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【第1篇 2023年師范生職前教師教學(xué)工作總結(jié)范文
希望可以用我的力量，為孩子們帶去知識(shí)、帶去智慧，希望在與“厚普人”的共同努力下，每個(gè)孩子都受教育機(jī)會(huì)，當(dāng)然整個(gè)社會(huì)能把教育落實(shí)到與衣食住行一樣的地位來重視，所有人都會(huì)快樂。說起來，還有很長的路要走下去。
這學(xué)期我負(fù)責(zé)的主要是希望學(xué)校小學(xué)四年級(jí)和六年級(jí)的科學(xué)課，每周一節(jié)，我的教學(xué)進(jìn)行了四周，其余時(shí)間作為助教輔助課堂管理。嗯，真的是一段美好的回憶。
每一個(gè)小孩都是一個(gè)精靈，他們的頭腦不是我可以輕易設(shè)想的，事實(shí)上也無需設(shè)想，只要保證有足夠引導(dǎo)學(xué)生的知識(shí)，孩子會(huì)用他天馬行空的想象將教學(xué)引入一個(gè)美不勝收的境界。
如果不是很了解，如果不是在課堂上、他打算認(rèn)真學(xué)習(xí)的情況下，真的無法估量一個(gè)孩子對生活對世界可以體察到何種程度，他比我們想象的兼容并包、海納百川。教學(xué)相長只有在師生間無框架束縛、相互尊重、地位平等的前提下才能實(shí)現(xiàn)，
不過小孩子終究是小孩子，他會(huì)很調(diào)皮很任性很沒記性，打鬧的越激烈越自豪，回答問題越大聲越驕傲;會(huì)故意和老師作對，對老師的好意不屑一顧;課堂上被教務(wù)人員嚇一嚇會(huì)安靜下來，背著老師會(huì)在課桌的掩護(hù)下傳遞課外書、相互做鬼臉。
一直以來我都感覺自己夠孩子氣的，不過和真正的小孩子比起來，我要比他們“復(fù)雜”、成熟多了，之于他們的信任和喜愛，我很欣慰。
自然，作為一名大三師范生、作為一名職前教師，雖有和孩子相近的心性、很容易就能拉近和孩子們的距離，卻少了幾分控制課堂的功力。作為一名在應(yīng)試教育制度下循規(guī)蹈矩地成長起來的未來的人民教師，盡管我想要為孩子們提供一個(gè)可以言談“無法無天”、思維自由馳騁的課堂，還是會(huì)在不知覺間走入一個(gè)框架中。
這也許是很多教師不希望的走向。這學(xué)期經(jīng)歷了教育見習(xí)、微格教學(xué)，在同學(xué)間的切磋學(xué)習(xí)中、在老師們的指導(dǎo)糾正下，懷著對教學(xué)的認(rèn)真和重視，針對自己創(chuàng)新性不足的問題也有一定的解決方案，接下來將是一個(gè)新的歷練和成長階段。我很有斗志和信心，為了可愛的學(xué)生們，無所謂苦累。
再過半年，也許不到半年就要退出厚普了，會(huì)有很恍惚的認(rèn)知，就思量著有朝一日再回到厚普。其實(shí)，加入與退出都只是個(gè)形式，和厚普一起成長的過程中，每個(gè)人對公益教學(xué)都有不斷深入的認(rèn)識(shí)。我們成長中收獲的不只是經(jīng)驗(yàn)，更重要的是當(dāng)我們開始一個(gè)新里程時(shí)還擁有理念和追求。
你想加入公益奉獻(xiàn)的隊(duì)伍中來嗎?先來厚普公益學(xué)校吧，相信我，你會(huì)有成長有收獲。
最后，是我長久以來的祝福：每一位走在為學(xué)、為師道路上的同路人，加油、走好!
【第2篇 2023年6月離職前的個(gè)人總結(jié)范文
日這天我結(jié)束了我在店里的最后一天的工作`過后我將要離開這里 我總結(jié)了我這半年的努力我得到的雖然沒有我想像的那么多，但是比以前的我已經(jīng)足夠了 `我的事業(yè)還是一條平行線`還是沒找到突出的地方` 什么時(shí)候才是我想要的高度`人們總是說努力了就夠了,其實(shí)我并不認(rèn)同,我一直都在努力,每次總是自我安慰對自己說:'只要努力了就會(huì)成功的' 呵呵 是自己想太多了~沒那么簡單的,我現(xiàn)在已經(jīng)是滿身的疲憊`累的我已無力行走了
`當(dāng)對自己的事業(yè)有種渴望的時(shí)候`就不會(huì)停下腳步`而會(huì)選擇繼續(xù)往前走`困難算什么`即使走累了也不要停`因?yàn)楝F(xiàn)在不是為了自己在努力`你現(xiàn)在不小了 你已經(jīng)感覺到自己的責(zé)任了`加油吧` gogo!!
