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【第1篇 落實三學、四用建設(shè)學習型黨組織工作情況總結(jié)
___以建設(shè)學習型、創(chuàng)新型、服務(wù)型的“三型”婦聯(lián)組織，強化婦聯(lián)干部機遇、大局、服務(wù)、落實“四個意識”為目標，通過“三學、四用”切實加強學習型黨組織建設(shè)，使學習型黨組織建設(shè)推動各項工作取得明顯成效。
一、主要做法
（一）健全機制保障學。為確保建設(shè)學習型黨組織工作深入開展，印發(fā)了《阿盟婦聯(lián)“推進學習型黨組織建設(shè)，努力創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型、服務(wù)型婦聯(lián)組織 ”實施方案》，制定了《阿盟婦聯(lián)2023年中心組學習計劃》，建立學習制度，設(shè)立考勤簿，記錄學習情況，健全中心組和成員學習檔案，以學習、督查、考評等形式，促進學習常態(tài)化、規(guī)范化。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在黨員干部中推行了“五查五看”，確保學習效果。即：查學習情況，看對學習型黨組織創(chuàng)建認識足不足，學習內(nèi)容是否緊跟工作需要；查黨性教育，看黨員“五個帶頭”的模范作用發(fā)揮的好不好，為人民服務(wù)的宗旨意識牢固不牢固；查工作態(tài)度，通過學習看對本會的發(fā)展思路清不清晰，干工作的勁頭足不足；查作風問題，看是否廉潔奉公，勤儉自律，真抓實干，服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)婦女的責任意識提高了多少；查紀律狀況，看是否自覺遵守黨的紀律，單位各項規(guī)章制度，是否能自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。將參學情況列為干部年度考核評優(yōu)的重要參考依據(jù)，通過參加書香機關(guān)、建黨90周年主題征文、評選表彰學習標兵等方式，激發(fā)黨員讀書學習的積極性和主動性。
（三）創(chuàng)新載體促動學。針對領(lǐng)導干部采取中心組學習會和領(lǐng)導班子民主生活會進行集中研討；針對黨員干部參加組織部、機關(guān)黨委集中培訓進行系統(tǒng)學；針對一般干部采取印發(fā)學習資料、“網(wǎng)站專欄”輔導、“測試督學”等形式重點學。所有參學人員要做到五有，即：有學習計劃、有讀書筆記、有總結(jié)交流、有學習心得體會、有理論測試。開展廉政文化進家庭，“傳唱優(yōu)秀童謠、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語等活動，舉辦了“講文明，樹新風，爭做環(huán)保小衛(wèi)士—向建盟30周年獻禮”綠色環(huán)保小制作大賽及作品展，營造出了良好的讀書氛圍。選樹自治區(qū)級學習型家庭3戶，并通過媒體宣傳她們的突出事跡，充分發(fā)揮學習型女干部和學習型家庭等先進典型的表率和輻射作用，不斷激發(fā)和調(diào)動廣大女黨員干部主動學習、自加壓力、爭創(chuàng)一流的積極性，有力促進了盟婦聯(lián)學習型黨組織的建設(shè)。
二、主要成效
我會堅持把創(chuàng)建學習型黨組織與服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展，引導婦女發(fā)揮“半邊天”作用緊密結(jié)合起來；與“展阿拉善新形象、做文明阿拉善人”宣講活動結(jié)合起來；與服務(wù)婦女民生，推動解決婦女最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題緊密結(jié)合起來，努力使創(chuàng)建活動更好地落實到基層、落實到廣大婦女當中，確保取得實實在在的成效。
