shù)鑒賞等形式多樣的文化活動，提升社區(qū)居民精神生活的層次。
4志愿者服務(wù)項目管理體系
4．1管理機構(gòu)
大學生志愿者參加社區(qū)服務(wù)項目，必須設(shè)置專門的管理機構(gòu)一一社區(qū)志愿者管委會，該機構(gòu)由社區(qū)居委會主任、支部書記和志愿者項目負責人組成。對于志愿者參與社區(qū)服務(wù)的具體崗位、服務(wù)目標、規(guī)范管理或在服務(wù)過程中出現(xiàn)問題等都將通過志愿者項目負責人和社區(qū)居委會討論認定。
4．2崗前培訓l
凡是參加社區(qū)服務(wù)的大學生志愿者必須提前進行崗前培訓。該培訓由社區(qū)工作人員、往期志愿者負責，根據(jù)不同內(nèi)容分別開展，主要內(nèi)容如下。
介紹社區(qū)的基本概況、服務(wù)功能、服務(wù)項目，使志愿者了解社區(qū)的規(guī)模、特點、性質(zhì)和自己所能承擔的工作，以及工作的重要性；介紹社區(qū)志愿者組織的規(guī)章制度、勞動紀律和工作中應(yīng)注意的事項，使志愿者明確自己的言行舉止將代表學院的形象；對具體工作流程、技術(shù)標準、質(zhì)量要求進行語言描述和實地操作，使志愿者明了具體的工作要求；采用提問的形式對志愿者進行考核。沒有進行培訓和多次考核不合格的不允許上崗，上崗的志愿者應(yīng)身著學院制作的志愿者服，便于社區(qū)居民的監(jiān)督和社區(qū)管委會的管理
4．3量化管理
大學生志愿者參加社區(qū)服務(wù)項目實行量化管理，我學院實屬嘗試階段，指標的制定和考核制度也正在試行，通過多期志愿服務(wù)實踐，我們發(fā)現(xiàn)大學生不同的年級，不同的個人都會有不同的結(jié)果。根據(jù)綜合考察擬定量化指標。
4．3．1主觀量化指標
該項指標主要是指志愿者工作態(tài)度的量化管理，占總分20％。主要包括遵守勞動紀律，熱情為社區(qū)居民服務(wù)，勤問勤學，善于提出創(chuàng)新建議等，并分別給予相應(yīng)的分值。
4．3．2客觀量化指標
該項指標主要是將志愿者具體承擔的工作項目，按照工作類型、勞動強度、技術(shù)難度和數(shù)量分別給予一定的分值，占總分的80％。
4．3．3量化記錄
志愿者每次工作結(jié)束，應(yīng)當認真記錄自己的主觀工作態(tài)度和客觀工作數(shù)量，請上級管理人員檢查、簽字，并相互交換意見。該記錄每期志愿服務(wù)工作結(jié)束后進行綜合測算，得出志愿者個人當期得分數(shù)。
志愿服務(wù)活動總結(jié) 第9篇
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通過一系列活動讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德。具體措施：
一、我校于四月份開展公共秩序維護志愿服務(wù)行動。針對學校里騎電動車、自行車的學生越來越多的情況，我校利用學校宣傳欄、開展專題班會等宣傳乘車禮讓、文明過馬路等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務(wù)活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。
二、6月1日，組織全校志愿者來到本村社區(qū)清掃衛(wèi)生死角，讓志愿者從身邊的小事做起，以實實在在的行動投身到學雷鋒活動中。當日上午，參加活動的23名志愿者帶好衛(wèi)生工具在校門口集合，在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下來到社區(qū)清掃衛(wèi)生死角。志愿者們個個積極肯干。兩個小時后，整個路段的衛(wèi)生狀況大為改觀，多處衛(wèi)生死角變得干干凈凈。
三、廣泛開展“良好秩序我們共同維護”志愿服務(wù)活動。以創(chuàng)建“文明、禮讓、規(guī)范、安全”的公共環(huán)境秩序為目標，廣泛開展文明行路勸導、文明指數(shù)播報、文明出行愛心承諾、“禮讓每一天”、環(huán)湖志愿服務(wù)等活動，發(fā)動全社會共同參與，努力形成“人人講文明、個個守規(guī)章、處處見公德”的良好社會氛圍。
志愿服務(wù)活動總結(jié) 第10篇
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一、加強宣傳，切實加強志愿者隊伍建設(shè)
1、積極做好志愿者服務(wù)宣傳活動。
為了切實加強學雷鋒志愿服務(wù)活動的宣傳，村在村委會設(shè)立專門的志愿者服務(wù)宣傳欄，在楊橋橋頭設(shè)立志愿者服務(wù)崗亭，組織專門人員向過往行人宣傳志愿者服務(wù)活動。同時，積極利用宣傳單、百姓故事會等活動，引導廣大群眾積極參與到文明城市的建設(shè)中，為志愿服務(wù)活動營造了良好的氛圍。
2、大力開展村志愿者招募、登記注冊工作。
按照上級部門工作要求，根據(jù)村內(nèi)實際情況及活動計劃，村積極招募志愿者，鼓勵廣大有意參與志愿服務(wù)活動的黨員群眾在楊橋橋頭志愿服務(wù)崗注冊登記，擴大志愿者隊伍。
3、成立志愿者服務(wù)隊，切實開展志愿者服務(wù)活動。
經(jīng)過前期積極的宣傳及志愿者招募工作，截止××年8月，村志愿者隊伍以增加到100人，志愿者的平均年齡降低，文化水平大幅度提高。為了更好的開展志愿者服務(wù)活動，提升服務(wù)水平，村根據(jù)志愿者的實際情況及志愿服務(wù)活動需求，村共成立了7支志愿者服務(wù)隊，分別是沿山村青年志愿者服務(wù)隊、沿山村黨員志愿者服務(wù)隊、沿山村老年志愿者服務(wù)隊、沿山村團員志愿者服務(wù)隊、沿山村組級志愿者服務(wù)隊、沿山村青少年志愿者服務(wù)隊、沿山村巾幗志愿者服務(wù)隊。各服務(wù)隊根據(jù)自身的特點，充分發(fā)揮自己的特長，積極投入到志愿者服務(wù)活動當中。
二、組織落實，積極開展形式多樣的志愿服務(wù)活動
1、結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作，積極開展志愿服務(wù)活動。
為了切實提升志愿者服務(wù)活動的社會效益，增強活動效果，村根據(jù)蕪湖市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作的安排，積極組織志愿者投入到環(huán)境整治工作當中，開展了環(huán)境衛(wèi)生整治、義務(wù)勞動、文明城市建設(shè)志愿宣傳等一系列的活動，使得村整體環(huán)境水平有所提升，村民保護環(huán)境的意識有所增強，取得了良好的活動效果。
2、切實做好關(guān)心下一代工作，大力開展暑期志愿服務(wù)活動。
20××年，沿山村開展了多次主題明確、積極向上的志愿服務(wù)活動，如開展暑期文體輔導等都受到了村廣大青少年的歡迎，讓他們真正體驗到了快樂、健康、有益的暑期生活。加強了他們與村的聯(lián)系，提高了青少年團結(jié)協(xié)作的能力，使他們更加熱愛學習、熱愛社會！
3、緊緊圍繞村中心工作，積極開展志愿服務(wù)活動。