【第3篇 入職前培訓(xùn)總結(jié)
一個(gè)月時(shí)間快要結(jié)束了，這么長的時(shí)間一下就過完了。其中發(fā)生了很多事，讓我越來越了解我自己了。
這次培訓(xùn)遠(yuǎn)比上次培訓(xùn)學(xué)得多，像coreldraw，辦公軟件和dos ，其中dos才拿到資料時(shí)，覺得太難不像是“人”學(xué)的，學(xué)一些時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)dos 并不是想象的那樣難，在學(xué)dos時(shí)，劉老師出的題，我根本就沒做對過，你給我們布置的那幾道題，我只對了一道，可第二天測試，成績卻出人意料80分，這和我的學(xué)習(xí)根本不是一體的。劉老師你說我是硬式教育的產(chǎn)物，我不否認(rèn)，我是典型的臨時(shí)抱佛腳，平時(shí)學(xué)習(xí)松松垮垮，課后也不怎么復(fù)習(xí)，到了關(guān)鍵時(shí)刻才要努力，所以考出的成績也差不多，。你說我每一次考試都沒失過手，我想也是因?yàn)檫@個(gè)原因。我每次成績都很好，實(shí)力就不那么如意了。培訓(xùn)是一個(gè)很好的平臺(tái)，這次一個(gè)人發(fā)一臺(tái)機(jī)器給我們使用，但我并沒有很好的利用它，周末一般都用來玩，或者連機(jī)都不上去睡覺，很少上機(jī)學(xué)習(xí)的，白白浪費(fèi)了這個(gè)平臺(tái)和學(xué)習(xí)時(shí)間。
除了學(xué)到知識(shí)外，我的意識(shí)明顯改變了，比以前要好多了，過去我總有“小女孩幻想成為公主”的想法，現(xiàn)在想來這是不可能的，現(xiàn)在我更多的是追求現(xiàn)實(shí)。不能因?yàn)槟愕南敕ǘ噲D去改變現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在遇到事情總會(huì)去換位思考一下，如果那是我我會(huì)怎么做，我會(huì)像她（他）一樣嗎？這樣想你會(huì)覺得很舒服，比一個(gè)人去生氣好得多。
這次培訓(xùn)我發(fā)現(xiàn)了我的很多問題，
1、不能安排好自己的娛樂時(shí)間和休息時(shí)間，我的學(xué)習(xí)時(shí)間和娛樂時(shí)間是亂的，有時(shí)一邊學(xué)習(xí)，還一邊玩。（就像掛上qq，排文章一樣，有人找你你就跑去聊天，排的文章自然就不好了。）
2、玩心太大，一提到玩比誰都有勁，一說學(xué)習(xí)就沒了氣。就像說正事一句話都沒有，說一些“塞邊打網(wǎng)”的事，話就很多。
3、不能很好的控制自己，這一點(diǎn)，由其是我的情緒，如果有幾件事同時(shí)讓我做的話，我會(huì)覺得很煩，不知該怎么辦，而大發(fā)脾氣。
4、我很在意別人的看法，當(dāng)我做某件事，而有人說的話我會(huì)停止做那件事，而不停去想自己有沒有做錯(cuò)什么的，然后想這樣想那樣的，最后還是浪費(fèi)時(shí)間。我試著去改，但都以失敗告終，真不知道這些問題為什么總是纏著我？
那次劉老師你幫我分析了我今后該走什么路，我想了一下，我覺得我做銷售可以，畢竟我有先天優(yōu)勢，“后天”優(yōu)勢只有靠自己努力去創(chuàng)造。我知道做銷售要口才，目前以我的水平做銷售是根本不可能的，現(xiàn)在對我來說最重要的是把口才練起來，我已經(jīng)想好了，回家買幾本書來看，多讀，多說，多與人交流，溝通，把普通話說好，相信這樣做，一個(gè)月下來，我的說話水平一定會(huì)提高好幾個(gè)檔次的。
總的說，這次培訓(xùn)懂得了不少東西。認(rèn)清了自己存在的問題；給自己以后做了一個(gè)規(guī)劃，知道該往那方面努力；這樣才不那么盲目，而且我的意識(shí)有了大大的提高，比以前考慮以后更多一些了。
【第4篇 師范生職前教師教學(xué)工作總結(jié)
師范生職前教師教學(xué)工作總結(jié)
每每提及厚普教學(xué)，心里都是暖暖的、很踏實(shí)。作為厚普的一員，與其說我在厚普的工作是付出是奉獻(xiàn)，不如說是厚普為我和所有的“厚普人”提供了歷練和成長的平臺(tái)?；厥滓宦纷邅淼狞c(diǎn)滴，細(xì)密的感動(dòng)和溫情讓我感嘆：因?yàn)楦冻鏊钥鞓罚?/p>
說起來我是個(gè)笨小孩，只懂得循規(guī)蹈矩地去做一些能夠給他人提供幫助和便利的小事；說起來我是個(gè)踏實(shí)的老師，會(huì)很用心地準(zhǔn)備每一次教學(xué)，反復(fù)練習(xí)，查缺補(bǔ)漏；說起來，有很多很多美好的愿望：希望可以用我的力量、厚普的力量，為孩子們帶去知識(shí)、帶去智慧，希望在與“厚普人”志同道合的志愿者們共同努力下，每個(gè)孩子都可以有平等的優(yōu)質(zhì)的受教育機(jī)會(huì)，當(dāng)然整個(gè)社會(huì)能把教育落實(shí)到與衣食住行一樣的地位來重視，所有人都會(huì)快樂。說起來，還有很長的路要走下去。
這學(xué)期我負(fù)責(zé)的主要是希望學(xué)校小學(xué)四年級(jí)和六年級(jí)的科學(xué)課，每周一節(jié)，我的教學(xué)進(jìn)行了四周，其余時(shí)間作為助教輔助課堂管理。嗯，真的是一段美好的回憶。
每一個(gè)小孩都是一個(gè)精靈，他們的頭腦不是我可以輕易設(shè)想的，事實(shí)上也無需設(shè)想，只要保證有足夠引導(dǎo)學(xué)生的知識(shí)，孩子會(huì)用他天馬行空的想象將教學(xué)引入一個(gè)美不勝收的境界。如果不是很了解，如果不是在課堂上、他打算認(rèn)真學(xué)習(xí)的情況下，真的無法估量一個(gè)孩子對生活對世界可以體察到何種程度，他比我們想象的兼容并包、海納百川。教學(xué)相長只有在師生間無框架束縛、相互尊重、地位平等的前提下才能實(shí)現(xiàn)，
不過小孩子終究是小孩子，他會(huì)很調(diào)皮很任性很沒記性，打鬧的越激烈越自豪，回答問題越大聲越驕傲；會(huì)故意和老師作對，對老師的好意不屑一顧；課堂上被教務(wù)人員嚇一嚇會(huì)安靜下來，背著老師會(huì)在課桌的掩護(hù)下傳遞課外書、相互做鬼臉。一直以來我都感覺自己夠孩子氣的，不過和真正的小孩子比起來，我要比他們“復(fù)雜”、成熟多了，之于他們的信任和喜愛，我很欣慰。
