在企業(yè)的日常運營中，規(guī)章制度扮演著至關重要的角色。它們不僅規(guī)范了員工的行為，也為企業(yè)的發(fā)展提供了清晰的路徑。撰寫規(guī)章制度時，我們需要兼顧嚴謹性與實用性，確保每一項規(guī)定都能準確反映企業(yè)的需求和目標。
規(guī)章制度包括哪些
規(guī)章制度通常涵蓋以下幾個方面：
1. 組織架構：明確各部門的職責和權限，定義管理層級。
2. 工作流程：詳細描述各項業(yè)務的操作步驟和審批流程。
3. 員工行為準則：規(guī)定員工應遵守的職業(yè)道德和行為規(guī)范。
4. 薪酬福利：闡述薪資結構、獎金制度及福利待遇。
5. 培訓與發(fā)展：規(guī)定員工培訓計劃和晉升機制。
6. 人力資源政策：包括招聘、解雇、休假等人力資源管理規(guī)定。
7. 安全與健康：確保工作環(huán)境的安全，預防職業(yè)病和事故。
作用和意義
規(guī)章制度的作用主要體現在：
1. 提高效率：明確的工作流程能減少誤解和沖突，提升工作效率。
2. 維護秩序：通過設定行為準則，保持工作環(huán)境的和諧穩(wěn)定。
3. 保護權益：為員工提供公正的待遇和晉升機會，保障雙方權益。
4. 遵守法規(guī)：確保企業(yè)運營符合國家法律法規(guī)要求。
5. 促進文化：體現企業(yè)價值觀，塑造企業(yè)文化。
怎么制定
制定規(guī)章制度時，應注意以下幾點：
1. 全面性：覆蓋企業(yè)運營的所有關鍵領域，避免遺漏。
2. 明確性：規(guī)定應清晰易懂，避免產生歧義。
3. 實用性：應基于實際工作情況，而非理想化設想。
4. 參與性：征求員工意見，確保制度的接受度。
5. 更新性：定期評估和修訂，適應企業(yè)發(fā)展變化。
防范規(guī)章制度范文
第1篇 治安防范教育培訓規(guī)章制度(范本)
為了加強學校安全管理,維護正常的教育教學秩序,保障師生人身和學校財產的安全,依據國家有關法律、法規(guī)和國家教育行政部門有關規(guī)章,制定本暫行規(guī)定。
一、安全防范
1.每位教職員工都應當樹立安全第一的思想,做到以預防為主,強化防范措施,開展群防群治。
2.加強對庫房、生活用水的管理,嚴防壞人投毒破壞,預防食物中毒事故。
3.加強對安全防火工作的宣傳和防范,完善重點防火部位的防火設施,配齊配足滅火器材,預防火災事故。
4.嚴格用電管理制度,對學校線路經常進行檢查維修,及時更換老化或不符合要求的線路,禁止超負荷或違章用電。
5.學校_、大型活動、做操、放學及遇有緊急情況,班主任及跟班教師要到位,組織學生有秩序地下樓梯,防止因擁擠、踩踏造成傷亡。
6.學校體育、藝術場地、器材及體育、藝術等教學活動均應符合運動安全要求。運動項目和運動強度應適合學生身體狀況,嚴防運動安全事故。學生上體育課,教師必須跟班、帶隊,現場組織指導,以防發(fā)生意外傷亡。
7.對于要求接學生放學的家長,教師一定要確認其身份才能將學生交其接走。
8.學校勞動教育及衛(wèi)生等工作,應當注意學生年齡和體質條件,禁止學生爬高、登窗臺、翻欄桿進行打掃,不準學生隨意觸動電器。
9.學生實驗應充分考慮安全保護措施,實驗課教學要有科學的操作程序和具體要求,嚴防學生接觸易爆易燃、有毒有害的物質。有關實驗老師要認真負責,嚴防實驗事故。
10.學校電腦室要防止電路電線的損壞,保護電器設備的正常使用,經常進行維修,由電腦專任教師負責。如發(fā)現電線有異味要及時上報總務處予以妥善處理。
