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單位實習(xí)總結(jié)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):92

單位實習(xí)總結(jié)

單位實習(xí)總結(jié) 第1篇

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全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求,準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)思想、主要原則、目標(biāo)要求、方法步驟和重點需要解決的問題。在區(qū)委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持經(jīng)常深入基層,及時了解掌握各單位學(xué)習(xí)實踐活動情況,加強(qiáng)活動指導(dǎo),總結(jié)活動經(jīng)驗,分析研究活動中存在的問題,提出解決問題的意見和建議,確?;顒訂挝还ぷ黜樌_展,取得實效,創(chuàng)出經(jīng)驗。

二、工作任務(wù)和職責(zé)

各指導(dǎo)檢查組深系單位,幫助各單位開展好這次學(xué)習(xí)實踐活動的主要職責(zé)任務(wù)是:“把握四個要點,履行五項職責(zé),把好十個關(guān)鍵環(huán)節(jié),發(fā)揮三個作用”。

(一)把握四個要點:

一要準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)思想。堅持先學(xué)一步,深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀,按照中央和省、市委的要求及我區(qū)提出的“科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧,項目帶動,富民強(qiáng)區(qū)”的主題,指導(dǎo)開展“四優(yōu)化四推進(jìn)”活動,督促各參加第一批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動單位,立足實際,扎實安排,精心組織,確保學(xué)習(xí)實踐活動順利進(jìn)行。

二要準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)實踐活動的主要原則和目標(biāo)要求。堅持解放思想,促進(jìn)改革創(chuàng)新;突出實踐特色,推動工作落實;貫徹群眾路線,充分發(fā)揚(yáng)民主;正面教育為主,把握正確導(dǎo)向;注重因地制宜,加強(qiáng)分類指導(dǎo)等五條原則。按照“思想認(rèn)識不斷提高、突出問題得到解決、體制機(jī)制更加完善、科學(xué)發(fā)展有效推進(jìn)、黨的建設(shè)不斷加強(qiáng)”總目標(biāo),指導(dǎo)部門、單位結(jié)合實際,制定切實可行的活動方案。指導(dǎo)各部門、各單位,進(jìn)一步解放思想,努力克服和轉(zhuǎn)變不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念,使黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的思維方式、工作理念、工作措施,都能更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。堅持把群眾滿意作為評價活動成效的重要依據(jù),通過學(xué)習(xí)來推動實踐,緊扣實踐來深化學(xué)習(xí),突出“實踐”特色,切實解決影響本部門、本單位科學(xué)發(fā)展的實際問題。始終堅持正面教育、自我教育,查找和剖析問題既從嚴(yán)要求,又不搞人人過關(guān),引導(dǎo)黨員干部通過學(xué)習(xí)實踐活動,形成推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的共識和強(qiáng)大合力。

三要準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)實踐活動應(yīng)該解決的重點問題。督促各活動單位緊扣中央和省、市、區(qū)委提出的學(xué)習(xí)實踐活動要解決的五個方面的重點問題,特別是轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念,解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,進(jìn)行認(rèn)真查找和解決。哪些問題最突出、最需要解決,就著重解決哪些問題;哪些問題學(xué)習(xí)實踐活動期間能夠解決,就首先解決哪些問題。解決問題的思路和措施也要符合科學(xué)發(fā)展觀的要求,從實際出發(fā),實事求是,既盡力而為,又量力而行,防止面面俱到,抓不住重點,影響學(xué)習(xí)實踐活動的效果。

四要準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)實踐活動的方法步驟。學(xué)習(xí)實踐活動時間長、環(huán)節(jié)多、任務(wù)重,各指導(dǎo)檢查組必須對各階段、各環(huán)節(jié)的時間順序、主要任務(wù)、工作程序、質(zhì)量要求熟練掌握,在時間服從質(zhì)量的前提下,注意把握好節(jié)奏和進(jìn)度。在認(rèn)真做好“規(guī)定”動作的同時,結(jié)合實際,精心設(shè)計一些“自選”動作,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,推動實踐效果,力爭使各部門各單位的學(xué)習(xí)實踐活動形式多樣,內(nèi)容豐富,保質(zhì)保量,按時完成。

(二)履行五項職責(zé):

一是檢查學(xué)習(xí)實踐活動各項部署的落實情況,確保各項政策措施落到實處。把中央和省、市委對學(xué)習(xí)實踐活動的總要求和區(qū)委對開展學(xué)習(xí)實踐活動的具體安排部署,作為做好指導(dǎo)檢查工作的根本依據(jù),確保區(qū)委的一系列政策部署落到實處,使各部門各單位始終堅持學(xué)習(xí)實踐活動的正確方向。

二是全面了解掌握學(xué)習(xí)實踐活動進(jìn)展情況,向所聯(lián)系單位提出意見建議。全面了解聯(lián)系單位的基本情況,掌握學(xué)習(xí)實踐活動各個階段的進(jìn)展情況,收集各方面的評價和反映,大膽開展工作,及時提出建設(shè)性的意見和建議,督促各單位完成好每一階段的任務(wù)。要與所聯(lián)系單位黨組織負(fù)責(zé)同志密切配合,與學(xué)習(xí)實踐活動辦公室保持緊密聯(lián)系,及時溝通情況、研究工作,保證聯(lián)系單位的學(xué)習(xí)實踐活動按照區(qū)委的要求部署扎實穩(wěn)妥地進(jìn)行。

三是注意總結(jié)提煉好做法好經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)和推廣先進(jìn)典型。要深入基層、深入學(xué)習(xí)實踐活動第一線,充分尊重基層黨組織和廣大黨員干部的首創(chuàng)精神,善于發(fā)現(xiàn)培育和總結(jié)推廣典型。同時要把基層創(chuàng)造出的好典型向聯(lián)系單位黨組織推薦,并及時上報區(qū)委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,加以宣傳和推廣,用典型來指導(dǎo)全區(qū)學(xué)習(xí)實踐活動的健康開展。

四是善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)實踐活動中存在的問題,及時督促認(rèn)真解決。各指導(dǎo)檢查組要注意深入到困難多、矛盾多、黨員群眾意見多的地方,與所聯(lián)系單位的同志們共同分析產(chǎn)生問題的原因,研究解決問題的方法,并督促指導(dǎo)其盡快解決。

五是及時向區(qū)委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況,當(dāng)好參謀。各指導(dǎo)檢查組要經(jīng)常向區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作,及時向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室反映學(xué)習(xí)實踐活動的進(jìn)度、每一階段的進(jìn)展情況、好的經(jīng)驗和做法、黨員和群眾的反映、出現(xiàn)的疑難問題。尤其對那些帶有政策性、傾向性、苗頭性,涉及學(xué)習(xí)實踐活動全局的重大問題,提出好的意見和建議,為領(lǐng)導(dǎo)小組有效指導(dǎo)學(xué)習(xí)實踐活動提供準(zhǔn)確依據(jù)。

(三)把好十個關(guān)鍵環(huán)節(jié):

一是審定學(xué)習(xí)實踐活動工作方案。重點看方案是否符合區(qū)委要求,是否符合本單位實際,有沒有突出實踐特色,提出的目標(biāo)任務(wù)能不能落到實處,組織領(lǐng)導(dǎo)是否堅強(qiáng)有力。

二是參加指導(dǎo)單位的動員會、轉(zhuǎn)段會和總結(jié)會。共同商定各種會議召開時間和內(nèi)容,參加相關(guān)會議,并提出要求。

三是督促檢查指導(dǎo)單位學(xué)習(xí)和調(diào)研。督促各單位領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí),認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)必讀教材,并保證集中學(xué)習(xí)時間和有效學(xué)習(xí)方式。

四是指導(dǎo)開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和組織生活會。審定班子主要領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言材料,參加所指導(dǎo)檢查單位的民主生活會,進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。

五是對領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告把關(guān)。要對領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告進(jìn)行審定、修改,并組織群眾進(jìn)行評議。

六是指導(dǎo)制定整改方案。指導(dǎo)各單位把整改措施目標(biāo)化、責(zé)任化、具體化。達(dá)到“明確一承諾”。

七是關(guān)注突出問題的解決。要始終關(guān)注那些群眾反映強(qiáng)烈、影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題有沒有得到有效解決。

八是幫助完善體制機(jī)制。在每一個階段、每一個環(huán)節(jié),對各部門、各單位完善體制機(jī)制工作提出要求,幫助總結(jié)提煉,建立健全相關(guān)制度。

九是組織群眾滿意度測評。指導(dǎo)各部門、各單位實事求是地做好學(xué)習(xí)實踐活動的總結(jié)工作和群眾滿意度測評,根據(jù)測評情況完善整改措施,進(jìn)一步抓好落實。

十是接待來信來訪。

(四)發(fā)揮三個作用:

一是充分發(fā)揮好橋梁紐帶作用。要不折不扣地將區(qū)委關(guān)于學(xué)習(xí)實踐活動的一系列指示精神,以及區(qū)委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的工作要求及時傳達(dá)到聯(lián)系單位,幫助聯(lián)系單位更好地把上級精神與本單位實際結(jié)合起來,因地制宜搞好學(xué)習(xí)實踐活動。注意了解和掌握聯(lián)系單位活動的進(jìn)展情況,及時反饋重要信息。

二是充分發(fā)揮好把關(guān)定向作用,重點把好“三關(guān)”。一要把好政策關(guān)。嚴(yán)格按照區(qū)委關(guān)于學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)思想、實踐載體、目標(biāo)要求、重點解決問題、方法步驟來開展工作。二要把好質(zhì)量關(guān)。認(rèn)真指導(dǎo)聯(lián)系單位切實抓好學(xué)習(xí)實踐活動的3個階段9個環(huán)節(jié)的落實。特別是指導(dǎo)聯(lián)系單位組織好課題調(diào)研與征求意見、開好專題民主生活會、做好分析檢查報告的撰寫與評議,抓好整改落實方案的制定和實施,搞好滿意度測評工作,力求以每個環(huán)節(jié)的高質(zhì)量保證整個學(xué)習(xí)實踐活動的高質(zhì)量。

三要把好進(jìn)度關(guān)。按照區(qū)委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組對活動各階段的工作部署和進(jìn)度安排,有計劃、按步驟、扎扎實實地把工作向前推進(jìn),發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室反映。

三是充分發(fā)揮好工作指導(dǎo)作用。做到“四個必到”:即召開動員大會必到,學(xué)習(xí)實踐活動每個階段必到,舉辦重要活動必到,進(jìn)行總結(jié)測評必到,掌握第一手資料,做到心中有數(shù)、有的放矢,增強(qiáng)指導(dǎo)檢查工作的針對性。

三、工作步驟和內(nèi)容

根據(jù)《*區(qū)第一批開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施方案》的要求,指導(dǎo)檢查組指導(dǎo)聯(lián)系單位各個階段的工作內(nèi)容和要求是:

(一)學(xué)習(xí)調(diào)研階段(2009年3月—4月)

第一,思想發(fā)動和準(zhǔn)備環(huán)節(jié)。著重指導(dǎo)抓好三件事:一是學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)情況,重點查看機(jī)構(gòu)是否健全,領(lǐng)導(dǎo)分工是否明確,工作人員是否到位;二是制定學(xué)習(xí)實踐活動具體實施方案的情況,重點查看指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)要求、方法步驟和工作部署是否符合中央和省、市、區(qū)委的要求,是否具有較強(qiáng)的針對性和可操作性,確定的學(xué)習(xí)實踐活動載體是否有自己的特色,確定的目標(biāo)要求是否符合實際;三是動員大會的籌備召開情況,重點查看有沒有把中央和省、市、區(qū)委的精神向廣大黨員、干部講清楚,有沒有把本部門、本單位的目標(biāo)任務(wù)和安排部署講清楚,有沒有把黨員干部和群眾最關(guān)心的問題講清楚。

第二,學(xué)習(xí)培訓(xùn)環(huán)節(jié)。重點指導(dǎo)抓好兩件事:一是學(xué)習(xí)制度是否建立,“六有四落實”是否落實;二是學(xué)習(xí)內(nèi)容是否全面,重點篇目是否精讀,學(xué)習(xí)形式是否多樣,重點查看學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃的制定情況,個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、集體研討情況,黨員干部對規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目研讀情況,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部精讀重點篇目和作學(xué)習(xí)報告情況,黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)載體創(chuàng)新情況。

第三,深入調(diào)研環(huán)節(jié)。重點指導(dǎo)好兩項活動:一是“三進(jìn)三問”調(diào)研活動,二是科學(xué)發(fā)展“六個征集”活動。重點查看班子成員確定的重點調(diào)研課題和調(diào)研中聽取群眾意見建議情況,是否自己撰寫調(diào)研報告,是否認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn),進(jìn)行了正反兩方面的案例剖析,從理論和實踐的結(jié)合上是否增強(qiáng)了對落實科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識和理解。

第四,開展解放思想大討論環(huán)節(jié)。做到“三對照、三清醒、三增強(qiáng)”。重點查看對解放思想重要性的認(rèn)識情況,開展解放思想大討論的形式和內(nèi)容,轉(zhuǎn)變觀念、樹立科學(xué)發(fā)展理念情況,是否在事關(guān)全區(qū)和本部門本單位科學(xué)發(fā)展的重大問題上形成了共識。

(二)分析檢查階段(2009年5月—6月)

第一,召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會環(huán)節(jié)。重點查看民主生活會主題的確定是否體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀,領(lǐng)導(dǎo)班子成員是否重點查找了個人和班子在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀上存在的突出問題,領(lǐng)導(dǎo)班子成員是否相互進(jìn)行了談心,是否認(rèn)真撰寫了發(fā)言材料,民主生活會上是否進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評和自我批評,是否統(tǒng)一了思想認(rèn)識,增進(jìn)了團(tuán)結(jié),民主生活會測評情況和專題組織生活會召開情況。

第二,形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告環(huán)節(jié)。重點指導(dǎo)兩件事,一是指導(dǎo)開展好“四對照、四查找”和“三查三看”活動;二是指導(dǎo)形成分析檢查報告。重點查看是否充分運(yùn)用了學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見和專題民主生活會的成果,查擺了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題,深刻分析了主客觀原因特別是主觀原因,是否提出了解決突出問題的有效措施,是否明確了今后科學(xué)發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求、主要舉措和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施,主要領(lǐng)導(dǎo)是否全程主持分析檢查報告的撰寫,分析檢查報告形成后,是否以適當(dāng)方式廣泛聽取了各方面的意見,是否在黨委(黨組)會上進(jìn)行了充分討論,是否進(jìn)行了反復(fù)修改完善。

第三,組織群眾評議環(huán)節(jié)。重點查看是否吸收熟悉情況、有較強(qiáng)參政議政能力的人員參加了對分析檢查報告的評議,參評人員的范圍是否有本部門本單位的黨員和群眾、基層單位和服務(wù)對象的代表,對群眾在評議中提出的正確意見是否體現(xiàn)到修改后的分析檢查報告中,分析檢查報告和評議結(jié)果是否在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公開。

(三)整改落實階段

第一,制定整改落實方案環(huán)節(jié)。指導(dǎo)單位、部門著眼長遠(yuǎn)定制度,著力抓好“六破解”。重點查看整改落實方案是否具有針對性和可操作性,是否做到了“四明確一承諾”,廣大黨員是否圍繞制定整改落實方案積極建言獻(xiàn)策,努力轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作。

第二,集中解決突出問題環(huán)節(jié)。重點查看是否選準(zhǔn)了解決問題的突破口和切入點,解決了存在的哪些突出問題,領(lǐng)導(dǎo)班子是否在側(cè)重解決政策指導(dǎo)層面存在問題,在履行本部門本單位職能方面是否存在問題,在涉及群眾切身利益的問題上是否取得了新的進(jìn)展,在解決問題中是否有形式主義、短期行為和形象工程的問題。

第三,完善體制機(jī)制環(huán)節(jié)。重點查看是否認(rèn)真清理了現(xiàn)有的規(guī)章制度,是否對做好清、廢、改、立工作做出了安排,取得了新的進(jìn)展;是否在建立健全推動科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制和規(guī)章制度方面有了新的成效;是否在解決制度缺失和體制障礙等突出問題以及在形成保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體系上有了新的進(jìn)展;是否對需要上下共同努力才能解決的體制機(jī)制問題方面向相關(guān)機(jī)構(gòu)提出了可行性建議。