自然，作為一名大三師范生、作為一名職前教師，雖有和孩子相近的心性、很容易就能拉近和孩子們的距離，卻少了幾分控制課堂的功力。作為一名在應(yīng)試教育制度下循規(guī)蹈矩地成長起來的未來的人民教師，盡管我想要為孩子們提供一個(gè)可以言談“無法無天”、思維自由馳騁的課堂，還是會(huì)在不知覺間走入一個(gè)框架中。這也許是很多教師不希望的走向。這學(xué)期經(jīng)歷了教育見習(xí)、微格教學(xué)，在同學(xué)間的切磋學(xué)習(xí)中、在老師們的指導(dǎo)糾正下，懷著對教學(xué)的認(rèn)真和重視，針對自己創(chuàng)新性不足的問題也有一定的解決方案，接下來將是一個(gè)新的歷練和成長階段。我很有斗志和信心，為了可愛的學(xué)生們，無所謂苦累。
再過半年，也許不到半年就要退出厚普了，會(huì)有很恍惚的認(rèn)知，就思量著有朝一日再回到厚普。其實(shí)，加入與退出都只是個(gè)形式，和厚普一起成長的過程中，每個(gè)人對公益教學(xué)都有不斷深入的認(rèn)識(shí)。我們成長中收獲的不只是經(jīng)驗(yàn)，更重要的是當(dāng)我們開始一個(gè)新里程時(shí)還擁有理念和追求。
你想加入公益奉獻(xiàn)的隊(duì)伍中來嗎？先來厚普公益學(xué)校吧，相信我，你會(huì)有成長有收獲
最后，是我長久以來的祝福：每一位走在為學(xué)、為師道路上的同路人，加油、走好！
【第5篇 2023年任職前工作總結(jié)范文
任職前工作總結(jié)一
在20__年8月，我滿懷一腔熱情踏入了教師的隊(duì)伍中，當(dāng)你成為一名真正的人民教師。下面是我在這一年中的工作總結(jié)。
一、思想方面：本人堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，全面貫徹教育教學(xué)方針。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》。積極參加學(xué)校的政治理論學(xué)習(xí)，及時(shí)記筆記。注重學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。作為一名青年黨員教師，我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、工作方面：在這一年里我擔(dān)任了男生宿舍管理員、學(xué)校團(tuán)支部書記、政教員等工作的同時(shí)任教七個(gè)班的體育課程。在這一年里，我收獲了學(xué)生與校領(lǐng)導(dǎo)的信任，同時(shí)自己的各項(xiàng)能力也得到了極大的提高。在教學(xué)方面，本人深鉆研教材，不斷地向教師請教教學(xué)方面，組織教學(xué)技巧。在這一年中，每一堂課我都精心準(zhǔn)備，課前查找資料，請教有經(jīng)驗(yàn)的老師，每堂課前都會(huì)像放電影在腦海中過一遍以確保每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都準(zhǔn)確無誤。在前期的教學(xué)工作中，也許是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，或是教學(xué)方法不適合學(xué)生，學(xué)生的成績也是出現(xiàn)了比較反復(fù)的現(xiàn)象，一度很受打擊，但是經(jīng)過和學(xué)生不停的溝通，同時(shí)像其他老師請教，終于摸索出一套適合學(xué)生的教學(xué)方法，那就是不斷的激發(fā)學(xué)生的求知欲，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主任，而老師只是作為一個(gè)總導(dǎo)演，但是主演必須是學(xué)生。
三、成績方面。在這一年來的工作中，也取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績。在區(qū)首屆教職工運(yùn)會(huì)中，榮獲了實(shí)心球男子乙組比賽的第一名，排球比賽的第二名。我作為這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我校的教練及組織者，通過刻苦的訓(xùn)練，我校取得了全區(qū)第二名的歷史成績。在云溪區(qū)中小學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績第二，本人也榮獲“優(yōu)秀教練員”稱號(hào)。
四、考勤方面這一年來本人從無曠教、早退、遲到的現(xiàn)象。堅(jiān)持出滿勤。我的職業(yè)生涯才剛剛開始，我要學(xué)習(xí)的東西還很多，之前所取得的小小進(jìn)步與成績我將作為對自己的勉勵(lì)，之前所遇到的困難我也將作為自己畢生的財(cái)富，在以后的工作中我將會(huì)更加兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的力量。
任職前工作總結(jié)二
在20__年9月，剛從大學(xué)畢業(yè)的我滿懷一腔熱情踏入了教師的隊(duì)伍中。在這一年里我擔(dān)任了七年級(jí)的班主任，同時(shí)任教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課程。在這一年里，我收獲了學(xué)生與家長的信任，同時(shí)自己的各項(xiàng)能力也得到了極大的提高，并且榮獲了“優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)。在這里，非常感謝這一年來幫助過的老師，給我關(guān)心和鼓勵(lì)的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也謝謝積極配合我工作的學(xué)生以及家長。正是你們的支持使我有動(dòng)力不斷的提升自己，為了更好的提高工作效率，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，下面是我在這一年中的工作總結(jié)。