11.禁止學生進行不安全的活動游戲,嚴禁跳樓梯、爬欄桿、翻圍墻、在樓梯走道奔跑跳躍、追逐打鬧、隨帶利器火種。教育學生注意校外交通安全和用電用火安全。班主任要向學生經常傳授自護自救的生活安全常識。
12.實行學生外出春游、參觀、參加社會實踐等活動的報批制度,未經批準不得擅自組織。學?；蚰昙?班級),獲準后應周密安排,精心組織。并有安全保障措施。
13.學校門衛(wèi)值班人員嚴格值勤保衛(wèi)和夜間巡邏制度,并做好來訪人員的登記工作,確保學校財產安全和師生人身安全。
14.學校配置消防設備,在消防部門配合下進行防火滅火知識教育,總務處、校長室負責做好。
15.學校注重衛(wèi)生防疫工作,做好傳染病、流行病的預防、控制工作,做好預案,嚴防傳染病流行。
二、教育培訓管理
1.安全教育培訓管理工作,由分管校長負責,并列入學校工作的重要議事日程。
2.學校安全領導小組負責實施安全教育培訓工作。校內各有關部門或人員應分工協(xié)作,積極配合。貫徹預防為主的方針,堅持教育先行,齊抓共管,群防群治的原則,共同做好教育培訓工作。學校的每個教職工都有維護教學秩序,保護學生人身和財產安全的義務。
3.堅持經常性和階段性相結合的原則,加強對學生進行家庭生活、戶外活動、社會生活、交通、消防等安全知識教育和自護自救技能培訓,在學生中開展普及法律知識教育,貫徹《小學生日常行為規(guī)范》,使學生增強法制意識和紀律觀念,鍛煉和提高學生自護自救能力。
4.定期(每學期至少一次)組織門衛(wèi)、食堂等專業(yè)人員的業(yè)務知識和治安防范技能的教育培訓以及全體教職工的法律知識教育和治安防范意識、技能的教育培訓。抓好門衛(wèi)管理、課外活動安全管理、學生日常行為管理、防火安全管理、校園秩序安全管理、大型_安全管理以及學校重點要害部位的安全管理等,避免各類事故發(fā)生。
5.學生必須遵守國家有關法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,在日常教學及各項活動中,聽從指揮,服從管理,遵守公德,注重自己人身和財產安全。
第2篇 治安防范教育培訓規(guī)章制度格式怎樣的
為了加強學校安全管理,維護正常的教育教學秩序,保障師生人身和學校財產的安全,依據國家有關法律、法規(guī)和國家教育行政部門有關規(guī)章,制定本暫行規(guī)定。
一、安全防范1.每位教職員工都應當樹立安全第一的思想,做到以預防為主,強化防范措施,開展群防群治。
2. 加強對庫房、生活用水的管理,嚴防壞人投毒破壞,預防食物中毒事故。
3. 加強對安全防火工作的宣傳和防范,完善重點防火部位的防火設施,配齊配足滅火器材,預防火災事故。
4. 嚴格用電管理制度,對學校線路經常進行檢查維修,及時更換老化或不符合要求的線路,禁止超負荷或違章用電。
5.學校集會、大型活動、做操、放學及遇有緊急情況,班主任及跟班教師要到位,組織學生有秩序地下樓梯,防止因擁擠、踩踏造成傷亡。
6. 學校體育、藝術場地、器材及體育、藝術等教學活動均應符合運動安全要求。
運動項目和運動強度應適合學生身體狀況,嚴防運動安全事故。
學生上體育課,教師必須跟班、帶隊,現場組織指導,以防發(fā)生意外傷亡。
7. 對于要求接學生放學的家長,教師一定要確認其身份才能將學生交其接走。
8. 學校勞動教育及衛(wèi)生等工作,應當注意學生年齡和體質條件,禁止學生爬高、登窗臺、翻欄桿進行打掃,不準學生隨意觸動電器。
