第1篇 如何落實電力企業(yè)各級人員的安全生產(chǎn)職責(zé)
1 對“各級人員”的定位問題
“各級人員”實際上就是“各級各類”人員的簡化說法。電力企業(yè)安全生產(chǎn)工作是一項系統(tǒng)工程，要求企業(yè)全員參與，安全生產(chǎn)體系內(nèi)的各級人員，按管理層次分，包括安全生產(chǎn)第一責(zé)任者、主管生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)技術(shù)管理人員、安全監(jiān)督人員、班組長、工作負(fù)責(zé)人、工作班成員，所有參與者都要落實安全生產(chǎn)職責(zé)。
2 安全生產(chǎn)責(zé)任制問題
責(zé)任制是指各項工作由專人負(fù)責(zé)，并且明確規(guī)定責(zé)任范圍的管理制度。責(zé)任制包括人和職責(zé)。安全生產(chǎn)責(zé)任制包括從事安全生產(chǎn)實踐活動的各級人員，和適應(yīng)這些人員崗位要求的職責(zé)。職責(zé)通過人的行為去履行，有成效地完成指定的工作任務(wù)，達(dá)到責(zé)任制的落實。
3 責(zé)任心問題
所謂責(zé)任心，就是人對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。這是落實各級人員安全生產(chǎn)職責(zé)的首要問題。在企業(yè)管理實踐和安全生產(chǎn)工作中，必須正確調(diào)控影響人的責(zé)任心，不斷提高人的責(zé)任心，使其行為符合責(zé)任制的要求，落實安全生產(chǎn)職責(zé)。
影響人的責(zé)任心有內(nèi)因和外因2個因素。內(nèi)因是一個人的受教育程度、自我激勵等各方面因素形成的人的素質(zhì)、性格、人生觀等，反映在安全生產(chǎn)工作中就是人的責(zé)任心的強弱；外因是指人處于社會、團體中所經(jīng)歷的各種政治、經(jīng)濟事件(有的與個體有關(guān)，有的與個體無關(guān))對人的身體、情緒等的影響，進而影響人的責(zé)任心。作為一個組織，應(yīng)充分考慮影響人的責(zé)任心的各方面因素，創(chuàng)造提高人的責(zé)任心的內(nèi)外部環(huán)境，構(gòu)筑以人為本的公平、公正、公開的企業(yè)管理機制，促進人的責(zé)任心的提高，進而促進各級人員職責(zé)的落實。
4 落實各級人員的安全生產(chǎn)職責(zé)
(1) 安全生產(chǎn)第一責(zé)任者要高度重視安全生產(chǎn)，在機制建設(shè)上，在人、財、物等方面提供全方位的支持，善于抓住工作中的主要矛盾和矛盾的主要方面，既要重視結(jié)果，又要掌控關(guān)鍵的過程。增加對安全生產(chǎn)體系的人文關(guān)懷，注重調(diào)查研究，了解員工的思想動態(tài)，塑造領(lǐng)導(dǎo)重視安全、貼近員工的親切形象。
(2) 分管安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)是安全生產(chǎn)工作的具體指揮者，各項組織、技術(shù)措施的落實者，對重要的施工組織措施計劃從制定到審批，要嚴(yán)格把關(guān)。要經(jīng)常深入現(xiàn)場，檢查措施的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并進行處理；要經(jīng)常深入班組參加安全活動，解決班組、工人提出的問題。妥善處理好與上級部門、相關(guān)部門的工作關(guān)系，并妥善解決矛盾。
(3) 專業(yè)技術(shù)管理人員(包括專業(yè)工程師、專業(yè)安全監(jiān)督工程師)，這些人員要熟練掌握本專業(yè)所要求的有關(guān)專業(yè)理論知識、相關(guān)管理知識，能夠解決工作中發(fā)生的各種專業(yè)技術(shù)問題與管理問題。對所管設(shè)備的缺陷處理和升級改造有目標(biāo)、有規(guī)劃；掌握和落實本專業(yè)的安措、反措要求；負(fù)責(zé)組織制定大型復(fù)雜施工作業(yè)的施工組織技術(shù)措施計劃，參與或指導(dǎo)實施；施工作業(yè)現(xiàn)場要提前到位，善于發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題；當(dāng)好主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀，做好相關(guān)專業(yè)之間的溝通，成為領(lǐng)導(dǎo)與班組和工人之間溝通的橋梁和紐帶。
