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【第1篇 學(xué)校志愿者服務(wù)總結(jié)
茅埡鎮(zhèn)中心學(xué)校2023年志愿者服務(wù)工作總結(jié)
茅埡鎮(zhèn)小學(xué)2023年度志愿者服務(wù)工作總結(jié)
我鎮(zhèn)各小學(xué)為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于做好志愿者服務(wù)工作要求，本著“服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社(來自: 酷貓寫作范文網(wǎng):學(xué)校志愿者服務(wù)總結(jié))會(huì)”的宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊密圍繞“弘揚(yáng)雷鋒精神、促進(jìn)校園和諧”活動(dòng)主題，開展了系列志愿服務(wù)活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)取得了良好的社會(huì)效應(yīng)，現(xiàn)將學(xué)校學(xué)校志愿者服務(wù)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極營(yíng)造服務(wù)氛圍。
中心學(xué)校高度重視志愿者服務(wù)工作，為確保志愿服務(wù)活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校及時(shí)召開專題會(huì)議，成立了以校長(zhǎng)卞毓農(nóng)為組長(zhǎng)的學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，認(rèn)真制定志愿活動(dòng)方案。學(xué)校志愿服務(wù)工作制度健全，志愿服務(wù)對(duì)象明確，志愿者檔案建立規(guī)范，志愿活動(dòng)組織有序，并通過開學(xué)典禮、國(guó)旗下講話等有利時(shí)機(jī)，廣泛進(jìn)行思想動(dòng)員。同時(shí)，充分利用宣傳欄、板報(bào)、橫幅和宣傳標(biāo)語(yǔ)等載體，積極開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、思想?yún)R報(bào)專題促進(jìn)校園和諧”宣傳活動(dòng)，深入引導(dǎo)志愿者助人為樂，積極奉獻(xiàn)，認(rèn)真踐行“奉獻(xiàn)、友愛、團(tuán)結(jié)、互助”的志愿精神，不斷追求高尚的思想道德情操和人生價(jià)值，為深入開展志愿服務(wù)活動(dòng)營(yíng)造出了濃郁的活動(dòng)氛圍。
二、結(jié)合工作實(shí)際，扎實(shí)開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)。
積極開展校園環(huán)境整治。今年以來，我校組織志愿者服務(wù)隊(duì)積極開展環(huán)境衛(wèi)生大整治。眾所周知，我鎮(zhèn)目前正處在拆遷階段，學(xué)校周邊環(huán)境臟亂差，為讓孩子們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校志愿者
服務(wù)隊(duì)每天安排教師清理學(xué)校周邊環(huán)境，并對(duì)垃圾桶的垃圾進(jìn)行清理處置。學(xué)校還利用今年暑假期間將學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)外及學(xué)校大門粉刷一新，并組織志愿者對(duì)學(xué)校內(nèi)外亂掛亂拉現(xiàn)象進(jìn)行了安全隱患排查，進(jìn)一步規(guī)范了周邊環(huán)境，美化了學(xué)校環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的工作、生活和學(xué)習(xí)氛圍。
【第2篇 學(xué)校志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)
4月23日，天陰沉著，飄著絲絲小雨，但是絲毫沒有影響到濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)理化生組青年志愿者的心情。大家早就做好了準(zhǔn)備，穿上了志愿者馬甲，帶上小紅帽，有的拿來了垃圾袋，有的帶來了撿拾垃圾的夾子。八點(diǎn)半，我們一行前往南山進(jìn)行志愿者服務(wù)活動(dòng)。
經(jīng)歷半個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了南山。大家沒有做片刻的休息，馬上投入到撿拾垃圾活動(dòng)中。由于前一天是南山槐花節(jié)開幕，地面上留下了不少的塑料袋、廢紙等等。大家沒有一點(diǎn)埋怨，積極主動(dòng)的開始了工作。有的負(fù)責(zé)撿拾垃圾，有的負(fù)責(zé)把收集起來的垃圾裝進(jìn)塑料袋中。有的同志負(fù)責(zé)向周圍群眾宣傳創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)。