第四,工作總結(jié)環(huán)節(jié)。重點查看是否對學(xué)習(xí)實踐活動進(jìn)行了全面的總結(jié),并以適當(dāng)方式向黨員群眾進(jìn)行了通報,是否組織群眾對學(xué)習(xí)實踐活動進(jìn)行了滿意度測評,參加測評人員的數(shù)量和范圍是否有一定的代表性,測評結(jié)果是否真實可靠,是否以適當(dāng)方式向群眾進(jìn)行了公布,是否根據(jù)測評結(jié)果進(jìn)一步完善了整改措施,確保了學(xué)習(xí)實踐活動中尚未解決的突出問題繼續(xù)得到有效解決。

四、工作措施和要求

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,搞好宣傳。各指導(dǎo)檢查組成員要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),為開展好指導(dǎo)工作打好基礎(chǔ),積極宣傳科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)和開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重要意義、方法步驟。

2、堅持標(biāo)準(zhǔn),突出重點,嚴(yán)格督查。要嚴(yán)格按照開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作要求,督促指導(dǎo)相關(guān)單位開展好各階段的活動,堅持時間服從質(zhì)量的原則,堅決防止搶時間、趕進(jìn)度、走過場。堅持調(diào)研,理性思考,找出規(guī)律,在實踐中提出新思路、新做法,創(chuàng)造性地開展工作。

3、統(tǒng)籌安排,深入指導(dǎo),力求實效。在指導(dǎo)檢查中,既要搞好面上的指導(dǎo)檢查,也要選擇有代表性的點進(jìn)行督查,要深入基層,精心細(xì)致的指導(dǎo),實事求是地分析、研究和解決好出現(xiàn)的情況和問題,實施有效的督導(dǎo),確保不出偏差。

單位實習(xí)總結(jié) 第2篇

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由于系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實習(xí)單位的積極支持和實習(xí)師生的共同努力,xx屆本科畢業(yè)生實習(xí)進(jìn)行得很順利,取得了較好的成績,并寫下了實習(xí)報告(相關(guān)閱讀:實習(xí)報告怎么寫?),同時也反映出一些問題。本屆畢業(yè)實習(xí)全面落實了實習(xí)計劃,使實習(xí)管理得到了規(guī)范,實習(xí)教學(xué)質(zhì)量得到了提高,并得出一些建設(shè)性的建議,希望這篇大學(xué)生營銷專業(yè)實習(xí)報告可以作為參考范文。

一、實習(xí)基本情況

1.實習(xí)內(nèi)容

實習(xí)內(nèi)容可以概括為兩大類。一類是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作,另外也有個別其他本專業(yè)范文的工作。

2.實習(xí)形式

根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求,采取集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種形式。分散實習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位,都出具了三方簽名的書面材料(個人申請書、家長同意書和實習(xí)單位接受實習(xí)的證明書)。集中實習(xí)學(xué)生的實習(xí)單位由系里聯(lián)系。所有實習(xí)單位都有專業(yè)教師指導(dǎo)。實習(xí)類型有畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計兩種,畢業(yè)實習(xí)學(xué)生107人(31個實習(xí)點),畢業(yè)設(shè)計24人(1個實習(xí)點)。根據(jù)學(xué)生個人意愿和特點選拔畢業(yè)設(shè)計學(xué)生,其他學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計。

3. 實習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計

(1)收到學(xué)生實習(xí)報告112份。其中畢業(yè)實習(xí)學(xué)生每人一份,共107份;畢業(yè)設(shè)計每組1份,共5份。實習(xí)報告全部合格。

(2)收到32個實習(xí)點每個點一份實習(xí)鑒定(實習(xí)單位蓋章有效)。鑒定對每個實習(xí)學(xué)生做出了評價,131名學(xué)生單位實習(xí)鑒定成績?nèi)亢细瘛?/p>

(3)收到實習(xí)教師每人一份實習(xí)總結(jié)報告,共17份。報告內(nèi)容包括三部分。一是對學(xué)生在實習(xí)過程中的表現(xiàn)、能力、紀(jì)律情況和基礎(chǔ)知識掌握程度的評價。二是結(jié)合實習(xí)單位的意見,對自己指導(dǎo)的每個學(xué)生給出綜合實習(xí)成績。三是就畢業(yè)實習(xí)過程中反映出來的教學(xué)存在的問題提出改進(jìn)意見或建議等。全體學(xué)生綜合實習(xí)成績?nèi)亢细瘛?/p>

二、實習(xí)表現(xiàn)與效果

達(dá)到了畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié),同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價。本次實習(xí)采取分散形式。原則上以就業(yè)實習(xí)為主,同時與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實習(xí)的單位覆蓋面很廣,企業(yè)總體水平也比較高。實習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。

1. 實習(xí)方式。實習(xí)單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生的日常實習(xí)。學(xué)生在實習(xí)單位,以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評。

2. 工作能力。在實習(xí)過程中,絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作,同時認(rèn)真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告,成績良好。實習(xí)單位的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實習(xí)單位的好評。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計單位和有些企業(yè),實習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議,做了許多實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

單位實習(xí)總結(jié) 第3篇

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一、畢業(yè)實習(xí)的目的和地位:

畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學(xué)生必修的集中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在教師指導(dǎo)下通過其親身體驗、自己動手完成的教學(xué)過程,其目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨(dú)立工作能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得10學(xué)分;按xx大學(xué)規(guī)定,畢業(yè)實習(xí)不能免修。

二、實習(xí)時間

xx級各專業(yè)本科生的畢業(yè)實習(xí)均安排8周,跨學(xué)期實施,具體日期為2006年12月18日起,至2007年3月28日止。

三、組織辦法

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次畢業(yè)實習(xí)由院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo):

組 長:

副組長:

成 員:

秘 書:

2、畢業(yè)實習(xí)的指導(dǎo)

各專業(yè)方向設(shè)負(fù)責(zé)人,并指定若干有經(jīng)驗的教師共同指導(dǎo):

(1)證券投資方向負(fù)責(zé)人:

(2)期貨投資方向負(fù)責(zé)人:

(3)保 險 學(xué)方向負(fù)責(zé)人:

(4)投資銀行方向負(fù)責(zé)人:

(5)經(jīng) 紀(jì) 人方向負(fù)責(zé)人:

(6)信用管理方向負(fù)責(zé)人:

(7)傳媒經(jīng)濟(jì)方向負(fù)責(zé)人:

3、實習(xí)學(xué)生的組織形式:

(1)本次畢業(yè)實習(xí)的xx級本科生學(xué)生共499人,按集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種辦法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習(xí)方式。

(2)選擇分散實習(xí)的學(xué)生,由學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位,但要辦理相關(guān)手續(xù),包括本人申請、對方單位的接收確認(rèn)函等。

(3)選擇集中實習(xí)的學(xué)生,由學(xué)院聯(lián)系實習(xí)單位;參加集中實習(xí)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。

(4)學(xué)生的實習(xí)地點和單位確定以后,必須保持穩(wěn)定。集中實習(xí)的學(xué)生在實習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實習(xí)單位;分散實習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實習(xí)單位并及時向?qū)W院報告?zhèn)浒浮?/p>

四、工作程序

1、編制實習(xí)教學(xué)文件:

2006年12月10日前領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成本次實習(xí)有關(guān)文件的編制。

2、布置實習(xí)任務(wù):

2006年11月30日前,各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人向本專業(yè)方向的學(xué)生介紹本次實習(xí)教學(xué)大綱,說明實習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。

3、確定實習(xí)地點、實習(xí)單位:

2006年12月6日前,各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人將選擇分散實習(xí)方式的學(xué)生分組名單報教學(xué)部。此后,學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門、專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人和實習(xí)學(xué)生共同多方聯(lián)系,確定集中實習(xí)學(xué)生的教學(xué)地點和單位。

4、動員大會:

2006年12月中旬,學(xué)院在500人報告廳召開動員大會,領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)團(tuán)辦領(lǐng)導(dǎo)、xx級班主任及全體學(xué)生參加。

5、返校時間:

學(xué)生實習(xí)結(jié)束后,返校時間為2007年3月29-30日。如有特殊情況不能按時返校,必須提前請假。請假時間不超過2天的,向班主任老師請假;超過兩天的,必須向?qū)W院分管實習(xí)工作的副院長請假,并準(zhǔn)備好有關(guān)請假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時返校者,一律按曠課計,不能獲得實習(xí)學(xué)分,并按學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定處理。

3月30日晚7:30由學(xué)院分管實習(xí)工作的副院長主持,學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)、班主任參加,在500人報告廳召開xx級全體學(xué)生大會,檢查同學(xué)返校情況,同時布置畢業(yè)論文工作。

6、綜合評定實習(xí)成績:

2007年4月2日—4月12日由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人組織評定學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績,4月13日報教學(xué)部。

五、對學(xué)生實習(xí)情況的指導(dǎo)、檢查和考核內(nèi)容

1、教師指導(dǎo):對集中實習(xí)的學(xué)生,指導(dǎo)教師應(yīng)到實習(xí)點了解學(xué)生實習(xí)情況,進(jìn)行必要的檢查和指導(dǎo),作好考核工作;對分散實習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過書信(含email)進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組分別在2007年1月17 日和2007年3月14日召開階段情況分析會,并形成簡報報xx大學(xué)教務(wù)處。

2、學(xué)生周小結(jié):學(xué)生在實習(xí)期間,每周必須寫一份小結(jié),自己保存;實習(xí)結(jié)束后交實習(xí)指導(dǎo)教師,作為成績評定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實習(xí)專業(yè)、實習(xí)的實際情況,匯報本周實習(xí)工作的主要內(nèi)容,有感而發(fā),寫出自己的體會和經(jīng)驗。

3、學(xué)生書面(含email)匯報:所有學(xué)生在實習(xí)期間,必須向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師分別在2007年1月15 日前和2007年3月1日前做二次書面(含email)匯報;并由實習(xí)指導(dǎo)教師留存,作為成績評定的依據(jù)之一。

4、學(xué)生實習(xí)報告:學(xué)生必須在實習(xí)的最后兩周內(nèi)寫好實習(xí)報告。實習(xí)報告應(yīng)運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的理論知識,結(jié)合在實習(xí)單位實習(xí)的實際情況撰寫。可以就3至4個在實習(xí)過程中體會深刻,或自己感興趣的專業(yè)問題進(jìn)行論述,也可以就此談自己的體會和看法。實習(xí)報告不少于3000字。

5、學(xué)生實習(xí)鑒定:實習(xí)結(jié)束時學(xué)生應(yīng)填寫好《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》中“畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定”欄目,并要請實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》上簽署意見及鑒定,并加蓋實習(xí)單位的公章后帶回。

6、學(xué)生可提供的其它材料:如果學(xué)生在實習(xí)過程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證,在征得實習(xí)單位的同意后,可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調(diào)查報告、項目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實習(xí)報告的附件交回學(xué)院;如果涉及實習(xí)單位的商業(yè)秘密,可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容,并讓實習(xí)單位出示你參與該項目的證明(須有單位公章、日期、實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字)。上述材料與實習(xí)報告一起,作為實習(xí)成績評定的依據(jù)。

7、成績評定:學(xué)生實習(xí)結(jié)束返校后,必須上交周小結(jié)8份、《實習(xí)報告》、《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》。專業(yè)方向負(fù)責(zé)人在4月1日—4月12日內(nèi),組織有關(guān)教師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔,做好學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績評定,上報領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組對優(yōu)秀、不及格者將嚴(yán)格審查。

六、工作總結(jié)

實習(xí)工作結(jié)束后,各專業(yè)方向負(fù)責(zé)人應(yīng)對本專業(yè)方向?qū)W生的畢業(yè)實習(xí)做總結(jié),寫出總結(jié)報告。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié),最后寫出總結(jié)報告上報、存檔并召開總結(jié)大會。

七、畢業(yè)實習(xí)注意事項

1、參加分散實習(xí)的同學(xué)必須把《畢業(yè)實習(xí)管理委托書》交給所在實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者。

2、實習(xí)學(xué)生到實習(xí)單位開始實習(xí)后,應(yīng)及時請實習(xí)單位填寫《實習(xí)單位回函》。《實習(xí)單位回函》務(wù)必在2007年1月5日以前(以投遞時郵戳日期為準(zhǔn))寄給本班班主任,地址:重慶市南岸區(qū)五公里xx大學(xué)融智學(xué)院(郵編:400067)。不按時寄回者,實習(xí)成績作不及格計。

3、每位同學(xué)必須認(rèn)真閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實習(xí)大綱》的要求,領(lǐng)會其精神,按要求進(jìn)行實習(xí);并將《畢業(yè)實習(xí)大綱》交給所在實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者參閱。

4、請用16開本子撰寫周小結(jié),以便收回檢查。

5、注意人身安全,防止意外傷害。特別要注意為實習(xí)單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機(jī)密。

單位實習(xí)總結(jié) 第4篇

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全市教育系統(tǒng)各參學(xué)單位:

我市第三批學(xué)習(xí)實踐活動已接近尾聲,根據(jù)市委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的部署安排,各參學(xué)單位總結(jié)會在3月召開。為做好學(xué)習(xí)實踐活動總結(jié)掃尾工作,推動學(xué)習(xí)實踐活動向深度廣度發(fā)展,現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下:

一、認(rèn)真做好群眾滿意度測評工作

各參學(xué)單位在學(xué)習(xí)實踐活動基本結(jié)束時,要組織開展群眾滿意度測評。學(xué)校參加測評的人員主要包括全體班子成員,中層干部代表,黨員,教職工代表,學(xué)生代表和家長代表等。組織測評時,聯(lián)點領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)檢查組成員到場指導(dǎo),單位主要負(fù)責(zé)人要介紹本單位學(xué)習(xí)實踐活動開展情況。測評工作可采取口頭評議和書面評價相結(jié)合的方式進(jìn)行。對于測評結(jié)果“滿意”率不到90%的單位,要重新制定整改措施,切實進(jìn)行“補(bǔ)火”,在此基礎(chǔ)上再次組織群眾滿意度測評。各參學(xué)單位群眾滿意度測評結(jié)果要于3月19日前報送局學(xué)習(xí)實踐辦存檔備案。

二、認(rèn)真做好總結(jié)表彰工作

各參學(xué)單位要認(rèn)真撰寫總結(jié)報告,形成書面總結(jié)材料??偨Y(jié)的主要內(nèi)容包括:學(xué)習(xí)實踐活動的主要做法和特點、取得的主要成效、創(chuàng)造和積累的成功經(jīng)驗,存在的主要問題,鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實踐活動成果的意見建議等??偨Y(jié)報告要力求情況清楚、評價準(zhǔn)確、分析透徹、特色鮮明,總結(jié)報告要在3月19日前報送局學(xué)習(xí)實踐辦。各參學(xué)單位要表彰一批學(xué)習(xí)實踐活動先進(jìn)個人,要按照《關(guān)于評選表彰全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實踐活動先進(jìn)單位和個人的通知》要求,認(rèn)真組織推薦,上報材料。要精心組織召開總結(jié)表彰大會。各參學(xué)單位要在3月19日前組織召開總結(jié)表彰會,各(巡回)指導(dǎo)檢查組、聯(lián)點領(lǐng)導(dǎo)要參加聯(lián)系單位的總結(jié)大會。各參學(xué)單位總結(jié)大會召開時間要提前向指導(dǎo)檢查組、聯(lián)點領(lǐng)導(dǎo)匯報,避免發(fā)生時間沖突。

單位實習(xí)總結(jié) 第5篇

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總公司學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,在省委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省委第七指導(dǎo)檢查組的精心指導(dǎo)下,經(jīng)全司各級黨組織和全體共產(chǎn)黨員不懈努力,較好地完成了學(xué)習(xí)實踐活動第一階段的各項任務(wù),經(jīng)報請省委第七指導(dǎo)檢查組同意,今天,總公司學(xué)習(xí)實踐活動就要由學(xué)習(xí)調(diào)研階段正式轉(zhuǎn)入分析檢查階段了。前面,張智功同志對總公司學(xué)習(xí)實踐活動分析檢查階段的工作作了安排部署,等會兒,省委第七指導(dǎo)檢查組組長姚恭榮同志還要作重要講話,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí),切實抓好貫徹落實。

