過(guò)來(lái)人總結(jié)（八篇）

【第1篇 過(guò)來(lái)人總結(jié)高二數(shù)學(xué)心得分享

過(guò)來(lái)人總結(jié)高二數(shù)學(xué)心得分享

導(dǎo)語(yǔ)：高二是承上啟下的重要階段。高二的學(xué)習(xí)直接影響到一輪復(fù)習(xí)的效果。而數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更是難點(diǎn)。

下面，看看過(guò)來(lái)人的高二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體會(huì)的吧。

度過(guò)了貌似很輕松愉快的高一生活，我們昂首闊步來(lái)到了高二。對(duì)于數(shù)學(xué)一科，相當(dāng)多的同學(xué)覺(jué)得高一階段的知識(shí)非?？膳拢豢鋸埖恼f(shuō)高一階段的知識(shí)比整個(gè)初中的知識(shí)總量還要多。如今到了高二，是不是知識(shí)更多更難了呢？

個(gè)人認(rèn)為并不是這樣的，高一階段的知識(shí)強(qiáng)調(diào)的是理解，而高二階段強(qiáng)調(diào)的是功力和技巧。差別并不在于難度，而在于學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)，可以說(shuō)高二的很多知識(shí)是對(duì)高一知識(shí)的深化和拓展。舉個(gè)例子，高一階段我們學(xué)習(xí)了函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)，其中很重要的一條是單調(diào)性。高一我們對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的要求是會(huì)用比較法判斷單調(diào)性，還要通過(guò)對(duì)圖像的分析來(lái)對(duì)函數(shù)單調(diào)性有直觀(guān)的感受。這些都是對(duì)函數(shù)單調(diào)性的理解，到了高二階段，文科和理科學(xué)生都要學(xué)習(xí)一樣新的工具--導(dǎo)數(shù)。也就是我們可以在不做函數(shù)圖像，也不用取點(diǎn)比較的情況下直接判斷函數(shù)的單調(diào)性和單調(diào)區(qū)間。而這種處理單調(diào)性問(wèn)題的新方法需要的就是熟練掌握技巧和扎實(shí)的基本功。

還有幾何方面，高一階段我們大多數(shù)同學(xué)學(xué)過(guò)了直線(xiàn)和圓，這是解析幾何的初步，相信很多同學(xué)對(duì)于解析幾何復(fù)雜的運(yùn)算至今還意猶未盡.那么到了高二階段，我們將要學(xué)習(xí)更加復(fù)雜的三類(lèi)曲線(xiàn)--橢圓、雙曲線(xiàn)、拋物線(xiàn)。運(yùn)算上難度大大增加，圖形的復(fù)雜度也大大增加，但是就本質(zhì)來(lái)說(shuō)，考察的核心還是在圖形中尋找線(xiàn)索，在計(jì)算中得到結(jié)果的解題思路。另外立體幾何中還要引入空間向量的方法，實(shí)際也是把幾何問(wèn)題代數(shù)化，使同學(xué)們不用在復(fù)雜的立體圖形中找輔助線(xiàn)了。當(dāng)然，空間向量法帶來(lái)的運(yùn)算量也是相當(dāng)大的。

最后在一些小知識(shí)點(diǎn)上也有所深化。還記得當(dāng)初在學(xué)習(xí)概率的時(shí)候，我們實(shí)際沒(méi)有學(xué)習(xí)任何的計(jì)算方法，當(dāng)時(shí)我們算概率的時(shí)候只能一個(gè)一個(gè)的數(shù)出來(lái)，如果題目的數(shù)稍微大一點(diǎn)的話(huà)我們就不得不把大量的時(shí)間浪費(fèi)在數(shù)數(shù)上。在高二我們就會(huì)學(xué)到高手是怎樣數(shù)數(shù)的，也就是所謂的計(jì)數(shù)原理。到時(shí)候同學(xué)們就會(huì)知道乘法比加法究竟能快多少，也能徹底搞清楚生活中的隨機(jī)事件里究竟蘊(yùn)含了怎樣的數(shù)學(xué)原理。

總體來(lái)說(shuō)，高二數(shù)學(xué)的難度比高一要大，但是如果同學(xué)們?cè)诟咭坏臅r(shí)候?qū)χR(shí)有深入的'理解的話(huà)，高二階段的知識(shí)也就只是個(gè)深化練習(xí)的過(guò)程了。這就要求同學(xué)們?cè)诟叨臅r(shí)候千萬(wàn)不要放松，這個(gè)時(shí)期是最需要大量做題，大量練習(xí)的時(shí)期，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)期就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)超越別人了。有人會(huì)想高三再努力也不遲，殊不知高三的時(shí)候所有好好學(xué)習(xí)的人都會(huì)拼命的做題，拼命地練習(xí)，到那時(shí)想趕超別人幾乎是不可能完成的任務(wù)。高三環(huán)境是不努力的人必然跌入谷底，努力的人也只可以保證不下降。也就是說(shuō)想超過(guò)別人，走在別人前面，高二已經(jīng)是最后的機(jī)會(huì)了。

對(duì)于高一階段知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)的同學(xué)，高二也是唯一可能提高的機(jī)會(huì)了。正像上文所說(shuō)，高二的知識(shí)很多是高一知識(shí)的擴(kuò)展和深化，也就是說(shuō)如果之前學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有掌握好，那么高二的學(xué)習(xí)就既是學(xué)習(xí)過(guò)程又是復(fù)習(xí)過(guò)程。高中階段學(xué)習(xí)節(jié)奏之快使得一開(kāi)始落后一點(diǎn)的同學(xué)在之后的學(xué)習(xí)過(guò)程中幾乎沒(méi)有什么時(shí)間再回過(guò)頭來(lái)重新學(xué)習(xí)，也就是說(shuō)如果想補(bǔ)救之前的知識(shí)漏洞，高中階段唯一可行的辦法就是在學(xué)習(xí)中復(fù)習(xí)。比如說(shuō)如果有同學(xué)函數(shù)沒(méi)有學(xué)好，沒(méi)關(guān)系，高二學(xué)習(xí)導(dǎo)數(shù)的時(shí)候會(huì)再回來(lái)研究函數(shù)問(wèn)題；平面向量沒(méi)學(xué)好，沒(méi)關(guān)系，學(xué)習(xí)空間向量的時(shí)候也可以順帶復(fù)習(xí)；直線(xiàn)和圓沒(méi)學(xué)好，沒(méi)關(guān)系，圓錐曲線(xiàn)比圓難多了，學(xué)好圓錐曲線(xiàn)之后再回去看圓就輕松多了。