【第2篇 鎮(zhèn)建設(shè)學習型黨組織工作總結(jié)
今年是全面貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，為深入開展學習型黨組織建設(shè)活動，扎實推進全鎮(zhèn)創(chuàng)建學習型黨組織建設(shè)工作，我鎮(zhèn)黨委在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在縣直部門的大力支持下，在全鎮(zhèn)上下的鼎力相助下，圍繞打造'學習型'黨委的目標，努力做到帶一流隊伍、創(chuàng)一流業(yè)績，不斷促進各項工作取得新成就?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，完善機制，為學習型黨組織建設(shè)提供了組織保障
活動開展以來，鎮(zhèn)黨委及時召開黨員干部大會，組織學習中央和省、縣委關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的文件精神，研究制定了機關(guān)關(guān)于加強學習型黨組織建設(shè)活動的安排意見，并成立由黃勇燕任組長，余和成任副組長的學習型黨組織建設(shè)領(lǐng)導小組，負責活動的組織領(lǐng)導，認真抓好學習型黨組織建設(shè)各項工作，為活動順利開展提供了有力的領(lǐng)導組織保障。
隨著活動的深入開展，為增強黨員學習的主動性和自覺性，我鎮(zhèn)制定了《學習型黨員考評辦法》，建立學習考勤登記制度，定期檢查通報學習情況，將黨員干部的學習情況納入干部綜合考核評價和民主評議黨員的重要內(nèi)容，將考核結(jié)果作為年終評先樹優(yōu)的重要依據(jù)，對促進黨員學習有了制度約束和激勵措施，同時，進一步完善了學習制度，結(jié)合工作實際，逐年制定學習計劃，確保了學習的針對性和延續(xù)性。通過各項制度的.建立和完善，有效促進了我鎮(zhèn)學習型黨組織的建設(shè)。
二、學用結(jié)合、創(chuàng)新載體，促進學習型黨組織建設(shè)穩(wěn)步有序推進
在開展集中學習、個人自學、座談討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合我鎮(zhèn)中心工作，積極創(chuàng)新方式、豐富載體，開展了一系列活動。
一是實行每周一班子議事日、周五干部職工學習日制度。干部職工輪流講課，形成'人人上講臺，個個談發(fā)展'的'解放思想，趕超跨越'大課堂。內(nèi)容涉及公文寫作、機關(guān)服務(wù)、人大監(jiān)督、依法行政、信訪工作、換屆選舉等方面，進一步激發(fā)干部職工的學習興趣，增強了學習的實效性。
二是聯(lián)系工作實際，積極倡導工作中學習、學習中促進的實踐性學習。堅持學以致用的原則，以與我鎮(zhèn)工作緊密相關(guān)的憲法、地方組織法、監(jiān)督法、代表法等法律法規(guī)為重點，經(jīng)常性地組織學習法律法規(guī)。圍繞我鎮(zhèn)工作要點，積極倡導'研究式學習'、'體驗式學習'和'調(diào)研式學習'，做到以學促用、學用相長，把學習成果轉(zhuǎn)化為運用科學理論、科學知識分析和解決實際問題的能力。
三是采取'請進來、走出去'等形式，開展'多樣化'學習，(www.koomao.com)組織法律輔導講座，進一步加深我鎮(zhèn)全體黨員干部、各二層機構(gòu)負責人和各支部黨員的法律意識，使理論學習成為指導和促進我鎮(zhèn)工作深入開展的'助推器'。
四是在'七一'等重大節(jié)日開展主題活動，通過舉辦座談會、知識競賽、歌詠比賽、組織觀看革命歷史影片、事跡展覽等多種形式，加強對黨的相關(guān)知識及歷史的再宣傳、再教育，注重用身邊的事教育身邊的人，激發(fā)我鎮(zhèn)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的政治熱情。
