有哪些
基層安全用藥責(zé)任承諾制度主要包括兩個層面的舉措：一是個人承諾，即每個醫(yī)療工作者對合理用藥的個人保證；二是組織承諾，即醫(yī)療機構(gòu)對建立和執(zhí)行安全用藥規(guī)定的整體責(zé)任。
內(nèi)容是什么
個人承諾涉及醫(yī)生、護士和其他醫(yī)療人員對患者用藥安全的直接責(zé)任，包括準確診斷、合理處方、詳細說明用藥方法和可能的副作用。組織承諾則涵蓋了醫(yī)療機構(gòu)制定和實施安全用藥政策，提供持續(xù)的培訓(xùn)和教育，以及建立報告和審查藥物不良事件的機制。
重點
該制度的重點在于強化責(zé)任意識，確保每個醫(yī)療從業(yè)者都明白他們的行為對患者健康的影響，同時強調(diào)醫(yī)療機構(gòu)在保障用藥安全上的領(lǐng)導(dǎo)作用。通過定期評估和反饋，促進個人和團隊對安全用藥的持續(xù)改進，以減少藥品濫用、誤用和不良反應(yīng)的發(fā)生。
存在的問題
盡管基層安全用藥責(zé)任承諾制度在理論上是健全的，但在實踐中仍面臨一些挑戰(zhàn)。比如，部分醫(yī)療人員可能對制度的理解不足，導(dǎo)致承諾流于形式；醫(yī)療機構(gòu)在資源有限的情況下，可能難以提供充分的培訓(xùn)和支持；此外，藥物信息更新快速，如何及時傳遞給一線工作者也是一個問題。這些都需要通過加強教育、提供資源和優(yōu)化信息傳播策略來逐步解決。
基層安全用藥責(zé)任承諾制度范文
第1篇 基層安全用藥責(zé)任承諾制度
第一條、 以保障人民用藥安全有效為根本宗旨,對采購的藥品和使用的藥品負法律責(zé)任。
第二條、 執(zhí)行《中華人民共和國藥品管理法》等國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章,直覺接受藥監(jiān)部門培養(yǎng)教育。
第三條、 直覺落實各項規(guī)章制度,隨時接受上級檢查考核。
第四條、 保證在依法批準的醫(yī)療機構(gòu)開展的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)采購和使用藥品。
第五條、 有錯售假冒偽劣藥品行為或發(fā)生重大藥害責(zé)任事故的、自覺接受《中華人民共和國藥品管理法》及有關(guān)法規(guī)的裁決.
第2篇 公司管理部門基層班組安全活動管理制度
公司管理部門、基層班組安全活動管理制度
1、目的
為使管理部門、基層班組安全活動更有實效,真正達到干部員工自我教育、自我管理的目的,使班組安全活動制度化,特制定本制度
2、適用范圍
本制度適用于公司各部門、車間安全活動開展的各項活動
3、職責(zé)
3.1主要負責(zé)人每月至少參加1次班組安全活動;
3.2車間管理人員每月至少參加2次班組安全活動;每月至少抽查1次安全活動記錄并簽字。
3.3安委會制定管理部門、班組月度安全活動計劃;每月至少抽查1次安全活動記錄并簽字。
3.4各部門負責(zé)人組織部門人員開展安全活動;班組長負責(zé)組織班組人員開展安全活動。
4、活動要求
4.1管理部門安全活動每月不少于1次,每次活動時間不少于2學(xué)時;管理部門安全活動有負責(zé)人、有計劃、有內(nèi)容、有記錄。
4.2班組安全活動每月不少于2次,每次活動時間不少于1學(xué)時;班組安全活動有負責(zé)人、有計劃、有內(nèi)容、有記錄;主要負責(zé)人應(yīng)每月至少參加1次班組安全活動,車間管理人員應(yīng)每月至少參加2次班組安全活動。
5、活動內(nèi)容
5.1學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)文件、安全管理制度、安全操作規(guī)程及安全技術(shù)知識
5.2安全生產(chǎn)法律法規(guī)
5.3崗位安全技術(shù)練兵
5.4防火、防爆、防中毒及自我保護能力的訓(xùn)練,異常情況緊急處理和應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)教育