總之，在數(shù)學(xué)學(xué)科，如果你想超越別人，高二是最好的機(jī)會(huì)；如果你想追上別人，高二是最后的機(jī)會(huì)。我們將迎來(lái)高中整個(gè)三年中最困難，最有挑戰(zhàn)，也是收益最大的一年。高考中數(shù)學(xué)的重要性無(wú)庸贅述，希望同學(xué)們能在高二的時(shí)候抓住機(jī)會(huì)，為了能有一個(gè)輕松的高三，也為了能有一個(gè)滿(mǎn)意的高考而努力！

【第2篇 幼升小過(guò)來(lái)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)30條

1.提前一年以上調(diào)研感興趣的學(xué)校信息，確定攻關(guān)方向，落實(shí)戶(hù)口所在地，培養(yǎng)所需的人際關(guān)系。

2.中班時(shí)一定要開(kāi)始加強(qiáng)孩子各方面的能力，但要循序漸進(jìn)，量不要太大，盡量保持孩子的學(xué)習(xí)興趣。

語(yǔ)文：識(shí)字、拼音、看圖說(shuō)話(huà)、講故事、簡(jiǎn)單的書(shū)寫(xiě)能力。

數(shù)學(xué)：寫(xiě)數(shù)字、100以?xún)?nèi)簡(jiǎn)單的加減、圖形認(rèn)知、一些多元思維訓(xùn)練。

英語(yǔ)：26個(gè)字母的認(rèn)知、常用的一些單詞、簡(jiǎn)單的自我介紹和對(duì)話(huà)。

3.差不多也從中班開(kāi)始培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即每天固定一定時(shí)間讓孩子學(xué)習(xí)。時(shí)間可以不長(zhǎng)，十分鐘即可，目的是讓孩子理解學(xué)習(xí)的概念，知道什么時(shí)間是干什么事。

4.大班時(shí)要開(kāi)始主動(dòng)鍛煉孩子的獨(dú)立能力，要讓他能自己應(yīng)對(duì)一些問(wèn)題，特別是人際交往、個(gè)人事務(wù)的處理等方面，還要注意加強(qiáng)孩子的挫折教育。

5.加強(qiáng)孩子的體育鍛煉，養(yǎng)成良好的吃飯習(xí)慣(這很重要)，使他有個(gè)好的身體。

6.按照孩子的特點(diǎn)和興趣，培養(yǎng)出特長(zhǎng)，無(wú)論是音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法等等，越突出越好。

7.到了大班后半學(xué)期，要逐步開(kāi)始給孩子講述小學(xué)的情況，有條件的帶孩子到小學(xué)校園看看，提高孩子對(duì)上學(xué)的興趣，好的小學(xué)校園會(huì)讓孩子很向往。

8.大班開(kāi)始后，想考的家長(zhǎng)要開(kāi)始有針對(duì)性地收集信息，準(zhǔn)備應(yīng)試。通過(guò)一些學(xué)習(xí)和鍛煉，讓孩子掌握應(yīng)試技巧，這還是很重要的，千萬(wàn)不要以為自己的孩子聰明而忽視應(yīng)試方法的準(zhǔn)備。

9.家長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)校和自己的情況，解決上學(xué)后的接送問(wèn)題，未雨綢繆，這也很重要，一定要保證孩子上學(xué)時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)，放學(xué)有可靠的人接，這有時(shí)也會(huì)影響到對(duì)學(xué)校的選擇。

10.家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)入學(xué)須知，再檢查一遍，從身到心做好了入學(xué)的準(zhǔn)備，這點(diǎn)實(shí)際對(duì)家長(zhǎng)更重要。

11.中班前讓孩子盡可能地輕松地玩，大班始要開(kāi)始加一些入小學(xué)的準(zhǔn)備。

12.如果想?yún)⑴c小學(xué)面試，則類(lèi)似思維訓(xùn)練的班或測(cè)試題目要給孩子做一些。

13.孩子的文明禮貌、是否大方地出現(xiàn)在陌生場(chǎng)合要注意培養(yǎng)。

比如孩子能毫不猶豫地進(jìn)入考試區(qū)域;比如老師給獎(jiǎng)品時(shí)要說(shuō)謝謝等。

14.淡化面試的感覺(jué)，可以說(shuō)成去游戲或參加活動(dòng)，不要給孩子非考上不可的壓力。

15.證書(shū)能有固然好，但沒(méi)有關(guān)系也不大。我猜想能有用的證書(shū)，應(yīng)該是那種分量突出的證書(shū)，以及是孩子力所能及而非拔苗助長(zhǎng)的證書(shū)(僅一家之言)。

16.認(rèn)一些字(800左右)、會(huì)識(shí)拼音字母、會(huì)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)、會(huì)20以?xún)?nèi)計(jì)算。

17.書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)的正確。如果能確保孩子姿勢(shì)正確，再讓孩子寫(xiě)字，否則寧可不寫(xiě)。

18.一定程度的超前學(xué)習(xí)也許是必要的，但覺(jué)著超前應(yīng)該過(guò)渡到讓孩子學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)即將學(xué)的，所以我以為如果不是培養(yǎng)天才的話(huà)，就不能超前太多，而入學(xué)后也不能停滯不前，要繼續(xù)學(xué)更深的知識(shí)。

19.生活習(xí)慣上的獨(dú)立：比如獨(dú)自吃飯、添加飲用水、方大便、整理自己的東西、愛(ài)護(hù)書(shū)本之類(lèi)。

20.能讓孩子做到對(duì)小學(xué)生活充滿(mǎn)期待(這點(diǎn)我們家做得不夠，好在1周后已基本適應(yīng)漸漸喜歡)。

21.在就近入學(xué)的大前提下，在家長(zhǎng)和孩子能力范圍內(nèi)擇校。

22.會(huì)說(shuō)一種除普通話(huà)之外的方言，或許以后也是種優(yōu)勢(shì)。

23.英語(yǔ)稍稍有點(diǎn)基礎(chǔ)，會(huì)認(rèn)26個(gè)字母。

24.數(shù)學(xué)20以?xún)?nèi)計(jì)算。

25.多少認(rèn)點(diǎn)字，學(xué)點(diǎn)拼音，認(rèn)識(shí)部首，以后認(rèn)字寫(xiě)字都快，不是一筆筆看，而是一個(gè)部分一個(gè)部分組合。