(一)教師的高度責(zé)任感與持久的毅力
教師必須具有高度的責(zé)任感。有了責(zé)任感才會(huì)嚴(yán)格要求自己。在這一年中，每一堂課我都精心準(zhǔn)備，課前查找資料，請教有經(jīng)驗(yàn)的老師，每堂課前都會(huì)像放電影在腦海中過一遍以確保每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都準(zhǔn)確無誤。在前期的教學(xué)工作中，也許是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，或是教學(xué)方法不適合學(xué)生，學(xué)生的成績也是出現(xiàn)了比較反復(fù)的現(xiàn)象，一度很受打擊，但是經(jīng)過和學(xué)生不停的溝通，同時(shí)像其他老師請教，終于摸索出一套適合學(xué)生的教學(xué)方法，那就是不斷的激發(fā)學(xué)生的求知欲，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主任，而老師只是作為一個(gè)總導(dǎo)演，但是主演必須是學(xué)生。
(二)溝通與反饋，對學(xué)生要充滿愛心同時(shí)學(xué)會(huì)把舞臺(tái)交給他們
在這一年中，我覺得與學(xué)生的溝通特別重要，要把他們當(dāng)成自己的朋友而不是考試機(jī)器，如果你真誠的對待他們，那么你也會(huì)收獲他們的真誠與毫無保留的信任。
(三)要懷著欣賞的眼光看學(xué)生
初任職務(wù)前工作小結(jié)小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文在剛剛接手這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，我了解到這個(gè)班級(jí)的學(xué)生在初中以前沒有一個(gè)人擔(dān)任過班干部，而且學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)整體偏低。但是在這一年中，班上百分之五十的學(xué)生都嘗試了自己以往不敢嘗試，從來沒想到自己會(huì)擔(dān)任的職務(wù)，正是在他們的努力下，我們在一個(gè)學(xué)年后榮獲了“文明班集體”。同時(shí)在班上多開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，并及時(shí)肯定與鼓勵(lì)。在班上評選“講文明之星”，“環(huán)保之星”“優(yōu)秀小組”等等。更是如此。一年下來班上的大部分學(xué)生都可以獨(dú)當(dāng)一面，班上的活動(dòng)也漸漸可以獨(dú)立開展，德智體美勞各項(xiàng)比賽中，均有我班獲獎(jiǎng)的身影，并且學(xué)習(xí)興趣也逐步提高，學(xué)習(xí)成績也是穩(wěn)步上升。
(四)不斷的充實(shí)自己，不斷的學(xué)習(xí)
有的人會(huì)說回到農(nóng)村中學(xué)任教感覺久而久之人就沒有了動(dòng)力，可是在這一年中，我總是覺得能夠帶給孩子的東西還有很多很多。課余時(shí)間我總是閱讀書刊雜志，瀏覽其他的網(wǎng)站，聽聽其他老師課，多看看別人是怎么做的，看看我還可以做什么。而且，生活中，工作中每個(gè)人都可以成為自己的老師，甚至是自己的學(xué)生。
(五)要有創(chuàng)新精神
在工作幾周后，學(xué)校安排我上一個(gè)面向包括我校在內(nèi)的幾個(gè)學(xué)校聯(lián)合評課的公開課，課前我精心準(zhǔn)備，滿懷信心，以為自己一定能得個(gè)滿堂彩。可是上完之后，有這樣一句話深深的印在我的腦海中：這堂課還是沒有脫離原來的老師一通灌的模式。從此之后，無論是常規(guī)教學(xué)或是班主任工作，我總是想有沒有新的辦法，為什么不嘗試一下呢?于是我嘗試把課堂交給學(xué)生，讓他們多練，他們的學(xué)習(xí)成績由年級(jí)末尾前進(jìn)到了年紀(jì)前三;嘗試把班級(jí)管理交給學(xué)生，每個(gè)月的紀(jì)衛(wèi)評比總是名列前茅，同時(shí)改變了部分老師認(rèn)為基礎(chǔ)差的學(xué)生紀(jì)律也差的觀念。
我的職業(yè)生涯才剛剛開始，我要學(xué)習(xí)的東西還很多，之前所取得的小小進(jìn)步與成績我將作為對自己的勉勵(lì)，之前所遇到的困難我也將作為自己畢生的財(cái)富，在以后的工作中我將會(huì)更加兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的力量。
任職前工作總結(jié)三
今年以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同志們的熱情幫助下，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高自身修養(yǎng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。總結(jié)起來，主要有以下四個(gè)方面:
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。能夠堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，積極學(xué)習(xí)、認(rèn)真實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，政治思想上積極進(jìn)步，始終在大是大非面前保持清醒頭腦，確保了自己在思想上、政治上、行動(dòng)上與中共中央和各級(jí)黨委保持高度一致。