5.5安全技術(shù)合理化建議
5.6事故隱患分析和對策措施
5.7危險作業(yè)場所風(fēng)險分析和防范措施
5.8安全生產(chǎn)先進集體(個人)的評選和獎勵,違規(guī)違紀人員的查處
5.9安全事故通報,事故“四不放過”
5.10其他安全教育內(nèi)容
6、安全檢查程序
6.1現(xiàn)場檢查,量化落實,排查隱患,防患未然。
6.1.1總經(jīng)理每月巡查一次。
6.1.2部門主管每周巡查一次(周一下午2:00)。
6.1.3分管人員(車間主任、電工、文員)。
6.1.4車間每天巡查一次。
6.1.5分管人員(班組長)
6.1.6班組每兩小時巡查一次。
6.2、說明:巡查由辦公室組織,巡查人員按部門依次組織實施排查安全隱患工作,主管等管理者應(yīng)具備與安全生產(chǎn)管理相適應(yīng)的安全生產(chǎn)知識和管理排查整改隱患的能力,做好記錄,責(zé)令整改糾正。
6.3、安全隱患排查的主要內(nèi)容有:
6.3.1、法律、法規(guī)、標準控制情況
6.3.2、安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范和管理制度、操規(guī)控制情況
6.3.3重大危險源辨識、防范情況
6.3.4、應(yīng)急救援組織的量化落實情況
6.3.5、職業(yè)危害預(yù)防保護情況
6.3.6、水電系統(tǒng)、消防設(shè)備設(shè)施、監(jiān)控系統(tǒng)、車間、庫房、車輛安全等重點部位和廠區(qū)環(huán)境安全及周邊安全隱患排查情況
6.3.7、生產(chǎn)過程質(zhì)量有關(guān)控制
6.3.8、工作和生活區(qū)域環(huán)境安全控制情況
6.3.9、安全責(zé)任制執(zhí)行情況
備注:現(xiàn)場相互檢查,注重細節(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。嚴重者開具違章單,責(zé)令整改。
有記錄,有培訓(xùn),有整改驗證報告
7、其他要求
7.1安委會應(yīng)每月至少抽查1次安全活動的記錄并簽字,重點班組覆蓋率不小于95%.
第3篇 施工企業(yè)基層安全管理工作三要素
“ 質(zhì)量是企業(yè)的效益,安全是企業(yè)的生命”。近年來由于各級領(lǐng)導(dǎo)對安全工作的重視,越來越多的年輕人投入到安全管理工作中來,但由于沒經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn),一開始感覺無從下手,筆者認為,要想干好基層安全工作,首先要不斷加強自身學(xué)習(xí),從抓好安全教育、安全交底、安全檢查切入,作好現(xiàn)場控制,才能實現(xiàn)安全管理目標。
一、安全教育
隨著用工制度的改革,農(nóng)民工成為施工企業(yè)的主力軍,他們隨工程流動,隨季節(jié)(農(nóng)忙、農(nóng)閑)流動,且文化程度都普遍偏低,未參加過崗位技能培訓(xùn),不具備相應(yīng)的崗位安全意識,可以說他們安全操作水平的高底,直接影響施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)狀況。因此作好施工人員崗前安全教育培訓(xùn),是我們開展安全工作的基礎(chǔ)。
安全教育要在施工前開始,由技術(shù)、安質(zhì)等有關(guān)部門的專職管理人員進行授課,結(jié)合生產(chǎn)實際,從行業(yè)特殊性到施工過程注意事項,以及有關(guān)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識,防火、防爆和安全自救的基本原則,以及常用消防器材的使用方法等,都一一進行詳細地講解,使其從上崗的第一天起就對企業(yè)安全生產(chǎn)有個明確的了解,然后通過考試合格者方可上崗生產(chǎn)。對新職工如此,對轉(zhuǎn)崗職工同樣如此,中途轉(zhuǎn)崗的職工,一律進行崗前培訓(xùn),盡快熟悉新崗位的安全要求和注意事項,經(jīng)考試合格后,再持證上崗。不合格的繼續(xù)培訓(xùn),補考一次,補考后仍不合格的,要考慮辭退。