五是倡導我鎮(zhèn)全體黨員干部養(yǎng)成勤讀書、勤思考的良好習慣，樹立終身學習的理念，鼓勵和支持黨員干部參加各種形式的成人教育、函授教育、網(wǎng)絡(luò)教育、黨校培訓和業(yè)務(wù)培訓，拓寬學習渠道和知識面。六是訂閱報刊雜志、拓展知識渠道，拓寬黨員干部學習各類知識的途徑。
三、多措并舉，狠抓落實，確保學習型黨組織建設(shè)取得扎實成效
為做好學習型黨組織建設(shè)工作，我鎮(zhèn)黨委充分發(fā)揮主觀能動性，狠抓各項制度落實，做到學習任務(wù)有目標，學習時間有要求、學習情況有記載、學習成效有監(jiān)督、學習經(jīng)費有保障，逐步形成制度化學習、常態(tài)化學習的良好氛圍。一是堅持落實學習制度。嚴格執(zhí)行黨員'三會一課'、一般黨員干部學習等制度，加強黨的理論知識、黨紀黨規(guī)和黨性教育；堅持落實民主生活會及每月機關(guān)中心組學習和機關(guān)干部職工集中學習制度，以學習中央、省、縣和縣局重大決策部署，黨和國家重要法規(guī)政策，機關(guān)工作制度和有關(guān)工作要求以及業(yè)務(wù)知識為重點，通過傳達會議精神、交流學習心得，探討工作方法等形式，不斷提高我鎮(zhèn)干部職工的認識和技能。嚴格執(zhí)行學習記錄、出勤登記制度，使機關(guān)學習活動更加規(guī)范。二是提倡領(lǐng)導帶頭學習。機關(guān)領(lǐng)導干部率先垂范，帶頭落實'規(guī)定學時不少一課、培訓人員不少一人、必讀篇目不少、學習筆記不少一字、心得體會不少'的要求，以實際行動影響和帶動機關(guān)干部職工積極投身學習活動。三是加強學習監(jiān)督檢查。機關(guān)黨總支每季度對全體干部職工的學習筆記進行一次檢查，要求干部職工每半年上交學習體會或論文，檢查結(jié)果 列入機關(guān)年度考核內(nèi)容，學習考核不達標的年終不得評為優(yōu)秀等次。
中共__鎮(zhèn)委員會
2023年11月10日
【第3篇 建設(shè)學習型黨組織工作總結(jié)
---黨旗輝映千帆競
當新世紀的鐘聲叩響第二個十年的大門，當開放后的中國面臨新一輪發(fā)展機遇，當建設(shè)學習型黨組織的戰(zhàn)略決策如縷縷春風拂遍大江南北，古徵大地上，黨旗輝映下，醞釀著一場以蓄勢騰飛為目標的思想革命，掀起了馨香動人的學習浪潮。
“學什么，怎么學，達到怎樣的效果？”這是縣委中心組致力探尋的問題。因為他們深切懂得：從這個小會議室出爐的每一項決策都將影響著__城未來的發(fā)展命運，落伍全市的縣域經(jīng)濟也迫切需要思想變革的強大引擎。
縣委書記郭永峰曾在中心組學習會上強調(diào)：“學理論就是抓經(jīng)濟，促發(fā)展，惠民生，思想觀念的改變比任何助推發(fā)展的舉措都持久而深遠。”
一次次的理論探討，一批批的學習培訓，一年又一年的實踐摸索，建設(shè)學習型黨組織的目標、思路和方法漸漸明朗，一種著眼發(fā)展而又超于發(fā)展、立足實踐而又高于實踐，內(nèi)容系列化、方法科學化、管理規(guī)范化的學習機制逐步建立。
從馬列著作的系統(tǒng)學習到特色理論的品讀解析，從古今經(jīng)典的滋養(yǎng)浸潤到經(jīng)濟規(guī)律的科學把握，從大政方針的深入貫徹到思路決策的有效對接；從縣情實際的深度分析到重點工作的研討指導……用理論武裝頭腦、以學習引領(lǐng)變革成為了一種制度、一種常態(tài)。
學習需要源源不斷地汲取，更需要創(chuàng)新思維的碰撞。為提升學習生產(chǎn)力，縣委選派19名領(lǐng)導干部遠赴浙江溫州，接受最開放的思想風暴的洗禮，“蘇州歸來話改革”一時風靡古徵；郝_、陳_、李_、賽_等一批知名專家的專題輔導開啟了廣大領(lǐng)導干部的思路茅塞；山東諸城、河南許昌的定向考察探尋了建設(shè)中心村和新型社區(qū)的寶貴經(jīng)驗。