下面,我代表總公司學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,就學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作進(jìn)行總結(jié),并就做好分析檢查階段工作講幾點意見。

一、認(rèn)真總結(jié),深化認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)搞好學(xué)習(xí)實踐活動的責(zé)任感和緊迫感。

按照中央、省委的安排部署,在省委第七指導(dǎo)檢查組的精心指導(dǎo)和幫助下,總公司學(xué)習(xí)實踐活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作,堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,超前謀劃,扎實推進(jìn),較好地完成了思想發(fā)動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、調(diào)查研究和解放思想大討論等各項任務(wù),取得了階段性成效。概括起來,主要是突出了“六高”:

1、高起點開局,思想發(fā)動廣泛深入。

根據(jù)中央、省委的安排,總公司被列為第二批開展學(xué)習(xí)實踐活動單位。總公司黨委對此高度重視,將學(xué)習(xí)實踐活動作為當(dāng)前政治生活中的一件大事,嚴(yán)格按照中央和省委的要求,緊密結(jié)合總公司實際,科學(xué)謀劃,精心部署,扎實做好開局起步工作。一是精心制訂實施方案。在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央、省委關(guān)于第二批學(xué)習(xí)實踐活動的實施方案、吃透上級文件精神的基礎(chǔ)上,總公司專門抽調(diào)力量,研究制訂了《總公司開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》。為了使實施方案更加符合總公司實際,總公司在深入調(diào)研和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,專門召開了兩次黨委常委(擴(kuò)大)會議研究、修改、完善實施方案,數(shù)易其稿后報省委指導(dǎo)檢查組審定印發(fā)。為了便于兩級黨委操作,同時還制訂了學(xué)習(xí)實踐活動第一階段安排意見。二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化機(jī)構(gòu)。為了切實加強(qiáng)對總公司學(xué)習(xí)實踐活動的領(lǐng)導(dǎo),按照省委要求,總公司及時成立了學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,黨委書記任組長,董事長、總經(jīng)理、黨委副書記任副組長,其他班子成員和機(jī)關(guān)有關(guān)處室負(fù)責(zé)同志擔(dān)任成員;同時,組建精干有力的學(xué)習(xí)實踐活動辦公室,黨委副書記任辦公室主任。辦公室內(nèi)設(shè)綜合組、秘書組、宣傳組和三個指導(dǎo)檢查組,由28名機(jī)關(guān)處室負(fù)責(zé)人和長期從事組織、宣傳等工作的相關(guān)工作人員組成,具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實踐活動的協(xié)調(diào)、文秘、宣傳和指導(dǎo)檢查等日常工作。所屬21家基層單位也先后都成立了學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。通過這一系列有力有效的工作,總公司做到了職責(zé)明確,人員到位,全方位指導(dǎo),高起點開局,從而為推動學(xué)習(xí)實踐活動的有序深入開展提供了有力的組織保障。三是認(rèn)真召開動員大會。為了切實做好思想發(fā)動工作,總公司對兩級黨委召開動員大會的時間、參加人員、領(lǐng)導(dǎo)講話、會議議程等都進(jìn)行了周密安排,做了充分準(zhǔn)備,切實做到形式服務(wù)內(nèi)容、時間服從質(zhì)量。經(jīng)過精心準(zhǔn)備,總公司于3月10日召開了總公司領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員以及離退休老領(lǐng)導(dǎo),21家二級單位黨委書記、董事長、總經(jīng)理,各單位學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、組織部長、宣傳部長,總公司機(jī)關(guān)全體黨員干部共250多人參加的動員大會,全面安排部署了學(xué)習(xí)實踐活動。

司屬21家二級單位,按照總公司學(xué)習(xí)實踐活動具體安排部署,制定了實施方案和學(xué)習(xí)調(diào)研階段安排意見,并于3月15日前分別召開了動員大會,部分二級單位所屬基層單位也召開了各種靈活多樣的動員大會。經(jīng)統(tǒng)計,在思想發(fā)動環(huán)節(jié),總公司各級單位共召開學(xué)習(xí)實踐活動動員大會72場次,合計參加會議人數(shù)8437人,其中黨員7239人,涉及黨委22個,其中處以上領(lǐng)導(dǎo)干部341人次,科級干部1400多人次。通過持續(xù)深入的思想發(fā)動,使全司廣大黨員、干部,特別是科以上領(lǐng)導(dǎo)干部,充分認(rèn)識到開展學(xué)習(xí)實踐活動的重大意義,認(rèn)清了形勢,明確了任務(wù),堅定了科學(xué)發(fā)展的信心。

2、高層次謀劃,各級領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。

總公司兩級黨委和各級領(lǐng)導(dǎo)干部,以對黨的事業(yè)和企業(yè)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神,始終堅持走在學(xué)習(xí)實踐活動的最前列,以身作則,率先垂范。一是帶頭學(xué)習(xí)??偣驹趯W(xué)習(xí)實踐活動開展之前,就著手購置了指定學(xué)習(xí)材料11000多套,全部下發(fā)到黨員、干部手中,同時配發(fā)學(xué)習(xí)筆記4000多本。各級領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)實踐活動中,帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)“三本書”,并帶頭做好學(xué)習(xí)筆記和心得體會。省委第二批學(xué)習(xí)實踐活動動員大會召開以后,總公司領(lǐng)導(dǎo)和基層各單位領(lǐng)導(dǎo)班子通過黨委常委會、中心組學(xué)習(xí)等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)省委實施方案、徐守盛、侯長安等領(lǐng)導(dǎo)同志的講話精神,同時在學(xué)習(xí)實踐活動過程中,及時認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、李源潮等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話精神,進(jìn)一步領(lǐng)會學(xué)習(xí)實踐活動的精神實質(zhì)、總體要求和重大意義,提高領(lǐng)導(dǎo)干部踐行科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。全司兩級領(lǐng)導(dǎo)班子共召開中心組學(xué)習(xí)71次,撰寫學(xué)習(xí)心得體會209篇。二是帶頭輔導(dǎo)。兩級領(lǐng)導(dǎo)干部除做好自己的學(xué)習(xí)外,帶頭深入到各自聯(lián)系點,進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)宣講。總公司全體班子成員全部深入到各自聯(lián)系點,認(rèn)真作了輔導(dǎo)講座,各基層單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員,按照總公司的統(tǒng)一部署,分別參加聯(lián)系點學(xué)習(xí)輔導(dǎo)240余次。通過帶頭輔導(dǎo),進(jìn)一步提高了各級領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)水平,同時又極大地促進(jìn)和推動了廣大黨員的學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)干部的輔導(dǎo)講座,在宣講理論的同時,緊密結(jié)合企業(yè)改革發(fā)展的實際,與基層同志共商科學(xué)發(fā)展之計,共謀科學(xué)發(fā)展之路,受到了基層單位的歡迎,收到了良好的效果。三是帶頭調(diào)研。學(xué)習(xí)實踐活動一開始,兩級學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,在與領(lǐng)導(dǎo)個人充分溝通后,結(jié)合分管工作,為每一名領(lǐng)導(dǎo)同志選定了調(diào)研課題。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都將調(diào)研工作作為一項主要工作來抓,深入廣泛開展了調(diào)查研究。調(diào)研前,將調(diào)研課題下發(fā)到基層單位,保證各單位對調(diào)研問題的思考和醞釀。調(diào)研中,采取召開座談會、懇談會、學(xué)習(xí)會等“走下去、請上來”的方式方法,充分聽取與會者的意見和建議。在調(diào)研活動中,全總公司共召開各類座談會100多次,總公司領(lǐng)導(dǎo)實地調(diào)研基層單位20余家。四是帶頭撰寫調(diào)研報告。按照領(lǐng)導(dǎo)干部必須親自撰寫一份調(diào)研報告的要求,總公司領(lǐng)導(dǎo)及基層處、科兩級領(lǐng)導(dǎo)干部,緊扣自己的調(diào)研課題,在廣泛調(diào)研、深入思考的基礎(chǔ)上,認(rèn)真撰寫了調(diào)研報告,深刻分析了企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定和應(yīng)對金融危機(jī)中的現(xiàn)狀和存在的問題,提出了今后的工作思路和具體措施,具有很強(qiáng)的針對性和操作性。

3、高標(biāo)準(zhǔn)起步,階段工作安排周密。

本著規(guī)定動作嚴(yán)要求、相符不走樣,“自選動作”切實突出企業(yè)特色的要求,按照省委總體部署,總公司精心安排了學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作。同時,根據(jù)企業(yè)實際,提出“三個貫穿始終和三個一開始”的活動開展思路,即:把深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識貫穿始終,把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿始終,把解決問題、完善體制機(jī)制貫穿始終;“三個一開始”就是一開始就要抓制度清理,做好廢、改、立;一開始就要抓整改,即知即改;一開始就確定調(diào)研課題,深入調(diào)研。整個學(xué)習(xí)實踐活動過程中,總公司始終堅持“三個貫穿始終和三個一開始”的要求,起步高,動手早,將學(xué)習(xí)調(diào)研階段細(xì)分為思想發(fā)動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、深入調(diào)研、解放思想大討論、輿論宣傳、體制機(jī)制創(chuàng)新、階段總結(jié)等七個步驟,每個步驟都劃分了若干詳細(xì)活動安排,并明確了活動主要組織者、活動范圍以及具體完成時間和要求,從而確保學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各環(huán)節(jié)活動環(huán)環(huán)緊扣,既相互銜接又相互促進(jìn),既自成一體又密切聯(lián)系。一是在廣泛動員、系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,廣泛征求了意見。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,兩級單位共發(fā)放征求意見表12650多份,設(shè)置意見箱123個,設(shè)置網(wǎng)絡(luò)信箱53個,召開征求意見座談會64次,共征求各類意見建議889條,初步查找梳理問題149條,并對其中131條本著即知即改的原則,及時予以了解決落實。二是深入開展調(diào)研。在廣泛征求意見和建議的基礎(chǔ)上,兩級單位科以上黨員干部緊密結(jié)合分管的工作,提出了465個調(diào)研課題,內(nèi)容涉及企業(yè)發(fā)展、黨的建設(shè)、民生穩(wěn)定等方方面面。帶著這些課題,先后走訪單位835家次,走訪個人595人次,召開座談會100多次,在掌握大量第一手資料的基礎(chǔ)上,經(jīng)過認(rèn)真分析梳理,先后形成有針對性的調(diào)研報告500多份。同時各單位先后舉辦研討52次,交流調(diào)研成果182份??偣居媱澫乱徊綄θ空{(diào)研成果進(jìn)行交流評選,對優(yōu)秀調(diào)研成果將結(jié)集出版。三是深入開展解放思想大討論。總公司兩級單位緊緊圍繞“為什么要科學(xué)發(fā)展?什么是科學(xué)發(fā)展?”、“是不是科學(xué)發(fā)展?能不能科學(xué)發(fā)展?怎樣科學(xué)發(fā)展?”的問題,確定了223個解放思想大討論研討課題,其中涉及轉(zhuǎn)變觀念和理清思路方面的有168個。圍繞這些研討課題,兩級單位聯(lián)系當(dāng)前工作實際和干部隊伍思想實際,共召開解放思想大討論座談會252次,參加黨員、干部達(dá)4200人次。通過不斷深化學(xué)習(xí)實踐活動,進(jìn)一步倡導(dǎo)廣大黨員干部清除思想觀念上的障礙,把思想從不利于科學(xué)發(fā)展的狀態(tài)中解放出來,緊緊圍繞“九著力、九切實”實踐活動,解決自身在工作作風(fēng)、工作方法等方面存在的各種不趕趟、不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展的問題。

4、高要求推進(jìn),指導(dǎo)檢查嚴(yán)細(xì)到位。

一是健全指導(dǎo)檢查機(jī)構(gòu)。學(xué)習(xí)實踐活動開展之初,總公司和21家基層單位就把指導(dǎo)檢查工作擺到了學(xué)習(xí)實踐活動的重要位置,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。為此特別抽調(diào)精干力量組建指導(dǎo)檢查組38個,涉及專兼職指導(dǎo)檢查人員150多人,分別負(fù)責(zé)21家二級單位和近400家三級單位共計8000多名黨員學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)檢查工作。二是完善指導(dǎo)檢查機(jī)制??偣緦W(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室實行每周例會制度,通過每周例會,定期聽取學(xué)習(xí)實踐活動進(jìn)展情況,指導(dǎo)檢查工作,交流工作經(jīng)驗,查找問題不足,統(tǒng)一思想認(rèn)識,提高工作水平,從而使各單位學(xué)習(xí)實踐活動規(guī)定動作步調(diào)一致不走樣,自選動作靈活多樣有特色。在整個學(xué)習(xí)調(diào)研階段,僅總公司三個指導(dǎo)檢查組到基層單位現(xiàn)場指導(dǎo)檢查工作達(dá)150多次,有效保證了學(xué)習(xí)實踐活動的質(zhì)量和效果。面對總公司點多面廣、人員眾多的實際,為突出針對性,更好地指導(dǎo)檢查學(xué)習(xí)實踐活動,總公司對領(lǐng)導(dǎo)干部、管理崗位黨員、工人黨員、離退休黨員、不在崗黨員、流動黨員以及出國黨員等七個類別黨員分別提出了不同層次的學(xué)習(xí)實踐活動要求。三是創(chuàng)新監(jiān)督機(jī)制。在學(xué)習(xí)實踐活動中,積極探索吸收非黨人士參與學(xué)習(xí)實踐活動,在邀請吸收非黨人士參加學(xué)習(xí)的同時,有些單位還特意聘請了非黨人員擔(dān)任學(xué)習(xí)實踐活動的“觀察監(jiān)督員”,全程參與公司的學(xué)習(xí)實踐活動,使其成為學(xué)習(xí)實踐活動重要的監(jiān)督者和推動者。

5、高質(zhì)量學(xué)習(xí),活動形式豐富多彩。

學(xué)習(xí)調(diào)研階段,針對企業(yè)實踐,總公司主要采取了集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、專家輔導(dǎo)講座、中心組學(xué)習(xí)研討等形式開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),確保了學(xué)習(xí)質(zhì)量。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。重點抓好黨委中心組學(xué)習(xí),促使領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)一步,學(xué)深一點。截至目前,兩級班子共召開中心組學(xué)習(xí)討論71多次,基層黨支部中心組學(xué)習(xí)300多次。在班子中心組學(xué)習(xí)中,各成員都能夠緊密聯(lián)系實際,突出實踐,圍繞本職工作,展開討論。在二級單位中心組學(xué)習(xí)過程中,總公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入到各自聯(lián)系點進(jìn)行了專題輔導(dǎo)和宣講。其他單位也都制訂了學(xué)習(xí)計劃,在“增加學(xué)習(xí)次數(shù),落實學(xué)習(xí)時間,提高學(xué)習(xí)效果”上下功夫。二是抓好集中輔導(dǎo)學(xué)。為了提高學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的質(zhì)量和效果,總公司各單位重點通過電教片、專家講座等形式開展了集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。兩級單位共組織觀看電教片16次,邀請專家講座34次,參加學(xué)習(xí)的黨員干部達(dá)4000多人次。另外,處以上領(lǐng)導(dǎo)干部到基層單位進(jìn)行專題輔導(dǎo)宣講250多次,參加黨員干部達(dá)5000多人次。通過集中的輔導(dǎo)學(xué)習(xí),使廣大黨員干部進(jìn)一步開闊了眼界,深化了認(rèn)識。三是抓好創(chuàng)新載體學(xué)。為處理好工學(xué)關(guān)系,確保學(xué)習(xí)施工兩不誤、兩促進(jìn),使施工一線的職工與機(jī)關(guān)黨員干部一道同步開展學(xué)習(xí)實踐活動,有些基層單位還搭建起了學(xué)習(xí)實踐活動專用短信平臺,先后發(fā)送科學(xué)發(fā)展觀論述短信43條,10000多人次。同時,兩級單位舉辦知識競答22次,制作學(xué)習(xí)板報46期,印發(fā)科學(xué)發(fā)展觀知識問答、摘要等輔導(dǎo)材料300多份,舉辦科學(xué)發(fā)展觀圖片展4次,科學(xué)發(fā)展觀演講比賽1次,通過創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,有效地促進(jìn)了學(xué)習(xí)實踐活動的深入開展。四是精益求精確定活動載體。在省委學(xué)習(xí)實踐活動第七指導(dǎo)檢查組的指導(dǎo)幫助下,總公司群策群力,反復(fù)醞釀,幾經(jīng)推敲,最終確定了符合總公司實際的學(xué)習(xí)實踐活動載體,即:挖掘資源優(yōu)勢,拓寬經(jīng)營領(lǐng)域,促進(jìn)多元發(fā)展,努力走勘察設(shè)計施工總承包一體化之路。明確了基本思路,即:深入開展“992345”活動(解決九個問題,提升九種能力,做強(qiáng)兩大主業(yè),發(fā)展三個板塊,堅持四個注重,建設(shè)五好班子)。這一載體和基本思路充分體現(xiàn)了總公司科學(xué)發(fā)展的總體要求,是對總公司發(fā)展規(guī)劃的具體化和形象化,得到了各方的肯定和認(rèn)同。