安全教育要警鐘常鳴。充分利用舉辦安全教育展覽和事故案例分析,提高施工人員的對安全生產(chǎn)的認識,使他們對事故造成的慘痛后果有一種恐懼心理,平時注意安全生產(chǎn),克服僥幸心理,從而有針對性地做好職工安全教育。并認真做好班組成員八小時以外的跟蹤安全教育,在家屬方面大作安全教育文章,以收到異曲同工的效果。班上一旦發(fā)現(xiàn)職工情緒有波動,班后就及時進行家訪,做好思想教育工作,以防“后院起火”影響班組安全生產(chǎn),使班組安全教育善始善終、常抓不懈。
二、安全交底
由于建筑工程的結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變,各施工工程所處地理位置、環(huán)境條件不盡相同,因此每一項工程從開工到竣工的整個過程,都存在諸多不安全因素和不安全隱患,如果預(yù)見不到,安全管理措施不善,將不同程度影響到施工進度和效益,乃至造成人身安全事故。為了確保施工過程中的安全,必須通過預(yù)先分析,進行安全交底,從而更好地控制,消除工程施工過程中的不安全隱患,消除危害,保證施工順利進行。
安全交底作為企業(yè)安全生產(chǎn)上下聯(lián)通的一部分,指導(dǎo)著生產(chǎn)安全的全過程。因此工程開工前,應(yīng)向參加施工的各類人員認真進行安全技術(shù)措施交底,使大家明白工程施工特點及各時期安全施工的要求,這是貫徹施工安全措施的關(guān)鍵。施工過程中,現(xiàn)場管理人員應(yīng)按施工安全措施要求,對操作人員進行詳細的工序、工種安全技術(shù)交底,使全體施工人員懂得各自崗位職責(zé)和安全操作方法,這是貫徹施工方案中安全措施的補充和完善過程。工序、工種安全技術(shù)交底要結(jié)合《安全操作規(guī)程》及安全施工的規(guī)范標準進行,避免口號式,無針對性的交底。并認真履行交底簽字手續(xù),以提高接受交底人員的責(zé)任心。同時要經(jīng)常檢查安全措施的貫徹落實情況,糾正違章,使措施方案始終得到貫徹執(zhí)行,達到既定的施工安全目標。
三、安全檢查
進行安全管理不是處理事故,而是在生產(chǎn)活動中,針對生產(chǎn)的特點,對生產(chǎn)因素采取管理措施,有效的控制不安全因素的發(fā)展與擴大,把可能發(fā)生的事故,消滅在萌芽狀態(tài),以保證生產(chǎn)活動中,人的安全與健康。
安全檢查就是為減少安全事故的發(fā)生、降低事故造成的損失,結(jié)合生產(chǎn)的特點和要求,對施工現(xiàn)場和職工的生活居住場所的安全狀況,進行預(yù)測可能發(fā)生事故的各種不安全因素,檢查包括查思想、查制度、查紀律、查現(xiàn)場、查管理、查措施、查隱患等多項內(nèi)容,其種類有經(jīng)常性、專業(yè)性、定期性、季節(jié)性和臨時性安全檢查五大類。安全檢查的基本方法有自檢自查、交叉檢查、抽查、輔助檢查。
安全檢查要克服形式主義,不能滿足于一般化要求,一般化號召,以文件來貫徹文件,以會議來落實會議,對查出的安全隱患,應(yīng)制訂出整改計劃,落實人員、限期整改關(guān)閉,這是落實安全工作的關(guān)鍵。
結(jié)束語:安全工作涉及到多個方面,多個系統(tǒng),它需要我們?nèi)轿弧⒍鄬哟?、多角度的抓緊、抓好、抓實此項工作。安全教育、安全交底、安全檢查工作,作為安全工作的三要素,它在其中起著不可低估的作用,我們在工作中以此為切入,全身心地投入,一定能干好、干實安全工作,為企業(yè)的安全生產(chǎn)作出應(yīng)有的貢獻。
第4篇 基層班組安全活動制度
(一)“安全日”活動
班組長應(yīng)組織好每周一次的“安全日”活動?！鞍踩铡被顒觾?nèi)容一般為:
(1)學(xué)習(xí)黨和國家、上級與企業(yè)下達的安全施工規(guī)定、文件、通報、快報和簡報,并組織討論。
(2)按企業(yè)當(dāng)年的安全工作規(guī)劃,有計劃、有針對性的學(xué)習(xí)本工種的安全操作規(guī)程。
(3)總結(jié)和回顧上一周的安全施工生產(chǎn)情況,提出下一周的安全施工生產(chǎn)要求。
(4)分析班組成員的安全思想動態(tài),結(jié)合現(xiàn)場上的施工生產(chǎn)進度分析現(xiàn)場上的安全施工生產(chǎn)形勢,對取得的成績和存在的不足都要給予肯定和提出。
(5)由班組成員進行自評和互評,取長補短,發(fā)揚成績,吸取教訓(xùn)。
(二)班前會
班組每天開始作業(yè)之前,應(yīng)堅持班前列隊安全講話(站班會)。由班組長對全班組成員進行“三交”、“三查”等工作。其主要內(nèi)容有:
(1)三查:①通過查顏觀色,檢查班組成員的精神狀態(tài)和身體狀況;②檢查班組成員的衣著,是否按作業(yè)要求穿工作服、工作鞋;③檢查班組成員安全帽佩戴的是否符合標準,準備到高處作業(yè)的人員是否帶上安全帶。
(2)“三交”:①當(dāng)天作業(yè)的內(nèi)容、作業(yè)方法、作業(yè)順序、作業(yè)分工;交代每個作業(yè)小組,每個人的任務(wù)是什么。②當(dāng)天作業(yè)的內(nèi)容和部位有什么易發(fā)生事故的不利因素,危險點是什么,如何防范,怎樣執(zhí)行作業(yè)指導(dǎo)書中的安全技術(shù)措施等都要詳細的交代。③施工作業(yè)中的施工技術(shù)要求和安全技術(shù)要求要同時交代清楚,使每個作業(yè)人員心中有數(shù)。
(3)總結(jié)、評比:
①對前一天的安全施工生產(chǎn)情況進行有重點的且簡明扼要地小結(jié),做得好的表揚,做得差的批評。
②如果前一天的安全施工生產(chǎn)比較好,要提醒班組成員力戒驕傲,千萬不要松懈對安全作業(yè)的重視。
(三)班后會
班后會一般視當(dāng)天的安全施工生產(chǎn)情況而召開。如當(dāng)天遇有未遂事故發(fā)生,檢查出重大的事故隱患,本班組成員有較突出的避免事故發(fā)生的事跡等,應(yīng)該召開班后會進行研究討論及時地總結(jié)。
第5篇 基層一線，如何落實安全責(zé)任、強化安全制度執(zhí)行力
基層一線，如何落實安全責(zé)任、強化安全制度執(zhí)行力
《安全生產(chǎn)法》把“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”作為安全生產(chǎn)的方針。也就是說，安全生產(chǎn)是第一位的，當(dāng)一個企業(yè)、一個組織或者個人遇到安全問題的時候，其他的一切都是次要的。《安全生產(chǎn)法》第三條規(guī)定“安全生產(chǎn)工作應(yīng)當(dāng)以人為本，堅持安全發(fā)展，堅持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針，強化和落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責(zé)任，建立生產(chǎn)經(jīng)營單位負責(zé)、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律和社會監(jiān)督的機制?！?/p>
一、落實安全責(zé)任必須強化責(zé)任意識
意識決定行為，沒有思想上的充分認識和理解，就不會有行動上的自覺和主動。安全生產(chǎn)也是一樣，確保安全生產(chǎn)的關(guān)鍵就在于從管理人員到員工都要有堅定的安全意識和責(zé)任意識，要始終把安全生產(chǎn)做為壓倒一切的頭等大事來抓，不折不扣的執(zhí)行安全規(guī)程和規(guī)章制度，以認真負責(zé)的態(tài)度對待安全，以嚴謹細致的作風(fēng)確保安全，始終保持安全生產(chǎn)的高度警覺，做到天天講安全，時時講安全，事事講安全，人人講安全，真正使安全工作成為一種自覺行動，成為大家共同擔(dān)當(dāng)?shù)纳袷ヘ?zé)任，做到精心、細心，靜心，用心抓好各自的安全工作。