26.必須學(xué)會(huì)寫(xiě)字，注意這里特指寫(xiě)字姿勢(shì)，以后改正姿勢(shì)很難的。(我有教訓(xùn)，以為和我們小時(shí)候一樣老師會(huì)教，其實(shí)老師不管的)，以后上學(xué)照抄備忘錄家長(zhǎng)總能猜個(gè)十之八九，咱學(xué)校第一天就抄寫(xiě)備忘錄。

27.回答問(wèn)題無(wú)論對(duì)錯(cuò)要響亮清晰，這樣會(huì)顯得自信滿(mǎn)滿(mǎn)，給老師深刻印象。

28.紀(jì)律要好，尤其是男孩，否則甭想當(dāng)小干部和考小學(xué)。

29.禮貌啦，吃飯啦，上廁所，午睡啦，我就不羅嗦了。

30.耐心再耐心，忍住再忍住，哪怕刀在心頭，火在胸中，痘在臉上——一切為了孩子。

【第3篇 小升初過(guò)來(lái)人總結(jié)的面試經(jīng)驗(yàn)

一、基礎(chǔ)知識(shí)：

1、拼音(聲韻母)

2、漢字(、改錯(cuò)字、補(bǔ)充詞語(yǔ)、組詞一類(lèi))

3、詞匯(按要求填詞、解釋詞語(yǔ)一類(lèi))

4、句子(反問(wèn)句、肯定句、第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述句、修改病句、排列錯(cuò)亂句子、仿句一類(lèi))

5、修辭(常見(jiàn)修辭手法及相關(guān)題型訓(xùn)練，多做做相關(guān)的題)

6、文化常識(shí)(必須知道古詩(shī)詞名句、古典名著賞析)

二、綜合性學(xué)習(xí)(貼近生活，注重人文發(fā)展)

三、閱讀(分析概括、理解內(nèi)涵、拓展創(chuàng)新)

四、作文(分類(lèi)訓(xùn)練、具體指導(dǎo))

【第4篇 留學(xué)過(guò)來(lái)人總結(jié)的留學(xué)驚天大誤區(qū)

留學(xué)過(guò)來(lái)人總結(jié)的留學(xué)驚天大誤區(qū)

出國(guó)留學(xué)：留學(xué)過(guò)來(lái)人總結(jié)的留學(xué)驚天大誤區(qū)。相信所有的學(xué)子都會(huì)在憧憬未來(lái)大學(xué)生活的同時(shí)，懷著一顆忐忑的心擔(dān)憂(yōu)著“萬(wàn)一沒(méi)有考上理想的大學(xué)怎么辦”——于是，越來(lái)越多的考生和家長(zhǎng)想利用國(guó)外豐富的高等教育資源另開(kāi)辟一條通往理想大學(xué)的道路。

但是，家長(zhǎng)和學(xué)生該如何選擇留學(xué)的國(guó)家，如何選擇院校和專(zhuān)業(yè)，針對(duì)這些大家普遍關(guān)心的問(wèn)題，我們發(fā)現(xiàn)不少家長(zhǎng)和同學(xué)還是存在一些誤區(qū)的。

誤區(qū)一：留學(xué)需要很多“錢(qián)”

相信很多家長(zhǎng)和同學(xué)在選擇留學(xué)這條道路的時(shí)候，最先決定的一定是去哪個(gè)國(guó)家。這也是不少家長(zhǎng)會(huì)的問(wèn)題：“您覺(jué)得哪個(gè)國(guó)家留學(xué)好啊?”等等類(lèi)似的問(wèn)題。

其實(shí)，英美澳加歐這些主流的留學(xué)國(guó)家都有教學(xué)質(zhì)量高，知名度高的院校，也有大家所不熟悉的的院校，而家長(zhǎng)在選擇送孩子去留學(xué)的國(guó)家或是地方，一定要“量力而行”。而這個(gè)“力”，就是指家里的經(jīng)濟(jì)能力。如果家里經(jīng)濟(jì)能力可以承受一年25萬(wàn)左右的花費(fèi)，我們可以選擇去英國(guó)留學(xué)，如果家庭經(jīng)濟(jì)能力可以承受一年16萬(wàn)左右的花費(fèi)，可以選擇去愛(ài)爾蘭留學(xué)。

所以送孩子去留學(xué)并不意味著需要很多很多的錢(qián)，而是需要我們?cè)谶x擇留學(xué)地的時(shí)候“量力而行”。送孩子留學(xué)的花費(fèi)一定不能影響我們家庭日常的開(kāi)銷(xiāo)，如果家長(zhǎng)節(jié)衣縮食的送孩子出國(guó)，這是孩子幼小的心靈不能“承受之重”。

誤區(qū)二：院?！芭琶弊钪匾?/p>

很多家長(zhǎng)和學(xué)生都會(huì)說(shuō)，既然花那么多錢(qián)出國(guó)，就是為了去好學(xué)校，那什么是好學(xué)校，那就看院校排名吧!于是越來(lái)越多的家長(zhǎng)和學(xué)生拿著打印出來(lái)的'院校排名對(duì)我們說(shuō)——“老師，我們只去排名前10的學(xué)?！?。

家長(zhǎng)和學(xué)生想要就讀于知名的院校的心情可以理解。尤其對(duì)于想要就讀于英國(guó)大學(xué)的學(xué)生來(lái)講。英國(guó)很多知名大學(xué)，都開(kāi)設(shè)有預(yù)科類(lèi)的課程，針對(duì)a-level成績(jī)比較低的，或是海外沒(méi)有a-level等國(guó)際高中課程的學(xué)生開(kāi)放。學(xué)生在入讀一年預(yù)科課程以后，可以升入這些大學(xué)的本科進(jìn)行學(xué)習(xí)。

由于英國(guó)的大多大學(xué)的本科都是三年的學(xué)制，所以這種1年預(yù)科課程非常受中國(guó)高中畢業(yè)生的青睞。一共四年的時(shí)間可以獲得世界知名大學(xué)的學(xué)位證書(shū)，所以越來(lái)越多的高中家長(zhǎng)都會(huì)選擇送孩子去讀排名靠前的大學(xué)預(yù)科?？墒遣簧偌议L(zhǎng)卻忽略了一個(gè)中英教育最大的差別，那就是英國(guó)的教育是“寬進(jìn)嚴(yán)出“。尤其是對(duì)于上預(yù)科的學(xué)生，由于預(yù)科學(xué)生在錄取平均水平低于直接讀本科的學(xué)生，所以學(xué)校對(duì)于上預(yù)科的學(xué)生要求更加的嚴(yán)格，所有知名大學(xué)都規(guī)定預(yù)科畢業(yè)的學(xué)生成績(jī)只有達(dá)到了一定要求，才能順利進(jìn)入本科的專(zhuān)業(yè)課程就讀。