縣委中心組結(jié)合實際，創(chuàng)新思路，積極采取“每月組織一次集中學習，推薦贈閱一本理論讀物，開展一次自主講座，每季舉辦一場專題報告，進行一次主題實踐調(diào)研”的“五個一”理論學習新模式。從形式的多樣到內(nèi)容的多元，從觸角的.延伸到空間的拓展，從思路的日漸明晰到機制的創(chuàng)新發(fā)展，從理論觀點的學習把握到科學決策的形成拍板，使縣委中心組理論學習日漸成為領(lǐng)導干部思想交流的舞臺、決策實踐的園地和修身益智的課堂。
如何為全縣的經(jīng)濟社會發(fā)展科學掌舵？__城發(fā)展的出路在何方？縣委中心組對破解區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展瓶頸的思考與探索從未停歇。面對城鎮(zhèn)化發(fā)展的時代呼喚和_萬人民致富的殷切期盼，縣委中心組一班人心擎黨旗，力決力行。
于是，_平方公里的_在建設(shè)學習型黨組織的過程中被巨筆描摹為“一城兩翼三帶四區(qū)”的壯美畫卷，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、全域__城成為指引全縣、跨越發(fā)展的航標和統(tǒng)攬。
于是，全力推進“一城三創(chuàng)”，加快建設(shè)小城鎮(zhèn)、中心村、新型社區(qū)拉開了紅紅火火的序幕；園區(qū)化承載、大企業(yè)引領(lǐng)、鏈條式發(fā)展的“三基地一中心”新型工業(yè)化步伐在學習型黨組織的建設(shè)中鏗鏘前行。深圳的“托日太陽城”扎根發(fā)芽，大唐、正大等世界五百強企業(yè)和上市企業(yè)落戶__城，_億元投資把全縣工業(yè)推向整合整組、轉(zhuǎn)型升級、集群發(fā)展的新階段，__城支撐趕超崛起的力量變得更加堅實而有力。
于是，因地制宜、因勢利導，走果畜糧菜循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展之路，推進農(nóng)業(yè)從傳統(tǒng)耕作型向現(xiàn)代生態(tài)型轉(zhuǎn)化的發(fā)展模式在學習型黨組織的建設(shè)中日趨成熟，莊頭萬畝櫻桃園、韋莊東白龍萬畝冬棗、安里萬畝設(shè)施蔬菜等一批有規(guī)模、重科技、高效益的現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園爭相綻放，“全國生豬農(nóng)業(yè)標準化示范縣”、“國家瘦肉豬生產(chǎn)基地縣”、“秦川肉牛開發(fā)基地縣”等多項殊榮紛至沓來。
于是，深入挖掘文化資源稟賦，推動文化事業(yè)發(fā)展繁榮在學習型黨組織的建設(shè)中云蒸霞蔚。從開發(fā)建設(shè)堯頭窯遺址生態(tài)文化區(qū)到成立全省一流的現(xiàn)代化博物館，從建成投用渭北首家3d影院到率先在全省開通手機報，從建設(shè)渭北民俗雕塑街、怡園文化景觀長廊到提煉__城精神、評選十大道德模范，乃至高考榮獲全市五連冠，群眾性精神文明活動蓬勃開展，人文__城、活力__城的無限魅力得到了極具廣泛的釋放。
于是，以民為本、奉民為天的執(zhí)政理念在學習型黨組織的建設(shè)中更加牢固，城關(guān)中學、職教新區(qū)、沉陷安置小區(qū)、泰和家園住宅相繼開工建設(shè)，馬店水廠及供水管網(wǎng)改造，幸福路、榮昌路、惠民路建設(shè)和泉街拓寬改造如期順利推進，_個惠民工程為_萬__城人民筑起幸福生活的大廈。
把學習成效轉(zhuǎn)化為高舉旗幟的堅定意志，轉(zhuǎn)化為同人民群眾的真摯感情，轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)作風、提效能、促發(fā)展的強大動力，是縣委中心組不懈的追求。