強化責(zé)任意識，必須明白對誰負責(zé)的問題，只有明白這個問題，你才能真正強化責(zé)任意識。作為企業(yè)的負責(zé)人，你的安全生產(chǎn)工作就是對整個企業(yè)負責(zé)，對整個企業(yè)的員工負責(zé)，作為一個組織的負責(zé)人，你就要對這個組織的所有人員負責(zé)，作為個人，你就要對你的家庭負責(zé)，作為子女，你要對你的父母親負責(zé)，作為父母，你要對你的子女負責(zé)，作為丈夫，你要對你的妻子負責(zé)，作為妻子，你要對你的丈夫負責(zé)……一句話，弄清楚自己是誰，搞清楚自己該對誰負責(zé)，這樣你的責(zé)任意識才能真正的增強。
二、落實安全責(zé)任必須依靠強有力的制度
舉個例子：因為你在施工現(xiàn)場沒戴安全帽，安全員罰你50塊錢，你口里不說，但是你心里肯定不高興。為什么呢？我辛辛苦苦干一天也才三兩百塊錢，你一下子就給我拿走了50塊，三兩個個鐘頭的活白干了。但是你為什么不明目張膽的反對呢？因為你知道，這是公司的制度規(guī)定的，如果反對，被處罰的可能就會變成100塊，甚至200塊。所以，明智的你就只有規(guī)規(guī)矩矩的接受這50塊錢的處罰，這，就是制度的力量！所謂“對事不對人”，說的就是這個道理。因此，我們就要層層落實安全生產(chǎn)責(zé)任。我們公司總經(jīng)理要和各部門負責(zé)人、項目經(jīng)理簽訂責(zé)任書，各部門的負責(zé)人要和你這個部門的人簽訂責(zé)任書，項目經(jīng)理要和項目部管理人員和施工班組簽訂責(zé)任書，施工班組負責(zé)人要和班組的員工簽訂責(zé)任書，總承包單位要和分包單位以及勞務(wù)隊簽訂責(zé)任書，分包單位對自己下面的班組簽訂責(zé)任書……簽訂責(zé)任書要做到橫向到邊，縱向到底，這樣每一個層級，每一個人員通過簽訂安全責(zé)任書的形式，才能都明確自己的安全責(zé)任。
三、落實安全責(zé)任必須依靠強有力的執(zhí)行力
有了安全生產(chǎn)責(zé)任制度，簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任書，是不是就能落實安全生產(chǎn)責(zé)任呢？肯定不行！不管你制定了多好的制度，不管你簽訂了責(zé)任多么明確的安全生產(chǎn)責(zé)任書，你把它只是放在檔案柜里，只是把它用來應(yīng)付有關(guān)部門的各種檢查，那你就是本末倒置了。因為制定這些制度和簽訂責(zé)任書的目的，是為了發(fā)揮安全生產(chǎn)的作用，為企業(yè)和個人獲取經(jīng)濟效益提供保障。如果這些制度和責(zé)任得不到落實，你的經(jīng)濟效益就得不到保障。實現(xiàn)安全目標，成就于每個人、每一天鍥而不舍的執(zhí)行力之中，舍此別無他途。如果由一個人操作失誤導(dǎo)致事故發(fā)生，就會影響到整個企業(yè)安全生產(chǎn)目標的實現(xiàn)，因此，安全生產(chǎn)也存在“木桶效應(yīng)”，只有做到人人安全，才能實現(xiàn)整體安全。執(zhí)行的過程就是抓安全規(guī)章制度和措施落實的過程。再高的目標，再好的措施，如果執(zhí)行不解決、落實不到每個崗位、每個人的具體行動中，目標就會落空，就會變得毫無意義。不論從客觀上看，還是從主觀上看，安全管理涉及的主要因素是人，安全生產(chǎn)管理制度的制定是人，安全生產(chǎn)違章操作的是人，安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的是人，企業(yè)安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵是抓人的落實，抓人的執(zhí)行力。怎樣提高執(zhí)行力呢？兩個字：服從。局部服從整體、個人服從集體是企業(yè)經(jīng)營管理的一條基本原則，是一種大局意識。如果認為指令有問題，就應(yīng)該停止執(zhí)行而不是隨意變通。需要員工對安全生產(chǎn)提出合理化意見和建議的時候，每個員工都可以暢所欲言，各抒己見。但企業(yè)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度一旦制定就相當(dāng)于企業(yè)內(nèi)部法規(guī)，企業(yè)員工就應(yīng)堅決服從，認真執(zhí)行。