6、高水平宣傳,活動氛圍濃厚良好。

為了營造濃厚的學(xué)習(xí)實踐活動氛圍,使廣大黨員干部在耳濡目染之間接受科學(xué)發(fā)展觀的教育,總公司一開始就把抓好宣傳工作、增強(qiáng)輿論范圍作為重點工作,認(rèn)真制訂了具體宣傳活動計劃和活動安排表,并充分利用活動簡報、報紙、有線電視、*建工集團(tuán)網(wǎng)站、*建工視頻網(wǎng)站和各單位網(wǎng)站,大力營造良好氛圍。同時,廣泛開展宣傳活動一面墻、宣傳活動進(jìn)基地、進(jìn)工地、進(jìn)現(xiàn)場活動,進(jìn)一步提高宣傳工作的覆蓋面。截至目前,總公司各級單位共制作學(xué)習(xí)實踐活動宣傳欄74期,展板120多塊,懸掛宣傳標(biāo)語200多幅,印發(fā)簡報350多期,通過*建工網(wǎng)、*建工視頻網(wǎng)、*建設(shè)報、*建工有線電視等學(xué)習(xí)實踐活動報道220多篇。通過大力營造濃厚的學(xué)習(xí)實踐活動氛圍,有力地促進(jìn)了學(xué)習(xí)實踐活動的深入開展。

總之,總公司在學(xué)習(xí)調(diào)研階段中,做了大量的工作,既認(rèn)真完成了中央、省委要求的“規(guī)定動作”,同時也結(jié)合實際進(jìn)行了“自選動作”,并取得了實實在在的效果,為第二階段的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。一是進(jìn)一步深化了思想認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)實踐活動,廣大黨員干部進(jìn)一步解放了思想,深化了認(rèn)識,使廣大黨員對科學(xué)發(fā)展觀有了更為深刻的理解,對貫徹科學(xué)發(fā)展觀有了更加深刻的認(rèn)識,從而使廣大黨員貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的信念更加堅定,更加自覺,達(dá)到了思想大發(fā)動、大解放的效果。二是找準(zhǔn)了突出問題。通過廣泛征求意見建議,更加明確了長期困擾總公司發(fā)展的一些突出問題:現(xiàn)代企業(yè)管理體制機(jī)制還不健全,法人治理結(jié)構(gòu)還沒有完全落實,各項管理工作還不夠規(guī)范;發(fā)展方式相對單一,人才、設(shè)備、管理等方面的投入不足,存在片面發(fā)展、盲目發(fā)展等短期行為;自主創(chuàng)新水平也不高,創(chuàng)新能力不夠強(qiáng),技術(shù)投入少,技術(shù)水平滯后;部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的能力、作風(fēng)與科學(xué)發(fā)展觀要求還不相適應(yīng),領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力和水平還亟待提高;市場觀念還不強(qiáng),克服困難解決問題的主動性不夠高,等靠要思想還比較嚴(yán)重等。三是解決了一些問題。對征求意見反映出的問題和建議,本著先易后難的原則,總公司對哪些能立即解決的問題,即知即改,盡力而為,量力而行,解決了一些具體問題,受到了廣大職工群眾的好評。據(jù)初步統(tǒng)計,在第一階段,對131個問題已給予了解決落實或拿出了針對性的解決方案。四是促進(jìn)了當(dāng)前工作。通過學(xué)習(xí)實踐活動,使廣大黨員干部特別是兩級領(lǐng)導(dǎo)班子,進(jìn)一步振奮了精神,堅定了信心,全總公司上下目標(biāo)更加明確,行動更加堅決,有力地推動了企業(yè)各項工作。截至目前,總公司承攬施工任務(wù)23億元,完成施工總產(chǎn)值19億元,房地產(chǎn)主業(yè)發(fā)展勢頭良好,各項經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)均好于去年,企業(yè)保持了良好的發(fā)展勢頭。

總體來看,總公司學(xué)習(xí)實踐活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作進(jìn)展是順利健康的,工作特色和成效也是比較明顯的,省委和省委第七指導(dǎo)檢查組對我們的工作也是充分肯定和比較滿意的。我們要以此為動力,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐活動深入開展。

二、深刻分析,找準(zhǔn)問題,狠抓落實,扎實推進(jìn)分析檢查階段各項工作。

按照總體安排,總公司學(xué)習(xí)實踐活動的分析檢查階段,從今天開始,到6月底結(jié)束。這一階段的工作,作為認(rèn)識成果轉(zhuǎn)化為實踐成果的重要步驟,既是對學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作成效的檢驗,又是搞好整改落實階段工作的前提和基礎(chǔ),具有承前啟后的重要作用,對確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實效至關(guān)重要。我們一定要準(zhǔn)確把握分析檢查階段的目標(biāo)任務(wù)、進(jìn)度要求和重點環(huán)節(jié),思想上高度重視,工作上務(wù)實創(chuàng)新,確保學(xué)習(xí)實踐活動第二階段工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,取得新的更大成效。

第一,要繼續(xù)深化理論學(xué)習(xí)。實踐證明:學(xué)習(xí)的深度決定著思想的高度,思想的高度決定著行動的力度。科學(xué)發(fā)展觀是一個博大精深的理論體系,只有不斷學(xué)習(xí),不斷加深理解,才能準(zhǔn)確把握,才能確保活動深入開展。為此,廣大黨員干部要將理論學(xué)習(xí)貫穿始終,緊緊抓住理論武裝不松勁,繼續(xù)深化“兩本書”、“三本書”等理論著作的學(xué)習(xí),繼續(xù)深化對黨的理論、方針、政策的學(xué)習(xí),繼續(xù)深化對黨中央、省委應(yīng)對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的一系列決策部署的學(xué)習(xí)。通過不斷的系統(tǒng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高認(rèn)識,真正把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)懂、學(xué)通、學(xué)好,使之入心入腦,內(nèi)化為堅定信念,外化為自覺行動,使科學(xué)發(fā)展觀成為指導(dǎo)我們工作的強(qiáng)有力武器。我在此強(qiáng)調(diào):為了進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí),切實提高認(rèn)識,各單位要對第一階段工作認(rèn)真“回頭看”,對于其中的薄弱環(huán)節(jié),一定要著力解決,該補(bǔ)課的要及時補(bǔ)課。同時,要堅持學(xué)以致用的原則,把學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于分析檢查之中,把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究和思想解放大討論的成果運(yùn)用于分析檢查之中,以分析檢查階段乃至整個學(xué)習(xí)實踐活動的成果檢驗學(xué)習(xí)的成效。

第二,要認(rèn)真開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。這是搞好分析檢查的重要環(huán)節(jié)。要在前一階段征求意見的基礎(chǔ)上,采取召開座談會、個別訪談、問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱、熱線電話等方式,把征求基層單位意見與征求上級組織意見結(jié)合起來,與征求方方面面的意見結(jié)合起來,廣泛征求各方面的意見。對征求到的意見,要進(jìn)行認(rèn)真匯總、梳理,分門別類,分別整理出對領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的意見。專題民主生活會前,領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要深入談心交心,溝通思想,交換看法,增進(jìn)理解,努力在重要問題上達(dá)成共識。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按照科學(xué)發(fā)展觀要求,對照檢查自身存在的不足,認(rèn)真撰寫民主生活會發(fā)言材料。關(guān)于對民主生活會發(fā)言材料的審核問題,各單位黨委書記的發(fā)言材料,由總公司指導(dǎo)檢查組審核把關(guān),班子其他成員的發(fā)言材料,由各單位黨委書記審核把關(guān)。在召開民主生活會這個問題上,各單位一定要從嚴(yán)要求,做到民主生活會談心不充分不召開,問題找得不準(zhǔn)不召開,原因分析得不透不召開,努力方向不明確不召開。專題民主生活會上,各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊緊圍繞主題,緊扣黨的十六大以來的發(fā)展實踐,正確開展批評與自我批評,開誠布公談問題、找原因、提建議,深入查找個人和班子在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題、影響企業(yè)發(fā)展的突出問題、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),自覺改進(jìn)提高。專題民主生活會要堅持正面教育為主的原則,重在分析問題,重在總結(jié)經(jīng)驗,重在明確方向,對各級領(lǐng)導(dǎo)干部以往工作中的成績和問題要?dú)v史地、客觀地、辯證地看待,既要嚴(yán)格要求,又不糾纏歷史舊帳,不糾纏個人責(zé)任,努力在解決實際問題、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展上達(dá)成共識,形成民主團(tuán)結(jié)、敢講真話、務(wù)實創(chuàng)新的良好氛圍。在開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的同時,要組織黨員開好專題組織生活會,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,分析查找自身的差距和不足,明確努力方向。

第三,要形成高質(zhì)量的分析檢查報告。形成高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告,理清發(fā)展思路,明確發(fā)展舉措,既是前一階段學(xué)習(xí)實踐活動成果的集中概括和體現(xiàn),又是學(xué)習(xí)實踐活動整改落實的依據(jù)和方向,因此,分析檢查報告可以說是這一階段的重頭戲,必須要充分反映黨的十六大以來本單位貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的實際情況,簡明扼要概述取得的成績,系統(tǒng)、全面梳理存在的問題,實事求是分析存在問題的主客觀原因,明確貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的總體思路、目標(biāo)原則、重點任務(wù)、保障措施和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。簡而言之,就是分析檢查報告要切實突出“準(zhǔn)、真、實”。即,查找問題要“準(zhǔn)”,不能泛泛而談,要切實找準(zhǔn)影響制約企業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題和群眾反映強(qiáng)烈的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的突出問題;分析原因要“真”,對形成問題的主客觀原因分析要客觀真實;解決問題要“實”,提出的思路措施要有針對性,能見到實實在在的成效。分析檢查報告初稿形成后,要聽取各方面的意見,經(jīng)黨委(擴(kuò)大)會議充分討論完善,努力使領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告成為當(dāng)前和今后一個時期指導(dǎo)企業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。同時,黨委主要負(fù)責(zé)同志要全過程主持分析檢查報告的撰寫。

第四、要扎實組織好群眾評議。對領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告進(jìn)行評議,是傾聽民聲、了解民意、集中民智的過程,也是提高分析檢查報告質(zhì)量的重要措施,更是學(xué)習(xí)實踐活動貫徹群眾路線的基本要求,必須認(rèn)真組織好。要合理確定參加評議的人員,組織熟悉情況、有較強(qiáng)參政議事能力的領(lǐng)導(dǎo)干部代表、黨員代表、職工群眾代表和離退休老同志代表參加評議。要準(zhǔn)確把握評議內(nèi)容,著重從領(lǐng)導(dǎo)班子對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、問題查找得準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進(jìn)行評議。要采取靈活多樣的評議方式方法,既可以召開座談會、評議大會,也可以書面評議。要尊重群眾的評議意見,評議中提出的正確意見要體現(xiàn)到修改后的分析檢查報告中。要合理確定公開范圍和公開形式,做好分析檢查報告和群眾評議結(jié)果的公布工作,接受黨員干部和群眾監(jiān)督。通過群眾評議,要使領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告更好地反映實際情況,更好地體現(xiàn)群眾意愿,更好地凝聚集體智慧,更加廣泛地形成領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員、干部在科學(xué)發(fā)展上的共識。

第五,要進(jìn)一步突出實踐特色。突出實踐特色是這次學(xué)習(xí)實踐活動最鮮明的特征,也是確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實效的根本所在。因此,在分析檢查過程中,要進(jìn)一步突出實踐特色,堅持邊學(xué)邊改,邊查邊改,著力解決影響科學(xué)發(fā)展的突出問題和職工群眾關(guān)心關(guān)注的熱點、難點、焦點問題,將即知即改貫穿始終。要繼續(xù)抓好創(chuàng)新體制機(jī)制工作,積極推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新,進(jìn)一步完章建制,將制度的“廢、改、立”貫穿始終。要突出重點,緊密結(jié)合本單位實際,著力在應(yīng)對金融危機(jī)、加快科學(xué)發(fā)展方面創(chuàng)新思路、創(chuàng)新措施。要始終結(jié)合實際,盡力而為,量力而行,切忌唱高調(diào)、說大話,做到不走形式、不走過場,真抓實干,扎實工作,確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實實在在的成效。

三、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,統(tǒng)籌安排,做到兩手抓、兩促進(jìn)。

分析檢查階段作為整個學(xué)習(xí)實踐活動承上啟下的關(guān)鍵階段,不僅工作內(nèi)容多,環(huán)節(jié)多,而且時間緊、任務(wù)重,特別是在當(dāng)前生產(chǎn)經(jīng)營等各項工作步入大忙季節(jié)的情況下,各單位一定要高度重視,精心組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌兼顧,確保學(xué)習(xí)實踐活動與生產(chǎn)經(jīng)營等各項工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

1、要切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),靠實責(zé)任。

兩級黨委要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任,切實加強(qiáng)對學(xué)習(xí)實踐活動的領(lǐng)導(dǎo),確保認(rèn)識到位、分析到位、檢查到位、措施到位、實踐到位,扎扎實實抓落實、求實效。各級黨組織主要負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé),親自抓部署、抓落實、抓督查;分管領(lǐng)導(dǎo)要將主要精力放在抓學(xué)習(xí)實踐活動上,切實加強(qiáng)對學(xué)習(xí)實踐活動的協(xié)調(diào)、組織、推動力度;行政領(lǐng)導(dǎo)要大力支持配合,確保學(xué)習(xí)實踐活動穩(wěn)步順利推進(jìn)。同時,兩級指導(dǎo)檢查組要進(jìn)一步加大工作力度,深入基層,加強(qiáng)指導(dǎo),確保本階段各項工作按計劃推進(jìn)。要始終突出領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個重點。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要始終帶頭學(xué)、帶頭查、帶頭改,充分發(fā)揮示范表率作用。要切實抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點工作,認(rèn)真處理好落實規(guī)定動作與搞好自選動作的關(guān)系,確保學(xué)習(xí)活動取得實效。要統(tǒng)籌安排和把握學(xué)習(xí)實踐活動的節(jié)奏,堅持時間服從質(zhì)量,不趕急圖快,不做夾生飯。

2、要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳工作,以典型引路。

兩級宣傳部門要進(jìn)一步加大宣傳力度,認(rèn)真做好分析檢查階段的宣傳工作。要充分發(fā)揮總公司報紙、有線電視、*建工集團(tuán)網(wǎng)站、*建工視頻網(wǎng)站及各單位網(wǎng)絡(luò)的宣傳優(yōu)勢,大力宣傳分析檢查階段的好做法、好經(jīng)驗,大力宣傳學(xué)習(xí)實踐活動中的典型人物、典型事例,大力宣傳總公司各單位學(xué)習(xí)實踐活動的進(jìn)展情況,努力使學(xué)習(xí)實踐活動分析檢查階段的各項工作深入人心,人人皆知,為學(xué)習(xí)實踐活動的深入開展?fàn)I造更好的環(huán)境氛圍。