(4) 班組長是班組的安全生產(chǎn)第一責(zé)任者，在本班組范圍內(nèi)行使權(quán)利，承擔(dān)責(zé)任。從落實其安全生產(chǎn)職責(zé)角度看，班組長在安全生產(chǎn)工作中更要注重嚴(yán)格管理、身先士卒。要為班組內(nèi)部機制的建設(shè)負(fù)責(zé)，為班組形成深厚的安全生產(chǎn)文化氛圍負(fù)責(zé)，為班組人員技術(shù)水平的進步負(fù)責(zé)，為所管設(shè)備不斷提高健康水平與運行質(zhì)量負(fù)責(zé)。在生產(chǎn)過程中，要合理安排人員和工期，經(jīng)常參加和指導(dǎo)現(xiàn)場作業(yè)，做好與相關(guān)專業(yè)的溝通。
(5) 工作負(fù)責(zé)人是每次施工作業(yè)的安全生產(chǎn)第一責(zé)任者，是施工作業(yè)全過程的組織者、參與者、指導(dǎo)者。從作業(yè)方案的制定、危險點的查找，到施工作業(yè)中的各項措施的落實、工作任務(wù)的分派、工藝流程的指導(dǎo)，都要負(fù)責(zé)。工作負(fù)責(zé)人在工作中全過程監(jiān)督、指導(dǎo)工作班成員安全、優(yōu)質(zhì)地完成任務(wù)。
(6) 班組工人是作業(yè)任務(wù)的執(zhí)行人，是安全生產(chǎn)的主體和生力軍。他們是直接與工器具、設(shè)備打交道的人，能否落實自己的職責(zé)，決定此次作業(yè)能否安全、順利、優(yōu)質(zhì)地完成。一旦出事故，他們又可能成為最直接的責(zé)任者、受害者，有時甚至失去生命。因此，班組工人要履行自己的職責(zé)，首先要具備必需的專業(yè)技術(shù)知識和安全生產(chǎn)知識；其次，在施工中要嚴(yán)格執(zhí)行《電業(yè)安全工作規(guī)程》，做到“三不傷害”。
第2篇 如何落實化工 安全生產(chǎn)責(zé)任制
大家都知道化工安全生產(chǎn)的責(zé)任制是“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”。然而,捫心自問,是不是所有的人都能把“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”這一責(zé)任時刻在自己的耳畔“警鐘長鳴”。是不是所有的人都能把企業(yè)的安全生產(chǎn)作為一項自己的責(zé)任,珍愛生命,保障企業(yè),國家的財產(chǎn)不受損失呢
在談落實化工安全生產(chǎn)責(zé)任制前,我們先了解一下化工生產(chǎn)的特點:
第一,化工生產(chǎn)中,所使用的原料多屬于易燃、易爆、有腐蝕性的物質(zhì)。
第二,高溫、高壓設(shè)備多。
第三,工藝復(fù)雜,操作要求嚴(yán)格。
第四,三廢多,污染嚴(yán)重。
第五,事故多,損失重大。
那么我們怎樣做好“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”呢
第一,樹立安全第一的思想,凡事要以安全第一為主?；仡櫸覀兊?.26事故,追根溯源,無不是麻痹大意所致。所以我們應(yīng)該深刻的意識到安全第一的重要性。
第二,認(rèn)真學(xué)習(xí)化工安全知識。只有掌握了各項安全知識才能更有效的預(yù)防各類事故的發(fā)生,才能更好的針對化學(xué)危險物品的特點作好個人防護及預(yù)防措施。
第三,學(xué)習(xí)本崗位的業(yè)務(wù)知識,學(xué)精、學(xué)透,杜絕“一瓶不滿,還亂晃”的現(xiàn)象。只有做到人人熟悉業(yè)務(wù),個個業(yè)務(wù)精通,才能更好的做到安全生產(chǎn)。學(xué)習(xí)好業(yè)務(wù)知識是每個職工的重要職責(zé)所在。