近年來，縣委通過學習研討，先后形成了干部管理任用“三三”工作機制、八項效能制度、“一委一居一站一辦”社區(qū)管理模式，出臺了40條創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策和20條扶持十小項目措施。多會合一，集中開工，全委會結(jié)合工作展示匯報，組織觀摩學習，集中解決問題，成為了學習型黨組織的一種制度和紀律。
近年來，伴隨著建設(shè)學習型黨組織的激越鼓點，全縣生產(chǎn)總值已由2023年的_億元猛增到2023年底的_億元，一二三產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由24：47：29調(diào)整為23：50：27，縣域經(jīng)濟發(fā)展初步實現(xiàn)了由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向工業(yè)主導的歷史性轉(zhuǎn)變。
黨旗輝映千帆競，再攀層峰望眼開。把握規(guī)律，科學決策，涵養(yǎng)書香__城，領(lǐng)航科學發(fā)展，__城正沿著“加快發(fā)展，加速轉(zhuǎn)型”的方向破浪前行！
【第4篇 某中學建設(shè)學習型黨組織工作總結(jié)
一年來，我校在上級黨組織的指導下，認真加強黨隊伍建設(shè)，通過開展各種有意義的學習活動，使每個黨員的黨性修養(yǎng)有了進一步提升。我們緊緊圍繞建設(shè)學習型黨組織的各項要求，高標準、創(chuàng)造性地做實做好各項工作，體現(xiàn)在如下“五好”：
一、領(lǐng)導干部示范好
建設(shè)學習型黨組織，是黨中央著眼于世情、國情、黨情的新變化，為加強黨的先進性建設(shè)、提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位而作出的一項重大戰(zhàn)略決策。我校要求領(lǐng)導干部要在建設(shè)學習型黨組織中充分發(fā)揮示范和導向作用，帶頭提高學習能力，努力學得更多一些、鉆得更深一些、用得更好一些，爭做學習型領(lǐng)導，更好地肩負起黨和人民賦予的歷史重任。
一是增強學習自覺性。把學習作為立身做人的第一需求，作為加強黨性修養(yǎng)的第一要務(wù)，通過加強學習養(yǎng)浩然之氣、樹高尚人格，努力成為一個高尚的人、一個擺脫了低級趣味的人、一個有益于人民的人。二是把握學習重點。學好中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀，學好馬克思主義哲學，學好現(xiàn)代科技和管理知識，學好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識，學好教書育人的專業(yè)知識。三是改進學習方法，不斷提高學習質(zhì)量，使學習工作化、工作學習化。四要轉(zhuǎn)化學習成效。真學、真懂、真信、真用黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為堅定的理想信念、轉(zhuǎn)化為正確的人生態(tài)度、轉(zhuǎn)化為良好的精神狀態(tài)。
二、安排學習內(nèi)容好
學校黨支部建立了長效的學習機制。教導處指導教師學習，規(guī)定必讀書目《中國共產(chǎn)黨歷史》、《中國共產(chǎn)黨重慶地方簡史》、《文化的江山》；各學科《新課程標準》、《帕夫雷什中學》、《和教師的談話》，魏書生校長的《班主任工作漫談》。要求教師每學期寫五千——一萬字的讀書筆記及摘記。支部在黨員先進性教育中專門閱讀《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》，深入學習黨章黨綱、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的有關(guān)論述，堅定理想，樹立為人民服務(wù)的宗旨不變樣。結(jié)合文明禮儀進校園活動，安排時間，讓全校教職工傾聽金正昆教授的講座《教師禮儀》。
三、創(chuàng)新學習條件好，