9.學生實驗應充分考慮安全保護措施,實驗課教學要有科學的操作程序和具體要求,嚴防學生接觸易爆易燃、有毒有害的物質。
有關實驗老師要認真負責,嚴防實驗事故。
10.學校電腦室要防止電路電線的損壞,保護電器設備的正常使用,經常進行維修,由電腦專任教師負責。
如發(fā)現電線有異味要及時上報總務處予以妥善處理。
11.禁止學生進行不安全的活動游戲,嚴禁跳樓梯、爬欄桿、翻圍墻、在樓梯走道奔跑跳躍、追逐打鬧、隨帶利器火種。
教育學生注意校外交通安全和用電用火安全。
班主任要向學生經常傳授自護自救的生活安全常識。
12.實行學生外出春游、參觀、參加社會實踐等活動的報批制度,未經批準不得擅自組織。
學?；蚰昙?班級),獲準后應周密安排,精心組織。
并有安全保障措施。
13.學校門衛(wèi)值班人員嚴格值勤保衛(wèi)和夜間巡邏制度,并做好來訪人員的登記工作,確保學校財產安全和師生人身安全。
14.學校配置消防設備,在消防部門配合下進行防火滅火知識教育,總務處、校長室負責做好。
15.學校注重衛(wèi)生防疫工作,做好傳染病、流行病的預防、控制工作,做好預案,嚴防傳染病流行。
二、教育培訓管理1.安全教育培訓管理工作,由分管校長負責,并列入學校工作的重要議事日程。
2. 學校安全領導小組負責實施安全教育培訓工作。
校內各有關部門或人員應分工協(xié)作,積極配合。
貫徹預防為主的方針,堅持教育先行,齊抓共管,群防群治的原則,共同做好教育培訓工作。
學校的每個教職工都有維護教學秩序,保護學生人身和財產安全的義務。
3. 堅持經常性和階段性相結合的原則,加強對學生進行家庭生活、戶外活動、社會生活、交通、消防等安全知識教育和自護自救技能培訓,在學生中開展普及法律知識教育,貫徹《小學生日常行為規(guī)范》,使學生增強法制意識和紀律觀念,鍛煉和提高學生自護自救能力。
4. 定期(每學期至少一次)組織門衛(wèi)、食堂等專業(yè)人員的業(yè)務知識和治安防范技能的教育培訓以及全體教職工的法律知識教育和治安防范意識、技能的教育培訓。
抓好門衛(wèi)管理、課外活動安全管理、學生日常行為管理、防火安全管理、校園秩序安全管理、大型集會安全管理以及學校重點要害部位的安全管理等,避免各類事故發(fā)生。
5.學生必須遵守國家有關法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,在日常教學及各項活動中,聽從指揮,服從管理,遵守公德,注重自己人身和財產安全。
第3篇 爆炸物品安全防范措施及規(guī)章制度
為加強爆炸物品的管理，防患于未然，按照《民用爆炸物品管理條例》和相關法律、法規(guī)及華達公司的要求，特制定本規(guī)章制度。本項目在購買、運輸、儲存爆炸物品過程中，必須嚴格按此制度執(zhí)行。
1、安保部具體負責本制度的具體實施。項目經理部對制度的實施進行定期和不定期的檢查和監(jiān)督。
2、按安全技術操作規(guī)程建立崗位責任制，保管員由政治可靠、責任心強、身體健康，并經公安機關培訓取得合格證的內部職工擔任，實行二十四小時有人在位值班，嚴禁脫崗失控。
3、爆炸物品的選址建庫必須經所在地縣以上公安機關審核批準，辦理“儲存許可證”后方可啟用，其庫房應具備較好的防盜、防火、防爆性能，炸藥庫和雷管庫必須分別建造，兩庫必須保持一定距離，同時遠離建筑物。庫房周圍設警戒隔離區(qū)和明顯警戒標志，嚴禁在庫區(qū)吸煙、用火，嚴禁將火種及其他易燃易爆物品帶入倉庫，配備足夠的消防器材。庫房門向外開，實行雙門和雙鎖設置（即里層為裹鐵皮的木門，外層為防盜門），庫墻設置安全通風口和防火網。