3、要始終堅持統(tǒng)籌兼顧,做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

分析檢查階段這兩個月,對總公司各單位應(yīng)該說都是大忙季節(jié)。在這種情況下,分析檢查階段的任務(wù)也很重,各單位一定要正確處理好生產(chǎn)經(jīng)營與學(xué)習(xí)實踐活動的關(guān)系,統(tǒng)籌兼顧,精心組織,周密安排,以良好的精神風(fēng)貌抓好各項工作的落實,推動學(xué)習(xí)實踐活動與做好當(dāng)前工作有機(jī)結(jié)合,相互促進(jìn),共同發(fā)展,切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

單位實習(xí)總結(jié) 第6篇

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電子信息工程專業(yè)學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)報告 生產(chǎn)實習(xí)報告 一 實習(xí)目的: 生產(chǎn)實習(xí)是電子信息工程專業(yè)學(xué)生不可缺少的實踐環(huán)節(jié),本次實習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有基礎(chǔ)課及技術(shù)基礎(chǔ)課和大部分專業(yè)課后進(jìn)行。實習(xí)的目的在于通過在網(wǎng)絡(luò)和通信公司、企業(yè)廣域網(wǎng)和內(nèi)聯(lián)網(wǎng)(internet/intranet)或?qū)嵙?xí)基地的生產(chǎn)實踐,使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合,鞏固消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)實踐操作技能,建立網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)集成概念,并為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。 二、實習(xí)要求: 1.了解計算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)及企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)成和配置,掌握所接觸信息系統(tǒng)(軟硬件)的工作原理,結(jié)構(gòu),安裝,及故障識別方法,熟悉基本網(wǎng)絡(luò)測試工具的使用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的使用方法。 2.了解服務(wù)器、交換機(jī)、hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細(xì)纜的功能,安裝,維護(hù)及使用方法,了解它們選型的一般原則及對應(yīng)的網(wǎng)管軟件使用等。 3.了解所在企業(yè)信息流的組成,即供應(yīng)鏈、產(chǎn)品鏈,資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途,初步形成企業(yè)信息系統(tǒng)和計算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)的整體概念。 4. 通過講座、參觀,了解通訊及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、企業(yè)信息管理系統(tǒng)、電子商務(wù)的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術(shù)的應(yīng)用情況。 三、實習(xí)內(nèi)容: 講座(1)金杯cims 時間、地點、報告人、單位、報告內(nèi)容、專業(yè)認(rèn)識和體會 講座(2)大顯網(wǎng)絡(luò)集成工程建設(shè) 時間、地點、報告人、單位、報告內(nèi)容、專業(yè)認(rèn)識和體會 講座(3)鐵通光纖數(shù)據(jù)通信、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計 時間、地點、報告人、單位、報告內(nèi)容、專業(yè)認(rèn)識和體會 注:側(cè)重內(nèi)容:通信設(shè)備、方案設(shè)計、設(shè)備選型、組網(wǎng)、內(nèi)容總結(jié)、心得 實習(xí)單位(1):沈陽鐵通公司 時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結(jié)、心得 側(cè)重內(nèi)容:局域網(wǎng)的組成、光纖通信 實習(xí)單位(2):沈陽汽車制造廠 時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結(jié)、心得 注:側(cè)重內(nèi)容:企業(yè)生產(chǎn)流程、控制網(wǎng)絡(luò)、管理網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)生產(chǎn)信息管理集成系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)、功能、實現(xiàn)、應(yīng)用情況 實習(xí)單位(3):大顯網(wǎng)絡(luò)工程公司 時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結(jié)、心得 側(cè)重內(nèi)容:企業(yè)生產(chǎn)流程、控制網(wǎng)和管理網(wǎng)集成硬件平臺、軟件平臺、企業(yè)信息管理系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)、功能、實現(xiàn)、應(yīng)用情況 注: (1) 實習(xí)報告分為封皮和實習(xí)報告正文(封皮應(yīng)表明專業(yè)、班級、學(xué)號、姓名,報告正文如果較長,可以加目錄;也可以不加,同學(xué)們可以自行選擇) (2) a4紙,正文小四號字,宋體,標(biāo)題四號字,加粗,單倍行距 (3) 講座報告和實習(xí)單位分開寫 (4) 字?jǐn)?shù)限制在8頁以上 (5) 星期五(9月16號)下班前各班將實習(xí)報告盒實習(xí)筆記交到8#實驗樓316或311處,交給各班負(fù)責(zé)的實習(xí)老師;交報告前,請各班學(xué)委清點人數(shù),標(biāo)明未交報告的同學(xué)名單 實習(xí)地點實習(xí)老師 02-01 02-02趙立杰 陳斌 02-03 02-04王國剛 白海軍 02-05 02-06郭仁春 張鑫

單位實習(xí)總結(jié) 第7篇

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讀書要用心,善于在閱讀中思考。通過這一個月的實習(xí),我認(rèn)為,公文寫作能力需要四個方面的素養(yǎng),分別為政治理論素養(yǎng)、專業(yè)業(yè)務(wù)素養(yǎng)、集納信息能力及科學(xué)思維能力。下面是和大家分享相關(guān)的機(jī)關(guān)單位個人實習(xí)總結(jié)報告參考資料,提供參考,歡迎閱讀。

機(jī)關(guān)單位個人實習(xí)總結(jié)報告一

為期30天的暑期實習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束了,在這一段美好的時光里,我接受了很多的鍛煉,剛開始去的時候,我對基層政府的工作了解不是很多,不知道基層政府主要在做那些事,以及如何去做的,經(jīng)過一個月實習(xí),我對基層政府的工作有了一個大概的了解,更為重要的是,我從中學(xué)到了許多書本上沒有的知識,可以說是受益匪淺。

一、實習(xí)內(nèi)容

在本次掛職實習(xí)中,我被分到了xx鎮(zhèn)黨委辦公室,還有安興偉師兄也被分到那里,我們平時的主要工作主要分為三塊,第一個方面就是修改信息稿,這是我們的常規(guī)工作,各個部門和居委的信息都報到我們那里,由安師兄和我修改完以后,交給閔吳宣和夏老師,最后他們把信息稿掛到網(wǎng)上去;第二方面就是撰寫公文。

比如領(lǐng)導(dǎo)的講話稿、主持詞以及通知等,中間我們還編過一期《xx動態(tài)》,并參與了《xx鎮(zhèn)政府工作報告》的編寫;第三方面就是協(xié)助辦公室工作人員處理一些日常事務(wù),比如接聽電話、布置會場、整理文件等。通過這些工作,我從中學(xué)到了許多新的知識與技能,同時提高了我對已有知識的運(yùn)用能力。

二、實習(xí)體會

1、要抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度來參加暑期掛職實習(xí)。對于我們這些在校大學(xué)生來說,有很多東西等著我們?nèi)W(xué)習(xí),在我們的身上還有很多不足和缺點,需要在實踐中予以克服。剛?cè)サ臅r候,楊老師讓我們寫一份主持詞,我從書本上摘取了一些很大的詞語,比如高屋建瓴、意義重大這些詞都用上了,后來楊老師說,有些詞語用得太大了,不切合基層政府工作的實際情況。7月中旬的時候,萬主任又讓我們編了一期《xx動態(tài)》,但因為我們不熟悉基層政府的工作,所以文章寫得很空洞,思路也顯得很混亂。

萬主任看了以后,給我們講了哪些方面是主要工作,應(yīng)該如何去組織文章,在楊老師的指導(dǎo)下,我們一連做了幾遍修改,最后萬主任才滿意,并鼓勵我們要繼續(xù)努力。在基層工作這一塊,我還有許多不懂的地方,還要多向別人請教。

2.要擁有扎實的文字功底,能夠順利地完成公文寫作任務(wù),公文寫作是辦公室工作中一項重要工作,公文寫作以其嚴(yán)格的行文要求和特點,在黨政機(jī)關(guān)、行政機(jī)構(gòu)以及人民團(tuán)體、企事業(yè)單位中具有不可替代的作用,是提高工作效率,增加上下級、同級之間協(xié)調(diào)溝通的一種好方法。因此,我們在平時要多注意學(xué)習(xí)和積累,文字功底的練就和夯實沒有速成的方法,只能靠知識、技能和經(jīng)驗的長期積累,非下苦工夫不可。不僅要多讀書,還得會讀書,如果把讀書僅僅看做消遣,那對提高自己文字表達(dá)能力是沒有幫助的。

所以,讀書要用心,善于在閱讀中思考。通過這一個月的實習(xí),我認(rèn)為,公文寫作能力需要四個方面的素養(yǎng),分別為政治理論素養(yǎng)、專業(yè)業(yè)務(wù)素養(yǎng)、集納信息能力及科學(xué)思維能力,因此,我們要從這四個方面來訓(xùn)練自己。

3、要提高自己適應(yīng)新環(huán)境能力,使自己迅速地進(jìn)入角色。首先要對自己的工作環(huán)境有一個初步的了解,辦公室是一個綜合性辦事機(jī)構(gòu),也就是通常所說一個“萬金油”部門,它總體的職能就是“參謀、服務(wù)、協(xié)調(diào)”三大功能,辦公室工作非常繁雜,千頭萬緒,特別隨著行政信息化建設(shè)的發(fā)展,辦公室的工作內(nèi)容變得更加復(fù)雜,對其中的工作人員提出了很高的要求。其次,要勤于學(xué)習(xí),這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手,慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,要多問,多請示,不可亂作主,想當(dāng)然。

當(dāng)然,不該問的堅決不問,不該說的堅決不說,要有保密意識。每當(dāng)事情不多的時候,我就閱讀xx鎮(zhèn)政府工作報告,對全鎮(zhèn)的情況有了一個大致的了解,對“增量物業(yè)投資”、“三區(qū)聯(lián)動”等一些專有詞語,也逐漸搞清楚了。第三,要建立和諧的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),和諧的人際關(guān)系是我們開展工作的助推器,凡事都要虛心,懂禮貌,學(xué)會如何待人接物。在一個月實習(xí)中,我與各位老師的關(guān)系是十分融洽的,他們給予了我熱情的指導(dǎo),比如楊老師和周老師,可以說沒有他們的指導(dǎo)和幫助,我很難完成平時的工作。在此我向他們表示由衷的感謝。

三、實習(xí)中存在的主要問題

通過實習(xí)發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問題,包括專業(yè)知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”,學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的知識太單一,沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實際的能力太差,將學(xué)到的知識不能運(yùn)用到實踐中去,而且對社會交際禮儀,待人接物等方面的能力有待加強(qiáng)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)對這些方面的訓(xùn)練。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實習(xí),還是一次人生經(jīng)歷,是一生中寶貴的財富。感謝xx鎮(zhèn)政府給我們提供這么一次接觸基層、了解基層的機(jī)會。今后,我要參加更多的社會實踐,磨煉自己的同時讓自己不斷地成長。

機(jī)關(guān)單位個人實習(xí)總結(jié)報告二

__x個星期的實習(xí)圓滿結(jié)束,時間重游7月20號,日子悄然而逝,在社會的這段日子,有點難熬,有點乏味,也有點不平凡,有點不舍??傮w來說,還是學(xué)有所成。 實習(xí)地點:______ 實習(xí)單位的變化,令我學(xué)習(xí)到很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的東西,跟著政府人員學(xué)習(xí),從而更好

__x個星期的實習(xí)圓滿結(jié)束,時間重游7月20號,日子悄然而逝,在社會的這段日子,有點難熬,有點乏味,也有點不平凡,有點不舍??傮w來說,還是學(xué)有所成。

實習(xí)地點:______

實習(xí)單位的變化,令我學(xué)習(xí)到很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的東西,跟著政府人員學(xué)習(xí),從而更好地接近社會,了解社會,一個人的變化體現(xiàn)在他的交際圈之中,在交際中不斷學(xué)習(xí),從而我對社會的看法也不斷的深入,對于人與人的關(guān)系,也產(chǎn)生了潛移默化的了解。

在婦工委,實習(xí)時間一個星期:

實習(xí)第一天:主任跟我介紹婦工委的職能工作,包括工作流程,工作時間,工作細(xì)要以及網(wǎng)上稿件處理。第一天的工作,就是看完網(wǎng)上的稿件,看完一份只有政府人員有的一份資料合編叫報紙新聞報道匯編,里面的內(nèi)容我還歷歷在目,就是記錄我們大瀝鎮(zhèn)歷年來發(fā)生的重大事件和特殊新聞。主任要求我認(rèn)真看完,并且學(xué)習(xí)如何寫,看稿件,一項簡單的工作,我很快的看完。第二天,我開始于主任熟悉起來了,就不斷追問主任問題。我了解到了主人一些問題,包括:主任是如何進(jìn)入政府工作,如何在政府處理問題,如何兼顧政府人員之間的關(guān)系,如何搞好整個黃岐的工作。但是我更關(guān)注的是關(guān)于學(xué)習(xí)知識與社會之間的聯(lián)系。

一、 為什么社會上要有本科和??频膮^(qū)別?是不是本科更具是社會潛力?

首先,我們要明白一點,人與人之間競爭是很激烈的,激烈的競爭需要無形中對人有一個要求,這個要求就成為一個標(biāo)準(zhǔn)。社會需要發(fā)展,就需要一些有能力的人,有能力的人社會是如何界定的,就是看你的學(xué)歷,或許這就是第一標(biāo)準(zhǔn),也叫做表面標(biāo)準(zhǔn)。其次,就是內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn),就是你的做事情的能力。有本事不僅包括做事能力,也包括做人的能力。做人是一個很大的學(xué)問,包括:人際關(guān)系,形象,一技之長,溝通能力等。

在本科與專科一同畢業(yè)時,就業(yè)是一樣的,競爭也是一樣的,但是升職就不一樣了,這就是區(qū)別,現(xiàn)在的人要升職就要看你有沒有能力,學(xué)習(xí)能力就是他們評判的一個標(biāo)準(zhǔn)。

主任給我的啟示:現(xiàn)在有能力讀書盡量度多一點書,而且要把一項東西學(xué)精,學(xué)好,把人際關(guān)系搞好,把性格修煉好,所謂修煉,就是能把自己融入集體,又不缺乏自己的個性,這就是所謂的能進(jìn)能出。

二、 面對同一個問題,為什么現(xiàn)在的大學(xué)生與社會人的想法不同呢?