改革創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，積極進(jìn)取干事創(chuàng)業(yè)，有強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和服務(wù)意識(shí)，密切聯(lián)系群眾，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極參加辦公室組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，利用周一晚上學(xué)習(xí)的時(shí)間，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”的重要思想等理論文獻(xiàn)，提高了自身政治素質(zhì)，堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念。同時(shí)，通過看錄像、了解有關(guān)市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)，掌握了世貿(mào)組織的有關(guān)規(guī)則條文。同時(shí)，還通過深入基層調(diào)查研究等，拓寬了視野，豐富了知識(shí)，增強(qiáng)了駕馭文字工作的能力。注意利用業(yè)余時(shí)間搞好自我充電，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)知識(shí)，熟練地掌握了基本操作方法和操作技能和網(wǎng)絡(luò)管理，為實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化奠定了良好基礎(chǔ)。工作中，時(shí)時(shí)處處以領(lǐng)導(dǎo)和老同志為榜樣，不會(huì)的就學(xué)，不懂的就問，取人之長，補(bǔ)己之短，始終保持了謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的積極態(tài)度，綜合能力顯著提高。
三、積極工作，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好各類文件、通知及領(lǐng)導(dǎo)講話的起草、打印、校對工作;全方位為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù)，常請示、勤匯報(bào)，努力做好參謀助手，為整個(gè)辦公室工作有條不紊的開展發(fā)揮了積極作用。同時(shí)，經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，撰寫了大量的調(diào)研報(bào)告，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供了可靠依據(jù)。
四、嚴(yán)以律己，樹立良好形象。嚴(yán)格遵守辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到，不早退，時(shí)時(shí)處處以工作為先，大局為重，遇有緊急任務(wù)，加班加點(diǎn)，毫無怨言。尤其是在為領(lǐng)導(dǎo)起草講話方面，經(jīng)常通宵達(dá)旦，夜以繼日，力求寫出精品，盡努力體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)意圖。工作中，始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，聽從領(lǐng)導(dǎo)、服從分配，對于領(lǐng)導(dǎo)和辦公室安排的每一份工作，不論大小，都高度重視，總是盡職盡責(zé)、認(rèn)認(rèn)真真地去完成，從不計(jì)較個(gè)人得失、打折扣、講條件。經(jīng)常自省自勵(lì)，開展批評與自我批評，嚴(yán)格約束自己的一言一行、一舉一動(dòng)，樹立起了辦公室工作人員的良好形象。
工作中雖然取得了一定成績，但仍然存在著一些問題和不足，今后，我要一如既往地向領(lǐng)導(dǎo)同志們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服不足，與時(shí)俱進(jìn)，積極進(jìn)取，力爭使自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在較短的時(shí)間內(nèi)再上新臺(tái)階，以適l應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展的需要，從而更好地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。下一步，重點(diǎn)搞好以下幾方面工作:
一是發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對秘書事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，勇挑重?fù)?dān)，主動(dòng)找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨煉意志，增長才干。
二是發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，博覽群書，不斷積累，在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;同時(shí)，講究，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底、辨正的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)、周密的組織能力、機(jī)智的分析能力、果敢的處事能力、廣泛的社交能力、從而逐步達(dá)到“張口能講，提筆能寫，下手能干”的境界。
三是發(fā)揚(yáng)超越自我的精神。要打破長期形成的心理定勢和思維定勢，勇于發(fā)現(xiàn)和糾正自己工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，分階段提出較高的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，不斷追求，奮發(fā)進(jìn)取，以適應(yīng)各項(xiàng)工作超常規(guī)、跳躍式發(fā)展的需要。
【第6篇 任職前工作總結(jié)范文