3、爆炸物品的購買必須先向所在地縣以上級治安機關申請領取《爆炸物品購買證》，后在持有爆炸物品安全生產許可證的化工廠或持有《爆炸物品銷售認可證》的經銷部門購買。爆炸物品運輸、押運必須由專人持證負責，建立嚴格的出入庫審批、檢查、登記制度，收存和發(fā)放按規(guī)定進行登記簽字，庫房管理做到帳目清楚，手續(xù)齊備，帳物相符。
4、施工隊領取使用爆炸物品要認真填寫《爆炸物品逐日消耗表》，經現場負責人、安全員、爆破員核對簽字后方可由項目部開具領料單領取當班使用量。施工作業(yè)剩余的爆炸物品必須當天清退入庫。存儲爆炸物品要分類專庫存放，同一庫內嚴禁存放性質相抵觸，氧化劑、酸堿和易爆的物品。堆碼應墊高200～300毫米，置放雷管必須鋪膠質皮墊，并設置明顯的標牌，不準靠墻堆碼，垛間留有通道。硝銨炸藥垛高不超過1.8米，膠質炸藥垛高不超過1.5米。
5、嚴禁任何部門、個人轉讓、倒賣、易物、私存、持帶危險品。
6、工程項目結束后及時清庫和撤庫，撤庫后看守保管員負責整理原始臺帳，檔案等資料，并移交派出所存檔。
第4篇 爆炸物品安全防范措施規(guī)章制度
為加強爆炸物品的管理,防患于未然,按照《民用爆炸物品管理條例》和相關法律、法規(guī)及華達公司的要求,特制定本規(guī)章制度。本項目在購買、運輸、儲存爆炸物品過程中,必須嚴格按此制度執(zhí)行。
1、安保部具體負責本制度的具體實施。項目經理部對制度的實施進行定期和不定期的檢查和監(jiān)督。
2、按安全技術操作規(guī)程建立崗位責任制,保管員由政治可靠、責任心強、身體健康,并經公安機關培訓取得合格證的內部職工擔任,實行二十四小時有人在位值班,嚴禁脫崗失控。
3、爆炸物品的選址建庫必須經所在地縣以上公安機關審核批準,辦理“儲存許可證”后方可啟用,其庫房應具備較好的防盜、防火、防爆性能,炸藥庫和雷管庫必須分別建造,兩庫必須保持一定距離,同時遠離建筑物。庫房周圍設警戒隔離區(qū)和明顯警戒標志,嚴禁在庫區(qū)吸煙、用火,嚴禁將火種及其他易燃易爆物品帶入倉庫,配備足夠的消防器材。庫房門向外開,實行雙門和雙鎖設置(即里層為裹鐵皮的木門,外層為防盜門),庫墻設置安全通風口和防火網。
3、爆炸物品的購買必須先向所在地縣以上級治安機關申請領取《爆炸物品購買證》,后在持有爆炸物品安全生產許可證的化工廠或持有《爆炸物品銷售認可證》的經銷部門購買。爆炸物品運輸、押運必須由專人持證負責,建立嚴格的出入庫審批、檢查、登記制度,收存和發(fā)放按規(guī)定進行登記簽字,庫房管理做到帳目清楚,手續(xù)齊備,帳物相符。
4、施工隊領取使用爆炸物品要認真填寫《爆炸物品逐日消耗表》,經現場負責人、安全員、爆破員核對簽字后方可由項目部開具領料單領取當班使用量。施工作業(yè)剩余的爆炸物品必須當天清退入庫。存儲爆炸物品要分類專庫存放,同一庫內嚴禁存放性質相抵觸,氧化劑、酸堿和易爆的物品。堆碼應墊高200~300毫米,置放雷管必須鋪膠質皮墊,并設置明顯的標牌,不準靠墻堆碼,垛間留有通道。硝銨炸藥垛高不超過1.8米,膠質炸藥垛高不超過1.5米。
5、嚴禁任何部門、個人轉讓、倒賣、易物、私存、持帶危險品。
6、工程項目結束后及時清庫和撤庫,撤庫后看守保管員負責整理原始臺帳,檔案等資料,并移交派出所存檔。
第5篇 落實安全規(guī)章制度強化安全防范措施