（一）提高執(zhí)行力，領(lǐng)導(dǎo)是方向
提高執(zhí)行力不僅僅是一般操作人員的事，領(lǐng)導(dǎo)既是安全生產(chǎn)決策的制定者，又是執(zhí)行者，而且是典范的執(zhí)行者。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭執(zhí)行安全生產(chǎn)各項決策和規(guī)章制度，其執(zhí)行力狀況如何，直接影響著其他人的執(zhí)行力。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，以嚴謹、科學(xué)、負責(zé)的態(tài)度，對安全生產(chǎn)決策和各項規(guī)章制度認真地、不折不扣地去執(zhí)行。通過以身作則的良好個人安全行為，使員工真正感知到安全生產(chǎn)的重要性，感受到領(lǐng)導(dǎo)做好安全的示范性，感悟到自身做好安全的必要性。領(lǐng)導(dǎo)是“風(fēng)向標”和“晴雨表”，領(lǐng)導(dǎo)的行動具有帶頭作用、方向作用、引導(dǎo)作用和示范作用，領(lǐng)導(dǎo)一定要堅持原則，對各種違章行為敢抓敢管，無情的管理是最大的有情，嚴格管理是對員工生命的尊重，放松管理就會害人誤事。
（二）提高執(zhí)行力，班組長是關(guān)鍵
班組長在執(zhí)行中發(fā)揮著承上啟下的作用，是制度落實的直接指揮者、執(zhí)行者和監(jiān)督者，態(tài)度要堅決、紀律要嚴明、處罰要嚴格，才能保證制度的有效落實。提高班組執(zhí)行力對于班組安全管理的重要作用是：有助于形成班組凝聚力，有助于加強班組戰(zhàn)斗力，有助于提高班組競爭力，有助于開拓班組創(chuàng)造力。
（三）提高執(zhí)行力，員工是基礎(chǔ)
所有員工都應(yīng)把執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度作為自己的行為準則，就不會有“三違”行為發(fā)生，就會做到“三不傷害”。一個員工不論在什么崗位、進行什么操作，認真履行崗位職責(zé)、嚴格執(zhí)行規(guī)章制度和操作規(guī)程是義不容辭的責(zé)任，也是《安全生產(chǎn)法》規(guī)定的義務(wù)。選擇責(zé)任還是選擇借口，表現(xiàn)了一個員工的工作態(tài)度。選擇責(zé)任，執(zhí)行規(guī)章制度，這是對每個職工的基本要求。安全無小事，但體現(xiàn)在每一天、每一個細小的重復(fù)的操作上，這些看似簡單而平凡的小事，如果長期堅持反復(fù)做好就是不簡單、就是安全，就會體現(xiàn)員工對工作認真負責(zé)的態(tài)度、細致的作風(fēng)，敬業(yè)的精神和腳踏實地的務(wù)實態(tài)度。安全工作就是不找任何借口的執(zhí)行，只要全體員工在工作中都不折不扣的嚴格執(zhí)行制度、嚴格遵守規(guī)定，就會提高整個企業(yè)的執(zhí)行力，各項安全措施就會變成實實在在的行動，安全目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
（四）提高執(zhí)行力，必須會安全。