因此，家長(zhǎng)和學(xué)生在選擇院校和專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，也應(yīng)該”量力而行“，而這個(gè)“力”是指學(xué)生本人的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。

誤區(qū)三：沒(méi)有雅思成績(jī)不能申

英國(guó)的院校申請(qǐng)的時(shí)候，可以不提供雅思成績(jī)，學(xué)校只是先評(píng)估學(xué)生的學(xué)術(shù)背景以此來(lái)發(fā)放有條件錄取通知書(shū)。雅思成績(jī)可以最晚在開(kāi)學(xué)前兩個(gè)月提交，這段時(shí)間是為了給申請(qǐng)簽證預(yù)留的。

針對(duì)今年高中畢業(yè)的學(xué)生，由于時(shí)間比較緊迫，建議可以參加大學(xué)的免雅思入學(xué)測(cè)試。

而對(duì)于高二在讀的學(xué)生，如果不想?yún)⒓用髂甑母呖迹梢袁F(xiàn)在開(kāi)始申請(qǐng)明年1月的預(yù)科學(xué)習(xí)，這樣用三年半的時(shí)間，就可以獲得英國(guó)大學(xué)學(xué)士學(xué)位，比國(guó)內(nèi)同齡學(xué)生可以節(jié)省一年的時(shí)間獲得本科學(xué)位。

高考已經(jīng)結(jié)束，錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)也即將公布，如果考生預(yù)估自己高考成績(jī)，選擇留學(xué)最為高考沖刺理想大學(xué)補(bǔ)充，希望大家現(xiàn)在趕緊開(kāi)始著手準(zhǔn)備申請(qǐng)海外院校，目前英國(guó)的大學(xué)預(yù)科9月入學(xué)的部分課程還在開(kāi)放申請(qǐng)中。

【第5篇 高考備考：總結(jié)百位600分以上高考過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)，速看

導(dǎo)語(yǔ)了解到2023高考基本塵埃落定，高三學(xué)生在這場(chǎng)高考的交鋒中悟出了很多對(duì)高三、高考的心得體會(huì)，這些忠告將會(huì)給新一屆的準(zhǔn)高三學(xué)子們帶來(lái)很明確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向。

準(zhǔn)高三的7個(gè)注意點(diǎn)

1.基礎(chǔ)要打好

很多同學(xué)在進(jìn)入高中時(shí)抱有這樣的想法——我高一玩一年，等高二高三再學(xué)習(xí)。其實(shí)這是不妥的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)逐漸深入的過(guò)程，一開(kāi)始學(xué)習(xí)的就是所謂基礎(chǔ)，基礎(chǔ)沒(méi)學(xué)好的話(huà)，之后復(fù)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)感到很吃力，會(huì)很容易讓人產(chǎn)生放棄的念頭。

所以，想要高三輕松取得好成績(jī)，高一高二時(shí)候一定要打好基礎(chǔ)。

2.學(xué)習(xí)要專(zhuān)心

人每天的有效學(xué)習(xí)時(shí)間是11個(gè)小時(shí)，而實(shí)際上高中每個(gè)同學(xué)上課的時(shí)間已經(jīng)達(dá)到，那么成績(jī)之所以會(huì)有高下之分，很大一部分就是由是否專(zhuān)心決定的。

有些同學(xué)看似也很努力，每天都在讀書(shū)，成績(jī)卻總是上不去，就是因?yàn)樗麄冃挠信则\。事實(shí)上如果每天全身心的利用好學(xué)校安排的那些時(shí)間，再適當(dāng)?shù)刈约杭蛹影?，成?jī)自然會(huì)有所提高。

3.做題要扎實(shí)

在高中學(xué)習(xí)時(shí)感觸最深的就是有些題目你明明會(huì)做，卻仍然會(huì)做錯(cuò)。后來(lái)反思，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初自己以為會(huì)做這一類(lèi)題了，就大略看一眼就跳過(guò)了，而后來(lái)做錯(cuò)就是我們常說(shuō)的“眼高手低”。所以，即使是簡(jiǎn)單題，仍然有做的價(jià)值，而近年高考題目也并不是很難，所以基礎(chǔ)題不能丟分。

此外，在一開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，就堅(jiān)持一個(gè)原則——做題可以錯(cuò)，但絕對(duì)不能猜。知其然，還要知其所以然。猜的答案即使是對(duì)的，仍然是沒(méi)有意義的。因?yàn)橹挥心阕约哄e(cuò)了，才能有深刻的記憶，才能保證下次遇到類(lèi)似的題不錯(cuò)。

4.學(xué)會(huì)獨(dú)立思考

學(xué)習(xí)有迷惑時(shí)，我一般不會(huì)輕易去問(wèn)老師，而是會(huì)努力自己思考，而在苦苦思考不得之后，才會(huì)去請(qǐng)教。事實(shí)上，學(xué)習(xí)過(guò)程中，大多數(shù)問(wèn)題都是能夠靠自己領(lǐng)悟搞定的，而一般來(lái)說(shuō)老師講的經(jīng)常是自己所想不到的關(guān)鍵，聽(tīng)完后會(huì)讓人有恍然大悟之感。

就是因?yàn)楠?dú)立思考，才能在做題方面舉一反三，不會(huì)因題目變了個(gè)形式就又不知道怎么做了。高考的題目雖然不難，但形式都是比較新的，就是對(duì)獨(dú)立思考的能力要求較高。

5.抓住別人忽略的時(shí)間

每個(gè)人一天的時(shí)間都是相同的，一些同學(xué)抱怨作業(yè)做不完，而其他同學(xué)卻還能完成自己買(mǎi)的習(xí)題的原因就是對(duì)一天時(shí)間利用程度的不同。

每天的課間十分鐘有時(shí)就可以利用來(lái)完成上堂課老師布置的作業(yè)，另外，在中午和下午的吃飯時(shí)間里也可以擠出時(shí)間來(lái)做題或是記憶當(dāng)天老師的上課內(nèi)容。天道酬勤。沒(méi)有人能夠輕輕松松考出好的成績(jī)，若想在成績(jī)上有突破，就必要付出更多的努力。

6.松弛有度，高效學(xué)習(xí)