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當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。下面是小編為大家整理的任職前工作總結(jié)。如果大家喜歡可以關(guān)注工作總結(jié)欄目。
【任職前工作總結(jié)一】
在20__年8月，我滿懷一腔熱情踏入了教師的隊(duì)伍中，當(dāng)你成為一名真正的人民教師。下面是我在這一年中的工作總結(jié)。
一、思想方面：本人堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，全面貫徹教育教學(xué)方針。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》。積極參加學(xué)校的政治理論學(xué)習(xí)，及時(shí)記筆記。注重學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。作為一名青年黨員教師，我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、工作方面：在這一年里我擔(dān)任了男生宿舍管理員、學(xué)校團(tuán)支部書記、政教員等工作的同時(shí)任教七個(gè)班的體育課程。在這一年里，我收獲了學(xué)生與校領(lǐng)導(dǎo)的信任，同時(shí)自己的各項(xiàng)能力也得到了極大的提高。在教學(xué)方面，本人深鉆研教材，不斷地向教師請教教學(xué)方面，組織教學(xué)技巧。在這一年中，每一堂課我都精心準(zhǔn)備，課前查找資料，請教有經(jīng)驗(yàn)的老師，每堂課前都會(huì)像放電影在腦海中過一遍以確保每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都準(zhǔn)確無誤。在前期的教學(xué)工作中，也許是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，或是教學(xué)方法不適合學(xué)生，學(xué)生的成績也是出現(xiàn)了比較反復(fù)的現(xiàn)象，一度很受打擊，但是經(jīng)過和學(xué)生不停的溝通，同時(shí)像其他老師請教，終于摸索出一套適合學(xué)生的教學(xué)方法，那就是不斷的激發(fā)學(xué)生的求知欲，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主任，而老師只是作為一個(gè)總導(dǎo)演，但是主演必須是學(xué)生。
三、成績方面。在這一年來的工作中，也取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績。在區(qū)首屆教職工運(yùn)會(huì)中，榮獲了實(shí)心球男子乙組比賽的第一名，排球比賽的第二名。我作為這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我校的教練及組織者，通過刻苦的訓(xùn)練，我校取得了全區(qū)第二名的歷史最好成績。在云溪區(qū)中小學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績第二，本人也榮獲“優(yōu)秀教練員”稱號(hào)。
四、考勤方面這一年來本人從無曠教、早退、遲到的現(xiàn)象。堅(jiān)持出滿勤。我的職業(yè)生涯才剛剛開始，我要學(xué)習(xí)的東西還很多，之前所取得的小小進(jìn)步與成績我將作為對自己的勉勵(lì)，之前所遇到的困難我也將作為自己畢生的財(cái)富，在以后的工作中我將會(huì)更加兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的力量。
【任職前工作總結(jié)二】
【第7篇 新員工入職前培訓(xùn)總結(jié)
新員工入職前培訓(xùn)總結(jié)1
一個(gè)月時(shí)間快要結(jié)束了，這么長的時(shí)間一下就過完了。其中發(fā)生了很多事，讓我越來越了解我自己了。
這次培訓(xùn)遠(yuǎn)比上次培訓(xùn)學(xué)得多，像coreldraw，辦公軟件和dos ，其中dos才拿到資料時(shí)，覺得太難不像是“人”學(xué)的，學(xué)一些時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)dos 并不是想象的那樣難，在學(xué)dos時(shí)，劉老師出的題，我根本就沒做對過，你給我們布置的那幾道題，我只對了一道，可第二天測試，成績卻出人意料80分，這和我的學(xué)習(xí)根本不是一體的。劉老師你說我是硬式教育的產(chǎn)物，我不否認(rèn)，我是典型的臨時(shí)抱佛腳，平時(shí)學(xué)習(xí)松松垮垮，課后也不怎么復(fù)習(xí)，到了關(guān)鍵時(shí)刻才要努力，所以考出的成績也差不多，。你說我每一次考試都沒失過手，我想也是因?yàn)檫@個(gè)原因。我每次成績都很好，實(shí)力就不那么如意了。培訓(xùn)是一個(gè)很好的平臺(tái)，這次一個(gè)人發(fā)一臺(tái)機(jī)器給我們使用，但我并沒有很好的利用它，周末一般都用來玩，或者連機(jī)都不上去睡覺，很少上機(jī)學(xué)習(xí)的，白白浪費(fèi)了這個(gè)平臺(tái)和學(xué)習(xí)時(shí)間。
除了學(xué)到知識(shí)外，我的意識(shí)明顯改變了，比以前要好多了，過去我總有“小女孩幻想成為公主”的想法，現(xiàn)在想來這是不可能的，現(xiàn)在我更多的是追求現(xiàn)實(shí)。不能因?yàn)槟愕南敕ǘ噲D去改變現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在遇到事情總會(huì)去換位思考一下，如果那是我我會(huì)怎么做，我會(huì)像她（他）一樣嗎？這樣想你會(huì)覺得很舒服，比一個(gè)人去生氣好得多。