第四,積極配合各級安全員的工作,參加各項安全活動。安全員組織的每次學(xué)習(xí)和活動都是針對本企業(yè)的實際情況和生產(chǎn)特點做出的實際實習(xí)活動,都是關(guān)系到職工利益的。
第五,認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度、政策、法規(guī)。每一條規(guī)章制度,政策、法規(guī)都是用血的教訓(xùn)譜寫的,不容忽視,它同樣是每一個職工的職責(zé)所在。
只要做好上面幾點,我相信我們的化工安全生產(chǎn)一定得到很好的保障。 總之,“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”就讓它烙印在我們每個人的腦海里,時時刻刻牢記在我們心里,珍愛生命,為我們的家園勾畫健康、美好的藍(lán)圖。
第3篇 如何落實“四個狠抓”促進安全生產(chǎn)
作為安全生產(chǎn)管理人員，“安全生產(chǎn)”對我們來說是再熟悉不過的幾個字眼。從專業(yè)角度來講，如果說它是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，一點也不為過。因為它不僅事關(guān)人民生命財產(chǎn)的安全，更關(guān)乎經(jīng)濟社會的發(fā)展穩(wěn)定。如何做好安全生產(chǎn)工作，不僅要從全局著眼，從關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手，大力實施“齊抓共管、標(biāo)本兼治”的同時，更應(yīng)該著重做好、落實好以下“四個狠抓”管理工作。
首先，要狠抓安全教育培訓(xùn)：通過安全教育培訓(xùn)，主要是解決廣大干部職工“知”的問題。一方面，著力增強了職工的安全意識，對安全管理人員的業(yè)務(wù)培養(yǎng)也是一個提高。從而把外在制約的壓力與啟發(fā)內(nèi)在自覺的動力有機結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變成為職工的自覺行為，把“要我安全”變成“我要安全”，自覺做到“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”，真正達(dá)到安全自覺。另一方面，通過安全教育培訓(xùn)，讓全員熟悉熟知國家安全生產(chǎn)的方針政策，法律法規(guī)，掌握安全生產(chǎn)的知識技能以及規(guī)避風(fēng)險的要領(lǐng)，學(xué)會安全生產(chǎn)管理的方法及對危險有害因素的辨識，安全教育培訓(xùn)不能只局限于照章宣讀，應(yīng)當(dāng)側(cè)重于科學(xué)化、人性化的培訓(xùn)方法，否則只會流于形式。
通過有效地教育培訓(xùn)，做到學(xué)而知之，知而行之。只有這樣不斷積累、沉淀，逐步成為全員的自覺行為，才能形成一種安全文化力，這是所有生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)的最根本之道，更重要的一點，就是務(wù)必做到持之以恒、堅持不懈地進行下去。
其次，要狠抓日常性的監(jiān)督管理：如果說安全教育培訓(xùn)是解決“知”的問題，那么安全監(jiān)督管理就是解決“行”的問題。在現(xiàn)實的生產(chǎn)經(jīng)營活動中，職工的不安全意識和不安全行為還普遍存在。違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動紀(jì)律的現(xiàn)象還經(jīng)常發(fā)生。因此，僅僅依靠員工的安全自覺行為是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決安全問題的，還必須輔以強有力的生產(chǎn)現(xiàn)場監(jiān)管和不斷地跟蹤指導(dǎo)，只有這樣才能使安全生產(chǎn)工作真正落到實處。根據(jù)有關(guān)的分析統(tǒng)計表明。