經(jīng)常聽到有人講每一個人都要從“要我安全”變成“我要安全”，我認為，這還不夠，還必須進一步，達到“我會安全”。達到了我會安全，才能保證“我能安全”。那么，怎樣做到“我會安全”呢？要使企業(yè)的每一個員工都做到“我會安全”，企業(yè)的各個層級就要抓好安全教育培訓(xùn)，全體員工要認真學(xué)習(xí)和掌握各種規(guī)章制度和安全知識。安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容主要是公司的各種安全規(guī)章制度，各類安全基礎(chǔ)知識。每一項分部分項工程開工之前，制定施工組織計劃的時候，必須制定安全技術(shù)措施，并且要由負責(zé)技術(shù)的管理人員向分包或者勞務(wù)隊伍進行交底，分包或者勞務(wù)隊伍必須向班組交底，班組必須向每一個作業(yè)人員交底。交底的內(nèi)容就是這項工程中會出現(xiàn)哪些安全不安全因素，采用什么樣的措施來防范和消除這些不安全因素，讓每一個參與作業(yè)的人員都學(xué)會和掌握防范措施，達到“我會安全”。這就是所謂的“三級安全技術(shù)交底”（對危險源的應(yīng)對措施也是這樣操作）。當(dāng)然，學(xué)到了“我會安全”的本事，還不一定能做到“我能安全”。要達到“我能安全”，就要把安全規(guī)章制度、安全技術(shù)措施牢牢記在心間，應(yīng)用于施工作業(yè)之中。這就要求我們每一個人都要做到用心去做好安全。這就是做到天天講安全，事事講安全，時時講安全。只有這樣，才能保證“我能安全”。
（五）提高執(zhí)行力，要充分發(fā)揮專職安全管理人員的作用。
我認為，企業(yè)專職從事安全監(jiān)管的人員，要真正發(fā)揮有效的作用，必須先清楚自身定位，既發(fā)揮專業(yè)特長，又不越俎代皰，具體而言，就是要做好領(lǐng)導(dǎo)者的顧問與助手，做好員工的良師益友。
首先，專職安全員是領(lǐng)導(dǎo)者的顧問與助手。有觀點認為，人人都抓好了自己的安全管理工作，安全管理部門的職能被縮小，專職安全管理人員沒什么事了，該統(tǒng)統(tǒng)下崗回家了。我認為這是不可能的，也做不到的。譬如：“安全員”不用再背別人過馬路了，他們都已是自己能過馬路的正常人。“安全員”干什么？有如下工作：制定過馬路的“交通法”；提出各種諸如“在哪畫人行橫道線”、“在哪設(shè)紅綠燈”、“在哪架天橋”的建議和意見等等，以保證大家能夠快速的安全的通過馬路。杜邦公司對企業(yè)專職安全人員的作用是這樣描述的：一定數(shù)量的專職安全人員是安全表現(xiàn)的重要貢獻者，對于一個風(fēng)險較大的組織是不可缺少的。專職安全人員應(yīng)該是各作業(yè)區(qū)技術(shù)、經(jīng)驗、安全技能和知識最豐富的人員（杜邦公司，技術(shù)最優(yōu)秀的人去做安全工作）；專職安全人員的責(zé)任是提供各種安全咨詢，協(xié)調(diào)安全作業(yè)的實施，指導(dǎo)和監(jiān)督安全措施的落實，是本級生產(chǎn)指揮者的得力顧問和助手，而不是安全工作的指揮者和管理者。
其次，專職安全員是員工的良師益友。安全管理模式的轉(zhuǎn)變將對企業(yè)專職安全管理人員提出更高的要求，安全是一門科學(xué)，是一門技術(shù)與管理綜合性很強的學(xué)科，沒有經(jīng)過專門的教育和培訓(xùn)以及長時間的實際工作鍛煉，是不可能掌握的。所以專職安全人員應(yīng)該也必須是技術(shù)、經(jīng)驗、技能和知識最豐富的人員，否則就根本不可能對生產(chǎn)過程的安全提出切實有效的建議和意見。專職安全人員還應(yīng)是員工安全方面的好老師、好朋友，你的安全理念和安全知識要能夠得到有效的傳播，能夠更容易的被員工所接受，從而提高企業(yè)整體的安全素質(zhì)（從這方面講，專職安全人員更像一個“教育工作者”、一個“思想政治工作者”）。專職安全人員除了必須的專業(yè)知識外，還必須具有豐富的管理能力和技巧，能有效動員各方面力量，協(xié)調(diào)安全作業(yè)的實施，指導(dǎo)安全措施的落實和監(jiān)督為企業(yè)的安全健康、快速發(fā)展盡職盡責(zé)。