不知不覺中兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過去了，看著干凈的地面，大家臉上露出了笑容。雖然一個(gè)個(gè)累的腰酸背痛，但是能為我市文明創(chuàng)建貢獻(xiàn)出自己的一份力量，再苦再累也是值了。
通過今天的這次青年志愿者活動(dòng)，大家更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了文明創(chuàng)建的重要性，認(rèn)識(shí)到了志愿者活動(dòng)還要在平時(shí)生活中、工作中隨時(shí)開展。為了我們共同的家園，每個(gè)人都要貢獻(xiàn)自己的力量。
【第3篇 校志愿者服務(wù)隊(duì)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)
校志愿者服務(wù)隊(duì)是由2023級(jí)各班志愿者代表組成，2023年5月召開會(huì)議，正式開展活動(dòng)。
隊(duì)長(zhǎng)：學(xué)生會(huì)組織部部長(zhǎng)202302班遲__，副隊(duì)長(zhǎng)：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)202312班申__。成員60余人分成五個(gè)大組，每個(gè)組12人，為各班一個(gè)志愿者代表。五個(gè)大組組長(zhǎng)分別是，202301班景__;202302班遲__;202303班汪__;202304班馬__;202305班王__。每組負(fù)責(zé)一周的志愿者服務(wù)工作活動(dòng)。申__帶領(lǐng)10人負(fù)責(zé)人隊(duì)伍負(fù)責(zé)志愿者崗位培訓(xùn)和檢查。
每周三下午第一節(jié)課間，申__負(fù)責(zé)組織負(fù)責(zé)人例會(huì)。每周五上午大課間遲源負(fù)責(zé)組織當(dāng)周和下周志愿者輪換例會(huì)。
各班志愿者主要分工：
一班、三班志愿者負(fù)責(zé)一樓正廳課間禮儀站崗。要求佩戴袖標(biāo)，對(duì)遇見教師客人行禮問好。打第二遍鈴迅速回教室上課。有事情可以找本班級(jí)其他志愿者佩戴袖標(biāo)頂替。
二班志愿者負(fù)責(zé)樓內(nèi)、本學(xué)年教學(xué)樓周邊柏油路范圍內(nèi)學(xué)生安全問題檢查。內(nèi)容：是否有同學(xué)做危險(xiǎn)動(dòng)作，是否有打架現(xiàn)象，是否有同學(xué)在樓內(nèi)快跑，瘋鬧等，是否有人群擁堵現(xiàn)象。每天檢查一次，情節(jié)嚴(yán)重的第一時(shí)間到周圍辦公室找老師匯報(bào)，適合當(dāng)時(shí)制止的可以出面制止。一般現(xiàn)象出現(xiàn)要增加觀察次數(shù)，對(duì)出現(xiàn)時(shí)間、地點(diǎn)、典型人物收集更多信息，做好相應(yīng)記錄。
四班、十班志愿者負(fù)責(zé)大課間檢查班級(jí)內(nèi)物品擺放。每天用一個(gè)大課間時(shí)間進(jìn)行檢查工作，兩人同時(shí)檢查。四班志愿者負(fù)責(zé)記錄，十班志愿者負(fù)責(zé)對(duì)扣分的班級(jí)聯(lián)系組長(zhǎng)填寫扣分條。
五班志愿者負(fù)責(zé)課間、大課間和中午(11:40—12:30)節(jié)電情況檢查。要求每天巡視一次，每次巡視對(duì)未節(jié)電班級(jí)、具體時(shí)間記錄。
六班志愿者負(fù)責(zé)樓內(nèi)走廊、樓梯物品安全隱患檢查，具體內(nèi)容包括：安全指示燈、門窗等玻璃、墻皮是否脫落、樓梯扶手是否彎折、損壞、棚頂燈具是否松動(dòng)、墻壁懸掛物是否穩(wěn)定或松動(dòng)。檢查每天進(jìn)行一次，同時(shí)對(duì)檢查時(shí)間、問題作出記錄。
七班志愿者負(fù)責(zé)課間教室、辦公室門開關(guān)情況檢查。各班級(jí)要求有專人負(fù)責(zé)課間走廊分擔(dān)區(qū)內(nèi)門的開關(guān)，或者全關(guān)、或者全開。檢查時(shí)看到有半開的情況要求記錄，每天檢查一次。
八班志愿者負(fù)責(zé)課間樓內(nèi)分擔(dān)區(qū)保潔情況檢查工作。每天檢查一次，樓內(nèi)巡視分擔(dān)區(qū)地面，發(fā)現(xiàn)有雜物卻無保潔員保潔即可形成扣分。同時(shí)對(duì)巡視中看到的保潔員進(jìn)行班級(jí)和時(shí)間的記錄。
九班志愿者負(fù)責(zé)課間樓內(nèi)分擔(dān)區(qū)保潔情況檢查工作。每天檢查一次，室外巡視分擔(dān)區(qū)地面，發(fā)現(xiàn)有雜物卻無保潔員保潔即可形成扣分。同時(shí)對(duì)巡視中看到的保潔員進(jìn)行班級(jí)和時(shí)間的記錄。