_年來，隨著國民經濟的高速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，城鄉(xiāng)建筑規(guī)模不斷擴大，建筑工地遍布全市城鄉(xiāng)的各個角落。但建筑業(yè)的安全生產形勢仍然十分嚴峻，建筑工地的各類安全事故頻頻發(fā)生。主要表現在：
一、部分項目經理安全意識不強。重經營輕安全，重生產輕管理，重質量輕安全，重突擊輕長效，以包代管或包而不管、一包了之的現象較多。
二、各企業(yè)(項目部)之間、各工地之間現場管理水平參差不齊。文明工地與非文明工地，臨街工地與非臨街工地，市區(qū)工地與邊遠地區(qū)(城郊結合部、開發(fā)區(qū)等)工地的現場管理水平存在明顯的反差。
三、文明工地覆蓋面不大。每年評選的文明工地與當年在建工程項目數總量比較，所占比例不高。且主要集中在少數幾家骨干施工單位，與全市注冊登記的施工企業(yè)總數相比，所占的比例極不相稱。
四、現場安全設施不能滿足施工需要。事故隱患普遍存在，職工安全教育流于形式，大量的假冒偽劣防護產品(如安全網、安全帽、安全帶、觸電保護器等)在工地使用。職工自我保護意識不強，違章施工、冒險蠻干的行為時有發(fā)生。
之所以存在這些問題，主要原因有四點：一是施工企業(yè)項目部安全生產管理粗放，自我約束機制尚未完全形成。二是企業(yè)安全管理相對滯后，安全隱患難以得到有效控制。不少企業(yè)的安全機構，成了安置關系戶或照顧老弱病殘的“慈善機構”，三是不規(guī)范的市場競爭行為，在客觀上嚴重影響了正常的安全投入。四是政策性激勵措施和杠桿調控作用不強。
下面，我就如何提高建筑工地安全管理工作水平提出幾點思考。
1、完善法規(guī)，堅持依法治理。應盡快出臺針對本市實際情況、操作性較強的管理規(guī)定，并通過法定程序，理順關系，確定執(zhí)法主體資格，并賦予其執(zhí)法監(jiān)察和行政處罰權。
2、建章立制，落實責任，開展安全評估。建章立制是為了有法可依，落實責任是增強安全意識，開展安全評估是確保安全生產的必要手段，有助于實施安全生產“一票否決制”。
3、政策調控引導，建立優(yōu)勝劣汰的競爭機制。一是將安全工作與企業(yè)招投標相結合，凡是在建筑工地安全工作中取得優(yōu)異成績或創(chuàng)成省、市級文明工地的單位，在招投標中予以加分。二是將安全工作與“評先”相結合。把安全工作實績作為重要的參評條件之一。三是將安全工作與項目經理資質管理相結合。
4、實施安全監(jiān)理，確保施工安全?？梢詤⒄召|量管理模式，依法成立專業(yè)性安全監(jiān)理公司，或在現有的監(jiān)理公司基礎上，明確安全監(jiān)理的責任，實行質量安全同監(jiān)理。
5、加大安全監(jiān)督力度，實行嚴管重罰。在管理執(zhí)法中，要堅持一個尺度，做到對事不對人，該罰就罰，該停就停。
6、狠抓安全防護設施的投入，確保施工安全。在招標投標中，要將安全設施費單獨列編，不納入工程報價之中，以避免建設單位壓價、標底下浮等不規(guī)范市場行為的影響，確保安全經費的正常使用。
第6篇 治安防范教育培訓規(guī)章制度
為了加強學校安全管理,維護正常的教育教學秩序,保障師生人身和學校財產的安全,依據國家有關法律、法規(guī)和國家教育行政部門有關規(guī)章,制定本暫行規(guī)定。
一、安全防范1.每位教職員工都應當樹立安全第一的思想,做到以預防為主,強化防范措施,開展群防群治。