高中三年里難免會(huì)遇到壓力很大的時(shí)候，尤其是在考試不斷的高三，壓力有時(shí)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。在這個(gè)時(shí)候，不要壓迫自己去學(xué)習(xí)，因?yàn)樾那椴缓靡矔?huì)使學(xué)習(xí)效率下降，導(dǎo)致學(xué)習(xí)達(dá)不到預(yù)期的效果，從而又會(huì)使信心下降，壓力更大，從而形成惡性循環(huán)。這時(shí)應(yīng)找一些能讓自己適當(dāng)放松的活動(dòng)，比如和朋友散散步、聽(tīng)聽(tīng)歌，當(dāng)心情好起來(lái)時(shí)再去做題就不用去擔(dān)心效率的問(wèn)題。

7.保持良好心態(tài)

面對(duì)人生的關(guān)鍵——高考，不少同學(xué)會(huì)慌了陣腳，導(dǎo)致高考時(shí)出現(xiàn)失誤。其實(shí)高考考的不僅是能力，更是一個(gè)人的心態(tài)。在許多次模擬考試中，同學(xué)們就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，把它們當(dāng)作高考來(lái)考，那么真正到了高考時(shí)，就能夠像平常對(duì)待模擬考試時(shí)一樣，淡然面對(duì)，考出自己的真實(shí)水平。

在許多次考試中，有的高三孩子發(fā)現(xiàn)，考試前給自己的信心極為重要，這樣才能保證自己在做題時(shí)不會(huì)慌亂，畢竟高考就像出兵打仗，一開(kāi)始陣腳亂了，那最后就極有可能是失敗收?qǐng)觥?/p>

準(zhǔn)高三還要做好這3件事

第一件事：把教材吃透

前提是認(rèn)真跟著各科老師走?？倧?fù)習(xí)是一個(gè)重新跟上的的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了就很難再有時(shí)間追基礎(chǔ)知識(shí)了，盡量不要拋下學(xué)校的學(xué)業(yè)去獨(dú)立，可以復(fù)習(xí)通過(guò)自習(xí)時(shí)間和課余時(shí)間給自己開(kāi)小灶。

大家都在用的不一定就是好的。一定要去書(shū)店，挨個(gè)一本本看。什么樣的參考書(shū)是好的呢？講基礎(chǔ)知識(shí)多，有所擴(kuò)展，并且有很多原創(chuàng)的知識(shí)整理，能把教材里的整個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)清晰地展示給你看。題目不一定要多(題目可以買(mǎi)專(zhuān)門(mén)做題的書(shū))，甚至都不一定要做。

同時(shí)這本書(shū)一定要看起來(lái)很容易，有的書(shū)會(huì)講的很晦澀或者選題很偏。多翻翻，甚至找一個(gè)你一直弄不明白的知識(shí)點(diǎn)，看看那本書(shū)你站在那里讀5分鐘后會(huì)有一種恍然大悟的感覺(jué)，就對(duì)了。

然后，隨著老師的總復(fù)習(xí)腳步，同步去把這本書(shū)以及教材搞透。這件事情，要用幾個(gè)月去做。高三老師天天發(fā)卷子留作業(yè)，自己可以控制的時(shí)間其實(shí)非常有限，要充分利用，不用著急去一本本做題(這期間跟著老師也能做不少題了)，即使是你身邊的大神已經(jīng)開(kāi)始查缺補(bǔ)漏了，有一天你會(huì)超過(guò)他的。如果能完成，那么這時(shí)候你的成績(jī)一定已經(jīng)比之前提高了很多了。

第二件事：把題型吃透

高考雖然有靈活的一面，但是跑不出基本的出題思路，因?yàn)樗偸且越滩臑榛A(chǔ)，去考察教材的某個(gè)部分的。這時(shí)候我們要選擇的參考書(shū)，就是能智慧地收集并且總結(jié)主要題型的書(shū)。

很多書(shū)里面一堆題，然后分類(lèi)很亂。記住，要突飛猛進(jìn)，我們就要比他人完成更多的事情，因此時(shí)間更有限，題海戰(zhàn)術(shù)最要不得。如果不找到高效率的方法，就是死路一條。

一本最理想的題目書(shū)，會(huì)把某個(gè)知識(shí)點(diǎn)下面可以出的不同類(lèi)型的題給你看，然后每個(gè)類(lèi)型的題練個(gè)兩三次，加上講解。市面上不一定有這種100%理想的書(shū)。沒(méi)關(guān)系，買(mǎi)一本最相近的，別忘了老師也會(huì)發(fā)材料，你還可以自己總結(jié)。

總復(fù)習(xí)到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，老師都會(huì)集中的發(fā)該知識(shí)點(diǎn)的題目，這是一個(gè)好機(jī)會(huì)。把常出的題型記住，就像教材那樣熟悉他們。

關(guān)于錯(cuò)題本，當(dāng)時(shí)其實(shí)我也弄了一個(gè)。但除了第一次寫(xiě)上的時(shí)候幫助記憶以外，基本沒(méi)翻過(guò)……我認(rèn)為更有用的是總結(jié)題型并且記到自己腦袋里。

吃透題型后，每看到一個(gè)題目，我們都能在心里大概浮現(xiàn)出這個(gè)題目考的是什么知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)該從哪里入手作答。實(shí)話(huà)說(shuō)，如果能做到這一點(diǎn)，那基本你考試就能所向披靡了！

第三件事：抓住上戰(zhàn)場(chǎng)的寶貴機(jī)會(huì)

戰(zhàn)場(chǎng)，即是?？?。到復(fù)習(xí)后期，基本上每一個(gè)月都會(huì)有一次大型的，正式的模擬考試、基本模擬高考。老師還會(huì)把每次考試的成績(jī)打出來(lái)供比較分析用。

這就到了我們刷榮譽(yù)的時(shí)候了！??！考試是一個(gè)特別特別好的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。你可以知道自己的復(fù)習(xí)達(dá)到了一個(gè)什么效果。如果?？疾槐M理想，那也是個(gè)好事。因?yàn)槟憧梢钥吹胶芏嘧约翰蛔愕牡胤健Ｄ？计鋵?shí)還是個(gè)試驗(yàn)場(chǎng)，你可以嘗試不同的考試的策略，做題方法(比如作文的不同寫(xiě)法，英語(yǔ)閱讀的不同讀法等)，并且找到那個(gè)最適合你的。

一些其他事情

關(guān)于緊張

考試緊張大抵是因?yàn)?，沒(méi)有信心，導(dǎo)致害怕失敗。

信心的有無(wú)跟準(zhǔn)備充分與否有關(guān)，但是害不害怕失敗我們自己可以控制。我們是希望?？济看味及l(fā)揮超常導(dǎo)致自己不知道自己的弱項(xiàng)導(dǎo)致高考不靠譜呢?還是希望?？伎梢猿浞直┞冻鲎约旱娜秉c(diǎn)讓我們可以去把它們各個(gè)擊破？