十一班志愿者負(fù)責(zé)午間讀報(bào)收聽情況檢查工作。逢讀報(bào)都要進(jìn)行檢查。要求教室桌面除桌布不能有其他物品，同學(xué)坐好收聽。班級(jí)有半數(shù)以上未按要求扣5分，記全班未按要求收聽讀報(bào)。
十二班志愿者負(fù)責(zé)午間12:30-1:00各班午休時(shí)間紀(jì)律檢查工作。每周檢查兩次，對(duì)期間教室聲音大，下地同學(xué)多等紀(jì)律不好情況進(jìn)行記錄。
6月25日八年級(jí)換到學(xué)校主樓，志愿者服務(wù)隊(duì)又新填了一項(xiàng)工作，課間走廊文明勸導(dǎo)活動(dòng)。
一個(gè)學(xué)期的志愿者服務(wù)工作即將結(jié)束，同學(xué)們既要一絲不茍地完成每天任務(wù)和定期活動(dòng)，還要在期末考試前認(rèn)真地搞好復(fù)習(xí)，可謂時(shí)間緊，壓力大。
回顧本學(xué)期志愿者服務(wù)工作，總體可圈可點(diǎn)，每周例會(huì)一板一眼準(zhǔn)時(shí)高效進(jìn)行，每天早上樓前輪流站崗提早到校心甘情愿，逢周三進(jìn)行交通勸導(dǎo)活動(dòng)，無論寒暑沒漏掉一次活動(dòng)。
可以說，校園和社會(huì)需要青少年志愿者，我們的學(xué)生志愿者服務(wù)也越來越得到認(rèn)可和尊重，這些學(xué)生同學(xué)生會(huì)成員一樣：善于管理、精于服務(wù)、甘于奉獻(xiàn)。愿志愿者精神一直在校園傳承下去，愿每名志愿者同學(xué)在未來的活動(dòng)中繼續(xù)鍛煉成長(zhǎng)!
【第4篇 學(xué)校志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)模板
20__年_月5日是第_個(gè)國(guó)際志愿者日，為擴(kuò)大我院青協(xié)影響力度，創(chuàng)建校園文明，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，我院青協(xié)于_月2日至3日進(jìn)行中國(guó)志愿者注冊(cè)報(bào)名活動(dòng)，并于5日當(dāng)天在校園內(nèi)外舉行主題為“弘揚(yáng)志愿精神、共創(chuàng)文明校園”的志愿活動(dòng)。
（一）活動(dòng)的成功之處
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備較充分
在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2、活動(dòng)時(shí)分工具體安排合理
在活動(dòng)沒有開始之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。
3、活動(dòng)項(xiàng)目有特色
在繼承和發(fā)揚(yáng)前屆的優(yōu)秀特色的活動(dòng)項(xiàng)目之外，隨著實(shí)際變化，活動(dòng)項(xiàng)目增多了兩個(gè)，并且豐富有意義，受大眾的歡迎，有效宣傳積極向上的社會(huì)風(fēng)尚和精神。
4、社區(qū)軍民和同學(xué)們普遍反映良好。
宣傳了我院志愿者的風(fēng)采，我院學(xué)生反映此次活動(dòng)非常有意義，同時(shí)也提升了他們的精神價(jià)值。
（二）活動(dòng)的不足之處
1、活動(dòng)物資，如桌椅提供不夠，而活動(dòng)前購(gòu)買的物品和材料有剩，設(shè)想與實(shí)際不太符合。
2、活動(dòng)服務(wù)時(shí)間相對(duì)不長(zhǎng)，時(shí)間有點(diǎn)倉(cāng)促。
3、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
（三）活動(dòng)意義
營(yíng)造社會(huì)文明新風(fēng)尚，爭(zhēng)取更多的同學(xué)加入到志愿者行列中來，有效動(dòng)員和組織大學(xué)生青年志愿者以志愿服務(wù)方式參與公益活動(dòng)，發(fā)揮大學(xué)生在促進(jìn)社會(huì)和諧方面的重要作用，為更多學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自我、服務(wù)他人的機(jī)會(huì)。通過這次志愿者服務(wù)活動(dòng)，提高了我們的策劃和組織能力，促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流，進(jìn)一步以自己的專業(yè)知識(shí)和技能服務(wù)到實(shí)踐當(dāng)中，進(jìn)一步弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。
學(xué)校志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)