這就是父母為什么要我們努力讀書的原因之一。社會人,他們處于一個社會之中,社會閱歷是他們想問題的資本,面對很多問題社會人不先去表達(dá)自己的態(tài)度,因為他們先去思考,不去過早的判斷一些事情。往往很多孩子就是這樣,大學(xué)生也是,人家說的不聽,不去思考,盲目做事情就是失敗。很多前輩給我們忠告,就是因為他們受到社會的洗禮,希望我們在以后的日子里能過好一點,把這種社會不公平性降到最低程度,這樣,就需要我們自己進(jìn)行說話教育,自己說服自己,把自己的想法與實際結(jié)合,再次努力。

現(xiàn)在,考證很熱門,這個問題很學(xué)生只會盲目去考,一個真正意義上的證,應(yīng)該是要滿足社會的需要,所謂滿足社會的需要,在我看來就是要為自己找到立足的資本,得到這個證的內(nèi)容,這是關(guān)鍵。

三、辦事注意事項

在政府機(jī)關(guān)里面,如果有人需要找主任,而主人剛好不在的時候,你又不知道主任去了哪里,不應(yīng)該打電話找主任,應(yīng)該說主任要開會,現(xiàn)在沒空。還要表明自己的身份,讓對方知道自己是實習(xí)的拿不定主意。

在接待電話中,首先需要表明自己的身份,然后記下找主任有什么事情,把那個人的電話號碼一同記下。

在整理檔案時,應(yīng)當(dāng)處理好不同村委和居委的資料,輸入時應(yīng)當(dāng)做到準(zhǔn)確無誤,而且輸入要快,最好學(xué)會用小鍵盤盲打,這些如果在其他機(jī)關(guān),如統(tǒng)計,就需要每天對著數(shù)字,對小鍵盤的使用要求很高。

在人口與計劃生育辦事處,實習(xí)三個星期:

第二個星期開始,我就在人口與計劃生育辦事處上班。

我的感受:實習(xí)就是這樣,需要人員的調(diào)動,無論在哪里工作,就需要在哪里拼命,能夠?qū)W到東西就夠了,能夠認(rèn)識到很多人搞好人際關(guān)系就好。學(xué)習(xí)溝通能力十分重要,在陌生的環(huán)境,就需要有一套溝通的方法,或許我已經(jīng)學(xué)到一些,但是還需要完善。同時,我們還需要加強(qiáng)適應(yīng)能力,珍惜在實習(xí)中的時間,在有限的時間內(nèi)盡可能的學(xué)到一些新東西。

第一天,我一個人在單位,靜靜地聽單位的人說單位的是是非非,感受一點很深的是:即使是在政府里面,人員之間的競爭是很大的,有什么不滿也只有在和自己比較熟悉的人說,內(nèi)部競爭的激烈性讓我看到很強(qiáng)的社會性的東西。也同時看到領(lǐng)導(dǎo)與普通員工的區(qū)別,就是:領(lǐng)導(dǎo)打電話,下屬接電話,領(lǐng)導(dǎo)只是告知性的,下屬就是執(zhí)行性的。

一、 學(xué)到一種整理檔案的方法

上班就要任務(wù),我喜歡。整理1987年到20__年的檔案,我用了一個多小時就完成了,將案起丁,一份一份放好,起丁很簡單,為了就是不要讓檔生銹,保存好檔案,讓檔案的保存時可以更長,這就是第一步。

第二天,今天將檔案用乳膠把散落的檔案黏貼好,而不是用膠水,乳膠的粘性更強(qiáng)。我就這樣一邊看文件,一邊粘文件,看大瀝鎮(zhèn)的文件是怎樣的和學(xué)習(xí)一下人家是怎樣學(xué)公文的。在看文件中,我學(xué)到一點東西,學(xué)到一些新的名詞。什么叫四術(shù)?什么叫早產(chǎn)?什么時候可以再生育小孩?什么人只可以生于一胎?總之有關(guān)一些生育問題的我都了解過,也都詢問過。也許就是這些詢問,讓我融入了計生辦的家庭之中,開始接觸他們不一樣的計生工作之旅。第四天,我就和人口與計劃生育流動人口調(diào)查小組下去居委進(jìn)行調(diào)查。我們小組負(fù)責(zé)六聯(lián)的北村市場。

對于我來說,是在是太新鮮了,下去調(diào)查流動人口計劃生育情況,分四個小組,每一組負(fù)責(zé)五份問卷。我就跟華姐下去。第一站是水果店,第二、三站是電話亭,第四第五站是隨機(jī)在街上抽查。從早上9點30分到10點45分結(jié)束,回到六聯(lián)村委會進(jìn)行統(tǒng)計,反饋結(jié)果,我坐在外廳,總能聽到內(nèi)廳辦事員在匯總時的激烈的聲音。11點多,結(jié)果出來了,在抽查的20戶人口中,有10戶是沒有檔案的,也就是說村委會沒有及時做好登記外來流動人口的數(shù)量以及沒有得到及時的歸檔。我看見我們辦事處的人員有點怒火,這時候辦事處的人員就對下屬做不好進(jìn)行教育,沒有好面色看。

人口問題相當(dāng)復(fù)雜,相當(dāng)難辦,特別是流動人口的調(diào)查。第五天,同樣下去,去岐城社區(qū),這次很恐怖,有些人一聽到是大瀝鎮(zhèn)人口計生辦的辦事員,就馬上走人,有時甚至罵人。不會去配合人員調(diào)查,因為他們有顧忌,怕政府會罰錢,怕政府會把他們趕出當(dāng)?shù)鼗乩相l(xiāng)。

有一個案例:有一位孕婦,明明自己有一個孩子,說自己還沒有生育,第一胎還在肚子里。起初我們還不知道,當(dāng)小孩忽然叫媽媽,我們就知道,但是我們已經(jīng)把表格填好,于是我們只有感嘆。虛報情況,難以辦好。中國流動人口如此多的其中一個原因就是在于此,很多三無人員就在此中,很多外來人口難以處理,政府的工作很復(fù)雜,也很重要。在不斷的交流之中,我得到很多信息,很多關(guān)于未來的和現(xiàn)在有用的信息。

一、 未來一定要找一份安穩(wěn)的工作

所謂安穩(wěn):就是不會隨時隨地被人家炒魷魚的工作。想找到好工作,就要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),能考到最好的東西就最好了。就像計生辦的主任,她是公務(wù)員,絕對沒有被炒魷魚的機(jī)會,如果有可能,去考一下,結(jié)果如何不是問題,最重要自己要去嘗試。

二、現(xiàn)在可以讀書就盡量去讀多一點書

這就像婦工委主任給我的啟示一樣,要多讀書,讀書以后不一定有用,但是一定可以幫到你,因為這個門檻已經(jīng)顯露在大家面前,我們走出去就需要經(jīng)過這個門檻,或許現(xiàn)在所講過于絕對,但是社會的看事物角度或許我們要思考。

現(xiàn)在,我要講一講為什么這么多人要努力進(jìn)入政府!

首先,政府待遇好,福利好。在政府吃飯,我所知道的飯餐費(fèi)的70%可以報銷,也就是說:一餐10塊錢,自己只出3塊,而且飯餐還有水果吃。有年假,每個人在工作期間有一個星期的帶薪休假,年底分紅,分這樣那樣是肯定的。進(jìn)入政府后,被人家炒魷魚的機(jī)會很少,基本上時穩(wěn)定的。

其次,政府工作量不大,而且是工作是有集中性的。我這個月去實習(xí),剩下最后的一個星期,我基本上是沒有什么事情做,而且,在里面的工作人員中,他們也是很空閑的,有時候在玩游戲,和我聊天。總之一個星期下來就這樣悠閑過了,或許這些事我的看法,在外人看來,或許就是這樣。

實習(xí),就這樣結(jié)束了,回想起來,我真的學(xué)到很多東西,社會性質(zhì)的東西我們要去接觸,我們才會長大,這是我們實習(xí)的原因之一。同時,也為自己以后的路鋪墊,先在不要為了賺錢而去賺錢,現(xiàn)在有可能,經(jīng)驗真的很重要,我們要努力,尋找自己未來有發(fā)展前途的事業(yè),打好人際脈絡(luò),我們就可以成功,成功其實并不難,只要你踏出那一步,那一步就是我們不敢逾越的一步。

機(jī)關(guān)單位個人實習(xí)總結(jié)報告三

四個星期的見習(xí)生活即將結(jié)束,自己很榮幸能夠成為這第六批102名大學(xué)生進(jìn)省政府的一員,同時我也很珍惜這次見習(xí)的機(jī)會,期待自己能夠從這段經(jīng)歷中學(xué)有所得、行有所獲。

首先,在這一個月中,很幸運(yùn)通過這段經(jīng)歷獲得了對自己所學(xué)專業(yè)的重新的認(rèn)識。我被分到了省民政廳民間組織管理局進(jìn)行見習(xí),初到局里時自己對這個部門的認(rèn)識也很模糊,只見到局里老師整天忙著辦理各種業(yè)務(wù),辦公室里總是會有形形色色的協(xié)會、商會等辦理業(yè)務(wù)的人們。帶我的老師首先讓我從了解局里的基本業(yè)務(wù)入手,給了我一整套的關(guān)于社會組織的書籍和關(guān)于社會組織的一整年的文件,

通過整整一個下午對文件的翻閱逐漸對部門的事務(wù)有了大致的了解,慢慢的從第二天起我一邊翻閱老師給我的書籍,并且偶爾旁聽辦理業(yè)務(wù)的一些事項自己并做簡單的筆記。我所學(xué)的社會工作專業(yè)經(jīng)常在與同學(xué)的交流中很少會有較高的認(rèn)知度,然而隨著自己對局里事務(wù)的了解并且在和老師的交流中認(rèn)識到自己專業(yè)的價值體現(xiàn),尤其在當(dāng)下政府大力發(fā)展各類社會組織,社會組織的發(fā)展良莠不齊,缺乏大量的社會工作人才投入到社會組織的發(fā)展與建設(shè)中去。自己認(rèn)識到專業(yè)的真正價值不僅僅是從書本上了解到的“助人自助”的專業(yè)價值理念,更重要的是投入到社會的轉(zhuǎn)型與發(fā)展中去,使專業(yè)人才的個人價值與社會價值實現(xiàn)兩者的統(tǒng)一。

其次,使我重新認(rèn)識了公務(wù)員這一職業(yè),更體會到了“為人民服務(wù)”這五個字背后沉甸甸的份量。公務(wù)員這一個職業(yè)也許在很多人們的眼中,“清閑、安穩(wěn)、收入好”成了它的代名詞,也會逐漸的對于很多尚未深諳世事的學(xué)生們產(chǎn)生很多擇業(yè)與選擇上的影響。然而,這一個月的“公務(wù)員”經(jīng)歷,讓我對這份職業(yè)產(chǎn)生了一種敬畏感,或許其中很大的一部分是被這個群體的工作行為所感動。很多人原來會說,公務(wù)員上班時間少、活輕松、而且工資好,

通過這四個星期的經(jīng)歷我想說:“早上八點的上班時間,從來沒有見到過局里的任何一位老師遲到,中午的休息時間而他們總是在電腦前敲打著各種文件和資料,下午五點半的下班時間但是加班到六點之后幾乎是常態(tài),難道這每天10個小時的緊張工作就是所謂的‘時間少、活輕松’?!” 然而深思起來,你會發(fā)現(xiàn)很多時候,我們?nèi)鄙俚氖且环葑钇鸫a的尊重,一種對于一份職業(yè)應(yīng)有的尊重。我們深惡痛絕的聚焦著公款消費(fèi)等等這些負(fù)面信息的時候,一時過激甚至一言概之的使“公務(wù)員”這個群體頗具爭議。但是,當(dāng)我們?nèi)マk理事務(wù)的時候他們卻不會有任何的埋怨與抱怨,而是依舊任勞任怨的堅持在工作崗位,這些一直為我們默默的奉獻(xiàn)著的公務(wù)員們,負(fù)面信息的過分渲染使我們?nèi)笔Я藢λ麄冏钇鸫a的尊重。四個星期的時間不長,但足以讓我認(rèn)識這份職業(yè)的責(zé)任與使命的份量之重,我相信公眾的尊重與理解是對默默奉獻(xiàn)的公務(wù)員們最大的回報。

單位實習(xí)總結(jié) 第8篇

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通過頂崗實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生實際操作能力、專業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力,并取得用人單位正式聘用。下面是小編帶來關(guān)于2021年學(xué)生頂崗實習(xí)計劃范文的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

2021年學(xué)生頂崗實習(xí)計劃范文(一)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生在三年級到企業(yè)頂崗實習(xí)既是學(xué)生綜合能力提高的的實際需要,也是國家政策對職業(yè)學(xué)校辦學(xué)行為的現(xiàn)行規(guī)范要求。為了按照國家有關(guān)規(guī)定將學(xué)生頂崗實習(xí)落到實處,切實提高學(xué)生的動手能力、增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)適應(yīng)性和轉(zhuǎn)崗競爭力,特制定濟(jì)南物業(yè)管理職專學(xué)生頂崗實習(xí)計劃。頂崗實習(xí)計劃是專業(yè)教學(xué)計劃的延伸,與專業(yè)教學(xué)計劃一起體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)技能培養(yǎng)過程,并將隨著頂崗實習(xí)的循環(huán)往復(fù)進(jìn)行不斷完善。具體包含以下內(nèi)容:

一、頂崗實習(xí)組織機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)

1、學(xué)生頂崗實習(xí)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:校長

副組長:分管教學(xué)副校長、教務(wù)處長

成員:教研室主任、教務(wù)員、頂崗實習(xí)校內(nèi)指導(dǎo)教師

主要職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)全校學(xué)生頂崗實習(xí)工作的組織、管理、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)控,組織研究和及時解決實習(xí)中出現(xiàn)的重要問題,確保頂崗實習(xí)順利進(jìn)行。

(2)負(fù)責(zé)建立健全校學(xué)生頂崗實習(xí)管理制度;負(fù)責(zé)收集、初審全校各專業(yè)《學(xué)生頂崗實習(xí)計劃》、《學(xué)生頂崗實習(xí)教學(xué)大綱》和《學(xué)生頂崗實習(xí)指導(dǎo)書》等實習(xí)教學(xué)文件并報主管教學(xué)校長審批。

(3)負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實習(xí)工作的年度經(jīng)費(fèi)概算,審核學(xué)生頂崗實習(xí)經(jīng)費(fèi)。

(4)負(fù)責(zé)組織抽查學(xué)生頂崗實習(xí)工作情況,評選校級學(xué)生頂崗實習(xí)工作優(yōu)秀單位和個人,開展經(jīng)驗交流。

(5)根據(jù)專業(yè)要求建設(shè)校外頂崗實習(xí)基地;檢查、評估實習(xí)基地建設(shè)情況。

(6)按要求配備帶隊教師和實習(xí)指導(dǎo)教師;完成頂崗實習(xí)的成績評定、資料歸檔等工作,進(jìn)行實習(xí)總結(jié);按時上報實習(xí)各種相關(guān)資料。

2、學(xué)生頂崗實習(xí)工作辦公室領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:招生就業(yè)辦公室主任

副組長:教務(wù)處長

成員:學(xué)生處長、頂崗實習(xí)班級班主任

主要職責(zé):

(1)協(xié)助推薦學(xué)生頂崗實習(xí)單位,簽訂實習(xí)協(xié)議,落實實習(xí)崗位;對于實習(xí)期就業(yè)的學(xué)生,簽訂就業(yè)合同,做好畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查,做好就業(yè)穩(wěn)定工作。

(2)負(fù)責(zé)本校學(xué)生頂崗實習(xí)中的具體管理工作。制訂具體的《學(xué)生頂崗實習(xí)管理細(xì)則》,負(fù)責(zé)開展學(xué)生頂崗實習(xí)前的紀(jì)律和安全教育工作;并按要求配備實習(xí)管理班主任;負(fù)責(zé)與實習(xí)單位溝通,深入現(xiàn)場做好調(diào)查研究,解決實習(xí)中的問題。

(3)與接受學(xué)生頂崗實習(xí)生的企業(yè)簽訂協(xié)議,要求企業(yè)指定一位主管學(xué)生實習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)(一般由人事培訓(xùn)部主管領(lǐng)導(dǎo)兼任),負(fù)責(zé)配置實習(xí)資源、協(xié)調(diào)工作,同時配備實習(xí)指導(dǎo)技師,負(fù)責(zé)學(xué)生在工作崗位上的技術(shù)學(xué)習(xí)、頂崗實習(xí)、思想、安全、紀(jì)律教育,確保頂崗實習(xí)教學(xué)質(zhì)量。

二、頂崗實習(xí)目標(biāo)、實習(xí)內(nèi)容和具體要求

(一)頂崗實習(xí)目標(biāo):(見任務(wù)書第二條)

(二)實習(xí)內(nèi)容與要求(見任務(wù)書第三條)

三、時間安排

頂崗實習(xí)一般在每年的6月底對春季班和10月中旬對秋季班進(jìn)行為期一周的頂崗實習(xí)前的教育,正式實習(xí)時間為30周,編寫實習(xí)報告2周。共計33周。學(xué)生盡量在各工種施工崗位和工序輪換。

四、成績評定

根據(jù)實習(xí)日記、實習(xí)報告成果及實習(xí)單位對其本人的實習(xí)鑒定書以及巡視檢查情況,綜合判斷實習(xí)質(zhì)量,評定實習(xí)成績,成績評定為五級:優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格

五、其他事項

本計劃以頂崗實習(xí)章程為指導(dǎo),以實習(xí)任務(wù)書為依據(jù),根據(jù)每年的實際情況可能要稍做調(diào)整。

2021年學(xué)生頂崗實習(xí)計劃范文(二)為了進(jìn)一步貫徹落實國家關(guān)于高職與中職人才培養(yǎng)的有關(guān)文件精神,主動適應(yīng)社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的要求,以就業(yè)為導(dǎo)向、面向市場,切實加強(qiáng)校企合作、工學(xué)結(jié)合,提高學(xué)生綜合素質(zhì)、動手能力,縮短學(xué)生走上工作崗位的適應(yīng)期,達(dá)到我院人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求。根據(jù)學(xué)院下發(fā)的《學(xué)生頂崗實習(xí)管理辦法》文件精神,特制定2008級學(xué)生頂崗實習(xí)工作計劃:

一、頂崗實習(xí)性質(zhì)和任務(wù)