關(guān)于勵(lì)志

即使我走的是追求效率而非題海戰(zhàn)術(shù)，也不得不說(shuō)，這個(gè)過(guò)程的確非常枯燥。

曾經(jīng)好多次在漫漫晚自習(xí)里抬起頭來(lái)，長(zhǎng)嘆口氣。學(xué)習(xí)這件事必然是沒(méi)有玩游戲樂(lè)趣大的。所以一個(gè)目標(biāo)，精神上的鼓勵(lì)非常非常重要，否則很難堅(jiān)持。

關(guān)于時(shí)間

我非常不提倡長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)學(xué)習(xí)以及熬夜學(xué)習(xí)這種拼法。消耗掉體力什么的倒還好說(shuō)，但是精神上的消耗是非常大的。不利于保持高效率。

課間就痛快的玩，和同班同學(xué)插科打諢，大聲鬧大聲笑，把壓力都釋放出來(lái)。該學(xué)習(xí)的時(shí)候才學(xué)。

高中階段我從來(lái)沒(méi)有晚上超過(guò)10點(diǎn)睡覺(jué)。熬夜沒(méi)什么意義，只是拿放棄第二天的代價(jià)來(lái)補(bǔ)這一點(diǎn)的罪惡感罷了。要保持頭腦清醒，該放松就放松，沒(méi)事跟同學(xué)出去玩玩。

【第6篇 無(wú)數(shù)過(guò)來(lái)人總結(jié)出來(lái)的9個(gè)婚姻失敗定律

無(wú)數(shù)過(guò)來(lái)人總結(jié)出來(lái)的9個(gè)婚姻失敗定律

1.不要指望另一個(gè)人可以消除你的孤獨(dú)感

孤獨(dú)是預(yù)埋在我們神經(jīng)里的東西，我們孤獨(dú)地出生，孤獨(dú)地死去。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)孤獨(dú)。許多人因?yàn)楹ε逻@種孤獨(dú)，陷入了錯(cuò)亂的關(guān)系中。和錯(cuò)誤的人在一起其實(shí)比孤獨(dú)要糟糕很多。

2.為了伴侶過(guò)度改變自己永遠(yuǎn)都是錯(cuò)的

一個(gè)有安全感的人不會(huì)要求伴侶去滿(mǎn)足ta的一系列要求。一個(gè)有自尊的人也不會(huì)同意這樣去改變自己。

3.太多人都低估了自己的價(jià)值

你要學(xué)會(huì)對(duì)著鏡子說(shuō)：“你好啊美人兒！你真是一個(gè)了不起的人類(lèi)！” 如果你不好意思說(shuō)這句話(huà)，你就有過(guò)度依賴(lài)別人來(lái)獲得認(rèn)同感的風(fēng)險(xiǎn)。

4.絕大多數(shù)爭(zhēng)執(zhí)都可以得到控制

無(wú)論你是單身，還是正在一段關(guān)系中，都要學(xué)會(huì)不要因?yàn)橐痪湓?huà)突然發(fā)火。說(shuō)話(huà)之前冷靜3秒再開(kāi)口。你永遠(yuǎn)都可以說(shuō)：“我需要到另外一個(gè)房間里去靜一靜再和你聊?！?/p>

5.幸福的伴侶總是在進(jìn)化的

人永遠(yuǎn)需要接觸引人深思的書(shū)籍、思想和新朋友。健康的關(guān)系需要你們?cè)诟星樯稀⑸眢w上、靈魂上都彼此信任，但不是彼此依賴(lài)。健康的關(guān)系可以經(jīng)得起挑戰(zhàn)，無(wú)論是令人不適的談話(huà)，新的體位，還是一起去做刺激的戶(hù)外活動(dòng)。這種進(jìn)化的關(guān)系也意味著你不會(huì)因?yàn)榘閭H的事業(yè)突飛猛進(jìn)而產(chǎn)生嫉妒，也能允許ta和朋友在一起過(guò)一個(gè)周末。

6.幸福的伴侶對(duì)于婚姻是有共識(shí)的

兩個(gè)人一定要搞清楚雙方對(duì)“一輩子在一起”是怎么理解的。如果一個(gè)人想要固定的'伴侶，另外一個(gè)人只想要80%固定伴侶的生活，你們能夠妥協(xié)嗎？小孩、三觀(guān)、要多少時(shí)間待在一起、要不要按照傳統(tǒng)性別分工家庭事務(wù)等等都不能避而不談。

7.每個(gè)人都渴望被“秒懂”

在夫妻關(guān)系調(diào)解中最常見(jiàn)的一個(gè)抱怨就是“我感覺(jué)ta不再理解我了”。如果好幾次都感覺(jué)被彼此拒絕，兩個(gè)人就會(huì)把自己封閉起來(lái)?！叭绻鹴a不和我坦誠(chéng)地交流，我也不會(huì)和他談心了。”

這是一個(gè)雙敗的局面，兩個(gè)人要營(yíng)造一個(gè)可以相互信任和談心的環(huán)境。

8.堅(jiān)韌的關(guān)系一定是建立在自我犧牲之上的

許多人都用對(duì)方的自我犧牲程度來(lái)衡量關(guān)系有多健康，但是又不能變成一個(gè)相互交換或者交易的過(guò)程。波斯詩(shī)人hafiz的一首詩(shī)里說(shuō)過(guò)：“這么多年過(guò)去了，太陽(yáng)從來(lái)沒(méi)有對(duì)地球說(shuō)過(guò)，看你欠我了多少，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的愛(ài)能照亮整個(gè)天空?！?/p>

9.毀掉一段關(guān)系最簡(jiǎn)單的方法就是固執(zhí)己見(jiàn)

問(wèn)問(wèn)你自己：你是想贏(yíng)得一場(chǎng)爭(zhēng)論還是想要幸福的感情生活。所以你不需要每次都拍著胸脯說(shuō)：“我是100%正確的，讓步吧傻瓜！”

【第7篇 2023考研：過(guò)來(lái)人總結(jié)考研失敗的六大原因

原因一：浮躁

在考研大軍中這是很普遍的現(xiàn)象，大多數(shù)同學(xué)的確是在教室里，手里拿著復(fù)習(xí)書(shū)，手機(jī)也放在一旁，可是很少有人真的做到不玩手機(jī)認(rèn)真復(fù)習(xí)，往往大多數(shù)同學(xué)看著看著就拿著手機(jī)刷微博、聊qq、看動(dòng)態(tài)去了，到最后才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)虛度了一上午的大好光陰，然后日復(fù)一日的重復(fù)著這樣的生活。