學校按時征訂主要黨報黨刊，《讀點經(jīng)典》等指定書目。學校圖室堅持為師生開放，平均每位教師每學期借書10冊以上。間周分學科和
教研組進行理論學習討論、查筆記與業(yè)務(wù)學習討論、查備課等相結(jié)合，將學習落到實。學校每期開展學生和家長評教活動，接受社會各方面的監(jiān)督，規(guī)范辦學行為，取得了良好的效果。學校在49個班級中安裝了監(jiān)控，建設(shè)門戶網(wǎng)站，走道、梯階懸掛校園明星，裝飾雅致，文化氣息濃厚。每年除外出組織學習考察外，在校內(nèi)就組織了消防知識講座、法制教育、心理健康教育、創(chuàng)建“綠色學校”講座、交通安全教育、生命教育、“新課程理念、課堂教學目標的確定和實踐”的講座等等，采用走出去請進來的模式，擴大教師視野，讓全體教師接觸到學校教育前沿的教育理論，更新觀念，努力使教師自身素質(zhì)得到提高。全面開展了評優(yōu)課、示范課、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課等各種賽課活動。
四、制度健全執(zhí)行好
嚴格執(zhí)行《云陽縣規(guī)范辦學行為十條禁令》，強化行政效能考核，實行以教導、德育、后勤為“塊”；以年級組、教研組、班級為“線”；以師生為“點”的層級管理；建立安全管理保障制度，教育教學管理中心制度，績效考核關(guān)鍵制度，評優(yōu)晉級核心制度，使管理步入民主科學規(guī)范的發(fā)展軌道。規(guī)范后勤財務(wù)管理，實行采、購、管、用分離，為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
五、科學發(fā)展成效好
學校開展了“平安校園”創(chuàng)建活動，加強進出人員及車輛的管理，堅持護送學生，定期檢查網(wǎng)吧、游戲廳；經(jīng)常組織緊急疏散演練活動。學校成立了道德感悟室，定期開展“文明禮儀”、“生命安全”、“愛國主義”、“感恩教育”等專題教育活動。
quo;列為國家級課題。聶迎春老師獲全國教具制作一等獎；程興老師獲得重慶市第二屆體育教師基本功大賽團體二等獎、個人二等獎；何欣老師獲縣政治優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎，付紹香老師獲縣英語優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎；田從容老師獲縣化學優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎；張琳獲縣班主任賽課一等獎。
學校每年精心組織“體藝節(jié)”和“文化科技節(jié)”活動，校園賽事不斷，精彩不斷。學校認真開展大課間活動，重點打造三個專業(yè)隊何五個興趣小組。胡京川、程嵩、宋彥星、周洋參加“全國中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動”獲中學集體二等獎和最佳創(chuàng)意獎、重慶市一等獎。學校體操隊參加“重慶市首屆大中小學生運動會”獲一等獎；校男、女籃球隊分獲“云陽縣第十一屆中學籃球運動會”冠、亞軍，校學生田徑隊參加縣二運會9枚金牌，校跳繩隊包攬縣二運會初中組集體和個人全部金牌，獎牌總數(shù)達23枚，獲團體總分第一名。學生小發(fā)明“易清窗”獲“云陽縣科技發(fā)明”一等獎。經(jīng)典誦讀代表云陽赴重慶參賽、紅歌傳唱代表云陽到重慶表演。
學校先后被評為市級“文明單位”、“家長示范學校”、“重慶市教育技術(shù)裝備先進集體”、“重慶市先進教研組”、“云陽縣教學績效先進學校”、“云陽縣德育示范學校”、“云陽縣最佳文明單位”、“云陽縣教師教育工作先進集體等”。
在創(chuàng)建學習型黨組織先進單位的過程中，全校教職工勤奮學習、努力工作、團隊精神強、風氣正，樹立了良好的社會形象。在新的機遇與挑戰(zhàn)面前，我們將繼續(xù)努力，勤奮學習，團結(jié)全校教職工，與時俱進，為學生一生幸福鋪路，辦人民滿意教育。