這次培訓(xùn)我發(fā)現(xiàn)了我的很多問題，1、不能安排好自己的娛樂時(shí)間和休息時(shí)間，我的學(xué)習(xí)時(shí)間和娛樂時(shí)間是亂的，有時(shí)一邊學(xué)習(xí)，還一邊玩。（就像掛上qq，排文章一樣，有人找你你就跑去聊天，排的文章自然就不好了。）2、玩心太大，一提到玩比誰都有勁，一說學(xué)習(xí)就沒了氣。就像說正事一句話都沒有，說一些“塞邊打網(wǎng)”的事，話就很多。3、不能很好的控制自己，這一點(diǎn)，由其是我的情緒，如果有幾件事同時(shí)讓我做的話，我會(huì)覺得很煩，不知該怎么辦，而大發(fā)脾氣。4、我很在意別人的看法，當(dāng)我做某件事，而有人說的話我會(huì)停止做那件事，而不停去想自己有沒有做錯(cuò)什么的，然后想這樣想那樣的'，最后還是浪費(fèi)時(shí)間。我試著去改，但都以失敗告終，真不知道這些問題為什么總是纏著我？
那次劉老師你幫我分析了我今后該走什么路，我想了一下，我覺得我做銷售可以，畢竟我有先天優(yōu)勢，“后天”優(yōu)勢只有靠自己努力去創(chuàng)造。我知道做銷售要口才，目前以我的水平做銷售是根本不可能的，現(xiàn)在對我來說最重要的是把口才練起來，我已經(jīng)想好了，回家買幾本書來看，多讀，多說，多與人交流，溝通，把普通話說好，相信這樣做，一個(gè)月下來，我的說話水平一定會(huì)提高好幾個(gè)檔次的。
總的說，這次培訓(xùn)懂得了不少東西。認(rèn)清了自己存在的問題；給自己以后做了一個(gè)規(guī)劃，知道該往那方面努力；這樣才不那么盲目，而且我的意識(shí)有了大大的提高，比以前考慮以后更多一些了。
新員工入職前培訓(xùn)總結(jié)2
為期四天的新員工入司培訓(xùn)已圓滿結(jié)束，雖然僅有短短的四天時(shí)間，卻足以讓我刻骨銘心，收獲頗多。
培訓(xùn)的前三天主要以理論為主，分別由辦公室、黨群工作室、物業(yè)管理公司、人事資源部、安全監(jiān)察部、線網(wǎng)管中心等一些老師給我們培訓(xùn)了運(yùn)營總部的建設(shè)、企業(yè)文化、公寓管理、廉潔教育、地鐵運(yùn)營生產(chǎn)狀況、安全等方面的內(nèi)容，第四天則是戶外拓展活動(dòng)。
培訓(xùn)過程中有辛酸但更多的是快樂，辛酸在于午休時(shí)間我們只能倚著凳子小憩一會(huì)，但想到我們的班導(dǎo)也陪著我們一起度過，乏倦之意也就煙消云散了?？鞓返臅r(shí)光很多，讓我印象最為深刻的是企業(yè)文化和公寓管理這兩堂課。企業(yè)文化主要宣講了深圳地鐵具備的'鐵魂'精神以及其核心價(jià)值觀：共同承擔(dān)責(zé)任、共同創(chuàng)造價(jià)值、共同分享成果三個(gè)共同理念。讓我深刻意識(shí)到在地鐵集團(tuán)責(zé)任的重要性，因?yàn)橹挥性诠ぷ髦凶龅奖M心盡責(zé)，無差錯(cuò)，才能夠創(chuàng)造出價(jià)值，也才會(huì)有分享成果的時(shí)刻。理論培訓(xùn)對大多數(shù)人而言會(huì)有些枯燥乏味，當(dāng)物業(yè)管理的李思老師來給我們培訓(xùn)公寓管理時(shí)，就先帶領(lǐng)我們玩'你筆劃，我來猜'的游戲，我們組派出了何衛(wèi)上陣，平日里的他有些害羞靦腆，但當(dāng)他自告奮勇代替我們組去參與游戲時(shí)，我對他刮目相看，雖然我們組所在的隊(duì)在游戲中輸了，但我們收獲了快樂也收獲了來自隊(duì)友的友誼，整個(gè)游戲過程把我們的疲憊均揮之散去，教室里充滿著我們的歡笑聲，游戲過后我們也認(rèn)真聽了老師給我們講宿舍的相關(guān)安全注意事項(xiàng)并落實(shí)到生活當(dāng)中去。
最后一天的戶外拓展培訓(xùn)是由7個(gè)培訓(xùn)師來帶領(lǐng)我們開展，首先就在每隊(duì)中選出隊(duì)長及隊(duì)秘，在隊(duì)長的帶領(lǐng)下我們商量得出了以'拳頭'為隊(duì)名，'拳頭一出，誰與爭鋒'為我們的口號(hào)，體現(xiàn)出我們充滿斗志的團(tuán)魂氣魄！我們還先后進(jìn)行了共同進(jìn)退、聆聽等游戲項(xiàng)目，目的就是培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神，日后到了工作中我們也一樣要具備團(tuán)隊(duì)意識(shí)，才能把作業(yè)做到最好。最后一個(gè)項(xiàng)目我們步行20分鐘左右來到了環(huán)境宜人的紅樹林，并在那里開展一個(gè)叫'99秒'的游戲，這個(gè)游戲包含了扔水瓶、報(bào)數(shù)、拍手背三個(gè)環(huán)節(jié)，成功的關(guān)鍵就在于整個(gè)隊(duì)的齊心協(xié)力，隊(duì)長也認(rèn)真的給我們講解每個(gè)游戲的玩法，想辦法提高我們隊(duì)的成功率，雖然我們隊(duì)三十多個(gè)人大家都互不相識(shí)，但為了取得勝利我們積極配合，團(tuán)結(jié)一執(zhí)，失敗了重新來過，無論成功與否，我們都努力過了，所以我們還是最棒的隊(duì)！
通過這四天的培訓(xùn)，我最大的收獲就是深刻感受到了團(tuán)隊(duì)的力量是無窮大的！生活中要團(tuán)結(jié)，工作中亦要團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮團(tuán)魂精神！
【第8篇 離職前的個(gè)人自我總結(jié)
日這天我結(jié)束了我在店里的最后一天的工作`過后我將要離開這里 我總結(jié)了我這半年的努力我得到的雖然沒有我想像的那么多，但是比以前的我已經(jīng)足夠了 `我的事業(yè)還是一條平行線`還是沒找到突出的地方` 什么時(shí)候才是我想要的高度`人們總是說努力了就夠了,其實(shí)我并不認(rèn)同,我一直都在努力,每次總是自我安慰對自己說:'只要努力了就會(huì)成功的' 呵呵 是自己想太多了~沒那么簡單的,我現(xiàn)在已經(jīng)是滿身的疲憊`累的我已無力行走了
`當(dāng)對自己的事業(yè)有種渴望的時(shí)候`就不會(huì)停下腳步`而會(huì)選擇繼續(xù)往前走`困難算什么`即使走累了也不要停`因?yàn)楝F(xiàn)在不是為了自己在努力`你現(xiàn)在不小了 你已經(jīng)感覺到自己的責(zé)任了`加油吧` gogo!!