1、復(fù)習(xí)時(shí)盡量把手機(jī)放在宿舍，或者換一個(gè)功能簡(jiǎn)單的手機(jī)，只要能滿(mǎn)足接打電話(huà)就行;

2、找一個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)或者朋友監(jiān)督自己學(xué)習(xí)，要記住一點(diǎn)就是，你的同學(xué)是在幫你，不是在束縛你;

3、找一個(gè)能讓自己冷靜下來(lái)的方法，久而久之你就會(huì)形成一種自然看書(shū)的習(xí)慣。

原因二：眼高手低

這種原因主要是沒(méi)有能夠清楚的認(rèn)知自己，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，往往大部分同學(xué)在刷題的時(shí)候看到某一道題做過(guò)或是做過(guò)相似的就直接跳過(guò)，只是草草看一遍解題思路，結(jié)果到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)自己仍然不會(huì)做。

1、好記性不如爛筆頭，不管是做過(guò)類(lèi)似的或者是原題，都要認(rèn)真對(duì)待，每當(dāng)你寫(xiě)一次你都會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的東西，或許是另一種解法，也或許是得到一種全新的體會(huì)，總之對(duì)自己沒(méi)壞處;

2、考研得很多專(zhuān)業(yè)課其實(shí)考查難度并不算大，只是需要記住的知識(shí)點(diǎn)繁多，往往一道試題就會(huì)有好幾個(gè)考點(diǎn)，這些試題主要是為了考察同學(xué)們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，是否能夠進(jìn)行舉一反三，所以要自己對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)積累才是;

3、在解題或者復(fù)習(xí)過(guò)程中，要善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以及時(shí)改正，盡快的查漏補(bǔ)缺。

原因三：總是羨慕別人

一般情況下，很多同學(xué)都是從年初的三月份開(kāi)始準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí)，這個(gè)時(shí)間段相對(duì)來(lái)說(shuō)時(shí)間比較充裕，復(fù)習(xí)的腳步可以適當(dāng)放緩，但是一般到了九月份左右，就有不少同學(xué)開(kāi)始投簡(jiǎn)歷找工作，特別是看到一些平時(shí)不努力卻找到一個(gè)不錯(cuò)工作的同學(xué)時(shí)，總有一種自己比別人強(qiáng)的想法，繼而拋棄之前的一切努力，奔向工作大軍之中。

1、同學(xué)們?nèi)绻媸且呀?jīng)決定考研，那就請(qǐng)做好心理準(zhǔn)備，告誡自己不到最后誓不罷休。因?yàn)榧热荒阋呀?jīng)選擇了考研，那么這就將是你的全新生活，別人找工作那是別人的事，要克制住自己內(nèi)心的躁動(dòng)，如果在半途而廢，那只能說(shuō)明你的考研路是失敗的，當(dāng)然在以后的生活中遇見(jiàn)這樣的的事你也許還會(huì)失敗;

2、同學(xué)們要記住，考研是為了找到更好的工作，是為了自己以后有更好的發(fā)展空間和平臺(tái)，并不是為了別人才考研，所以如果自己的心動(dòng)搖了，那么就是違背了自己的初衷。

原因四：計(jì)劃不當(dāng)

大部分同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)都存在這樣的問(wèn)題，總是感覺(jué)自己天天都有在按時(shí)學(xué)習(xí)，甚至比一般同學(xué)還要努力，還要刻苦，但是大多數(shù)同學(xué)在考完之后才發(fā)現(xiàn)自己的付出和收獲是反比，一般會(huì)發(fā)生這種情況的同學(xué)，大都是在前期安排考研復(fù)習(xí)的計(jì)劃不當(dāng)所造成的。

1、同學(xué)們要清楚自己擅長(zhǎng)哪些科目，哪些科目是自己不擅長(zhǎng)的，充分了解這些科目在考研測(cè)試中所占的分?jǐn)?shù)比例;

2、在保證自己政治英語(yǔ)能達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)的前提下，要加強(qiáng)自己對(duì)專(zhuān)業(yè)課和數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取竟可能的拿到高分，考研需要考數(shù)學(xué)的同學(xué)，切記到了九月份時(shí)必須開(kāi)始做真題，一刻都不能耽擱，時(shí)間是寶貴的，不會(huì)為你一個(gè)人而停留;

3、在前期要認(rèn)真規(guī)劃好自己對(duì)復(fù)習(xí)的安排，在正確的時(shí)間里做正確的事，基于政治相對(duì)其他學(xué)科相對(duì)簡(jiǎn)單，建議在十二月份之前可以不看政治大題，應(yīng)該多加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的閱讀等復(fù)習(xí)。

原因五：貪復(fù)習(xí)書(shū)多

不少同學(xué)在復(fù)習(xí)過(guò)程中，看著別人買(mǎi)那么多復(fù)習(xí)書(shū)，結(jié)果自己也跟風(fēng)的盲目購(gòu)買(mǎi)，但是一般買(mǎi)來(lái)以后都沒(méi)有做完，甚至連原計(jì)劃的復(fù)習(xí)資料也沒(méi)有看完。

1、同學(xué)們請(qǐng)記住，試題不在多而在于精。如果你能將復(fù)習(xí)全書(shū)加上真題做透，根本不用買(mǎi)其他資料，而且個(gè)人建議，真題要做五遍以上;

2、英語(yǔ)集中精力看真題;

3、政治只看一本輔導(dǎo)教材，只做一本選擇題題冊(cè)，十二月份必須買(mǎi)肖四、任四、時(shí)事政治等資料，將自己做過(guò)的題，尤其是錯(cuò)題，難題，反復(fù)做幾遍。

原因六：飲食健康

1、注意在復(fù)習(xí)過(guò)程中也要適當(dāng)鍛煉身體，切記不可過(guò)度;

2、注意平時(shí)生活的飲食均衡，多吃水果，多喝牛奶，保證睡眠;

3、復(fù)習(xí)累了，可以去適當(dāng)放松一下自己，不要始終待在緊張的氣氛中，因?yàn)檫@樣反而對(duì)自己的復(fù)習(xí)不利。

【第8篇 過(guò)來(lái)人談經(jīng)驗(yàn)自動(dòng)化考研的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

過(guò)來(lái)人談經(jīng)驗(yàn)自動(dòng)化考研的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