1、頂崗實習(xí)性質(zhì):頂崗實習(xí)是各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的重要組成部分,是學(xué)生職業(yè)能力形成的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié),是強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)教育的良好途徑。

通過頂崗實習(xí),有助于學(xué)生更全面地了解企業(yè)、了解社會,樹立起理論聯(lián)系實際、實事求是的工作作風(fēng)和踏踏實實的工作態(tài)度;有助于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能分析問題、解決問題的能力。

2、頂崗實習(xí)任務(wù):學(xué)生到頂崗實習(xí)企業(yè)從事建設(shè)、管理、生產(chǎn)、服務(wù)一線的定崗工作,通過實際工作掌握處理有關(guān)的機(jī)械加工工藝編制,普通機(jī)加工設(shè)備的操作,數(shù)控機(jī)床的程序編制與操作,產(chǎn)品銷售與售后服務(wù)等方面的工作方法,在工程師和實踐教師指導(dǎo)下,完成預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù),同時培養(yǎng)學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力。

二、頂崗實習(xí)目標(biāo)

通過頂崗實習(xí),要求達(dá)到下述目標(biāo):

(1)理論聯(lián)系實際,鞏固、深化和擴(kuò)大已學(xué)知識。

(2)深入工廠(公司),向廣大工人、工程技術(shù)人員、管理干部學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的技術(shù)和管理方法,使學(xué)生適應(yīng)社會,面向市場。

(3)熟悉和掌握生產(chǎn)中的技術(shù),科學(xué)的工作方法以及解決問題的技能。

(4)通過實踐,使學(xué)生獲得生產(chǎn)實際中的技術(shù)管理,全面質(zhì)量管理,生產(chǎn)調(diào)度管理和市場營銷等知識,從而培養(yǎng)學(xué)生解決和處理實際問題的能力。

(5)通過實踐,加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念,提高學(xué)生自覺遵守工作紀(jì)律能力,遵守各項設(shè)備的操作規(guī)程。

(6)了解工廠的先進(jìn)設(shè)備,先進(jìn)技術(shù)及重大的技術(shù)革新。

(7)了解人才市場需求,更新就業(yè)觀念,樹立先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)的理念,調(diào)整就業(yè)心態(tài),適應(yīng)人才市場的需要,提高人才市場的競爭能力,為畢業(yè)后順利就業(yè)打下基礎(chǔ)。

三、實習(xí)專業(yè)與班級

四、實習(xí)地點

五、實習(xí)指導(dǎo)和管理

為了使實習(xí)落到實處,將實習(xí)分為兩個階段

(一)準(zhǔn)備階段的實習(xí)指導(dǎo)

1、建立實習(xí)就業(yè)基地。

2、對學(xué)生進(jìn)行實習(xí)與就業(yè)指導(dǎo)。

3、要求學(xué)生認(rèn)真閱讀實習(xí)計劃,詳細(xì)了解本次實習(xí)目的和要求,掌握實習(xí)中的注意事項及相關(guān)指導(dǎo)書,查閱相關(guān)資料,做好實習(xí)準(zhǔn)備。

(二)實習(xí)階段的常規(guī)管理

根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[20__]35號)提出的實習(xí)期間,企業(yè)要與學(xué)校共同組織好學(xué)生的相關(guān)專業(yè)理論教學(xué)技能實訓(xùn)工作,做好學(xué)生實習(xí)中的勞動保護(hù)、安全等工作要求。 在學(xué)生離校上崗前對學(xué)生開展崗前安全教育。并要求學(xué)生在頂崗實習(xí)期間遵守如下安全紀(jì)律要求:

1、嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,尊重實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和師傅,搞好與實習(xí)單位的關(guān)系;

2、遵紀(jì)守法,實習(xí)期間不得擅自離開實習(xí)崗位,不得參與任何形式的和其它任何非法活動;

3、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,虛心向師傅、技術(shù)人員學(xué)習(xí),熟練掌握基本操作和生產(chǎn)工藝,圓滿完成實習(xí)任務(wù);

4、凡實習(xí)報告弄虛作假或抄襲者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),以不及格論處。

待寫出合格實習(xí)報告后方可畢業(yè);

5、愛惜公物,損壞東西照價賠償;

6、注意安全,保管好自己的財物。

(三)實習(xí)過程中的要求:

1、在實習(xí)過程中,每一位學(xué)生必須做到勤奮好學(xué)、虛心求教、一絲不茍、刻苦鉆研,盡快掌握生產(chǎn)工藝和操作技術(shù)。

2、學(xué)會在生產(chǎn)實踐中補(bǔ)充、鞏固所學(xué)知識,提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的實踐能力。

3、了解工程技術(shù)人員在生產(chǎn)中的作用和主要任務(wù),以及他們處理技術(shù)問題的思維方法和技巧。

4、按實習(xí)進(jìn)度和實習(xí)內(nèi)容掌握本專業(yè)的基本技能,對專業(yè)相關(guān)知識有進(jìn)一步的了解和認(rèn)識;

了解各門課程在專業(yè)教學(xué)中的關(guān)系及相互間的聯(lián)系和作用,掌握綜合應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識解決實際問題的方法;學(xué)會現(xiàn)場繪制草圖和工作原理圖的能力,提高自己的實踐動手能力。

5、實習(xí)中每日應(yīng)按實習(xí)內(nèi)容和問題認(rèn)真記錄實習(xí)筆記,每周進(jìn)行一次小結(jié),為實習(xí)報告的撰寫打下良好的基礎(chǔ)。

實習(xí)結(jié)束后應(yīng)寫好實習(xí)總結(jié)和實習(xí)報告。實習(xí)報告內(nèi)容必須真實、詳細(xì)、全面,要能反映規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容,表達(dá)學(xué)生自己的實習(xí)收獲體會,反應(yīng)學(xué)生對知識的掌握程度與對生產(chǎn)實際問題的認(rèn)識和分析能力。實習(xí)報告要求條理清楚,文字通順,書寫工整,重點突出,并附上必要的簡圖或原理圖。 在實習(xí)結(jié)束時,學(xué)生應(yīng)提交4000字左右的書面報告。

(四)實習(xí)中的跟蹤調(diào)查工作:

由實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員(系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任)負(fù)責(zé)定期跟蹤檢查學(xué)生的實習(xí)效果和其他情況。個人聯(lián)系的實習(xí)崗位要建立頂崗實習(xí)學(xué)生qq群,收集學(xué)生的qq、郵箱、手機(jī)、家庭住址電話等聯(lián)系信息。

(五)學(xué)生實習(xí)結(jié)束時成績的評定:

1、實習(xí)結(jié)束后,每位學(xué)生必須上交以下實習(xí)資料:

1)實習(xí)筆記;

2)實習(xí)周記;

3)實習(xí)報告;

4)實習(xí)鑒定表。(統(tǒng)一由教務(wù)處制作下發(fā))

2、實習(xí)考核方法:

1、學(xué)生必須完成實習(xí)規(guī)定的任務(wù),交實習(xí)日(周)記、實習(xí)報告及頂崗實習(xí)手冊,方可參加實習(xí)成績評定。

2、學(xué)生實習(xí)成績的評定,由系部組織有關(guān)教師根據(jù)學(xué)生在實習(xí)期間的勞動態(tài)度、思想表現(xiàn)、實習(xí)報告、實習(xí)日(周)記、實習(xí)考核等進(jìn)行綜合評定。

實習(xí)成績分為四個等第:優(yōu)秀、良好、及格、不及格。評定成績?yōu)椴患案裾?,必須重修,重修一般由學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位,并報系部批準(zhǔn)備案,系部安排人員檢查考核。實習(xí)優(yōu)秀比例控制在20%以內(nèi)。

實習(xí)成績評定參考標(biāo)準(zhǔn):

1)優(yōu)秀:

① 完成實習(xí)大綱全部要求,實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行較完整、系統(tǒng)地總結(jié),實習(xí)周記質(zhì)量高,并能運(yùn)用所學(xué)理論對某些問題加以深入分析或某些問題有獨(dú)到見解或提出合理化建議。

② 實習(xí)考核優(yōu)秀或?qū)嵙?xí)單位評價優(yōu)秀。

③ 實習(xí)態(tài)度端正,遵守紀(jì)律好。

2)良好:

① 完成實習(xí)大綱全部要求,實習(xí)報告完成得較好,實習(xí)周記認(rèn)真,能運(yùn)用所學(xué)理論對某些問題進(jìn)行分析。

② 實習(xí)考核良好或?qū)嵙?xí)單位評價良好。

③ 實習(xí)態(tài)度端正,遵守紀(jì)律好。

3)及格:

① 能達(dá)到實習(xí)大綱基本要求,能在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下完成實習(xí)報告,內(nèi)容基本正確,按要求完成實習(xí)報告和實習(xí)周記。

② 實習(xí)考核較好或?qū)嵙?xí)評價較好(含一般)。

③ 實習(xí)態(tài)度較端正,能遵守紀(jì)律。

4)不及格:

① 沒有達(dá)到實習(xí)大綱的基本要求。

② 缺席累計時間達(dá)實習(xí)時間三分之一(工學(xué)交替或畢業(yè)實習(xí)期間累計缺席兩周)以上者。

③ 實習(xí)期間有嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象者。

2021年學(xué)生頂崗實習(xí)計劃范文(三)想想時間過的真的好快,此時的我已經(jīng)是一個快畢業(yè)的大三學(xué)生,一方面我還是在學(xué)校學(xué)習(xí)當(dāng)個正常的學(xué)生,但是另一方面我也要為自己的未來作作考慮了。對于以后,我有我的一番打算。所以,在實習(xí)時,我會好好實習(xí),聽指導(dǎo)老師的話,就像一個好學(xué)生上課專心聽課下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)一般,把頂崗實習(xí)當(dāng)做一門慎重的課程,像學(xué)習(xí)一樣的實習(xí);同時,在實習(xí)中我也不能不顧及的我的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我認(rèn)為最為重要的是考出英語六級,由此,我會在實習(xí)閑暇時好好利用時間看我的英語,望工作學(xué)習(xí)兩不誤。

兩個月的時間,說長不長說短也不短,不管長還是短,時間總是會過去的,若想要這兩個月的實習(xí)極富意義,我就應(yīng)該好好珍惜每一天,我相信,兩個月后的我一定會變得不一樣,我希望,兩個月后的我會向一個更好的方向轉(zhuǎn)變!

一、總結(jié)內(nèi)容、形式和要求

總結(jié)分頂崗實習(xí)生個人總結(jié)、實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師工作小結(jié)、實習(xí)學(xué)校工作總結(jié)、項目縣(市)工作總結(jié)四個層面。

1、實習(xí)生個人總結(jié):每位實習(xí)生至少上一堂公開課、舉辦一次主題班會或班級活動,并撰寫一份不少于3000字的個人小結(jié)。

公開課和主題班會由實習(xí)學(xué)校組織,實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和實習(xí)隊成員參加,且要組織評課和評議,并拍攝相關(guān)電子照片3—5張。實習(xí)生個人小結(jié)主要內(nèi)容包括實習(xí)基本過程、典型事例和故事、感動與心動、主要收獲和體會等,以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書寫或打印,并由實習(xí)生本人簽名。連同公開課講義和主題班會實施方案一并上交實習(xí)學(xué)校。

2、實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師小結(jié):每位實習(xí)指導(dǎo)教師(含班主任工作實習(xí)指導(dǎo)教師)均需撰寫實習(xí)指導(dǎo)工作小結(jié),字?jǐn)?shù)不少于3000字,以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書寫或打印,并由實習(xí)指導(dǎo)教師本人簽名。

主要內(nèi)容包括實習(xí)指導(dǎo)基本過程、實習(xí)生素質(zhì)與表現(xiàn)、典型與感人事例、指導(dǎo)工作經(jīng)驗和體會、工作建議等。

3、實習(xí)學(xué)校工作總結(jié):實習(xí)學(xué)校要召開一次由校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和全部實習(xí)生參加的總結(jié)暨歡送座談會,拍攝相關(guān)電子照片5-10張,并撰寫一份不少于4000字工作總結(jié)。

總結(jié)內(nèi)容主要包括學(xué)校開展頂崗實習(xí)工作的基本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)驗、典型與感人事例、實習(xí)生素質(zhì)與表現(xiàn)、實習(xí)生對本校教育教學(xué)工作的作用與意義、完善該項目工作的建議等。各實習(xí)學(xué)校要舉辦實習(xí)生離校儀式,拍攝實習(xí)生離校時相關(guān)的感人場面照片10張左右。

4、項目縣(市)教育局總結(jié):在實習(xí)學(xué)校工作總結(jié)的基礎(chǔ)上,每項目縣(市)教育局撰寫一份全縣(市)頂崗實習(xí)工作總結(jié),以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書寫或打印,內(nèi)容包括基本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)驗、實習(xí)學(xué)生素質(zhì)及表現(xiàn)、典型個案、實習(xí)生對本縣(市)教育教學(xué)工作的作用和意義、完善該項工作建議等。

各項目縣在實習(xí)生離開本縣時,要舉辦由教育局領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分指導(dǎo)教師代表以及本縣所有實習(xí)生參加的總結(jié)暨歡送座談會,收集、整理會上所有發(fā)言材料,并拍攝10張以上照片,連同其它總結(jié)材料一并按要求上交。

二、總結(jié)材料報送時間和要求

1、實習(xí)學(xué)校需報送的總結(jié)材料包括:(1)每位實習(xí)生公開課和主題班會的講稿和實施方案,相關(guān)電子照片每生3—5張;

(2)實習(xí)學(xué)??偨Y(jié)暨歡送座談會等相關(guān)工作電子照片5—10張,實習(xí)生離校時照片10張;(3)實習(xí)學(xué)校工作總結(jié)1份;(4)實習(xí)生個人小結(jié)每人1份;(5)實習(xí)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師工作小結(jié)每位指導(dǎo)教師1份。請各實習(xí)學(xué)校以學(xué)校為單位,按學(xué)校工作總結(jié)、指導(dǎo)教師工作小結(jié)、實習(xí)生個人小結(jié)、實習(xí)生講稿和主題班會實施方案的順序請將總結(jié)材料匯總總,裝訂成冊。

2、請各項目縣(市)教育局于__年1月15日前,將本縣(市)教育局頂崗實習(xí)工作總結(jié),及縣(市)教育局接送工作或座談會電子照片10張,連同各實習(xí)學(xué)校工作總結(jié)材料(含電子照片)、座談會發(fā)言材料等一并報國培計劃省級項目辦公室。

聯(lián)系人:張老師;電話:0791—8120839,13330123689;電子郵箱:holllyun3076211@126、com。通訊地址:南昌市紫陽大道99號江西師范大學(xué)教師教育處。

3、本次報送的總結(jié)材料是評選先進(jìn)項目縣(市)、先進(jìn)實習(xí)學(xué)校和個人的主要依據(jù),各級單位在整理材料時務(wù)必做到具體、生動、翔實、感人,注意典型和個案,切忌空泛、冗雜。

單位實習(xí)總結(jié) 第9篇

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一、畢業(yè)實習(xí)的目的和地位:畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學(xué)生必修的集中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在教師指導(dǎo)下通過其親身體驗、自己動手完成的教學(xué)過程,其目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨(dú)立工作能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得10學(xué)分;按xx大學(xué)規(guī)定,畢業(yè)實習(xí)不能免修。

二、實習(xí)時間 xx級各專業(yè)本科生的畢業(yè)實習(xí)工作計劃均安排8周,跨學(xué)期實施,具體日期為2006年12月18日起,至2007年3月28日止。

三、組織辦法

1、組織領(lǐng)導(dǎo) 本次畢業(yè)實習(xí)由院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo): 組 長: 副組長: 成 員: 秘 書:

2、畢業(yè)實習(xí)的指導(dǎo) 各專業(yè)方向設(shè)負(fù)責(zé)人,并指定若干有經(jīng)驗的教師共同指導(dǎo):(1)證券投資方向負(fù)責(zé)人:(2)期貨投資方向負(fù)責(zé)人:(3)保 險 學(xué)方向負(fù)責(zé)人:(4)投資銀行方向負(fù)責(zé)人:(5)經(jīng) 紀(jì) 人方向負(fù)責(zé)人:(6)信用管理方向負(fù)責(zé)人:(7)傳媒經(jīng)濟(jì)方向負(fù)責(zé)人:

3、實習(xí)學(xué)生的組織形式:(1)本次畢業(yè)實習(xí)的xx級本科生學(xué)生共499人,按集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種辦法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習(xí)方式。(2)選擇分散實習(xí)的學(xué)生,由學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位,但要辦理相關(guān)手續(xù),包括本人申請、對方單位的接收確認(rèn)函等。(3)選擇集中實習(xí)的學(xué)生,由學(xué)院聯(lián)系實習(xí)單位;參加集中實習(xí)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。(4)學(xué)生的實習(xí)地點和單位確定以后,必須保持穩(wěn)定。集中實習(xí)的學(xué)生在實習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實習(xí)單位;分散實習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實習(xí)單位并及時向?qū)W院報告?zhèn)浒浮?/p>

四、工作程序

1、編制實習(xí)教學(xué)文件:2006年12月10日前領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成本次實習(xí)有關(guān)文件的編制。

2、布置實習(xí)任務(wù):2006年11月30日前,各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人向本專業(yè)方向的學(xué)生介紹本次實習(xí)教學(xué)大綱,說明實習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。

3、確定實習(xí)地點、實習(xí)單位: 2006年12月6日前,各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人將選擇分散實習(xí)方式的學(xué)生分組名單報教學(xué)部。此后,學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門、專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人和實習(xí)學(xué)生共同多方聯(lián)系,確定集中實習(xí)學(xué)生的教學(xué)地點和單位。

4、動員大會: 2006年12月中旬,學(xué)院在500人報告廳召開動員大會,領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)團(tuán)辦領(lǐng)導(dǎo)、xx級班主任及全體學(xué)生參加。

5、返校時間: 學(xué)生實習(xí)結(jié)束后,返校時間為2007年3月29-30日。如有特殊情況不能按時返校,必須提前請假。請假時間不超過2天的,向班主任老師請假;超過兩天的,必須向?qū)W院分管實習(xí)工作的副院長請假,并準(zhǔn)備好有關(guān)請假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時返校者,一律按曠課計,不能獲得實習(xí)學(xué)分,并按學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定處理。3月30日晚7:30由學(xué)院分管實習(xí)工作的副院長主持,學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)、班主任參加,在500人報告廳召開xx級全體學(xué)生大會,檢查同學(xué)返校情況,同時布置畢業(yè)論文工作。

6、綜合評定實習(xí)成績: 2007年4月2日—4月12日由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人組織評定學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績,4月13日報教學(xué)部。

五、對學(xué)生實習(xí)情況的指導(dǎo)、檢查和考核內(nèi)容

1、教師指導(dǎo):對集中實習(xí)的學(xué)生,指導(dǎo)教師應(yīng)到實習(xí)點了解學(xué)生實習(xí)情況,進(jìn)行必要的檢查和指導(dǎo),作好考核工作;對分散實習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過書信(含email)進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組分別在2007年1月17 日和2007年3月14日召開階段情況分析會,并形成簡報報xx大學(xué)教務(wù)處。

2、學(xué)生周小結(jié):學(xué)生在實習(xí)期間,每周必須寫一份小結(jié),自己保存;實習(xí)結(jié)束后交實習(xí)指導(dǎo)教師,作為成績評定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實習(xí)專業(yè)、實習(xí)的實際情況,匯報本周實習(xí)工作的主要內(nèi)容,有感而發(fā),寫出自己的體會和經(jīng)驗。

3、學(xué)生書面(含email)匯報:所有學(xué)生在實習(xí)期間,必須向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師分別在2007年1月15 日前和2007年3月1日前做二次書面(含email)匯報;并由實習(xí)指導(dǎo)教師留存,作為成績評定的依據(jù)之一。

4、學(xué)生實習(xí)報告:學(xué)生必須在實習(xí)的最后兩周內(nèi)寫好實習(xí)報告。實習(xí)報告應(yīng)運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的理論知識,結(jié)合在實習(xí)單位實習(xí)的實際情況撰寫。可以就3至4個在實習(xí)過程中體會深刻,或自己感興趣的專業(yè)問題進(jìn)行論述,也可以就此談自己的體會和看法。實習(xí)報告不少于3000字。

5、學(xué)生實習(xí)鑒定:實習(xí)結(jié)束時學(xué)生應(yīng)填寫好《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》中“畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定”欄目,并要請實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》上簽署意見及鑒定,并加蓋實習(xí)單位的公章后帶回。

6、學(xué)生可提供的其它材料:如果學(xué)生在實習(xí)過程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證,在征得實習(xí)單位的同意后,可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調(diào)查報告、項目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實習(xí)報告的附件交回學(xué)院;如果涉及實習(xí)單位的商業(yè)秘密,可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容,并讓實習(xí)單位出示你參與該項目的證明(須有單位公章、日期、實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字)。上述材料與實習(xí)報告一起,作為實習(xí)成績評定的依據(jù)。

7、成績評定:學(xué)生實習(xí)結(jié)束返校后,必須上交周小結(jié)8份、《實習(xí)報告》、《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》。專業(yè)方向負(fù)責(zé)人在4月1日—4月12日內(nèi),組織有關(guān)教師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔,做好學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績評定,上報領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組對優(yōu)秀、不及格者將嚴(yán)格審查。

六、實習(xí)工作總結(jié):實習(xí)工作結(jié)束后,各專業(yè)方向負(fù)責(zé)人應(yīng)對本專業(yè)方向?qū)W生的畢業(yè)實習(xí)做總結(jié),寫出總結(jié)報告。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié),最后寫出總結(jié)報告上報、存檔并召開總結(jié)大會。

七、畢業(yè)實習(xí)注意事項

1、參加分散實習(xí)的同學(xué)必須把《畢業(yè)實習(xí)管理委托書》交給所在實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者。

2、實習(xí)學(xué)生到實習(xí)單位開始實習(xí)后,應(yīng)及時請實習(xí)單位填寫《實習(xí)單位回函》?!秾嵙?xí)單位回函》務(wù)必在2007年1月5日以前(以投遞時郵戳日期為準(zhǔn))寄給本班班主任。不按時寄回者,實習(xí)成績作不及格計。

3、每位同學(xué)必須認(rèn)真閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實習(xí)大綱》的要求,領(lǐng)會其精神,按要求進(jìn)行實習(xí);并將《畢業(yè)實習(xí)大綱》交給所在實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者參閱。

4、請用16開本子撰寫周小結(jié),以便收回檢查。

5、注意人身安全,防止意外傷害。特別要注意為實習(xí)單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機(jī)密。

6、同學(xué)們在實習(xí)期間,請注意收集撰寫畢業(yè)論文的資料,按時確定畢業(yè)論文選題。

單位實習(xí)總結(jié) 第10篇

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指導(dǎo)檢查組學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作總結(jié)

根據(jù)市委的安排部署,去年10月至今年2月底,區(qū)委在全區(qū)107個區(qū)直單位開展了第一批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。為確?;顒釉鷮嵣钊腴_展,區(qū)委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組抽調(diào)30名黨性強(qiáng)、作風(fēng)正的處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和優(yōu)秀青年干部,組成10個指導(dǎo)檢查組,負(fù)責(zé)對各單位開展學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)檢查工作?;顒娱_展以來,區(qū)委各指導(dǎo)檢查組積極指導(dǎo)聯(lián)系單位緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求,以“搶抓新機(jī)遇、加快大開發(fā)、建設(shè)新##”為載體開展活動,切實履行職責(zé),把握重點環(huán)節(jié),講求方式方法,深入指導(dǎo)檢查,確保了全區(qū)學(xué)習(xí)實踐活動扎實有效開展。主要做法是:

1、明確責(zé)任,高度重視

各指導(dǎo)檢查組在開展活動前精心制定指導(dǎo)檢查工作方案,明確了指導(dǎo)檢查組在溝通信息、上傳下達(dá),發(fā)現(xiàn)問題、督促解決,具體指導(dǎo)、檢查評估等方面的職責(zé);定期召開座談會,交流情況,研究問題,總結(jié)經(jīng)驗,推薦典型,確保學(xué)習(xí)實踐活動扎實深入開展。第一、四指導(dǎo)檢查組積極履行職責(zé),及時將聯(lián)系單位學(xué)習(xí)實踐活動的典型和工作意見等反饋給區(qū)委學(xué)習(xí)實踐活動辦公室,起到了橋梁紐帶作用。第三、六、七指導(dǎo)檢查組充分認(rèn)識肩負(fù)的重要職責(zé),全身心地投入到學(xué)習(xí)實踐活動中來,用心把握,用心工作,科學(xué)歸納,總結(jié)出“指導(dǎo)不指揮,幫忙不添亂”、“指導(dǎo)幫助不包辦代替”等指導(dǎo)檢查工作經(jīng)驗。

2、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高水平

各指導(dǎo)檢查組以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、求真務(wù)實的作風(fēng),高標(biāo)準(zhǔn)開展指導(dǎo)檢查工作。各組堅持把學(xué)習(xí)貫穿于學(xué)習(xí)實踐活動始終,在理論學(xué)習(xí)上先學(xué)一步、多學(xué)一點、學(xué)深一些,切實把區(qū)委的部署學(xué)懂吃透,緊密聯(lián)系當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢和工作實際加深對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識和理解,牢牢把握工作的主動權(quán)。隨著學(xué)習(xí)實踐活動的不斷深入,各組結(jié)合國際國內(nèi)形勢的新變化及全區(qū)發(fā)展面臨的形勢任務(wù),重點學(xué)習(xí)了十七屆三中全會精神、總書記在第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會第三次全體會議上的重要講話精神、張高麗同志在紀(jì)委九屆六次全會上的講話精神、財政部長謝旭人同志在我區(qū)調(diào)研指導(dǎo)學(xué)習(xí)實踐活動的講話精神,以及區(qū)委書記袁桐利同志在全區(qū)不同會議上的重要講話精神,切實做到邊學(xué)習(xí)邊提高,真正把學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)思想、基本原則以及各個階段各個環(huán)節(jié)的具體要求吃準(zhǔn)吃透,做到準(zhǔn)確理解,熟記于心,為指導(dǎo)好聯(lián)系單位開展好學(xué)習(xí)實踐活動打下堅實基礎(chǔ)。第一、七、九指導(dǎo)檢查組著力打造“學(xué)習(xí)型”團(tuán)隊,周密安排學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié)收獲,做到了學(xué)習(xí)和指導(dǎo)檢查工作“雙促進(jìn)、雙豐收”。第二、五、六指導(dǎo)檢查組建立了學(xué)習(xí)制度、會議制度、研討制度等制度規(guī)定,為做好指導(dǎo)檢查工作提供了保障。

3、嚴(yán)格把關(guān),確保質(zhì)量

各指導(dǎo)檢查組深入指導(dǎo)檢查,按照區(qū)委提出的學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、工作原則和方法步驟,對聯(lián)系單位制定活動方案、確定活動載體、深入學(xué)習(xí)調(diào)研、開展解放思想討論、召開民主生活會、起草分析檢查報告、制定整改落實方案、解決問題和健全完善體制機(jī)制等重點環(huán)節(jié)的工作加強(qiáng)指導(dǎo)、嚴(yán)格把關(guān)。對工作扎實細(xì)致的單位,給予充分肯定;對工作中發(fā)現(xiàn)的不足,做到不留情面,嚴(yán)肅指明;對需要探討的內(nèi)容,及時溝通,提出具體建議;對不達(dá)標(biāo)的實施方案、分析檢查報告、整改落實方案等,做到嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),絕不遷就,退回重新修改完善。各指導(dǎo)檢查組通過嚴(yán)格指導(dǎo)把關(guān),確保了聯(lián)系單位學(xué)習(xí)實踐活動“規(guī)定動作”不走樣,“自選動作”有特色,取得了實實在在的成效。第二指導(dǎo)檢查組在指導(dǎo)檢查工作中,堅持做到“三不通過”,即凡與市委、區(qū)委要求不相符的不通過,凡目標(biāo)任務(wù)不明確、措施不具體的不通過,凡與本單位聯(lián)系實際不緊密的不通過。第五指導(dǎo)檢查組在工作中認(rèn)真履行“四個及時”職責(zé),即:及時掌握情況,提出建議;及時總結(jié)經(jīng)驗,典型引路;及時發(fā)現(xiàn)問題,督促解決;及時溝通聯(lián)系,當(dāng)好參謀,更好地幫助聯(lián)系單位學(xué)習(xí)實踐活動取得了實效。第九指導(dǎo)檢查組緊緊圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié),堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,做到“三把關(guān),三回頭”,即把好質(zhì)量關(guān)、把好進(jìn)度關(guān)、把好落實關(guān),搞好三個階段的“回頭看”。第八指導(dǎo)檢查組著力加強(qiáng)自身建設(shè),嚴(yán)守工作紀(jì)律,在近半年的指導(dǎo)檢查工作中,沒在聯(lián)系單位辦過一件私事,吃過一次飯,不給聯(lián)系單位添麻煩。

4、加強(qiáng)聯(lián)系,扎實指導(dǎo)

各指導(dǎo)檢查組通過每兩周組織召開聯(lián)系單位聯(lián)絡(luò)員和分管負(fù)責(zé)人工作例會,開設(shè)公共信箱、下發(fā)工作提示、印發(fā)聯(lián)系單位學(xué)習(xí)實踐活動統(tǒng)計表等方式主動與聯(lián)系單位進(jìn)行交流、溝通,隨時掌握聯(lián)系單位學(xué)習(xí)實踐活動的進(jìn)展情況。同時,緊緊依靠聯(lián)系單位黨組織和廣大黨員開展指導(dǎo)檢查工作,通過參加聯(lián)系單位中心組學(xué)習(xí)會、報告會、研討會、座談會等方式,從不同角度掌握聯(lián)系單位學(xué)習(xí)實踐活動整體情況。在此基礎(chǔ)上,積極向聯(lián)系單位提出工作建議,認(rèn)真總結(jié)推廣學(xué)習(xí)實踐活動的經(jīng)驗做法, 發(fā)現(xiàn)和分析活動中存在的問題并督促解決。第六、九指導(dǎo)檢查組先后深系單位30余次,閱讀近兩年工作計劃、總結(jié),了解承擔(dān)的重點工程及重點工作完成情況,深入了解聯(lián)系單位實際,更好地指導(dǎo)工作。第五指導(dǎo)檢查組徐振東同志是區(qū)工經(jīng)委的干部,平時與企業(yè)聯(lián)系較多,在對總工會的具體指導(dǎo)中,結(jié)合“為群眾解難題、辦實事”活動的開展,指導(dǎo)總工會進(jìn)一步加強(qiáng)勞動關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制和困難職工幫扶機(jī)制建設(shè),加速推進(jìn)工會組織從單純的生活救助向多方面救助延伸,幫扶對象從城鎮(zhèn)困難職工向困難群體拓展,幫扶渠道從各級工會組織向帶動社會開展幫扶濟(jì)困的進(jìn)程?;顒悠陂g,10個指導(dǎo)檢查組共報送工作信息317條,及時地總結(jié)、提煉和推廣了各單位的好經(jīng)驗、好做法,推動全區(qū)學(xué)習(xí)實踐活動扎實有序開展。

5、統(tǒng)籌兼顧,兩不誤、兩促進(jìn)

各指導(dǎo)檢查組在做好本職工作的同時,將指導(dǎo)檢查工作作為首要任務(wù),兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。在實際工作中,各組堅持學(xué)以致用、學(xué)以促用,緊密結(jié)合各自實際,認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)實踐活動中積累的有價值、有特色的好做法、好經(jīng)驗,把學(xué)習(xí)的收獲、認(rèn)識轉(zhuǎn)化為做好工作的實際能力,體現(xiàn)在指導(dǎo)檢查工作的方方面面,使指導(dǎo)檢查工作與促進(jìn)和推動本職工作相結(jié)合,找準(zhǔn)工作的融合點,統(tǒng)籌兼顧,做到指導(dǎo)檢查工作與本職工作的雙豐收。

中共##區(qū)委學(xué)習(xí)實踐

單位實習(xí)總結(jié)

全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求,準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)思想、主要原則、目標(biāo)要求、方法步驟和重點需要解決的問題。在
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