2. 加強對庫房、生活用水的管理,嚴防壞人投毒破壞,預防食物中毒事故。
3. 加強對安全防火工作的宣傳和防范,完善重點防火部位的防火設施,配齊配足滅火器材,預防火災事故。
4. 嚴格用電管理制度,對學校線路經常進行檢查維修,及時更換老化或不符合要求的線路,禁止超負荷或違章用電。
5.學校集會、大型活動、做操、放學及遇有緊急情況,班主任及跟班教師要到位,組織學生有秩序地下樓梯,防止因擁擠、踩踏造成傷亡。
6. 學校體育、藝術場地、器材及體育、藝術等教學活動均應符合運動安全要求。
運動項目和運動強度應適合學生身體狀況,嚴防運動安全事故。
學生上體育課,教師必須跟班、帶隊,現場組織指導,以防發(fā)生意外傷亡。
7. 對于要求接學生放學的家長,教師一定要確認其身份才能將學生交其接走。
8. 學校勞動教育及衛(wèi)生等工作,應當注意學生年齡和體質條件,禁止學生爬高、登窗臺、翻欄桿進行打掃,不準學生隨意觸動電器。
9.學生實驗應充分考慮安全保護措施,實驗課教學要有科學的操作程序和具體要求,嚴防學生接觸易爆易燃、有毒有害的物質。
有關實驗老師要認真負責,嚴防實驗事故。
10.學校電腦室要防止電路電線的損壞,保護電器設備的正常使用,經常進行維修,由電腦專任教師負責。
如發(fā)現電線有異味要及時上報總務處予以妥善處理。
11.禁止學生進行不安全的活動游戲,嚴禁跳樓梯、爬欄桿、翻圍墻、在樓梯走道奔跑跳躍、追逐打鬧、隨帶利器火種。
教育學生注意校外交通安全和用電用火安全。
班主任要向學生經常傳授自護自救的生活安全常識。
12.實行學生外出春游、參觀、參加社會實踐等活動的報批制度,未經批準不得擅自組織。
學校或年級(班級),獲準后應周密安排,精心組織。
并有安全保障措施。
13.學校門衛(wèi)值班人員嚴格值勤保衛(wèi)和夜間巡邏制度,并做好來訪人員的登記工作,確保學校財產安全和師生人身安全。
14.學校配置消防設備,在消防部門配合下進行防火滅火知識教育,總務處、校長室負責做好。
15.學校注重衛(wèi)生防疫工作,做好傳染病、流行病的預防、控制工作,做好預案,嚴防傳染病流行。
二、教育培訓管理1.安全教育培訓管理工作,由分管校長負責,并列入學校工作的重要議事日程。
2. 學校安全領導小組負責實施安全教育培訓工作。
校內各有關部門或人員應分工協(xié)作,積極配合。
貫徹預防為主的方針,堅持教育先行,齊抓共管,群防群治的原則,共同做好教育培訓工作。
學校的每個教職工都有維護教學秩序,保護學生人身和財產安全的義務。
3. 堅持經常性和階段性相結合的原則,加強對學生進行家庭生活、戶外活動、社會生活、交通、消防等安全知識教育和自護自救技能培訓,在學生中開展普及法律知識教育,貫徹《小學生日常行為規(guī)范》,使學生增強法制意識和紀律觀念,鍛煉和提高學生自護自救能力。
4. 定期(每學期至少一次)組織門衛(wèi)、食堂等專業(yè)人員的業(yè)務知識和治安防范技能的教育培訓以及全體教職工的法律知識教育和治安防范意識、技能的教育培訓。
抓好門衛(wèi)管理、課外活動安全管理、學生日常行為管理、防火安全管理、校園秩序安全管理、大型集會安全管理以及學校重點要害部位的安全管理等,避免各類事故發(fā)生。
5.學生必須遵守國家有關法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,在日常教學及各項活動中,聽從指揮,服從管理,遵守公德,注重自己人身和財產安全。