要做好上述兩點，我們的專職安全員首先要認真學(xué)習(xí)和掌握各種安全法律法規(guī)，包括國家和地方政府、行業(yè)主管部門所頒布的法律、條例、規(guī)范、規(guī)程、標準、政策等，并要隨時關(guān)注這些法律法規(guī)的更新?lián)Q代，用各種方法收集關(guān)于的安全法律法規(guī)，形成體系（建議在安全檔案里面專門做一個安全法律法規(guī)臺賬），便于學(xué)習(xí)和指導(dǎo)我們的工作。比如腳手架搭設(shè)、四口五臨邊防護、臨時用電、爆破安全、特種設(shè)備管理、化學(xué)危險品儲存與使用、消防安全、環(huán)境保護、勞動保護、職業(yè)病防治等，都是有專門的規(guī)范和規(guī)程來規(guī)定的。
第三，專職安全管理人員必須是內(nèi)行。成為內(nèi)行，就是要學(xué)習(xí)和掌握各種專業(yè)的安全技術(shù)知識。只有具備專業(yè)的安全技術(shù)知識，你才能準確的指出員工的違章之處和發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場的安全隱患，并針對員工的違章行為告知他正確的操作方式方法，根據(jù)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的隱患提出整改的措施辦法。還要學(xué)習(xí)施工專業(yè)技術(shù)，不要求你全面掌握，至少你必須要掌握施工的工序與流程，分清楚哪些工序和哪些部位出現(xiàn)的危險源在哪里，也就是哪個工序、哪個地方會出現(xiàn)哪些危險源。只有這樣，你才能防范于未然，做事前的諸葛亮，而不是事后諸葛亮。
第6篇 管理部門、基層班組安全活動管理制度
為使管理部門、基層班組安全活動更有實效,真正達到干部員工自我教育、自我管理的目的,使班組安全活動制度化,特制定本制度。本制度適用于公司各部門、廠(車間)開展的各項活動。
1、管理部門按月度開展安全活動。班組每周集中活動一次,活動時間不少于2學(xué)時。主要內(nèi)容:
學(xué)習(xí)國家和政府的有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī);
學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)文件、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程及安全技術(shù)知識;
討論分析典型事故案例,總結(jié)和吸取事故教訓(xùn);
開展防火、防爆、防中毒及自我保護能力訓(xùn)練,以及異常情況緊急處理和應(yīng)急預(yù)案演練;
開展崗位安全技術(shù)練兵、比武活動;
開展安全技術(shù)座談,觀看安全教育電影和錄像;
開展查隱患、防習(xí)慣性違章活動;
熟悉作業(yè)場所和工作崗位存在的風(fēng)險、防范措施;
其他安全活動。
2、要求
2.1 管理部門、基層班組安全活動是公司的一項重要活動,各部門、班組長要認真組織,嚴格考勤,不得無故缺勤。
2.2 管理部門、基層班組安全活動記錄內(nèi)容要齊全,包括參加人數(shù),活動內(nèi)容、發(fā)言情況,記錄要認真、真實,不走過場,不弄虛作假?；顒右龅接蓄I(lǐng)導(dǎo)、有內(nèi)容、有記錄(即班組安全活動記錄),基層單位領(lǐng)導(dǎo)和安全員要定期對記錄進行檢查和簽字,并寫出評語。
2.3廠(車間)領(lǐng)導(dǎo)必須參加班組安全活動,公司領(lǐng)導(dǎo)每月參加一次,各部門領(lǐng)導(dǎo)每月參加兩次,原則上各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要參加所承包關(guān)鍵裝置要害部位的班組安全日活動。
2.4安全管理部門要做好日常檢查和考核,并將其納入安全責(zé)任制考核當(dāng)中。