我是09年參加考試的。忘不了大一每天在論壇轉(zhuǎn)，忘不了論壇上的前輩，鼓舞了我。感謝所有的前輩。

曾經(jīng)以為考完一定要寫(xiě)個(gè)總結(jié)貼。匯報(bào)下自己的感受，但是發(fā)現(xiàn)，考完一切都那么平淡。心中除了感恩沒(méi)別的想法。

就在查閱分?jǐn)?shù)的那一刻有一種驚喜。

我考研是和班里的同學(xué)一起考的，大家一起走來(lái)，一點(diǎn)不覺(jué)得累，互相監(jiān)督，互相放松……不像現(xiàn)在自己做什么都是一個(gè)人，懷念考研啊……

廢話(huà)不說(shuō)了，切入正題。我考自動(dòng)化。雙控。某985高校。390，數(shù)學(xué)，146，英語(yǔ)65，專(zhuān)業(yè)課100+，政治，75。

復(fù)習(xí)時(shí)間安排大三下學(xué)期開(kāi)始，到考研結(jié)束，

3-6月 先把本科課本復(fù)習(xí)了一遍，就是做題。把高數(shù)（同濟(jì)五），線(xiàn)代（同濟(jì)），概率（浙大）課后題都做了一遍。做的時(shí)候跟做作業(yè)一樣吧，演算本，作業(yè)本。兩種分開(kāi)。

7-10月 參加學(xué)校數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。把輔導(dǎo)班的輔導(dǎo)資料做了兩遍。覺(jué)得很有效果。

11月 一個(gè)月把 李永樂(lè)復(fù)習(xí)全書(shū)做完，沒(méi)什么感覺(jué)。

12月 把真題都做了一遍。?？?，大概都在120+

數(shù)學(xué)，146，建議，做精，像我做了幾樣，覺(jué)得最有效果的是輔導(dǎo)班資料。做了兩遍，我覺(jué)得如果做3遍的話(huà)，我課后題，李永樂(lè)都不用做了。但是，時(shí)間也要保證。我每天花四個(gè)小時(shí)在數(shù)學(xué)上。在保證時(shí)間投入的情況下，精做。

英語(yǔ)，65，從開(kāi)始到結(jié)束一直復(fù)習(xí)。這個(gè)分不是很好。感覺(jué)就是把單詞背了一下，然后做真題。這個(gè)進(jìn)步不是很大。每天我也就投兩個(gè)小時(shí)吧。這個(gè)純屬心理安慰，我沒(méi)什么想法。

專(zhuān)業(yè)課,101，7月份開(kāi)始復(fù)習(xí)?？凑n本，做指定學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課試題。找了本輔導(dǎo)書(shū)做。覺(jué)得沒(méi)多少收獲，建議把專(zhuān)業(yè)課試題好好做，多做幾遍。就可以了。

政治，75，9月份開(kāi)始復(fù)習(xí)，每天看三個(gè)小時(shí)吧?？吹胶髞?lái)（大概12月中旬）就背大師的預(yù)測(cè)，雖然一個(gè)都沒(méi)押到。用的題目是大綱解析配套3000.覺(jué)得什么參考書(shū)都一樣吧，答案不錯(cuò)就行了。題目不要做太多，1000足夠。。多了純屬心理安慰。

總的建議，盡力就是了。我記得我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，心里老走神，就是筆在紙上演算，用的潛意識(shí)來(lái)坐題吧。呵呵，其實(shí)到了考場(chǎng)上覺(jué)得也是這種感覺(jué)吧。。當(dāng)然這肯定不好了。。不過(guò)我覺(jué)得只要投入足夠的時(shí)間就沒(méi)什么問(wèn)題了，方法就是一定要細(xì)致，對(duì)細(xì)節(jié)要注意。平時(shí)當(dāng)成考場(chǎng)?？紙?chǎng)當(dāng)成平時(shí)。我演算本用了十個(gè)。我攢下來(lái)了，當(dāng)時(shí)心里想，我要是考不上，我就拿出本子來(lái)和家里講，我算了這么多，盡力了?？忌暇湍贸鰜?lái)和師弟說(shuō)，要考高分么，多算，看這么多本子……見(jiàn)笑了。

當(dāng)然這些都是自己的經(jīng)歷，對(duì)錯(cuò)只想拿出來(lái)和大家分享，大家別拍磚。

我現(xiàn)在都研二了，快畢業(yè)了，和大家說(shuō)下選專(zhuān)業(yè)，選導(dǎo)師的事。

在報(bào)考學(xué)校前，先向師兄打聽(tīng)下，老師做什么的。你選什么方向都不重要，重要的是，導(dǎo)師在干什么。自動(dòng)化的做什么的都有。你是搞理論，還是搞工程，一定要想清楚，不然讀研就悲劇了。我有個(gè)同學(xué)天天被老板逼著搞什么量子控制。

導(dǎo)師牛的，管你少，有的可能項(xiàng)目多，每天讓你做項(xiàng)目。。有的.可能做理論，沒(méi)空管你。但是你出國(guó)什么的他可以給你推薦。

導(dǎo)師不牛的，管你也少，你自由時(shí)間多?？梢哉壹媛殹?。做自己喜歡的事。各有利弊吧。大家權(quán)衡。

最重要的是，選個(gè)人品好點(diǎn)的吧。。這個(gè)可以和師兄打聽(tīng)。

至于就業(yè)，自動(dòng)化的要么轉(zhuǎn)軟件，要么轉(zhuǎn)硬件。做軟件去阿里百度什么的。。但你得自己把計(jì)算機(jī)的相關(guān)課程補(bǔ)上來(lái)，這個(gè)找工作猛，十幾二十萬(wàn)，很正常；做硬件的話(huà)，就是什么華為中興等了。一年10w+吧，一般般，這個(gè)你得把電子相關(guān)的課程補(bǔ)補(bǔ)。不管做硬件，軟件，都希望做些項(xiàng)目。別光看書(shū)，可多可少。。但要有實(shí)踐。

其實(shí)研究生么，做理論發(fā)幾篇牛論文，做工程，做些項(xiàng)目。找工作的話(huà)，最好相關(guān)的項(xiàng)目做點(diǎn)。

再說(shuō)點(diǎn)所里和高校的區(qū)別吧，高校相對(duì)清閑，錢(qián)不是很多；所里跟上班上不多，錢(qián)也多。自己選擇吧。

以上論述純屬我周?chē)瑢W(xué)們的狀況，如有偏頗，希望大家批判。希望大家選擇性批判性的閱讀。也別和我較真說(shuō)了。

最后，祝今年參加考研的所有同學(xué)取得理想的成績(jī)。