近年來，發(fā)現(xiàn)90%以上的各類事故之所以發(fā)生，均是“三違”造成的。有關(guān)安全管理專家和相關(guān)管理部門發(fā)現(xiàn)并指出，有兩個90%特別值得注意。即90%以上的生產(chǎn)事故是由個人的因素造成的，這些事故中又有90%以上是因為“三違”造成的。由此可見，抓好經(jīng)常性的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，要以人為中心為主線，只有消除了人的不安全行為，使人能按規(guī)程辦事，按要求辦事。90%以上的事故是完全可以避免的。因此，安全監(jiān)管人員心中要裝有兩個90%，工作重心放在兩個90%，主要精力集中在兩個90%，只有這樣，安全生產(chǎn)工作就一定能夠搞好。
再次，要著力落實狠抓安全檢查：一位名人曾經(jīng)說過：發(fā)現(xiàn)了問題就等于找到了解決問題的一半，安全生產(chǎn)工作的核心是善于發(fā)現(xiàn)單位內(nèi)部的安全問題。此話相對于安全生產(chǎn)隱患排查來說，具有很強的針對性和現(xiàn)實意義。善于發(fā)現(xiàn)問題，既是一個技術(shù)性、技巧性和方法論問題，同時也是一個工作作風(fēng)和工作態(tài)度的問題。從事安全生產(chǎn)管理工作的人員都知道，任何事故的發(fā)生都離不開一個由量變到質(zhì)變的演變過程。安全生產(chǎn)工作就是要遏制不利因素的量變發(fā)展，防止其發(fā)生質(zhì)的突變。而要實現(xiàn)這一目標(biāo)，關(guān)鍵是能及早發(fā)現(xiàn)事故的苗頭，及時排除事故隱患，努力做到防患于未然。安全檢查是發(fā)現(xiàn)問題行之有效的做法，也是查處隱患的基本手段何必要途徑。除了應(yīng)當(dāng)抓好重大時節(jié)，敏感時期，重點部位，重要環(huán)節(jié)的安全檢查排查外，關(guān)鍵是要建立制度，健全機制，形成常態(tài)，步入自覺。做到經(jīng)常抓，抓經(jīng)常；領(lǐng)導(dǎo)抓，抓領(lǐng)導(dǎo)；基層抓，抓基層；反復(fù)抓，抓反復(fù)；重點抓，抓重點；人人抓，抓人人；典型抓，抓典型。只有不斷通過經(jīng)常性的安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，才能為有針對性地解決安全問題奠定堅實的基礎(chǔ)。
最后是進一步狠抓隱患整改。總體概括一下，安全生產(chǎn)工作的重點，還是在于日常工作細(xì)節(jié)中的落實，狠抓落實也是確保安全生產(chǎn)的首要條件，也是預(yù)防事故發(fā)生的出發(fā)點和落腳點。而日常的隱患排查治理是作為一個單位一項常抓不懈，經(jīng)常性的工作。隱患不除，事故難免。在日常的生產(chǎn)經(jīng)營活動過程中，有效治理消除一個隱患，就為日后可能防范或避免一起事故。日常安全生產(chǎn)工作中的隱患排查治理必須做到“六個落實”。即：項目落實、標(biāo)準(zhǔn)落實、措施落實、經(jīng)費落實、時限落實和責(zé)任人落實。這也是我們經(jīng)常掛在嘴邊的：單位經(jīng)不起任何事故的發(fā)生，為什么經(jīng)不起？因為事故一旦發(fā)生，必然會造成不必要的經(jīng)濟損失。而安全生產(chǎn)資金的先期預(yù)防性投入，從長遠(yuǎn)來看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于事故后的開支。無數(shù)次的實踐檢驗，消除了事故隱患，保障了單位的正常生產(chǎn)，使之始終處于一個良好的安全生產(chǎn)環(huán)境和秩序中，其增加的經(jīng)濟效益和內(nèi)部穩(wěn)定是巨大的。
事故可以避免，安全可以實現(xiàn)，但務(wù)必要做到事前的防微杜漸，未雨綢繆！只有這樣，安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)才能更加牢靠，其它一切工作才能穩(wěn)定有序健康的發(fā)展。