【第9篇 2023師范生職前教師教學(xué)工作總結(jié)
希望可以用我的力量，為孩子們帶去知識(shí)、帶去智慧，希望在與厚普人的共同努力下，每個(gè)孩子都受教育機(jī)會(huì)，當(dāng)然整個(gè)社會(huì)能把教育落實(shí)到與衣食住行一樣的地位來重視，所有人都會(huì)快樂。說起來，還有很長的路要走下去。
這學(xué)期我負(fù)責(zé)的主要是希望學(xué)校小學(xué)四年級(jí)和六年級(jí)的科學(xué)課，每周一節(jié)，我的教學(xué)進(jìn)行了四周，其余時(shí)間作為助教輔助課堂管理。嗯，真的是一段美好的回憶。
每一個(gè)小孩都是一個(gè)精靈，他們的頭腦不是我可以輕易設(shè)想的，事實(shí)上也無需設(shè)想，只要保證有足夠引導(dǎo)學(xué)生的知識(shí)，孩子會(huì)用他天馬行空的想象將教學(xué)引入一個(gè)美不勝收的境界。
如果不是很了解，如果不是在課堂上、他打算認(rèn)真學(xué)習(xí)的情況下，真的無法估量一個(gè)孩子對生活對世界可以體察到何種程度，他比我們想象的兼容并包、海納百川。教學(xué)相長只有在師生間無框架束縛、相互尊重、地位平等的前提下才能實(shí)現(xiàn)，
不過小孩子終究是小孩子，他會(huì)很調(diào)皮很任性很沒記性，打鬧的越激烈越自豪，回答問題越大聲越驕傲;會(huì)故意和老師作對，對老師的好意不屑一顧;課堂上被教務(wù)人員嚇一嚇會(huì)安靜下來，背著老師會(huì)在課桌的掩護(hù)下傳遞課外書、相互做鬼臉。
一直以來我都感覺自己夠孩子氣的，不過和真正的小孩子比起來，我要比他們復(fù)雜、成熟多了，之于他們的信任和喜愛，我很欣慰。
自然，作為一名大三師范生、作為一名職前教師，雖有和孩子相近的心性、很容易就能拉近和孩子們的距離，卻少了幾分控制課堂的功力。作為一名在應(yīng)試教育制度下循規(guī)蹈矩地成長起來的未來的人民教師，盡管我想要為孩子們提供一個(gè)可以言談無法無天、思維自由馳騁的課堂，還是會(huì)在不知覺間走入一個(gè)框架中。
這也許是很多教師不希望的走向。這學(xué)期經(jīng)歷了教育見習(xí)、微格教學(xué)，在同學(xué)間的切磋學(xué)習(xí)中、在老師們的指導(dǎo)糾正下，懷著對教學(xué)的認(rèn)真和重視，針對自己創(chuàng)新性不足的問題也有一定的解決方案，接下來將是一個(gè)新的歷練和成長階段。我很有斗志和信心，為了可愛的學(xué)生們，無所謂苦累。
再過半年，也許不到半年就要退出厚普了，會(huì)有很恍惚的認(rèn)知，就思量著有朝一日再回到厚普。其實(shí)，加入與退出都只是個(gè)形式，和厚普一起成長的過程中，每個(gè)人對公益教學(xué)都有不斷深入的認(rèn)識(shí)。我們成長中收獲的不只是經(jīng)驗(yàn)，更重要的是當(dāng)我們開始一個(gè)新里程時(shí)還擁有理念和追求。
你想加入公益奉獻(xiàn)的隊(duì)伍中來嗎?先來厚普公益學(xué)校吧，相信我，你會(huì)有成長有收獲。
最后，是我長久以來的祝福：每一位走在為學(xué)、為師道路上的同路人，加油、走好!
